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勤奮學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2024-12-24 12:29:59 藹媚 學(xué)習(xí) 我要投稿

勤奮學(xué)習(xí)作文300字(精選37篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的勤奮學(xué)習(xí)作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤奮學(xué)習(xí)作文300字(精選37篇)

  勤奮學(xué)習(xí)作文 1

  相信大家都知道學(xué)習(xí)的重要性,只要懂得學(xué)習(xí),你將會(huì)有淵博的知識(shí);只要懂得學(xué)習(xí),你將會(huì)有一顆寬容的心;只要懂得學(xué)習(xí),你將會(huì)有豐富的想象力!當(dāng)然,與此同時(shí),勤奮更重要,只要勤奮,你就算學(xué)習(xí)再差,但有一天也能趕上去;只要勤奮,連你做的夢(mèng)都能成真!

  如果,你把勤奮學(xué)習(xí)當(dāng)成是小小的`一滴水,但是就因?yàn)檫@一滴水,他就能滋潤(rùn)土地,讓種子重新長(zhǎng)出嫩芽,如果,你把勤奮學(xué)習(xí)當(dāng)成是小小的一只蝴蝶,但它也能讓世界變得更加美麗,如果,你把勤奮學(xué)習(xí)當(dāng)成是小小的一株嫩芽,但它也能讓世界多一點(diǎn)綠色!

  我看過(guò)一個(gè)故事:晉代時(shí),車胤從小很勤奮地讀書,不過(guò)他家很窮,連蠟燭都買不起,他只好抓了許多漂亮的螢火蟲(chóng)來(lái)照明。他就是這樣勤奮地學(xué)習(xí),最后成了遠(yuǎn)近聞名的人。

  勤奮學(xué)習(xí)是你我都應(yīng)做到的。有一句話說(shuō)得好:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。希望大家牢牢記住這句話,要是現(xiàn)在不勤奮讀書,長(zhǎng)大之后就來(lái)不及了呀!

  勤奮學(xué)習(xí)作文 2

  我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。

  有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合,老師看了一下說(shuō):“咦?怎么不見(jiàn)丁丁人啊!”我說(shuō):“讓我去看一下吧。”周老師同意了,我抱著足球立刻跑到教室,看見(jiàn)丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認(rèn)真的表情。我高興地說(shuō):“丁丁,出來(lái)玩嗎?周老師同意我們自由活動(dòng)啊!”

  丁丁嚴(yán)肅地說(shuō):“我的作業(yè)還沒(méi)完呢!等我做完作業(yè)再說(shuō)吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說(shuō):“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的<<今日詩(shī)>>了嗎?”我不好意思地說(shuō):“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧。”他淡淡地說(shuō)了一句:“那我馬上就來(lái)。”可是,一直到了體育課快下課的'時(shí)候,還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師面前對(duì)老師說(shuō):“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說(shuō):“可以啊。”我立刻跑到教室里開(kāi)始寫作業(yè)。

  我對(duì)丁丁說(shuō):“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理:”丁丁高興地笑了。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 3

  李剛是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  一天早晨,他走到教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白,沒(méi)有精神,便問(wèn)他怎么了,可他什么話也沒(méi)說(shuō),而是一絲不茍地寫著字。

  下早自習(xí)時(shí),他支撐不住了,哇地一聲,嘴里吐出東西來(lái)。看他這副可憐的樣子,問(wèn)了一遍:“你哪里不舒服?實(shí)在不行了就回家休息吧!”只見(jiàn)他皺著眉頭,什么也沒(méi)說(shuō),好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)樗麑?shí)在太專心了。

  接下來(lái)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,他又聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。過(guò)了一會(huì)兒,他實(shí)在支撐不住了,便一邊趴在桌上,一邊堅(jiān)持聽(tīng)課。

  下課鈴聲響了,我再次問(wèn)他:“你哪里不舒服?實(shí)在不行了就回家休息吧!”我大聲說(shuō)。他總算聽(tīng)到了,說(shuō):“我不能因?yàn)樯《粽n呀!”說(shuō)完就仔細(xì)地詢問(wèn)他聽(tīng)不懂的`一道數(shù)學(xué)題。

  就這樣,他帶病堅(jiān)持上了一上午課。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 4

  學(xué)習(xí)一定要知道“勤奮”這兩個(gè)字,俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”成功與失敗往往只有一步之遙,想成功就需要勤奮。即使你再愚蠢,再無(wú)知,只要你肯勤奮學(xué)習(xí)不斷努力,就會(huì)成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

  匡衡從小就勤奮好學(xué),但苦于家中沒(méi)有蠟燭照明,鄰家又燈燭,但卻照不進(jìn)他家里,于是匡衡便把墻頭扎了一個(gè)洞,引來(lái)鄰家微弱的燭光,孜孜不倦的.讀書,最后功夫不負(fù)有心人,他成為了大學(xué)問(wèn)家。想想我們喲組合優(yōu)秀的教育條件去不去好好利用,天天只知道玩,荒廢大好年華,所以我們要珍惜現(xiàn)在,像匡衡一樣勤奮學(xué)習(xí)。

  孔子一生勤奮好學(xué),到了晚年,特別喜歡易經(jīng)但易經(jīng)很難讀懂,而且學(xué)起來(lái)也很吃力,但孔子不怕吃苦,一天一天反復(fù)誦讀,一直讀到了自己懂得為止,由于當(dāng)時(shí)還未發(fā)明紙,書都是用竹簡(jiǎn)或木桶制成的,可孔子硬是把竹條翻斷了幾根,像孔子這種大文學(xué)家還如此勤奮為什么我們不能呢

  晉代的祖狄在夢(mèng)中聽(tīng)到了攻擊的鳴叫聲,他一腳就把劉琨踹醒,兩人立馬起床練劍讀書,慢慢的,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,他們終于成為了能文能武的全才,實(shí)現(xiàn)了報(bào)效祖國(guó)的愿望。

  勤奮能改變一切,我們要勤奮。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 5

  記得,在四年級(jí)的時(shí)候,我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是一直努力的人。看著他的努力,老師沒(méi)有批評(píng)他,同學(xué)們沒(méi)有嘲笑他。

  老師告訴我們,他因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有空,每天早晨五六點(diǎn)就到了校門口的'小店鋪那里,等到七點(diǎn)多開(kāi)門,靜靜的。他可憐的遭遇,令我們憐憫,沒(méi)有一個(gè)人去笑話他,也沒(méi)有人用這一件事調(diào)侃他。

  有的時(shí)候,老師會(huì)告訴我們,自己以前的經(jīng)歷,能考到我們學(xué)校當(dāng)老師,是因?yàn)樗约旱呐Α蛟S被老師的一番話給震驚了,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有人天生成績(jī)不好的。半期考的時(shí)候,他才考了個(gè)二三十分,可是他依舊不放棄,繼續(xù)努力著。終于,自己的努力等到了收獲。

  閉學(xué)式,老師宣布,有一個(gè)人進(jìn)步很大,讓我們猜一猜看是誰(shuí)。我們立刻會(huì)意,一定是他,他那么的努力,一定會(huì)考了一個(gè)好成績(jī)。老師微笑著點(diǎn)頭,我們猜對(duì)了,他這一次竟然考了八十六,不要說(shuō)我了,全班同學(xué)都在震驚之中。

  他是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人,正是他的勤奮,讓他得到了收獲。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 6

  那天,你捧著那張八十多分的考卷沮喪的說(shuō):“唉,怎么搞的,考得這么低!”

