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以磨練為話題的記敘文（通用20篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢？以下是小編整理的以磨練為話題的記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以磨練為話題的記敘文 1
寶劍經(jīng)住石頭的磨礪，才能造就銳利的鋒刃；鳳凰耐住烈火的煎熬，方能成就輝煌的重生。漫長(zhǎng)人生之路，只有經(jīng)受得住苦痛的打磨，才能實(shí)現(xiàn)人生的精彩。
只有在生活中不斷的磨礪，最后才能走上成功的道路！
清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X(jué)天資愚頓，他便以極大的“專”“恒”來(lái)補(bǔ)拙，看一本書(shū)總要看幾遍甚至幾十遍，就連走路。睡覺(jué)騎馬都在看，正因他不斷的努力，才磨礪力畜了他在詩(shī)。書(shū)。畫(huà)方面的造詣。
古希臘的'演說(shuō)家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被人嘲笑，被對(duì)手壓制。可他氣不餒，心不灰。為克服這個(gè)困難，每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說(shuō)家。
越王勾踐臥薪嘗膽、重整旗鼓，奪回屬于自己的江山！當(dāng)人生將苦難降臨在他身上，他并沒(méi)有從此被痛苦擊倒。因?yàn)樗靼祝喝松谑溃ㄓ薪?jīng)受住苦痛的磨礪，不畏艱險(xiǎn)，方能成就自己人生的不朽。勾踐沒(méi)有因一時(shí)的挫折而退縮，于是不懈奮斗，多年經(jīng)營(yíng)，成就一段“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”的傳奇！
是呀！出現(xiàn)困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。凡是能在艱苦環(huán)境中生存下來(lái)的，都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨煉。具有百折不撓和頑強(qiáng)的意志力，相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難！面對(duì)困難，許多人退縮了，但真和困難拼搏一番，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)困難也不過(guò)如此！成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，我們不能選擇人生，但我們卻可以選擇以哪種心態(tài)去面對(duì)生活。只要耐得住一時(shí)的挫折和困難，信心不滅，勇氣不失，那么就算在山窮水盡的絕境中，也能看到最美的風(fēng)景！
以磨練為話題的記敘文 2
當(dāng)我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，每次跌倒，我像別的孩子撒嬌一樣總哭著、叫著。希望媽媽能扶起我，輕輕地?fù)崦遥崧暤陌参课摇？墒牵洃浿忻看螊寢尶偸瞧届o的說(shuō)：“自己爬起來(lái)吧”。
當(dāng)我剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽有一天讓我每頓飯后開(kāi)始洗鍋。可我當(dāng)時(shí)只有六歲多，怎么也夠不著鍋臺(tái)，媽媽在一旁只是冷冷的說(shuō)：“你就不會(huì)想想辦法？”于是，我端來(lái)凳子，爬上去洗鍋。
當(dāng)我進(jìn)入初中的'時(shí)候，每當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到難題，我多么希望媽媽能像別的同學(xué)父母一樣，在我的身旁旁耐心講解。可我剛要張嘴，媽媽在一旁淡淡的說(shuō)：“不會(huì)了吧，多看看書(shū)呀！”
我有時(shí)甚至懷疑我是不是媽媽親生的，只不過(guò)這個(gè)奇怪的想法只是一閃而過(guò)。我多么想坐下來(lái)，真誠(chéng)地和媽媽談?wù)勑摹Ｓ袝r(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽也在默默地注視著我，可是和我的目光一接觸，迅即就離開(kāi)了，媽媽在回避什么呢？
時(shí)間在飛速的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。
最近，我們班上的劉瑩同學(xué)的父親車禍中受傷，住進(jìn)了醫(yī)院。她媽媽忙于照顧她爸爸，父母掌上明珠的劉瑩可大變樣了了。過(guò)去衣著鮮亮，打扮漂亮劉瑩，讓我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在衣服皺了，頭發(fā)偶爾也會(huì)散亂。
那天是星期天，我和我們班幾個(gè)女生到劉瑩看望她。她哭哭啼啼向我們?cè)V苦，父親住院，她的吃飯睡覺(jué)無(wú)人過(guò)問(wèn)，衣服沒(méi)人洗，房間亂成一團(tuán)糟。我當(dāng)時(shí)陪她流了不少的淚，但我很想不通，她都那么大了，怎么可能不會(huì)洗衣、做飯呢？
那天，我自告奮勇幫劉瑩家整理房間，洗凈了她家攢的三大盆臟衣服，順便捎帶了她的床單、被套。最后，我給劉瑩做了一碗熱氣騰騰的荷包蛋面條，遞到她的手上，看著她的眼睛瞪的大大的，嘴里嘟囔著：“這怎么可能……”看著她的樣子，我心里暗自好笑。
過(guò)了幾天，劉瑩的媽媽回到了家。聽(tīng)說(shuō)她逢人就夸我能干懂事，一時(shí)間我成了我們附近的名人了。
以磨練為話題的記敘文 3
現(xiàn)在的我們，都是一名高中生，對(duì)未來(lái)充滿了向往，我們的人生無(wú)法暢通無(wú)阻，面對(duì)一堵堵墻，我們要努力沖破。當(dāng)我們看到臺(tái)上的主持人的神采飛揚(yáng)時(shí)，我們不知道臺(tái)下的他，是如何的艱辛，正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功；我十分崇拜的那些舞蹈演員，在對(duì)他們深入了解后，我才知道，他們是多么的不容易，腳上起了一個(gè)又一個(gè)的泡，舞鞋不知道磨壞了多少雙。令人敬畏的是，他們成功了，他們擁有了自己的新天地。
