描寫春天的作文集錦10篇
描寫春天的作文1
春天，春天離我們?cè)絹?lái)越近了。我仔細(xì)而又細(xì)心的尋找這美麗的春天。
春天的蹤跡在哪里?——在學(xué)校里：迎春花早早的穿著美麗的黃色小衣服迎接春天到來(lái);杏花也忍不住了，釋放出那粉色的小花瓣;柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，春風(fēng)這把剪刀正給它梳頭呢!
春天的蹤跡在哪里?——在公園里：玉蘭花開(kāi)出了美麗的花瓣;松樹(shù)吐出了毛茸茸的松針;紫羅蘭鉆出了淡紫的花朵，好幾個(gè)花瓣呢，各種顏色的郁金香也爭(zhēng)相開(kāi)放，粉的、黃的、紫的……
春姑娘已經(jīng)來(lái)了，小朋友們你們看到春天了嗎?
描寫春天的作文2
春姑娘就這樣一直不停地呼喚著她的孩子們。
冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，溫暖的春天又來(lái)到了我們身邊，大地上都萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅。
聽(tīng)!小鳥(niǎo)正停在隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)枝上唱著一首歡快的歌呢!柳樹(shù)旁的小溪正叮叮咚咚地在為小鳥(niǎo)伴奏呢!而柳樹(shù)在歌聲中翩翩起舞，路人聽(tīng)見(jiàn)了，心情都變得愉快起來(lái)。
看!路邊的小草正一個(gè)勁兒地往上鉆，似乎迫不及待地想看看這個(gè)世界。瞧!一旁的桃花樹(shù)正在曬太陽(yáng)呢!樹(shù)上的桃花擺著各種姿態(tài)!有的桃花站最外面，想把美景看個(gè)遍;有的桃花一動(dòng)不動(dòng)，像是在思考問(wèn)題;還有的桃花寶寶躲在葉子下面，像個(gè)害羞的小姑娘。
聞到了嗎?走在林間的小路上，微風(fēng)吹過(guò)一股淡淡的清香，撲鼻而來(lái)。眼前是一大片雪白雪白的梨花，中間是一個(gè)池塘，魚(yú)兒在水中歡樂(lè)地玩耍，還不時(shí)地跳出水面，濺起一陣水花，把梨花的衣服都弄濕了。這時(shí)，溫暖的太陽(yáng)從稀稀落落的樹(shù)葉中穿進(jìn)來(lái)，照在梨花上，水珠在陽(yáng)光的照射下變得晶瑩剔透。
春姑娘把大地打扮地多姿多彩，讓笑聲充滿了整個(gè)春天。
描寫春天的作文3
公園里的朵朵桃花都爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)枝上綻開(kāi)來(lái)，紅似火，粉似霞，白似雪，真是五彩繽紛，令人目不暇接呀。柳樹(shù)抽出了新芽，微風(fēng)中，柳絲如同婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞。小草也心動(dòng)，跟著擺起了幼小的身軀。岸邊那一排排高大挺直的鉆天楊好比一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，不分晝夜地守護(hù)著這里……
平靜的湖面倒映著天空，顯得更藍(lán)了，它如同一面巨大的鏡子，映著岸邊的桃紅柳綠。人們趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，拋開(kāi)都市緊張的心情，走出家門，劃著小船在湖中心飄蕩，一起感受著大自然的美麗，使平靜的湖面蕩漾起一圈圈漣漪。湖中心的涼亭也給這如詩(shī)如畫的景色增添了幾分雅致。
遠(yuǎn)處那連綿起伏的山嶺，是那樣翠綠，那樣茂密，逶迤的伸向遠(yuǎn)方，與南天相接。
這山，這水，這花，這草，還有悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，這里，構(gòu)成了一幅有聲有色的、迷人的山水畫!
我愛(ài)春天，愛(ài)那充滿綠色的春天，愛(ài)那充滿勃勃生機(jī)的春天。
描寫春天的作文4
一年中有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，有人愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天;有人碩果累累的秋天;還有人愛(ài)白雪皚皚的冬天;而我，卻愛(ài)那五顏六色，百花齊放的春天。
春天，百花齊放，五彩繽紛。瞧，遠(yuǎn)處那塊草坪仿佛是給大地穿上了一件綠色的“新衣”，草坪上綻放著無(wú)數(shù)張笑臉，有黃色、紫色、紅色、粉色等。它們好像在開(kāi)一場(chǎng)盛大的聯(lián)歡會(huì)，并給那件“新衣”增添了幾分色彩。
咦?“新衣”上好像閃著白色的光，哦，原來(lái)是小巧玲瓏的小雨珠!只聽(tīng)“呼”的一陣風(fēng)聲，小花小草一起搖擺起來(lái)，好似在跳著歡快的舞蹈。幾滴露珠滾落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。
近看，有一棵高大的柳樹(shù)正把長(zhǎng)發(fā)托在清澈見(jiàn)底的水中，多么像一位文靜優(yōu)雅的小姑娘正在梳洗著自己的長(zhǎng)發(fā)!我想：這應(yīng)該就是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的意思吧。再看那條小溪，清澈見(jiàn)底的水中，鋪著五顏六色的鵝卵石，還有幾條銀白色的小魚(yú)，活像一幅美麗的畫，對(duì)，畫的作者就是大自然，他的畫是任何人都無(wú)法畫出的。
春天是美麗的，是五顏六色的，又是五彩斑斕的，你們也喜歡春天嗎?
