學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文（精選40篇）
要想寫(xiě)好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書(shū)，多看看作文，積累知識(shí)，才能寫(xiě)出好的作文，以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇1
我學(xué)過(guò)很多知識(shí)和本領(lǐng)，比如：學(xué)騎自行車(chē)、網(wǎng)上購(gòu)物、畫(huà)畫(huà)、舞蹈等，但是令我難忘的還是學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷。
兩年前，媽媽問(wèn)我有什么興趣愛(ài)好，我當(dāng)時(shí)才上一年級(jí)，對(duì)畫(huà)畫(huà)很喜歡。媽媽知道我的兩個(gè)姐姐在一家“階梯畫(huà)室”學(xué)畫(huà)畫(huà)，就問(wèn)大姨那家畫(huà)室在哪，因?yàn)楹徒憬銈円黄鹣嗷ヒ灿袀�(gè)照應(yīng)。
那個(gè)畫(huà)室分為三個(gè)班，分別是：?jiǎn)⒚砂唷⒅屑?jí)班、高級(jí)班。無(wú)論是誰(shuí)來(lái)了都要分階段上課。我來(lái)了就進(jìn)入啟蒙班，我們老師先手把手地教我們畫(huà)畫(huà)，第一天畫(huà)的是船，老師手把手教一遍，我又自己畫(huà)一遍，沒(méi)過(guò)三天我就從啟蒙班轉(zhuǎn)到中級(jí)班了，老師告訴我，我是從啟蒙班轉(zhuǎn)到中級(jí)班速度最快的學(xué)生。
中級(jí)班老師讓我們先照著黑板上呈現(xiàn)的畫(huà)去臨摹，黑板上是一位軍人，他穿著迷彩服，戴著一把槍站立著。我畫(huà)完了，又仔細(xì)修改了一遍后，給老師看。老師看后說(shuō)：“丁子寒，你畫(huà)得還不行，你看，你把瘦子畫(huà)成了胖子。”于是，我拿回去修改。第二天，還是畫(huà)那個(gè)軍人，這次我認(rèn)為自己畫(huà)得很好，老師也說(shuō)我畫(huà)得還可以。等到第三天、第四天還是畫(huà)軍人，兩個(gè)星期過(guò)去了，還是畫(huà)他，我有些不耐煩了，就去找老師，老師對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”接著他又對(duì)我講達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事，聽(tīng)了老師耐心的話(huà)語(yǔ)，我想以后當(dāng)我不耐煩的時(shí)候，就會(huì)想起今天老師的一番話(huà)，想到這我又積極起來(lái)，認(rèn)真畫(huà)畫(huà)了。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，老師的話(huà)一直對(duì)我有很大的影響，我真的感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇2
人常說(shuō)，一個(gè)學(xué)生在校的時(shí)間肯定比在家的時(shí)間多。這一點(diǎn)我是非常認(rèn)可的，但是我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)時(shí)間段，學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過(guò)程就是一個(gè)很漫長(zhǎng)的征途。為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)檗D(zhuǎn)校這個(gè)事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極其頻繁的事情，那么就講述一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。
我六歲讀書(shū)，到我們市的另一個(gè)縣去讀的。那個(gè)時(shí)候我學(xué)前班，但是由于種種事情，我回到了老家，在我們村里和奶奶住到了一起，從此在村里的小學(xué)開(kāi)始讀書(shū)。直到二年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)到了縣里邊的一個(gè)私立學(xué)校讀書(shū)，就在我家對(duì)面，離得很方便。但是由于感覺(jué)私立學(xué)校不是很好，爸爸就把我轉(zhuǎn)到了另一個(gè)公立學(xué)校。還記得剛?cè)W(xué)校時(shí)候，自己沒(méi)有書(shū)，二姨夫四處給我弄書(shū)。就這樣半年，媽媽由于計(jì)劃生育去了另一個(gè)縣，帶走了弟弟妹妹。我一個(gè)人在二姨家堅(jiān)持上了三年級(jí)上學(xué)期。到了下學(xué)期我又再一次告別了這個(gè)學(xué)校。又到了媽媽所在的那個(gè)鎮(zhèn)上的學(xué)校，上了一年學(xué)。
到了四年級(jí)我再次開(kāi)始轉(zhuǎn)校，去了北京，念了一年半。為了我回老家升學(xué)考試，我六年級(jí)再次選擇回來(lái)，到了我們鎮(zhèn)子上的學(xué)校上學(xué)。就這樣小學(xué)六年我轉(zhuǎn)了七個(gè)學(xué)校。用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，你的同學(xué)來(lái)自五湖四海。是啊，簡(jiǎn)直感覺(jué)太亂了，好不容易習(xí)慣了一個(gè)學(xué)校的環(huán)境又要去另一個(gè)學(xué)校。自從上了初中后我就再也沒(méi)有轉(zhuǎn)校。開(kāi)始了住宿的生活，其實(shí)住宿很好，可以和舍友們一起學(xué)習(xí)也可以一起開(kāi)玩笑，晚上一起說(shuō)話(huà)。或者八卦一番，這都是我們的必修課。等到了高中，我再次努力學(xué)習(xí)，可是還是沒(méi)考好。決定開(kāi)始去補(bǔ)習(xí)班，走上了復(fù)讀的道路。最終考上了一個(gè)二本院校，這個(gè)大學(xué)是我第十一所大學(xué)。也是我最終的夢(mèng)想所要的歸宿。我不知道我以后的第十二所大學(xué)在哪里，但是我覺(jué)得我仍舊可以去領(lǐng)悟我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
我的這段經(jīng)歷和每個(gè)人都不一樣，但是我覺(jué)得在這途中我經(jīng)歷了很多，也看清了很多，這獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷，這十一所學(xué)校都有我的身影，我很是欣慰。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇3
有一年放暑假，爸爸帶我去旅游。旅游時(shí)我和爸爸覺(jué)得累了，就走到一處亭子休息。我看見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺，他手拿一支毛筆，在紙上寫(xiě)了一些字。我看到老爺爺一臉嚴(yán)肅，似乎對(duì)毛筆字有著極深的熱愛(ài)。老爺爺專(zhuān)注的神情感染了我，我不禁對(duì)寫(xiě)毛筆字也產(chǎn)生了好感。
旅游回來(lái)之后，老爺爺?shù)臉幼釉谖倚闹幸廊粨]之不去。一想到老爺爺那剛勁有力的字，我就想寫(xiě)毛筆字。后來(lái)，我就讓爸爸給我買(mǎi)了毛筆、紙、墨水。剛練習(xí)的時(shí)候，我總是把墨水滴在紙上，字寫(xiě)得也不像樣。在我精心練習(xí)下，字總算寫(xiě)得不是太歪了。但是，老師以前也只是教過(guò)我們拿筆的方法，并沒(méi)有進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)筆的方法，所以，我對(duì)毛筆的了解不是太深。但我仔細(xì)琢磨字帖，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我的毛筆字終于寫(xiě)得工整了。但是，困難緊接著出現(xiàn)了，寫(xiě)了一個(gè)月的毛筆字，我感覺(jué)有些無(wú)聊了。
往后的時(shí)間里，我寫(xiě)毛筆字的時(shí)間越來(lái)越少了。直到一個(gè)星期后，我已經(jīng)不再繼續(xù)寫(xiě)了，有的時(shí)候，我根本就沒(méi)有在意練毛筆字的事情。
后來(lái)，爸爸發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不寫(xiě)毛筆字了，爸爸就想幫助我找回對(duì)毛筆字的熱愛(ài)。于是，爸爸決定再一次帶我去上次旅游的地方，想讓我在那里找回練字的興趣，繼續(xù)把毛筆字寫(xiě)下去。我和爸爸找到那個(gè)亭子后，看到那里掛著許多幅書(shū)法作品。這時(shí)，白胡子老爺爺正在亭子中央的一個(gè)石桌上寫(xiě)著四個(gè)大字“堅(jiān)持不懈”。
看到那四個(gè)大字后，我又看了一下自己，心想：這位老爺爺可能已經(jīng)寫(xiě)了幾十年了吧！而我卻僅僅只練了一個(gè)月的時(shí)間就覺(jué)得有些無(wú)聊了。
于是，我又堅(jiān)持寫(xiě)了幾年的毛筆字，終于寫(xiě)了一手好字。
在我心里，那位老爺爺已經(jīng)是我的恩師了，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘掉他給我?guī)?lái)的啟發(fā)。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇4
小時(shí)，我得一些親戚們經(jīng)常拉著我說(shuō)著一些：“婉青要努力學(xué)習(xí)啊。”……諸如此類(lèi)得一些話(huà)，小時(shí)得我根本沒(méi)拿這些當(dāng)作一回事，還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)，我得學(xué)習(xí)一般，并不出色。
直到三年級(jí)得一天，媽媽帶著我去親戚家里串門(mén)，親戚們滿(mǎn)懷希望地看著我：“婉青學(xué)習(xí)怎么樣？”“還好。”媽媽回答著，“婉青可要努力學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)得我聽(tīng)到這句話(huà)得時(shí)候，感覺(jué)自己對(duì)不起他們得期望，從那天起，我幡然醒悟，開(kāi)始努力，那時(shí)，我得學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)步，雖然不是最厲害得，但是還是比較好得。
到了四年級(jí)，我得學(xué)習(xí)更上一層樓之后，親戚們?cè)絹?lái)越關(guān)心我，也許在他們眼里，我學(xué)習(xí)很棒，他們經(jīng)常要自己得子女學(xué)習(xí)我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續(xù)努力！
到了五年級(jí)，我更加努力，上課認(rèn)真地聽(tīng)講，有時(shí)還會(huì)發(fā)言，學(xué)到得知識(shí)一定要牢牢記住，時(shí)不時(shí)還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中得輝煌。但是，我知道，班上學(xué)習(xí)厲害得人海了去，如果我這時(shí)停住腳步得話(huà)，那就等于讓步，我繼續(xù)努力著……
六年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我忽然形成了一種拖拉得習(xí)慣，作業(yè)一定要等到最后幾天來(lái)做完，什么事都拖拖拉拉，沒(méi)有速度，我有些著急，我努力改正這個(gè)壞習(xí)慣，雖然作業(yè)是講究質(zhì)量得，但是沒(méi)有速度，那也是不行得。雖然我改正還沒(méi)有結(jié)果，但是我下了決心，我相信，以我得堅(jiān)定決心一定能改正！
