身邊的愛(ài)作文(通用33篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的身邊的愛(ài)作文,歡迎閱讀與收藏。
身邊的愛(ài)作文 1
愛(ài),時(shí)刻圍繞在我們身邊,父愛(ài)、母愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、同學(xué)之間的友愛(ài)……這些愛(ài)讓我們感覺(jué)到了溫暖和希望。
上個(gè)星期,我們進(jìn)行了幾次默寫競(jìng)賽和一次指南競(jìng)賽。前幾次的默寫競(jìng)賽,我們一直沒(méi)拿到第一名,都是因?yàn)槲业某煽?jī)不大理想。最后一次默寫的小組成績(jī)公布出來(lái)后,我得知我們組又得了第二!我的心“咯噔”了一下,心想:逃得了一時(shí),逃不了一世。組員們遲早要來(lái)篡奪我的“王位”的(我是組長(zhǎng))。
該來(lái)的`還是要來(lái)的,“終極考驗(yàn)”——《指南競(jìng)賽》開(kāi)始了,我盡我所能地認(rèn)真做每一題,而寶貴的35分鐘一下就過(guò)去了,我也沒(méi)仔細(xì)檢查就交了,最后成就:72分。
我拿著指南,還沒(méi)看出題目錯(cuò)的原因,常昊文就趕緊走了過(guò)來(lái)查看我的分?jǐn)?shù),可是常昊文(我們的組員,班里的尖子生)并沒(méi)有責(zé)怪我,反而主動(dòng)來(lái)指導(dǎo)我。而且,他指導(dǎo)我期間,也沒(méi)有因我的不懂而垂頭喪氣地走開(kāi):他先指著基礎(chǔ)題的擴(kuò)寫句子第一小題,說(shuō):“你的這句話缺少‘地點(diǎn)’,還有‘受益匪淺’的‘匪’你寫成了‘非’。”我沒(méi)聽(tīng)懂常昊文所說(shuō)的“加地點(diǎn)”的意思,便說(shuō):“再來(lái)給我講一遍吧!我沒(méi)聽(tīng)懂。”常昊文又耐心地說(shuō):“你不要只寫一個(gè)藝術(shù)館的‘愛(ài)心抱抱’,還要寫操場(chǎng)與教學(xué)樓等才能體現(xiàn)出‘處處’二字所表達(dá)的意思。”我的心暖暖的,我一邊訂正一邊聽(tīng),心里充滿了對(duì)他的感激。
事后,常昊文還鼓勵(lì)我說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。只要你努力,就會(huì)成為一個(gè)名列前茅的學(xué)生的!”
原來(lái),互相信任、鼓勵(lì)與給予自尊才是真正的愛(ài)!
身邊的愛(ài)作文 2
在生活中,一件件小事可能蘊(yùn)含著深刻的哲理;一句句段在的話可能會(huì)包含生命的啟迪;一個(gè)個(gè)擦肩而過(guò)的身影可能會(huì)讓我們感受到生命的頑強(qiáng)……在生活中,只要有發(fā)現(xiàn)愛(ài)到眼睛,生活就會(huì)無(wú)比美好。
身邊的愛(ài)無(wú)處不在,如:在公園,在馬路邊,在公交車上……身邊處處有愛(ài)。
身邊的愛(ài)確是無(wú)處不在,并且處處可見(jiàn)。記得那時(shí)一個(gè)炎熱的夏天,柏油路熱的燙腳,狗也直吐舌頭,知了在樹(shù)上不停的.唱著歌。由于好奇,我和一個(gè)朋友在這個(gè)夏天報(bào)了個(gè)興趣班,整天坐著公交車去,坐著公交車回來(lái),久而久之,也漸漸習(xí)慣了。
一天,我們兩個(gè)垂頭喪氣的在路旁等公交車,我們猶如焉了的瓜,垂著頭,無(wú)力的蹲著,并且還不停的抱怨自己,閑得沒(méi)事干什么報(bào)興趣班呀!好不如在家里吹著空調(diào)舒服,哎,雖抱怨,但是天下沒(méi)有后悔藥呀!任命吧!仰起頭,看看天,又被刺眼的太陽(yáng)光射的底下了頭。
不一會(huì)兒,公交車來(lái)了,三三兩兩的人從車上下來(lái)之后,我們便上了車。我找了個(gè)靠窗的位置做了下去,興高采烈地打開(kāi)窗,迎面撲來(lái)一陣熱風(fēng),我就立即又把關(guān)上了。一會(huì)兒,公交車有道了一站,上來(lái)了許多人,沒(méi)有座位了,這是之間一個(gè)老婆婆晃晃悠悠地上了車,見(jiàn)車上沒(méi)有座位了,便站在一個(gè)座位旁邊,車子開(kāi)動(dòng)了,老婆婆顯然站不穩(wěn)了。這是有一雙手扶住了她,他把老婆婆扶到一個(gè)座位上,他卻站在那,我心中流露出一股暖流。
身邊有愛(ài),而自己也應(yīng)盡自己的一份力付出一份愛(ài),所以,從現(xiàn)在,讓你,讓我,讓他(她),讓大家都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好!
身邊的愛(ài)作文 3
愛(ài)如空氣,也許,你看不見(jiàn)它,但它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不待在你身邊,而且,它又是如此重要。傳遞交流的眼神,傳來(lái)了幸福的許諾。許多時(shí),我決定不再懶惰地荒度一日,因?yàn)橛袗?ài),我想要去發(fā)現(xiàn)愛(ài),發(fā)現(xiàn)讓我為之動(dòng)容的愛(ài)。
大自然洋溢的是一種和諧的愛(ài)。陽(yáng)光照遍大地,掃走黑暗的角落,雨水降臨人間,滋潤(rùn)萬(wàn)物。而中剛舔的新綠,枝頭上剛發(fā)的新芽,受到大自然陽(yáng)光雨露的恩惠變得更加煥然一新,欣欣向榮,努力的生長(zhǎng),繼而開(kāi)出美麗幽雅的花,與黃昏的晚霞構(gòu)成一幅鬼斧神工之畫作,再結(jié)出果實(shí)讓成熟的氣息愈加濃烈。循環(huán)反復(fù),自然成生,大自然的一切是如此奇妙,大自然的萬(wàn)物又是如此默契。和睦。充盈的那一份愛(ài),如水仙的花香般清雅,高尚,這份愛(ài),大概很隱秘,因?yàn)椋恍枰哉Z(yǔ)。
朋友之間搭建的是一種關(guān)切的友愛(ài)。回憶小時(shí)侯,想起來(lái)的`都是與小伙伴一同玩耍的情景。那時(shí)的自己活潑好動(dòng),常常與朋友在炎炎烈日一起捉蜻蜓。那些蜻蜓很小,比我的指頭還小,有紅、藍(lán)、綠三種顏色,我說(shuō),那象征我們?nèi)齻(gè),三個(gè)好伙伴。還記得夜晚,與小時(shí)最為要好的朋友在街上玩耍,兩個(gè)人一起吃著食物,一起捉螢火蟲,然后在漆黑的山林中放飛,許下愿望。如今,我的身邊也不乏朋友,盡管他們性格各異,但都有各自的優(yōu)點(diǎn)。軍訓(xùn)時(shí)我生病了,扶著我去醫(yī)務(wù)室,我摔傷了,耳邊是他們關(guān)切的問(wèn)候。在學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),在生活上,我們相互幫助一。有時(shí),特別喜歡細(xì)細(xì)品嚼“朋友”二字,因?yàn)橛X(jué)得它是如此的讓人感到快樂(lè),感到安心和溫暖。
身邊的愛(ài),自是不容易用文字就能輕輕松松表達(dá)自己對(duì)它的贊頌與喜歡。只想要,好好珍惜每一份愛(ài),欣賞每一絲愛(ài),讓愛(ài)永恒……
身邊的愛(ài)作文 4
身邊的愛(ài)有好多好多,多到數(shù)都數(shù)不清。從同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷,到師長(zhǎng)對(duì)我的教導(dǎo),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那么令人感動(dòng)。但,最使我感動(dòng)的還是那深沉的父愛(ài)。
有一次,我要去上奧數(shù)課,可是我的腳扭傷了,走路一瘸一拐的,怎么去啊!我想到這兒,就抱怨道:“這么冷的天,我的我的腳又扭了,我該怎么去上課啊?”正準(zhǔn)備休息的爸爸聽(tīng)了,二話不說(shuō)就把我放進(jìn)了車,送我去上課了。在路上,我問(wèn)爸爸:“你晚上來(lái)接我嗎?”“沒(méi)空,應(yīng)該不來(lái)了。”“哦。”心中有小小的失落。到了上課的地方,我一下車,爸爸就去上班了。我心想: 爸爸這么忙也愿意來(lái)送我,我一定要好好學(xué)!經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí),我累極了,緩慢地走下去,邊走我邊想:唉,老爸太忙了!走出大門,我發(fā)現(xiàn)瑟瑟寒風(fēng)中有一個(gè)胖胖的身影,呀,是爸爸!他竟然來(lái)了,要知道,他可是個(gè)“工作狂”啊!