  最近你的成績(jī)一直下降,作業(yè)本上常常是“遍地開(kāi)花”,不用說(shuō)了,考試成績(jī)也是一落千丈,因此,語(yǔ)數(shù)作業(yè)幾乎成了你的負(fù)擔(dān)。

  “小真,不要再抄我的作了,這樣非但對(duì)你沒(méi)有好處,而且成績(jī)會(huì)越來(lái)越差的。”我嚴(yán)肅地勸告你說(shuō)。一天,兩天。

  天天如此,可是你依然如故。你的作業(yè)本上再也沒(méi)有那丟人的“改正”“重做革者”了,取而代之的.總是“優(yōu)”,可這是你真實(shí)的成績(jī)嗎?

  第二天,快考試了,你昨天晚上像沒(méi)有復(fù)習(xí)似的,連忙打開(kāi)語(yǔ)文書,在這幾分鐘之內(nèi)你又能學(xué)到什么呢?考試鈴聲一響,你那雙調(diào)皮的大眼睛一閃一閃地落到了我的試卷上,我生氣地說(shuō):“別老是看我的,我的知識(shí)是搶不走的。”你漲紅了臉。

  “決不讓一名同學(xué)掉隊(duì)”是我們班的目標(biāo),于是你成了老師和同學(xué)們幫助的重點(diǎn)對(duì)象,課余時(shí)間總能看到老師在對(duì)你耐心指導(dǎo)。慢慢的你也能開(kāi)始積極發(fā)言,看到你一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步,我希望不久我們能成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。勤奮學(xué)習(xí)吧——小真。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 7

  當(dāng)你參加考試時(shí),當(dāng)你擔(dān)心數(shù)學(xué)問(wèn)題、擔(dān)心單詞和抱怨英語(yǔ)單詞時(shí),你會(huì)感到非常無(wú)知。看看那些似乎在和他們交流的好學(xué)生,不時(shí)地微笑。參加考試后,他們似乎對(duì)自己的試卷充滿信心。當(dāng)然,結(jié)果自然會(huì)很高,因?yàn)樗麄兒芘Γ埠芘ΑR虼耍麄円欢〞?huì)嘗到勝利的果實(shí)和果實(shí)的美味。每個(gè)人都認(rèn)為一個(gè)好學(xué)生善于學(xué)習(xí),總是好的`,一個(gè)壞學(xué)生是壞的,不管有多壞,不管有多努力,但我不這樣認(rèn)為,富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果你明天需要做什么,你最好現(xiàn)在就開(kāi)始。”是的,只有勤奮的人才會(huì)知道時(shí)間是寶貴的,只有這樣他們才會(huì)知道高分的秘密。學(xué)習(xí)在于自身。當(dāng)然,勤奮也在于自身。有些人說(shuō)只有抓住今天,他們才能贏得明天。

  形成天才的決定性因素應(yīng)該是勤奮。讓我們一起努力工作。無(wú)論你是好學(xué)生還是壞學(xué)生,每個(gè)人都有權(quán)利為自己的生活開(kāi)辟一條嶄新的道路。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 8

  我給你們介紹一位刻苦學(xué)習(xí)的人,她就是黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(5)班的班長(zhǎng)小蝶同學(xué),小蝶的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦,所以她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。

  同學(xué)們都覺(jué)得奇怪,為什么小蝶的'學(xué)習(xí)總是那么優(yōu)秀呢?考試每次都是名列前茅,寫作文也不例外,小蝶每次寫的作文都在全班范讀。張老師說(shuō):“小蝶作文寫得好,是因?yàn)樗膽B(tài)度好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯看肯想。”我想:“我寫作文的時(shí)候態(tài)度也比較好,為什么我就寫不出一篇像小蝶一樣的作文呢?”

  一次,第一節(jié)課下課,我問(wèn)小蝶:“小蝶,你的作文為什么寫得那么好?”她回答:“自己看一些作文書,把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上,然后記在腦子里,用在文章里。”我說(shuō):“老師沒(méi)叫抄好詞好句。”她說(shuō):“我自己想看,想抄。”這會(huì)兒我才知道小蝶不光態(tài)度好,還想了一些好辦法,所以她的作文才寫得好。

  通過(guò)這件事,我才知道小蝶作文寫得好的原因,我一定好好向小蝶同學(xué)學(xué)習(xí)。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 9

  我的爸爸從小就喜歡讀書。他是一個(gè)平凡的教師,全是靠自學(xué)成才的。如今已年過(guò)半百,仍然孜孜不倦,見(jiàn)書就迷。

  有一次,媽媽叫他去城里買煤。爸爸一到縣城,在書店里一站就是幾個(gè)小時(shí),居然把買煤的事忘得一干二凈,又用買煤的錢買了幾本書回家。媽媽問(wèn)他買的煤在哪里,他才不好意思地說(shuō):“噢,剛才在書店里看書、買書,竟忘了去買煤。”惹得媽媽生了好久的氣。業(yè)余時(shí)間,爸爸喜歡寫詩(shī),說(shuō)不上好,態(tài)度卻很認(rèn)真。有一回他幫媽媽鋤田,回來(lái)后寫了一首詩(shī):春耕一鼓撼千家,萬(wàn)縷青煙映落霞。奮戰(zhàn)不知涼露濕,歸來(lái)鋤影上窗紗。其中“撼”字,一連換了十幾次,什么“動(dòng)”呀,“振”呀,“響”呀,“傳”呀……真是冥思苦想,茶飯不思啊。寫好詩(shī)后,他總是吟了再吟,讀了再讀。

  爸爸不是學(xué)者,沒(méi)有高深的`學(xué)問(wèn),但他勤奮學(xué)習(xí)的精神卻給我留下了深刻的印象。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 10

  在班上,有的人成績(jī)始終名列前茅,但是有些人成績(jī)卻很不理想,這是為什么呢?如果想取得好成績(jī),那必須得勤奮。

  從一年級(jí)開(kāi)始,我剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校,就打算好好讀書。我一開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)差,但是我毫不氣餒,急起直追,每天天剛亮,我就在校園里讀書,晚上睡覺(jué)前,我總是回顧當(dāng)天的`學(xué)習(xí)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我終于趕了上來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜冀K排在前幾名。直到現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是很好。終于,在這次語(yǔ)文考試中,我取得了好成績(jī)。但我還是不能驕傲。因?yàn)檫@只是一次考試,后面還有許多次考試。正如數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)的:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”

  這次考試讓我明白了一個(gè)道理:只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 11

  一年級(jí)的時(shí)候,媽媽與我去旅游,途中的`一件事情讓我難以忘掉!

