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名人的記敘作文

時(shí)間:2025-02-05 12:05:41 賽賽 敘事 我要投稿
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關(guān)于名人的記敘作文(精選32篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于名人的記敘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于名人的記敘作文(精選32篇)

  名人的記敘作文 1

  我家有個(gè)鼎鼎大名的“名人”,他在我們小區(qū)里也是一位家喻戶曉的人物。他就是我的——爺爺。

  在小區(qū)里,他每天忙個(gè)不停,不是幫東家買(mǎi)東西,就是幫西家看門(mén),要不就是清潔小區(qū)。大家都親切地叫他“名人爺爺”。

  最近幾天,爺爺不知在忙什么,總之很少出來(lái)。一有空就躲在自己的房間忙個(gè)不停。

  今天是星期六,剛吃過(guò)早飯,我就看見(jiàn)爺爺拿著釣魚(yú)竿出現(xiàn)在院子里,我便纏著爺爺帶我去,爺爺笑咪咪地答應(yīng)了。

  來(lái)到小河邊,爺爺便找了個(gè)好釣魚(yú)的處所——一棵大樹(shù)下,開(kāi)始“釣魚(yú)”了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~(yú)鉤上沒(méi)裝魚(yú)鉺就扔進(jìn)了水里。咦,沒(méi)魚(yú)餌競(jìng)能釣魚(yú)?真稀奇,我便仔細(xì)觀察起來(lái),讓我更奇怪的是魚(yú)線上連一個(gè)浮標(biāo)都沒(méi)有。魚(yú)鉤剛?cè)映鋈ゾ统亮讼氯ィ坏揭环昼姞敔敱闫鹕硎站。我滿以為會(huì)釣到什么大魚(yú),可誰(shuí)知拉上來(lái)一看,竟是一些破衣、破鞋等垃圾。我被搞得莫名其妙。正要問(wèn)爺爺,爺爺卻一本正經(jīng)地說(shuō):“悅悅,你知道,這里原本是一條清澈的小河,而現(xiàn)在卻變成了一條渾濁的小河,這是為什么?都是那些自私的'人們隨處亂扔臟物,結(jié)果這條小河被污染了,照這樣下去,我們還能在這樣的環(huán)境中生活幾年?快快讓我們伸出手來(lái)拯救我們的環(huán)境吧!我聽(tīng)了爺爺?shù)囊环挘环N敬佩之情油然而生。

  怎么樣?現(xiàn)在你明白了我爺爺為什么是名人了吧!

  名人的記敘作文 2

  珍惜時(shí)間——這是魯迅給我的第一印象。

  魯迅總想在較少的時(shí)間內(nèi)做更多為革命為人民的事情。他逝世前不久,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可他仍不停地用筆作武器,同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世的前三天還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)寫(xiě)了一篇序言;在他逝世的前一天,還寫(xiě)了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那一天,從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。

  魯迅不僅珍惜自己的時(shí)間,還珍惜別人的`時(shí)間。他參加會(huì)議,從來(lái)不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。

  了解了珍惜時(shí)間的魯迅,我感到十分慚愧 。

  暑期我去上輔導(dǎo)班,約好了兩個(gè)小伙伴一起去,可是我晚上沒(méi)睡好,早上起晚了,讓兩個(gè)小伙伴白白等了我半個(gè)小時(shí),差點(diǎn)遲到。

  魯迅珍惜時(shí)間與時(shí)間賽跑的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我。

  名人的記敘作文 3

  今天,我就來(lái)介紹一下我們村的一位農(nóng)民——我的爺爺。我的爺爺今年60歲,看起來(lái)比實(shí)際年齡大了許多。他的皮膚很黑,短頭發(fā),經(jīng)常戴一頂草帽,穿一件很舊的褂子,顯得又瘦又矮。但他種起田來(lái)一點(diǎn)兒也不含糊。他每天起早貪黑,到田里治農(nóng)藥、除草干的活是辛辛苦苦。經(jīng)過(guò)幾年的努力,他已經(jīng)種了幾十畝田。從一開(kāi)始一貧如洗到現(xiàn)在不愁吃喝。我的爺爺不僅勤勞,而且充滿了智慧。爺爺一開(kāi)始不懂得種田的經(jīng)驗(yàn),所以吃了虧,但他一點(diǎn)兒也不氣餒,到處請(qǐng)教別人,自己也買(mǎi)了關(guān)于水稻或其它一些和種田有關(guān)的書(shū)。自己不識(shí)字,就讓家里人讀給他聽(tīng),然后用心鉆研,終于掌握了一些技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。他經(jīng)常說(shuō):種田看起來(lái)簡(jiǎn)單,學(xué)問(wèn)確實(shí)有不少呢!

  有一次,大家買(mǎi)種子,家家戶戶基本上都買(mǎi)了同樣的種子。只有爺爺和他們不同。有些人問(wèn)他為什么買(mǎi)這種種子。他說(shuō):我的`經(jīng)驗(yàn),今年的天氣適合這種種子。果然,最后他收獲的要比別人多很多。慢慢地他開(kāi)始富裕了。從此,他就成了我們村的名人。種田雖然讓爺爺辛苦了好一陣子,但最終還是得到了回報(bào)。真是苦也糧食,甜也糧食。

  名人的記敘作文 4

  說(shuō)起名人,同學(xué)們一定會(huì)想到那些保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄,那些熱愛(ài)勞動(dòng)的模范,或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而,今天我要贊頌的肖家睿。他為學(xué)校和班級(jí)立下許許多多的功勞。

  也許你會(huì)不以為然,一位普通的學(xué)生能稱(chēng)得上是“名人”嗎?俗話說(shuō):“三百六十行,行行出狀元。他每天班幫老師打字、制作幻燈片、制作表格等,電腦比賽獲得中山市“火炬接力賽”第二、三等獎(jiǎng)、足球機(jī)器人市第一名和全省第三名,并獲得專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng),全國(guó)中小學(xué)生個(gè)人“網(wǎng)頁(yè)制作”――“我的`網(wǎng)頁(yè)”獲得第三名……

  那真是鋼珠掉在銅盆里――響當(dāng)當(dāng)。

  你、我、他都是普通人,大家可以從一點(diǎn)一滴的小事情來(lái)發(fā)現(xiàn)每個(gè)普通人都值得你去尊敬。有的人從外表上來(lái)看仿佛就是一個(gè)美若天仙的仙女,但是又有誰(shuí)知道一個(gè)外表不怎么樣的普通人卻擁有“仙女”所不能襯托的美麗呢!這種美是用肉眼看不透的,只有用一個(gè)人的真誠(chéng)的心才能體會(huì)得到

  總而言之,我尊敬天地間一切善良,淳樸可敬的普通人。在我們的心中不只是名人、偉人可以受到大家尊敬,更應(yīng)該受到尊敬的而是那些普通人!