蛹看著美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，非常羨慕。就像我們對(duì)我們的偶像一樣，有一種渴望而不可及的感覺(jué)，但蛹還是鼓起勇氣去問(wèn)蝴蝶：“我能不能像你一樣在陽(yáng)光下自由地飛翔？”蝴蝶告訴他：“第一，你必須渴望飛翔；第二，你必須有脫離你那安全、溫暖的巢穴的勇氣。”這是不是同樣告訴我們，當(dāng)我們有了理想之后，就不能像溫室里的花朵一樣了，我們要有吃苦、向上的精神，離開(kāi)爸爸媽媽的寵愛(ài)，自立自強(qiáng)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。蛹聽(tīng)到要離開(kāi)自己的巢穴，似乎有些害怕了，就問(wèn)蝴蝶：“這是不是意味著死亡？”蝴蝶告訴他：“從蛹的生命意義上說(shuō)，你已經(jīng)死亡了；從蝴蝶的'生命意義上說(shuō)，你又獲得了新生。”當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候，我們就會(huì)像新生兒一樣生活在新天地，丟掉了曾經(jīng)的幼稚與無(wú)知。
寶劍鋒從磨礪出，每一把驚世駭俗的寶劍，曾經(jīng)的曾經(jīng)都是鐵而已，沒(méi)有什么好炫耀的，而他經(jīng)過(guò)了水深火熱的磨礪后，便成了明星，然而沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨礪的鐵，仍就是塊普通的鐵，時(shí)間會(huì)去侵蝕它，歲月的痕跡會(huì)布滿他的身軀，最后的最后，它會(huì)變成一塊廢鐵，被人們所遺棄。這便告訴我們，人只有一生，要有自己的理想，并為之奮斗，不要頹廢不前，一生碌碌無(wú)為，浪費(fèi)了大好的時(shí)光，在人世間白白的走了一遭。
我們要有自己的理想，要實(shí)現(xiàn)理想，要有不凡的人生。要記住寶劍鋒從磨礪出，必須敢于為了實(shí)現(xiàn)理想而經(jīng)歷艱苦的磨礪，在磨礪中重新更生，塑造一個(gè)“新我”，創(chuàng)造一番自己的新天地。
以磨練為話題的記敘文 4
磨礪意志，就如迷茫前路的曙光，照耀幽暗的人生路。磨礪意志，就如雨后的甘露，滋潤(rùn)和凈化飽受滄桑的心靈。磨礪意志，就如明媚的晨曦，譜寫(xiě)輝煌燦爛的人生篇章。磨礪意志是一種靈魂的升華，是一種睿智，是一種遠(yuǎn)見(jiàn)。
磨礪意志，會(huì)陷入迷茫幽暗的人生路，遭遇著萬(wàn)丈洶涌澎湃的巨浪來(lái)襲。小時(shí)候，奶奶就對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，爸爸媽媽整日工作繁忙，所以奶奶是與我朝夕相處最親近的親人。每當(dāng)我把家中的環(huán)境搗亂得一片狼藉，奶奶都會(huì)挺身而出整理得妥當(dāng)。每當(dāng)我與奶奶發(fā)生正直時(shí)，奶奶都會(huì)以寬大的胸襟遷就和包容我。每當(dāng)我一旦考試失利，奶奶都會(huì)為我分擔(dān)壓抑，給予我心靈的慰藉。然而，我卻沒(méi)有一絲絲感激她的心，屢屢觸犯她的利益，創(chuàng)傷她的心靈，她深邃的眼神里流露出對(duì)我的期望，我卻用無(wú)情的心靈辜負(fù)她對(duì)我的期望。自甘墮落，不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，讓惡習(xí)在身上蔓延等。光陰似飛箭般的飛快，歲月如流水般的流逝，悲劇降臨在我的身上，萬(wàn)丈洶涌澎湃的巨浪向我襲擊。在就讀初一期間，奶奶就不幸與世長(zhǎng)辭，就如秋風(fēng)掃枯葉的傷感，只為我的人生增添了凄美和壓抑。我獨(dú)自在凄清蕭涼的夜晚沉吟，冷風(fēng)入侵我的身軀，冷月扼殺我沉淪的意志，孤星觸動(dòng)了的憂思。我懷念奶奶對(duì)我的寵愛(ài)，我懷念奶奶為我分擔(dān)憂愁，我懷念奶奶的寬容。同時(shí)，我怨恨自己的自私，我怨恨自己的氣量狹窄，我怨恨自己屢屢辜負(fù)她的期望，創(chuàng)傷她的心。縱容這樣的沉吟說(shuō)出我的心聲，但對(duì)于一個(gè)已經(jīng)死去的人，又有何用呢？我的夜空是多么的黯淡，我的眼神是多么的絕望，我的前程是多么的迷茫。
磨礪意志，就如甘露般滋潤(rùn)我飽受滄桑的心靈。此后，我學(xué)習(xí)成績(jī)墮落，父親用深邃的眼神注視著我絕望的眼光，意味深長(zhǎng)說(shuō)：“生離死別是人之常情，你不應(yīng)該為此墮落，應(yīng)該為此而點(diǎn)燃心中的烈火，迸發(fā)激情，在迷茫的深淵里崛起。記住一句話，越是遭遇磨難，越讓自己的意志得到磨礪。越是遭遇磨難，越要征服困擾。越是遭遇磨難，越要保持沉穩(wěn)。這樣你才會(huì)得到精華的滲透，以矯健的步伐跨越征途的'荊棘。”父親的一番話，猶如拔開(kāi)愁云，重見(jiàn)朝陽(yáng)的開(kāi)懷。我在后階段里，每當(dāng)遭遇意外的受傷，我都不會(huì)泄氣，以樂(lè)觀的態(tài)度憧憬遠(yuǎn)方。每當(dāng)遭受同學(xué)的屈辱，心中默默忍受，以樂(lè)觀的眼神展望未來(lái)。每當(dāng)遭遇考試的一次次挫敗，我都不會(huì)讓這些打擊而吞噬內(nèi)心的意志。歷經(jīng)漫長(zhǎng)歲月的沉淀，飽經(jīng)意志的磨礪。不禁心靈得到甘露般的滋潤(rùn)和凈化，我的黎明復(fù)見(jiàn)曙光，我的眼神重現(xiàn)希望，我的前程不再迷惘。
磨礪意志之際，飽受著磨礪的苦楚。磨礪意志之后，迎接明媚曙光，同時(shí)感慨萬(wàn)千……
磨礪意志，讓我譜寫(xiě)輝煌燦爛的篇章，享受磨礪意志后的碩果。面臨著初三的決戰(zhàn)，曾經(jīng)教育過(guò)我們兩年的老師突然返還家鄉(xiāng)，同學(xué)們不禁萌發(fā)對(duì)他的思念，換上新班任后，同學(xué)們就毫無(wú)斗志了。唯有我，能擺脫壓抑，迎難以上。唯有我，不會(huì)被壓抑困擾。唯有我，不會(huì)因征途的荊棘讓我膽怯。最終，我考上了自己理想的高中，鑄就了輝煌，告慰了飽受滄桑的心靈，領(lǐng)悟了磨礪意志的真諦。原來(lái)，當(dāng)一個(gè)人陷入逆境之際，不能被深淵的迷茫黑暗吞噬內(nèi)心的意志。應(yīng)該不斷磨礪自己的意志，在逆境中崛起，擺脫壓抑，重振雄風(fēng)，鑄就輝煌。因?yàn)槟サZ意志，讓我懂得了在逆境中消除壓抑。因?yàn)槟サZ意志，讓我懂得在逆境中擺脫迷茫。因?yàn)槟ゾ氁庵荆屛叶迷谀婢持斜３殖练�(wěn)，綻放光彩。我的藍(lán)天是多么遼闊，我的眼神是滿懷遐想，我的前程是多么燦爛。
磨礪意志后，讓我看到晨曦曙光的照耀，不再迷茫。磨礪意志后，讓我升華靈魂，滌蕩心靈，學(xué)會(huì)沉穩(wěn)。磨礪意志后，讓我鑄就燦爛的輝煌，享受磨礪后的碩果。怎會(huì)不是一種心靈的滌蕩？怎會(huì)不是一種明智的選擇？怎會(huì)不是一種深謀遠(yuǎn)慮呢？
以磨練為話題的記敘文 5
雛鷹，在風(fēng)雨中歷練雙翅總有被樹(shù)枝刮破的時(shí)候；小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，總有被暴風(fēng)驟雨打濕雙翼的時(shí)候，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，學(xué)校的焦灼，社會(huì)的責(zé)任，該怎么辦？
