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（精選）學(xué)習(xí)作文400字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)作文400字 篇1
上午，媽媽帶我去買了一個(gè)新毽子，這個(gè)毽子格外漂亮，四根深粉色的羽毛插在堆滿一張張鐵片的底座上，長羽毛的四周還裝飾了幾片小巧的黃羽毛，這個(gè)毽子我怎能不喜歡？
吃完午飯后，我興沖沖地帶著毽子去廣場。到了廣場，我迫不及待地踢了起來，唉，就踢一個(gè)我都接不住，我只好找媽媽教我。
似乎媽媽知道我想學(xué)用手接毽子，而不是用腳踢毽子。只見她輕松地踢了一下，手還穩(wěn)穩(wěn)地托住了毽子。展示過后，媽媽又為我講解了接毽子的要領(lǐng)。
我照著媽媽的樣子，右手把毽子輕輕往上一拋，之后需要眼睛緊盯著毽子。等毽子要落地時(shí)，迅速抬起右腳，在毽子碰到腳的一瞬間，使勁兒把毽子朝上踢。當(dāng)毽子向下墜時(shí)，快速抽出右手瞬間接住毽子。耶！我成功了！這次成功令我欣喜若狂。
我更加刻苦地練習(xí)，我最多連著踢了4個(gè)，最后也接住了。
我堅(jiān)信只要我努力就能創(chuàng)造精彩，只要我認(rèn)真訓(xùn)練，我就能找到踢毽子的'竅門，能踢9個(gè)，10個(gè)，11個(gè)，甚至更多，還能找到踢毽子的快樂，加油！
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
自從我上學(xué)以來，我有過許許多多的同桌，他們猶如過眼云煙，在他們之中，最令我難忘的就是我現(xiàn)在的同桌——王雪
雖然她長的一般，但她卻有一顆金子般的`心。
記得有一次，剛到校，剛想寫早自習(xí)作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)眼鏡找不到了，沒有眼鏡，我是看不到黑板的，于是我把書包翻了個(gè)底朝上，也沒找著眼鏡盒，急的我像熱鍋上的螞蟻。心想，這下可慘了，沒有眼鏡，就看不到黑板，看不到黑板，就寫不完早自習(xí)作業(yè)，寫不完早自習(xí)作業(yè)，老師會批評我的。
“看你那抓耳撓腮的樣，怎么了？”我的同桌王雪問。
“我的眼鏡找不到了，沒有眼鏡，我看不著黑板，早自習(xí)作業(yè)怎么辦啊？老師會批評我的。慘了，慘了……”我焦急地說。
“嗨，我還以為什么大不了的事呢。看我的不就得了。”
“那……那……”
“那什么那，就要上課了，老師還要檢查呢，在不寫就寫不完了。”
“那我就不客氣了。”
于是，我們一起把早自習(xí)作業(yè)寫完了。
像這樣的事情還有很多很多，我就不一一列舉了。
她這樂于助人的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
當(dāng)我呱呱落地的時(shí)候，就有不少人希望我成才。然而，我知道，想成才，必須要“愛學(xué)習(xí) 愛勞動 愛祖國”。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職，我還清晰地記得：剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來，老師教會了我們很多的知識。現(xiàn)在，每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的`心靈。這讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣！
愛上了學(xué)習(xí)后，就要讓自己也喜歡上勞動。世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創(chuàng)造出來的。干完活之后，我都會有點(diǎn)精疲力盡的感覺了，但是當(dāng)我看到被我整理一新的地方，我又覺得不累了，心里反而很開心。勞動鍛煉了我各方面的能力，勞動充實(shí)了我的生活，我以后要更加熱愛勞動。
想成才，就必須要“愛祖國”。我愛我的祖國，因?yàn)槲覀兊淖鎳恢?jīng)歷了多少滄桑和風(fēng)雨，承受了多少血淚和榮辱，中國人民頑強(qiáng)拼搏，依然屹立在世界的東方，終于，我們的祖國翻開了嶄新的一頁。所以，我必須去熱愛我的祖國，感謝所有為我的祖國所犧牲的中國人民。
我深信，只要我敢于去做，努力去回報(bào)，只要在不久的將來，我也能為祖國出一份力，哪怕只是微弱的一份力量！
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
以前，我從來都沒有煩惱，可是，這幾天我卻在學(xué)習(xí)上有了煩惱。