在學(xué)習(xí)中，我成長(zhǎng)著；在學(xué)習(xí)中，我進(jìn)步著；在學(xué)習(xí)中，我更獲得了我意想不到得收獲。
在這新學(xué)期來(lái)臨之際寫(xiě)下這篇文章，留下我這學(xué)習(xí)得足跡。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇5
我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我在網(wǎng)上看過(guò)許多名人的畫(huà)，他們的畫(huà)龍飛鳳舞，如龍升虎躍/筆走龍蛇。那展翅欲飛的雄鷹就像真的一樣，像是凝望著藍(lán)天，想在那里自由自在的飛翔。那副唐伯虎畫(huà)的梅花像就像是真的梅花，不，準(zhǔn)確地說(shuō)那就是一朵最鮮艷的梅花，在旁邊的白雪襯托下像一只頑強(qiáng)的生命。就像真的更使我心向著畫(huà)畫(huà)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：我長(zhǎng)大后要當(dāng)個(gè)畫(huà)家，畫(huà)許多的好看地畫(huà)。媽媽說(shuō)：好啊，你長(zhǎng)大后，畫(huà)的那些畫(huà)，我都會(huì)欣賞的。我興高采烈，可能認(rèn)為我很棒。媽媽說(shuō)：但是，你要好好努力，要謙虛的請(qǐng)教別人，認(rèn)真地畫(huà)好每一福畫(huà)，我會(huì)看你學(xué)的怎么樣的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭：我一定會(huì)畫(huà)好畫(huà)的。
我記住了媽媽的話(huà)，回到學(xué)校后，我報(bào)了美術(shù)特色班，專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。課堂上，老師耐心地給我們講解一些畫(huà)畫(huà)的技巧，老師對(duì)我們很好，給我們講解畫(huà)風(fēng)景和人物時(shí)注意的要點(diǎn)，還畫(huà)了幾幅漂亮的畫(huà)，讓我們臨摹，增長(zhǎng)我們的水平，老師還對(duì)我們這些剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)都進(jìn)行了照顧。還讓一些畫(huà)畫(huà)水平較高的大哥哥為我進(jìn)行輔導(dǎo)。我把一些什么畫(huà)人物時(shí)先畫(huà)哪個(gè)部位的問(wèn)題和應(yīng)該涂什么顏色的問(wèn)題都問(wèn)了一遍。大哥哥們非但沒(méi)生氣還很認(rèn)真地對(duì)我進(jìn)行耐心的回答，還問(wèn)我還有什么問(wèn)題需要提問(wèn)。
這樣，我的繪畫(huà)的水平越來(lái)越高，到最后，我的其中幾幅畫(huà)還受到了老師的稱(chēng)贊。我打心里去都很感謝老師的栽培和同學(xué)的照顧。要不是他們，也沒(méi)有我的今天，雖然繪畫(huà)很辛苦，但我有老師/同學(xué)的幫助/我一定會(huì)努力的。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇6
昨天晚上，我因?yàn)樯俅┝艘患路忻傲恕＝裉欤瑡寢尵蛶胰ゴ蜥槨?/p>
來(lái)到醫(yī)院門(mén)口，我看到里面護(hù)士手上的針，心里就非常害怕，再加上小孩子打針時(shí)“哇哇”的哭聲，我就更加害怕了。我心里想：哇！打針一定很可怕。媽媽領(lǐng)我到醫(yī)生那里去檢查，只見(jiàn)醫(yī)生手拿聽(tīng)診器，掛在耳朵上，在我的身上東聽(tīng)聽(tīng)，西聽(tīng)聽(tīng)，還仔細(xì)看了好幾遍我的食指，說(shuō)：“你感冒了。”媽媽也說(shuō)：“咱趕緊打釘去吧！”我一聽(tīng)，這下完了，我哀求醫(yī)生：“能不能不打針？”醫(yī)生很堅(jiān)決地答道：“不能，不打針好不了。”我哽著頭皮只好打針了。媽媽見(jiàn)我這么害怕就安慰：“我拉兒子不怕，可勇敢了，打針根本不算什么。”“就是，你是勇敢的小伙子。”我們來(lái)到病房，只見(jiàn)護(hù)士阿姨推著的小車(chē)上裝著瓶瓶罐罐。醫(yī)生從瓶子中找出一個(gè)小瓶子，把那個(gè)瓶子放在床頭柜上，從第二層令取出一個(gè)代子，從里面掏出一個(gè)細(xì)細(xì)的針管，捏著一個(gè)藥棉簽在我的手背上擦了擦，我感覺(jué)涼涼的，護(hù)士用很熟練的動(dòng)作把皮管子扎在我的胳膊上，用手輕輕地拍了拍手背，握著那根又細(xì)又長(zhǎng)的針頭一下子就扎進(jìn)了我的血管里，只見(jiàn)血流進(jìn)了針管中，“嘣”的一聲解掉了皮管子。護(hù)士用膠布把針頭固定好，針就算扎好了，覺(jué)得也沒(méi)有想象中的那么疼。
就算是那樣，我想也沒(méi)有人愿意生病，更沒(méi)人喜歡吃藥、打針，所以大家一定要多注意，千萬(wàn)別感冒了。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇7
進(jìn)入初中后，為期五天的軍訓(xùn)結(jié)束了。在這段時(shí)間里，它充滿(mǎn)了快樂(lè)，難忘和難忘……混合著各種各樣的情感，帶著一種說(shuō)不出的味道。
當(dāng)我第一天來(lái)到這所學(xué)校并開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)，我無(wú)法控制自己的情緒，就像一只小兔子在我心中狂跳。不僅緊張，好奇，而且快樂(lè)和快樂(lè)。
當(dāng)教練站在我們面前時(shí)，我非常高興！因?yàn)橐幌氲今R上就要軍訓(xùn)，就能感覺(jué)到軍訓(xùn)是什么樣子，不禁高興起來(lái)。當(dāng)老師教我們立正、放松、邁步、一起邁步等時(shí)。，我們高興得快要爆炸了！那時(shí)，我感到無(wú)比自豪和自豪。
每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)人都在認(rèn)真地做，都在用心地做，努力做到最好，最準(zhǔn)確，最快。老師臉上的微笑是對(duì)我們和我們期望的最好回報(bào)！
當(dāng)陽(yáng)光燦爛時(shí)，我們不怕艱難或疲勞，但我們?nèi)匀粓?jiān)持。汗水是我們努力和意圖的見(jiàn)證。我們的笑聲和口號(hào)一直縈繞在我們的耳邊。我們的腳步整齊而有節(jié)奏。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們快樂(lè)，我們健康。我們是芬芳的花朵，愛(ài)陽(yáng)光，不愛(ài)溫室，愛(ài)探索，不愛(ài)靜修。經(jīng)歷風(fēng)雨，我們一定會(huì)看到最美的彩虹！我們正一步一步向前邁進(jìn)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！我們揮汗如雨，團(tuán)結(jié)一致，為了未來(lái)的輝煌！
我們有方向、決心和節(jié)奏。我們永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)不！正是這次軍訓(xùn)讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，讓我知道堅(jiān)持就是勝利！
這次軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次身體鍛煉，一次精神鍛煉和洗禮。
我們從這一切中受益匪淺。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇8
今天天氣異常晴朗無(wú)云。我姐姐李芹的干媽想帶她和她干媽的女兒燕文去泰興公園，所以我搭車(chē)去了那里。
來(lái)到泰興公園，有假山，有噴泉，有湖泊，有小橋，真的很美。仔細(xì)聞一聞，空氣中似乎還有一股甜甜的味道，讓人心曠神怡。我們來(lái)到操場(chǎng)，玩碰碰車(chē)和海盜船......
最后，我們來(lái)到了探險(xiǎn)洞穴，大約兩米寬，十米長(zhǎng)。所有人都乘船進(jìn)入探險(xiǎn)洞穴，仿佛進(jìn)入了一場(chǎng)噩夢(mèng)。剛開(kāi)始天還亮著，船卻飄到了右邊，頓時(shí)山洞里伸手不見(jiàn)五指，涼颼颼的，所有人都尖叫起來(lái)，三個(gè)靈魂嚇跑了兩個(gè)靈魂。突然，一個(gè)奧庫(kù)莫向我們走來(lái)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一只角抓住了我妹妹的頭發(fā)，讓她心里發(fā)顫。我們都被這突如其來(lái)的一幕嚇壞了。先是燕文哭著說(shuō)，“太可怕了……”然后姐姐閉上眼睛，捂住了耳朵。我呢？躲在姐姐背后，偷偷開(kāi)了一點(diǎn)眼縫。小船跌跌撞撞，好像要沉了。突然，一條巨蟒以閃電般的速度游來(lái)，對(duì)著我們大吵大鬧。我們嚇得又哭又叫，然后，傳來(lái)震耳欲聾的恐龍叫聲。一只又一只綠臉恐龍從黑暗中走了出來(lái)。它的牙齒像鋒利的匕首，渾身肌肉，每個(gè)人。接下來(lái)是冰冷的僵尸，它張牙舞爪地向我們撲來(lái)，讓我們覺(jué)得自己就在那里，很害怕。雖然洞只有十幾米長(zhǎng)，但是進(jìn)去之后感覺(jué)好長(zhǎng)。當(dāng)所有人都回到山洞時(shí)，他們都長(zhǎng)舒了一口氣。
打開(kāi)記憶之門(mén)，夏天的生活就像許多閃爍的星星。最恐怖最開(kāi)心的一天就是今天。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇9
六天的軍訓(xùn)在一張張精美的小報(bào)中過(guò)去了，在那毒太陽(yáng)下過(guò)去了，在我們一聲聲響亮的口號(hào)聲中過(guò)去了。軍訓(xùn)，終于結(jié)束了。
記得六天里，教官?zèng)]少說(shuō)我們，沒(méi)少提醒我們做小動(dòng)作要打報(bào)告。于是，在站軍姿的時(shí)候我們班總是報(bào)告聲一片，無(wú)奈，教官只好允許我們擦一下汗、卷一下袖子。
齊步走，我們訓(xùn)練了好幾天。有時(shí)一起走、有時(shí)一排走、有時(shí)一列走、有時(shí)兩個(gè)兩個(gè)走。同手同腳的問(wèn)題在班里也出現(xiàn)過(guò)，不過(guò)在訓(xùn)練了這么多次后也改了過(guò)來(lái)。跑步走也一樣。
其實(shí)教官對(duì)我們很好，在八個(gè)教官中只有他會(huì)允許我們擦一下汗、卷一下袖子。綠豆湯對(duì)我也有很強(qiáng)的吸引力，每次都會(huì)盛兩碗湯喝。
記得第六天的成果匯報(bào)，我們大家都很?chē)?yán)肅的對(duì)待。在剛開(kāi)始的彩排中，我齊步走慢了半步，于是在正式的匯報(bào)中，我就對(duì)自己說(shuō)：“齊步走一定要走好，不能慢半步，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人而是整個(gè)班都失去第一名。不能讓別的班的同學(xué)笑話(huà)我們班‘神馬都是no .1’的口號(hào)是虛的。”
no.1是我們的目標(biāo)，我們要向著這個(gè)目標(biāo)努力。終于，在真正的匯報(bào)中我們班“超常發(fā)揮”，成了名副其實(shí)的no.1。
軍訓(xùn)過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在做許多事情都有一種堅(jiān)持體現(xiàn)在這中間，做事都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，而且我還嚴(yán)格要求了自己，讓這次軍訓(xùn)沒(méi)有白訓(xùn)練，讓自己養(yǎng)成對(duì)自身嚴(yán)格要求的習(xí)慣。這六天的軍訓(xùn)的收獲，成了我一生的收獲。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇10