  名人的記敘作文 5

  說(shuō)起家鄉(xiāng)的名人,肯定會(huì)有同學(xué)想到莫言、武松、孔繁森?但我想告訴你們的'是我的武術(shù)老師,他的名字叫郭文高。

  郭文高是山東省陽(yáng)谷縣人氏,1962年生人,自幼隨山東著名梅花拳家岳金貴老師習(xí)練梅花拳長(zhǎng)達(dá)6年之久,習(xí)練“神虎拳”,成為中國(guó)古傳搏斗術(shù)“神虎拳”第67代傳人。

  郭文高老師先后習(xí)練了多家武功,特別對(duì)梅花拳和神虎拳有較深的研究和創(chuàng)新,創(chuàng)編了一套《郭氏梅花拳》,并編寫(xiě)了《郭氏梅花拳譜》,后又創(chuàng)了《迷蹤格斗術(shù)》、《神虎博擊法》,至今已練30余年。

  2007年參加了河南電視臺(tái)《武林風(fēng)》節(jié)目;2008年,郭文高老師參加了聊城市首屆武術(shù)大會(huì);2009年參加了兩次“山東省全通武術(shù)大會(huì)”。

  郭文高老師被陽(yáng)谷電視臺(tái)《天天我來(lái)秀》節(jié)目采訪,并被邀請(qǐng)?jiān)谑ひ稽S金周里去景陽(yáng)岡進(jìn)行武術(shù)表演。

  同學(xué)們,你們聽(tīng)了我的介紹,肯定也對(duì)郭文高老師贊不絕口了吧,如果你們想知道關(guān)于郭文高老師更多的信息資料,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)上搜“梅花拳—郭文高”即可。

  名人的記敘作文 6

  “雷鋒月”到了,我想:我應(yīng)該做件對(duì)公共有益的事。我想了又想,最好決定打掃我們單元的樓道。

  我拿了掃帚和簸箕,接著拿上鑰匙,關(guān)好門(mén),開(kāi)始打掃樓道了。

  我認(rèn)真地打掃著,不放過(guò)一處地方。這時(shí)鄰居家的小弟弟出門(mén),手里拿著一包“可比克”薯片,正在吃著。他朝我扮了個(gè)鬼臉,就下樓了。我在掃二樓的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝薯片的袋子,我找到他,并向他說(shuō)了一些環(huán)保知識(shí),他不好意思地低下了頭。

  最好,我終于掃完了地,我累得汗流浹背,我又回家,涮了涮拖把,繼續(xù)掃樓道。

  這時(shí)媽媽已經(jīng)快下班了,我想:我得快點(diǎn)兒拖。接著,我又熱火朝天地干了起來(lái)。

  這時(shí),鄰居家叔叔下班了,我看見(jiàn)叔叔,忙說(shuō):“叔叔好!”叔叔說(shuō):“靖壹,你這么認(rèn)真地勞動(dòng),真是一個(gè)小雷鋒呀!”我高興地笑了。

  最后,我終于拖完了地,看著煥然一新的'樓道,我的心里像吃了蜜一樣甜。我突然想起了一句雷鋒名言:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

  我想:我以后要多做一些對(duì)人民有益的事,做一個(gè)名副其實(shí)的“小雷鋒”。

  名人的記敘作文 7

  你想不想看一下未來(lái)的名人呢?如果想,那就隨我來(lái)一起來(lái)看一看吧!

  王老師神神秘秘地走進(jìn)教室,手里緊抓著一個(gè)神秘的袋子,頓時(shí)教室里炸了鍋一樣似的。同學(xué)們議論紛紛:里面是什么呀?會(huì)不會(huì)是什么有趣的東西啊啊?我也暗暗想到:會(huì)不會(huì)是個(gè)好玩的小玩意兒啊?結(jié)果老師卻說(shuō)是未來(lái)的`名人照片。

  老師叫了其中一個(gè)同學(xué)上去,他面帶得意地走上臺(tái),在袋子里掏來(lái)掏去,總算找到了一個(gè)東西,他把頭探進(jìn)袋子里直往里看,然后就捧腹大笑起來(lái)。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子,努力想看到袋子里的東西,可卻一無(wú)所獲,我也想:什么東西這么的神,能讓他如此開(kāi)心?

  我也真想試一試。

  終于,老師把我叫上臺(tái),我?guī)еd奮和喜悅的心情走了上去。

  起先,我摸到了鉛筆、橡皮、尺子,不是說(shuō)看照片嗎,怎么這些東西都跟照片風(fēng)馬牛不相及呢?可后來(lái),我又摸到了一面鏡子,鏡子可不得了了,里面竟然有個(gè)留短發(fā)、大眼睛、大門(mén)牙的男孩子,這不就是我嗎?我也大笑著走下了臺(tái),心想:原來(lái),未來(lái)的名人就是我啊!

  其實(shí),老師給我們的是一種希望,我一定要努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)名人。

  名人的記敘作文 8

  著名的山水畫(huà)學(xué)家——宋文治,他在1957年當(dāng)了江蘇省的國(guó)畫(huà)副院長(zhǎng)。神經(jīng)生理學(xué)家——吳建屏年到了英國(guó)牛津大學(xué),他和一些研究員一起做實(shí)驗(yàn),發(fā)論文。

  著名的山水畫(huà)學(xué)家——宋文治是太倉(cāng)人,小時(shí)候因家境貧窮,得到了親友的資助,到了英國(guó)牛津大學(xué)去上學(xué)。1957年時(shí)他擔(dān)任了國(guó)畫(huà)副院長(zhǎng)、美術(shù)家理事會(huì)副主席,還擔(dān)任了南京大學(xué)的教授和常委。神經(jīng)生理學(xué)家——吳建屏在和研究員們一起做試驗(yàn),還把研究成果寫(xiě)成了一本很有份量的.論文,但在當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的規(guī)定,中國(guó)的研究員還不能和美國(guó)人一起發(fā)論文,在實(shí)驗(yàn)中主要部分的吳建平只能做幕后的英雄。

  從這兩位名人的故事和在生活行動(dòng)中,我可以看出他們特別喜歡學(xué)習(xí),而他們就算生活貧苦,他們還是一刻不停的努力。而我們卻是生在福中不知福呀,在那么好的的環(huán)境下學(xué)習(xí),可我們不光不努力,還有時(shí)遇到一些小事就和爸媽吵架、頂嘴,真是太不應(yīng)該了。他們?yōu)榱俗屛覀兊淖鎳?guó)繁榮昌盛,把生命都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)。我想,以后我一定要更加努力,讓自己從“沙漠里的一粒沙,變成價(jià)值連城的珍珠”!