  我和媽媽去常州恐龍園玩,但沒(méi)過(guò)多久,天空忽然烏云密布,下起小雨來(lái),周圍一個(gè)人也沒(méi)有,只有我和媽媽,我們本想進(jìn)展館,一邊參觀一邊等雨停,誰(shuí)知門鎖了,我們進(jìn)不去,只好在大屋檐下避雨慢慢等待。

  雨下了一會(huì)兒,媽媽決定打傘前進(jìn),誰(shuí)知雨越下越大,只好中途返回,從雨中,隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)人拿著傘快步跑來(lái)跑去,我失望的心情和雨天一樣暗淡,雨好像跟我做對(duì)似的,我越急,雨就下得越大,想走也走不掉,我們被困住了。

  雨下得連聲作響,我們一直往里靠,我的衣服全淋濕了,渾身冰涼,一個(gè)黃色的身影擋在我的眼前,是媽媽!我換下濕衣服,準(zhǔn)備換上干凈的衣裳,誰(shuí)知雨順著玻璃流到了我的衣服上,我越來(lái)越冷,緊緊地依偎著媽媽,媽媽眼鏡上有了豆大的雨珠,雨漸漸小了。

  雨天過(guò)后,我發(fā)現(xiàn),媽媽為了我遮風(fēng)擋雨,后背全淋濕了。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 12

  有一天,我在家里做作業(yè),做久了有點(diǎn)累,我就想找一個(gè)伙伴玩一玩。

  對(duì)!

  可以去找姐姐玩啊。于是我走到姐姐的身旁,見(jiàn)她正在看《魯濱孫漂流記》這本書,我說(shuō):“姐姐,今天是星期六,不要那么認(rèn)真了,要是都象你這樣,就沒(méi)有星期六和星期天了,快跟我出去騎自行車吧。”姐姐放下手中的書,抬頭對(duì)我說(shuō):“不行,書是知識(shí)的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁(yè)書,你就會(huì)少學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。”

  過(guò)了一會(huì)兒,姐姐看完了書,正想準(zhǔn)備跟我騎自行車,忽然又看到旁邊翻開(kāi)的一本書上寫著:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。就說(shuō):“哦!

  不行,我快要畢業(yè)考了,要趕緊復(fù)習(xí)功課了。”于是,姐姐又坐下來(lái)翻開(kāi)課本,復(fù)習(xí)起來(lái)。

  我看到姐姐的.舉動(dòng),也坐下來(lái)看起了書。這時(shí),窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在叫,好像在說(shuō),這倆位小朋友多么勤奮!

  勤奮學(xué)習(xí)作文 13

  廣闊的世界,無(wú)邊無(wú)際的大海。從幼兒園到現(xiàn)在,接觸了這么多同學(xué),都是腦海里浮現(xiàn)的。其中有一個(gè)人是我的同學(xué),從一年級(jí)開(kāi)始就在同一個(gè)班。她學(xué)習(xí)很好,文章寫得很好,特別勤奮好學(xué)。

  每次下課后,她都抱著一本書,津津有味地讀著。一個(gè)學(xué)期下來(lái),她不知道讀了多少書。因?yàn)樗┯[群書,腦子里有豐富的知識(shí),所以她寫的文章很漂亮。

  我記得有一次,我和她去玩。她又在那里,全神貫注地看書。

  我走近她,她似乎沒(méi)有看到我,完全沉浸在書里。看到她那么認(rèn)真,我也不敢打擾她,就去找了別人。我想:難怪她會(huì)寫作文

  這么好,可以把死的寫成活的`,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后,還是那樣的回味無(wú)窮。原來(lái),其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學(xué)的可貴精神真值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。

  嘿,看了我這篇文章,你有什么感想嗎?你想認(rèn)識(shí)我文中的這位小女孩嗎?那就是——純凈的蒙蒙細(xì)雨……快想,快猜哦,腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 14

  世界上有好學(xué)生也有壞學(xué)生,好學(xué)生會(huì)成為“三好學(xué)生”,壞學(xué)生則一無(wú)所獲。我也不例外,我就有一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué),她的名字叫——小蓉。

  小蓉,我給大家說(shuō)過(guò),她既愛(ài)幫助人,又善良,還特別善解人意。今天我還要說(shuō)一下,她最突出的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)勤奮學(xué)習(xí)。

  就在期末考試發(fā)試卷的那一天,我看見(jiàn)了小蓉,我一見(jiàn)到她,就問(wèn)道:“小蓉,你考了多少分呀?”小蓉一聽(tīng),笑著對(duì)我說(shuō):“嘿嘿,這次我考得不錯(cuò),數(shù)學(xué)考了98分,我語(yǔ)文考了99.5分,你呢?”“哎,別提了,我數(shù)學(xué)得了89分,語(yǔ)文得了95.5分,我都快羨慕死你了。”我慚愧的說(shuō)道。

  說(shuō)完我就問(wèn)了:“哎,對(duì)了小蓉,你怎么考這么好的?”她笑著說(shuō):“每次上課,我看都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng),不會(huì)的.,下課問(wèn)老師或同學(xué),每次上課還都能受到表?yè)P(yáng)!”

  我從媽媽那里得知,小蓉每次考試都能考96分以上,在全班還是大班長(zhǎng)呢,在家里還是家長(zhǎng)的小助手,我聽(tīng)了,下定決心也要像小蓉一樣優(yōu)秀。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 15

  勤奮是成為有用之才的鑰匙。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,只有勤奮上進(jìn),才能取得好成績(jī)。

