學(xué)習(xí)的作文優(yōu)秀15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文1
上一周，我們?nèi)ネ薰W(xué)學(xué)了一周的游泳。
一進(jìn)大門，我們沿著青石板路進(jìn)了游泳館。換好了衣服，我們就進(jìn)了內(nèi)廳。哇！游泳館好大呀！整一個(gè)館像一個(gè)巨大的水中操場(chǎng)。這水真誘人，碧波蕩漾，清澈見(jiàn)底的水都能映出我的倒影來(lái)了。邊上已經(jīng)有幾個(gè)教練在等我們了。分好隊(duì)后，就開始學(xué)了，教練把我們帶去靠近深水區(qū)的地板上，讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)。一番熱身后，我們就下水游了。
啊！水真涼��！它像媽媽的手一樣輕輕地?fù)崦业拇笸龋檬娣�！一開始，老師讓我們先在水里走。他給我們規(guī)定了一個(gè)范圍，讓我們?cè)谀莻�(gè)范圍里繞著圈走。到了后來(lái)，我們簡(jiǎn)直是在跳了，過(guò)了一會(huì)兒，開始學(xué)習(xí)屏氣了。我們隨著教練走到中水區(qū)，把手扶在墻面上。然后吸一口氣，把頭浸入水中。接著，屏住氣，不然會(huì)嗆水的。
等到實(shí)在屏不住的時(shí)候，就把頭抬起來(lái)吸氣。屏氣要屏十秒鐘以上。因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過(guò)，所以一下子就屏了二十三秒。我又看了一下別人，他們不是不敢把頭浸入水里去，就是屏了一會(huì)兒就要抬起頭來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，教練走過(guò)來(lái)了，我一個(gè)屏氣就通過(guò)了檢查，可是別人就比較慘了。要么被教練用力把頭按到水里，要么就被教練用力地丟進(jìn)水里。練習(xí)了一會(huì)兒后，大家都學(xué)會(huì)了屏氣。
第三天，我們又學(xué)了漂和蹬腿。教練說(shuō)了，屏氣是最重要的。學(xué)好了屏氣，接下來(lái)的'就簡(jiǎn)單了。“耶！”大家異口同聲地發(fā)出了歡呼聲。“漂”簡(jiǎn)單極了，只要屏住氣，再利用水的浮力浮起來(lái)就可以了。我一下子就浮了起來(lái)。別人也輕而易舉地就學(xué)會(huì)了“漂”這個(gè)動(dòng)作。
下面一個(gè)動(dòng)作是蹬腿。有一個(gè)口訣：先收腿，再翻開，后蹬腿。有了這個(gè)口訣，我們也不用怕水了。教練先讓我們一個(gè)個(gè)在墻壁邊站好，然后趴下，在那兒蹬，他一個(gè)個(gè)來(lái)檢查。我被壓了一下，好疼�。∥覀冇值剿铮矣玫磐葎�(dòng)作蹬了幾下，果然很有用，我們又游了四五遍，終于可以自由活動(dòng)了。后來(lái)，我們還學(xué)了換氣。
第五天是考試。隨著一聲響亮的口哨聲，我和一位同學(xué)下水了。我墻邊上一蹬，就游了三四米，然后又一蹬腿，就又游了五米。然后仰起頭來(lái)?yè)Q了口氣，接著又一頭扎入水中一直游到了中水區(qū)。
學(xué)習(xí)的作文2
學(xué)習(xí)是父母掛在嘴邊的諄諄教導(dǎo)；學(xué)習(xí)是親人記在心中的殷殷期盼。學(xué)習(xí)無(wú)處不在，它在課堂中，它在生活里，它在教師的教導(dǎo)下，它在無(wú)盡的書本中。身為學(xué)生，為了學(xué)習(xí)，我們?cè)谡n堂認(rèn)真聽講，在課后寫著作業(yè)，學(xué)習(xí)已經(jīng)不是老師口中強(qiáng)調(diào)的話語(yǔ)，也不是本上寫下的字跡，而是青春的贊歌，心中的烙印。
乘著理想的翅膀，載著希望的目光，我背上了壓力，在競(jìng)爭(zhēng)中，它是動(dòng)力，讓我不畏對(duì)手的進(jìn)步，不怕偶爾的`失敗，而是更加努力的向前，因?yàn)槲抑�，生活不一定都是“艷陽(yáng)天”，“暴風(fēng)雨”后是強(qiáng)者的身影。望著成績(jī)單，我心中百感交集。是高興嗎？像是優(yōu)秀的成績(jī)，但再接再厲，勇往直前是必定；是心酸嗎？付出的心血，雖然大有長(zhǎng)進(jìn)，卻依然與別人落下一截。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的賽道上你追我趕，學(xué)習(xí)有苦有甜，五味俱全。但須敢吃苦，肯奮斗才能開拓更美好的明天。
我常聽人抱怨，說(shuō)學(xué)習(xí)太累，老師太煩，作業(yè)太多，消極的情緒便是墜落的開始。而我要說(shuō)，學(xué)習(xí)可以有盡頭，只要你放棄學(xué)習(xí)。常言道“學(xué)海無(wú)涯”，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，學(xué)習(xí)是有樂(lè)趣的，堅(jiān)持就是勝利，學(xué)習(xí)雖然占用青春，但它換來(lái)的不僅是淵博的知識(shí)，而且還有一個(gè)更幸福的中年和老年，當(dāng)回憶往事，便不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的悔恨，而是“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”的人生感悟。
學(xué)習(xí)與書本密切相關(guān)，高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，張?jiān)獫?jì)說(shuō)：“天下第一好事，還是讀書”。書是天南海北的大世界，是悲歡離合的人生。在書中千萬(wàn)個(gè)大小人物得到永存，冰心奶奶告誡我們“讀書好，多讀書，讀好書”。由此可見(jiàn)，想要讀書就要學(xué)會(huì)讀書。