描寫春天的作文5
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間春姑娘帶著春風(fēng)，來(lái)到了人間。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草像機(jī)靈的孩子，一個(gè)個(gè)都從土地里探出了腦袋，像給大地鋪上了一層綠地毯，這時(shí)，不知什么時(shí)候冒出來(lái)的小野花綻開(kāi)了笑臉，有紅的，黃的，藍(lán)的，紫的……五彩繽紛，美麗極了，還不時(shí)散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)香氣。
小動(dòng)物們也全都醒來(lái)了，它們個(gè)個(gè)都活躍起來(lái)，小青蛙醒來(lái)了，它們?cè)诔靥晾锾鴣?lái)跳去，盡情的嬉戲玩耍。狗熊也醒來(lái)了，它伸了一個(gè)大懶腰，埋伏在草叢里，耐心地等待著活潑可愛(ài)的鹿上它的當(dāng)。蛇也睡醒了，它們四處尋找著令它們垂涎三尺的蛋。
春天來(lái)了，人們脫去了沉重的棉襖，穿上了輕便的衣服，走起來(lái)好似飛一樣，孩子們一個(gè)個(gè)都跑了出去，在田野里、公園里玩耍著，都大聲說(shuō)道：“春天真好!我愛(ài)春天!”
春天的夜晚是熱鬧的，許多不知名的蟲(chóng)兒在開(kāi)演唱會(huì)呢!“唧唧”“喳喳”“嗡嗡”一聲高過(guò)一聲，它們就像一種良藥，驅(qū)走了夜晚的安靜，使周圍的環(huán)境活躍起來(lái)。
春天真好，我愛(ài)那美麗的春天。
老師點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言豐富，你發(fā)現(xiàn)了春天獨(dú)特的美!
描寫春天的作文6
我來(lái)到校園里，櫻花樹(shù)開(kāi)花了，開(kāi)的是那樣的艷麗，還散發(fā)出淡淡的清香。校園的小樹(shù)林里，樹(shù)兒發(fā)出了嫩嫩的綠芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去像一幅美麗的圖畫。
我愛(ài)到校園的小池塘邊，看見(jiàn)水里的一群魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去，像似在歡迎春姑娘的到來(lái)。
在放學(xué)回家的路上，院中的蒼天水杉樹(shù)又高又大，樹(shù)枝上也發(fā)出了嫩嫩的綠芽。
休息天，我和爸爸媽媽去了一趟郊外，郊外的田野非常的美麗，有金黃的油菜花，一眼看不到邊，有翠綠的麥田，有粉紅色的桃樹(shù)林。在鄉(xiāng)村的小河邊，發(fā)出嫩綠色的垂柳，倒影在小河里。在池塘邊看到了黑色的小蝌蚪在水中游弋。真是五顏六色呀!