一把我送到家,爸爸就抓起公文包匆匆走了。我看著爸爸越來(lái)愈小的背影,眼角泛起了一片淚花。爸爸走后,我才猛地想起,沒(méi)有爸爸我該怎么吃飯啊!我望望窗外,天已經(jīng)黑了,外面還下起了淅淅瀝瀝的.小雨。秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,不知不覺(jué)中,分針已經(jīng)走了六個(gè)大格,爸爸還是沒(méi)回來(lái),正當(dāng)我起身準(zhǔn)備回房間時(shí),門被“咔嚓”一聲打開(kāi)了,爸爸回來(lái)了!他一回家,就走進(jìn)了廚房。我望著爸爸忙里忙外的身影,看著他臉上不知是雨水還是汗水的水珠,眼角又一次濕潤(rùn)了。過(guò)了一會(huì)兒,飯菜做好了,爸爸說(shuō)了句“好好吃”,又消失在了黑暗的樓道中……
如果母愛(ài)是海,那么父愛(ài)一定是山,他們用一粒粒沙,一片片樹(shù)葉幫助我成長(zhǎng)。
身邊的愛(ài)作文 5
在學(xué)校門口,媽媽一遍幫我理著有些皺的衣服,一邊耐心地對(duì)我說(shuō):“吃飯前一定要洗手啊。上課好好聽(tīng)講,不要開(kāi)小差……”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大門。媽媽在門后又喊道:“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)啊!”。再看,我早已不見(jiàn)了。在家里媽媽也是如此:“上體育課的的時(shí)候,要注意冷熱。老師的話要聽(tīng)進(jìn)去……”還沒(méi)走出家門,媽媽又說(shuō):“我再說(shuō)一遍……”然后一字不漏地重復(fù)了一遍,我深深地記在腦子里。
一些叛逆的兒女往往會(huì)將父母傾注在身上的愛(ài)當(dāng)做累贅,甚至?xí)䥺?wèn)為什么要聽(tīng)父母的話。可是當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是誰(shuí)?是父母!當(dāng)我們感到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的.人,是誰(shuí)?是父母!當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是誰(shuí)?是父母!當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,又是誰(shuí)?還是我們的父母。
在生活中,處處有著濃濃的親情。在成長(zhǎng)道路上,也少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜,惟有親情使你無(wú)懼風(fēng)寒,在人生大道上越走越遠(yuǎn)。古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助。因此,我們應(yīng)該懂得感恩父母,懂得感謝父母的“再說(shuō)一遍”。
再說(shuō)一遍,就是愛(ài)和呵護(hù)。是那一份愛(ài)讓語(yǔ)言變得瑣碎而纏綿,只有再說(shuō)一遍,心中的那份愛(ài)才會(huì)感到妥帖,才能安穩(wěn)。淡淡的愛(ài)就影藏在這看似嘮叨的話語(yǔ)中……父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!感恩父母,希望父母一切都好,也是我們最真誠(chéng)的愿望。
身邊的愛(ài)作文 6
羅曼·羅蘭說(shuō):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),同時(shí),生活中也不是缺少愛(ài),而是缺少體驗(yàn)。透過(guò)我的視線,我發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我的身邊。 近距離掃描先把視線對(duì)準(zhǔn)家庭,作個(gè)近距離掃瞄吧,我發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)愛(ài)的磁場(chǎng)。中心是孩子,爸爸、媽媽、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個(gè)“愛(ài)”的輻射場(chǎng)。
在我7、8歲的時(shí)候,天氣十分的熱,我想去買一支雪糕,可是我發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)蓄罐里的零用錢已經(jīng)所剩無(wú)幾了,剛巧媽媽的錢包放在了客廳的柜子上,于是我突發(fā)奇想,去媽媽的錢包里拿一些不就行了嗎?于是我躡手躡腳地走過(guò)去,打開(kāi)一看,里面只有幾張紅色的紙幣,上面還有一個(gè)老爺爺?shù)膱D像。唉,不管了,先拿走再說(shuō)吧。
哈哈!我拿著錢興高采烈地奔向小店。正當(dāng)我拿出錢來(lái)要買冰淇淋的時(shí)候,媽媽已向小店走來(lái)。不好!肯定是媽媽發(fā)現(xiàn)我偷了她的錢。
這時(shí),媽媽已經(jīng)來(lái)到了我的.身邊,她輕輕地問(wèn)道:“柜子上的錢是你拿的吧?”“是我拿的。”我說(shuō)。
媽媽說(shuō):“小孩子家要買什么,可以明著跟大人說(shuō),千萬(wàn)不要學(xué)著去”偷“啊!這一次的錯(cuò)媽媽是可以原諒你的,但下次可不能再犯同樣的錯(cuò)哦!”“知道了,媽媽!”此時(shí),我的心里暖暖的,我下定決心:今后再也不干這樣的傻事了。
就是身邊這樣的愛(ài),讓我的童年生活充滿了陽(yáng)光;就是身邊這樣的愛(ài),使我的人生航向沒(méi)有偏離正常軌道;就是身邊這樣的愛(ài),讓整個(gè)社會(huì)發(fā)展得更加和諧、美好!