學(xué)習(xí)是人類亙古不變的主題，學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯。在學(xué)習(xí)中我們哭過(guò)，笑過(guò)，有過(guò)抱怨，也學(xué)會(huì)感恩，學(xué)習(xí)使我受益匪淺，在生活中，在課堂上，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，它指點(diǎn)著每個(gè)人學(xué)會(huì)思考，理解人生，從而珍惜生命。
學(xué)習(xí)的作文3
時(shí)光飛逝，星辰流轉(zhuǎn)。高一之后，時(shí)間總是過(guò)得那么快。回想起來(lái)，我剛剛踏入高中的門檻，還在軍訓(xùn)場(chǎng)上逞能。現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入高二了。
回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里感慨良多。這一年的每一天都在我心里留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證了我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去的一年里，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我收獲了很多:時(shí)間在往前走，沒(méi)有回頭，我們卻在追趕，為了不被落下。是的，沒(méi)有人愿意被時(shí)間遺忘，我們隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，美好的純真隨著風(fēng)雨的消退而變得成熟。也許這就是增長(zhǎng)的代價(jià)
在這一年里，老師們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)付出了很多努力，我們也為我們的學(xué)習(xí)付出了很多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試，各科成績(jī)都不錯(cuò)。
總結(jié)上學(xué)期的'學(xué)習(xí)，我覺(jué)得主要有以下幾個(gè)方面:
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。上課能認(rèn)真聽講，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；老師布置的課堂作業(yè)可以在課堂上完成；有不懂的問(wèn)題主動(dòng)找同學(xué)討論或者找老師咨詢。
其次，學(xué)習(xí)方法有所改進(jìn)。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)，騰出時(shí)間，去讀老師之前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話。尤其是語(yǔ)文課，首先要認(rèn)生詞，把課文讀好；我們應(yīng)該能夠區(qū)分文本的層次，表達(dá)段落的意思，正確理解文本內(nèi)容。
(2)上課積極發(fā)言。舉手問(wèn)不懂的問(wèn)題。
(3)每天做完作業(yè)后，讓家長(zhǎng)再檢查一遍，讓家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己做錯(cuò)了什么，做不到什么，經(jīng)常把錯(cuò)的題目拿出來(lái)復(fù)習(xí)。
(4)多讀課外書籍。每天中午吃完飯，看半小時(shí)的課外書；每天晚上做完作業(yè)，一有時(shí)間就多讀幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不輕松�？梢岳弥苋蘸凸�(jié)假日在少年宮學(xué)習(xí)作文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各科成績(jī)良好。參加少兒書法比賽，獲得特等獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。
通過(guò)我不懈的努力，這學(xué)期各科成績(jī)都不錯(cuò)。我被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子
雖然我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)一步的進(jìn)步，下學(xué)期我會(huì)取得更好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)的作文4
天水蔚藍(lán)，浩瀚壯闊，大海泛起深邃的波浪，在七歲的童年里留下夢(mèng)幻的遐思。
小時(shí)經(jīng)常向往海邊，敬佩著征服大海的勇士。隨著年齡逐漸加深，這一點(diǎn)小小的期盼也逐漸成長(zhǎng)，直到孩童的心再也按捺不住，終于在某一個(gè)靜謐的夜晚，輕輕依偎在母親的懷中，吵鬧著要去看那廣袤無(wú)垠的大海，沐浴在海邊的習(xí)習(xí)微風(fēng)中，斜倚著沙灘上低矮的沙丘，數(shù)一數(shù)暮色中晚歸的海鷗。
于是在七歲那年的'暑假，我看海的意愿終于實(shí)現(xiàn)了，母親帶著我，坐上了開往海濱的車，向著一次又一次出現(xiàn)在夢(mèng)中的那可愛(ài)的大海奔去。眼前的大海，一望無(wú)際，寶石般的湛藍(lán)襯著閃閃發(fā)亮的金黃色的沙灘。
寄蜉游于天地，渺滄海之一粟。我想，這是我唯一的感受。
可是，那曾征服大海的勇士呢？難道只是在海浪上上躥下跳嬉戲的莽夫嗎？他們征服了大海，他們說(shuō)他們征服了大海，他們以為他們征服了大海。