  我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取達(dá)到我夢(mèng)想的目標(biāo)。我要相信自己,要對(duì)自己有自信。這樣才能達(dá)到我們心中的目標(biāo)。

  名人的記敘作文 9

  說(shuō)起名人,我們一定會(huì)想到那些作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家等等,其實(shí)許多名人就在我們身邊。我們學(xué)校的校長(zhǎng)就是這個(gè)學(xué)校的名人,今天他還來(lái)我們班接受采訪了呢。

  老師讓趙家玉、韓薇等同學(xué)去請(qǐng)校長(zhǎng)來(lái)我們班接受采訪,他們回來(lái)時(shí)說(shuō)校長(zhǎng)下午會(huì)過(guò)來(lái)。

  下午打上課鈴之前,校長(zhǎng)如約而至,我們既沒(méi)有去叫他,也沒(méi)有去找他,讓我感到校長(zhǎng)是一個(gè)守信用的人。校長(zhǎng)穿著一件毛衣和一條西裝褲子,布滿皺紋的臉上有著慈祥的笑容。

  校長(zhǎng)一進(jìn)教室,就開(kāi)始回答我們的問(wèn)題。他先說(shuō)了自己是怎樣當(dāng)上校長(zhǎng)的。原來(lái)校長(zhǎng)從1981年就當(dāng)上了老師,豐慶路小學(xué)2002年建成,校長(zhǎng)從那時(shí)開(kāi)始便成為了豐慶路小學(xué)的校長(zhǎng)。

  校長(zhǎng)還說(shuō)他在工作之余,喜歡散散步,做做運(yùn)動(dòng),最喜歡的還是閱讀,他說(shuō)要用書(shū)本豐富自己。有人問(wèn)他什么事最讓他高興,校長(zhǎng)說(shuō)管樂(lè)團(tuán)、合唱隊(duì)取得好成績(jī)了,學(xué)生的作文發(fā)表了,總之學(xué)生們高興他就高興,有時(shí)候上課間操時(shí)看著同學(xué)們隨著音樂(lè)運(yùn)動(dòng),他都會(huì)覺(jué)得高興。

  這就是我身邊的名人,我們的校長(zhǎng)。一個(gè)和藹可親、平易近人的校長(zhǎng);一個(gè)極富童心,又理解同學(xué)的`校長(zhǎng)。不管怎么說(shuō),我們的校長(zhǎng)都是一個(gè)受同學(xué)歡迎的校長(zhǎng)。

  名人的記敘作文 10

  大家都知道,世上有很多偉大的名人,她們?yōu)槭裁闯擅褪且驗(yàn)樗齻儛?ài)看書(shū),愛(ài)寫(xiě)作。以前她們家里可能沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),所以她們最夢(mèng)寐以求的事就是想擁有 一本自己喜歡的書(shū),她們一看到書(shū)就欣喜若狂,就會(huì)把書(shū)中的內(nèi)容一字不落地抄下來(lái),或者把書(shū)中的內(nèi)容念念不忘地銘記在心,又或者經(jīng)久不忘地背下來(lái)。

  你喜歡那個(gè)名人呢?我最喜歡故鄉(xiāng)在波蘭的居里夫人,她是一位博學(xué)多才的女科學(xué)家。她小時(shí)候,家里有很多人,她就像是茫茫人海之中的一員, 這是為什么呢?是因?yàn)樗依镉?個(gè)哥哥和4個(gè)姐姐,還有一些寄宿生。她每天都要在擠擠巴巴的.臥室中刻苦努力的學(xué)習(xí)。但她每天都能心靈寧?kù)o地靜下心 來(lái)看書(shū),她會(huì)看一些名人的逸聞?shì)W事;一些會(huì)使人看了后牽腸掛肚、喜極而泣的故事;還有一些名人為了生活而背井離鄉(xiāng)的故事等等。就是因?yàn)樗龕?ài)看書(shū), 所以她長(zhǎng)大后在她家里的書(shū)柜中有浩如煙海的書(shū),在她的書(shū)中也飄散著縷縷書(shū)香。

  居里夫人的精神已經(jīng)牽動(dòng)了我,讓我深思的感到了書(shū)的甜,書(shū)的苦,書(shū)的樂(lè),書(shū)的趣。也讓我知道了讀書(shū)其實(shí)是一種美麗的內(nèi)涵。

  名人的記敘作文 11

  在我們班是“無(wú)奇不有”,“明星匯集”,一個(gè)個(gè)都是我所熟悉的老面孔了,他們陪伴了我三個(gè)春夏秋冬,今天,我要一一介紹給你們。

  我向你介紹的這位同學(xué)有著一個(gè)十分招人耳目的身材,和一張黝黑的面孔,好像掉到煤堆里一樣,如果你來(lái)我們班一定會(huì)第一眼看到他,他雖然排在最后一位,但他五大三粗的體型,前面的同學(xué)都不成遮擋,他就是我們班黑色的.風(fēng)景線——?jiǎng)r生。我常跟他說(shuō):"這身材這顏色就好比一對(duì)煤炭屹立在我面前。”他說(shuō):“你這么白這么細(xì)好似一支粉筆。”我跟他在一起的日子每天都是那么的愉快,他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是寫(xiě)字的速度很快,每次舞寫(xiě)時(shí),他就早早的叫了,我也只能望塵莫及了。劉巖生的成績(jī)平平無(wú)奇,但他忠厚老實(shí),對(duì)人對(duì)朋友十分熱情,表里如一,經(jīng)常主動(dòng)幫助別人,他幫助我的每一件事我都記憶猶新。他還有著濃郁的地方話,驚訝時(shí)就:“媽呀!”夸人時(shí)就習(xí)慣說(shuō)一句好人,常常逗我們捧懷大笑。

  他給我的回憶絕不是淡淡一筆,他不會(huì)輕描淡寫(xiě)的被遺忘,時(shí)間一晃便是三年,這份情誼我會(huì)銘記于心!

  名人的記敘作文 12

  “小楊,快來(lái)提你的菜!”“哦,謝謝你啊,王阿姨!給我買(mǎi)了這么多菜!”“不客氣,新年快到了,這是我應(yīng)該做的。”在我的家鄉(xiāng)的小區(qū)里,總能聽(tīng)到這樣溫馨的對(duì)話,發(fā)起這個(gè)對(duì)話的.人就是我們家戶喻曉的——王阿姨。

  說(shuō)起王阿姨呀,她那和藹可親的形象總是讓人備受溫暖:微微發(fā)福的身子披著一件花棉襖,卷卷的頭發(fā)下面長(zhǎng)著一雙和藹可親的大眼睛,這雙眼睛雖然令人感到深邃,但卻始終飽含不住那智慧的光芒!

  你別看王阿姨那副普通的樣子,她可是一位熱心的大好人!

  還記得在2017年的元旦,家鄉(xiāng)飄著小雪。在這樣一個(gè)壞天氣之下,誰(shuí)都不愿意出門(mén)。正當(dāng)我們一家人抱著火爐烤火時(shí),門(mén)鈴響了,誰(shuí)都不愿意去開(kāi)門(mén),那清脆悅耳的聲音響了好久,終于停了。直到我們感覺(jué)暖和了些,這時(shí),媽媽才挺著微微發(fā)抖的身子跑去開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)一看,媽媽驚呆了,門(mén)前居然放著一籃蔬菜,籃上還貼著一張便簽:小楊,這是我給你買(mǎi)的蔬菜,快拿進(jìn)屋去吧,別讓它凍著,另外,祝你元旦快樂(lè)!看到媽媽這么久沒(méi)進(jìn)來(lái),我也好奇地到門(mén)口一看,不禁熱淚盈眶……

  這就是我家鄉(xiāng)的名人——王阿姨,一個(gè)大好人!

