南山公園野餐作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的南山公園野餐作文，希望對大家有所幫助。

　　今天是我們這學期的最后一堂作文課。上課地點——南山公園，內容——野餐。聽到這個消息，我們高興得跳起八丈高。

　　上午九點，同學們紛紛來到南山公園大門口集合了。我們先去了烈士紀念館，那里面有許許多多的烈士的介紹，還有少年英雄賴寧呢！

　　出了烈士紀念館，我們來到了“大本營”，那是一個有許多大樹、陰涼的好地方！老師說：“今天你們是自由的，在保證安全，不損壞花草樹木的前提下，干什么都可以。”耶！同學們歡呼著，有的打牌——爭上游；有的下棋——擺擂臺；有的采花——編花環(huán)；有的.玩耍——捉蝴蝶。我正在想做什么好呢？忽然發(fā)現一大堆人擠在一起，他們在干什么？我跑過去一看，原來他們在觀察蟲類的“戰(zhàn)爭”。我蹲下身仔細一看，一只蜘蛛正在和一條無名蟲大戰(zhàn)。快看！蜘蛛正用它那又長又毒的針攻擊無名蟲呢！又肥又壯的無名蟲也不服輸，奮起反抗，他左躲右閃，避開毒針。眼看就要勝利了，沒想到蜘蛛迅速地從尾部抽出絲，網住了無名蟲。蛛網越拉越緊，無名蟲漸漸動不了了，它只能成為蜘蛛的美餐了。“嗚呼——哀哉！”我正為它的不幸感到悲哀時，來了一群螞蟻。這群小家伙可真厲害，它們七手八腳、團結一心趕走了蜘蛛，又同心協(xié)力，浩浩蕩蕩地運走了無名蟲，整個過程不過兩個多小時。哎，還是團結起來力量大呀！

　　這最后一堂作文課，老師雖然沒講一點作文知識，但老師讓我們在大自然的懷抱中盡情地玩耍，讓我們去親近大自然，去觀察小動物，這種勞逸結合的教學方法真好！這最后一堂作文課真有意思！

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