我落寞的坐在海灘上，失望的看著那一群人，可那碧藍(lán)的海洋卻一次又一次的輕撫著我的小腿，那時(shí)而不起波瀾時(shí)而怒濤洶涌時(shí)而深邃沉靜時(shí)而狂躁熱烈的巨人，反而卻沒(méi)有這我這個(gè)事不關(guān)己之輩的憤懣不平。
浪花打著礁石，飛濺出一顆顆珍珠。我站在山巔，面向大海。
頓時(shí)，覺(jué)得心胸變得無(wú)限的廣闊。漸漸地這個(gè)廣闊的大海包容了萬(wàn)物，在這時(shí)，也包容了這世間的我。
七歲的那年，我見(jiàn)到了真正的勇者，正是面前這被人所“征服”的大海，我想，這是獨(dú)屬于你的驕傲，你只是不愿意用你的咆哮使人們敬畏你，于是你選擇了平靜，一如往昔的平靜而不起波瀾。
海納百川，有容乃大。是你教會(huì)了我，真正的勇者，活在人們的心中。
喜歡你安靜的模樣，喜歡你熱烈的風(fēng)格。你沒(méi)有勇士那般閃耀的金甲圣衣，但我想，你那不加掩藏的本性和無(wú)盡蔚藍(lán)的碧波卻是你最好的裝扮。
感謝你，勇者，是你，教會(huì)了七歲的我。
學(xué)習(xí)的作文5
夏日的夜晚，清涼的晚風(fēng)輕輕地拂過(guò)大地，帶走了炎熱。四周寂靜無(wú)聲，只能依稀聽見(jiàn)幾聲嬋的鳴叫。
就在十分鐘前，剛把語(yǔ)文作業(yè)寫完的我準(zhǔn)備向老媽邀功，“媽，你看，我把語(yǔ)文作業(yè)全寫完了！”我開心地說(shuō)道，心想著媽媽也許會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我看會(huì)電視，但媽媽的回應(yīng)和我想象中的完全不一樣，只聽媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在才七點(diǎn)鐘，你先去讀半小時(shí)英語(yǔ)，做一張數(shù)學(xué)卷再說(shuō)�！蔽疫�是不死心拉住媽媽的手開始撒起嬌來(lái)：“我親愛(ài)的母親大人，今天就讓我看會(huì)兒電視吧，明天我寫雙份行不行？”
即使是這樣?jì)寢屵�是用“不可能”三個(gè)字澆滅了我的'所有希望，頓時(shí)我的的心也涼了半截，我小聲嘟囔著：“小氣鬼，連電視都不給我看，哼！”巧的是正好被媽媽聽見(jiàn)了，只見(jiàn)她從沙發(fā)上站起來(lái)嚴(yán)肅的教育我：“你不知道你自己要期末考試了嗎？怎么還有心思看電視？期末考不好半年努力不就白費(fèi)了？”媽媽接連的三個(gè)問(wèn)句不僅沒(méi)有把我說(shuō)通，還瞬間把我內(nèi)心的小火苗點(diǎn)燃了。
“給我看個(gè)電視會(huì)死嗎？”這句話直接從怒氣爆發(fā)的我口中冒出來(lái)，一下戳中了媽媽的心，直接對(duì)我進(jìn)行了一番責(zé)罵，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”直到爸爸這株“救命稻草”回來(lái)才結(jié)束。
爸爸先安撫好媽媽的情緒，之后又對(duì)我進(jìn)行了溝通教育，聽到爸爸對(duì)我講的話，我腦海中也浮現(xiàn)了之前媽媽為我做過(guò)的種種事情，也明白了媽媽的苦心，想到這，我后悔之意油然而生。
第二天，我?guī)е鴮懞玫木毩?xí)和心中滿滿的歉意向媽媽走去，只見(jiàn)媽媽正在為我準(zhǔn)備早餐，見(jiàn)到此情此景我頓時(shí)紅了眼眶，哽咽的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起。昨天是我不對(duì)，我不該跟您頂嘴。”媽媽原諒了我，并與我約定好，每天完成作業(yè)后，在時(shí)間允許的情況下，可以看半個(gè)小時(shí)電視。
窗外的陽(yáng)光溫柔地撒了一地，我和媽媽相視一笑，又是無(wú)話不說(shuō)的母子倆……
學(xué)習(xí)的作文6
在滿教室的驚奇蔓延的紅色“大無(wú)畏”學(xué)習(xí)思想中，那學(xué)習(xí)機(jī)器卻在下一代的驚愕中成為了看上去光鮮亮麗的教育失敗品……
毋庸置疑的，他們光榮地完成了光輝的初中三年，發(fā)的光是金子在陽(yáng)光下散發(fā)的耀眼光以環(huán)繞光暈，何等的奪目！“市狀元”同等吸引人，多少人的目標(biāo)或是多少家長(zhǎng)的強(qiáng)求，卻不知，一個(gè)“市狀元”，也許讓她失去了更多。
而她得到了什么？一個(gè)“市狀元”，一個(gè)好高中，一群“忠實(shí)粉絲”。也許多年之后是狀元的名號(hào)，只會(huì)留在檔案，一個(gè)就讀的好高中決定不了人生，成為過(guò)去。那群“忠實(shí)粉絲”終將散去，有的人成了新狀元，那群人轉(zhuǎn)向新狀元。人走茶涼，無(wú)論人氣多高，最終也會(huì)散去。
她也有可能會(huì)有輝煌的人生，這我不反對(duì)；但有的市狀元，卻碌碌無(wú)為。
她的理科很好，數(shù)學(xué)挺不錯(cuò)，她數(shù)學(xué)老師也因此揚(yáng)名立萬(wàn)，接受了不少采訪。也因狀元的光太耀眼，沾染了光彩罷了，我現(xiàn)在的老師也是那個(gè)老師，高興地，高調(diào)宣傳，賣力的很，我仿佛“三生有幸”地分到那老師的班上，他講：“那個(gè)狀元，樂(lè)于學(xué)習(xí)，甚至到了不讓做題非要做的境界�！�
一句話，可把我大720班的許多同學(xué)目瞪口呆，一些人的驚訝也成了佩服、膜拜。畢竟，“狀元”不是所有人都能拿到的，佩服也正常，但不談事件的`真實(shí)性，光這個(gè)語(yǔ)言就足以令人質(zhì)疑，“愛(ài)學(xué)習(xí)者寡矣”，以那宣傳來(lái)說(shuō)，這人的大無(wú)畏學(xué)習(xí)精神異常珍貴，我們也無(wú)從得知事情真相。
