真正的長(zhǎng)大記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編幫大家整理的真正的.長(zhǎng)大記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個(gè)人，來(lái)到這個(gè)世上，都會(huì)經(jīng)歷一種過(guò)程，便是從孩子成長(zhǎng)為大人，這種過(guò)程被稱(chēng)之為長(zhǎng)大。或許有人問(wèn)“什么才是真正的長(zhǎng)大？”又或許有人回答“長(zhǎng)大就是身體長(zhǎng)高，從一個(gè)孩子成為大人。”但我認(rèn)為，這不是長(zhǎng)大。
記得在剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疑闲W(xué)了，我長(zhǎng)大了。”媽媽搖了搖了頭，說(shuō)：“不，孩子，你還沒(méi)有長(zhǎng)大。”于是，這一句話(huà)在我的心里種下了一顆想要長(zhǎng)大的種子。
在三年級(jí)的時(shí)候，我長(zhǎng)高了不少，我想這就是長(zhǎng)大了吧。于是，我高興地把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)墒菋寢屵�是搖了搖頭，“不，孩子，這不是長(zhǎng)大，真正的長(zhǎng)大不是身體長(zhǎng)高。”我聽(tīng)了她的話(huà)，不禁感到疑惑，“那真正的長(zhǎng)大是什么？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“這得你自己去發(fā)現(xiàn)。”因?yàn)檫@句話(huà)，我后來(lái)一直都在干自己認(rèn)為是長(zhǎng)大的事。
直到六年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)回家，我騎著自行車(chē)在小道里行駛著，而這時(shí)，與我順路一起回家的周陽(yáng)提議說(shuō)：“要不，我們來(lái)比誰(shuí)騎得快，先到家，怎么樣？”我有些猶豫，“萬(wàn)一撞到人怎么辦？”他卻興致沖沖地說(shuō)：“沒(méi)事，現(xiàn)在這里又沒(méi)人。”他這么說(shuō)，我才答應(yīng)。
開(kāi)始了，他奮力地蹬著腳踏板，我也不甘示弱，就這樣，我們?cè)谛〉览镲w馳著。就在這時(shí)，意外發(fā)生了，一位老婆婆正在道上走著，周陽(yáng)一下剎不了車(chē)，我也同樣，于是，為了撞不到老婆婆，我手一偏，車(chē)頭向周陽(yáng)的車(chē)子撞去，一下，車(chē)子倒在地上，我摔倒在地上，疼痛蔓延了全身，周陽(yáng)也是。而老婆婆被我們嚇到了，手里的東西掉了一地，所幸沒(méi)什么事。
我忍著疼站了起來(lái)，把自行車(chē)扶好，走到老婆婆面前，把掉到地上的東西撿起來(lái)，還給老婆婆。“老婆婆，對(duì)不起，這是您的東西，給。”老婆婆接過(guò)，“沒(méi)關(guān)系，小姑娘，快回家處理一下吧！”然后，她就走了，而我轉(zhuǎn)身一看，周陽(yáng)已經(jīng)不見(jiàn)了。就扶著自行車(chē)準(zhǔn)備回家，卻看到一雙手幫我扶住了自行車(chē)，“媽媽?zhuān) 蔽腋械揭唤z害怕，剛才的事她一定看見(jiàn)了，一路上，她什么也沒(méi)說(shuō)。
回到家，我做好了暴風(fēng)雨來(lái)臨地準(zhǔn)備，可是，媽媽卻是笑著對(duì)我說(shuō)：“以為我會(huì)責(zé)備你？”我點(diǎn)頭，“我為什么要責(zé)備你呢？我很欣慰，你終于長(zhǎng)大了。”我感到十分震驚，“我長(zhǎng)大了？”她摸了摸我的頭，“你在那種情況下，寧愿自己摔倒，也不愿意撞到老人，還站起來(lái)幫老人撿東西，跟老人道歉，說(shuō)明你有責(zé)任心，這不就是長(zhǎng)大了？”
“我明白了，長(zhǎng)大不是身體發(fā)生變化，年齡增長(zhǎng)，而是具有責(zé)任心，懂得為自己的過(guò)錯(cuò)道歉，沒(méi)有選擇逃避，這才是真正的長(zhǎng)大。”那一天，我雖然摔得很疼，但我卻真正的長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大，不是年齡增長(zhǎng)，身體長(zhǎng)高，而是具有責(zé)任心，懂得為自己的過(guò)錯(cuò)道歉，沒(méi)有選擇逃避，這才是真正的長(zhǎng)大。