  名人的記敘作文 13

  名人—誰(shuí)的家鄉(xiāng)沒(méi)有一個(gè)。我們的家鄉(xiāng)也不例外。但是學(xué)校還有我的“名人”,同學(xué)們都叫他“動(dòng)物小孩”。

  “動(dòng)物小孩”在學(xué)校,班上都非常的“有名”,他天天帶著小動(dòng)物來(lái)學(xué)校,同學(xué)非常喜歡。

  “動(dòng)物小孩”,他時(shí)常穿著一件滿是口袋的衣服,大口袋,小口袋都有。他的口袋是拿來(lái)干什么的呢?

  小口袋拿來(lái)裝蠶、倉(cāng)鼠、昆蟲(chóng)……。大口袋是拿來(lái)背小金魚(yú)的。

  我看到他在逗他的`小倉(cāng)鼠,老師馬上進(jìn)來(lái)了,我飛快地跑過(guò)去告訴他。他露出了一個(gè)驚訝的表情說(shuō)道:“不會(huì)吧!”沒(méi)等他把倉(cāng)鼠放入口袋中,老師就跨著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。他知道來(lái)不及了,然后把小倉(cāng)鼠扔入了抽屜中,上課了小倉(cāng)鼠在“吱吱”的叫著,然后……他失去了一只倉(cāng)鼠,他居然傷心地哭了。

  一次,我去他家玩,他看到了一只小鳥(niǎo),撲打著翅膀怎么也飛不起來(lái)。“動(dòng)物小孩”見(jiàn)了,飛快地跑到了院子中,把小鳥(niǎo)捧進(jìn)了房間,拿出了醫(yī)療箱。拿出消毒水涂在小鳥(niǎo)的翅膀上,又為它圈上繃帶,過(guò)了一會(huì)兒小鳥(niǎo)快活極了,不再痛苦地叫了!

  這就是我心目中的名人—“動(dòng)物小孩”!

  名人的記敘作文 14

  每個(gè)班里總有幾個(gè)“名人”,我就給你們介紹兩個(gè)我班里的“名人”吧。

  小曾在班里可是出了名的調(diào)皮,特別是在美術(shù)課上。美術(shù)課上小曾畫(huà)很快,一畫(huà)完他就會(huì)在教室里走來(lái)走去,就這樣美術(shù)老師就給他起了個(gè)外號(hào)——中國(guó)移動(dòng),有一次他像往常一樣把一張只用了15分鐘畫(huà)得作品交給老師,然后以借東西的理由在班里“移來(lái)移去”,還不時(shí)會(huì)幫同學(xué)畫(huà),那樣子就像一位“白衣天使”在前線作戰(zhàn)一樣,所以他就有了第二個(gè)外號(hào)——紅衣天使(第一個(gè)字是看他穿的衣服來(lái)決定的),每一節(jié)課大家的焦點(diǎn)都在他身上,美術(shù)老師就算失憶了,也不會(huì)把他給忘了。

  第二個(gè)同學(xué)與其說(shuō)她是班級(jí)“名人”,不如說(shuō)她是學(xué)校“名人”,她就是小金,因?yàn)橐徽煸诮淌依锼X(jué)而聞名。老師從來(lái)不管他,因?yàn)椴还軐?duì)她說(shuō)什么都是在左耳進(jìn)聽(tīng)右耳朵出,從來(lái)都不聽(tīng)。她有個(gè) 外號(hào)——咪咪,這是因?yàn)樗炎约寒?dāng)成了一只貓,像貓一樣叫,像貓一樣舔自己,像貓一樣吃飯,而且他還特別臭。他每天睡覺(jué)的時(shí)間和嬰兒的睡覺(jué)時(shí)間一樣多,在學(xué)校9個(gè)小時(shí),8個(gè)小時(shí)在睡覺(jué),上課什么也不聽(tīng),可一到飯點(diǎn)他就會(huì)很準(zhǔn)時(shí)的`醒來(lái),就這樣他的成績(jī)很差,每道題都可以成功地避開(kāi)正確答案。

  名人的記敘作文 15

  杭州有許多名人:現(xiàn)代的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森、明代的軍事家政治家于謙、宋代的文學(xué)家書(shū)畫(huà)家蘇東坡等等。而蘇東坡是我最早認(rèn)識(shí)的名人。

  在這個(gè)秋假,我特地去了“蘇東坡紀(jì)念館”。經(jīng)過(guò)參觀,對(duì)他的了解增加了,也更具體了。蘇東坡生于1037年,眉州眉山(今日四川)人。從小承受了良好的家教,勤奮好學(xué),首次赴京應(yīng)舉就中進(jìn)士。在為官時(shí),由于政見(jiàn)不同,多次被降職,外放。但他從不怨天尤人,樂(lè)觀悠閑,關(guān)心和同情百姓,還寫(xiě)了不少有價(jià)值的.小說(shuō)詩(shī)歌和文學(xué)作品。尤其當(dāng)他再次回到杭州當(dāng)太守,就做了一項(xiàng)重大的水利建設(shè),疏浚西湖,用挖出來(lái)的泥在西湖旁邊筑了一道堤壩,也就是著名的“蘇堤”。

  在我的眼里,蘇東坡就是一位有思想、有立場(chǎng)、有作為、能為人民辦好事,做實(shí)事的人。是一個(gè)不為挫折、不為惡勢(shì)力低頭的人。是一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。是一個(gè)努力生活學(xué)習(xí)的人。

  雖然他已經(jīng)是一位古人了。但他對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)朋友、對(duì)做事的態(tài)度仍然是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  名人的記敘作文 16

  說(shuō)起名人,大家一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范或者作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有歌星、影星等等。其實(shí),三百六十行,行行出狀元。我的家鄉(xiāng)就有這樣一位名人,她雖然不像那些明星大紅大紫、家喻戶曉,卻是我心中的偶像,她就是我的'阿姨——許紅蓮。

  阿姨是一位有名的“數(shù)學(xué)家”。阿姨從小就勤奮苦學(xué),在班上成績(jī)一直名列前茅。每當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候,她決不退縮。她的腦袋里好像裝著無(wú)窮的知識(shí),所以每次我遇到問(wèn)題的時(shí)候,都會(huì)去請(qǐng)教阿姨。有一次,我有一道數(shù)學(xué)思考題不會(huì)做,就去請(qǐng)教阿姨。阿姨一看,在草稿紙上“揮”了幾下,就大功告成了,然后把步驟慢慢地講給我聽(tīng),直到我聽(tīng)懂為止。我心想:阿姨真是“神機(jī)妙算”,只可惜沒(méi)去當(dāng)老師,卻成了我的“家教”老師。

  從那以后,我就很佩服阿姨,佩服她的“神機(jī)妙算”,佩服她的刻苦學(xué)習(xí),佩服她講解時(shí)的娓娓動(dòng)聽(tīng)。

  記得阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人要做好一件事,就要堅(jiān)持不懈、永不放棄。我應(yīng)該學(xué)習(xí)阿姨堅(jiān)持不懈的精神,盡力將每一件事都做好。

