實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文（薦）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
前不久，心里有過(guò)這樣一個(gè)念頭，我是不是應(yīng)該為這一年寫一點(diǎn)雜文？以便留個(gè)念想。可是因?yàn)樨澩�，心里有的念頭還沒(méi)去做，就到了現(xiàn)在。
我感嘆時(shí)光匆匆，眨眼，一年的光陰轉(zhuǎn)瞬就逝，回首一年的來(lái)時(shí)路，心里充斥著各種繽紛的感想。
剛來(lái)的時(shí)候，原先有的“大學(xué)夢(mèng)”，似是云煙，隨風(fēng)消散，不珍惜也不懂得，心中有過(guò)“高四”的想法和抱怨，可是后來(lái)，我才明白原來(lái)是自己缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在寧大的這一年，可以讓自己過(guò)得很難忘很充實(shí)，亦可提升自己。
我對(duì)不起自己的影子，跟著我一路貪玩，忘記了初衷和心想。自己就像個(gè)富翁，揮霍著金錢都不能買的時(shí)間，直到此刻，收到導(dǎo)員發(fā)來(lái)信息說(shuō)下個(gè)月18號(hào)就可以買票回家后，我才意識(shí)到時(shí)間緊迫，還不寫點(diǎn)文章留念那真的可惜。因?yàn)樘幵谶@樣的時(shí)光中寫這樣的時(shí)光是最好的，也是最恰當(dāng)?shù)�。若在這時(shí)光過(guò)后再?gòu)挠洃浝锼阉髦鴮戇@時(shí)，那么有些事我會(huì)忘，寫出來(lái)的東西不會(huì)那么確切與形象。
還沒(méi)要走的時(shí)候不覺(jué)得，總以為分別還很遙遠(yuǎn)。臨近分別后，我卻發(fā)現(xiàn)自己有多么多么的不舍。畢竟我喜歡這座當(dāng)初讓我討厭、現(xiàn)在卻深愛(ài)的城市，真的不愿就這么匆匆離開(kāi)，讓我一個(gè)人向著另一處目的地。我已先知，別后我會(huì)很想這座西北的青城，以及在這里原本陌生，后來(lái)走進(jìn)我世界的朋友們。也許這一別，我們此生又可能不再見(jiàn)，也沒(méi)有機(jī)會(huì)再來(lái)這座城市，重走當(dāng)初走過(guò)的路，看當(dāng)初熟悉的風(fēng)景，想當(dāng)初喜歡上的人。
記得剛到銀川時(shí)，我時(shí)常抱怨。抱怨物價(jià)貴得要死，冬天冷得要命。一個(gè)月的生活費(fèi)基本超支，“個(gè)人恩格爾系數(shù)”太高，不幸福。也認(rèn)為世界很大，想出去走走，最后都因?yàn)闆](méi)錢而無(wú)奈。學(xué)校的樓房也像是“樓脆脆”，從斑駁的外表我可以讀出它已有“百年”歷史，住在這樣的屋子里，我真的有些擔(dān)心。再看看學(xué)校凹凸不平的.水泥地，對(duì)于超級(jí)喜歡籃球的我來(lái)說(shuō)，看著那球場(chǎng)，真的很暈很醉，在這一年，我都不知道我磨壞了幾雙鞋……
即使這樣，我現(xiàn)在是喜歡這座城市的，還有我的學(xué)校。在寧大的這一年，去過(guò)幾個(gè)地方，最后我知道，去著去著我就喜歡上它了。
銀川的夏天很美，寬敞的馬路兩邊鮮花滿道，溢出滿鼻芳香，再加上整排整排的白楊的雄姿，這座城市都沉浸在一片綠色的汪洋中，即使沒(méi)有很白的云和很藍(lán)的天，我也真心喜歡。城市，真的讓我生活更美好了。
這一年，我別了高三六點(diǎn)起床的惡夢(mèng)，可以偷偷睡個(gè)懶覺(jué)，透過(guò)窗戶看著微暄的陽(yáng)光灑滿臉頰。這里，也沒(méi)有高三那么繁重，我可以偷閑，很舒適的享受這種“慢”的生活節(jié)奏。高三一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，在這里我要用一個(gè)星期乃至更多的時(shí)間來(lái)完成，高三用秒計(jì)時(shí)，現(xiàn)在用周計(jì)時(shí)。高三沒(méi)有時(shí)間做自己喜歡做的事，但現(xiàn)在你可以花整天整天的時(shí)間去做，也無(wú)妨……
如果哪一天哪一個(gè)時(shí)候不想上課了，還可以翹課，用那些時(shí)間想干嘛就干嘛。記得高三每天十多節(jié)課，現(xiàn)在最多六節(jié)課。高三每個(gè)自習(xí)都有老師一直講，但現(xiàn)在自習(xí)時(shí)間完全由自己作主，你更不會(huì)看到老師的身影，所以有時(shí)我都沒(méi)拿書(shū)，直接緩存幾部電影拿去看，兩個(gè)小時(shí)的自習(xí)時(shí)間就這樣過(guò)了，一天也就結(jié)束。
在這里，禮拜六都會(huì)正常休息，但在我印象中的高三，總拿休息時(shí)間來(lái)補(bǔ)課，可以說(shuō)沒(méi)有可由自己支配的時(shí)間，但是現(xiàn)在不然，時(shí)間完全屬于個(gè)人，青春也由自己作主。我曾聽(tīng)到過(guò)別人這樣說(shuō)：不是每一個(gè)人都愿意被關(guān)在籠子里，但給你這片天空讓你自由時(shí)，你是否真的敢要？現(xiàn)在，我不知道我是不是可以弱弱的說(shuō)，我敢要。