這愕然的學(xué)習(xí)方法我也不知效果如何，改天可以試一下，那老師接著說(shuō)：“我的上一屆學(xué)生就希望拖堂，下課了也要做題�！蔽也桓蚁胂筮@樣的場(chǎng)面，也難以想象，在我腦海里出現(xiàn)的只有學(xué)生的嘆氣，也從中不難知道以后的作業(yè)會(huì)有多少。
這大無(wú)畏學(xué)習(xí)法還是發(fā)揚(yáng)光大，他們少了對(duì)活動(dòng)的盼望，對(duì)于廣闊世界的杯葛。
何等的釋懷？
萬(wàn)事人之本性，人們追求快樂(lè)，我也在傷懷中嘆息了。
學(xué)習(xí)的作文7
讀書是好的，也有些人討厭讀書，迷上游戲。如果只沉迷游戲拋棄學(xué)習(xí)的人，永遠(yuǎn)是個(gè)廢物，我也不例外。
“快快快！拆塔！下路有……”我正趴在床上沉迷游戲，突然伸出一雙手，把手機(jī)奪了過(guò)去，我一看到了這個(gè)魔爪，就知道是誰(shuí)了。“媽媽你干嘛！我差點(diǎn)就贏了！”原來(lái)是媽媽，看著我現(xiàn)在這個(gè)樣子，媽媽朝我怒吼：“看看你這個(gè)樣子！整天就知道玩游戲，成績(jī)一落千丈，你自己想想！”“我……”是啊，我突然想起來(lái)，前幾天的考試，第一單元測(cè)試只有79分，第二單元73分，可是我還是很生氣。
正當(dāng)我要說(shuō)話的時(shí)候，媽媽搶先我一步，說(shuō)：“作業(yè)寫完了？”我腦子頓時(shí)發(fā)熱起來(lái)，我忘記我作業(yè)還有一大堆，“我……還有一些……”媽媽生氣地把手機(jī)往床上一砸，大怒：“行，你繼續(xù)玩！反正你學(xué)習(xí)也不是替我上的，隨你怎么辦吧！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身關(guān)門走了。我望著床上的手機(jī)和滿桌的作業(yè)，心里有股說(shuō)不出的感受，我趴在桌子上，還沒(méi)開始動(dòng)筆，又忍不住了，把任何事情丟在一旁，開始打游戲。
隔壁家阿姨的孩子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，直接退學(xué)，做童工去了。在這里，我突然想：如果有一天，我學(xué)習(xí)也會(huì)這么差，那么，會(huì)不會(huì)去做童工，放棄了學(xué)習(xí)。我搖了下腦袋，繼續(xù)打游戲了。
一個(gè)星期過(guò)去，開始第三單元測(cè)試。當(dāng)我看到七十分出現(xiàn)在卷子上的時(shí)候，我心里一噶瞪，又仔細(xì)細(xì)想了一下，如果媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，那么就照她說(shuō)的好了。其實(shí)我以前也是很喜歡學(xué)習(xí)，只是染上了游戲這個(gè)禍害，導(dǎo)致我成為現(xiàn)在這個(gè)樣子，我決定拋棄游戲，重新找我我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的`快樂(lè)。
我每天堅(jiān)持把作業(yè)趕緊寫完，然后讀課外知識(shí)，每天一小時(shí)，然后復(fù)習(xí)一下今天學(xué)習(xí)的東西，一小時(shí)半。照這樣堅(jiān)持下去，成績(jī)一定會(huì)有所提升。
果然，在第四單元的時(shí)候，剛好考到了許多課外知識(shí)，我全都會(huì)寫，然后閱讀理解也是我以前看過(guò)的一本課外書的內(nèi)容。卷子發(fā)下來(lái)之后，96分高分出現(xiàn)在我眼前，我眼淚充滿眼眶，我覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起媽媽。
我竟為了游戲拋棄了學(xué)習(xí)，對(duì)比一下現(xiàn)在和以前，感覺(jué)還是現(xiàn)在好，即使游戲很難戒，可是，你可以去感受學(xué)習(xí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)更有趣！
還是對(duì)所有人說(shuō)一下，人生事業(yè)再成功，染上游戲，一場(chǎng)空！
學(xué)習(xí)的作文8
回憶小學(xué)的經(jīng)歷，讓我終生難忘。
我在青島海印學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校建在雕塑園旁邊的海邊。教學(xué)樓很獨(dú)特，紅色的瓦頂，藍(lán)色的墻面，像鑲嵌在沙灘上的藍(lán)寶石。教學(xué)設(shè)施也很齊全，包括現(xiàn)代化的視聽教室、游泳池、圖書館、足球場(chǎng)、健身房。許多韓國(guó)和日本的孩子也在這里上學(xué)。他們每天上下學(xué)，坐校車接送。他們中午在學(xué)校吃飯。每天午餐食物豐富，但副食多為海鮮。
學(xué)生入學(xué)前必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試篩選。面試的時(shí)候老師讓我寫名字，問(wèn)五個(gè)簡(jiǎn)單的口算題，問(wèn)我的愛(ài)好。最后，我指著窗外，看著海上的帆船和海鷗，讓我造句。我毫不猶豫地說(shuō)：“帆船在海上搖晃，海鷗在帆船上空飛翔�！崩蠋熉牶鬂M意地說(shuō)：“很好，很好，你準(zhǔn)備上學(xué)了。”后來(lái)我才知道，面試的目的之一就是根據(jù)學(xué)生的`特點(diǎn)進(jìn)行分類。我被分到實(shí)驗(yàn)班，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的老師都是省級(jí)優(yōu)秀教師。不然我們班語(yǔ)文和數(shù)學(xué)總是拿第一。學(xué)校每個(gè)月都會(huì)從班級(jí)中選出一名優(yōu)秀學(xué)生參加光榮榜，光榮榜上會(huì)貼上兩寸彩色照片。所以在每個(gè)月底的班會(huì)上，都會(huì)有激烈的公開選舉活動(dòng)。一年級(jí)的時(shí)候，我在光榮榜上露過(guò)兩次燦爛的笑臉。