  名人的記敘作文 17

  我的家鄉(xiāng)泰州有許許多多的沒(méi)人,其中令我印象最深刻的還是梅蘭芳。梅蘭芳生于一個(gè)梨園世家,四歲喪父,十二歲喪母。他是名京劇演員,他的代表戲京劇有《貴妃醉酒》、《霸王別姬》等。

  梅蘭芳不僅是個(gè)好演員,也是一個(gè)愛(ài)國(guó)的演員。在1937年8月13日的'時(shí)候,日本攻打上海,淞滬戰(zhàn)事爆發(fā)后,日本就派人請(qǐng)梅蘭芳去電臺(tái)講話,梅蘭芳覺(jué)察到日本人的陰謀,他便只好離開(kāi)了上海去了香港。

  梅蘭芳到了香港之后,為了消磨時(shí)光,就打打太極、學(xué)學(xué)英語(yǔ)等等。

  1941年12月下旬,日本又占領(lǐng)了香港,梅蘭芳天天都睡不好,擔(dān)心日本人會(huì)來(lái)找他演戲,于是他便和妻子商量,最后決定留蓄胡子,罷歌罷舞,不為日本人和漢奸賣(mài)國(guó)賊演出。

  1942年1月,香港的日本駐軍司令酒井看到了梅蘭芳留蓄胡子,很驚訝的說(shuō):“梅先生,你怎么留起胡子來(lái)了?”梅蘭芳回答道:“我如今歲數(shù)大了,扮相也不好看,嗓子也不行了,已經(jīng)不能再演了。”過(guò)來(lái)幾天,酒井派了一些人來(lái)找梅蘭芳,讓他必須表演。那時(shí),梅蘭芳正好得了牙病,酒井無(wú)可奈何,只好作罷。

  這就是我家鄉(xiāng)的沒(méi)人,他為了國(guó)家放棄了自己喜愛(ài)的京劇,我真為我們泰州人自豪。

  名人的記敘作文 18

  一位演奏二胡的盲人,渴望能夠在他有生之年看看這個(gè)世界,但是遍訪名醫(yī),都說(shuō)沒(méi)有辦法。有一日,這位民間藝人碰見(jiàn)一個(gè)道士,這位道士對(duì)他說(shuō):“我給你一個(gè)保證能治好眼睛的藥方,不過(guò),你得拉斷1000根弦,才可以打開(kāi)這張紙單。在這之前,是不能生效的。”

  于是這位琴師帶了一位也是雙目失明的小徒弟游走四方,盡心盡意地以演奏為生。一年又一年過(guò)去了,在他拉斷了第1000根弦的時(shí)候,這位民間藝人急不可待地將那張永遠(yuǎn)藏在懷里的藥方拿了出來(lái),請(qǐng)明眼的人代他看看上面寫(xiě)的到底是什么藥材,好治他的眼睛。

  明眼人接過(guò)紙單一看,說(shuō):“這是一張白紙嘛,并沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字。”

  那位琴師聽(tīng)了,潸然淚下,突然明白了道士那“1000根弦”背后的'意義。就為著這一個(gè)“希望”,支持他心情地演奏下去,而匆匆53年就如此活了下來(lái)。

  這位老了的盲眼藝人,沒(méi)有把這故事的真相告訴他的徒兒,而是又將這張白紙慎重地交給了他那也渴望能夠看見(jiàn)光明的弟子,這個(gè)盲眼藝人就是創(chuàng)作《二泉映月》的阿炳。

  名人的記敘作文 19

  說(shuō)起名人,同學(xué)們一定會(huì)想到那些作家、畫(huà)家、科學(xué)家,或是歌星、影星、球星等等。不過(guò),我和你們不同,我最敬佩的名人是我的爸爸。一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張幽默的大嘴巴,盡管只有1米6幾,但強(qiáng)壯的爸爸在我心中的地位卻是至高無(wú)上的`。

  爸爸天資聰穎而且刻苦好學(xué),但在當(dāng)時(shí)猶如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考現(xiàn)狀,卻因?yàn)闀r(shí)運(yùn)不濟(jì)以一分之差名落孫山,沒(méi)能考上大學(xué)。爸爸家在農(nóng)村,兄弟姐妹多,經(jīng)濟(jì)條件很差,沒(méi)法供他復(fù)讀,爸爸只能邊工作邊自學(xué)一些知識(shí)。因?yàn)楸葎e人少上了幾年學(xué),爸爸特別珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。前幾年,爸爸報(bào)考了全國(guó)注冊(cè)拍賣(mài)師,領(lǐng)了很多的書(shū)回來(lái)讀。那些天里,爸爸總是熬夜學(xué)習(xí),我和媽媽常常是一覺(jué)醒來(lái)還發(fā)現(xiàn)爸爸在臺(tái)燈下苦讀。就這樣,爸爸用了僅半個(gè)月的時(shí)間就學(xué)完了別人用幾個(gè)月時(shí)間都學(xué)不完的課程,順利地考上了拍賣(mài)師。后來(lái),爸爸又接連考上了房地產(chǎn)評(píng)估師和環(huán)評(píng)師,現(xiàn)在又在積極備戰(zhàn)全國(guó)一級(jí)建造師,我真是佩服極了!

  爸爸像一盞導(dǎo)航燈,以它明亮的燈光指引著我駛往成功的海峽。這就是我家的“名人”我親愛(ài)的爸爸,我孜孜孜不倦的好爸爸。

  名人的記敘作文 20

  莎士比亞,這個(gè)個(gè)名字我想大家一點(diǎn)也不陌生。沒(méi)錯(cuò),他就是著名的劇作家、詩(shī)人。他創(chuàng)作大量的藝術(shù)劇、歷史劇、喜劇和悲劇。他的作品還被譽(yù)為“戲劇藝術(shù)的典范”,對(duì)世界文學(xué)和戲劇的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。

  我閱讀過(guò)莎士比亞創(chuàng)作的`喜劇和悲劇。但最使我印象深刻的是他的喜劇。據(jù)我了解,他小時(shí)侯十分活潑,喜歡看童話,所以我想,他現(xiàn)在的創(chuàng)作之所以回如此浪漫,那么有童趣,字句都引人入勝,讀他的作品,就會(huì)得到一種解脫。

  說(shuō)到莎士比亞,曾經(jīng)我看過(guò)他的一張照片,至今還記憶猶新。我記得,莎士比亞長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,一看起來(lái)就知道他是個(gè)名副其實(shí)的文學(xué)名家,他有一對(duì)一字眉,但很有詩(shī)意。一雙發(fā)亮的瞳孔顯得炯炯有神,直今我還歷歷在目。說(shuō)到他嘴巴就奇怪,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,但與他的五官結(jié)合起來(lái)卻十分可愛(ài)。再看看他的頭頂,更令人難以置信,他居然是個(gè)禿頭所以有聰明絕頂之說(shuō)。,但他頭后的毛發(fā)卻長(zhǎng)得異常茂盛。整個(gè)相貌結(jié)合起來(lái),一點(diǎn)也不古怪,像足了古代時(shí)的大官,又不失幾分外國(guó)文學(xué)家的才氣,再搭配他那華麗的高領(lǐng)襯衣,簡(jiǎn)直無(wú)話可說(shuō)。怎么樣?我對(duì)他夠了解吧!