身邊的愛(ài)作文 7
愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)有很多種,如:父母的愛(ài),朋友的愛(ài)等……
從小給予給我愛(ài)的人是奶奶,而不是媽媽。我打小就是奶奶照顧我,媽媽和爸爸常出去外地工作,不常在家陪我。所以我對(duì)奶奶的愛(ài)比媽媽爸爸還深,雖然也不可以說(shuō)是相依為命,她撫養(yǎng)我10年了,我很愛(ài)的奶奶。
那一次,奶奶送我去上學(xué),她摟著我一手打著雨傘,那時(shí)的天下著傾盆大雨。奶奶為了不讓我淋雨,然后生病,就把她身穿在外的外套脫下來(lái),覆蓋在我身上。而雨傘也偏我這邊,雨幾乎打在奶奶身上。去到學(xué)校,奶奶身子濕了,我呢,衣服和褲子都沒(méi)濕,因?yàn)槟棠虛е遥S護(hù)著我,不讓雨水打在我身上。我的鞋子濕了,但是來(lái)不及回家換,奶奶見(jiàn)那邊有家鞋店,然后帶著我去買雙鞋子。奶奶從不亂花錢,除了平時(shí)奶奶給我的零花錢和買菜錢,她幾乎都不用錢的,但她今天卻破例用了50多塊,就等于她去賣一天的菜了。她給我換下濕鞋子,把濕鞋子放入袋子里帶回家去。她卻一身濕的,我那時(shí)生怕奶奶生病,因?yàn)榘职謰寢尣辉诩遥矣忠蠈W(xué),沒(méi)人照顧奶奶。
我放學(xué)回家后,躺在床上睡著了,我嚇得一跳,以為奶奶真的.生病了,便叫起奶奶:“奶奶,你怎么了,是不舒服嗎?”奶奶被我的聲音給驚醒了,撫摸著我的頭,說(shuō):“沒(méi)有呀,奶奶沒(méi)不舒服。“我心放松了些。萬(wàn)萬(wàn)想不到,奶奶在半夜發(fā)燒了……
原來(lái)愛(ài)就在你身邊,如果你一不留神,它就會(huì)飄走……
身邊的愛(ài)作文 8
教室是一個(gè)溫暖的家庭,在這個(gè)家庭里,老師與同學(xué)互相關(guān)愛(ài),形成了愛(ài)的暖流。最近,我們班又發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
現(xiàn)在,我們學(xué)校開(kāi)啟了托管,同學(xué)們自己做作業(yè),不懂再請(qǐng)教老師。這天,和往常一樣,安靜的教室里連一根針掉下來(lái)的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),老師看見(jiàn)一位同學(xué)正坐著,眼睛目視前方,眉毛皺得像一根扭緊的.麻花,時(shí)常地形成“川”字形,老師把全班同學(xué)都掃視了一遍,最后將目光停留在那位犯難的同學(xué)身上,大步流量地走下講臺(tái),三步并作兩步地來(lái)到那位同學(xué)身邊,溫柔地詢問(wèn)他:“怎么了,是不是有道題不會(huì)做?”那位同學(xué)膽怯地說(shuō):“是啊,這道題我已經(jīng)想了很久。”老師指著那位同學(xué)們的作業(yè)本,為了不影響其它的同學(xué),老師彎下腰來(lái)。在那位同學(xué)的耳邊輕輕的講解。一邊在草稿紙上畫思維導(dǎo)圖,還一邊與那位同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。
一段時(shí)間過(guò)后,那位同學(xué)終于明白如何解題了,他那皺緊的眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái),臉上也露出了燦爛的笑容。老師也撫摸著他的頭,臉上同樣也露出了燦爛的笑容。我想:“這恐怕就是師生情誼吧!
愛(ài),就是在我們的身邊,只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都有愛(ài)。
身邊的愛(ài)作文 9
我們周圍可以看到很多愛(ài)。
比如暑假的時(shí)候,我和一個(gè)同學(xué)在老家的一棵大榕樹(shù)下聊天。他說(shuō)他被媽媽趕出去了,無(wú)處可去。我問(wèn)他出來(lái)多久了,他說(shuō)出來(lái)一兩個(gè)小時(shí)了。當(dāng)時(shí)剛剛下午一點(diǎn)多,他已經(jīng)出去很久了。我說(shuō)要不我們帶著電腦去同學(xué)家?他答應(yīng)了。路上我問(wèn)他是怎么被媽媽趕出來(lái)的。他說(shuō):“因?yàn)槲以诩彝嬗螒颍媪艘粋(gè)下午,我媽回來(lái)看到我在玩,就搶過(guò)去不給我玩游戲。我還把我的`游戲機(jī)扔到地上,弄壞了我的游戲機(jī)。我拒絕接受,和她吵了起來(lái)。”他說(shuō)從口袋里拿出破游戲機(jī)的時(shí)候還說(shuō):“我做什么都要管,我買什么她都沒(méi)收。”到了同學(xué)家,我們?cè)谕瑢W(xué)家玩了幾個(gè)小時(shí)電腦。
剛才我們回到了榕樹(shù)下。我說(shuō):“很晚了,你該回家了,不然你媽會(huì)更生氣,然后你會(huì)更慘。回去!”他說(shuō):“好吧。”他一走到院子門口,就看到媽媽焦急地找他。他媽媽一看到他,就趕緊把他抱在懷里,對(duì)他說(shuō):‘寶貝,我再也不沒(méi)收你的東西了。"
看到這一幕,我的眼淚忍不住流了下來(lái)…
身邊的愛(ài)作文 10
我們整天都沐浴在媽媽的愛(ài)里,母愛(ài)就像夜晚的火把,為我照亮前進(jìn)的方向;母愛(ài)就像冬天里的一泓甘泉,滋潤(rùn)著我的心 ……
我總記得那天中午 , 天灰蒙蒙的 , 好像要下雨了 , 媽媽讓我?guī)б话褌悖覅s給忘了。
上寫字課時(shí),陽(yáng)光明媚,我以為不會(huì)下雨了,安心地做起了作業(yè)。
可上第二節(jié)課時(shí),竟出乎意料地下起了雨。快放學(xué)時(shí),雨打在身上都疼。
放學(xué)了,媽媽說(shuō)好了來(lái)接我,我等了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽還沒(méi)來(lái)接我。在小賣部里等她吧。
大約又過(guò)了 20 分鐘,媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,沒(méi)辦法,自己回家嘍!
走在路上,我總是胡思亂想,是不是媽媽不要我了?臉上那晶瑩的`水珠,是汗水?雨水?還是淚水?
天冷,身冷,心更冷!
快到家了,這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影。近了,快了,到了!呀!是媽媽!我急忙坐上了車。
回到了家,我對(duì)媽媽不理不睬。媽媽急忙解釋:“對(duì)不起,媽媽去濱海幫你買《話題作文》卻遇上了堵車,對(duì)不起。”
事后,我還從爸爸那兒聽(tīng)說(shuō)媽媽為幫我買書,上班也遲到了。這時(shí),我不禁潸然淚下!
身邊的愛(ài),好濃,好濃 ……
身邊的愛(ài)作文 11
在我們身邊,到處都充滿著愛(ài),父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)……有些愛(ài)我們可以輕易感受到,而有些愛(ài)卻令我們難以察覺(jué),但正是這些令我們難以察覺(jué)的愛(ài),在我們的人生道路上起著重要的作用。
慈愛(ài)的母愛(ài),是我們最容易感受到的,母親的愛(ài),體現(xiàn)在每一件小事中。吃飯時(shí),母親不斷地往你碗中夾好吃的菜;生病時(shí),母親一直陪伴在你的身旁;上學(xué)時(shí),母親總站在門口目送你的遠(yuǎn)去;天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),母親總會(huì)第一時(shí)間為你添上一件衣服。從這一件件平凡得不能再平凡的小事中,我們可以感受到母親那無(wú)私的愛(ài),這種愛(ài),不僅是最容易令我們察覺(jué)的`愛(ài),也是令我們最易讀懂的愛(ài)。
同慈祥的母愛(ài)相比,嚴(yán)厲的父愛(ài)便顯得平淡了。因?yàn)椋赣H常常不善于表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài),更不必說(shuō)從一些言行舉止中表現(xiàn)出來(lái)。所以,許多子女認(rèn)為自己的父親不愛(ài)自己,其實(shí),這種想法是錯(cuò)誤的,父親并不是不愛(ài)自己的兒女,而是他們不善于表達(dá)出來(lái),總是把對(duì)子女的那份愛(ài)埋藏在心中。父愛(ài)宛如一杯龍井茶,如果你不親自品嘗,根本就不知道是香醇還是苦澀;父愛(ài)宛如天上的一顆顆星星,如果你不去認(rèn)真探索他,根本就不知道他是否真的存在……!
