關(guān)于難忘吾師的優(yōu)秀作文300字

　　難忘吾師作文300字（1）

　　贊揚有一種強勁的力量，我對他的神奇作用總是感到十分詫異。

　　我還清晰地記得，每一次受表揚時，是何等的幸福和驕傲！那時我上一年級的時候，雖然我還很天真，但是很珍惜老師對我的夸獎和表揚。那時我的數(shù)學成績差透了，每次都考95分以下。要知道，那時一年級，在那時考95就算是一個名副其實的差生了，所以媽媽給我報了一個補差班。我們的老師姓林，她雖然長得不好看，但平易近人。我們所有的同學都很喜歡她，或許是愛屋及烏的'緣故吧，漸漸的我不再把這些補習課視為不但，反而喜歡上這些課了，每到星期六，就特別快樂，因為我又可以碰到林老師，又可以上她的課了。

　　記得有一次，我們上完了課，老師讓我去她的辦公室，我很高興，因為我知道，她永遠不會批評我們。到了辦公室，她在我的腦門上親了一下，說：“好好照顧我的吻，它來自貝多芬先生’。當年貝多芬聽了李斯特的彈奏后，也曾給過他這樣一個吻。貝多芬的吻已經(jīng)成了一份神圣的遺產(chǎn)，現(xiàn)在我感到你可以當?shù)闷疬@一吻了。”

　　或許就是這一個輕輕的吻，使我努力學習數(shù)學吧。我感謝這一吻。

　　難忘吾師作文300字（2）

　　現(xiàn)在，雖然我離開了夫子廟小學分校，可我的班主任徐老師對我的幫助和教誨令我至今難忘。有一次，同學們選我為升旗手，我是一個膽小如鼠的人，一想到要站在主席臺上面對著全校師生發(fā)言，我的心就咚咚咚直跳，我忙去跟徐老師說：“還是讓別的同學上吧，我……”徐老師看出了我的心思，笑了笑，撫摸著我的頭說：“傻瓜，很多同學想上還上不了呢!這是同學們對你的信任，也是一次鍛煉的機會，你可要珍惜呀！“下午，老師叫我留下來，一遍遍讓我排練，幫我糾正動作，修改發(fā)言稿。第二天上午，老師讓我在全班同學前表演一下，我一演完，徐老師帶頭鼓掌，全班響起了熱烈的掌聲，頓時，我的信心增強敗北。到了升旗的那一天，我充滿信心地走向主席臺，向全校師生行了禮，然后用響亮的聲音發(fā)言，操場上響起了熱烈的掌聲。自從那以后，我不再是一個膽小的人了，在什么地方我都敢表現(xiàn)自己。是徐老師讓我有了信心，我永遠難忘。

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