  華羅庚正是由于這種勤奮,才成為著名的數(shù)學(xué)家。

  華羅庚出生于江蘇金壇縣,小時(shí)候家里很清貧,很早就輟學(xué)在家,幫父親打理雜鋪為生,但他從沒(méi)有放棄對(duì)數(shù)學(xué)的追求。每天晚上八點(diǎn),回家算好帳目后,才能鉆研自己喜歡的數(shù)學(xué),常常學(xué)習(xí)到深夜。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年的努力,華羅庚終于得到機(jī)會(huì),在清華大學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)系助理員,他非常珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),他如魚得水,每天都游弋在數(shù)學(xué)的海洋里,只給自己留下五、六個(gè)小時(shí)睡眠時(shí)間,說(shuō)起來(lái)真是讓人難以相信。華羅庚甚至養(yǎng)成了熄燈之后,也能看書的'習(xí)慣。他當(dāng)然沒(méi)有什么特異功能,只是頭腦中的一種邏輯思維活動(dòng)。他在燈下拿來(lái)一本書,看著題目思考一會(huì)兒,然后熄燈躺在床上,閉目靜思,開(kāi)始在頭腦中做題,碰到難處,再翻身下床,打開(kāi)書看一會(huì)兒。就這樣,一本能看十天的書,他二天就能看完,要不然睡不著覺(jué)。華羅庚被人們看成不尋常的助理員。也就是經(jīng)過(guò)這樣勤奮學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),后來(lái),成為了著名的數(shù)學(xué)家。

  我們要向華羅庚學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該刻苦,勤奮努力,這樣才能取得優(yōu)異成績(jī)。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 16

  她是我的好朋友,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,高高挺挺的鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,扎著一個(gè)高馬尾,走起路來(lái)一跳一跳的,可愛(ài)極了。她就是我們班鼎鼎大名的愛(ài)學(xué)習(xí)的唐甜怡。

  下課鈴聲響后,同學(xué)們紛紛走出教室,像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛向操場(chǎng),只有勤奮學(xué)習(xí)的.唐甜怡還在教室里看書、寫作業(yè),我看見(jiàn)后,便跑去問(wèn):“唐甜怡,你怎么不出去玩呀?”她回答道:“老師上課講的這道題我沒(méi)有弄明白,我先自己思考下,不懂的再去問(wèn)問(wèn)老師。然后我把作業(yè)寫好,回家就可以不寫作業(yè)了,而且還可以認(rèn)認(rèn)真真地看書了。”

  我聽(tīng)了便對(duì)她說(shuō):“現(xiàn)在是下課時(shí)間,你可以到外面玩嗎?”她堅(jiān)定回答道:“我想弄懂再去玩。”說(shuō)完又埋頭去思考,看著她那刻苦學(xué)習(xí)的樣子,我不由地臉紅了。

  中午吃完飯,我回到教室就看見(jiàn)唐甜怡又在默默地看書。我又跑去問(wèn):“你這樣不累嗎?”她說(shuō):“不累呀!看書能讓我學(xué)到很多的知識(shí),我很充實(shí)。”

  看,這是我們班的一位勤奮學(xué)習(xí)的女孩,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮、不懂就問(wèn)的好學(xué)生。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 17

  我們班學(xué)習(xí)尖子――張欣然,是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,她上課從不做小動(dòng)作還大膽舉手發(fā)言。只要打開(kāi)這個(gè)作業(yè)本不管是語(yǔ)文數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)“優(yōu)、100”準(zhǔn)會(huì)你眼花繚亂。

  只要老師在課上布置作業(yè),如果沒(méi)有時(shí)間在課堂上完成,讓我們下一節(jié)課再完成,張欣然準(zhǔn)會(huì)抽空在這之前做好。有一次剛下課,張欣然就拿出家庭作業(yè),認(rèn)真寫起來(lái)。那時(shí)候我正在和同學(xué)們做游戲,無(wú)意中我看見(jiàn)張欣然的.身影,心里不由得震了一下,我想:張欣然真勤奮,我也去做作業(yè)吧!我正準(zhǔn)備像張欣然一樣寫作業(yè),同學(xué)對(duì)我說(shuō):“王靜然,你不玩了嗎?”我本想說(shuō)我要去寫作業(yè),可話到嘴邊卻變成了:“哦,當(dāng)然玩了,等一下我馬上來(lái)!”

  回到家后,我看著這成山的作業(yè),不由得想起了張欣然。我慚愧的想:唉!早知道就和張欣然一樣在學(xué)校寫完作業(yè)了……事后,再回想起這件事,再看看張欣然優(yōu)異成績(jī),我不禁在心里贊嘆道:張欣然,你可直勤奮!如果我像你一樣珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)趺纯赡懿缓媚兀?/p>

  勤奮學(xué)習(xí)作文 18

  我的姐姐在家中排老四,學(xué)習(xí)卻是第一的,上小學(xué)的時(shí)候,姐姐就發(fā)誓說(shuō):“從今以后,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考第一!”她是這樣說(shuō)的也是這樣做的,從此以后,姐姐的.學(xué)習(xí)更是認(rèn)真、刻苦、努力。上初中時(shí),晚上十點(diǎn)鐘放學(xué),第二天一早五點(diǎn)就要到校,有時(shí)晚上還要幫大姨炒茶葉、揀茶葉、寫作業(yè),但她從不叫苦叫累。一個(gè)月過(guò)去了,老師給她的評(píng)價(jià)居然是一個(gè)金光閃閃的“優(yōu)”字,姐姐看著這個(gè)“優(yōu)”字,喜笑顏開(kāi)了。學(xué)習(xí)更加刻苦了。大姨媽看著這個(gè)“優(yōu)”字,更是喜上眉梢。

  正是姐姐的這種認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)精神,所以姐姐不論什么時(shí)候,都是全班,全年級(jí),全校的第一,在我們那里她閃光的名字可謂家喻戶曉,人人皆知了。

  有一次,那是夏天周末的晚上,我和我的朋友雪兒,來(lái)到我家看電視,那時(shí)姐姐正在看書,大姨媽叫我把聲音開(kāi)的小一點(diǎn),我不聽(tīng),仍然把聲音開(kāi)大,我原以為,姐姐會(huì)被電視的聲音所影響,沒(méi)想到姐姐連頭也不抬,仍然聚精會(huì)神、專心致志的看書。根本不被我們精彩電視劇所影響,好像沒(méi)有這么回事,仍然在書海中遨游。

  姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,我敬佩她的學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真、專心致志的精神。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 19

  她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一對(duì)亮晶晶的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子。她平時(shí)喜歡穿紫色的衣服。她學(xué)習(xí)很好,每次考試都是第一名,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  有一次,在大課間休息的時(shí)候,大家都跑到操場(chǎng)上去玩了。我一看操場(chǎng)上少了一個(gè)人,就想到教室里去看一看,看看她究竟在干什么。這時(shí)我在教室門口聽(tīng)到一個(gè)人讀書的聲音,走近一看,呀,原來(lái)是她。她正在教室里背語(yǔ)文書,寫作業(yè)。

  我走進(jìn)教室,對(duì)她說(shuō):“跟我們一起去玩吧,作業(yè)等玩好之后,再回來(lái)做還來(lái)得及。”她看了我一眼,卻沒(méi)有搭理我,仍然在做自己的作業(yè)。我只好自己去操場(chǎng)上玩了。

  等我們回來(lái)的時(shí)候,她已經(jīng)把課堂作業(yè)寫完了,書也背好了。老師表?yè)P(yáng)她說(shuō):“大家看,她的作業(yè)和背書全好了,大家都要向她學(xué)習(xí)啊,學(xué)習(xí)她努力學(xué)習(xí)的精神。”

  這就是我們班里學(xué)習(xí)最勤奮的.同學(xué),她就是我們的班長(zhǎng)——余詩(shī)思。我想:余詩(shī)思取得如此優(yōu)秀的成績(jī)并非偶然,成功的路上是沒(méi)有捷徑可言的,勤奮和努力就是唯一的途徑。我以后一定要向她學(xué)習(xí)!

