學習王國小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的學習王國小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習王國小學作文1
“報告！國王，我國的學習王國正式完成了！”“太好了，我們成功了！”國王得意洋洋的說。“可是，國王，我們該讓誰先進去呢？”大臣問道。國王眼珠子一轉(zhuǎn)，他想起了那沒頭腦。于是，國王親自去接沒頭腦來。
沒頭腦一頭霧水的走進學習王國。這時，王國的宮人問國王：“國王，您為什么要叫他來呢？”國王：“我聽說沒頭腦是改掉了粗心的毛病，可是他卻不愛學習呀！”沒頭腦走進王國像走進了另一個世界，這里什么都有，吃的玩的非常吸引人。他美滋滋的想：我可要在這兒好好享受一番啦！
“咕——咕——”沒頭腦摸摸自己的肚子，國王好像察覺到了什么，帶著沒頭腦走進了一家飯館。沒頭腦拿著菜單左瞅瞅，右看看，好半天才對服務員說：“來個竹什么竹什么炒肉的。”服務員很有禮貌地說：“對不起！我們這兒沒有你要的這道菜，你還是看著菜單上的點吧！”沒頭腦臉漲得通紅，他心想：這些字它認識我，但我卻不知道它呀，這怎么辦好呢？過了一會沒頭腦借口要去洗手間就偷溜出了飯館。最后他來到王國的第一餐只好用面包來解決啦。
天色漸漸暗了下來，沒頭腦和國王打算去找間房子住下來。找著找著就來到了紙姑娘的小旅館。紙姑娘看到是兩人來的，就對沒頭腦說：“要間雙標的吧！”沒頭腦不理解雙標的意思，又怕出現(xiàn)在飯館時的錯誤，于是就不明不白的說了聲“嗯！”第二天一大早，沒頭腦和紙姑娘為了水電費的問題糾纏了好長時間。原來旅館的客人須知書上寫著水電費是要另外付的。這還不是要怪沒頭腦自己不識字看不懂的結(jié)果！好在紙姑娘非常善良，她免除了沒頭腦的水電費，沒頭腦反而覺得不好意思起來。
沒頭腦就這樣稀里糊涂的在王國住了幾天，他實在是呆不下去了，只好向國王提出要離開。國王答應了他的請求，國王心里暗暗歡喜：太好了！沒頭腦已經(jīng)知道學習是必不可少的了，這也證實了開辦學習王國的益處，以后可以讓更多厭學的孩子接受教育了。
沒頭腦回到家后大吃了一頓，他邊吃邊想：原來學知識有這么重要，今后我一定要認真學習了，等我學好后我還要去一次學習王國，吃遍王國的美食！你呢？想去學習王國吃美食嗎？我們行動吧！
學習王國小學作文2
“哎，這次又考差了，自己的平均分比班上的平均分低了好幾分呢！幸好媽媽今天不回家，不然我又得吃竹筍炒肉了！”周六，我自己在房間里自言自語地嘆息著。這時，我的.眼前突然出現(xiàn)一道金光，那金光很強烈，我的眼睛已經(jīng)睜不開了，害得我真揉眼睛，當我清醒的時候，發(fā)出我站在一座城門面前，上面寫著“學習王國”幾個大字。我想：既然來都來了，那就進去看看吧！進來一看，街上全都是小孩子，這時，我看見了平時的好朋友婷婷，我高興地撲過去，一把把她抱住。原來，她的遭遇和我一樣，也是考差了，被送到學習王國來了。于是，我們兩個準備同心協(xié)辦，一起走出學習王國。
這時，我們看見前面有一座城堡，就朝那兒走去，只見城堡的門上寫著一道題：“御”字一共有幾畫？旁邊還有兩個按扭，一個是“12”，一個是“13”。我自信地說：“肯定是13畫！”我正準備按的時候，婷婷阻止了我，“是12畫”，她說。“我在書上看過這個字，也查過字典。”我覺得婷婷應該不會騙我，于是就按了“12”。
結(jié)果，那個城門打開了，我們穿過城堡，來到了一條小河邊，小河上架著一座獨木橋，我順利地過了河，可是婷婷很胖，一頭栽進了可里，幸好我會游泳，我急忙跳下河去救她，費了九牛二虎之力，我終于把她拉了上來，結(jié)果我們倆都成了“落湯雞”，這時真想找件衣服穿啊！正如我們所愿，前面竟然有一個大衣柜，我們“哇”地叫了起來。走過去看見衣柜上寫著：密碼提示：“小紅把一個小數(shù)讀錯了，她把小數(shù)點給弄丟了，讀成了“四萬五千零一”，原來的數(shù)是個兩位小數(shù)，而且只讀一個零。請問密碼是多少？旁邊還有一個像計算機一樣的數(shù)學鍵盤。我和婷婷認真地在地上琢磨著，最后，她毫不猶豫地按了這樣幾個數(shù)字鍵：450。01。哈哈，衣柜打開了！里面有好多漂亮的衣服，婷婷選了件時常的蝙蝠衫，我選了件漂亮的裙子。
我們闖過了一道又一道難關，最后，我們推開了兩扇門，哇，我們看見了自己的家，我們開心極了，我們的冒險成功了！
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