有一天，我在做一道數(shù)學(xué)題，怎么也得不出答案，我非常著急。我又開始算了起來，結(jié)果，好幾次都沒有答案。最后，我又換了一種思維方式，仔細(xì)思考，我終于思考出了答案。我非常開心，一蹦一跳就有三尺高！
還有一天，老師講新的內(nèi)容，因?yàn)槲也粫蠋熃形耶嬕粋�(gè)等腰三角形，而我卻畫的'歪歪扭扭的，老師把我給訓(xùn)了一頓，我很難過，決定以后一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。真的，從此以后，老師每一次叫我們畫三角形，我畫的都非常棒，老師還夸我的呢！
作文，我每次寫得都不怎么樣，我看見別人寫的都不錯(cuò)，我很難過，決定一定把作文寫好。從此一到作文課，我都認(rèn)真聽老師講作文，漸漸地我的作文就寫得越來越棒了。同學(xué)們非常驚奇，為什么他的作文原來不怎樣，現(xiàn)在就突飛猛進(jìn)了呢？不過，他們都非常地佩服我。
我想，煩惱雖然常常有，但只要有知難而進(jìn)的心，想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難，煩惱就會離你越來越遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)作文400字 篇5
每一天背著沉重的書包回到家，首先做的事就是做作業(yè)。有誰能體諒作為學(xué)生的我們呢？
家長一天總在我們的.耳邊念叨，老師一天總在給我們布置作業(yè)，我多么希望自己一夜間就變成大人，過著大人的生活。大人之所以想變成小孩，是因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯斓睦先ィ『⒅韵胱兂纱笕耍且驗(yàn)樾『⒌膲毫μ罅恕?/p>
如果大人能考慮我們小孩的壓力，那就不會讓我們一會兒上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一會兒上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我想問大人他們小時(shí)候是不是沒有得到過快樂？如果沒有，那他們就應(yīng)該讓小時(shí)沒得到快樂的悲劇出現(xiàn)自己的后代身上嗎？
作為一個(gè)學(xué)生難道就不應(yīng)該擁有自由嗎?為了學(xué)習(xí)我們就不能擁有自由嗎?為了學(xué)習(xí)家長就能夠把我們的自由扼殺嗎？為了我們的未來家長做了太多事，但最讓我覺得不行的就是把我們自由掌握在他們手里！
也許“我不想成為學(xué)習(xí)奴婢”是所有學(xué)子的心聲吧！我只想給家長說：“各位父母，老師正拼命想辦法給我們減輕壓力，而您們正努力給我們施加壓力。我們不想成為“學(xué)習(xí)機(jī)器！”
因?yàn)閴毫μ罅耍园职謰寢專覀儾幌氤蔀閷W(xué)習(xí)奴婢或“學(xué)習(xí)機(jī)器！”
我不想做學(xué)習(xí)奴婢了！！！
學(xué)習(xí)作文400字 篇6
要想學(xué)習(xí)成績好，不是說好就能好的，首先要愛上學(xué)習(xí)！
俗話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。只有經(jīng)常學(xué)習(xí)，生活中的好東西就全來了，如，有優(yōu)秀的知己，優(yōu)秀的情人，優(yōu)秀的自己，優(yōu)秀的朋友，另外還會有好工作和很多錢。
當(dāng)我們談起學(xué)習(xí)的.時(shí)候，有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)是件簡單的事，有些人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味。但是，仔細(xì)想想，學(xué)習(xí)可以給我們帶來很多好處，不僅可以增長知識，還可以開闊視野。
其實(shí)，說實(shí)話，學(xué)習(xí)并非是一件簡單的事，而且十分枯燥，因?yàn)榉捶磸?fù)復(fù)都是那幾門功課，我們還可以在空余的時(shí)間里去讀課外書。對于不愛讀書的那些人來說，讀書是一件很困難的事，但是我們要化難為易，愛上學(xué)習(xí)。
怎樣才能愛上學(xué)習(xí)呢？就是把它當(dāng)做自己最喜歡做的事，然后給自己設(shè)置幾個(gè)假想敵，設(shè)置短期目標(biāo)和計(jì)劃，就像自己改缺點(diǎn)一樣，先改掉這個(gè)缺點(diǎn)，然后再改掉另一個(gè)缺點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)地突破，不知不覺自己就變得優(yōu)秀了。
只要你們愛上學(xué)習(xí)，相信不久的你們一定會成功！
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