  勤奮學(xué)習(xí)作文 20

  今天晚上,我拉好琴后,準(zhǔn)備洗澡睡覺(jué)了。可和往常不一樣的`是,我剛拉好琴,媽媽說(shuō):“蘇欣純,到我房間來(lái)一趟,媽媽有話跟你說(shuō)。”“哦!”我回答道。說(shuō)完,我便跑了過(guò)去。

  媽媽說(shuō):“你是不是也想像王亭蘇過(guò)生日那樣,請(qǐng)司儀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,想起王亭蘇過(guò)生日的情景,那時(shí)她身穿白色公主裙,還披一個(gè)小披肩,還有人唱歌發(fā)娃娃給我們,一個(gè)個(gè)開(kāi)心極了!

  我回答道:“有一點(diǎn)!”

  媽媽說(shuō):“孩子!你也知道陸姨媽家很有錢,可她兒子結(jié)婚時(shí)也并不隆重呀!,、所以不能攀比,自然一點(diǎn),大家都不累!”

  “哦!”我恍然大悟。

  這時(shí),爸爸也走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你們可以比學(xué)習(xí),比誰(shuí)的表現(xiàn)棒!對(duì)了,我記得王亭蘇還跟她的媽媽說(shuō),這個(gè)生日過(guò)得很累,以后不能這樣搞了!連飯也沒(méi)有吃!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,開(kāi)心最重要!好了,你上床睡覺(jué)吧!”

  “OK!”我爬上床,閉上眼睛,把爸爸媽媽說(shuō)的話時(shí)時(shí)銘記在心。一定不能攀比哦!好好學(xué)習(xí)!

  勤奮學(xué)習(xí)作文 21

  小時(shí)候把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一項(xiàng)任務(wù),默默地去學(xué)校,默默地上課,默默地完成老師布置的作業(yè)。從未想過(guò)自己為何要學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大一些以后開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我又愛(ài)上了學(xué)習(xí),感覺(jué)學(xué)習(xí)是件非常有趣有意義的事。我覺(jué)得每門科目中都可以長(zhǎng)痘一些不同的趣事,自從找到書中的樂(lè)趣以后我就非常樂(lè)意去學(xué)習(xí)。比如說(shuō):歷史書,我可以了解到歷史人物和歷史事件等;

  語(yǔ)文書,我可以認(rèn)識(shí)到許許多多的文字以及許多有名的作家;

  化學(xué)書,我認(rèn)識(shí)到一些化學(xué)藥物設(shè)計(jì)有什么元素組成的;

  生物書,我可以認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物的種類大概有多少種以及認(rèn)識(shí)一些未見(jiàn)過(guò)的`動(dòng)植物;

  地理書,我可以更好地去世界各地旅游,不用擔(dān)心會(huì)迷路。學(xué)習(xí)是件多么有趣的事情啊!

  我愛(ài)上了學(xué)習(xí),愛(ài)上了學(xué)習(xí)這個(gè)有趣的東西。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 22

  開(kāi)學(xué)啦!!又回到熱熱鬧鬧的生活啦!!你們一定學(xué)習(xí)好好吧!可我……唉,我學(xué)習(xí)不好只考到80幾分。每當(dāng)我抱著希望去考試,可拿回卻是一張令我不滿意的試卷,我看到考到90多分同學(xué)們多么開(kāi)心啊!我是多么羨慕他們啊!多么希望自己每顆也考到90多分啊!我常常努力學(xué)習(xí)。可還是改不了粗心的毛病,每當(dāng)看到考試我心都想:"多么容易啊。"唉……我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了!

  我要是考不了90多,大家都會(huì)看不起我的.。因?yàn)榈募疫算比較好的,我的身體也很好!可我卻身在福中不知福,上學(xué)開(kāi)小差,作業(yè)隨便的做。而有些貧窮的小孩家不富裕,要不就是身體不好,而他們卻是多么努力學(xué)習(xí)。比較比較我是多么的好而他們呢?所以我123年級(jí)都不好,可現(xiàn)在我四年級(jí)了!我一定要好好學(xué)習(xí)別然大家瞧不起我!

  勤奮學(xué)習(xí)作文 23

  成功源于堅(jiān)持。如果你堅(jiān)持于做一件事,那么成功便是水到渠成。但如果你半途而廢,那么這件事就功虧一簣。當(dāng)你在休息時(shí),有多少人還在“挑燈夜讀”呢?

  古人曾經(jīng)為我們樹(shù)下了榜樣:孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股。他們?yōu)榱俗屪约簩W(xué)到更多的知識(shí),讓自己學(xué)富五車,讓自己學(xué)識(shí)淵博。不讓自己在讀書時(shí)打瞌睡,專心攻讀。顏真卿也告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這些都告訴我們只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),必能有大成就!

  所以,你今天足夠努力了嗎?成功很簡(jiǎn)單:請(qǐng)你在學(xué)生時(shí)代做好功課,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持下去。請(qǐng)你克服困難,記住“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”

  如果,你覺(jué)得學(xué)習(xí)累,學(xué)習(xí)難。那我想說(shuō):學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,好好學(xué)習(xí)是最好的.一條通向成功的路,很多路可供你選擇。然后“悠然見(jiàn)南山。”

  現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比古代要好得多。你還再說(shuō)不想學(xué)習(xí),難道你真的不想成功嗎?