  名人的記敘作文 21

  說(shuō)起名人,同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范,或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有歌星、球星等等。而我最敬佩的人卻是一位烹飪高手——我的奶奶。

  我的奶奶今年五十多歲,滿頭銀發(fā),皮膚黃黃的,時(shí)間在她的臉上印下一道道皺紋,眼睛小小的`卻炯炯有神,鼻梁不高卻很精致,身材矮小卻胖胖的。

  被稱(chēng)為“烹飪高手”的奶奶,做飯自然是少不了“好吃”這兩個(gè)字,就說(shuō)前幾天吧,奶奶住的村里要修舞臺(tái),村長(zhǎng)叫奶奶去給工人做飯。每天中午,工人都說(shuō),奶奶做的飯可香了,吃完一碗都忍不住再吃一碗呢。還有一次,有一位大伯來(lái)奶奶家,中午奶奶做的是“土豆燉雞腿”,那位大伯吃過(guò)午飯后,對(duì)我奶奶的飯贊不絕口。

  奶奶不僅做飯好吃,針線活也做的很好。有一次,奶奶給我和哥哥做了一雙拖鞋,不僅好看還特別舒服,奶奶曾經(jīng)給我做過(guò)衣服,褲子,鞋等等。奶奶會(huì)做針線活這個(gè)消息,整個(gè)村莊的人都知道,好多人都來(lái)找奶奶幫忙。

  這就是我認(rèn)為的大名人,一個(gè)平平凡凡,不出眾的人,但她在我心中卻是任何一個(gè)人都代替不了的。

  名人的記敘作文 22

  他,家境貧寒,沒(méi)有上過(guò)學(xué),年紀(jì)小小就以干過(guò)很多雜活,他就是共和國(guó)的開(kāi)國(guó)將軍——趙國(guó)泰。

  1929年,14歲的趙國(guó)泰在崇陽(yáng)城關(guān)的甜食店當(dāng)雇工,紅軍來(lái)到崇陽(yáng)招兵,趙國(guó)泰去報(bào)名。招兵的同志見(jiàn)他個(gè)子不高,手腳又短,拒絕了他的請(qǐng)求。第二天,趙國(guó)泰又來(lái)到招兵處,招兵的同志發(fā)現(xiàn)他比前一天長(zhǎng)高了、壯了,同志們仔細(xì)地看看,哈哈大笑了起來(lái)。原來(lái)趙國(guó)泰在鞋子里放了一疊廢紙,在身上綁了大量棉絮。招兵的`同志被他的誠(chéng)心感動(dòng),去請(qǐng)示首長(zhǎng)。一番對(duì)話后,首長(zhǎng)見(jiàn)他不怕吃苦,又聰明乖巧,便答應(yīng)了他。趙國(guó)泰憑借自己的聰明當(dāng)上了紅軍。

  剛?cè)腙?duì)伍時(shí),趙國(guó)泰被選為司號(hào)員,趙國(guó)泰知道自己學(xué)藝不精便勤加練習(xí)。每天清晨,大家還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他就在遠(yuǎn)處練習(xí)。練習(xí)時(shí),渴了、就喝身邊的山泉水;嘴唇吹破了,血流了出來(lái),用手擦掉,繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)月后趙國(guó)泰學(xué)會(huì)了所有軍號(hào)的吹法。因?yàn)榇档煤茫芸炀彤?dāng)上了司令員。

  趙國(guó)泰那堅(jiān)持不懈的精神,深深的值得我們學(xué)習(xí)。

  名人的記敘作文 23

  我身邊的名人有很多,可令我最難忘的是我們班的班長(zhǎng):肖琛。她,一頭烏黑的頭發(fā),他的皮膚很嫩,個(gè)子不高不矮,和我差不多,她還有一雙明亮的大眼睛,她的耳朵像猴子的耳朵一樣,可愛(ài)極了!

  肖琛每門(mén)功課的成績(jī)都是名列前茅,作文寫(xiě)得可好了,她寫(xiě)作文非常詳細(xì),每次都得優(yōu)。她管起班來(lái)都是井井有條,被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)小能手”。

  有一次,老師去開(kāi)會(huì),同學(xué)們大吵大鬧,一片混亂。肖琛大聲叫道:“安靜,你們不把我放在眼里,也要吧老師放在眼里吧。”頓時(shí),班里立刻安靜下來(lái),就是連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。她又說(shuō):“難道老師沒(méi)有叫我們嗎?一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰嗎?你們現(xiàn)在認(rèn)真了,等一下不就得玩了嗎?學(xué)就是學(xué),玩就是玩,怎能混在一起呢?我講的話你們以后那個(gè)不聽(tīng),以后我就不管了。”聽(tīng)完肖琛的`話,全班同學(xué)都安靜的開(kāi)始復(fù)習(xí)了。

  肖琛他非常可愛(ài),我們也非常喜歡她,他不但管理班級(jí)井井有條,而且她還樂(lè)于助人。

  她無(wú)論是我們班的同學(xué),一有困難,說(shuō)給她,他能辦到的,她都幫助,不論自己在忙,他都能夠幫助有困難的同學(xué)。

  肖琛他能不能說(shuō)是一個(gè)“小能人”呢?

  名人的記敘作文 24

  我們班級(jí)的名人有很多,一開(kāi)口就能說(shuō)出許多,如:數(shù)學(xué)天才——黎夢(mèng)婷,記憶全能王——趙晨曦,運(yùn)動(dòng)將士——陳卉….其中,令我敬佩的是朱星羽。

  他胖胖的身子,結(jié)實(shí)的大腿,一張圓圓的臉上長(zhǎng)出了精致,小巧的五官。濃密的.頭發(fā),帶著一絲絲彎曲,構(gòu)成了一個(gè)天才——朱星羽。

  朱星羽吟誦能力十分強(qiáng),可稱(chēng)“全校第一”,吟誦時(shí)聲情并茂,讓人不得不贊嘆。他參加過(guò)高郵市的演講大賽,并榮獲一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。他曾多次在學(xué)校的廣播中大顯身手。

  她不僅吟誦好,而且是以為寫(xiě)作能手呢!

  她熱愛(ài)寫(xiě)作,熱愛(ài)寫(xiě)小數(shù),讀小說(shuō)。他的書(shū)有許多,下課時(shí),他總是靜靜滴在班中讀書(shū)。她的作文幾乎全為滿分,幾乎全為范文。她在班中擔(dān)任班長(zhǎng)一職,是老師得力的小助手哦!

  她的這兩種能力可能是在家中刻苦練習(xí)的。每天清早,他在其他人沒(méi)有起床的情況下爬起,開(kāi)始吟誦詩(shī)歌,創(chuàng)造作文,也只有這樣,他才在班級(jí)中大顯身手!