我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折，在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
還記得“長(zhǎng)風(fēng)怕破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的詩(shī)仙李白嗎？記得他大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”的自信嗎？
面對(duì)挫折，我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)挫折，面對(duì)生活中的'挑戰(zhàn)贏得成功。
早在兒時(shí)，我們就面臨著許多挫折。學(xué)走路摔的第一跤，學(xué)游泳時(shí)嗆的第一口水，都負(fù)載了我們不懈的努力。在每個(gè)人的潛意識(shí)里，早就存在著對(duì)人生的執(zhí)著追求。有的人發(fā)現(xiàn)了，自強(qiáng)不息，勇敢地面對(duì)每一場(chǎng)災(zāi)難，有的人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，遇到失敗時(shí)一蹶不振，終日消沉。
羅威爾說(shuō)過(guò)：“幸運(yùn)與不幸像把小刀，根據(jù)抓它的刃或柄，使我們受傷或得益。”挫折總是存在的，但尾隨其后的，便是成功，那么你是愿意躲避挫折，而眼睜睜地看著成功從身邊溜走？還是勇敢地面對(duì)挫折，抓住耀眼的成功呢？
是的，挫折是把雙刃劍，他讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵。
成長(zhǎng)中的我們應(yīng)要珍惜每一次遇到的挫折，從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)從容。
用自信，用平淡，用從容去面對(duì)挫折吧！泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧！”
學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì)挫折，自己爬起來(lái)，是人生的必修課，是成就大業(yè)的奠基石，那么就讓挫折來(lái)磨礪人生，讓我們的人生更精彩！
以磨練為話題的記敘文 6
人生就像一只車輪，在不斷地向前翻滾著，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的障礙和荊棘之后，這只年輪滾的更穩(wěn)重更成熟了。是啊，這就是磨礪，這就是成長(zhǎng)！
依稀記得那是一次期中考試，我記得，那次我失利了，輸?shù)锰貏e慘。在手觸摸到試卷的那一剎那間，我忽然感到自己是一個(gè)失敗者。我不敢正視同學(xué)，怕他們嘲笑我；我不敢正視老師，怕老師責(zé)備我；我不敢正視家長(zhǎng)，因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)吵我、罵我。
夕陽(yáng)把我的影子拉的老長(zhǎng)，我感到這個(gè)世界很昏暗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，我認(rèn)為那是噪音；花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，我認(rèn)為那是在嘲笑。這一切的一切都是那么的不如意。
回到家，我看到爸爸在看電視，不敢告訴他，可是……“爸，今天期中考試的.試卷發(fā)下來(lái)了。”我狠下心，說(shuō)出這幾個(gè)字。“噢，是嗎？”爸爸好像很感興趣。“我，我失敗了！”我突然低下了頭，“來(lái)，坐下，孩子。”爸爸招呼我坐下，“孩子，失敗一次沒(méi)有關(guān)系，從前有一位將軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上吃了敗仗，落荒而逃，在一間茅草房里避難，他突然發(fā)現(xiàn)屋檐下一只蜘蛛正在補(bǔ)網(wǎng)，那只蜘蛛不停地織呀織，眼看就要完成了，一陣風(fēng)吹來(lái)，把網(wǎng)給吹斷了，蜘蛛又開(kāi)始補(bǔ)網(wǎng)，幾滴雨打下來(lái)，網(wǎng)又?jǐn)嗔耍┲氩坏貌挥种匦麻_(kāi)始織，它織呀織，向暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)，它不停地織，終于獲得成功。這位將軍心里豁然開(kāi)朗，于是他重整旗鼓，終于在滑鐵盧戰(zhàn)役中，打敗了他以前的對(duì)手拿破侖，這位將軍就是赫赫有名的威靈頓。”
我聽(tīng)完這個(gè)故事，心里頓時(shí)有了必勝的勇氣，我努力學(xué)習(xí)，終于獲得了最后的成功。
是啊！成長(zhǎng)需要磨礪，讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)吧！
以磨練為話題的記敘文 7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。就是說(shuō)寶劍的鋒利和梅花的無(wú)比清香都是經(jīng)過(guò)了很多的磨難才得來(lái)的，也就是說(shuō)一個(gè)人要想成功，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力。
剛上一年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校的琵琶課觀摩，李老師的一曲《天山》讓我對(duì)琶琶充滿新鮮感。記得我一會(huì)兒摸摸琴，一會(huì)兒撥動(dòng)撥動(dòng)琴弦，還似懂非懂得看著老師的樂(lè)譜。心想憑這些阿拉伯?dāng)?shù)字居然能彈出這么美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)，簡(jiǎn)直太神奇了，于是我嚷著要學(xué)習(xí)琵琶。