身邊的愛(ài)作文 12
說(shuō)起愛(ài),大家都知道,可是發(fā)生在自己身上的愛(ài)有哪些讓你終生難忘呢?下面,我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)讓我記憶猶新的愛(ài)。
人們都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。我生病時(shí)發(fā)生的那件事讓我深切地感受到了如山如海的父愛(ài)和母愛(ài)。那天,我正在房間看書,突然感到一陣頭暈,渾身無(wú)力,就有氣無(wú)力地趴在了桌子上。這時(shí),媽媽正好端著熱水來(lái)到我旁邊,看到我的.樣子急忙用手摸了摸我的額頭。“呀!滾燙滾燙!快過(guò)來(lái)!”媽媽急切地叫著爸爸。爸爸顧不上換鞋,背上我就去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)需要輸液,爸爸急忙給媽媽交代了一下,就去交錢、取藥。當(dāng)那透明的液體一滴一滴流入我的身體時(shí),媽媽才長(zhǎng)出一口氣,心里的那塊石頭才算落了地。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)爸爸額頭上密密麻麻的汗珠正往下流,身上的衣服早己被汗水濕透了。我感動(dòng)極了,心里一直在想:等爸爸媽媽老了,我也要好好地照顧他們,我要像爸爸媽媽愛(ài)我那樣愛(ài)他們。
我們身邊不僅有父母的愛(ài),還有其他數(shù)不勝數(shù)的愛(ài),比如在公交車上主動(dòng)讓座、幫助弱小的同學(xué)、資助貧困山區(qū)的學(xué)生……就讓愛(ài)伴我們成長(zhǎng)吧!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),明天將更加美好!
身邊的愛(ài)作文 13
有一天,我打掃完衛(wèi)生開(kāi)始收拾書包,剛準(zhǔn)備回家。“轟”一聲炸雷打了下來(lái),跟著開(kāi)始下傾盆大雨了,我心想今天怎沒(méi)那么倒霉,剛要走就開(kāi)始下大雨了,我心中暗叫不好。我脫下衣服,就披在頭上沖。剛沖到校門外,就看到了一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是我的媽媽呀,我媽媽看到外面下雨就趕來(lái)來(lái)接我,由于太匆忙就帶了一把傘出來(lái),沒(méi)有把我的雨披帶過(guò)來(lái)。只能兩人打一把傘了,我心里暗暗的說(shuō):“我的媽媽怎么那么的記心不好,真是夠笨的了。”我們兩人隱沒(méi)在水霧之中,我媽媽老是往我這邊打,老把傘往我這變撐,還把我抱著,不讓雨點(diǎn)打到我,這一刻我感覺(jué)到我心里一股暖流在流動(dòng)著。
我由于有一次沒(méi)帶作業(yè)本,我媽媽發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)有帶,我媽媽急忙把我的'作業(yè)本個(gè)我送到學(xué)校來(lái);我又一次打籃球,忘記了時(shí)間我的媽媽在到處找我。就在這時(shí)我體會(huì)到了我媽媽對(duì)我的無(wú)比關(guān)愛(ài),怪我一次又一次的錯(cuò)怪了我的媽媽,還一次又一次的跟我的媽媽頂嘴。我一次又一次跟我的媽媽生氣,發(fā)火。我每一次考試出門時(shí),媽媽都跟我說(shuō)一句話:“考試時(shí),心不要慌,要相信自己。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我媽媽為我付出的一切。我愛(ài)我的媽媽。
身邊的愛(ài)作文 14
在葬禮上,聽(tīng)著痛苦的音樂(lè),看著愛(ài)人睡在地下,總會(huì)讓活著的人痛哭流涕。這是焦點(diǎn)平面上常見(jiàn)的場(chǎng)景,總是能引起人們深深的悲傷和悲傷。
在生活中,父母無(wú)數(shù)的嘮叨和煩人的數(shù)字經(jīng)常讓我們頭疼。因此,許多人會(huì)厭倦父母的存在。不管他們?yōu)槲覀兏读硕嗌馘X,也許我們不會(huì)從眼睛里看到,也不會(huì)在心里安頓下來(lái)。我們心中唯一的東西就是不斷的需求。但是有一天,我們會(huì)長(zhǎng)大,我們的父母會(huì)變老,永遠(yuǎn)離開(kāi)我們。那么,我們真的會(huì)幸福嗎?你還在乎那些額外的東西嗎?雖然這只是一個(gè)假設(shè)。是的,我們的父母真的很年輕,不會(huì)結(jié)束他們的生命。然而,隨著時(shí)間的推移,他們無(wú)法逃脫自然法則的操縱。它們最終會(huì)像灰塵一樣被吹走。那時(shí),我們將不再享受母親的嘮叨,父親的'申斥,而只會(huì)獨(dú)自走在漫長(zhǎng)的人生道路上。
不久前,我們村的一位老人不幸去世了。葬禮期間,他們的孩子在棺材前哭泣。悲傷和悔恨的淚水幾乎模糊了每個(gè)人的眼睛,但無(wú)論如何,他們永遠(yuǎn)也救不了這位慈祥的父親的生命。
當(dāng)我們的父母、親戚、朋友和老師被命運(yùn)無(wú)情地一個(gè)接一個(gè)地消滅在生命的名單上時(shí),在死前屬于不滿的一切突然變成了唯一的遺產(chǎn)。
珍惜你身邊的愛(ài)!不要等到失去了它才感到珍貴!
身邊的愛(ài)作文 15
我們每一個(gè)人的身邊都有愛(ài)。有的愛(ài)是親朋好友對(duì)你的愛(ài),另一種愛(ài)就是一些素不相識(shí)的人對(duì)你的愛(ài),但我們得到的更多的愛(ài)還是父母的愛(ài)。
上一次暑假,我由于在姥姥家吃海鮮吃多了,患了急性腸胃炎,一天到晚總是肚子疼,而且還老是腹瀉。回家那天,我在車上一直難受不已,到了家就開(kāi)始發(fā)燒、頭暈,還老是跑廁所。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都急了一頭汗。晚上,我連晚飯也沒(méi)吃。爸爸決定帶我去王寶風(fēng)大爺那兒去看一看。下樓時(shí)我并不象往常一樣蹦蹦跳跳的下去,而是爸爸背著我下的樓。爸爸把我放上車后,馬上開(kāi)車向大爺?shù)?診所奔去,速度真的比以前開(kāi)車的速度快好幾倍。到達(dá)了目的地,爸爸把我扶下車,又把我扶到大爺跟前,把我的病情說(shuō)了一遍后,大爺說(shuō)我得了急性腸胃炎,讓我輸了液,還開(kāi)上了一盒止泄的藥,還說(shuō)我只能喝小米稀飯,喝鹽水吃咸菜。爸爸心疼我,臉上出現(xiàn)了難受的表情,大顆大顆的汗珠從他的額頭上滾落下來(lái)。后來(lái)我在爸爸、媽媽精心的照料下漸漸地好了起來(lái)。
我們每一個(gè)人身邊都有愛(ài),那就要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
身邊的愛(ài)作文 16
愛(ài),分大愛(ài)和小愛(ài)。而,一般愛(ài)我們的人都是自己的家人或是自己最親近的人,而我遇到的卻是一個(gè)與我不相關(guān)的人對(duì)我的“愛(ài)”。
老師對(duì)我們說(shuō)“當(dāng)你們遇到困難向人求助時(shí),那人卻置之不理。反之,當(dāng)另一個(gè)人主動(dòng)跳出來(lái)幫助你時(shí)。你會(huì)覺(jué)得,這兩個(gè)人形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,然而,你會(huì)對(duì)后者非常感激,而這種“愛(ài)”就是博愛(ài),就是擁有博大胸懷的意思。
有一次,姐姐過(guò)生日,讓我去冷飲廳找她,我下樓打車,一下子就有兩輛出租車停了下來(lái)。我問(wèn)前者“你知道這個(gè)冷飲廳在哪嗎?”可他卻抬著頭喝著飲料說(shuō)“那打個(gè)電話問(wèn)一下不就知道了嗎。”當(dāng)時(shí)我的`心里非常氣憤,想著“什么態(tài)度啊,真是的。”而后者聽(tīng)到了我們的對(duì)話,把頭探出窗外說(shuō):“姑娘,我知道在哪,你上車吧,我?guī)闳ァ!边不止這些呢,他的態(tài)度很溫和,使我氣憤的心瞬間平復(fù)了下來(lái)。想“這個(gè)世界,還是好人多啊。”于是,我高高興興的上了車……
看,這就是博愛(ài),如果世上的每一個(gè)人都有一個(gè)博大的胸襟的話,這個(gè)世界該有多美好啊!