關(guān)于這樣的好，我一時(shí)無(wú)法完全舉例。就像青春，逝去的無(wú)法完全將它記住或留念，我們唯一能做的，就是盡最大的努力，讓自己看開(kāi)點(diǎn)，開(kāi)心點(diǎn)，祝福自己的朋友，愿即使別離，我們都能在各自的天空安好如初！
在寧大的這一年，認(rèn)識(shí)了很多很多的人，也明白許多道理，年齡在長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)就在增。我知道，一年的時(shí)間很長(zhǎng)，幾千個(gè)文字是不能完全描繪出這一年的生活的，我只能籠統(tǒng)的寫，我想，只要記得，只要能想起，便還能最好的懷念。
寧大，別離后，我會(huì)記著你，也會(huì)懷念這一年與你的相處時(shí)光。
銀川，我也會(huì)記得你，給了我最值得回味的記憶。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我們是否有過(guò)這樣的煩惱，明明自己不笨，但學(xué)習(xí)成績(jī)總是不如別人，我們可曾想過(guò)，自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否自信，是否謙虛、認(rèn)真，是否勇敢無(wú)畏、堅(jiān)忍不拔。這些教師是學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，它對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生重要影響，在同等的智力條件下，如果我們?cè)谶@些方面做得好，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)很出色。
首先，讓我們大聲地說(shuō)：“我能行！”我能行，就是相信自己能行，這是人自信心的一種表現(xiàn)。自信，是人重要的精神支柱，也是一種可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正像一位作家講的那樣：“一個(gè)擁有知識(shí)的人，不一定能走遠(yuǎn)，而一個(gè)擁有自信的人，卻能走遍海角天涯。”我們每個(gè)人都有自己的聰明才智，但我們有些同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力沒(méi)有足夠的自信，學(xué)習(xí)上前怕虎來(lái)后怕狼，這就是缺乏自信，是怯懦的表現(xiàn)。
自信心，就像人的能力催化劑，將人的一切潛能都調(diào)動(dòng)起來(lái)，將各部門的功能都推動(dòng)到最佳狀態(tài)。在許多偉人和名人身上，我們都可以看到這種超人的自信心。張海迪就是一個(gè)在學(xué)習(xí)上充滿自信的人，她從小因患小兒麻痹癥，造成高位截癱，使2/3的身體失去功能，但她并未因此而喪失自信，她堅(jiān)信常人能做到的自己也能做到。她坐在輪椅上刻苦自學(xué)，學(xué)習(xí)了幾門外語(yǔ)，翻譯了大量的外國(guó)書(shū)籍，不僅自學(xué)了大學(xué)課程，還獲得了山東大學(xué)博士學(xué)位。這一切都是自信心的`驅(qū)動(dòng)下，張海迪敢于對(duì)自己提出高要求，并在失敗中看到成功的希望，鼓勵(lì)自己不斷努力，獲得了最終成功。
同學(xué)們，請(qǐng)用“我能行”三個(gè)字來(lái)激勵(lì)自己吧，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難的挫折時(shí)，要相信自己，深信自己有能力克服，再加上實(shí)實(shí)在在的努力，就能無(wú)往而不勝。
其次，讓我們翹起大拇指說(shuō)：“你真棒！”孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。”意思是說(shuō)，在我們周圍的每一個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的東西，關(guān)鍵在于虛心求教。學(xué)習(xí)中，我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)的長(zhǎng)處，真心地向他說(shuō)一句：“你真棒！”并且虛心地向他學(xué)習(xí)。因?yàn)橹t虛是一種重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這句話。我們周圍的少部分同學(xué)，學(xué)習(xí)條件很好，頭腦也很靈活，但往往缺乏必要的謙虛，聽(tīng)老師講課，只是一知半解，就以為全懂了，不愿繼續(xù)聽(tīng)下去；做了幾道題目就以為全會(huì)了，不愿再做下去；與同學(xué)討論問(wèn)題時(shí)，總認(rèn)為自己都對(duì)，而小看別人。