向名人學(xué)習(xí)的作文范文

　　他，為了人民，捐出了自己鮮紅的血液；他為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的活雷鋒——郭明義。

　　郭明義是個(gè)當(dāng)代的活雷鋒。在每一個(gè)崗位上，郭明義都干得非常出色，入伍第二年就被評(píng)為師學(xué)雷鋒標(biāo)兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。我們肩負(fù)的歷史責(zé)任和振興中華民族的神圣使命要求我們：要具有活雷鋒的品質(zhì)和行為，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為了祖國和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發(fā)揚(yáng)了活雷鋒精神的好黨員，才真正展示了我們民族之魂，對(duì)祖國的愛。

　　郭明義義務(wù)獻(xiàn)血六萬余毫升，相當(dāng)于自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童，自己家里卻是一貧如洗。他還發(fā)起七次無償獻(xiàn)血的倡議，約有600名礦業(yè)職工參與，累計(jì)獻(xiàn)血15萬毫升。

　　學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的無怨無悔、無私奉獻(xiàn)的精神；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。中國需要更多的“郭明義”！

　　現(xiàn)在，中國已經(jīng)涌現(xiàn)出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是充滿朝氣的紅領(lǐng)巾；抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災(zāi)捐款箱前的長隊(duì)是社會(huì)的公民……這是一個(gè)充斥著雷鋒精神的和諧社會(huì)，支撐起它的是當(dāng)代的活雷鋒們！

　　那么，我，一個(gè)少先隊(duì)員，是否也該行動(dòng)起來了呢？

　　我向一個(gè)乞丐捐出自己的零花錢；我在公交車上站起身來；我扶起老人走過馬路……當(dāng)媽媽埋怨我把錢給了乞丐，說我太傻時(shí)，我總是想：郭明義同志的工友生病了，不也捐出了自己醫(yī)保卡上所有的錢嗎？這樣的“傻子”應(yīng)當(dāng)越多越好！現(xiàn)在和諧的社會(huì)，需要的是人與人之間的關(guān)愛，需要的是無私的奉獻(xiàn)！

　　我覺得郭明義這種默默為人民無私奉獻(xiàn)的精神值得大家向他學(xué)習(xí)！！

　　新華小學(xué)五年級(jí)：付秋月

【向名人學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章：

向名人學(xué)習(xí)五年級(jí)作文06-08

中考作文《向＿＿學(xué)習(xí)》08-04

向勞模學(xué)習(xí)的作文08-12

向圣賢學(xué)習(xí)01-29

向身邊的榜樣學(xué)習(xí)的作文01-29

向雷鋒學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文05-21

關(guān)于向倪匡學(xué)習(xí)的作文08-02

向孩子學(xué)習(xí)的作文欣賞08-02

向圣賢學(xué)習(xí)高中作文09-30