身邊的愛(ài)作文 17
我們身邊的愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)字里充滿了溫暖,比如,給老弱病殘倒一杯水是一種愛(ài),送媽媽一束美麗的花是一種愛(ài)……今天我就講講我身邊感知的愛(ài)吧。
姥姥每天會(huì)給九十歲的太姥姥洗臉,端飯,常常給太姥姥洗澡、剪指甲,每次看到,我就感動(dòng)不已;姥姥給我和妹妹做香噴噴的飯,做香甜可口的湯,每次都幫我們盛一大碗,我知道,這是一種愛(ài)。
姥爺每天送我上學(xué),怕我一個(gè)人過(guò)馬路不安全,我雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得姥爺走的慢,但我心里卻知道姥爺對(duì)我的關(guān)愛(ài);有一天我在媽媽的相機(jī)里,看到姥爺背著太姥姥上臺(tái)階,我都想哭了……
記得有一次,我們一家人出去曬太陽(yáng),晴空萬(wàn)里,天氣非常好,我看到姥姥左手扶著太姥姥,右手拿著板凳,非常吃力,真是辛苦,我忍不住跑了過(guò)去幫忙拿板凳,可姥姥跟我說(shuō)“不用,不用,你就在后面跟著吧”,我跟姥姥讓了好一會(huì)兒,姥姥才把板凳給我。姥姥一下子輕松多了,我非常高興,自己終于做了一件力所能及的事情,來(lái)表達(dá)心中的'愛(ài)……
我們的身邊還有許多許多的愛(ài),需要你留心觀察,用心去做,你就是生活中的有心人,愛(ài)就在身邊,讓世界充滿愛(ài)!
身邊的愛(ài)作文 18
愛(ài)是什么,愛(ài)是一碗熱湯;愛(ài)是什么,愛(ài)是一件外套;愛(ài)是什么,愛(ài)是一個(gè)眼神;愛(ài)是什么,愛(ài)是一個(gè)幸福的懷抱,那么愛(ài)到底是什么呢?
父母的愛(ài),無(wú)私的愛(ài)!
在我們身邊,父母的'愛(ài)是常常有的,記得七歲時(shí)我發(fā)燒了,家人很著急,媽媽到藥店去給我拿退燒藥。那天我在家里吐了好幾次,剛吃了藥就把藥給吐了出來(lái),我大嬸說(shuō)有一家門診看得特別靈。爸爸就急忙騎車帶我去那家門診。門診的老爺爺給我拿了自制的藥,并讓我當(dāng)場(chǎng)吃了一頓,嘿!真管事,我覺(jué)得好了很多,就和爸爸帶著藥回家了。吃了一個(gè)星期的藥,感冒終于好了。看到我病好了,爸爸媽媽終于松了一口氣。
老師的愛(ài),嚴(yán)厲的愛(ài)!
在上學(xué)的時(shí)候,你們也應(yīng)該會(huì)被老師嚴(yán)厲的批評(píng)吧!可千萬(wàn)不要抱怨老師,那其實(shí)就是老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。那次期中考試數(shù)學(xué)平均分才八十多分,老師氣得把我們罰的特別重,讓我們抄一百遍公式,還給我們出好多好多的題,而且最讓我們生氣的是老師竟然把我們這學(xué)期的微機(jī)課和體育課都改成數(shù)學(xué)課了,并且沒(méi)有課余時(shí)間,晚自習(xí)都得拖堂拖到十一點(diǎn)多。
讓生活充滿愛(ài),讓世界充滿愛(ài),讓我們一起用愛(ài)去創(chuàng)造更美好的世界吧!
身邊的愛(ài)作文 19
世界上不光有關(guān)心、有疼愛(ài),還有另外一種不一樣的“愛(ài)”,它就在我們身邊,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
一直以來(lái),都是爸爸輔導(dǎo)我的作業(yè),我也養(yǎng)成了不會(huì)做的題就問(wèn)爸爸的習(xí)慣。上周六,我做作業(yè)又遇到了問(wèn)題,興高采烈的去問(wèn)爸爸。爸爸卻冷著臉說(shuō):“不知道,自己做!”我不知道怎么回事,很難過(guò)也很委屈……自己默默的把作業(yè)做完了。
晚上,爸爸把我叫到身邊說(shuō):“知道我為什么不告訴你嗎?”我生氣的說(shuō):“不知道!”爸爸平靜的說(shuō):“你已經(jīng)三年級(jí)了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己思考問(wèn)題,而不是有一點(diǎn)困難就去找別人幫忙,別人不幫你怎么辦?很多事情不是別人幫忙就能解決的,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己思考,自己解決問(wèn)題,你明白嗎?”我聽(tīng)著爸爸的'話,想起了自己很小時(shí)候的一件事:我們一家去廣場(chǎng)玩,我摔倒了,等著爸爸媽媽抱。他們就站在我身邊,大聲說(shuō):“爬起來(lái),拍拍身上土。”我當(dāng)時(shí)委屈極了。現(xiàn)在想起來(lái),一下子就明白了:原來(lái),爸爸媽媽一直在培養(yǎng)我獨(dú)立呀。我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“我知道了!”
同學(xué)們,你們明白了嗎?這也是愛(ài),這是我們的父母渴望我們成長(zhǎng)的愛(ài)!
身邊的愛(ài)作文 20
愛(ài),是無(wú)處不在的。社會(huì)、學(xué)校、家庭……這些愛(ài)可以讓人享受,讓人開(kāi)心,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
前幾天,正值六月份,天氣悶熱,總讓人著急上火。“叮零零……”上課鈴又打響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,準(zhǔn)備考試。試卷一發(fā)下來(lái),大家都奮筆疾書。寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)文具盒里的尺子不見(jiàn)了。我“翻箱倒柜”,把能找的地方都找了,還是沒(méi)找到。無(wú)奈之下,只好向同學(xué)借。“哎,你有沒(méi)有尺子?”“哎,你尺子借我用用?”我低著頭,小聲地問(wèn)。
正在這時(shí),一雙黑乎乎的小手伸了過(guò)來(lái)……她安慰我說(shuō):“我的尺子給你用,別難過(guò)了。”我接過(guò)尺子,對(duì)她一笑,小聲地說(shuō):“謝謝你!”不一會(huì),交卷時(shí)間到了。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)她試卷上作圖題的線畫得彎彎曲曲的`。原來(lái),她把尺子借給了我,自己卻用本子的邊來(lái)當(dāng)尺子畫線。我急忙跑過(guò)去,不好意思地說(shuō):“真是太謝謝你啦!”她撓撓頭忸怩地說(shuō):“不用謝。誰(shuí)叫我們是同學(xué)呢!同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛!說(shuō)不定下次,我還要你幫忙呢!”
對(duì)!同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。因?yàn)槲覀兪且粋(gè)大家庭。只有我們相互幫助,中國(guó)才會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)!