這種驕傲自滿的態(tài)度是非常危險(xiǎn)的。我們知道，知識(shí)是無(wú)止境的，有人把現(xiàn)代社會(huì)稱之為“知識(shí)爆炸”的時(shí)代，我們要掌握的知識(shí)實(shí)在太多，就是一生中一刻不停地學(xué)習(xí)，也無(wú)法掌握現(xiàn)有的知識(shí)，更何況知識(shí)還在不斷地?cái)U(kuò)展和更新呢？我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都與老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助分不開(kāi)，如果狂妄自大，最終會(huì)一事無(wú)成。
同學(xué)們，讓我們牢記并認(rèn)真履行：“我能行”、“你真棒”這幾句話，讓我們的學(xué)習(xí)更棒！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我的學(xué)習(xí)之樂(lè)：早晨，一起床，一切準(zhǔn)備就緒，就匆匆地奔向?qū)W校。
早讀時(shí)間到了，只聽(tīng)“日照香爐生紫煙......”是同學(xué)們的吟詩(shī)聲音，早晨真是讀書(shū)的大好時(shí)光。
上課了。“這問(wèn)題誰(shuí)來(lái)回答？”迎著老師詢問(wèn)的目光，無(wú)數(shù)只胳膊高高的舉起�！澳銇�(lái)回答”，老師說(shuō)。蕭烽站了起來(lái)，他回答的是那么準(zhǔn)確，那么流暢。
下課鈴，丁零零的和著音樂(lè)響了起來(lái)，這十分鐘啊，同學(xué)們開(kāi)啟了知識(shí)的窗口，給平靜的'校園增添了醉人的芳香。
放學(xué)，同學(xué)們一窩蜂的沖想家長(zhǎng)的懷抱。
每當(dāng)晚上我做作業(yè)的時(shí)候，筆沙沙的響，好像小鳥(niǎo)在為我歌唱，又好像在對(duì)我說(shuō)：“不要怕困難，勇攀高峰，向著勝利的顛峰前進(jìn)！”
期中考試的前一天晚上，我正在“埋頭苦干”著“快樂(lè)”，今天我想早點(diǎn)睡，好養(yǎng)精蓄銳，第二天考好一點(diǎn)的成績(jī)�？墒强傄菜恢�。陳瑤可能還在溫習(xí)功課吧！想到這，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”坐了起來(lái)，立刻下床，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
我的學(xué)習(xí)之樂(lè)，其實(shí)就兩個(gè)字：自覺(jué)。對(duì)，它就是看不見(jiàn)、摸不著，但感覺(jué)的到的自覺(jué)。如果你喜歡學(xué)習(xí)你會(huì)覺(jué)得輕松、快樂(lè)。如果你不喜歡，是被人逼迫，那你會(huì)厭惡學(xué)習(xí)。那么這完全要看你怎么選擇了！
這就是我的學(xué)習(xí)之樂(lè)，雖然有些累，但我能學(xué)到那么多的知識(shí)，付出一點(diǎn)也值得。這就是我的快樂(lè)“之園”！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息精神，在勤奮讀書(shū)方面表現(xiàn)得格外突出。不論是擅長(zhǎng)治國(guó)政治家，還是胸懷韜略軍事家；不論是思想矯捷思想家，還是智慧超群科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上異乎尋常，都是與他們從小遠(yuǎn)大志向分不開(kāi)。俗話說(shuō)：“有志者立常志，無(wú)志者常立志”，立志，貴在少年。
勤奮學(xué)習(xí)，就是在效果面前永不滿足，不時(shí)追求更進(jìn)一步指示，擴(kuò)展更普遍課外積聚，不時(shí)對(duì)自己提出更高學(xué)習(xí)目。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍完成面對(duì)學(xué)習(xí)中困難，能積極找出困難緣由，勇于抑制，不處置困難時(shí)不罷休�？ㄈR爾說(shuō)對(duì)，天賦就是無(wú)盡頭刻苦勤奮努力。是啊，假設(shè)你想成為有用人，就一定要立起自己生活目，一輩子目，一段時(shí)間目，一個(gè)階段目，一年目，一個(gè)星期目……一集團(tuán)只需心中有了目，才會(huì)朝那時(shí)分，我想起這句名言在生長(zhǎng)歷程中，有一位同伴不時(shí)伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我決計(jì)；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我撫慰……。它就是一句名言失敗是成功之母！當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅“x”，聽(tīng)著同窗們冷嘲熱諷，看著父母絕望眼光，我哭了，我對(duì)自己失掉了決計(jì)。猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪集團(tuán)沒(méi)有失��？摔倒了，再爬起來(lái)！這個(gè)方向努力，最終才干取得成功。