我最喜歡體育課。每個(gè)學(xué)生可以選擇籃球、足球、跆拳道、跑步等。根據(jù)自己的愛(ài)好進(jìn)行集體活動(dòng)。老師輪流分組指導(dǎo)。每次上體育課，我總是選擇踢足球。我是前鋒。每次踢足球，我總是進(jìn)幾個(gè)球。有人叫我“小貝利”。
學(xué)校課外活動(dòng)豐富多彩，有歌舞比賽、參觀奧帆賽基地、愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)等。一個(gè)星期天，學(xué)校舉辦了“小手大手迎奧運(yùn)”活動(dòng)，邀請(qǐng)每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)參加。我爺爺奶奶也加入了我們的隊(duì)伍。我們?cè)谑先说暮＿�，手拉著手，不停地收拾沙灘上的垃圾。許多游客加入了我們。
我加入了中國(guó)少先隊(duì)，學(xué)校舉行了盛大的入隊(duì)儀式。學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生的父母都要戴紅領(lǐng)巾。進(jìn)入風(fēng)格的前一天晚上，奶奶反復(fù)練習(xí)戴紅領(lǐng)巾。儀式當(dāng)天，整個(gè)會(huì)議室擠滿了人。我們?cè)陉?duì)旗前莊嚴(yán)宣誓，然后分班表演。我們班最后進(jìn)了體育場(chǎng)，表演節(jié)目是《感恩的心》。我很榮幸先和一個(gè)女同學(xué)讀詩(shī)，然后大家一起唱。之后，所有家長(zhǎng)一起唱歌，整個(gè)校園沉浸在感恩的歌聲中。
學(xué)習(xí)的作文9
暑假里，媽媽給我和姐姐報(bào)了游泳班，目的是讓我們學(xué)會(huì)游泳鍛煉身體，這就是在鍛煉自己的膽量，見(jiàn)到水不再害怕。讓我們勇敢地跳到藍(lán)藍(lán)的海洋里，看見(jiàn)海藻對(duì)我微笑。
七月八日我們?nèi)ブ袊?guó)兒童中心學(xué)游泳，老師說(shuō)：“每天都要來(lái)到這上課，除了星期一不上課，每天都要來(lái)。”
開始上課了，老師先教我們“收、翻、蹬、夾”，然后我們?cè)囍隽顺鰜?lái)，老師說(shuō)我翻的時(shí)候不對(duì)，我又練習(xí)了一下，終于做對(duì)了。接著我們?cè)跍\水池里練習(xí)腳和腿的基本動(dòng)作。老師說(shuō)：“我的腿沒(méi)有伸直，再讓我練習(xí)練習(xí)�！�
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我一漂，害怕得手忙腳亂，人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開一大截，我真是心急如焚。
學(xué)游泳要“有勇”，就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來(lái)的勇氣，我在水中掙扎不知不覺(jué)我浮起來(lái)了。
學(xué)會(huì)了漂，我又開始學(xué)手的動(dòng)作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”。
然后用全生的力氣畫圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手腳就亂套了，我又想起教練說(shuō)的話，我動(dòng)了起來(lái)。太好了我會(huì)游泳了！我高興的'在水中跳起來(lái)，“別高興得太早，還有更難的呢！”這話讓我安靜下來(lái)，果然換氣這只攔路虎又在我前面，我顧著換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了，調(diào)整了動(dòng)作換氣也不會(huì)了，接著老師把我們帶到了深水池里，教我們蛙泳，我心里害怕，但是我卻不好意思說(shuō)出來(lái)，怕別人嘲笑我。
姐姐也很害怕，害怕得嚇了一身冷汗，可是我卻沒(méi)有嚇出一身冷汗。我勇敢跳下水中，可是姐姐卻不敢下來(lái)。我們?cè)谏钏乩锞毩?xí)了一會(huì)兒，心里還是有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲遗碌粼谒�，�?huì)嗆著水，還會(huì)進(jìn)一耳朵水。但是我們還是冷靜下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)往前游，堅(jiān)持就是勝利，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。
今天我非常高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了這次困難。
學(xué)習(xí)的作文10
在咱小的時(shí)候哇，看著動(dòng)畫片里的牛逼東西啥的，總感覺(jué)很有趣，有時(shí)還會(huì)因此立志做一個(gè)啥樣的人。
但是——
時(shí)間卻是消磨了大部分人的斗志。
咱每年都面臨著一張張卷子，上面一堆紅色的勾勾叉叉，然后在第一面的`最上面打個(gè)分?jǐn)?shù)，于是有人歡喜有人愁。
成績(jī)好的咱就不說(shuō)了吧，從小就培養(yǎng)了自信心，又處在競(jìng)爭(zhēng)下，不愿輸給別人，于是就產(chǎn)生了骨牌效應(yīng)，越來(lái)越流弊哇。
當(dāng)然啦，有的人就從自信變自負(fù)啦，結(jié)果后來(lái)就輸給別人，但這些消極的東西，咱稍稍提醒就好哇，不占太多篇幅啦。
那咱成績(jī)差的人咋辦吶？也是骨牌效應(yīng)的，越來(lái)越差。在自信心被不斷地打擊下，咱已經(jīng)消磨了太多斗志啦，甚至有的人，已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)……
