以文學課為題的記敘文

　　每逢作文課，班上便成幾家歡樂、幾家愁的景象，上課時，老師在黑板上寫了幾個題目，大家七嘴八舌的說：“這個題目太難了，換個題目……”“再出幾題目，讓我選！”……等到定會案后，大家就各憑十八般武藝，各顯神通。

　　這時大家的表情千變萬化，形形色色。有的同學嫣然一笑，有如行云流水、左右逢源、下筆成章，不知道葫蘆里賣什么藥，有的同學咬筆桿，望著黑板，久久不能下筆，像個戰敗的士兵，滿臉的無奈；有的同學則皺著眉心，抓抓頭發，一副坐立難安的樣子。

　　然則，盡管如此，我仍然喜歡文學課，因為只有在這個時候，我的思想可以飄得好遠好遠，回憶過去、幻想未來；借著文學的'短短一百分鐘，會有很多不同的感受，神游其中，借著一枝筆表達出來。

　　作文課是訓練情感表達的好時間，它能刺激我們的思考，當我們完成一篇作文那種成就感，投稿刊登那種榮譽感，自然成為寫作的另一項收獲，我喜歡這種感受，你是否也喜歡這種感受，擁有這項收獲呢？

【以文學課為題的記敘文】相關文章：

以我心中的文學為題的作文04-15

以文學生活為題的作文06-04

以“變了”為題的記敘文08-23

以“樹”為題的記敘文12-11

以蒲公英為題的記敘文12-10

以回家為題的記敘文10-12

以啟示為題 記敘文07-23

幸福為題的記敘文10-01

以老師為題的記敘文01-21