今天，我和爸爸媽媽叔叔奶奶一起去了越南了，我們?nèi)サ牡胤绞窃侥系?峴港。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們玩了哪些地方吧。有美國(guó)地理雜志評(píng)的人生必去的50個(gè)旅游景點(diǎn)——海云峰和擁有全亞洲最長(zhǎng)纜車(chē)和山頂都是法國(guó)建筑的巴拿山和美麗如畫(huà)的會(huì)安古鎮(zhèn)還有我們住的皇冠假日酒店。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們住的酒店吧，這次的酒店是我人生中住過(guò)最好的酒店了。我們兩個(gè)房間都有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，可以躺在陽(yáng)臺(tái)的椅子上吹著海風(fēng)，聽(tīng)著海浪拍打的聲音。可以隨時(shí)都看到不遠(yuǎn)處一望無(wú)際的大海。再說(shuō)說(shuō)游泳池吧，我們酒店里的游泳池是無(wú)邊游泳池，無(wú)邊泳池不是很大很大的，而是在另一邊看著對(duì)岸是看不到邊的，其實(shí)在水下是有一面墻的，我們?cè)賮?lái)看看一望無(wú)際美麗無(wú)比的大海吧，大海的浪花打著我的小腳和媽媽的大腳，大腳和小腳去踩浪花，我的心里想：大海啊你的脾氣可真千變?nèi)f化啊，有時(shí)候像在呼喊的雄獅，有時(shí)候像溫柔的少女，有時(shí)像溫柔的少女，有時(shí)候像小娃娃的哭聲，啊，大海你可真調(diào)皮啊！我愛(ài)看大海，因?yàn)榇蠛Ｃ利悷o(wú)比。
我講完了酒店，現(xiàn)在講講會(huì)安古鎮(zhèn)了，我們一家五口認(rèn)為會(huì)安有些像我們中國(guó)的古鎮(zhèn)，都放河燈，在河的兩岸都是一些小店什么的，我看到一堆堆的河燈我仿佛就看到了一個(gè)一個(gè)一個(gè)的美麗愿望，我心里對(duì)他們說(shuō)：希望你們的愿望都能成真吧。
我喜歡越南的峴港，我對(duì)它的每一個(gè)地方都有著深刻的印象
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇11
人一出生，就像一張白紙，簡(jiǎn)單而單純，隨著年齡的增大，經(jīng)歷的事情會(huì)越來(lái)越多。人生是道菜，酸甜苦辣全都有，如果人生只是一種味道，會(huì)單調(diào)乏味。
上學(xué)、參加工作、結(jié)婚是人生必經(jīng)的三個(gè)階段。高考落、工作的不如意、婚后生活的絆絆磕磕，柴米油鹽。
正是這些經(jīng)歷，讓你懂得生活的艱辛，正是這種艱辛，會(huì)讓你教育自己的孩子別走自己的老路，希望他能贏在起跑線上，少走彎路，用自己經(jīng)歷的人生經(jīng)歷去教育他，希望她能有一個(gè)美好的未來(lái)。生活是條單行線，不可能從頭再來(lái)，走過(guò)就走過(guò)。
正是有過(guò)這種經(jīng)歷，才能懂得人生要有一個(gè)規(guī)劃，不能得過(guò)且過(guò)，不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘；正是有過(guò)這種經(jīng)歷，讓你堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的一切困難，工作中不如意，也要笑著堅(jiān)持下去。雨天過(guò)后就是晴天。經(jīng)歷了事態(tài)炎涼，經(jīng)歷了人走茶涼，經(jīng)歷了磕磕絆絆，經(jīng)歷了吵了一輩子，恨了一輩子，愛(ài)了一輩子，也走完一輩子，懂得了人情冷暖，人情世故，懂得了相濡以沫，白頭到老。
到我們老的時(shí)候，我們?nèi)松@張紙，會(huì)記錄下我們經(jīng)歷過(guò)人生各個(gè)階段，也許對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷是部長(zhǎng)篇小說(shuō)，跌宕起伏，波瀾壯闊，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，人生是首詩(shī)，需要慢慢去品味，只能用心方能體會(huì)。
不管怎么樣，我們要感謝這種經(jīng)歷，正因?yàn)橛羞@么多經(jīng)歷，才讓我們?nèi)松粏握{(diào)乏味，這種經(jīng)歷，就是我們對(duì)人生的最好答卷。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇12
有句話(huà)是這么說(shuō)的：“沒(méi)徒步行走過(guò)的人，不知道騎馬的好處；沒(méi)下過(guò)水的人，不知道船上的安全。”只有經(jīng)歷過(guò)后才知道事情的美好，我是深深的記住了這點(diǎn)。
要說(shuō)所經(jīng)歷的，我不能說(shuō)自己比別人經(jīng)歷得多，但每一件都讓我受益匪淺。
剛上六年級(jí)的時(shí)候，我組織策劃板報(bào)的布置及設(shè)計(jì)，每天都忙的不可開(kāi)交，一邊是老師的催促，另一邊是團(tuán)隊(duì)的不配合，實(shí)在是讓我兩難，曾一度因?yàn)橐粋�(gè)人將我們好不容易踏上正軌的布置直接毀于一旦而哭了出來(lái)。到了后期，我懂得了如何團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)并掌控工作效率，甚至還有控制調(diào)整時(shí)間的方式，在完成布置的那一刻，我笑了，因?yàn)榈谝淮胃惺艿皆瓉?lái)每天放學(xué)只有作業(yè)是多么的輕松啊。
一次去迪士尼，為了突破自我，我提議去坐過(guò)山車(chē)，然而卻始終不敢跨出這一步，不過(guò)最后在心理暗示的力量下，我坐上了座椅，在感受風(fēng)拍擊到臉上的同時(shí)，也感受到原本視為恐懼的東西竟然帶給我如此樂(lè)趣，之后我就再也沒(méi)有害怕去坐過(guò)山車(chē)了。
原來(lái)總是讓爸爸來(lái)幫我安排時(shí)間，盡管當(dāng)時(shí)玩的時(shí)間被安排的比較少，但至少是有條理的在進(jìn)行，有一次我想爸爸提出我自己來(lái)掌控時(shí)間，雖然第一次總想著要玩結(jié)果把自己埋在了作業(yè)底下，但第二次成功的完成了先緊后松的安排，頓時(shí)就覺(jué)得變得自由多了，所以從當(dāng)時(shí)到現(xiàn)在，我一直是自己控制時(shí)間，而且次次都很爽。
人只有經(jīng)歷了后才有資格去評(píng)價(jià)，換句話(huà)說(shuō)就是，你無(wú)法穿越到未來(lái)去感受從未感受過(guò)的事情，唯有經(jīng)歷才能讓你懂得珍惜。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇13
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有自己獨(dú)特的經(jīng)歷，比如：讓你快樂(lè)的經(jīng)歷，讓你難過(guò)的經(jīng)歷，讓你后悔的經(jīng)歷……這些都將伴隨著你的成長(zhǎng)，當(dāng)然也是你成長(zhǎng)路上積累起來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
在我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的長(zhǎng)河里，又有著各種各樣的事情。這些事情如同雨滴般匯積起來(lái)，從一滴滴雨水匯集成一條條小溪，再?gòu)囊粭l條小溪匯聚成一條條小河。
成長(zhǎng)中我有快樂(lè)，那就是在教室里學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，在取得好成績(jī)時(shí)心中十分快樂(lè)。在課下與同學(xué)做朋友也很開(kāi)心，因?yàn)榻Y(jié)交朋友可以使我們?nèi)嗣}廣泛，益友還可以幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
我相信每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中都有過(guò)難過(guò)和后悔的經(jīng)歷，當(dāng)然我也不例外。
記得一次月考，我的成績(jī)考得還不錯(cuò)，我洋洋自得心里十分高興，慢慢變得驕傲了起來(lái)。但就在一次期末考試中卻出了意外，因?yàn)槲疑洗翁^(guò)驕傲，導(dǎo)致這次成績(jī)大跌眼鏡。也是因?yàn)檫@次考試，我被老師狠狠的批評(píng)了一頓，我的心里非常難過(guò)、后悔。所以，不管取得多好的成績(jī)都不能驕傲，這些都是我親身經(jīng)歷過(guò)的。毛主席說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
這些都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也是我們今后成長(zhǎng)的指路牌，它將為我們指引著正確的方向。
我們的成長(zhǎng)還會(huì)經(jīng)歷很多，但不管是快樂(lè)的還是痛苦的，我們一定會(huì)勇往直前，絕不退縮。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇14
我的媽媽在小的時(shí)候，經(jīng)常幫姥爺姥姥干農(nóng)活，所以，才練就了媽媽的一身本領(lǐng)。
媽媽放學(xué)一回家，就放下書(shū)包下地干農(nóng)活，她刨地瓜、掰玉米等等。媽媽還要在河邊洗衣服。干完農(nóng)活后，媽媽才能吃晚飯，因?yàn)榧依锔F，媽媽每天的飯菜只有咸菜和饅頭，吃肉對(duì)她來(lái)說(shuō)就是一種奢望。到了晚上，媽媽就點(diǎn)起煤油燈，在燈下寫(xiě)作業(yè)，這是因?yàn)榧依锝?jīng)常停電，有時(shí)候家里沒(méi)有煤油了，還要點(diǎn)上蠟燭寫(xiě)作業(yè)呢！
媽媽不僅干農(nóng)活，干起家務(wù)來(lái)，也是很麻利的。掃地、擦玻璃、拖地等，都不在話(huà)下。雖然媽媽經(jīng)常累的滿(mǎn)頭大汗，但是也毫無(wú)怨言。
除此外，媽媽還要照看我的舅舅，媽媽比我的舅舅大好多歲，我姥爺姥姥忙著種地，照顧舅舅的活好多都讓媽媽分擔(dān)了。拔野菜、蒸饅頭，都是媽媽每天必須要干的事，媽媽還要喂豬、喂雞。
媽媽小時(shí)候，沒(méi)有課外書(shū)，不像我們，現(xiàn)在家里的課外書(shū)多得連書(shū)櫥也裝不下，媽媽也不像我們，晚上在暖和的被窩里睡覺(jué)，每天上學(xué)還有專(zhuān)車(chē)接送。媽媽上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，每天很早就要起床，走路去上學(xué)，冬天下雪路上結(jié)了冰，經(jīng)常會(huì)滑倒。到現(xiàn)在，媽媽腿上還有一道很深的疤痕呢！
媽媽就是在這種艱苦的環(huán)境下長(zhǎng)大的，才磨煉出媽媽這種堅(jiān)強(qiáng)的性格。我們現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，如果不好好學(xué)知識(shí)，怎么能對(duì)得起媽媽的愛(ài)呢？
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇15
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是不怕黑暗；成長(zhǎng)是戰(zhàn)勝恐懼；成長(zhǎng)是不再害怕“鬼”。
