難忘的升旗儀式初中生作文

　　【篇一：描寫升旗儀式的作文】

　　太陽當空照，花兒對我笑，小鳥跟我說早早早。又是一個星期一，我哼著清晨這首歌高高興地來到學校門口我一聽見值日生在喊：“還有兩分鐘就要遲到啦！”我一聽到這句話我就停止哼歌，馬上跑進校門。

　　到了班級，才剛休息一會，運動員進行曲響了，好像在催我們快點站好隊，就要升旗了。我們有次序地排好隊一個接著一個地走向小操場。主持人說：“全體肅立，升旗儀式現在開始。”然后一陣強而有力的音樂響起了出旗手一步一步地走向升旗臺。主持人又喊：“升國旗，奏國歌。緊接著《義勇軍進行曲》響了起來，然后升旗手和揚旗手配和地很好。

　　接下來就是唱國歌啦，我大聲地唱著國歌，因為我熱愛祖國。然后是呼號，然后是校長講話，這次的話題是安全人人有責，最后是大隊輔導員總結上周常規檢查情況。還有，升旗儀是一種愛國教育

　　這就是我們學校的升旗儀式。

　　【篇二：描寫升旗儀式的作文】

　　一周一次的升旗儀式到了，同學們興奮不已，因為又能聽到老師和同學們的精彩演說。在校長講完話后，一位五年級的女同學上臺開始演講：“我們的家鄉靈璧是一個歷史悠久、美麗富饒的地方，一有靈璧奇石，是全國四大奇石之首；二是鐘馗故里，有歷史悠久的鐘馗畫；三有遠近聞名的虞姬墓，上面還盛開著虞姬花。我們靈璧不再渺小，良好教育人才輩出，治安環境穩定安全，靈璧三絕馳名天下，何以見得靈璧落后景象……”她說著說著，下面的同學們爆發了熱烈的掌聲。大家聽到這里，都非常贊同，便不約而同地鼓起掌來。

　　隆重的升旗儀式在少先隊隊歌聲中結束了，我隨隊走上樓梯，還沉浸在興奮中：這樣的升旗儀式一星期多來幾次多好啊！

　　【篇三：記一次升旗儀式】

　　星期一這天，天氣晴朗，七點四十我們全校同學穿著整潔的服裝，佩戴著鮮艷的紅領巾，整齊地站在操場上，仿佛一排排將受檢閱地士兵，等待著升旗儀式的到來。

　　隨著輔導員楊老師激昂的話語，鼓號隊的同學精神抖擻地吹著號，打著鼓將旗手們送到旗桿下。在莊嚴的國歌聲中，同學們高舉右臂，向國旗敬隊禮并唱起了國歌：“起來，不愿做奴隸的人們……。”那一字一句都傾訴著祖國兒女的心聲。

　　伴隨著雄壯的國歌聲，望著徐徐升起的國旗，我心潮翻滾，我仿佛看到紅軍長征時爬雪山過草地的情景；我仿佛看到王二小把敵人帶到八路軍的埋伏圈；被敵人用刺刀刺死的情景；我仿佛看到八路軍在太行山上和敵人拼搏的情景。那一幕幕悲壯的事跡歷歷在目。正是這些烈士們英勇抗爭才迎來了光明燦爛的新中國。我仿佛看見了在1949年10月1日開國大典這一天，毛主席站在天安門城樓上莊嚴地向全世界宣告“中華人民共和國成立了！中國人同重新站起來了！”在這激動人心的時刻，許多人都流下了激動的淚水。

　　五星紅旗地中華人民共和國的標志，是偉大祖國的象征，它代表著國家的尊嚴。

　　我目不轉睛地注視著國旗，只見它迎風飄動，展現在藍天白云之中，像一團火焰，映紅了天空，映紅了大地，映紅了我們的心田。我決心從現在努力學習，長大后給國旗增添光彩。

　　【篇四：記一次升旗儀式】

　　這是一個周一的早晨，雖然天氣很冷，但同學們的心情都很好，大家早早就來到學校。因為今天學校要舉行本學期第一次升旗儀式。

　　8點鐘，同學們都穿校服，戴上紅領巾，排著整齊的隊伍，來到國旗臺前等候升旗。

　　8點10分，升旗儀式開始了。四名護旗手邁著整齊的步伐護送國旗入場，將國旗交給升旗手。只見升旗手右手一擺，伴隨著嘹亮的國歌聲，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，迎風飄揚。這鮮艷的國旗，是無數革命先烈，為了新中國的誕生，前仆后繼，英勇奮戰，用他們的鮮血染后的。沒有他們，就沒有幸福的今天。接著，少先隊員代表講話，表達了我們要繼承先烈遺志，學好文化知識，將來為祖國貢獻力量的決心。

　　升旗儀式結束了，但我久久不愿離去。我從內心感受到，作為一名少先隊員，一定要熱愛自己的祖國，長大后未作過的繁榮富強貢獻自己的一份力量。

　　【篇五：一次特別的升旗儀式】

　　今天，12月23號，星期一。我們學校又要舉行升旗儀式了，說這一次的升旗儀式不在東校區舉行了，全校都要去西校區舉行升旗儀式，聽到這個消息，同學們是興奮還是不開心呢，當然，是興奮啦！去西校區舉行升旗儀式，能不開心嗎，因為，我們二年級和三年級只去過一次西校區，一年級學生都沒去過了，一年級的學生，別提有多高興了。我們整個東校區，都正在過馬路，去西校區舉行升旗儀式了，過了一會兒，我們全體師生都到了，跑到上面去，是一個足球場，只是踢足球的而已，沒有其它工具，就只有，一片假草叢了，看起來，長的很茂盛，但是，也是假的啦！如果躺在上面的話，一定會很舒服，很柔軟。

　　升旗儀式開始，我們唱著歌，紅旗高高飄揚，一步步的上升，紅旗到了終點，國歌唱完，何校長也有很多話要跟我們說，過了一時半會兒，何校長的話說完了，升旗儀式結束了，放起了歌曲，我們跑啊跑，跑下去，走到門口，走向馬路，奔向東校區，還是像以往的一樣，靜靜的回到教室，安靜的聽老師講課。

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