以放風箏為題的作文4篇
民間風箏一般都是就地取材、蔑扎紙糊、不甚講究，但風格粗獷、不矯揉造作。一起來看看以放風箏為題的作文，歡迎讀者參考！
以放風箏為題的作文1
今天天氣可真好，陽光明媚，萬里無云，微風習習。趁著補習班放學之際，我和曹丕一起拿著我那“蜘蛛俠”風箏在博物館廣場上興致勃勃地放起來。
我們的“蜘蛛俠”在天空中“大顯身手”，一會兒表演翻跟斗，一會兒表演垂直降落，一會兒又吐出蛛絲，纏到路燈上，一會兒又乘風而去，來了個“一覽眾山小”。可苦了我們，一會兒爬樹，一會兒剪風箏線，好容易才將風箏請了下來，再放，又失敗。面對如此頑固的蜘蛛俠，我只好嘆息著對它說：“唉！蜘蛛俠呀蜘蛛俠，你什么時候變成‘豬豬俠’了呀，是不是要減肥了，好吧，咱們一起減吧。”說罷，便放著風箏，圍著廣場一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，曹丕在后面跑得大汗淋漓。可那可惡的風箏卻在那悠哉悠哉，不亦樂乎。我一停，它也就兩個“跟斗云”栽下來了。我實在是跑不動了，就索性停了下來，真是天助我也，一股風向我吹了下來，把我的風箏吹上了天，雖然沒有上升到“大部隊”上面，可也創(chuàng)造了我的歷史新高度，我和曹丕歡呼雀躍起來，可風箏仿佛也受到了鼓舞，興奮地急速下降。
朋友，快來幫幫忙，快快快！哎呀！又“墜機”了。
以放風箏為題的作文2
我喜歡在陽臺上感受風的來臨。每當我站在陽臺時，總喜歡眺望遠處的一片樹林。微風輕輕地吹過，吹動著樹林中的葉子，這時我總是想象著自己像雛鷹一樣在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。
正當我享受著這一陣陣風兒時，一陣喊聲打破了這寂靜：“饒欣，你去不去放風箏呀!”
我睜開眼來，剛想到這里，不經(jīng)意瞟了一下眼，覺得非常驚訝“竟然是徐老師找我”“唉。”我應道。一邊說著，我就跑到客廳去換鞋子了。急急忙忙的拿上鑰匙，關(guān)了門，推著自行車就走了。
到了目的地，我們把車聽好了便開始放了。
首先，叔叔拿出了風箏，便放了起來。因為風非常大，所以風箏很好放。叔叔在草地上飛速地跑了起來，然后手一松，風箏就“飛”上了蔚藍的天空，風箏飛得越來越高，叔叔就讓華予暢來抓住線，看著華那疲憊的樣子，我忍不住好奇心走了過去，問道：“有這么累么?”
“ 不信?那你試試”。“好吧”。我戴上手套，拉了拉風箏線，若有所思：“是蠻累的."后來，便把風箏給了華予暢，他手一松，風箏就拉著線跑了，叔叔就像鳥一樣飛快地追著，最終還是沒有追上，風箏線給掛在樹上啦!
叔叔狠狠地訓了一頓華予暢，便氣沖沖地走了。
就因為華予暢的一時失誤，把一次愉快的休息時間變得一點兒也找不到快樂的感覺了。
以放風箏為題的作文3
放風箏春天來了，天氣變得暖洋洋的，正是鍛煉身體，放松心情的好時候!星期天一早，我就和媽媽去區(qū)政府廣場放風箏。
周末的廣場，春光明媚，游人如織，處處是人們的歡聲笑語。孩子們開心的追逐著，臉上掛著可愛，幸福的笑容，他們用稚嫩的聲音嘰嘰喳喳的討論著。花壇里的花也綻開了美麗的笑臉，品種多種多樣，有鮮紅的玫瑰，粉紅的桃花，雪白的櫻花……就連天空也被風箏裝點的五彩繽紛，形態(tài)各異的風箏輕舞飛揚著，有時高，有時低。
在這群美麗的風箏中，有一個彩色的蝴蝶最耀眼。它有著藍色的身體和粉色的翅膀，迎著春風在空中翩翩飛翔。在藍色天空的背景下，就像是一幅生動絢麗的圖畫，演繹著春天的浪漫。順著風箏的長線看去，啊，是一個可愛的小朋友在爺爺?shù)膸椭拢谌褙炞⒌臓恳种械娘L箏線，時而向左，時而向右……
我拿出了我最珍愛的美人魚風箏，放飛的時候非常順利。它就像有生命似的，緩緩而優(yōu)雅的“游”上了天空，在空中展示著她動人的身姿。那粉紅色的魚尾，五彩繽紛的花環(huán)，白皙的皮膚，楚楚動人的大眼睛，真是太漂亮啦。我不禁有些沾沾自喜，興奮地過了頭，要和放風箏技術(shù)高超的媽媽比試。媽媽聽到后面帶壞笑的同意了。
媽媽的風箏很爭氣，只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了，當我信心滿滿的將“美人魚”舉起來準備放飛時，它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了，用盡全力將它拋向天空，可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來，我懊惱的'舉起“美人魚”，正欲嘆氣，卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵的眼神看著我，好像在說，再試試，我一定能飛上籃天的。我又開始將手中的風箏試飛了，這一次它真的沒有讓我失望，它迎風直上，一直向上飛去，我不停的釋放著手中的風箏線，看它越飛越高。看著升上天空的“美人魚”，我不禁大聲歡呼起來，媽媽快看，我的美人魚飛起來了!媽媽聽到后，快樂的說，貝貝好棒啊!
放風箏真好玩，我愛放風箏。
以放風箏為題的作文4
放風箏今年秋天，我們學校舉行了秋游實踐活動。我們在一個小時的車程后，到達了森林公園，開始放風箏游戲。
一下車，我們快速奔向草地，不等老師一聲令下，就興致勃勃地放起了風箏。只見有的同學兩兩一組，一人手握線軸，一人托著風箏，飛快的跑了起來，風箏飛了起來!可是好景不長，他們一放慢速度，風箏就掉了下來。他們嘆了一口氣，重新開始放風箏。
我看了，也躍躍欲試，拿起風箏，學著他們的樣子，請了一位同學來幫忙。結(jié)果卻也和同學們一樣：風箏“墜機”了。我一屁股坐在地上，沉思了起來，突然，腦子里猛然出現(xiàn)我和爸爸一起放風箏的情景，我一下子站了起來，學著爸爸的樣子放起了風箏。
我手持線軸，收短線，隨著一陣風刮過，我快速地奔跑了起來，我不顧一切，閉著眼睛向前沖，直到同學們大喊風箏飛起來了，我才睜開眼睛，停止了奔跑。
我望著在空中飄揚的風箏，心里不禁升起了一股榮譽感。
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