真得學(xué)琵琶并不是一件容易的事，記得上第一堂課，我就堅(jiān)持不下來(lái)，沉重的琴壓得我兩腿發(fā)麻，細(xì)如絲的琴弦勒紅了手指，手上的指甲套挑疼了指肚，疼得我直叫喚。老師見(jiàn)了，把我批評(píng)了一頓，還對(duì)媽媽說(shuō)我根本沒(méi)有學(xué)琵琶的天賦。那天我是哭著離開(kāi)的，回到家里，把房門一關(guān)，往床上一趴，整個(gè)人就像霜打了的茄子，徹底絕望了。媽媽看我十分沮喪，鼓勵(lì)我說(shuō)：“小歡，這才只是一個(gè)開(kāi)始，你還沒(méi)有真正地去嘗試過(guò)，付出過(guò)，怎么就放棄了呢？你要知道人生的道路不是一帆風(fēng)順的`，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折、磨難，只要你堅(jiān)持到底，你就一定會(huì)成功。人只有付出才會(huì)有回報(bào)，媽媽相信你，你是最棒的！”聽(tīng)了媽媽的話，我豁然開(kāi)朗，又重新振作起來(lái)。再上琵琶課的時(shí)候，我認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)地看老師彈琴的每一個(gè)動(dòng)作。回到家一遍遍練習(xí)。功夫不有心人，四年來(lái)，我已經(jīng)考到了琵琶八級(jí)，我彈琴的水平也得到了老師的肯定。老師建議我參加區(qū)小荷民樂(lè)團(tuán)，由于我彈奏熟練，被樂(lè)團(tuán)任命為首席，還經(jīng)常去國(guó)內(nèi)外交流演出，去年我們樂(lè)團(tuán)參加北京市比賽取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。收獲后的我仿佛掉進(jìn)了蜜罐，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
成功是來(lái)之不易的，寶劍如果不經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的磨煉怎能變得鋒利無(wú)比？梅花若是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，又怎能挺過(guò)寒冷的冬天，散發(fā)出撲鼻的香氣呢？人也是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到美麗的彩虹，只有經(jīng)歷了挫折、磨難，才能登上成功的巔峰！
以磨練為話題的記敘文 8
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活，就是理解，生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。”待我廢寢忘食地看完《感恩生活——令中國(guó)學(xué)生感悟一生的生命奇跡》時(shí)，我被深深地陶醉了，感動(dòng)了，震憾了……這本書(shū)教會(huì)了我感恩生命的賜予；感恩生活的磨礪；感恩人生的幸福……
舉個(gè)家喻戶曉的例子：約翰·希頓是一位遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)大使，他曾先后發(fā)表過(guò)87部著作之多，然而小時(shí)候的他，由于家境貧困、生活拮據(jù)，使他經(jīng)常有家難歸、衣食無(wú)著、終日四處游蕩。因此，他曾在叔叔開(kāi)的一個(gè)小飯館里干過(guò)活；在倫敦的一家餐館里做過(guò)釀酒工；還從事過(guò)代理人的工作……然而，這一切的一切，都無(wú)法阻擋他讀書(shū)的熱情，只要一有空就會(huì)捧著一本書(shū)，站在書(shū)店里津津有味地看起來(lái)，還會(huì)一段一段地做著記錄，“日復(fù)一日，年復(fù)一年”，長(zhǎng)年累月積累了深厚的文學(xué)知識(shí)，為他成為大名鼎鼎的大文豪奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。“功夫不負(fù)有心人”，在他28歲時(shí)，成功發(fā)表了《熙澤奇遇》，一舉成名！
就這樣，他成功了！正因?yàn)樗哂星趭^、智慧的精神及“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的品質(zhì)，才使他那可謂是五味俱全的人生獲取了榮譽(yù)、富貴。
感恩生活，它讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈，因此，它讓我在夏令營(yíng)中收獲了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)……
去年，我報(bào)名參加了一個(gè)“諾亞方舟號(hào)“的六日五夜的夏令營(yíng)，其中，這些天的衣食住行都得自已自理完成，夏令營(yíng)的第一天，我的表現(xiàn)不容樂(lè)觀，不是洗衣服時(shí)肥皂漬濺到了臉上，就是睡覺(jué)時(shí)因有蚊蟲(chóng)翻來(lái)覆去睡不著；不是吃飯時(shí)嫌難吃餓得肚子咕咕叫，就是練習(xí)擒拿格斗時(shí)姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)……這一切的一切，都讓我很傷心，但是，我并沒(méi)有灰心喪氣，而是抬起頭，昂首挺胸地走了下去，終于，我的兩篇軍訓(xùn)日記得到了老師的嘖嘖稱贊，我所釋放出來(lái)的不懈，得到了老師的肯定，被評(píng)為“諾亞方舟號(hào)小勇士”。
是啊，從極不情愿的'參加訓(xùn)練，到成功通過(guò)巖降考試；從怨天憂人的態(tài)度到喜出望外的心情；從孤僻的性格到與眾多朋友和睦相處……這些不同尋常的表現(xiàn)，用一句俗語(yǔ)概括，可真謂是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”啊！
同學(xué)們，讓我們像勇敢的海燕，無(wú)視暴風(fēng)雨的挑釁；讓我們像堅(jiān)毅的霍金，改寫(xiě)生命的詩(shī)歌；讓我們像那無(wú)邊無(wú)際的大海，把自己的波瀾壯闊獻(xiàn)給世間。
以磨練為話題的記敘文 9
“全部給我以俯臥撐姿勢(shì)保持不動(dòng)，動(dòng)的加一分鐘，聽(tīng)到了沒(méi)有！”教官怒氣沖天，鼻子都?xì)馔崃耍槡獾萌缤磳⑾У奶?yáng)，大聲地對(duì)我們喊道。
天氣十分炎熱，不亞于最熱的“三伏天”，許多人不禁在抱怨道，可太陽(yáng)公公似乎沒(méi)聽(tīng)到似的，依舊散發(fā)著刺眼的光芒。
我們一隊(duì)嘻嘻哈哈的，邊走邊鬧，仿佛這不是軍訓(xùn)，而是一次春游一般。我們繼續(xù)鬧啊玩啊，漸漸地，教官的臉越來(lái)越紅，五官也變得扭曲了起來(lái)，如果仔細(xì)看，似乎還有幾縷青煙在教官頭上飄呢！
“夠了，很好玩嗎？你們以為是來(lái)旅游的嗎！全部俯臥撐姿勢(shì)趴在那兒！”教官怒吼道。
我們很不以為然，按照教官的指示撐在那兒，都互相交換著眼神：這有什么困難的`？可是沒(méi)過(guò)多久，每人都顯得十分的累，大粒大粒的汗珠從臉頰上滑過(guò)，整個(gè)肩部支撐了大多數(shù)力量，所以肩部是最累的。
就在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，教官又叫我們起來(lái)，反復(fù)多次，我們便在懲罰與勞累中渡過(guò)了一整天......
