學(xué)生作文學(xué)習(xí)的滋味
學(xué)習(xí)這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣，味味俱全。下面就讓我給你詳細(xì)講述一遍吧！
酸：酸葡萄
上課回答問(wèn)題時(shí)，難免會(huì)用錯(cuò)幾個(gè)詞兒，這是總會(huì)招來(lái)“高才生”的白眼，無(wú)奈，只得咽下去這一顆酸葡萄。
甜：蜂蜜甜
“ xxx同學(xué)在課堂表現(xiàn)中十分突出，大家要多向他學(xué)習(xí)……“你聽(tīng)，班主任老師又在表?yè)P(yáng)誰(shuí)呢？當(dāng)然是表?yè)P(yáng)本帥哥我啦，老天爺呀，下次讓“表?yè)P(yáng)雨”來(lái)得更猛些吧！
苦：苦瓜苦
回答問(wèn)題時(shí)，老師應(yīng)該是嫌我回答問(wèn)題的次數(shù)太多啦，于是就叫別的同學(xué)來(lái)回答，不行，我還年輕，不能讓一肚子才華流失，但這條苦瓜還是得吃下去。
辣：辣椒辣
上課老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，因記憶問(wèn)題常常把答案忘記，于是老師生氣地叫我坐下。有一次，一位同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)也把答案給忘記啦，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你的影響力好大。”
麻：花椒麻
我上課愛(ài)回答問(wèn)題，老舉手，站起來(lái)老忘詞。老師對(duì)我又愛(ài)又恨。因?yàn)橥~挨批評(píng)，完事還舉手，老師說(shuō)我越挫越勇。自從老師講了子路的故事后，同學(xué)給我取了個(gè)外號(hào)，叫“子路二代”，真的很麻。
我的介紹完啦，估計(jì)你也笑完啦。
【學(xué)生作文學(xué)習(xí)的滋味】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的滋味作文10-01
學(xué)習(xí)的“滋味”作文08-18
學(xué)習(xí)的滋味_作文02-25
學(xué)習(xí)的滋味初中作文01-09
學(xué)習(xí)的滋味的初中作文12-17
學(xué)習(xí)舞蹈的滋味作文03-25
初中作文：學(xué)習(xí)的滋味11-30