  勤奮學(xué)習(xí)作文 24

  自古以來(lái),就有許許多多個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng)的人。就比如說(shuō)范仲淹,為了學(xué)習(xí), 他苦苦的奮斗了五年,終于有了成就 ,這就是努力學(xué)習(xí)。還有那些寫下無(wú)比激昂的詩(shī)詞的詩(shī)人,如果不是飽讀詩(shī)書,滿腹經(jīng)輪,哪還知道他們的`鼎鼎大名。也有為了祖國(guó)富強(qiáng)而奮斗的愛(ài)國(guó)人士,就比如說(shuō)現(xiàn)代革命家魯迅吧,他為了找到救國(guó)救民的真理,他便到日本去留學(xué),最后棄醫(yī)從文,成為一名偉大的文學(xué)家。

  學(xué)習(xí)的時(shí)間于機(jī)會(huì)是不容等待的。“”莫等閑,白了少年頭,空悲切“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,也許有人會(huì)想,反正作業(yè)不多,明天再做吧。一天又一天,作業(yè)也被拋到九霄云外了。

  學(xué)習(xí)不是一件說(shuō)想做就做,不想做就不做的事情。學(xué)習(xí)須要持之以恒,不可半途而廢。努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 25

  學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。

  天空賦予雄鷹一對(duì)翅膀,雄鷹可以展翅翱翔;大海賦予航船一只白帆,帆船可以駛向遠(yuǎn)方;大地賦予植物生長(zhǎng)的養(yǎng)分,植物可以生機(jī)盎然。

  相對(duì)而言,父母賦予我們寶貴的生命,聰明的頭腦,我們的人生就可以綻放光芒,創(chuàng)造輝煌。人生的意義莫過(guò)于此。如果你問(wèn),何以使人生綻放光芒,創(chuàng)造輝煌?那么對(duì)我們而言,則是從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏。

  可是,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是枯燥的,乏味的。這些人只知道幻想未來(lái),只知道羨慕別人好成績(jī),而從不從行動(dòng)出發(fā)。“學(xué)習(xí)的過(guò)程是苦與樂(lè)交織的過(guò)程,但樂(lè)大于苦。’的確是這樣。每當(dāng)我們獲得新的知識(shí)或解開(kāi)了一道很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時(shí),學(xué)習(xí)之樂(lè)洋溢在我們的`心中,學(xué)習(xí)之苦就煙消云散。我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè),讓腦袋接受知識(shí)的洗禮,讓自己的人生綻放光芒。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 26

  大年初三的上午,春光明媚,外婆家的.院子熱鬧極了,暖烘烘的陽(yáng)光撒滿了院子。屋子里只有表姐一個(gè)人,她左手按著本子,右手握著筆,正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)。

  我走進(jìn)來(lái)對(duì)表姐說(shuō):“表姐,別做了,屋里那么冷,到院子里曬曬太陽(yáng),或打一打羽毛球吧!”表姐放下手中的筆說(shuō):“不行,你去找你表弟玩吧,等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧!”說(shuō)完便埋頭寫起作業(yè)來(lái)。我搖搖頭就出去了。

  接著,表弟也過(guò)來(lái)勸表姐出去,可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發(fā)”走了。

  表姐寫啊寫,終于把作業(yè)寫完了。“嗨,這回總算可以出去玩了。”表姐站起來(lái)一邊收拾作業(yè)一邊自言自語(yǔ)道。當(dāng)表姐準(zhǔn)備下樓時(shí),突然看見(jiàn)一句話“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”表姐心想:就快要畢業(yè)考了,還是趕緊復(fù)習(xí)功課吧!于是又坐下翻開(kāi)課本復(fù)習(xí)起來(lái)。

  這時(shí),太陽(yáng)高懸在天空上,露出了笑臉,好像在說(shuō):“啊!這是多么勤奮的小朋友!”

  勤奮學(xué)習(xí)作文 27

  爸爸媽媽常常對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),把個(gè)門的成績(jī)提高。”我心想:“爸爸媽媽對(duì)我的期望,我一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片苦心。”

  我要求自己不能像以前那樣貪玩,我原先的作文和英語(yǔ)有些吃力,我下定 決心,要把這兩門的成績(jī)跟上去,就必須付出努力。

  這次我趁著放暑假的時(shí)間,向爸爸媽媽商量去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法,后來(lái),爸爸幫我報(bào)了名,來(lái)到補(bǔ)習(xí)班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),大家都對(duì)補(bǔ)習(xí)充滿了信心,很認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。在這補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里,我的英語(yǔ)和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)進(jìn)步,給于了我很大的鼓舞。所以對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿信心和快樂(lè)。經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽們的鼓勵(lì)的`話。心里美滋滋的,我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  其實(shí)我還有個(gè)理想,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國(guó)效力!我相信今天的付出,就是明天的收獲。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 28

  大千世界,人海茫茫。從幼兒園到今天,我認(rèn)識(shí)過(guò)這么多同學(xué),在我的腦海里顯現(xiàn)。此中,有一人是我從三年級(jí)都一起的`同學(xué)。

  她學(xué)業(yè)非常棒,寫得一手好作文,還特別勤奮好學(xué)。

  每當(dāng)一休息,她就捧起一本書在那看,閱讀得有滋有味。一個(gè)學(xué)期下來(lái),她不知道看了多少本書呢?

  緣于她博覽群書,腦海里的東西格外充足,由此寫出來(lái)的作文也就格外文雅。我還記得有一次,我找她玩。

  她又在那一心一意地看著書。我到了他的身邊,她或許沒(méi)看到我,完完全全沉浸在書中。

  看到她這么用心,也不好打擾她,就找人家了。

  我想:難怪她寫作寫得那么好,能夠把死的寫成活的,把一種風(fēng)景形容得活靈活現(xiàn)。

  每每也使得我們身當(dāng)其境。讀完后,還是這樣的其味無(wú)窮。原來(lái),此中的奧妙都是在于此……她勤奮好學(xué)的寶貴精神真非常值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 29

  我的媽媽今年40歲,她長(zhǎng)得非常好看。高高的個(gè)子,眼睛像黑寶石。烏黑的披肩發(fā)就像黑瀑布一樣。嘴巴紅紅的像櫻桃,我的媽媽最喜歡跳舞了。

  媽媽每天晚上把家里收拾好以后,就會(huì)去龍池廣場(chǎng)跳舞,媽媽的舞姿優(yōu)美,而且她學(xué)得非常快,就連我最不喜歡跳舞也被她感染了,天天也是跟著手舞足蹈的.。

  記得有一次晚上布置的家庭作業(yè)有點(diǎn)多,家里只有我和媽媽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到龍池廣場(chǎng)的音樂(lè)響起來(lái)了,媽媽為了輔導(dǎo)我的作業(yè),不能去跳舞。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你去跳舞吧,我慢慢做。”媽媽卻說(shuō):“輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在最最最重要的事兒,跳舞只是娛樂(lè),不去也沒(méi)事兒。”頓時(shí)感動(dòng)的我不知道怎么說(shuō)了,我暗暗下決心我要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽。

  我還要說(shuō)一句:媽媽我愛(ài)你!