這次磨練讓我體會(huì)到，沒(méi)有辛勤付出，就沒(méi)有結(jié)果。
以磨練為話題的記敘文 10
磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤(rùn)光澤;磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒(méi)有磨練，那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩。
正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。
烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團(tuán)濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬著天空;狂風(fēng)如曠野中受了驚的野牛，勢(shì)不可擋;雨點(diǎn)如戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花--彩虹，閃著絢麗的光芒，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。
沙礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌帶來(lái)了痛苦，蚌用身體將沙礫一點(diǎn)點(diǎn)擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是，蚌將沙礫不停地卷磨，期望將沙礫磨平，以至于不傷害它的身體，但卻付出了自我的鮮血，承受著痛苦的折磨……很久以后，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，在它干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的，有著晶瑩光澤的圓潤(rùn)的'珍珠。
南極大陸周邊的沿海如鏡面，各種生物在那里歡樂(lè)生存。突然，烏云迅速聚攏，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電劃過(guò)這寧?kù)o和諧的天空，烏云越壓越低，仿佛要塌下來(lái)一般，海浪拍擊著海岸，越來(lái)越猛，海嘯來(lái)臨了。企鵝低聲沉吟著，手足無(wú)措地走來(lái)走去。此刻，烏云滾滾中，波濤翻騰里穿過(guò)一個(gè)個(gè)黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最終，一陣洶涌狂浪襲來(lái)，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。最終，天空烏云散盡，明凈的天空下，留住了海燕高傲無(wú)畏的身影。
僅有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬才能迎來(lái)盛春，僅有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹，僅有經(jīng)受磨練才有收獲。相信人生中的磨練都是為了完美的明天，加油吧!
以磨練為話題的記敘文 11
生活在大千世界中的我們，時(shí)刻都在經(jīng)歷著磨煉，它是我們面對(duì)困難和堅(jiān)強(qiáng)的試金石，正如人生的遠(yuǎn)足，磨煉是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，伴隨著我們走過(guò)每一段路。
然而，當(dāng)我們面對(duì)磨難時(shí)，該抱有怎樣的態(tài)度?有這樣一份履歷表：35歲競(jìng)選參議員失敗，37歲再次失敗，39歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗，43歲當(dāng)選國(guó)會(huì)議員，47歲連任國(guó)會(huì)議員失敗，51歲當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。他，就是林肯。
生活的磨難給他帶去的是更加堅(jiān)定的信念，因?yàn)槔щy，他努力、執(zhí)著地前行;因?yàn)槟挘晒α?張海迪，這個(gè)曾在生活的舞臺(tái)上跌倒，而今又重新站起的堅(jiān)強(qiáng)女子。我們不忍想象，她是以一種怎樣的心態(tài)面對(duì)生活，以超乎常人多少倍的力量去完成自己的'夢(mèng)想!感恩于生活中的磨難，使我們更加積極地面對(duì)生活。
張海迪不正是這樣，在她看來(lái)，天空是藍(lán)的，云是白的，生活的陰云早已驅(qū)散，人當(dāng)以微笑去面對(duì)磨難!碾過(guò)歷史的車輪，我們不難發(fā)現(xiàn)，這樣的事太多太多。
然而，不僅僅人需要磨難去感受生活，同樣，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家也需要用磨難以推進(jìn)民族的復(fù)興——中華民族，這個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)，在歷史長(zhǎng)河中;獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字，浩如煙海的文學(xué)典籍，新奇獨(dú)特的創(chuàng)造智慧，名言世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)……這些都不足于撐起它的脊梁，在困難面前所爆發(fā)出的沖天的火焰，才使這個(gè)民族昂首挺胸走到了今天!孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身!”這該是怎樣的一種磨難?苦、勞、餓、空乏……然而，面對(duì)磨難，是該感激還是抱怨?
不可否認(rèn)，一切成功的事業(yè)，一切事業(yè)的成功者都是以感激、積極的心態(tài)去面對(duì)磨難。
朋友，面對(duì)磨難，你是否也有一顆積極的心態(tài)?此岸苦難重重，彼岸便是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的燦然一笑!
以磨練為話題的記敘文 12
冰心說(shuō)：“成功之花，人們只驚嘆它現(xiàn)在的輝煌。但是，它的萌芽，在開(kāi)始的時(shí)候，浸透了奮斗的汗水，灑滿了犧牲的血雨。”人的一生會(huì)經(jīng)歷很多磨難，但人生最美好的不是擁有dia那樣堅(jiān)硬閃亮的外殼，而是逆風(fēng)而生。我認(rèn)為那是我們生命中最重要的財(cái)富！
當(dāng)我讀《人生貴在磨練》張文的時(shí)候，我真的受益匪淺。這個(gè)張文講述了巴菲特的故事。他的成功經(jīng)歷真的很耐人尋味：有“美國(guó)股神”稱號(hào)的沃倫巴菲特，年輕時(shí)，他的父親在他經(jīng)歷人生任何磨難之前都沒(méi)有讓他接手。他自己的公司，甚至把他逼出家門；有了一定的人生經(jīng)歷，在生活中遇到各種挫折和磨難后，父親主動(dòng)要求他接手公司。最終，他辜負(fù)了父親的期望，把公司發(fā)展成了舉世矚目的大公司。