我小時(shí)候很怕“鬼”，大白天一個(gè)人都不敢在家，后來(lái)我的膽子漸漸變大了，白天能一個(gè)人在家了。可是，我卻還是不敢在夜晚從墳?zāi)古宰哌^(guò)。我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)練練我的膽子，終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。
一天晚上，媽媽叫我去買(mǎi)東西。我剛走到一片有墳?zāi)沟闹窳謺r(shí)，我就想打退堂鼓了。可是，我又想：我既然答應(yīng)了媽媽?zhuān)揖蛻?yīng)該完成任務(wù)。于是我又壯著膽子向前走去，月亮照著剛露出頭來(lái)的小竹筍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只只妖怪奸笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，今天你跑不了了，我現(xiàn)在就吃了你！”小鳥(niǎo)從竹林上方飛過(guò)，渣渣地叫著，如同鬼的嚎叫。頓時(shí)，從后背吹過(guò)一陣?yán)滹L(fēng)，就像我身后有幾只惡鬼飄過(guò)……我害怕得把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，我以火箭升空一般的速度跑了起來(lái)，生怕這些墳?zāi)估锏墓砘陼?huì)“唰”的一下從墳?zāi)估锾鰜?lái)，把我抓住，帶進(jìn)那永不見(jiàn)天日的墳?zāi)估铩Ｏ氲竭@里我對(duì)自己說(shuō)：“快點(diǎn)，馬上就到商店了。”我很快地跑到商店，買(mǎi)到了東西就立刻往家里跑。我又來(lái)到了那片竹林，我心里想：我不能害怕，更不能再想“鬼”，世上根本就沒(méi)有“鬼”，“鬼”只是我心里的恐懼罷了，我想著想著，走過(guò)了竹林。
也許，成長(zhǎng)就是克服心中的“鬼”，克服心中的恐懼吧！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇16
成長(zhǎng)嘛！也就是人生的一部分，人生就像一個(gè)百味瓶，有時(shí)酸；有時(shí)甜；有時(shí)苦；有時(shí)辣。你是猜不到的，有時(shí)會(huì)出乎你的意料。
那件事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可是還得從頭開(kāi)始說(shuō)起，那時(shí)，我正在睡午覺(jué)，“叮鈴鈴”時(shí)間到了，我起身穿上鞋，走出空調(diào)房，一陣熱風(fēng)吹來(lái)，我突然滿(mǎn)頭大汗，都快要變成“燒雞”了。
到了學(xué)校，我走進(jìn)教室。時(shí)光在流逝，到了最后一節(jié)體育課，我們興奮激動(dòng)的跑到體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，體育委員大喊：“上課了，先到我這里集隊(duì)，小跑步，又做準(zhǔn)備活動(dòng)。”這一系列的活動(dòng)把我熱得要火了，就像在太上老君的煉丹爐中，被三味真火燒一樣。
“叮鈴鈴”終于放學(xué)了，終于可以解放逃脫了。不用再接收這種地獄式的訓(xùn)練了。
“真倒霉”爸爸媽媽又沒(méi)來(lái)接我，我又得自己走路回家，我上體育課這么累，還要自己走路回家，真的是夠了。
走到家，我累得大汗淋漓。還感覺(jué)有一點(diǎn)頭暈。我想：壞爸爸，壞媽媽?zhuān)尤蛔屛易约鹤呗坊貋?lái)。因此我?guī)讉�(gè)月沒(méi)有理他們。
最近，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。于是，我立刻沖進(jìn)了他們的懷抱。我們不應(yīng)該誤會(huì)爸爸媽媽?zhuān)緛?lái)他們上班就很累了，我們應(yīng)該理解和支持他們，能自己做的事情就自己做，因?yàn)槲覀冊(cè)谕黄{(lán)天下，我們熱的時(shí)候，爸爸媽媽也是同樣的。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我內(nèi)心升起了對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和對(duì)爸爸媽媽的理解。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇17
我妹妹是個(gè)特別愛(ài)吃甜食的小女孩，尤其是那些穿著各式各樣“彩衣”的糖果，尤為甚愛(ài)。每次見(jiàn)到他們都瘋狂的貪婪地吃著，好像從沒(méi)吃過(guò)一樣，更要命的是，她每次吃完從不刷牙漱口。每次都堅(jiān)定的說(shuō)：“我的牙我心里有數(shù)，他們沒(méi)事！”
有一天，一向沒(méi)事的妹妹突然叫起了牙疼，而且越疼越劇烈。俗話(huà)說(shuō)“牙疼不是病，疼起來(lái)要命”。她可算領(lǐng)略到了，哭著求爸爸媽媽趕緊帶她去看牙醫(yī)。到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看直接說(shuō)：“平時(shí)糖肯定吃的不少，牙齒都蛀了。這顆已經(jīng)全黑了，得拔掉！”妹妹看到醫(yī)生的桌臺(tái)上有剪刀、鑷子、鉗子、麻醉針和酒精瓶……她嚇得躲到媽媽的身后，連說(shuō)“我不拔了，肯定很疼，媽媽我們回去吧。”“你現(xiàn)在不拔，過(guò)不了幾天，你其他的牙齒會(huì)遭殃，會(huì)拔更多的牙齒。其實(shí)不怎么疼的，你只需忍耐幾分鐘，會(huì)很快的。”聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，妹妹只好硬著頭皮，躺在牙床上。他看見(jiàn)醫(yī)生拿著鉗子向她走來(lái)，嚇得閉上了眼睛，小拳頭捏得緊緊的，大氣不敢出一聲。她耳朵里只聽(tīng)見(jiàn)吱吱吱的幾下，醫(yī)生就說(shuō)：“已經(jīng)好了，可以睜開(kāi)眼睛了”。下床后，她摸了摸有點(diǎn)紅腫的那半邊臉，心想：這次我真長(zhǎng)“記性”了，真不好受。
小朋友們，可不要學(xué)我妹妹這個(gè)壞習(xí)慣啊！要注意口腔衛(wèi)生，要珍惜自己！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇18
幸福的感覺(jué)其實(shí)很多，如求知是一種幸福；給予是一種幸福；親近自然是一種幸福；回報(bào)社會(huì)也是一種幸福；享受成功是一種幸福……我認(rèn)為經(jīng)歷挫折也是一種幸福。
人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順，人生難免碰釘子，所謂釘子，也就是人們常說(shuō)的挫折．挫折與人生相伴，人生難免有挫折。
雖然人人希望時(shí)時(shí)好運(yùn)，但是萬(wàn)事如意、心想事成只是人們的一種愿望。從古到今，沒(méi)有一個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗。相反人們是在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。可以說(shuō)，人們是在挫折中成長(zhǎng)的。
中國(guó)有句古話(huà)叫“蚌病成珠”。如果說(shuō)珍珠是在痛苦中艱苦磨煉的結(jié)晶，那么智慧就是人們?cè)趹?zhàn)勝一次又一次挫折后獲得的最寶貴的禮物。
我們要學(xué)會(huì)樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。一個(gè)人一旦樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)就不會(huì)輕易屈服于各種挫折，而是以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折不斷前進(jìn)。林肯總統(tǒng)就是一個(gè)例子：
22歲經(jīng)商失敗；23歲競(jìng)選眾議員失敗26歲戀人死去；27歲精神崩潰；29歲競(jìng)選州長(zhǎng)失敗；34歲爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗；46歲競(jìng)選參議員失敗；47歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。到成為美國(guó)總統(tǒng)。林肯經(jīng)歷過(guò)許多挫折，而且他有正確的人生目標(biāo)，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，所以最后他成為了美國(guó)優(yōu)秀的總統(tǒng)。
挫折是我們走向成功的墊腳石，愛(ài)迪生有句名言：“失敗是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有的價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”挫折是我們?nèi)松囊徊糠郑尨煺圬S富我們的人生吧！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇19
“耶——”我們大家高呼吶喊。因?yàn)檫@次的課老師要讓我們變成“考古學(xué)家”，來(lái)挖掘恐龍化石。
我很喜歡恐龍博物館、恐龍玩具……凡是和恐龍有關(guān)的我都喜歡。今天真正接觸“恐龍化石”，我高興極了。
老師說(shuō)：“每?jī)扇艘唤M挖化石，一定要小心，少挖一塊就不能完整拼出一只恐龍哦！”大家一起說(shuō)：“好，我們知道了。”
我拿到盒子就和我朋友商量起來(lái)，最后決定小工具刷子一起用。我們倆學(xué)著考古學(xué)家的樣子叮叮咚咚地干了起來(lái)。我們倆小心翼翼地挖著，生怕把化石挖壞了。我們一會(huì)兒敲敲，一會(huì)兒刷刷，一會(huì)兒看看出來(lái)了沒(méi)。終于出來(lái)了一個(gè)，我緊張的心情放松了許多。接著，其它的部件也隱隱約約的可以看見(jiàn)了。我心里暗暗高興起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，終于把其它的恐龍部件給取了出來(lái)，我和朋友對(duì)視了一眼，忍不住哈哈大笑起來(lái)。最后進(jìn)行拼裝，這個(gè)才是最難最考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心的，一不小心太用力就散開(kāi)了，一不小心就拼錯(cuò)了，我差點(diǎn)扔了不想再繼續(xù)再拼了，但看朋友堅(jiān)持的眼神，我覺(jué)得不能放棄，皺著眉頭，繼續(xù)拼裝，果然功夫不負(fù)有心人，終于拼好了，而且我是第一個(gè)拼好的，看著其他同學(xué)投來(lái)羨慕的眼神，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
這次的考古可真有趣！在挖掘中我變成了一個(gè)“小小考古學(xué)家”。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇20
五四國(guó)際青年節(jié)也是我的生日。我的父母每年都會(huì)為我準(zhǔn)備生日蛋糕，讓我開(kāi)心地和我一起度過(guò)。我覺(jué)得今年的生日也不例外。
放學(xué)回家后，我沒(méi)有像以前一樣收到父母已經(jīng)準(zhǔn)備好的蛋糕。我爸媽讓我去蛋糕房預(yù)定，測(cè)試我是不是長(zhǎng)大了。呵呵，有什么難的？另外，我可以自己買(mǎi)我喜歡的蛋糕。我媽的話(huà)一停，我就飛下樓了。一路上我都在想，到底是賣(mài)喜羊羊糕還是懶羊羊糕，還是好看還是好吃。在糕點(diǎn)店，哇，有這么多種蛋糕！比我想象的多。我用眼睛摘了又摘花。最后點(diǎn)了我最喜歡的水果味懶羊糕。“我準(zhǔn)備交錢(qián)的時(shí)候，突然被店里一個(gè)印著紅色捐款的盒子吸引了，里面裝的是各種面額的硬幣。原來(lái)，盒子里的錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)的孩子們。因?yàn)闉?zāi)難，災(zāi)區(qū)的孩子們現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)上學(xué)。沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服，沒(méi)錢(qián)吃飯，可憐.我腦子里有這樣的場(chǎng)景。這時(shí)，我改變主意，對(duì)糕點(diǎn)店的阿姨說(shuō)，我不要蛋糕。我毫不猶豫地把蛋糕錢(qián)放進(jìn)了捐款箱。看到后，阿姨們夸我是個(gè)善良的孩子。