  勤奮學(xué)習(xí)作文 30

  我家有許多的課外讀物,有童話書呀,故事書呀等等。抗日英雄的書可是我最愛(ài)看的書,特別是抗日英雄趙一曼給我印象是深刻的。

  趙一曼的故事可以說(shuō)是盡人皆知,也感動(dòng)和激勵(lì)了幾代人。但令人難忘的就是趙一曼臨終前給遠(yuǎn)在四川的兒子寫的那封催人淚下的遺書,在我心中深深地震撼,她這樣寫的:母親對(duì)于你沒(méi)有盡到教育的責(zé)任,實(shí)在是遺憾的事情,母親因?yàn)閳?jiān)決的.作了反滿抗日的斗爭(zhēng),今天已經(jīng)到了犧牲的前夕。希望你,寧兒啊,快快長(zhǎng)大成人,來(lái)安慰你地下的母親!在你長(zhǎng)大成人之后,希望不要忘記你的母親,是為國(guó)而犧牲的!這一段話,深深地打動(dòng)了我的心,每當(dāng)我讀到這一句話時(shí),我都會(huì)流下眼淚。趙一曼那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志和寧死不屈的英雄氣概時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們。我相信,趙一曼你雖然倒下了,但還有更多地的人站起來(lái)。趙一曼的精神永遠(yuǎn)保存在我們的心里!

  我要學(xué)習(xí)趙一曼那樣的精神,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,好好學(xué)習(xí),繼承英勇的遺志,為祖國(guó)奮發(fā)努力學(xué)習(xí)。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 31

  我們有些家長(zhǎng)總是羨慕國(guó)外的教育方式,事實(shí)上除去偏見(jiàn),外國(guó)有些優(yōu)秀的教育方式是值得我們學(xué)習(xí)。比如美國(guó)的中小學(xué)階段很重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的積累以及學(xué)習(xí)技能的`培養(yǎng),對(duì)孩子的教育多采用鼓勵(lì)的形式,教育方向也是朝著孩子的興趣愛(ài)好發(fā)展,因材施教,這是我們教育體制未來(lái)的發(fā)展方向。假如有一天我們國(guó)家也實(shí)行這樣的體制,一樣鼓勵(lì)學(xué)生注重自己的興趣發(fā)展,那難道只要有興趣,不努力也能取得成功?

  興趣也許是最好的老師,是孜孜不倦學(xué)習(xí)的動(dòng)力,但這只是學(xué)習(xí)的啟始動(dòng)力,許多孩子對(duì)很多方面都有興趣,但是并沒(méi)有成為他們以后的成功能力,原因很簡(jiǎn)單,他們并沒(méi)有為這個(gè)興趣而努力。比方說(shuō)喬布斯,有人認(rèn)為他的成功是因?yàn)橛兄欠驳奶熨x,但是這種天賦也是要在漫長(zhǎng)的過(guò)程中不斷經(jīng)歷痛苦,不斷嘗試失敗或積累下來(lái)。任何事情不可能一蹴而就,同樣優(yōu)秀的人也是要通過(guò)不斷努力,辛勞地付出才能成功。比如一個(gè)小孩,他是很喜歡畫畫,但是他并沒(méi)有為此而努力過(guò),那他以后就能成為一個(gè)畫家嗎?孩子因?yàn)橛信d趣,所以對(duì)某件事更加努力學(xué)習(xí),更加有目標(biāo)去學(xué)習(xí),甚至為此做出很多犧牲,這才是他以后成功的原因。所以不要以為孩子有興趣就會(huì)喜歡學(xué)習(xí),這只是一種理所當(dāng)然的假象。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 32

  “努力學(xué)習(xí)吧!孩子”這是爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)的一句話。每個(gè)爸爸媽媽都想自己的孩子學(xué)習(xí)好!將來(lái)比他們過(guò)得更好,我的爸爸媽媽當(dāng)然也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)這句話。

  還記得上一年級(jí)的有一天,是星期六,我在聽(tīng)著歌玩著電腦上的游戲,媽媽就說(shuō)了“孩子,你好好學(xué)習(xí),將來(lái)你比爸爸媽媽過(guò)的都好,爸爸媽媽都會(huì)很高興。”我只是輕輕地“嗯”一聲,去寫作業(yè)了。心里卻想,您天天說(shuō)這樣的話煩不煩啊?耳朵都聽(tīng)出繭子了,真討厭!還把每天的事情都給我安排的滿滿的,都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去玩。直到現(xiàn)在上了六年級(jí),才知道學(xué)習(xí)有多么的緊張,才知道媽媽說(shuō)的那一句話對(duì)我多么有用,對(duì)我的安排多么有用,對(duì)我的學(xué)習(xí)多么有幫助,現(xiàn)在的每一天都需要努力學(xué)習(xí)。

  可能你會(huì)覺(jué)得把爸爸媽媽每次嘟囔自己的話,都聽(tīng)了幾百遍了,煩都煩死了。可其實(shí),那些話中的.每一句話,都對(duì)自己的學(xué)習(xí)或生活中的每一件事都有很大的幫助。有一首歌不是叫做“聽(tīng)媽媽的話”嗎?聽(tīng)媽媽的話,真的能給自己帶來(lái)很大的幫助。努力學(xué)習(xí)!

  孩子努力學(xué)習(xí)!

  勤奮學(xué)習(xí)作文 33

  努力是什么呢?努力是云,落下霏霏細(xì)雨,努力是雨,聚成浩瀚的海,努力是海,托起夢(mèng)想之船。努力是船,載你迎風(fēng)遠(yuǎn)航。

  時(shí)間快的像流水一樣,一剎那,就過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。我的期末成績(jī)出來(lái)了,不太理想,對(duì)于那些取得好成績(jī)的同學(xué)來(lái)說(shuō),就像兩道永不相交的'平行線,只能遙遙想望,但我努力了,只是還沒(méi)有盡到最大的努力。

  我要努力向前沖,媽媽常說(shuō):“明明是在同一所學(xué)校,同一個(gè)班級(jí),同一個(gè)老師,同一本書,自己的成績(jī)和別人的成績(jī)遙不可及?”才導(dǎo)致這個(gè)書面,其實(shí)成功與失敗,掌握這個(gè)局面,其實(shí)成功與失敗,掌握在自己手中。

  一分耕耘,一分收獲,只有努力,才會(huì)得到回報(bào),只有撒下種子,辛勤護(hù)理,才會(huì)發(fā)芽,才會(huì)收獲,在短暫的學(xué)期中,我考的不如意。人們常說(shuō):“失敗乃成功之母。”對(duì)呀!沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功。

  我要為自己定下一個(gè)目標(biāo),為了心中的目標(biāo)去努力奮斗,所謂,笨鳥(niǎo)先飛早入林,我要努力向前沖,開(kāi)開(kāi)心心向前沖,做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 34

  九曲黃河,拉不直身,長(zhǎng)城要用血肉筑成。偉大的祖國(guó)因?yàn)閺?qiáng)大的青春而富強(qiáng)!