看完這部張文，我有一種很深的`感覺(jué)：沒(méi)有磨難和磨難的生活是不可靠的生活。也許不經(jīng)歷困難也能成為一個(gè)人才，但是經(jīng)歷了困難和障礙，就能積累豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)毅力。所以，生活中多一些磨難和磨難，未必是壞事。帶著你經(jīng)歷過(guò)的困難，在這個(gè)理想和信念中，總會(huì)有幸福綻放的時(shí)候。就像巴菲特一樣，他父親的公司破產(chǎn)了，他過(guò)去甚至想自殺。但最后他還是不愿意認(rèn)輸。他認(rèn)真思考自己的工作經(jīng)驗(yàn)，一條一條總結(jié)自己失敗的教訓(xùn)，從不灰心。他咬緊牙關(guān)站起來(lái)，從頭再來(lái)。所以，你生活中經(jīng)歷過(guò)的困難，會(huì)成為你一生中最寶貴的財(cái)富。
每個(gè)人都想做到最好，但這是一個(gè)挑戰(zhàn)，它必須克服各種障礙，承受很多。然后，當(dāng)你通過(guò)自己在失敗中的經(jīng)歷戰(zhàn)勝自己，有勇氣戰(zhàn)勝一切困難的時(shí)候，你就經(jīng)常可以嘗到常人得不到的甜頭，欣賞常人看不到的風(fēng)景。其實(shí)生活就像大海，挫折就像大海中的波浪。是他賦予了大海神秘和驚喜。如果餓哦選擇了大海，他應(yīng)該不會(huì)渴望以后的生活順利。只有勇敢地面對(duì)挫折，我們才能迎接彩虹。
“回頭一看，那人在昏暗的燈光下。”當(dāng)你在千山跋涉的時(shí)候，當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)挫折與艱辛的時(shí)候，當(dāng)你驀然回首的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都微不足道，五顏六色。讓我們勇敢地迎接挫折，迎接美好的未來(lái)！
以磨練為話題的記敘文 13
一枚硬幣有正反兩面，一棵玫瑰油魅力的花瓣，也有婆娑的情影。既然有太陽(yáng)的暴曬，就會(huì)有夜晚的納涼；既然有奇寒的冬日，就會(huì)有綻放的梅花。正如雪萊的詩(shī)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
時(shí)間在時(shí)光的河里，人也許是悲慘的，也有可能是幸運(yùn)的，沒(méi)有辦法將時(shí)間停留，你只能聽(tīng)從安排。或許你是顆棋子，要看下棋的人的技術(shù)。或許在某一個(gè)時(shí)刻，你贏了。那么你在這一刻會(huì)是幸福的，但這幸福無(wú)法永遠(yuǎn)保存，時(shí)間也不可能被存檔。
無(wú)論如何，時(shí)間都在流淌，像一捧清水，潑出去了，就再也收不回來(lái)了。時(shí)間是沒(méi)有感情的，泠泠地逝去，沒(méi)有留下半點(diǎn)施舍。
人生如茶，人的成長(zhǎng)需要磨練。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？溫室中的花朵固然嬌艷芬芳，但卻注定經(jīng)受不住窗外的風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑；雄鷹之所以能夠搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)檎惦r兒時(shí)就經(jīng)受了高空跌落的艱難生涯。正如“一身正氣沖云霄，著成青史照塵寰”的司馬遷，在君主的不解下，在宮刑的折磨中，著成世上第一步記傳體通史《史記》。試問(wèn)，他靠得又是什么呢？我想，是頑強(qiáng)，是不屈，是磨練。只有經(jīng)受磨練，人生道路上你才會(huì)更頑強(qiáng)；只有經(jīng)受磨練，走過(guò)的人生路，才會(huì)堅(jiān)硬，平坦；只有經(jīng)受磨練，才有足夠的勇氣去迎接新的挑戰(zhàn)。
也許在某一次失敗中，你會(huì)感到絕望，在你的心中會(huì)產(chǎn)生陰影，一種無(wú)法抹去的可怕的陰影，但是，我相信，只要你愿意去磨練，有些人生必得經(jīng)歷挫折，有些花兒必得等待春天。雖然有些花兒的'“春天”來(lái)得晚一些，但每一朵花兒，必定有它自己綻放的摸樣，所以磨練是至關(guān)重要的。
沒(méi)有誰(shuí)能一步登天，無(wú)論是一塊金牌的取得，還是一個(gè)人金榜題名或事業(yè)有成，都是在時(shí)間和磨練的基礎(chǔ)上成功的。珍惜時(shí)間吧，用時(shí)間去磨練，綻放美麗的人生之花。
以磨練為話題的記敘文 14
唧唧唧，唧唧唧我的鬧鐘在叫我起床了。這些鬧鐘每天都會(huì)叫我起床，沒(méi)錯(cuò)，他們就是窗外站在電線上的小鳥(niǎo)，早啊外婆，我穿上衣服走出臥室，看著桌上的早餐，口水都流出來(lái)了，來(lái)不及多想，狼吞虎咽地吃了下去，外婆面帶微笑的說(shuō)吃慢點(diǎn)，小心噎著，我笑了笑。 我們家有個(gè)規(guī)矩，煮的菜越多心情越好，早餐可足足有七道菜說(shuō)明了什么?
說(shuō)明外婆心情好呀，我便想外婆心情這么好，我玩手機(jī)她也不會(huì)說(shuō)什么吧，我便抱著這種僥幸心理玩了一上午的手機(jī)，作業(yè)也沒(méi)做書(shū)也沒(méi)有看，外婆便說(shuō)了我?guī)拙洌覜](méi)理睬她，到了午飯時(shí)間菜明顯比早餐少了一兩樣，而我卻沒(méi)有注意，吃完午飯后我又玩了一下午的手機(jī)，到了晚飯時(shí)間菜又少了一樣，而我卻依然沒(méi)有管這些事情，晚上又玩了一會(huì)兒手機(jī)便睡覺(jué)了。 第2天早上我朦朧的雙眼徐徐睜開(kāi)信息的事物又呈現(xiàn)在了大腦中，我的鬧鐘怎么沒(méi)有叫了呢?
我疑惑的忘了忘窗外，發(fā)現(xiàn)他們都靜靜的站著一聲不吭，我一臉不屑的.走出臥室，更令我以后的事飯桌上一道菜也沒(méi)有，我一臉茫然的問(wèn)外婆菜呢，外婆也一聲不吭，我就陷入了沉思，不一會(huì)兒我恍然大悟，只因?yàn)槲易蛱煲恢痹谕媸謾C(jī)，也沒(méi)有看書(shū)，沒(méi)有做作業(yè)，讓我外婆生氣了，我對(duì)外婆說(shuō)了一句對(duì)不起，便回臥室做作業(yè)了，看書(shū)這一做就是一天，我始終沒(méi)有走出房門作業(yè)，給外婆檢查，外婆原本嚴(yán)肅的臉上終于擠出一絲笑容，我趕忙趁熱打鐵說(shuō)外婆我都快被餓死了，外婆放假作業(yè)煮菜去了，這次的菜又有7道，說(shuō)明外婆又高興起來(lái)了。
晚上外婆叫我過(guò)去語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，孩子你要知道我為什么要立這條家規(guī)嗎?我無(wú)知的搖了搖頭，外婆接著說(shuō)，你努力時(shí)外婆高興，你無(wú)所事事時(shí)外婆很生氣，而飯菜又會(huì)隨時(shí)改變你只有努力才能過(guò)上衣食無(wú)憂的生活，就像現(xiàn)在你努力，外婆讓你吃好的，或許你會(huì)恨我，但這是為了讓你在磨練中成長(zhǎng)，這樣才能取得更好的成就。
以磨練為話題的記敘文 15
只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱。——題記。
成長(zhǎng)是一種閱歷成長(zhǎng)是一種內(nèi)涵，成長(zhǎng)也是一種磨練。年輕的我們正在成長(zhǎng)。曾幾何時(shí)，我們開(kāi)始了夏日酷暑里的那場(chǎng)軍訓(xùn)，曾幾何時(shí)，我們經(jīng)歷了“生物地理”的會(huì)考。這里面我們歷經(jīng)多少磨練，付出多少努力，并且我們的努力見(jiàn)證了我們的成果不算什么了，對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)就像一首小插曲，有如森林里的每一棵樹(shù)；大海里的一滴水；飛塵中的一粒沙。