有時(shí)候呢，咱應(yīng)該想想，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)能干啥子啊？
咱在啥樣的階段就有啥樣的理解，小學(xué)是為了父母呀，中學(xué)是為了自己呀，高中是為了將來(lái)呀，大學(xué)我也不知道為了啥子，還沒(méi)到那個(gè)時(shí)候吶。
那咱不學(xué)習(xí)還能干啥子？
出去打工唄，每個(gè)月賺個(gè)兩三千夠生活……然后一輩子就這么毀了！
至于中彩票啊，路邊給了乞丐一塊錢，然后那個(gè)乞丐后來(lái)變成有錢人給你幾十萬(wàn)感激你什么的，想想就好啊，別當(dāng)真~~
有學(xué)渣要說(shuō)哇，我有試過(guò)學(xué)習(xí)呀，但是學(xué)不起來(lái)，單詞記不住，化學(xué)式記不住，公式也記不住……
其實(shí)吧，咱人的大腦呢，有個(gè)略微讓人不爽的東西，一樣?xùn)|西要記得久，那得遇上二十一遍左右……
我有時(shí)候記單詞就總愛(ài)吐槽——遇上兩三遍就夠了，為什么還要二十一遍！
其實(shí)每個(gè)學(xué)渣都有想過(guò)爆發(fā)成為學(xué)霸的，只是看看誰(shuí)堅(jiān)持的久……
現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)才是唯一出路，現(xiàn)在是知識(shí)的時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)，一般人就只能在底層掙扎了……
走上人生巔峰，想想就好啊，別當(dāng)真~~
奇遇什么的，想想就好啊，別當(dāng)真~~
這很打擊，但很現(xiàn)實(shí)。
如果不愿默默無(wú)聞，學(xué)習(xí)，似乎是一條最大的路。
學(xué)習(xí)的作文11
我今年12歲，在家里是爸爸、媽媽的掌上明珠；在學(xué)校，是學(xué)習(xí)上的尖子。
放暑假前，大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們?nèi)w少先隊(duì)員開了一次會(huì)，會(huì)議的內(nèi)容是要我們學(xué)習(xí)稅法，向個(gè)體商業(yè)勞動(dòng)者宣傳稅法知識(shí)，讓他們依法納稅。
我聽了以后，雖然表面上沒(méi)有表現(xiàn)出什么。但心里卻反感極了。說(shuō)實(shí)在的，平時(shí)我最聽老師的話，可這次……因?yàn)�，我家就是個(gè)體戶。
以前，看到稅務(wù)部門的叔叔阿姨到我家來(lái)要稅。我很不理解。爸爸、媽媽跑里忙外掙點(diǎn)錢，多不容易。他們又沒(méi)有幫助干活，怎么能來(lái)要錢呢？
我的爸爸、媽媽是站攤賣布、賣衣服的，班里有的同學(xué)瞧不起我，可我，才不在乎呢里因?yàn)槲壹矣胁孰�、冰箱、收錄機(jī)……而且天天吃好的，一點(diǎn)也不比誰(shuí)家差。
散會(huì)以后，我手里拿粉老師給我的材料，根本沒(méi)有心思看。回到家里，便扔在寫字臺(tái)上。以后的幾天中，同學(xué)們一到課余時(shí)間就議論學(xué)習(xí)稅法的事，而且有的已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，組織小組，到個(gè)體商店和市場(chǎng)去宜傳稅法。還有說(shuō)服爸爸、媽媽交稅款的。
我仍然滿不在乎。過(guò)了幾天。大隊(duì)輔導(dǎo)員好像看透了我的`心思，耐心地給我講了學(xué)習(xí)稅法、依法納稅的重要性，還勸我多參加同學(xué)們的活動(dòng)，要我認(rèn)真看一看發(fā)給我的材料�？捶劾蠋熌钦\(chéng)懇的樣子，我答應(yīng)了。
當(dāng)我從頭到尾看了一遍材料以后，我很吃驚。有的歌唱演員一個(gè)月就偷稅十萬(wàn)元，有的個(gè)體戶長(zhǎng)年偷稅漏稅，給國(guó)家造成上百萬(wàn)元的損失。有的國(guó)營(yíng)單位也違反稅法。這些數(shù)字可真嚇人。如果全國(guó)的個(gè)體戶、歌唱演員都偷稅，那將是多少個(gè)十萬(wàn)、一百萬(wàn)呀！我坐不住了。
我開始向爸爸、媽媽進(jìn)行稅法宣傳，讓他們說(shuō)出偷扮了多少稅。爸爸大概覺(jué)得我是家庭中的一員、不會(huì)泄礴天機(jī)，就向我說(shuō)了他的一些“秘密”。我聽了以后，沒(méi)有馬上行動(dòng)，而是拿回一些稅法方面的書籍給他們看，還堅(jiān)持要他們參加學(xué)校舉辦的“稅法
學(xué)習(xí)的作文12
由于昨天太過(guò)于早睡，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太冷了，所以呢！早早的就躲在棉被里面了！所以啊，早上兩點(diǎn)多就睡不著了！天吶，而且還發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)被關(guān)了！這讓我怎么活恩！所以，強(qiáng)行自己起來(lái)，開了網(wǎng)絡(luò)，然后看著看著，背了背單詞，結(jié)果，玩著玩著到了四點(diǎn)多的時(shí)候竟然網(wǎng)絡(luò)又被關(guān)了！
這會(huì)我知道了，肯定是因?yàn)閶寢尣幌胍屛彝婵�，所以就關(guān)了！所以呢也不勉強(qiáng)，看著也貌似是下了雨，所以也又躲回了棉被里，睡這睡這也就睡著了！后來(lái)早醒的雄心壯志都煙飛云散了！到了十一點(diǎn)多才肯爬上來(lái)！
嘿！教訓(xùn)教訓(xùn)，以后不那么早睡了！
把該看的文章都看了一遍，感悟沒(méi)有那么多，但就是有那么幾句話可以把自己給打動(dòng)，讓自己明白很多的道理！