我空手回家，把整個(gè)事情告訴了我爸媽。我爸摸著我的頭說(shuō)：“我家姑娘真的長(zhǎng)大了，懂事了。聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我覺(jué)得我把自己的力量都貢獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的孩子們了。我的心比吃蛋糕還甜。”我覺(jué)得這是我從小到大最幸福的事，也是我生日最有意義的一件事。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇21
或許只有經(jīng)歷過(guò)打擊才能了解堅(jiān)持，或許只有經(jīng)歷過(guò)痛楚才能悟出生活的真諦……
慘白的銀輝灑在大地上，為萬(wàn)物增添了一份寂寥，我走在公園中看著如此的景，心中又刺痛起來(lái)，考試的失利，父母的責(zé)罵，老師的失望一幕幕又在我的腦海中回放起來(lái)。
誒——我漫無(wú)目的的走著，看著眼前凄涼的景色：銀輝灑在湖中，使原本就毫無(wú)生機(jī)的湖變得愈加蒼涼了。柳樹(shù)孤獨(dú)地立在湖邊，光禿禿的枝條無(wú)精打采的晃動(dòng)著。四周死一般的沉寂，昔日的生機(jī)早已不復(fù)存在。這蕭瑟的夜更讓我傷感了，我盯著這慘白的湖，領(lǐng)會(huì)到了暗然傷神的滋味。
忽然，一片樹(shù)葉落在我的眼前，抬起頭，只見(jiàn)樹(shù)上的葉子往下掉著，看著這向下飄動(dòng)的樹(shù)葉，我的心中又是一陣疼痛，我拾起一片樹(shù)葉，放在手中仔細(xì)端詳著，葉子已經(jīng)枯黃，原本的綠色早已不復(fù)存在，原本柔韌的葉脈早已變得脆弱不堪，但那尚還明確的葉脈依然能看出昔日的艷麗，它們歷經(jīng)時(shí)間的蒼桑，但最后還是逃不過(guò)衰敗，該有一種失落吧……
就在我籌備回家之時(shí)，一抹綠色出目前我的眼前，我驚訝地看著，那是一種蓬勃的綠，那是一種期望的綠，它并沒(méi)被時(shí)間摧殘，而是堅(jiān)強(qiáng)的立在那兒里，原來(lái)只須堅(jiān)強(qiáng)就肯定會(huì)成功的，它將這種苦化作毅力，我的心中又燃起了期望。
我抬起頭，銀輝又灑向大地，湖面一改蒼涼露出了笑靨，我緊握那片樹(shù)葉，我要將它珍藏，讓它勉勵(lì)我，鼓勵(lì)我。
原來(lái)，只有經(jīng)歷才能了解。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇22
我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就愛(ài)上了閱讀。現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我奇怪的讀書(shū)經(jīng)歷！
暑假的一天，我買(mǎi)了唐唐老師寫(xiě)的《流螢谷》，一頭扎進(jìn)書(shū)里，一口氣讀了一半。該午睡了。在媽媽的再三催促下，我勉強(qiáng)上床，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。腦子里全是《流螢谷》的圖片。我想：媽媽睡著了，會(huì)偷偷把書(shū)拿出來(lái)看。終于，媽媽睡著了，我踮起腳尖，悄悄走到書(shū)房拿了書(shū)，然后又悄悄回到床上。誰(shuí)知道我媽什么時(shí)候突然站起來(lái)閉上眼睛說(shuō)：“我要上廁所！”這讓我覺(jué)得心里像一塊大石頭。總覺(jué)得她一直在看著我，我不敢輕舉妄動(dòng)。
我媽不吭聲的時(shí)候，我輕輕起來(lái)，把一個(gè)可愛(ài)的娃娃放在床上，只為了給她看個(gè)小臉。而且?guī)Я耸蛛娡埠兔阅汶婏L(fēng)扇，哈哈，都準(zhǔn)備好了，只需要東風(fēng)！我打開(kāi)手電筒和電扇，津津有味地抬頭看著床上，洋洋得意。看著這本書(shū)，我忘記了身邊的一切，仿佛置身于螢火蟲(chóng)谷，我是一只卑微的螢火蟲(chóng)，在螢火蟲(chóng)谷上空翩翩起舞。突然，我媽轉(zhuǎn)過(guò)身，把大腿壓在我大腿上，然后就不動(dòng)了。我害怕喘口氣。我媽發(fā)現(xiàn)了嗎？沉默了很久，我松了一口氣，心想：隨便，繼續(xù)讀。我的心慢慢平靜下來(lái)，安靜得能聽(tīng)到針落地的聲音。一群螢火蟲(chóng)飛向我，我又陷入了書(shū)本的世界。不，是螢火蟲(chóng)谷。
這是我有趣的讀書(shū)經(jīng)歷。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書(shū)本。”讓我們一起讀一本好書(shū)，讓我們讀一本好書(shū)！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇23
小時(shí)候不懂事。當(dāng)我看到我的父母在讀書(shū)時(shí)，我感到無(wú)聊和厭煩。但是，慢慢的，我體會(huì)到了書(shū)的好處。有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
當(dāng)時(shí)我剛上一年級(jí)，老師給我們布置了作業(yè)，但是我做不到。我問(wèn)我媽?zhuān)f(shuō)：“自己找書(shū)！書(shū)籍是知識(shí)的海洋。我會(huì)幫你找到一本書(shū)。自己去查！”我勉強(qiáng)點(diǎn)頭。我一打開(kāi)書(shū)，就被一些漂亮的插圖吸引住了。突然，我覺(jué)得我愛(ài)上了這本書(shū)。我終于明白為什么大家都那么喜歡讀書(shū)了！我耐心的看完，一頁(yè)一頁(yè)。看著看著，忘記了時(shí)間，忘記了身邊的一切。過(guò)了很久，我媽把我的書(shū)拿走了，我才知道已經(jīng)8點(diǎn)了！媽媽說(shuō)：“如果你不快點(diǎn)做作業(yè)，你就不能早點(diǎn)睡覺(jué)！”
“刷，刷”，我和練習(xí)本打了一個(gè)多小時(shí)，終于“制服”了它。我高興地想：我可以繼續(xù)再讀一遍！這時(shí)，我媽催我趕緊睡。我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我繼續(xù)讀！你不是說(shuō)‘書(shū)是知識(shí)的海洋’，高爾基先生還說(shuō)‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’！”最后我媽不會(huì)打我，答應(yīng)讓我讀書(shū)！我又拿起書(shū)，陶醉得完全沉浸在書(shū)的畫(huà)面里，連媽媽叫我都不知道。一個(gè)半小時(shí)后，我終于看完了這本書(shū)。我回到自己的房間，躺在床上，回憶著剛剛讀過(guò)的東西，睡著了。
從小不喜歡讀書(shū)到現(xiàn)在的“書(shū)生氣十足的人”，我覺(jué)得很幸福，因?yàn)椤@本書(shū)能帶給我快樂(lè)和知識(shí)。為什么不廣泛閱讀？我們出發(fā)去“不說(shuō)話(huà)的老師”！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇24
你有過(guò)表演經(jīng)歷嗎？演出期間你緊張嗎？我相信兩個(gè)答案都是肯定的“是”。我也不例外。我表演過(guò)京劇，那是我和奶奶爺爺奶奶難忘的表演。
我在學(xué)校夏令營(yíng)的閉幕式上表演過(guò)。當(dāng)鄧小姐讓我準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目時(shí)，我非常激動(dòng)。晚上回到宿舍，給會(huì)唱京劇的奶奶打電話(huà)，想和她商量一下，是不是唱個(gè)《空城計(jì)》。在電話(huà)里，奶奶靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“2010年上海要舉辦世博會(huì)了。我奶奶給世博會(huì)譜曲京劇唱段怎么樣？”我一直說(shuō)好，覺(jué)得這是個(gè)很好的主意。
夏令營(yíng)的時(shí)候，有一次回家，外婆已經(jīng)為我作曲唱段，準(zhǔn)備錄音。奶奶一遍又一遍耐心的教我唱歌，聲音嘶啞。我媽對(duì)我說(shuō)：“奶奶為了作曲，為了讓嗓子啞，試著反復(fù)唱歌。你可以好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她的辛苦！”突然一股熱浪涌上心頭，我感動(dòng)得跟著錄音機(jī)認(rèn)真學(xué)唱了一遍又一遍，朗朗上口的唱段很快就學(xué)會(huì)了。
最后，演出那天，奶奶為我請(qǐng)了兩位伴奏鋼琴家。他們來(lái)得早，我們?cè)诤笈_(tái)練了很久。他們唱的很好，我已經(jīng)有計(jì)劃了。在我上臺(tái)之前，我奶奶一遍又一遍的跟我說(shuō)沒(méi)事。輪到我了。我大步走上舞臺(tái)，心里竊喜：哈！我是唯一的獨(dú)唱，所以我要好好表現(xiàn)！但是當(dāng)我站著不動(dòng)的時(shí)候，我看到觀眾席上的觀眾：有老師，有同學(xué)，還有很多家長(zhǎng)，我不禁有點(diǎn)緊張。我告訴自己要冷靜，向鋼琴家微微點(diǎn)頭示意開(kāi)始。在輕快的二胡秦越的伴奏下，我大聲唱道：
世博會(huì)將在上海舉行，中國(guó)孩子快樂(lè)世博會(huì)一直是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇25
一說(shuō)起背書(shū)，大家肯定是頭皮發(fā)麻，哀聲嘆氣地吧！可是我卻挺喜歡背書(shū)的，為什么呢？聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
不瞞你說(shuō)，二、三年級(jí)時(shí)，我也不喜歡背書(shū)，總想著能有什么方法又快又好地背書(shū)，我就打聽(tīng)來(lái)打聽(tīng)去，用這個(gè)同學(xué)的方法，把書(shū)多讀幾遍就能背出來(lái)，不管用。用那個(gè)同學(xué)的方法，一字一句地背，一小節(jié)一小節(jié)背，也不管用，到底怎么才能背好書(shū)呢？有一天，老師給我們上《燕子》這一課，她讓我們自己把課文第一小節(jié)說(shuō)成一幅畫(huà)，然后再問(wèn)我們誰(shuí)能把第一小節(jié)背出來(lái)，我試了試，嗨，能背出來(lái)了！我回家后按照這個(gè)方法背《燕子》這一課，先讀幾遍，再想一想畫(huà)面：風(fēng)兒輕輕的吹拂著，天上下起了毛毛細(xì)雨。柔柳展開(kāi)枝葉。花兒草兒都競(jìng)相爭(zhēng)春。小燕子也趕來(lái)了……就這樣，我一邊在腦中“過(guò)電影”，一邊背出了課文。背后，我給我的方法起了一個(gè)朗朗上口的名字，叫：聯(lián)想記憶背書(shū)法。我還把方法總結(jié)歸納了一下：先讀課文，再在腦中想著畫(huà)面，最后一邊背一邊想畫(huà)面。如果碰上不能采用聯(lián)想記憶背書(shū)法的話(huà)，就可以抓住一些關(guān)鍵詞，聯(lián)想課文，把它背出來(lái)。以后每次背書(shū)，我都采用我自己的方法，保證萬(wàn)無(wú)一失。就這樣，我愛(ài)上了背書(shū)。