現(xiàn)在的我已到了初三門前，沒(méi)有多想身輕如燕地跨過(guò)初三的門檻，但沒(méi)想到在里面等我的是重重的考驗(yàn)與磨練，有道是“天將降大任于斯人也，比必先苦其心志，勞其筋骨……”不錯(cuò)，學(xué)校十分重視我們這屆初三，也相對(duì)作出行動(dòng)，開(kāi)始晚自修，周六補(bǔ)習(xí)、月考。走進(jìn)初三，僅僅一個(gè)月我就感受到一股緊張的氣氛，整個(gè)教室，整個(gè)食堂，整個(gè)宿舍，整個(gè)學(xué)校到處都凝漫著一種學(xué)習(xí)的氣息，并且大家相互傳遞著。
既然我已經(jīng)來(lái)到初三，我就要全力以赴，付出我的努力，待明年收獲我的成果，在這付出努力的時(shí)期同時(shí)要接受無(wú)數(shù)次的測(cè)試與磨練，這不僅僅是磨練，這還是一種恩賜。這是上帝體育我的磨練，它將伴隨我成長(zhǎng)，將是我成長(zhǎng)中的半路，請(qǐng)懷著希望和樂(lè)觀對(duì)所有的磨練心存感激吧！因?yàn)槟ゾ氃谌松袑?shí)在是千金難買的'恩賜阿！
走進(jìn)初三，走進(jìn)我的成長(zhǎng)磨練，走進(jìn)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把繽紛的暢想打包進(jìn)橄欖色的行囊，為自己唱一首青春的歌，譜寫(xiě)一篇聲明的華章，以翱翔的雄鷹的姿勢(shì)看荊棘叢生！用堅(jiān)定的步伐去丈量苦難與看、理想煉獄與天堂。留下我人生的足跡！
以磨練為話題的記敘文 16
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么軍訓(xùn)必定是最美的篇章；如果說(shuō)人生是一場(chǎng)表演，那么軍訓(xùn)必定是最精彩紛呈的一幕；如果說(shuō)人生是一首音樂(lè)，那么軍訓(xùn)必定是最跌宕起伏的旋律；如果說(shuō)人生是一個(gè)故事，那么軍訓(xùn)必定是其中最曲折的情節(jié)……——前記
初一生活的第一課——軍訓(xùn)，猶如泰山壓頂，重重地壓在我們身上，可這一次卻與眾不同。
我們每一個(gè)人人生都會(huì)經(jīng)歷磨練與挫折，回過(guò)頭來(lái)，細(xì)細(xì)品味，其實(shí)那是一段段珍貴的回憶……
那幾天，沒(méi)有懈怠，依然堅(jiān)持站軍姿，雖然汗水在翻滾；依然學(xué)習(xí)正步走，雖然腳底火辣的疼痛。
軍訓(xùn)讓我明白，團(tuán)結(jié)就是力量。因?yàn)槊恳粋�(gè)人的努力，我們才能整齊劃一的正步走，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的.努力，我們才能喊出嘹亮的口號(hào)啊！“不積滴水，無(wú)以成江河。”我相信只要團(tuán)結(jié)，沒(méi)有什么辦不到！
軍訓(xùn)讓我明白，磨練才能成才。每一天，都在訓(xùn)練，每一天，都在煎熬，每一天都在思戀。無(wú)奈，無(wú)法，只能去完成，去磨練。每當(dāng)汗水穿過(guò)臉頰，心思全在思戀時(shí)，我便想到了只有去超越，才能實(shí)現(xiàn)。于是我就慢慢地不斷前進(jìn)，升華，最終成才。
軍訓(xùn)讓我明白，要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。教官自己說(shuō)自己是個(gè)大老粗，可我不這么認(rèn)為。他雖然長(zhǎng)得粗獷，可內(nèi)心卻很細(xì)膩。每天都在關(guān)心我們的冷暖，每一次訓(xùn)練中，他都非常耐心地幫我們糾正錯(cuò)誤，我們卻總是那么笨，每次都讓教官失望。但他沒(méi)有放棄，因?yàn)檫@是他的責(zé)任，每每想到這兒，我就覺(jué)得教官是一個(gè)英雄！
耳邊回蕩的依舊是軍歌，我卻多了份自信；上空依然是火紅的驕陽(yáng)，我卻多了份對(duì)未來(lái)的希望……
以磨練為話題的記敘文 17
“立正！”那聲音帶著威嚴(yán)，讓人不得不服從。我們的教官，有著黝黑的臉龐，那是烈日給他的痕跡；他有著銳利的眼神，在人群中掃來(lái)掃去，時(shí)刻揪出不規(guī)范的動(dòng)作。
“立正，保持這個(gè)姿勢(shì)五分鐘！”五分鐘！還是在這樣的烈日下！我頓時(shí)感覺(jué)欲哭無(wú)淚，只能咬牙切齒的在心里咒罵教官。“你！動(dòng)了，再加一分鐘！”我很想轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看連累了全班的那個(gè)人，但又怕自己也連累了全班。
陽(yáng)光曬在我的皮膚上，感覺(jué)火辣辣的疼。腳板也站得又疼又麻，像是被火烤。汗珠從額頭上滾落下來(lái)，流到了眼睛里，頓時(shí)，眼睛里感覺(jué)疼，眼淚快速占領(lǐng)了整個(gè)眼眶，好想用手摸一摸眼淚。偏偏在這時(shí)候，教官來(lái)到我面前，我只好努力眨眨眼，把眼淚擠回去。
“啊！”我用余光瞄了瞄，是我身邊的一個(gè)女生，她貌似中暑了。哼，這么熱的天，不中暑才怪！教官都是惡魔，大熱天的，讓我們站這么久！這樣下去，我們一定會(huì)曬黑的！到時(shí)候，學(xué)校就會(huì)多了一幫黑人了！我嘀咕著。
“好，休息！”我舒展了一下身體，由于五分鐘的緊繃，身上有一些酸痛，再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)臉都通紅。唉！剛開(kāi)始的訓(xùn)練就這么辛苦，接下來(lái)幾天不就更苦更累了！
雖然這是魔鬼式訓(xùn)練，但能鍛煉我們的身體，也能考驗(yàn)我們的意志，對(duì)我們來(lái)說(shuō)豈不是福？
只有磨練，我們才會(huì)懂得堅(jiān)持；只有磨練，我們才會(huì)知道什么是苦；只有磨練，我們才會(huì)知道生活的不容易。
告別了初中，我們悄無(wú)聲息的翻開(kāi)了人生中嶄新的一頁(yè)。過(guò)去的日子早已成為記憶森林的一片黃葉，我們新的任務(wù)就是開(kāi)始新的高中生活，迎接新的'挑戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)新的老師、同學(xué)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們步入高中生活必修的第一課就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是對(duì)我們素質(zhì)培養(yǎng)形成習(xí)慣的一個(gè)過(guò)程，因?yàn)檐娪?xùn)使我們的高中生活開(kāi)了一個(gè)精彩的頭。
走進(jìn)高中，軍訓(xùn)拉開(kāi)了我們高中生活的序幕，為期六天的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)充滿色彩、充滿挑戰(zhàn)、充滿鍛煉的精彩過(guò)程，對(duì)我們來(lái)說(shuō)還沒(méi)準(zhǔn)備好，高中學(xué)習(xí)生涯的第一課就開(kāi)始了。