  祖國(guó),一片精神的土地,一望無(wú)際的長(zhǎng)城,號(hào)稱“一碗水,半碗泥”的黃河,波濤洶涌的長(zhǎng)江。還有昆侖山,還有圓明園,凝聚了幾代人的心血。一輩子都看不到的美景,滿山遍野都是挖不出來(lái)的寶藏和名藥。真是風(fēng)水寶地!

  然而,在侵略者血腥的屠刀下,這片“寶地”瞬間變成了“荒野”,百姓躁動(dòng)不安。到處都是流離失所的窮人,他們就像弱小的羔羊,任由他們殺戮。只有眼淚,中國(guó)成了一大塊肥肉,連圓明園都成了犧牲品。中國(guó),剛剛崩潰了嗎?

  不,任何有良知的中國(guó)人都會(huì)為祖國(guó)奮斗到底!黃繼光不惜用生命擋住敵人的`槍口,洪繼昌胸前掛著我是中國(guó)人的牌子。他們用鮮血譜寫旋律,演奏英雄圣歌。成千上萬(wàn)的人用鮮血復(fù)興了中國(guó)千年凍土。終于,敵人投降了!

  現(xiàn)在作為中國(guó)青少年,社會(huì)需要我們,國(guó)家需要我們,未來(lái)需要我們。只有努力學(xué)習(xí),努力奮斗,才能保持祖國(guó)的榮耀!中國(guó)青少年應(yīng)該譜寫更多中國(guó)的輝煌詩(shī)篇!

  勤奮學(xué)習(xí)作文 35

  相信大家都經(jīng)過(guò)一個(gè)階段叫做初中階段吧,升入初中的我現(xiàn)在壓力變得很大,那迷茫的數(shù)學(xué)題拿背來(lái)背去的英語(yǔ)真的是讓我感到很無(wú)奈,國(guó)慶時(shí)候,真希望讓時(shí)間停留在一個(gè)點(diǎn)上。

  這樣我就有足夠的時(shí)間去復(fù)習(xí),為國(guó)慶后的月考做準(zhǔn)備,全力以赴,我不希望在第一次月考就考的很差,我也曾經(jīng)想過(guò)離開(kāi)世界,我太累了,不想和時(shí)間拼了,我太脆弱了,但是這樣做感覺(jué)對(duì)不起我的父母,對(duì)不起他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大而我卻這樣對(duì)他們。也對(duì)不起我自己,我的人生沒(méi)有意義白來(lái)人世間走一趟所以我慢慢適應(yīng)了學(xué)習(xí)的生活以后那種離開(kāi)世界的念頭被我磨銷了不敢想了因?yàn)閺拇丝涛议_(kāi)始害怕死神美好的未來(lái)在向我召喚,我會(huì)朝我近期的目標(biāo)前進(jìn),樹(shù)立偉大夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)前第一個(gè)星期的'時(shí)候《開(kāi)學(xué)第一課》的課題就是五星紅旗,我為你驕傲,讀書不僅為自己的未來(lái)考慮,也要為祖國(guó)考慮,為中華之崛起而讀書,我更自信了,相信我會(huì)有做不到的事情,每天我每次寫作業(yè)都會(huì)很粗心大意,心里想的卻和自己寫的不一樣哎。

  我希望大家能夠做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信。我希望大家能夠做一個(gè)堅(jiān)信新的人為偉大祖國(guó)作考慮,努力學(xué)習(xí),在多年后遇到自己最精彩的人生。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 36

  我不愿意做的事有很多,就像天上的星星數(shù)不勝數(shù),特別是寫作業(yè),提起寫英語(yǔ)和作文我頭都大了,這是我最不愛(ài)做的事情。

  做作業(yè)這事情又苦又累,枯燥無(wú)聊。它侵占了我玩耍的時(shí)間,玩耍是我們孩子的天性,沒(méi)當(dāng)看到小伙伴在外面熱火朝天地玩,聽(tīng)到一陣陣歡聲笑語(yǔ),我的魂都被勾走了,哪還有心事穩(wěn)如泰山地做作業(yè),為此我飽受痛苦。只要一做作業(yè),媽媽的大嗓門就閃亮登場(chǎng)了:“朱榮添,注意!仔細(xì)點(diǎn)!別磨蹭啊!”我郁悶的低下了頭,不敢頂半句嘴。雖然每次總想擺脫,總想找各種借口逃避,可是小胳膊擰不過(guò)大腿,媽媽還會(huì)振振有詞的不停嘮叨:“都是為你好,別不識(shí)好歹。”所以每次我都是以失敗告終。真是不明白,我這么痛苦,居然是為我好。在媽媽的嚴(yán)格要求下,我依然堅(jiān)持上寫作班英、語(yǔ)班、奧數(shù)班。彈指一揮間我升入了四年級(jí),在語(yǔ)文書上看到這樣一句名言:每天務(wù)必做一些你不喜歡的事情,這是一條寶貴的準(zhǔn)則,它可以使你養(yǎng)成認(rèn)真進(jìn)取而不以為苦的`習(xí)慣。這句話讓我深受啟發(fā),一個(gè)人想要擁有幸福的未來(lái),有所作為,就必須面對(duì)不愿意做的事情。

  以后我一定要自覺(jué)學(xué)習(xí),讓媽媽少操心,要堅(jiān)持不懈地努力創(chuàng)造人生的奇跡。

  勤奮學(xué)習(xí)作文 37

  少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明。

  以前是為中華之崛起而讀書,現(xiàn)在是為了自己,為了國(guó)家的發(fā)展而讀書,讀書可以給人們帶來(lái)樂(lè)趣,我們要努力學(xué)習(xí)。人有多少知識(shí)就有多少力量,他的知識(shí)和他的能力是相當(dāng)?shù)模绻闩W(xué)習(xí),那么就有能力可以做自己想做的東西。如果你沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò),那么你以后就可能做很辛苦的'工作,還沒(méi)有多少錢,甚至可能那時(shí)都沒(méi)有這種工作了,都是被人工智能或別的東西給代替了,所以我們一定要好好學(xué)習(xí)。

  記得有一次我問(wèn)父親幾道題目,可是他也無(wú)能為力,對(duì)我說(shuō):“孩子啊,我也不知道這幾題該怎么寫,我要才上到了高中而已,你一定要努力學(xué)習(xí)呀,好好學(xué)習(xí)呀。”后來(lái)父父親在業(yè)余的時(shí)間里參加了自學(xué)考試,得到了大學(xué)的畢業(yè)證書,最近他又想繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。

  我們不管在什么地方,什么時(shí)候都可以學(xué)到新知識(shí),我們那家長(zhǎng)也要重視教育,朱舜水曾經(jīng)說(shuō)過(guò):以子黃金滿籝,不如教子一經(jīng)。

  同學(xué)們,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。一定要記住,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

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