然后呢！幫忙做了家務(wù)算吧嘿！也沒(méi)什么，很簡(jiǎn)單的一天！
但是，今天明白了一個(gè)道理!!我想起曾經(jīng)自己先預(yù)習(xí)了物理，而且簡(jiǎn)單的題都可以做了，把正一本課本都上了課，但是，最后考試的結(jié)果是物理最少分！今天，我問(wèn)自己究竟還要不要繼續(xù)預(yù)習(xí)物理！因?yàn)樽约罕緛?lái)就把課本的知識(shí)給過(guò)了一遍，再加上每次上物理課之前都又復(fù)習(xí)，上起課來(lái)，就非常地輕松，而且課后給同學(xué)講解的`時(shí)候也很清晰，但是，今天，我得到的自己內(nèi)心的答案就是不想學(xué)！
不想學(xué)！后來(lái)給了自己一個(gè)理由，我告訴自己，既然是長(zhǎng)假，那就不要讓自己干自己不喜歡的事情，不錯(cuò)，本來(lái)學(xué)物理是自己的興趣，但是現(xiàn)在這種興趣消失了，也不要勉強(qiáng)自己撿回來(lái)！沒(méi)錯(cuò)，既然是長(zhǎng)假，那么就好好地珍惜，干自己喜歡干的事情。因?yàn)槲以趥淇嫉臅r(shí)候就告訴自己，考試來(lái)了，就好好地準(zhǔn)備，不要分心，不要去想自己喜歡做的事情，那些喜歡做的事情留著到長(zhǎng)假的時(shí)候再做！
對(duì)的，沒(méi)錯(cuò)，我這個(gè)人生下來(lái)又不只是為了考試，何必呢！現(xiàn)在的生活，正是我想要的生活，沒(méi)事的時(shí)候看看書，練練筆，把自己認(rèn)為好的句子很認(rèn)真很謹(jǐn)慎地寫下來(lái)，每天都堅(jiān)持寫作，聽聽自己喜歡的中文歌，背背單詞，沒(méi)事的時(shí)候自己讀一篇英文美文，沒(méi)事發(fā)發(fā)呆，這就是自己喜歡的生活，不想為了考試，而放棄自己所向往的生活！
我希望，在將來(lái)，也不要被其他的利益而盲目了我自己的喜好，而放棄過(guò)自己喜歡過(guò)的生活！
學(xué)習(xí)的作文13
新的一年總是來(lái)得亦真亦幻。
坐在電腦前，又聽了一遍王菲的笑忘書，時(shí)針直直地指向凌晨即將到來(lái)的時(shí)刻。
子川離開我已兩年了。記得他最后和我過(guò)新年的時(shí)候，當(dāng)煙花絢紅冬季的天空，他輕輕地拉過(guò)我的手，笑容一直蕩漾到我的眼中，那個(gè)時(shí)候，他已經(jīng)是癌癥晚期了，彼此的心里都明白接下來(lái)等待我們的是什么。
年輕時(shí)候的缺失總是讓人過(guò)早地透徹這世界的荒涼。沒(méi)有等到五月的繁花似錦，他就離開了。再過(guò)了一段時(shí)間，我也離開了原來(lái)的城市。聽說(shuō)喧鬧的地方會(huì)讓人忘記很多事情。
每天重復(fù)著同樣的生活，走在同樣的街道上，我告訴自己說(shuō)，要做一個(gè)在陽(yáng)光下都笑出聲的人。偶爾也會(huì)想起那年的煙花，總是站在南方郁郁蔥蔥的樹下，就深深地笑起來(lái)，不知道心里究竟是什么感覺(jué)，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)哭和笑在本質(zhì)上是一樣的，我想哭的時(shí)候，常常都是恬淡地，無(wú)顧及地，自己對(duì)自己地笑起來(lái)。
十二點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候，給家里打了電話，聲音愉悅得連自己也被染了，一連說(shuō)了很多話，說(shuō)這邊好熱鬧，街上很多人拿著五彩的發(fā)光繩，說(shuō)自己開心地又迎接了一個(gè)新年。那么，現(xiàn)在剩下的時(shí)間都是我們的，子川，當(dāng)我把電話輕輕放下，然后把音響的聲音逐漸調(diào)大的時(shí)候，我看見(jiàn)鏡子中的自己仍然是笑意嫣然，突然整個(gè)空氣就沉默下來(lái)。
我記得，他要離開我的時(shí)候要我記住，即使他不在身邊，空氣里面也彌漫著很想念很想念的東西，那樣我就不會(huì)孤單�？墒�，你知道如果空氣中一直彌漫著想念的味道，那是因?yàn)�，在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)空里，擁有這樣想念的人，都是不會(huì)再見(jiàn)面了。
如果可以再選擇一次，子川，我寧愿你是我的陌路，我寧愿在青春年少的時(shí)候做個(gè)無(wú)知的人，寧愿不要那天如火的'煙花，寧愿你是好好的，是我走在街上匆匆錯(cuò)肩的路人。如果最終的結(jié)果都是相忘在這浩瀚的江湖，為什么不選擇素不相識(shí)？死亡最終成全了我這顆完美的心，如今我最美好的年華就開在你墳前的花上了，而我記憶中的你，永遠(yuǎn)是24歲的好年華。這也是一種相忘么？
煙火又彌漫在城市的天空了，今生的緣分已盡，如有來(lái)世，請(qǐng)讓我做你側(cè)目而過(guò)的路人。
學(xué)習(xí)的作文14
生活帶給我們的啟示隨處看見(jiàn)，書本上，報(bào)紙上，電視上但是，這次數(shù)學(xué)考試帶我給我的啟示尤其震撼，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)幫助非常大。
那是一次數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，內(nèi)容是計(jì)算模擬測(cè)試。我自信滿滿，數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，尤其是計(jì)算那更可以說(shuō)是囊中取物。我拿出計(jì)算試卷，三下五除二就完成了。隨即順手遞給爸爸批改。內(nèi)心洋洋自得地暗喜，這么簡(jiǎn)單的.試卷，沒(méi)有100分，拿個(gè)98、99總是勝券在握的。我沉浸在一片喜悅的遐想中，不知道什么時(shí)候爸爸已經(jīng)將試卷遞到了我手中。
