教室里的趣事敘事文

　　成長是快樂的，但肯定也伴隨著小小的挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不輕易言敗，定能把它們克服，成功以后將是給我們帶來美好的回憶。比如說，在我們的教室里，就有一段段趣事……

　　在一次預(yù)備鈴響起時，大家正在背著上課后將要默寫的.古詩和名言，大家背的非常流利，高老師一進教室，聽到我們把古詩背的滾瓜爛熟，高老師的臉上流露出滿意的笑容。“向往幸福的人需要品德高尚的朋友。亞……亞……亞……”突然，教室里非常安靜，只有那預(yù)備鈴的鈴聲，同學(xué)們一下子愣住了，因為作者名字不記得該怎么念了，我們“亞”了老半天，才把作者的名字給“亞”出來，這時，高老師皺了皺眉頭，對同學(xué)們說：“哪位同學(xué)愿意教一下我們怎么熟記這位作者的名字呢？”教室又陷入了一片寂靜中，過了許久，高老師又發(fā)話了，她說：“同學(xué)們，大膽點！說出來！大膽的說！”此時，班里有些小小的，騷動同學(xué)們竊竊私語，突然，班長說道：“鴨梨是多德！”班長話音剛落，同學(xué)們哈哈大笑，高老師也禁不住的笑了起來。后來，同學(xué)們就用這個方法，記住了亞里士多德的名字。

　　看看，我們的班長是都么得機靈啊！在后來的默寫中，我們?nèi)〉昧撕贸煽儭�…看，這是我們班的一個笑點，班里還有許許多多好笑的故事呢！

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