穿上空大的迷彩服，褲子長(zhǎng)到腳底，拉到胸口的褲子，以及帶有膠味的黃膠鞋和一頂空動(dòng)的帽子，寬寬的腰帶，這裝備不錯(cuò)嘛！不愧是軍訓(xùn)。一開(kāi)始，我們都對(duì)軍訓(xùn)生活充滿了向往、好奇，盼著軍訓(xùn)快開(kāi)始，可開(kāi)始后才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)可不是兒戲，更不是鬧著玩兒的。軍訓(xùn)是很嚴(yán)肅的，是磨練我們堅(jiān)強(qiáng)意志，堅(jiān)持不懈精神的過(guò)程，對(duì)我而言是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)！
生活看似重復(fù)，但是生活中處處有精彩，每一處都存在美，每一天都不同。每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)經(jīng)歷各種坎坷磨練，軍訓(xùn)就是讓我們磨練自己的一個(gè)最好過(guò)程，縱然這個(gè)過(guò)程是在挑戰(zhàn)我們身體的極限，可又是磨練我們意志的很好機(jī)會(huì)，在這個(gè)磨練洗禮過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了尊重他人，我堅(jiān)信能穩(wěn)健的走好未來(lái)的人生路。
軍訓(xùn)，感謝你！因?yàn)檐娪?xùn)，我們才懂得現(xiàn)實(shí)生活中的我們需要磨練，才能走近自己的幸福！
以磨練為話題的記敘文 18
“他說(shuō)這風(fēng)雨中的痛苦算不了什么，擦干你的眼淚，不要害怕，至少我們還有夢(mèng)想。”——銘文
要不是小鷹忍受著被折斷推下懸崖的痛苦，怎么會(huì)有完美的、哀鳴的翅膀在天空中飛翔？那就強(qiáng)了！一只經(jīng)得起考驗(yàn)的鷹會(huì)活下來(lái)，否則，它只會(huì)死。這種看似殘酷的.生存法則，培養(yǎng)了一只鷹的脊梁，大概就是我們?nèi)祟愃f(shuō)的“適者生存”吧。
如果幼蠶對(duì)黑暗沒(méi)有抵抗力，一直等著破繭而出的那一刻，怎么可能指望看到“蝴蝶飛”呢？我突然明白為什么梁山伯和祝英臺(tái)選擇了美麗變成蝴蝶，為什么詩(shī)人更喜歡“最近的花”。
我看著窗外，白色的，隱隱約約的綠色的星星。那是生活的意志！
是松樹(shù)嗎？松樹(shù)是我見(jiàn)過(guò)的最經(jīng)得起李蓮考驗(yàn)的植物。在百園中，你看不見(jiàn)他，但在寒風(fēng)長(zhǎng)雪中，只有你，松樹(shù)，選擇了樸實(shí)無(wú)華的綠衣，所以你選擇了艱辛與痛苦，甚至選擇了永生。想到這，我覺(jué)得松樹(shù)代表著人類靈魂的升華。
在這里，我不禁想到了自己。人生之路成長(zhǎng)緩慢，路總有艱難困苦。當(dāng)我們處于生死邊緣時(shí)，請(qǐng)選擇鷹；當(dāng)我們遇到風(fēng)雨時(shí)，請(qǐng)靠近松樹(shù)。當(dāng)我們感到孤獨(dú)時(shí)，讓我們心中的蝴蝶翩翩起舞。突然感覺(jué)有一股力量充斥全身，耳邊想起了那首歌。 ——
他說(shuō)這風(fēng)雨中的痛苦算不了什么。擦干眼淚。不要害怕。至少我們還有夢(mèng)想。
以磨練為話題的記敘文 19
終于盼到了五年級(jí)，可以像哥哥一樣參加軍訓(xùn)了，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
周一早晨，全體五年級(jí)來(lái)到了寬敞的操場(chǎng)，裘老師帶領(lǐng)我們排好隊(duì)等待教官，一共有十位教官，都是從百人中挑選出來(lái)的優(yōu)秀教官，他們身著軍裝，身姿矯健、體魄健壯、颯爽英姿。
我們的教官皮膚黝黑、身體健壯、目光有神、走起路來(lái)昂首挺胸。我們先學(xué)的'站姿 ，“立正，腳跟并攏，腳尖分開(kāi)，兩手自然貼緊身體兩側(cè)，五指夾緊。”就這樣我們站好，教官挨個(gè)糾正，時(shí)間一分一分過(guò)去，站的好累啊！我想動(dòng)一動(dòng)偷個(gè)懶，可是我并沒(méi)有，因?yàn)槲倚睦镌谙搿敖夥跑娛迨迕刻於紙?jiān)持訓(xùn)練，無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，正步踢麻的腿、站姿累酸的腰，他們都依然堅(jiān)持，不喊苦不喊累，我們這一點(diǎn)點(diǎn)困難又算什么。”所以我站好我堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng)。
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我相信只要不斷地磨練耐性、意志，我會(huì)變得更好。
以磨練為話題的記敘文 20
磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤(rùn)光澤；磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒(méi)有磨練，那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩。
正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、的血雨。
密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)紛至。滾滾的如同一團(tuán)濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬著天空；狂風(fēng)如曠野中受了驚的野牛，勢(shì)不可擋；雨點(diǎn)如戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花——彩虹，閃著絢麗的，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。
沙礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌帶來(lái)了痛苦，蚌用身體將沙礫一點(diǎn)點(diǎn)擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至于不它的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著痛苦的……很久以后，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，在它干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的，有著晶瑩光澤的圓潤(rùn)的珍珠。
南極周邊的`沿海如鏡面，各種生物在這里快樂(lè)。突然，迅速聚攏，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電劃過(guò)這和諧的天空，越壓越低，仿佛要塌下來(lái)一般，海浪拍擊著海岸，越來(lái)越猛，海嘯來(lái)臨了。企鵝低聲沉吟著，手足無(wú)措地走來(lái)走去。此刻，滾滾中，波濤翻騰里穿過(guò)一個(gè)個(gè)黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最后，一陣洶涌狂浪襲來(lái)，海燕毫不，勇往直前，全力以赴。終于，天空散盡，明凈的天空下，留住了海燕高傲無(wú)畏的身影。
只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬才能迎來(lái)盛春，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹，只有磨練才有收獲
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