91！我一看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，心中頓時(shí)升起一種恐懼感。我微微地偷瞧了一眼爸爸，還好他在繼續(xù)自己剛才的事情�，F(xiàn)在我立馬來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，端端正正地坐好開始查看錯(cuò)題。試卷上口算題中忘記了進(jìn)位，計(jì)算中單位又沒(méi)有統(tǒng)一；這題計(jì)算是正確的，抄到下面就漏掉了一半，還有就是計(jì)算步驟都出現(xiàn)了錯(cuò)誤哎，我后悔不迭，小心翼翼地訂正錯(cuò)題。每訂正一個(gè)，還要檢查三次才放心做下一題。
當(dāng)我訂正好抬頭休息時(shí)，正好遇上爸爸那灼熱的目光。我慢慢地將試卷再次遞給爸爸批改。爸爸沒(méi)有馬上批閱考卷，而是移了移凳子，挪近我身邊，和藹地說(shuō)：“兒子，我相信你這次肯定已經(jīng)全部正確了。因?yàn)榘职謩偛趴吹搅四愕挠眯�！”晚上臨睡前，爸爸還和我分享了他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算考試需要的是耐心和細(xì)致。心
浮氣躁、狂妄自大是計(jì)算的大忌，往往疏忽、失誤都是因?yàn)樾那椴黄届o造成的。在計(jì)算過(guò)程中，我們要看清楚運(yùn)算符號(hào)，尤其是不要把減號(hào)看成加號(hào)，遞等式計(jì)算中要明確計(jì)算步驟，步驟出錯(cuò)再仔細(xì)還是不正確。計(jì)算時(shí)及時(shí)檢驗(yàn)也是非常重要的，每做一步都要確保正確，運(yùn)用多種方法學(xué)會(huì)檢驗(yàn)。在爸爸的教誨中，我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己的計(jì)算能力突飛猛進(jìn)，每次數(shù)學(xué)考試都是第一名。一次平常的計(jì)算作業(yè)，讓我深刻地體會(huì)到：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話的深刻含義。在以后的很多事情中，我都會(huì)想起這次經(jīng)歷，即使是一件很簡(jiǎn)單的事情，我也會(huì)認(rèn)真去準(zhǔn)備，全心全意地投入，爭(zhēng)取做得最好。
學(xué)習(xí)的作文15
很多人羨慕名人，覺(jué)得他們名利雙收，風(fēng)光無(wú)限。我想說(shuō)，名人之所以能夠成為名人，他們都有著常人難以想象的辛勞與付出。
著名的書法家王羲之，從小刻苦練習(xí)書法。他經(jīng)常沉入學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都在練字：吃飯的時(shí)候拿手指在飯桌上練，走路的時(shí)候在衣袖上練，因此他穿的衣服總是其他地方還是嶄新的，袖子已經(jīng)被手指劃成了布條。他的努力讓他在書法界獨(dú)樹一幟，其中，《蘭亭集序》成為天下第一行書典范，為歷代人們所敬仰，成為世界最寶貝的文化遺產(chǎn)。
王羲之的兒子王獻(xiàn)之，從小跟隨父親練習(xí)書法，他曾問(wèn)父親，學(xué)習(xí)書法有沒(méi)有什么妙法，可以以最快的速度獲得成功。王羲之指著后院十八個(gè)裝滿水的大水缸說(shuō)：等你把這十八缸水磨成墨汁寫成字，你就找到妙法啦。王獻(xiàn)之知道父親是在告訴他，學(xué)習(xí)書法的`妙法就是勤學(xué)苦練。當(dāng)他聽從父親的教導(dǎo)寫完十八缸水之后，書法造詣自成一體，成為與父親齊名的大書法家。
荀子在勸學(xué)中說(shuō)：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。二王的故事，很好的詮釋了學(xué)習(xí)需要有持之以恒的毅力，需要全身心的投入其中，作文才可能取得成功。
學(xué)習(xí)的方式方法，不分古今中外。應(yīng)該說(shuō)所有的成功，都與學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)分不開。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他在研究電燈時(shí)，一遍又一遍地做實(shí)驗(yàn)，廢寢忘食到身上的衣服雜亂無(wú)章，散發(fā)出令人作嘔的氣息，黑眼圈又大又腫而不自知。他全身心投入實(shí)驗(yàn)，在經(jīng)歷1000次失敗之后，終于在1001次實(shí)驗(yàn)中發(fā)明了電燈，將人類從昏暗又不健康的油燈燭火中解放出來(lái)。
中國(guó)古代偉大的經(jīng)學(xué)家匡衡，自小家里貧窮，連燈都點(diǎn)不起。好在他有個(gè)比他家富裕一點(diǎn)的鄰居。到了晚上，匡衡便利用鄰居家從墻壁破洞透過(guò)來(lái)的燈光看書學(xué)習(xí)。他的勤奮終于使他成為一代宰相，名垂青史。
唐朝的王勃，有很多傳誦至今的詩(shī)詞文章。尤其那篇《滕王閣序》，成為歷代名篇經(jīng)典。文章縱橫歷史，詞藻華麗，典故云集，讀起來(lái)朗朗上口。如果沒(méi)有經(jīng)歷苦讀詩(shī)書，王勃再有才華也不可能做到將知識(shí)信手拈來(lái)，自如地運(yùn)用于文章中的。
俗話說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。只有將學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持執(zhí)行到底，才有可能獲得成功。
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