99%勤奮1%汗水=成功“自古英才出于勤奮”，勤奮是石，敲出信息之火；勤奮是火，撲滅理想之燈；勤奮是燈，照亮人生之路；勤奮是路，引導(dǎo)我們走向成才明天！既然成才航船需求以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們扯起勤奮之帆，去披荊斬棘吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著永遠(yuǎn)的崗位……
今天，也不知是怎么了，我就想起了雷鋒叔叔，想起了雷鋒叔叔那種富有愛(ài)心的精神，在不知不覺(jué)中，我睡著了，而且還做了一個(gè)夢(mèng)呢！我夢(mèng)到了雷鋒叔叔……
那天晚上，下著瓢潑大雨，雷鋒叔叔穿著雨衣，來(lái)送一位老大娘回家。
就是這件事，使我明白了許多許多……
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族，然而，一個(gè)有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
每一次，就想起雷鋒就想起這一段話。有多少人再回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，未曾經(jīng)虛度年華悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
一個(gè)美國(guó)人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。我們要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)他的釘子精神，學(xué)習(xí)他關(guān)心人、呵護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
是的，幾十年來(lái)，我們的.生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我沒(méi)再也不用穿帶補(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要向雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是我們不應(yīng)該忘記他，更不應(yīng)該忘記他的精神。任何時(shí)候，他永遠(yuǎn)是我們的榜樣，任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們物質(zhì)生活多么豐富，也永遠(yuǎn)不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)任何人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。
雷鋒叔叔曾在他的日記中寫道，有人說(shuō)：人生在世，吃好、穿好、玩好，是最幸福的。我覺(jué)得人生在世只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用我自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。
真的，當(dāng)我讀完雷鋒叔叔的日記時(shí)，使我深受啟發(fā)：為了祖國(guó)美好的未來(lái)，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神，應(yīng)該是我們每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神。無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，那種工作。尤其是我們，要努力學(xué)習(xí)，盡我們自己最大的努力來(lái)幫助那些在生活中有困難的人。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更加美好。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我暗下決心，一定要在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)。
這就需要我制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
首先，要按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，一定要做到干凈、正確，把每次的作業(yè)都當(dāng)作考試來(lái)對(duì)待，改掉以前粗心的毛病。
