我這個(gè)人為題目的作文

　　我這個(gè)人，個(gè)子高高的，眼睛大大的，在別人眼里是個(gè)“乖”孩子，但是骨子里的我和別人眼里的我常常大相徑庭。我做作業(yè)動(dòng)作很慢，一直到晚上10點(diǎn)多才算勉強(qiáng)完成。

　　雖然我做作業(yè)動(dòng)作慢，但是我也有快的一面——我玩魔方快！我愛玩魔方，所以也愛研究魔方。之所以我成為了同學(xué)們眼中的魔方小高手，是因?yàn)槲铱偰軘D出大段大段的時(shí)間去研究與試驗(yàn)。

　　幾年前，爸爸給我買了魔方，我一完成作業(yè)，就和爸爸一起研究說明書。為了加快進(jìn)程，我還專門到網(wǎng)上查找了相關(guān)視頻。可還是看不懂，一無所獲。于是，爸爸便先走一步-------上床睡覺去了。可我還沒有放棄，一直熬夜到我學(xué)會(huì)玩魔方為止。第二天，當(dāng)爸爸看到我的`成果時(shí)，感到非常吃驚，夸我這么復(fù)雜的手法都能研究透。從此，全家都被我?guī)��?dòng)了，爺爺邀請我去教他玩，連90歲的老太太都要在我玩的時(shí)候在一邊看。這仿佛成了“全家總動(dòng)員”。

　　去年暑假，我已魔方為主題，拍了段TED視頻。“過五關(guān)斬六將”，不僅進(jìn)入了“奇思妙想”校長獎(jiǎng)總決賽，還獲得了大獎(jiǎng)，讓我在魔法界“名聲鵲起”。

　　我玩魔方有喜也有悲，一次上乒乓課，我把四階魔方帶了去玩。在中間休息時(shí)間，我見縫插針，開始玩魔方。到了我上場的時(shí)候，我正沉迷于魔法世界中，幾乎把這件事給忘了。媽媽見了怒火中燒，不假思索地?fù)屵^魔方就往地上砸，嘴里還嘀咕著：“還玩------”。看著我心愛的魔方被這種方式“大卸八塊”，我的心仿佛也一起碎了。

　　這就是真實(shí)的我：有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。希望我能夠揚(yáng)長避短，努力進(jìn)步。

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