記一件事作文1200字
取下這本書，慢慢誦讀，夢憶從前不曾讀懂的愛與時光。
——題記（引用《當你老了》的優美詩句，作題記以營造氛圍，點題）
陽光在空氣中彌漫開來，照射在那片干枯的樹葉上。我大口地喘著氣，看著那枚葉子，想象著自己在烈日的炙烤下，一點點枯萎。（環境開頭，與后文銜接）
“怎么跑了這么幾圈就停下來了！”果然，父親的怒吼從遠處傳來，伴隨著呼呼的風聲，掠過我的耳朵。我擺擺手，張了張口，想要辯解，可卻失敗了——父親的怒吼又再次傳來：“快點跑！別偷懶！”我咬咬牙，想繼續邁開雙腿，可腿像灌了鉛一樣，怎么也邁不動。（自然開篇，引入事件一）
父親一步步向我走來，沒有絲毫的關心，反而還推了我一步：“快跑！”我一個趔趄，險些跪倒在地，只聽見耳畔的風聲和自己的心跳，一聲比一聲快，仿佛是在詛咒著這討厭的體能訓練�！翱煺酒饋恚�等著我來扶你嗎？”我回過頭，面對著父親那張寫滿了“恨鐵不成鋼”的臉，忍住沒讓淚掉下來。（細節，表現出父親的嚴厲）不得已，只好在拖著筋疲力盡的身體再次跑了起來，卻只聽見父親在身后笑著：“看，我就說你還能跑。”我吞咽著呼嘯的.風，怎么也讀不懂這句話。（一次點題）
回到家中，我揉著酸痛的腿，望著窗外一點一點隱匿于遠方群山的夕陽，看著它如何收斂自己的余暉，又如何將最后一縷陽光散入世間。有人拍拍我的肩，我一驚，轉頭——
是父親。父親臉上掛著和藹的笑：“今天跑的不錯！考試的時候也要加油��！”（細節，表現父親對我的關愛）隨即便是一陣爽朗的笑，聽著這笑聲，看著父親遠去的背影，咀嚼著那句話，仿佛讀懂了幾分（二次點題）。
太陽終于落下了，為陰界送去光明；太陽再次升起，用它那耀眼的光芒將我喚醒，把我送上年輕的戰場（環境描寫作過渡，不直接概括，增強文章生動性）。
數日后的一天，也是一樣的耀眼的陽光，我恭敬地把成績單遞上，看著父親那張平靜的臉，心中忐忑。“嗯，”漫長的等待之后，父親終于開了口，“不錯，有進步！看，我就說你還能跑！”（細節，表現父親對我的關愛；照應上文）我微微笑著，心中卻始終完全不能讀懂那句話（三次點題）。轉身，一本書靜靜躺在桌上，幾個大字赫然映入眼簾
——不狠，你能成才�。ò凳局黝}）
我一驚，腦海中浮現出那一幕幕——學自行車，父親只在一旁看著，就算是我摔倒在地上也只是在一旁喊著讓我自己站起來，但我最后依舊學會了騎自行車；父親每天逼我練字，縱使我不耐煩，他卻依舊沒有停止，只是一遍遍地督促我……（簡要概括事例二、三，進一步是人物形象變得豐滿）想到這，一層薄霧又悄然爬上了眼，濕潤了我的眼眶。
至今才完全讀懂了那句話，讀懂了那份深沉的愛，讀懂了那段昔日不曾讀懂的時光——那份嚴厲的愛，終究能成為樹苗茁壯成長的養料（表明讀懂，照應文題）。
窗外的花開花落，我終于讀懂了那本書，看著那輪曾經灼傷年少的心的太陽緩緩落下，心中感慨（結尾營造氣氛，照應題記“書”的意象）。那本書，叫愛（結尾意味深刻，令人回味）。
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