有人認(rèn)為，背書(shū)是一件很懊惱的事，總是記不住下一句是什么，但是我認(rèn)為，背書(shū)是一件快樂(lè)的事，因?yàn)楸硶?shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能讓我們多積累一些好詞佳句，一舉兩得嘛！同學(xué)們，聽(tīng)了我的背書(shū)方法，你們是不是對(duì)背書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)呢？趕快用背書(shū)新方法來(lái)試一試吧！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇26
陽(yáng)光明媚，照在新華書(shū)店各類(lèi)書(shū)籍上，書(shū)籍被照的熠熠生輝，鼻子里充滿(mǎn)了書(shū)籍的墨香。“下面‘鳳凰讀書(shū)會(huì)’正式開(kāi)始……”
今天我們來(lái)到新華書(shū)店參加“鳳凰讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)。“鳳凰讀書(shū)會(huì)”的規(guī)則有很多，比如：不能隨意走動(dòng)、要保持安靜、要配合老師……宣讀完規(guī)則后，鳳凰讀書(shū)會(huì)在老師的宣布下正式開(kāi)始。
開(kāi)始后，兩位小主持人上臺(tái)開(kāi)始主持。第一位參賽者先開(kāi)始自我介紹，在響亮的掌聲下開(kāi)始誦讀自己的文章。過(guò)了一小時(shí)，到了我上臺(tái)。我邁著沉重的腳步上臺(tái)，心里緊張地讀著自己的文章。又過(guò)了一會(huì)兒，所有參賽者都演講完畢后，老師開(kāi)始打分，評(píng)判出冠軍、亞軍、季軍，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
其中讓我印象最深刻的是主持人兼參賽者，他的主持能力很強(qiáng)，很會(huì)控制場(chǎng)面。當(dāng)他演講時(shí)聲情并茂，他給我們帶來(lái)的是由自己寫(xiě)出的文章《我要畢業(yè)了》。當(dāng)他讀到了：“再見(jiàn)了，我美麗的母校！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們！”他告訴我們，小學(xué)六年的時(shí)光即將過(guò)去，他也向我們表達(dá)了對(duì)小學(xué)六年時(shí)光的不舍，告訴我們要珍惜小學(xué)六年剩下的時(shí)光。
這場(chǎng)“鳳凰讀書(shū)會(huì)”不僅提高了我的膽識(shí)，鍛煉了我的演講能力，體會(huì)到各位參賽者的激情，還讓我懂得要珍惜小學(xué)剩下的時(shí)光，也讓我決定在剩下的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇27
雖是冬天，周末卻是大晴天，我們一家決定去山里呼吸新鮮空氣，緩解一下我學(xué)習(xí)的壓力。
很快到了山腳下，我抬頭望去，“哇，這座山也沒(méi)有我想象中的那么高呀！”便說(shuō)聽(tīng)說(shuō)這山上有寺廟，我一定要上去看一看僧人是怎么生活的。媽媽聽(tīng)后笑著拍拍我的肩膀，說(shuō)：“咱們?nèi)グ桑 ?/p>
開(kāi)始爬山了，我勁頭十足跑在父母的前面，可是爬了一會(huì)兒。我便氣喘吁吁，兩條腿也累得又酸又脹，再也抬不起來(lái)了我不想爬了，一屁股坐在路旁的石頭上。不一會(huì)兒，爸爸媽媽也都走上來(lái)了，媽媽看著我說(shuō)：“小伙子，爬不動(dòng)了！你忘了你在山下說(shuō)的話(huà)了嗎？怎么坐在這了，快走吧！”我看著媽媽面露難色地說(shuō)：“太累了，咱們今天就爬到這兒吧！”
這時(shí)一群人走了上來(lái)，其中一位六七十歲的老先生走到我身邊，笑笑說(shuō)：“小伙子，怎么了？累了？都爬到這兒了，可不能放棄呀，山頂?shù)木吧悄闵先ゲ拍芨惺艿摹?lái)，爺爺和你一塊爬！”
看著這位白頭發(fā)的爺爺年紀(jì)這么大了，都還在堅(jiān)持，我怎么能就這樣輕言放棄呢？于是我起身跟著大家繼續(xù)爬起來(lái)。雖然爬山的過(guò)程中，很艱辛，汗流浹背，但是歇歇停停，很快也便到達(dá)了山頂。
哇！“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”這里實(shí)在是太美了，一陣山風(fēng)吹來(lái)把我的疲勞和汗水都帶走了，我也看到了這想看到的寺廟，和僧人的生活。
從這件事中我懂得做事不能半途而廢，堅(jiān)持做到底才能取得成功。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇28
因?yàn)橐咔闃窍碌哪羌依纤觋P(guān)門(mén)了，開(kāi)了一家糖果店，名叫“欣怡媽媽糖果店”，店主是一位年輕漂亮的姐姐，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)去她家買(mǎi)糖果，所以很熟，常常到他她店里面玩。但是這一次我心血來(lái)潮，準(zhǔn)備當(dāng)一回打工人，就早早的跟老板約好了時(shí)間。
下午我如約到了她店里，她見(jiàn)我來(lái)了，一點(diǎn)也不意外，很自然地讓我把新到貨的糖按名字分別擺放在不同的架子或籃子里，開(kāi)始我干得很輕松，還游刃有余。“這個(gè)放上面，這個(gè)放在那里……”可是越放腦子里的記憶空間就有點(diǎn)不夠用了，因?yàn)橛行┟趾蜆幼雍芟竦奶枪Φ梦視r(shí)不時(shí)地放錯(cuò)，放錯(cuò)了，又要重新拿出來(lái)，思緒漸漸成了一團(tuán)亂麻，那種剪不斷，理還亂的亂麻，終于奮斗了半小時(shí)，我才將那些煩人的糖果放在了它們應(yīng)該待在的位子。
可是我還沒(méi)喘口氣，店長(zhǎng)又叫我去幫她打掃儲(chǔ)物間，她笑瞇瞇的把一把掃把遞給我，我平時(shí)覺(jué)得她的笑容很好看，可這一次，我卻從她的笑容中察覺(jué)出了一絲奸詐。我懷著忐忑不安的地方走進(jìn)了雜物間，好家伙，這地方叫豬圈都不過(guò)分，垃圾隨處可見(jiàn)，到處堆放，但是我為了那一點(diǎn)“小錢(qián)錢(qián)”真是豁出去了，終于在一個(gè)半小時(shí)后打掃完了……
到了發(fā)工資的時(shí)候，姐姐說(shuō)了15塊錢(qián)遞給我，我拿著這15塊錢(qián)，明明是紙幣，卻感覺(jué)無(wú)比沉重，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要再做這種廉價(jià)的勞動(dòng)力了。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇29
又是平常無(wú)奇的一天，剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我，慢慢地睜開(kāi)了眼睛，打了個(gè)哈欠，環(huán)顧四周，眼前的世界像打了馬賽克一般模糊不清。哎，我是個(gè)近視的孩子！
我翻了個(gè)身，伸手到枕邊去摸眼鏡，卻抓了一個(gè)空，枕邊空空如也，什么也沒(méi)有。畢竟是個(gè)學(xué)生，上學(xué)可不能遲到，再說(shuō)我的近視不太嚴(yán)重，不急于馬上去配一副新的，而且我敢肯定我的眼鏡沒(méi)有扔，只是找不到了而已。我只好整頓了一下，背著書(shū)包去上學(xué)了。
一路上，所有事物都是糊的，好似起了大霧，又好似有人在我的眼前蒙上了灰。沒(méi)戴眼鏡的世界分分鐘都是如此。
上課的時(shí)候，我也不大好受，ppt上的字我一個(gè)也看不見(jiàn)，只能在下課的時(shí)候找人借抄上課的筆記。這樣的情況維持了一整天。特別是課后的小組值日，沒(méi)有眼鏡的我連垃圾在哪里都看不見(jiàn)，只能盲目的在我所負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)一圈圈地來(lái)回掃著，我來(lái)回不停的掃這一舉動(dòng)還被那群組員們稱(chēng)為“瞎子傳奇”。
晚上回到家，我的眼鏡似乎就與我捉迷藏一樣，就是不讓我找到。而我沒(méi)有眼鏡的時(shí)間里，還有很多糗事等著我呢，比如看不見(jiàn)作業(yè)啦，認(rèn)錯(cuò)人啦，看不見(jiàn)靜物的輪廓啦什么的。因?yàn)榭床灰?jiàn)，我自己還是找不到眼鏡。
這件讓我苦惱的事還要媽媽幫忙才得到解決，直到媽媽幫我整理房間的角角落落才找到眼鏡。哎，沒(méi)有戴眼鏡的我，連眼鏡都找不到。
我心喜若狂地戴上失而復(fù)得的眼鏡，啊，一個(gè)清晰明亮的世界又回來(lái)啦！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇30
前一段時(shí)間，我總是感覺(jué)到有一顆牙在嘴里晃來(lái)晃去，這讓我很煩惱。
吃飯的時(shí)候，我會(huì)小心翼翼，因?yàn)椴幌肱龅侥穷w牙。但是此事沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，當(dāng)我才吃了第一口飯的時(shí)候，就有一顆飯粒把我的牙碰了一下。“好痛”，我大叫起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的叫聲，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了呀？”我說(shuō)：“我的牙被米粒碰了一下。”媽媽說(shuō)：“別害怕，下次注意就好了！”我只好說(shuō)：“知道了。”
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。因?yàn)槲遗滤笱赖袅耍舻蕉亲永铮晕液軗?dān)心。迷迷糊糊中，我和牙開(kāi)始了對(duì)話(huà)：
牙：你是不是想讓我快點(diǎn)掉？
我：當(dāng)然了！你每天都害得我吃，吃不飽；睡，睡不好，真煩人！牙：我就不掉！
說(shuō)完，牙還沖我調(diào)皮地吐了吐舌頭，就像有時(shí)候爸爸媽媽批評(píng)我的時(shí)候我沖他們扮鬼臉一樣。
幾天后的一個(gè)早上，我剛起床，就感覺(jué)到那顆牙晃得更厲害了，于是我就用手碰了一下，沒(méi)想到牙立刻就掉了下來(lái)。我高興極了，心想，這下我又可以正常吃飯、安心睡覺(jué)了！于是，我趕快爬起來(lái)，來(lái)到洗臉池把牙洗干凈了。我把干凈的牙給正在做早飯的媽媽看，媽媽說(shuō)：“哎，你這顆牙終于掉了！”我又把牙給爸爸看，爸爸說(shuō)：“真不容易，這顆牙終于不會(huì)再煩你了。”爸爸媽媽和我一起把牙放到了一個(gè)透明小盒子里保存起來(lái)。
每當(dāng)我看到靜靜地躺在小盒子里的牙時(shí)，就會(huì)情不自禁地想起這次掉牙的經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇31
童年，是一段幸福快樂(lè)的時(shí)光，經(jīng)歷著多種多樣的體驗(yàn)，有些至今難忘。
記得那年我才八九歲，一個(gè)星期天的下午，父母帶我去動(dòng)物園玩兒。
雖然太陽(yáng)已偏西，但動(dòng)物園里還是人山人海，好不熱鬧。
我們興沖沖地觀看了可愛(ài)的猴、笨頭笨腦的熊，我就覺(jué)著父母走得太慢了，便大聲對(duì)父母說(shuō)：‘我先去前面看看了'
到了前面，我突然發(fā)現(xiàn)一大群人圍著在那兒看什么?我便擠了進(jìn)去，原來(lái)是虎山。有幾只東北虎都是那么兇猛，頭上的王字更是威風(fēng)凜凜顯示它不可一世的氣勢(shì)。看累了，又湊到了猩猩館、大象館···突然，我發(fā)覺(jué)了一件事情有些不妙——我把爸媽給忘了。我一下子慌亂起來(lái)，直想哭。
急中生智，有一句話(huà)在我腦子里浮現(xiàn)出來(lái)，是爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的：”在與家長(zhǎng)走失后不要驚慌，要站在高處或比較顯眼的地方，不要與陌生人搭話(huà)，不要來(lái)回走動(dòng)。“
我找了個(gè)山坡四處張望，眼淚都快要掉出來(lái)了。太陽(yáng)快要下山了，天色有些發(fā)暗，我想爸媽也在找我，我不怕!