其次，要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，每天抽出一定的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)各項(xiàng)功課，把重點(diǎn)的地方劃出來(lái)，這樣上課的時(shí)候就能有重點(diǎn)的聽(tīng)講，起到事半功倍的效果。
第三，盡可能多的閱讀各類有易的書(shū)籍，開(kāi)闊眼界，多積累好詞佳句，提高寫作能力，讓自己在書(shū)的海洋里快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
第四，多參加體育鍛煉。有了好的`身體，才能更好的學(xué)習(xí)，積極參與班級(jí)的各項(xiàng)體育項(xiàng)目，為自己的健康加分，也為班級(jí)爭(zhēng)光。
我想，只要認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做，我一定會(huì)在新的學(xué)期取得更好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
在我的世界里，沒(méi)有悠閑，只有忙碌。 ——題 記
看著面前如山的習(xí)題與試卷，我從最初的不滿，到現(xiàn)在的無(wú)動(dòng)于衷。 漠然地從中抽出一本，毫無(wú)意識(shí)地在手中舞動(dòng)。
今天有些奇怪，意識(shí)不自覺(jué)地脫離課本到了那遙遠(yuǎn)的天際之外。
天上會(huì)有多少星星？銀河系有多大？地球在宇宙又是怎樣的？……一個(gè)個(gè)地疑問(wèn)冒出，卻又得不到絲毫回應(yīng)。 我嘆了口氣，將精神又集中在了面前的習(xí)題上。
卻沒(méi)有意識(shí)到，之前精神上的疲憊一下子消去了不少。 "禾木，陪我去玩會(huì)兒吧！"好友拉著我的手臂撒嬌地說(shuō)。 "我的作業(yè)還沒(méi)有寫完，要不你來(lái)幫我寫？"我挑了挑眉，冷聲說(shuō)道。
好友看著與之前已經(jīng)減少了十分之九，但還是如小山般的試卷，驚恐地看著，一邊雙腳不自覺(jué)得顫抖往后退著。 "那禾木，你繼續(xù)寫你的'作業(yè)吧！我先去玩了！"好友一下子跑出教室，聲音隨風(fēng)傳到了我的耳中。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，手指飛舞著。 "對(duì)了，禾木。記得，累了，就停下腳步。那，我先走了。"好友跑回了教室，說(shuō)了這句莫名其妙的話就走了。
今天不知為何，明明作業(yè)還是和以前的每一天一樣多，卻早已寫完了。
我看了看試卷，將它們整理好，放在了一個(gè)文件夾中。 馬上收拾好了書(shū)包，手表的指針指向了4點(diǎn)30.怎么辦？爸媽一般都是5點(diǎn)才下班。 突然間，我背著書(shū)包，迷茫地看向四周。對(duì)了，好友不是說(shuō)停下腳步嘛，那今天正好有時(shí)間就聽(tīng)一次她的話好了。
慢慢地，走在回家的路上，我新奇地朝四周看了看。
這條熟悉的道路，慢下腳步來(lái)卻截然不同。身旁的一切就像是一個(gè)全新的世界，吸引著我的視線。 為什么會(huì)這樣？我不明所以地回了家。 次日下午，好友照樣問(wèn)我"要不要休息一下？"半天沒(méi)有得到回應(yīng)，失落地邁出教室。 夕陽(yáng)下的學(xué)校，回蕩著一句"等我一下",隨后又寂靜了下來(lái)。
在之后的日子里，我一旦累了，就會(huì)想起好友的那句：累了，就停下腳步。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
讓我值得學(xué)習(xí)的人有很多，其中我的媽媽最讓我敬佩。
有一天，媽媽想打開(kāi)電視散散心，可是剛打開(kāi)電視就被看到的景象震撼了。原來(lái)是四川汶川大地震了！其中有兩位母女倆也沒(méi)逃過(guò)去，這時(shí)有一塊大石頭眼看就要砸中她們了，就在這千鈞一發(fā)之際，母親把她的女兒推到了一邊，自己卻被石頭砸中了。看到這兒，感動(dòng)的.眼淚慢慢從眼眶里流淌出來(lái)。媽媽看到許多人慘死在地震中，還有許多人無(wú)家可歸很可憐，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“葉子，你看到了嗎，以后少花一分是一分，我要把省下來(lái)的錢捐給那些需要幫助的人�！薄澳悄瓒嗌馘X呢？”我好奇的問(wèn)。媽媽回答到：“一千元�！薄耙磺г�！一般人就捐一百元，您為什么要捐那么多？”我不解的問(wèn)。媽媽不緊不慢地說(shuō)：“別人捐一百，我捐一千，我只是盡我的所能去幫助別人，跟金錢多少無(wú)關(guān)，這是一份愛(ài)心！”
這就是我的媽媽。我為有這樣一個(gè)好媽媽感到驕傲。
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