  朱新宇,我敬佩的人,我一定要努力拼搏,向她學(xué)習(xí)滴!

  名人的記敘作文 25

  我家鄉(xiāng)的歷史名人白居易“離離原上草,一歲一枯榮;烈火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”

  這首寺就是我們家鄉(xiāng)的名人白居易所寫(xiě)的《離離原上草》,雖然白居易詩(shī)寫(xiě)的好,但是他在成名的路上歷經(jīng)磨難。在他28歲去京城把他的第一首詩(shī)《離離原上草》給了有名的文學(xué)家顧況,顧況一聽(tīng)“白居易”這個(gè)名字作文,就對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在,在京城不好呆下去了。”但是當(dāng)他看到白居易寫(xiě)的這首詩(shī)時(shí),大驚失色說(shuō):“你一定可以好好的在京城呆下去的。”白居易每次寫(xiě)詩(shī),反復(fù)修改,再拿給一些不識(shí)字作文的婦女聽(tīng),如果她們不懂,白居易又拿回去修改,讀給她們聽(tīng),直到她們聽(tīng)明白為止。白居易是唐代,寫(xiě)詩(shī)最多詩(shī)人之一,我最喜歡他寫(xiě)的《賣(mài)炭翁》,他把人物描寫(xiě)的很仔細(xì),把賣(mài)炭翁的悲慘和宦官的`仗勢(shì)欺人,都細(xì)致的匯成一篇文章,讓人感覺(jué)仿佛身臨其境一樣。“花非花,霧非霧。夜半來(lái),天明去。來(lái)如春夢(mèng)不多時(shí),去似朝云無(wú)覓處。”

  我佩服白居易。不但因?yàn)樗奈牟桑那趭^也讓我值得學(xué)習(xí)。

  名人的記敘作文 26

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“想象力比知識(shí)更重要。”這句話告訴我們,要擁有開(kāi)放的思維,才能夠看到更廣闊的世界。

  在我的二年級(jí)班級(jí)里,有一位同學(xué)叫小紅。她總是充滿了創(chuàng)意和想法,善于發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。她以她獨(dú)特的思維方式,給我們帶來(lái)了很多的驚喜。

  一天,我們班組織了一個(gè)小小的科學(xué)展覽。每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備一個(gè)實(shí)驗(yàn)展示。大家都在琢磨怎樣做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),而小紅卻帶來(lái)了一件大家都沒(méi)有想到的東西。

  她拿出了一塊面包和一包酵母,告訴我們她要做一次“發(fā)面實(shí)驗(yàn)”。她讓我們將酵母放在溫水中攪拌,然后將面包放在一旁觀察。沒(méi)過(guò)多久,面包開(kāi)始發(fā)酵膨脹,變得松軟可口。

  我們都被小紅的實(shí)驗(yàn)所吸引。她告訴我們,她是通過(guò)觀察日常生活中的.變化,才得到了這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)子。這也讓我們認(rèn)識(shí)到思維的開(kāi)放和創(chuàng)新是多么重要。

  從那以后,我們班級(jí)的同學(xué)們都開(kāi)始思考問(wèn)題的不同角度,開(kāi)放自己的思維。我們意識(shí)到只有擁有開(kāi)放的思維,我們才能夠看到更廣闊的世界,追求更高的目標(biāo)。

  名人的記敘作文 27

  現(xiàn)在生活節(jié)奏快,生活節(jié)奏快,生活節(jié)奏快,讓每個(gè)人都活得越來(lái)越緊張,越來(lái)越內(nèi)斂。似乎沒(méi)有以前的快感和精神棲息地讓大家休息,但是現(xiàn)實(shí)的壓力讓我們新的日出越來(lái)越艱難和迷茫。遇到一點(diǎn)點(diǎn)失敗,就會(huì)埋怨別人,讓自己墮落。書(shū)籍是人們的精神寄托。通過(guò)閱讀,我們可以沉淀生活中的戾氣,凈化心靈。

  什么是強(qiáng)。有人說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)就是跌倒了爬起來(lái)不抱怨不氣餒。就算再跌,也會(huì)再爬起來(lái)。永遠(yuǎn)不要失去對(duì)生活的希望和對(duì)生活的夢(mèng)想。

  什么是英雄?有人說(shuō)英雄是敢于面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗無(wú)數(shù)次,他們依然有勇氣向著夢(mèng)想前進(jìn)。

  《老人與海》的啟示是,人生是一種無(wú)止境的追求。不管成功與否,你都不能停止進(jìn)步。努力不一定成功,不努力也不會(huì)成功。正如故事中老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的:“但人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”失敗并不可怕。可怕的.是我們屈服于失敗。一旦屈服,所有的努力都會(huì)功虧一簣,這在現(xiàn)實(shí)生活中意義重大。我認(rèn)為我們應(yīng)該像老人一樣勇敢面對(duì)生活中的所有挫折。即使我們失敗了,我們也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而后悔一生。我們也會(huì)成為生活中的強(qiáng)者,我們的生活也會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ省?/p>

  名人的記敘作文 28

  他,有著高尚的品德;他,有著高超的球技;他,總是隊(duì)里的“最佳射手王”。他,就是我校大名鼎鼎的臧逸揚(yáng)。

  臧逸揚(yáng)眼睛大大的,個(gè)子不高,身材偏瘦。因此踢球時(shí),經(jīng)常被那些大高個(gè)給撞倒,痛苦地躺在地上。雖然如此,他還是經(jīng)常送出一些妙傳,幫助隊(duì)友進(jìn)球。我們隊(duì)拿全區(qū)第三名,他功不可沒(méi)。

  令大家稱(chēng)贊的是他不僅球踢得好,更因?yàn)樗麨槿撕蜕啤S幸淮危覀冴?duì)打反擊,對(duì)方隊(duì)員連拉帶拽把我方李陽(yáng)拉倒了,李陽(yáng)倒下后立即站了起來(lái),推了對(duì)方一下,還給了他一拳。臧逸揚(yáng)見(jiàn)他還想打,便立即跑了過(guò)來(lái),把他拉到旁邊。對(duì)方隊(duì)員被李陽(yáng)打得滲出血來(lái),臧逸揚(yáng)見(jiàn)狀,飛快地從包里拿出一包面紙,為對(duì)方隊(duì)員止血。

  李陽(yáng)這樣做遭到了報(bào)應(yīng),裁判給了他一張黃牌。臧逸揚(yáng)看到李陽(yáng)吃了黃牌,立即跑到他身邊去安慰他:“沒(méi)關(guān)系,不錯(cuò),繼續(xù)加油!”下半場(chǎng),臧逸揚(yáng)又送出了直塞球,造成了我方隊(duì)員單刀。我方隊(duì)員一腳挑射,球從守門(mén)員頭上飛進(jìn)了網(wǎng)中,球進(jìn)了!最終,我們以5:2戰(zhàn)勝了對(duì)手。