過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)父母在遠(yuǎn)處，于是我高聲呼喚父母。我興奮的都哭了，眼淚像落線的珍珠從眼眶里奪眶而出。
這件事雖然是一件小事，卻讓我難忘。正是因?yàn)檫@件事，讓我明白了：遇事要冷靜，不要慌張。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇32
雨水順著房檐不停的往下流，起初像斷了線的珠子，后來(lái)連成了一條條銀線。地上的水越來(lái)越多，匯成了一條條小溪。
站在教學(xué)樓下的我一籌莫展，不由得嘆了口氣。多次借傘無(wú)果，我只好舉起書(shū)包頂在頭上，沖進(jìn)那層緊密而厚實(shí)的雨簾。
跳過(guò)一個(gè)個(gè)小池塘，我鉆進(jìn)了公交站臺(tái)，將濕透了的衣袖和衣角擰干，不知該何去何從。呼呼的寒風(fēng)從微開(kāi)的衣領(lǐng)灌進(jìn)我的脖頸，沁骨的寒意頓時(shí)蔓延全身，我禁不住一連打了好幾個(gè)寒顫。突然，一把漂亮的花傘緩緩映入了我的眼簾，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“一起走嗎？”看著她真誠(chéng)的眼神，一股暖流涌上心頭，我不由地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們并肩走在路上，這把傘不大，不能完全包遮住兩個(gè)人。我看見(jiàn)她拿著傘的那只手一直盡力向我這邊傾斜，雨水卻淋濕了她的半邊身子。我把傘往她那兒輕輕一推，雨水又重新淋到我的身上，涼的刺骨，她眉頭微蹙，問(wèn)道：“干什么？”說(shuō)著，又想把傘往我這邊移，我阻止了她，然后摟住她的肩膀，說(shuō)道：“這樣就不會(huì)淋到了吧？”她也微微一笑。雨點(diǎn)如同一個(gè)個(gè)小精靈在傘上玩著滑梯，“撲通撲通”，如同我們整齊的心跳。我到家了，看著她離去的背影心中暖暖的。
流逝的是時(shí)光，溜走的是歲月，揮不去的是情懷。萍水相逢，如此厚待，謝謝你，在茫茫人海中幫助我，給予了我如此特殊的經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇33
“我出門(mén)了啊！”媽媽牽著妹妹的手，邊穿鞋子邊說(shuō)。“知道了，知道了！你走就走吧，又沒(méi)人攔你。”我不耐煩地答到。
隨后，傳來(lái)一陣“砰”的關(guān)門(mén)聲。媽媽都走了，還寫(xiě)什么作業(yè)呀！我連忙跑客廳去看電視。
過(guò)了一大會(huì)兒，門(mén)口傳來(lái)了一陣急促的敲門(mén)聲。該不會(huì)是媽媽回來(lái)了吧！嚇得我趕緊關(guān)掉了電視，要去開(kāi)門(mén)。剛走到門(mén)口，我越想越不對(duì)勁，媽媽走時(shí)應(yīng)該帶了鑰匙呀！那門(mén)口的又是誰(shuí)呢？
我下意識(shí)地看了看門(mén)縫，門(mén)外是個(gè)陌生的面孔：他戴著一頂工作帽，低下了頭，帽子遮住了眼睛，手上提著一個(gè)工具箱，是全封住的，看不見(jiàn)里面裝了什么。我越直視他的外貌，就越是害怕。
“給我開(kāi)一下門(mén)。”沒(méi)想到那位叔叔先發(fā)話(huà)了，“我是來(lái)修冰箱的。”什么！他要我給他開(kāi)門(mén)，頓時(shí)，背后襲來(lái)一陣陣涼氣。“我爸爸媽媽不在家，你一會(huì)兒再來(lái)吧！”我鼓足了勇氣對(duì)他說(shuō)。我以為他要走了，可他還站在那里，絲毫沒(méi)有要走的意思。我想到了以前在電視上見(jiàn)到的壞人，頓時(shí)害怕起來(lái)。
正在我害怕的時(shí)候，我聽(tīng)到了一陣熟悉的腳步聲，隨后，迎面而來(lái)的是抱著妹妹的媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了那位叔叔，連忙說(shuō)到：“這不是給我們修冰箱的師傅嗎？快點(diǎn)進(jìn)來(lái)呀！”說(shuō)完，媽媽趕緊給這位叔叔開(kāi)門(mén)。哎喲，原來(lái)這真的是給我們修冰箱的師傅呀，要是早給他開(kāi)門(mén)就好了，白白緊張害怕了。
那次可真驚險(xiǎn)啊！還好只是虛驚一場(chǎng)。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇34
風(fēng)箏節(jié)期間，在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的娛樂(lè)大廳里，舉辦了一次有意義的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)登記之后，我進(jìn)入了活動(dòng)場(chǎng)地。
玩的項(xiàng)目很多，不過(guò)在風(fēng)箏上畫(huà)畫(huà)的那項(xiàng)已經(jīng)結(jié)束了，我在玩橡皮泥和剪紙之間，選擇了玩橡皮泥。
坐到小桌子前，指導(dǎo)老師遞過(guò)來(lái)一盒五顏六色的橡皮泥，建議我做一朵玫瑰花。我把紅色泥分成八份，壓扁貼在事先做好的花蕊上當(dāng)花瓣，再用綠色泥做葉子鑲在邊上，一朵欣然怒放的紅玫瑰做成了，真漂亮！
比較有難度的是做小鳥(niǎo)了。在老師的指點(diǎn)下，我取來(lái)一塊粉色泥，捏成了小鳥(niǎo)的身體，又把藍(lán)色和白色你貼在一起，放到手心向一個(gè)方向搓，直到搓得中間粗兩邊細(xì)為止，再把它對(duì)折，變成一只藍(lán)白相間的翅膀。按同樣的方法做完另一只紅翅膀后把它們分別裝在小鳥(niǎo)背的兩側(cè)。老師滿(mǎn)意地點(diǎn)著頭，鼓勵(lì)我繼續(xù)完成眼睛的安裝。黑色的泥是做眼睛的最好材料了，我選了芝麻般大小的兩粒。在安裝的時(shí)候，“小芝麻”太不聽(tīng)話(huà)了，老是粘在我手指上不肯離開(kāi)，我使勁一按，“哎呀”，小鳥(niǎo)的頭被摁扁啦！這可不行，得重來(lái)，第二次又沒(méi)成功，這樣反反復(fù)復(fù)試了好多遍，橡皮泥小鳥(niǎo)終于有了一雙炯炯有神的眼睛，我真高興呀！
老師看我做得那么認(rèn)真，那么努力，而且作品也不錯(cuò)，決定送我一份禮物。禮品是他親手用橡皮泥捏做的一只正在飛翔的黃色鴿子。我很喜歡！它將帶著平安，帶著希望，伴我成長(zhǎng)，祝愿我展翅高飛，飛向蔚藍(lán)的天空……
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇35
在我印象中一次有趣的經(jīng)歷是在二年級(jí)的時(shí)候。
那是一個(gè)星期天的早上，爸爸帶我到江頭公園玩，才進(jìn)大門(mén)，我就被那些碰碰車(chē)吸引了。爸爸看出了我的小心思，說(shuō)：“走，咱倆一起開(kāi)車(chē)去”。可把我高興壞了。
來(lái)到碰碰車(chē)的隊(duì)伍前，看到許多人在玩，我心里更加激動(dòng)，恨不得馬上坐到碰碰車(chē)上。可是，看到他們玩時(shí)，我又些點(diǎn)害怕了，這時(shí)，爸爸說(shuō)：“其實(shí)玩兒碰碰車(chē)，只要掌控好方向就行了。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我有一點(diǎn)信心了，我選了一輛藍(lán)色的碰碰車(chē)，坐了上去。游戲開(kāi)始了。因?yàn)槲沂堑谝淮伍_(kāi)，所以有點(diǎn)手忙腳亂。后來(lái)，在爸爸的指導(dǎo)下，我才一點(diǎn)一點(diǎn)地會(huì)開(kāi)了。學(xué)會(huì)開(kāi)碰碰車(chē)以后，我得意地向爸爸招著手，突然，一輛紅色的車(chē)朝我撞來(lái)，我一下子就被撞到了一邊。但是我并不灰心，也向他撞了過(guò)去，他嚇得趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向盤(pán)，不料卻撞到了旁邊的人，我們都開(kāi)心地笑了。游戲結(jié)束了。下車(chē)后，爸爸問(wèn)我：“怎么樣，好不好玩兒？”“好玩兒好玩兒！”我興奮地大叫到。當(dāng)時(shí)我心里別提多激動(dòng)了，我終于學(xué)會(huì)了玩碰碰車(chē)。
自從這次玩過(guò)碰碰車(chē)以后，以后每次去江頭公園都要玩一次，可把爸爸氣壞了。碰碰車(chē)真是太好玩了！這真是一次有趣的經(jīng)歷。
以前，我們總覺(jué)得父親母親的錢(qián)掙得很容易，所以，我們朝父母要錢(qián)時(shí)都是5元10元地要，花錢(qián)的速度與流水的速度一樣快。爸爸媽媽總是說(shuō)給我花錢(qián)如流水。但是，親身體驗(yàn)的一次掙錢(qián)經(jīng)歷徹底改變我的看法。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇36
去年冬天的一天，天氣晴朗，蔚藍(lán)的天空白云朵朵。一朵朵飄動(dòng)的白云如同一個(gè)個(gè)小精靈一般活潑可愛(ài)。突然堂姐打來(lái)電話(huà)，邀我去人工湖釣魚(yú)，我滿(mǎn)心歡喜地接受了。
我們準(zhǔn)備了魚(yú)食，拿著必不可少的釣魚(yú)竿，還有小水桶。
我們出發(fā)了，來(lái)到人工湖西面的一個(gè)小池塘。池塘上有著枯萎的荷花和荷葉，一個(gè)個(gè)像老人的手一樣。