身邊的愛(ài)作文 21
愛(ài)無(wú)處不在,有可能愛(ài)就在你的身邊,我有許多愛(ài),有爸爸的愛(ài),有媽媽的愛(ài),有爺爺奶奶的愛(ài),有哥哥姐姐的`愛(ài),……,對(duì)我印象最深的還是媽媽的愛(ài)。
星期二的早晨,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,到了學(xué)校,上第二節(jié)課時(shí),烏云密布,下著蒙蒙細(xì)雨,那時(shí)我又沒(méi)帶傘,到了放學(xué)的時(shí)候,雨下得越來(lái)越大了,我看見(jiàn)同學(xué)的家長(zhǎng)都在接自己,為什么我的媽媽還沒(méi)來(lái)呢,我心又有一絲抱怨,突然,我聽(tīng)到一種熟悉的聲音,跑過(guò)去一看,是媽媽來(lái)了,同時(shí)又有一絲高興,走在路上,媽媽反傘偏向我,我這邊一點(diǎn)雨也沒(méi)有,媽媽那邊淋濕了半肩膀,在開(kāi)門的時(shí)候,媽媽的手一邊顫抖,一邊開(kāi)鎖,是鉆不進(jìn)去的。我跟媽媽說(shuō):“我來(lái)開(kāi)吧,我一開(kāi)一轉(zhuǎn)門就開(kāi)了,到了傍晚,我聽(tīng)見(jiàn)有咳嗽的聲音,連忙走出一看,是媽媽,我現(xiàn)在才知道,媽媽感冒了,我趕緊要媽媽到醫(yī)院看看。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,愛(ài)是無(wú)處不在的,你聽(tīng)過(guò)愛(ài)的奉獻(xiàn)這首歌嗎?“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間……”
身邊的愛(ài)作文 22
愛(ài)無(wú)處不在,從大事到小事幾乎都能體現(xiàn)愛(ài);大到救一個(gè)生命,小到一句關(guān)懷的嘮叨。愛(ài)無(wú)處不在,有爸爸、媽媽的父愛(ài)、母愛(ài);有老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài),還有很多……可我想到的卻是一位司機(jī)叔叔的愛(ài)。
一天放學(xué),我在體育館等車。一上車我正準(zhǔn)備投幣,一摸口袋,哎呀!我真粗心!忘了帶錢。我心里一陣緊張,我下車嗎?可下了車我就回不了家了;我又想偷偷地溜上車,可又有種做賊心虛的感覺(jué)。我心里忐忑不安,正當(dāng)我彷徨無(wú)助的`時(shí)候,司機(jī)叔叔向我問(wèn)明了情況,讓我上車坐好,我心里一陣狂喜,我不會(huì)回不了家了。我飛快地跑上車坐好,生怕司機(jī)叔叔會(huì)改變主意又不讓我上車。當(dāng)我坐好時(shí)看見(jiàn)司機(jī)叔叔從口袋里掏出一元錢投入投幣箱里。我心里一下子被感動(dòng)了,他在幫助我的時(shí)候也想到顧全公司的利益,做到公私分明。
這件事一直縈繞在我心里,我總是想有機(jī)會(huì)還那位叔叔一元錢,可我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位叔叔了,我怕時(shí)間久了會(huì)忘記叔叔的模樣,就不能報(bào)答叔叔的幫助了。我把事情告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你不用刻意去尋找那位叔叔了,你只要像叔叔一樣去幫助有需要的人,把叔叔的愛(ài)心傳遞下去,就是對(duì)叔叔最好的報(bào)答。”
從此,我的口袋里就多了一元錢。
身邊的愛(ài)作文 23
每個(gè)人都有老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)和親人的愛(ài),那我也不例外。這些愛(ài)是人生不可缺少的,缺少的人呢,可能一生將會(huì)失去幸福,相反,而擁有的`人,將會(huì)一生幸福。
首先,是老師的愛(ài)。老師,每天教我們知識(shí),給我們糾正錯(cuò)誤,使我們的腦子里有著數(shù)不盡的知識(shí)。我們也愛(ài)老師,因?yàn)槭撬涛覀冎R(shí),是她讓我們懂得了什么是愛(ài),是她教我們做人的原則,還是她,溫暖了我們的心靈,是她……
然后是同學(xué)的愛(ài)。同學(xué),帶給了我很多快樂(lè),遇到不會(huì)的題,他(她)們會(huì)主動(dòng)教我,遇上不開(kāi)心的事呢,他們主動(dòng)幫我排憂解難。真的,同學(xué)帶給了我許多美好時(shí)光,真的很謝謝他們,雖然,同學(xué)之間會(huì)有一些矛盾,但我們的感情還是真摯的。同學(xué)們,我愛(ài)你們!
最后,是親人。我和爸爸媽媽的感情無(wú)人能比的。我生病的時(shí)候,媽媽總對(duì)我說(shuō):“寶貝,要是我能替你生病多好啊!哎……”沒(méi)聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)這些的時(shí)候,我心里就涌上一股熱流,直到化為眼淚。
愛(ài),可以讓我流淚;愛(ài),可以讓我自由自在;愛(ài),可以讓我知識(shí)豐富……那還有什么比愛(ài)更可貴的東西嗎?
身邊的愛(ài)作文 24
窗外是呼嘯的狂風(fēng),歇斯底里地怒吼著,撞擊著窗戶。外面很黑,只有幾盞光亮昏暗的燈在風(fēng)中一閃一閃。樹(shù)影婆娑,沙沙的搖曳著稀疏的樹(shù)葉。
房間里亮著燈光,我正在桌前寫著作業(yè),突然想起老師要求買一個(gè)新的英語(yǔ)本,將作文寫在上面。于是我叫來(lái)了媽媽,說(shuō):“媽,老師要求買一個(gè)英語(yǔ)本,我沒(méi)有。”媽媽聽(tīng)后皺了皺眉:“放學(xué)的時(shí)候自己怎么不去買?”“我哪知道哪里有買!”“你學(xué)校旁邊的小賣部不是有嗎?”“哎呀,你不愿意就算了!愛(ài)買不買!”最后,我十分不耐煩地說(shuō)道。媽媽深深地看了我一眼,嘆了一口氣,換上衣服出了門。
窗外的風(fēng)愈發(fā)猛烈,仿佛要將一切撕扯為碎片一般。夜已深了。
一小時(shí)后,媽媽回來(lái)了,將本子輕輕地放在我的桌上。我察覺(jué)到了她身上的`冰冷,卻一聲不吭,聽(tīng)著她遠(yuǎn)去的腳步聲,我轉(zhuǎn)身,拿起那個(gè)本子,剛一觸碰就感覺(jué)到了徹骨的寒冷。我沉默了。我是不是太倔強(qiáng)、太任性了?這么冷的夜里讓媽媽去買本子,還與她斗嘴,我是不是太過(guò)分了?突然回想起她出門前的那一聲嘆,是否在嘆我的任性與無(wú)心?媽媽,對(duì)不起!
我拿過(guò)本子,在封面上一筆一畫地寫著名字,書寫出愛(ài)的字體,讀懂了愛(ài)的深刻。媽媽,我愛(ài)你!