  這就是我校大名鼎鼎的臧逸揚(yáng)。我非常敬佩他,敬佩他的`球技,更敬佩他的為人。嘿嘿,其實(shí)我就是臧逸揚(yáng)。

  名人的記敘作文 29

  說(shuō)到名人,人們可能會(huì)說(shuō)作家、企業(yè)家、明星...在我看來(lái),它們沒(méi)有我祖父那么出名。

  你可以問(wèn)我祖父住的那個(gè)小村莊。那里沒(méi)有人不知道我祖父的名字。

  爺爺六十多歲時(shí)成了一名老鄉(xiāng)村醫(yī)生,也可以被稱(chēng)為“老司機(jī)”。說(shuō)老年人不熟悉電腦和智能手機(jī)是有道理的,但我的`祖父對(duì)電腦和手機(jī)了如指掌,這一點(diǎn)不亞于年輕人。這真的是“666”。醫(yī)院院長(zhǎng)告訴醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的所有人:"你們中的任何人,像楊興云,都可以在這個(gè)年齡學(xué)習(xí)電腦。"有時(shí)候我得打印一些東西,我不想去街上的特殊打印場(chǎng)所,爺爺?shù)拇蛴⌒Ч埠芎茫钪匾氖菦](méi)有收費(fèi)。

  爺爺有許多優(yōu)秀的品質(zhì),讓我再說(shuō)一遍!

  人們每天加班,每天直到7: 30才能回家。但是有一次,我和奶奶在家等了八點(diǎn)鐘,但是我們還是沒(méi)有看到爺爺回來(lái)。我快步走向醫(yī)療保險(xiǎn)公司。我一看,只剩下?tīng)敔斄耍∥液荏@訝:“爺爺,其他人在哪里?”爺爺停止了敲擊鍵盤(pán):“他們都想睡一會(huì)兒,所以就回去了。”

  如果你用兩個(gè)詞來(lái)形容爺爺,那就是勤奮、渴望學(xué)習(xí)、堅(jiān)守崗位。

  名人的記敘作文 30

  他的人豪邁奔放,他的詩(shī)豪邁奔放。

  他被喻為詩(shī)仙。豪邁的《將進(jìn)酒》出自他之筆,呈現(xiàn)出黃河的磅礴氣勢(shì),體現(xiàn)出人生之真理。

  他,就是李白。

  穿越時(shí)空隧道,幻化絢麗一筆。抬頭望望那輪明月,回想起母親頭上的蒼蒼白發(fā)。上天賜給我的才能,我要發(fā)揮出來(lái),為后人留下了不朽的作品。唐朝的詩(shī)歌近萬(wàn)首,詩(shī)人近千人,為什么只有你家喻戶曉?為什么只有你的作品滿足學(xué)子那雙求知的眼睛?

  一見(jiàn)到你,我驚呆了:文是主要的',殊不知你也是酒中仙,劍仙!

  黃山的巍峨,經(jīng)你的吟唱,變得更有氣勢(shì);唐朝的詩(shī)歌,因有你,而更加繁榮。

  坐在城頭,看妃子一笑,是因荔枝來(lái)到。站在黃河源,看黃河的水,從天上來(lái),奔騰到海不復(fù)還。詩(shī)人當(dāng)中,為什么你是三仙?我問(wèn)你,你沉默不語(yǔ),凝望著朗朗乾坤……

  哦,我明白了。因?yàn)槟愕暮肋~,你的奔放,你的瀟灑,你的浪漫,你那顆忠于祖國(guó)的心,你那顆愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)自然的心,把你描繪的淋漓盡致。

  你是中華民族的驕傲,文化花園中一個(gè)璀璨的明珠。我崇拜你,因?yàn)槲蚁矚g你的豪邁奔放的詩(shī)!

  名人的記敘作文 31

  孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。”這句話意味著只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能夠掌握知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化為自己的力量。

  在我二年級(jí)的班級(jí)里,有一位同學(xué)叫小明。他非常努力地學(xué)習(xí),總是能夠在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。他深受我們的.尊敬和羨慕。

  一天,我們班級(jí)組織了一次郊游活動(dòng)。我們來(lái)到了一個(gè)美麗的花園。大家在花園里盡情玩耍,但小明卻坐在一旁埋頭苦讀。我們都很好奇,為什么他不應(yīng)該休息一下呢?

  當(dāng)問(wèn)及小明的時(shí)候,他告訴我們一個(gè)真實(shí)的故事。他說(shuō):“我曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),在花園的深處有一朵傳說(shuō)中的花,它只會(huì)在特定的時(shí)間開(kāi)放,并且會(huì)散發(fā)出一種特殊香氣。我想通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí),找到這朵花并和大家分享。”

  我們都被小明的執(zhí)著所感動(dòng)。他的話讓我們明白了知識(shí)的力量是無(wú)窮的。通過(guò)學(xué)習(xí),我們能夠發(fā)現(xiàn)更多的美麗和奇跡,讓自己成為一個(gè)更好的人。

  從那以后,我們班級(jí)的同學(xué)們都以小明為榜樣,更加努力地學(xué)習(xí)。我們明白了只有掌握知識(shí),才能夠展翅飛翔,追尋自己的夢(mèng)想。

  名人的記敘作文 32

  我最崇拜的人是冰心奶奶。她是中國(guó)兒童文學(xué)的奠基人,她的小說(shuō)委婉動(dòng)人,他的詩(shī)歌優(yōu)美流暢。冰心以細(xì)膩的筆觸寫(xiě)下令人回味的'篇章,以豐饒的文學(xué)碩果成為世界矚目的作家。

  在冰心很小的時(shí)候,就常常纏著大人給自己講故事,她最喜歡聽(tīng)歷史上懲惡揚(yáng)善以及古人精忠報(bào)國(guó)的故事。在她六七歲時(shí),就一知半解地讀了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《說(shuō)岳全書(shū)》等許多古典小說(shuō)。故事打開(kāi)了小冰心幼小的心扉,給她奠定了良好的文學(xué)基礎(chǔ)。

  那時(shí),冰心父親的一些同事知道小冰心會(huì)眉飛色舞地講述一些《三國(guó)演義》中的故事,每當(dāng)冰心來(lái)到他們辦公的地方時(shí),他們便會(huì)纏著小冰心講述三國(guó)故事,有叔叔們的捧場(chǎng),小小年紀(jì)的冰心總是講得神采飛揚(yáng),情緒十分激昂。

  還有一次,冰心的堂姐送給她一本名叫《凄風(fēng)苦雨錄》的書(shū)。冰心一連看了好幾次,幾乎每看一次就要大哭一場(chǎng)。書(shū)中的那些世間不平的事,極大地震撼了冰心幼小的心靈。冰心擁有一顆純真的心,她與小朋友結(jié)下了不解之緣,她的臉上永遠(yuǎn)掛著孩童般燦爛的笑容,就連她的文章中也流露著孩子的活力與歡樂(lè)。

  我崇拜冰心,崇拜她優(yōu)美動(dòng)人筆觸,崇拜她永不衰老的心靈!

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