開(kāi)始釣魚(yú)了，姐姐拿出釣魚(yú)竿來(lái)。買(mǎi)來(lái)的釣魚(yú)竿一般都是收縮型的，一節(jié)一節(jié)的，像極了一根根竹子。釣魚(yú)桿最大的特點(diǎn)就是一節(jié)比一節(jié)細(xì)。堂姐把釣魚(yú)桿一端的蓋子打開(kāi)，猛地一倒，里面的幾節(jié)竿子便出來(lái)了。糟糕，最細(xì)的幾節(jié)出不來(lái)了，不管用樹(shù)枝搗，還是在地上敲，都出不來(lái)。最終只好拆解開(kāi)來(lái)，拆解開(kāi)，里面的幾節(jié)也會(huì)出來(lái)的。這一弄就是半個(gè)小時(shí)啊。對(duì)面垂釣的叔叔在我們弄釣竿的時(shí)候，都已經(jīng)釣到了好幾條大魚(yú)了。
終于可以釣了，唐姐把鉤子上勾了點(diǎn)魚(yú)食，讓我把魚(yú)線放到水里去。我找了一個(gè)沒(méi)有枯荷花和枯荷葉的地方，將魚(yú)線放了下去。呀，大事不好，我放下去后一會(huì)兒，魚(yú)線被一根水草纏住了。水草就猶如一個(gè)爪子抓著我的魚(yú)線，不管怎么弄都弄不出來(lái)。最終堂姐一拽，拽出來(lái)了，順帶拽出了一根水草。
這時(shí)，天色已經(jīng)不早了，夜幕快要降臨了，我們一共只收獲了一根水草。
這真是一次讓我哭笑不得的釣魚(yú)經(jīng)歷啊。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇37
這是一個(gè)真實(shí)的故事，女孩上了初中，因?yàn)樵诎鄡?nèi)要忙許多事情，所以脾氣會(huì)很暴躁，在管理班級(jí)時(shí)對(duì)待同學(xué)的態(tài)度在不經(jīng)意中會(huì)很差，所以她幾乎沒(méi)有一個(gè)真心的朋友。給她最大的震撼是同組的一個(gè)女生告訴她她曾在班里問(wèn)了所有的女生，都說(shuō)討厭女孩。在那一刻，女孩崩潰了，她只想為班級(jí)做些什么，可沒(méi)想到自己卻這么令人討厭。也就是在那時(shí)，女孩變了，變得對(duì)一切事物都漠不關(guān)心，變得越來(lái)越自卑，直到與班級(jí)越來(lái)越遠(yuǎn)。
這個(gè)故事，我頗有感觸，因?yàn)槲乙苍羞^(guò)同樣的經(jīng)歷。初一時(shí)我毛遂自薦當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，整天在班級(jí)與辦公室之間奔波，每天都有很多事情要去做，有時(shí)老師不在，班級(jí)很亂時(shí)，我就會(huì)脾氣暴躁的管理班級(jí)，所以人緣很差，初一基本沒(méi)有幾個(gè)真心的好友。總覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)生活很無(wú)聊，也很累，直到初二。
初二，班主任老師由語(yǔ)文老師換成了生物老師，所以相對(duì)我的閑暇時(shí)間多了一些，除了必要的作業(yè)、學(xué)習(xí)外，我開(kāi)始打開(kāi)心扉，尋找學(xué)習(xí)上的伙伴，可以打打鬧鬧的真心好友，對(duì)待同學(xué)相比初一已經(jīng)耐心了許多。漸漸的，我開(kāi)始有了許多真心好友，我們可以下課結(jié)伴去廁所，可以在去操場(chǎng)時(shí)打打鬧鬧，可以在放學(xué)時(shí)挽著對(duì)方的手一起回家，可以下課和組員們開(kāi)開(kāi)玩笑，我開(kāi)始漸漸融入這個(gè)大家庭，原來(lái)不是同學(xué)太冷漠，而是我的交友方式有問(wèn)題。
從初一到初二，誰(shuí)也不知道我經(jīng)歷了什么，連我自己都搞不懂，但這場(chǎng)經(jīng)歷卻使我懂得了交友要注意方式，要用真心去打動(dòng)她。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇38
從我懂事起，就有了一種強(qiáng)烈的好奇心，比如一看到那些看不到頭的小巷，總按捺不住，想去看一看盡頭的欲望。于是，我冒險(xiǎn)的地方就多了……
我曾獨(dú)自一人在爺爺家前面的水塘里研究蝌蚪們腿的形成，也曾和妹妹一起在老家的后山閱讀映山紅的璀璨……最冒險(xiǎn)的一次，是和叔叔嬸嬸及妹妹弟弟等幾個(gè)小伙伴們一起游玩新西湖，在楊公堤旁休息時(shí)，看見(jiàn)一座墻里面有芭蕉樹(shù)婆娑有姿，我和幾個(gè)小伙伴一使眼色，避過(guò)熱烈交談中的叔叔嬸嬸，費(fèi)盡九牛二虎之力穿越了柵欄墻，看到了那排高大的芭蕉樹(shù)，它那大大的葉子為我們遮擋住刺眼的陽(yáng)光，樹(shù)后是一片詩(shī)畫(huà)景色，零星的幾座小洋樓，碧綠的爬山虎爬滿(mǎn)了墻，綠色的小草幾乎長(zhǎng)滿(mǎn)了整個(gè)土地，草地上的小樹(shù)，正低著頭向大地媽媽問(wèn)好……，總之這個(gè)地方，到處都透著碧綠，這讓我不禁想起了宋朝詩(shī)人葉紹翁的一首《游園不值》：
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
我想：大概是小洋樓的主人也像詩(shī)里說(shuō)的那樣愛(ài)惜滿(mǎn)園春色，怕別人把它踩壞，才筑起了高高的墻再一次望著滿(mǎn)園春色，我這時(shí)才感到小洋樓主人的憐花惜草之情，看著春色的美，我心中升起了油然而生的敬意。但這時(shí)，叔叔嬸嬸高亢而急促的聲音頻繁在耳邊響起，我不得不中斷了再深入冒險(xiǎn)的沖動(dòng)，一步一回頭地離開(kāi)了那至今仍不知名的好地方。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇39
昨天老師布置了一個(gè)護(hù)蛋的作業(yè)，讓我們每一個(gè)人帶一個(gè)雞蛋，而且必須是生雞蛋，然后隨身帶著這個(gè)雞蛋，看我們誰(shuí)能把蛋護(hù)上一天。我心想：這也太容易了，不就是護(hù)一個(gè)蛋嗎！可是，我做起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)保護(hù)這個(gè)蛋，是非常難做的。
上午，我給我的小蛋弄了一層“保護(hù)膜”一個(gè)塑料袋，我非常地不放心，不時(shí)地把手伸進(jìn)口袋里摸一摸，看看有沒(méi)有碎。好不容易上了車(chē)上，一看，“呀！這么多人啊！這一下我的蛋可要遭到人的“襲擊”了。”我心里著急的想著。很快我就到了車(chē)站，下車(chē)時(shí)我小心翼翼地扶著欄桿往下走，終于度過(guò)了這一個(gè)“危險(xiǎn)區(qū)”，我向右一看，“我的媽呀！怎么還有一個(gè)“危險(xiǎn)區(qū)”呀！”，我說(shuō)。我一直輕輕地抬著腿生怕用力過(guò)猛把蛋給弄碎了。
進(jìn)到了教室里，我的心安穩(wěn)了下來(lái)，因?yàn)樵僖矝](méi)有什么“危險(xiǎn)區(qū)”了，可是我一聽(tīng)體育課也要帶上時(shí)，我心里慌了，怎么體育課也要帶，我的蛋不就碎的快了嗎？過(guò)了一會(huì)兒我終于穩(wěn)定下來(lái)。體育課上，我一直把蛋捏在手里，生怕被人撞到，這一堂體育課終于完了，又一個(gè)“危險(xiǎn)區(qū)”過(guò)去了。現(xiàn)在一切都很順利，但是正當(dāng)我們英語(yǔ)課下了，準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)，危險(xiǎn)來(lái)臨了，我的塑料袋突然破了。雞蛋的壽命也已經(jīng)終止。“我的蛋報(bào)銷(xiāo)了”，我大叫一聲。我撿起雞蛋殼，連袋子一起扔進(jìn)了垃圾桶，然后用拖把把地拖干凈，我一邊拖，一邊想：我以后不能小看這一些小細(xì)節(jié)，做什么事情都要小心地做才能做好。我放下拖把，回家去了。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇40
人們都說(shuō)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”我就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)的海洋里開(kāi)心地遨游。今天，我就和大家分享我買(mǎi)書(shū)的一次經(jīng)歷吧！
一天，我來(lái)到家門(mén)口附近的雅儒圖書(shū)城，準(zhǔn)備買(mǎi)一本外國(guó)名著《魯濱遜漂流記》，可是圖書(shū)城里居然賣(mài)光了。我只好連著去找了好幾家書(shū)店，華雨書(shū)屋里沒(méi)有，瀚文書(shū)屋里的《魯濱遜漂流記》只有上冊(cè)……我只好再次來(lái)到雅儒圖書(shū)城，跟售貨員阿姨說(shuō)：“阿姨，您好，我想買(mǎi)一本外國(guó)名著《魯濱遜漂流記》，能不能幫我留意一下？”阿姨點(diǎn)點(diǎn)了頭，并記下我的聯(lián)系電話(huà)。
我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待，一天，沒(méi)有；一星期，還是沒(méi)有接到電話(huà)。我又開(kāi)始到各個(gè)書(shū)店里去找，可還是不湊巧。終于有一天，我等到了雅儒圖書(shū)城售貨員阿姨的電話(huà)。我欣喜若狂，跑步下樓，沖向圖書(shū)城，大聲對(duì)售貨員阿姨說(shuō)：“給我一本《魯濱遜漂流記》！”拿到散發(fā)著墨香的新書(shū)，我一摸口袋，結(jié)果沒(méi)帶錢(qián)！只好羞紅著臉地對(duì)阿姨說(shuō)：“先幫我把這本書(shū)包好，我馬上回家取錢(qián)來(lái)買(mǎi)。”我三步并作兩步，真奔回家，找爸爸拿了錢(qián)，又飛奔到圖書(shū)城買(mǎi)下那本新書(shū)。我想：真是功夫不負(fù)有心人啊！
回家后，我撫摸著來(lái)之不易的新書(shū)，開(kāi)心地笑了，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：只有來(lái)之不易的東西，才會(huì)讓人格外珍惜。
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