身邊的愛(ài)作文 25
坐在板凳上,熬過(guò)那艱難的40分鐘,終于盼來(lái)我的救世主----下課10分鐘。
下課鈴響了,我們各個(gè)就像脫了韁繩的野馬,飛奔而去。然而,不知不覺(jué),上課鈴響了,一個(gè)個(gè)又飛奔而來(lái),回到教室。
就在進(jìn)教學(xué)樓的那一剎那,我不知被誰(shuí)拌了一跤,重重地摔到了有一塊塊地磚鋪上的水泥地上。門牙被摔掉了一小塊,褲子被摔得破破爛爛,腿上也摔出了一道道鮮紅的血印,把褲子染紅了。當(dāng)時(shí),我淚流滿面,不知怎么辦才好。這時(shí),一位好心的同學(xué)走過(guò)來(lái),什么話也沒(méi)有說(shuō),只是用力地把我給拉起來(lái),扶著我一步步走到了教室。
“老師,這個(gè)同學(xué)受傷了。”那位同學(xué)指著我說(shuō)。“快,讓我來(lái)看看,”老師說(shuō),開(kāi)始為我檢查。老師發(fā)現(xiàn)我的傷有些嚴(yán)重,忙拿出濕巾把我傷口仔細(xì)地擦干凈,又找來(lái)創(chuàng)可貼,幫我一片一片貼上。這才松了一口氣!回到講臺(tái)上開(kāi)始講課了,那位同學(xué)也去上課了,當(dāng)他走出教室的`一剎那,我對(duì)他說(shuō)了一句:“謝謝你。”他的臉上露出了舒心地微笑,大踏步地走回他的教室。
愛(ài),無(wú)處不在,它隱藏在一件件平凡的小事中,一個(gè)個(gè)平凡的動(dòng)作中。當(dāng)你樂(lè)于助人的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn):愛(ài),就在你的身邊。
身邊的愛(ài)作文 26
在我們身邊,有很多我們看得到的愛(ài)。
比如:暑假的時(shí)候,我在老家和我的一個(gè)同學(xué)在一棵大榕樹(shù)閑談,他說(shuō)他被他的母親趕了出來(lái),沒(méi)地方去。我問(wèn)他出來(lái)多久了,他說(shuō)出來(lái)有一兩個(gè)小時(shí)了,那時(shí)候是下午一點(diǎn)多,他已經(jīng)出來(lái)很久了。我說(shuō)不如我們?nèi)ビ须娔X的同學(xué)家怎么樣,他說(shuō)好啊。在路上,我問(wèn)他怎么會(huì)被他媽媽趕出來(lái),他說(shuō):“因?yàn)槲以诩依锿嬗螒颍媪艘幌挛纾瑡寢尰貋?lái)了,看到我在玩,就搶了過(guò)去,不給我玩游戲,還把我的游戲機(jī)摔到地下,把我的游戲機(jī)給摔壞了,我不服,就跟她吵起來(lái)。”說(shuō)著從口袋里掏出被摔壞的游戲機(jī)他還說(shuō):“我做什么事情他都要管,我買什么東西她都要沒(méi)收。”到了同學(xué)家,我們就在同學(xué)家玩起了電腦,一玩就是幾個(gè)鐘頭。
我們回到了剛才的.那棵榕樹(shù)下面,我說(shuō):“很晚了,你應(yīng)該回家了,不然的話,你媽媽會(huì)更生氣的,到時(shí)候你就更慘了,回去吧!”他說(shuō):“好吧。”他剛走到院子的門口,就看到他媽媽正在焦急的找他,他媽媽一看到他,就急忙把他摟在懷里,對(duì)他說(shuō):"寶貝,我以后再也不沒(méi)收你的東西。”
看到這一幕,我的眼淚就情不自禁的流了下來(lái)……
身邊的愛(ài)作文 27
愛(ài)是放學(xué)后餐桌上的一頓美餐;愛(ài)是父親做錯(cuò)事時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng);愛(ài)情是老師失望時(shí)鼓勵(lì)的眼神.我們身邊有很多不同的愛(ài)的方式,但給我印象最深的是母愛(ài)。
我記得那是一個(gè)星期天的下午,我發(fā)燒了。我媽急得像熱鍋上的螞蟻,立刻帶我去了醫(yī)院。回家后,她給我量體溫,給我吃藥。等我稍微好一點(diǎn)的時(shí)候,她問(wèn)我想吃什么。我說(shuō)我想吃橘子,媽媽二話沒(méi)說(shuō)就出去了。兩個(gè)多小時(shí)后,我媽媽回來(lái)了,她滿頭大汗地走進(jìn)屋子,手里拿著黃澄澄橘子。我心里清楚,這個(gè)季節(jié)根本沒(méi)有橘子。我的眼睛是濕的,淚水模糊了我的眼睛。我好像看到我媽挨家挨戶買橘子,失望自己買不到,高興自己買了。我媽來(lái)到我的床邊,從我的手提袋里拿出橘子,剝下來(lái),送了一塊橘子肉到我嘴里。我張開(kāi)嘴含住橘子肉。哇!多甜蜜啊!這是橘子的`甜味摻雜著母愛(ài)嗎?如果是這樣的話,我想我會(huì)記住這種味道,記住母愛(ài)的甜蜜,記住混有母愛(ài)的橘子更甜!
謝謝媽媽!你用寬容的臂膀保護(hù)著我,用慈祥的目光看著我成長(zhǎng),教我如何做人,教我如何寬容的對(duì)待別人。這是我的母親,我平凡而偉大的母親。
廣東省揭陽(yáng)市揭東縣董熙中小學(xué)四年級(jí),郵編:
身邊的愛(ài)作文 28
你就像紛紛的雨雪,你在外面不會(huì)說(shuō)很多的話,但是,對(duì)我卻十分嘮叨——每天上學(xué)前都會(huì)囑咐我把書帶全,吧鑰匙拿好,天涼了多穿衣服。
隨著我慢慢長(zhǎng)大,原來(lái)那些煩人的話也變的溫暖起來(lái)了——那是母親對(duì)女兒的愛(ài)啊!
母親就像是一杯咖啡,剛開(kāi)始時(shí)不知道會(huì)有什么特殊滋味,喝到第二口的時(shí)候,覺(jué)得微芳,到了最后時(shí),才體會(huì)出他的甜,甜的讓人難以入口。
這杯苦中帶甜的咖啡就是世間獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)——母愛(ài),回收過(guò)去幼稚而又調(diào)皮的我總是讓母親操心……而現(xiàn)在的我已經(jīng)成為懂事的中學(xué)生了,隨著知識(shí)的豐富,逐漸懂事的我開(kāi)始為媽媽承擔(dān)繁忙的家務(wù)了。
又是,為他捶捶背,給她一杯熱茶,我也初步踏上了報(bào)答的`征途了,讓母親從中感受到溫暖,我終于品嘗了那杯濃濃的咖啡了……“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”
是啊!母親用最無(wú)私的最偉大的愛(ài)呵護(hù)著我們,哺養(yǎng)我們成長(zhǎng),讓我們擁有美麗的人生。
母愛(ài)是一本無(wú)字的書給了我們無(wú)限的慈愛(ài)。同時(shí)也在教我們?nèi)绾稳シ瞰I(xiàn)愛(ài)。
母愛(ài)是一首歌,默默地勞作著,譜寫一首首美妙的樂(lè)章,播撒人生的希望。
母愛(ài)滋養(yǎng)著人間的愛(ài),是一團(tuán)不熄的火。
母親將自己燃燒,將世間照亮。
身邊的愛(ài)作文 29
最熟悉不過(guò)的是父母的愛(ài),俗話說(shuō):“父恩比山高,母愛(ài)比海深。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。
小時(shí)候,我不想睡覺(jué)的時(shí)候,陪我玩到深夜。每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候,媽媽就做好了香噴噴的飯菜。每當(dāng)我洗澡的時(shí)候,媽媽都會(huì)準(zhǔn)備好干凈的.衣服。那難道不是媽媽為我做的一切嗎?