春天正悄悄的向我們走來(lái)，春天是多么的美麗呀，我最喜愛(ài)春天了。
描寫春天的作文7
美麗的春姑娘飛到天上，把灰蒙蒙的天空變得深藍(lán)而透明，是天空顯得那么明凈，那么一望無(wú)際。幾對(duì)活潑可愛(ài)的小燕子，在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛。他們一定是飛回北方，給人們報(bào)春。
婀娜多姿的春姑娘又轉(zhuǎn)眼飛到了依依的垂柳上。春姑娘揮了揮魔棒，瞬間把已枯枝敗葉的柳樹(shù)變成了舒枝展葉的青柳，還讓心靈手巧的春風(fēng)把柳樹(shù)裝飾得如玉雕刻的一般。啊！真不愧為“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀。
草坪上，春姑娘正和生機(jī)勃勃的小草們做游戲呢！春姑娘給小草們都穿上一層綠盈盈的新衣，幾顆晶瑩透亮的露珠落在嫩綠的小草上，顯得格外可愛(ài)，“沙沙沙”，下雨了。這綿綿的春雨落在草坪里，小草們都吮吸著這甘甜的雨露，還高興得向春姑娘點(diǎn)頭，好像在鄭重的感謝她給小草們帶來(lái)的雨露。
花園里百花爭(zhēng)艷，香氣襲人。春姑娘也禁不住飛到了這美麗的花園里。高大的木棉樹(shù)上開(kāi)滿了紅火紅火的木棉花，把整個(gè)木棉樹(shù)襯托的課外威武雄壯。一叢叢金燦燦的迎春花，四個(gè)小巧的伙伴連接在一起，十幾朵花連接在一起，顯得多么團(tuán)結(jié)，多么令人陶醉啊！段長(zhǎng)典雅的郁金香，高傲的抬著頭，多么像一位高貴的夫人哪！
俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，一年之際在于晨。春天是一年之中最美好的季節(jié)。我愛(ài)這萬(wàn)象更新的'春天。
描寫春天的作文8
每天早晨我走近學(xué)校門口的時(shí)候，都會(huì)給學(xué)校墻外的那一排小樹(shù)打招呼：“嗨，你們?cè)?”所以，它們的成長(zhǎng)過(guò)程都被我盡收眼底。在春風(fēng)的吹拂下，它們歡快地向我招手、點(diǎn)頭、發(fā)出陣陣歡笑。
走進(jìn)校門，左手邊的一條通往教學(xué)樓的道路一邊，是一棵棵的灌木，上面長(zhǎng)滿了許多剛露頭的小芽，羞羞答答、嬌里嬌氣的，可愛(ài)極了。
進(jìn)入走廊，便看見(jiàn)教學(xué)樓前面的花壇里長(zhǎng)滿了小草，在陽(yáng)光和雨水的雙重滋潤(rùn)下，去年的一棵老樹(shù)，也重現(xiàn)生命的光彩。
當(dāng)我們走向教學(xué)樓旁邊的操場(chǎng)，還會(huì)看見(jiàn)跑道的側(cè)邊長(zhǎng)出來(lái)了許多根“來(lái)源不明”的樹(shù)枝。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這些樹(shù)枝都是從外面的樹(shù)上伸過(guò)來(lái)的。樹(shù)枝密密麻麻的，讓我們感受到生命的頑強(qiáng)，也好像是看到我們熱熱鬧鬧的操場(chǎng)上有那么多小朋友，它們也想從欄桿外面鉆過(guò)來(lái)，和我們一起做游戲似的。
我愛(ài)我們美麗的校園，更愛(ài)校園美麗的春天。
描寫春天的作文9
春天來(lái)了，燕子飛回來(lái)了，在屋檐下嘰嘰地叫著，在晴朗的天空下歡快地飛著，忙著給它們的孩子做窩呢!
油菜花兒迎春綻放，滿山盡是燦爛的金黃色。花海里許多小蜜蜂忙著采蜜。迷人的花香吸引很多漂亮的大蝴蝶，它們?cè)诨▍仓凶分鹩螒颍粫?huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西。春風(fēng)吹來(lái)，金浪翻滾。美麗極了，我愛(ài)美麗的春天。
描寫春天的作文10
春天到了，萬(wàn)物都展現(xiàn)出了勃勃的生機(jī)。小區(qū)里的那一片草，也開(kāi)始冒出了綠芽。
在白居易的詩(shī)中有這樣一句話：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。描寫的正是草那頑強(qiáng)的毅力和勃勃的生機(jī)。小區(qū)里的那一片草，春節(jié)來(lái)臨之際，被幾個(gè)頑皮的小孩用火炮燒得面目全非，一大片一大片的焦黑，踩上去，“咔嚓咔嚓”地響。我見(jiàn)了，心想：“想罷這草再不可能冒出新綠來(lái)了吧。”心里卻隱隱地一天天盼著它冒出芽來(lái)。可一天一天，一周一周地過(guò)去了，黑的依舊是黑的，黃的依舊是黃的，風(fēng)一吹，還是凜冽的。怕是春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，草才會(huì)在土地下蘇醒，然后從土中奮力地向上吧。
我便盼著春天的到來(lái)。
一天，風(fēng)暖暖的，不會(huì)再刺人的骨，刮人的臉了。我猛然地想起，是春了。草地里原本齊整的草倒是沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，可風(fēng)中隨遇而安的野草籽，落在土里，這會(huì)兒不也醒了，不斷地在生長(zhǎng)嗎？翠綠的莖打著卷兒向四周探著，向伙伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打著招呼。于是，許許多多的野草被喚醒了，競(jìng)爭(zhēng)著誰(shuí)先破土而出。我驚奇地發(fā)現(xiàn)那一塊死氣沉沉的黑色已被春意盎然的綠色包覆了。各色的草葉盤在一起：心形的，長(zhǎng)條的，一大排的，中間時(shí)不時(shí)有可愛(ài)的莖打成的卷兒向外望著，更多的葉子便在這春的召喚下涌出來(lái)了。
我這才明白：原來(lái)這才是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的寓意！野草原來(lái)遠(yuǎn)比那些齊齊整整的呆板的草更美麗！
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