小時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起去看戲,爸爸總是讓我看的清清楚楚。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,有困難,爸爸總會(huì)幫我講解,讓我勇敢的面對(duì)困難,這就是父母對(duì)自己的愛(ài)。
我在爸爸、媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng),而爸爸、媽媽因?yàn)槲乙惶焯熳兊蒙n老,他們因?yàn)槲沂裁炊几冻觥?/p>
有一次,我夜里發(fā)高燒,外面又下著大雨,又等不到出租車,爸媽只好輪流背我去醫(yī)院,到醫(yī)院他們累得滿頭大汗。只到醫(yī)生給我打完針,吃了藥,好了許多,他們才放下心來(lái),深夜十二點(diǎn)多才回去。第二天又早早起床上班。
父母對(duì)我們的愛(ài),可以在他們一個(gè)小小的舉動(dòng)中,就能夠發(fā)現(xiàn)到,只是你沒(méi)注意到而以,如果你認(rèn)真觀察,尋找一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她們?yōu)樽约鹤龅囊磺斜忍焐系男切沁多,數(shù)也數(shù)不清,我長(zhǎng)大以后要好好學(xué)習(xí),天天向上,做為對(duì)他們的報(bào)答。
身邊的愛(ài)作文 30
天下,有一樣?xùn)|西,十分珍貴,什么東西也換不來(lái),那就是父母的愛(ài)。
,似一座高山,讓我們走到頂峰,遙望那美麗的。有一次,有一道題把我給難住了,我緊忙下了樓,要教我怎么做,經(jīng)過(guò)的講解,我終于會(huì)了。還有一次,外面正下著傾盆大雨,我等了很久,這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從我眼前經(jīng)過(guò),哦,原來(lái)是爸爸,他來(lái)給我送傘。
,是一條美麗的,讓我游到海底,讓我去探索里的生物。記得我二年級(jí)時(shí),在一個(gè)晚上,我一直在咳嗽,聽(tīng)見(jiàn)了,下了床,來(lái)到我的房間里,給我吃藥,給我泡藥,連續(xù)幾個(gè)星期,我終于好了,可我沒(méi)忘記這一段時(shí)間對(duì)我的照顧。還有一次,我忘記帶飯盒了,而且每個(gè)人也沒(méi)有多余的.飯盒。不一會(huì)兒,媽媽進(jìn)了說(shuō):“你的飯盒,下次別忘記了!”我聽(tīng)了說(shuō):“謝謝媽媽!”
有的人說(shuō)父母的愛(ài)像一顆大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;有的人說(shuō)父母的愛(ài)像一瓶冰涼的水,在炎熱的時(shí)候?yàn)槲医饪剩贿有人說(shuō)父母的愛(ài)像一盞臺(tái)燈,在漆黑的地方為我照亮了前行的道路。而我卻說(shuō)父母的愛(ài)像一顆,為我指引學(xué)習(xí)道路的方向,伴我成長(zhǎng),我相信,我的父母就是天上最亮的。爸爸媽媽,將來(lái)您們老了,就是我回報(bào)的時(shí)候了。
我愛(ài)您們,我的爸爸媽媽。
身邊的愛(ài)作文 31
有些人說(shuō):愛(ài)是一種非常難得的東西。但我覺(jué)得愛(ài)每時(shí)每刻都在我們身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)愛(ài)在哪兒,更沒(méi)有珍惜愛(ài)。
母愛(ài),就是一種愛(ài),只是我們平時(shí)不去注意這種愛(ài),只是偶爾發(fā)現(xiàn)幾次,而不是母親每一次疼愛(ài)你的時(shí)候你都會(huì)知道。
我記得很清楚,在去年的冬天,媽媽帶著我去學(xué)舞蹈,在去的路上,天非常的冷,我和媽媽都穿的衣服很少,再加上媽媽騎電動(dòng)車的速度很快,所以我感覺(jué)非常寒冷,突然媽媽停下了電動(dòng)車,問(wèn)我:“潤(rùn)琪,你冷不冷?”我說(shuō):“有一點(diǎn)冷,不過(guò)能堅(jiān)持得了。”我剛說(shuō)完這句話,媽媽二話不說(shuō)就把自己的外衣給了我說(shuō):“趕快穿上吧,不然冷。”我連忙說(shuō):“媽媽,媽媽,不用,這大冬天的,您穿的'這么少會(huì)感冒的,還是您穿著吧。”媽媽說(shuō):“不用,還是你穿吧,別讓了,我們要走了,要不然的話你上課該遲到了。”媽媽邊說(shuō)邊把她的衣服披在我身上,我穿著媽媽的外衣,看到媽媽在寒風(fēng)中有些發(fā)抖的身體,我心里既溫暖又心疼。那天晚上我起床喝水,看到媽媽臉上紅紅的,我一摸,是發(fā)燒了,我心里想:媽媽你好愛(ài)我。
通過(guò)這件事,我知道了一件事,那就是愛(ài)每時(shí)每刻都在我們身邊,永遠(yuǎn)陪伴我們,一步也不分離。
身邊的愛(ài)作文 32
有時(shí),因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情大動(dòng)肝火,有時(shí),因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而傷感落淚,有時(shí),因?yàn)橐粋(gè)小小的細(xì)節(jié),而備受感動(dòng)。
這就是我們身邊的愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻,無(wú)處不在,哪怕是一本書,一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)橡皮擦,一塊石頭。或許有深刻的意義,或許是懷念的通道,或許是你唯一的精神依托,或許,沒(méi)有或許……
但對(duì)于某一些人,別說(shuō)是一本書,一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)橡皮擦,一塊石頭,就連一輛汽車,一座房子,一個(gè)明顯而龐大的'事物也無(wú)動(dòng)于衷,沒(méi)有絲毫的感動(dòng),沒(méi)有體會(huì)到一絲絲的愛(ài)。
愛(ài),是需要讀的,就像一本書一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心體會(huì),愛(ài),不僅要讀,還要讀懂,空讀不如不讀,讀懂才是關(guān)鍵,明白了愛(ài)的真正含義,才理解了某一人的真心。
讀懂身邊的愛(ài),對(duì)某些人來(lái)說(shuō),是了如指掌,而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),卻是一件比登天還要難的事情。讀懂身邊的愛(ài),就是要從細(xì)小的細(xì)節(jié)開(kāi)始,而不是對(duì)著生活大喊大叫,愛(ài)在哪里?!沒(méi)人會(huì)告訴你,你只能依靠自己,一點(diǎn)一滴,愛(ài),不難發(fā)現(xiàn)。
無(wú)疑的,愛(ài)最多的,就要數(shù)家了,世界上沒(méi)有任何一個(gè)地方比家跟溫暖,比家跟和諧,比家跟溫馨……
珍惜,讀懂身邊的愛(ài)……
身邊的愛(ài)作文 33
雨慢慢地下著,空氣中彌漫著塵土的氣息。地上早已被雨打濕了,有的地方還成了小水坑。
唉!下雨天真是麻煩,鞋子和書包總會(huì)被打濕,吃早餐時(shí)一只手拿著早餐,另一只手還要拿著傘!算了,今天我不吃早餐了!我想了一會(huì)兒就直接跑進(jìn)了學(xué)校,并沒(méi)有吃早餐。
到了自己的座位上,我摸著餓得“咕咕”叫的肚子后悔的想:早說(shuō)就買早餐吃的.,我的肚子好餓呀。
正想著,姚老師走進(jìn)了教室,原本吵鬧的教室安靜了下來(lái)。姚老師看了看同學(xué)們,從袋子里拿出了一個(gè)盒子,你面裝著熱乎乎的紫薯放在講臺(tái)上溫柔地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,吃早餐了嗎?如果沒(méi)有吃的話就到我這兒來(lái)領(lǐng)紫薯,這是我早上真的還挺好吃的呢!”
同學(xué)們聽(tīng)了這話都愣住了,姚老師見(jiàn)沒(méi)有同學(xué)上去領(lǐng),又說(shuō):“你們不用不好意思,我知道你們是為了早點(diǎn)到學(xué)校才沒(méi)有吃的,所以不用客氣,知道了嗎?”聽(tīng)了老師這話后我不害羞了,走上講臺(tái),只見(jiàn)老師取出了一塊紫薯遞給了我。
盡管外面下著大雨,還有寒風(fēng)吹進(jìn)教室,我卻并不冷,不是因?yàn)榻淌依锖軠嘏膊皇且驗(yàn)槲掖┝撕芏嘁路6且驗(yàn)檫@塊裝滿了老師的愛(ài)的紫薯,它讓我感到了溫暖。
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