(通用)雪景的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的雪景的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雪景的作文 篇1

　　一個星期天下午，媽媽說帶我去滑雪，我很疑惑問她“媽媽，現(xiàn)在夏天，哪里來的雪呀”？媽媽說：“你去了就知道了”。我疑惑地點點頭。

　　第二天早上，我們來到羅馬商城等車。上了車，經(jīng)過幾個小時的車程，來到了神龍架。在路上，我還看見了藍天白云，流水人家，在池里還長滿了蓮葉、荷花。

　　我們在神龍架過了一晚上，第二天很早，太陽還沒升起的時候，我們就出發(fā)了。在路上，差不多六點鐘，太陽升起來了，它只露了半邊，之后把所有的身體都露出來了，紅彤彤的，燦爛的陽光照耀著我，我感覺暖乎乎的。之后，紛紛揚揚的雪花落了下來，下得是那么恬靜，那么有層次，好像一幅畫，畫白了樹，畫白了花，畫白了草，畫白了……一切都白了。我感到格外驚奇，夏天里怎么會有雪呢？媽媽說：“這是人工造雪，是假的，但它也像真雪一樣。”

　　很快，我們就到達了目的地，哇！真美，比路上的還要美，地上、房子上，都是雪，世界都變成了白色。還有許多許多的冰柱，圓圓的`，頭尖尖的，弄上去冰涼涼的。那用冰雕刻成的冰天鵝，高大極了，一雙充滿快樂的小眼睛，一張長嘴，圓圓的小腦袋，你看它那長長的脖子像鐮刀一樣，肥肥的身體，大翅膀是展開的，仿佛在飛，多自在呀！

　　我一邊滑雪一邊欣賞風景，那邊還有幾個小朋友在堆雪人，兩個圓身體，一個圓腦袋，用綠葉和樹枝做的手和眼睛鼻子，就是沒有嘴巴，我疑惑極了，真不知道他們是怎么想的。說著，我就繼續(xù)去欣賞美景了……

　　神龍架的雪景真美啊！有機會一定去看看！

雪景的作文 篇2

　　下學(xué)鈴響了，我剛走出教室，就看見滿天飄著大雪，好大的雪呀！雪像鵝毛一樣在空中飛來飛去，雪越下越密，雪也越來越大，像織成了一面白網(wǎng)，丈把遠就什么也看不見了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，雪，蓋滿了屋頂，馬路，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。

　　沒大會整個校園的地上都鋪滿著雪，潔白地大雪象一張雪毯，就連房頂上、樹枝上、花池邊也都披上了厚厚地銀裝，仿佛走進了雪的世界，好漂亮的雪景呀1大雪中奶奶來接我下學(xué)，當我們走進小區(qū)的時候，我就看見許多小朋友都在玩，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的`在滾雪球，他們在雪地里追逐著，玩的可開心了！

　　這是今年我看見的一場最美麗的雪景！

雪景的作文 篇3

　　也許壓抑了太久，憋悶了太長的時間，灰色的天幕在經(jīng)歷了冬云的嚴封之后，終了讓小雪花獲得了自由。小雪花飛舞著，跳躍著奔回了人間。

　　小雪花一片緊接著一片，飄飄悠悠落下來，多像一個親密的大家族，三三兩兩地在一起散步，多么悠閑自在。我邁著愉快的腳步，來到廠小山上，山路彎彎曲曲像一條細細的小河從山頂流下來。山路已經(jīng)積上了—些雪，又像是用蘆花編織成的圍巾，圍在大小脖子上。我沿著山路邊走邊看，雪到了哪里，就留下詩一般的.痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是丙沙群島里的一只只白色的海鳥在棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱心的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們掛在樹杈上？楊樹枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊操練？我抬頭向遠處望去，朦朦朧朧的一片，好似仙境。仙好像在做夢，雪成了他的被了。

　　我一步一步地在雪地上行走，腳下面的雪炊軟的，身后雪地上留下來的腳印好似跳躍的音符，又像童心寫出來的詩行。雪花飄呀飄，輕柔地撫摸我臉蛋，涼絲絲的；落進脖子里，麻酥酥的，我閉上眼睛，覺得自己就像是一片巨人的雪花，住山坡上留下一個痕跡，使樹木不再寂寞。

　　雪，不停地下著，飛舞的雪花仿佛告訴我，它來到人間，是想在大地身上留下潔白的痕跡，為樹木釀造生命的甘泉。此時，我的心像是被洗過一樣，干凈、透明。

　　我用于棒起寸巴雪，頓時，有的雪從我手中化掉了，水從我指間滴落，落到地上。我相信，過不了我久，雪融化的地方就會長出紅的花，綠的草，翠的藤。雪的痕跡就會化成一片五彩的春光圖

　　雪越下越大，地面上的雪也越來越厚，啊！冬天的禮物——雪！

雪景的作文 篇4

　　晚上，我無意中走到窗邊，拉開窗簾，向窗外望去，我站在最高的地點，這種俯視的感覺真有點”一覽眾山小的味道”，這樣俯視，可以看見師院的足球場和籃球場，還有許多房屋的頂，我不禁開始想象：如果能下一場大雪，那……這樣的景色就太美了。

　　早晨醒來。一拉窗簾，一道刺眼的'白光透了進來，直到我睜開雙眼，哇!本來又紅又綠的足球場變成了一片白色，只有兩只球門傻傻的立在那兒，我已經(jīng)看不見它們了，大地一片白色，這景色讓人聯(lián)想到今年一定會是一片生機!

　　我沒有像幼時那樣迫不及待，而是緩緩的穿好衣服，緩緩的下樓梯，緩緩的走在雪地中，一切都是緩緩地、緩緩的……

　　我走在花園內(nèi)，眼睛默默的向四周緩緩的觀望，天空還飄著許多的雪花，它們靜靜的落在我的頭上、肩上……它們在空中飛來老半天，也該累了，但是它們在我肩上，過一會兒就會消失，化成小水滴，這也讓人覺得有些惋惜。不禁回頭望去，一排長長的腳印排隊到我在兒，嘿!一步一個腳印吧!

　　多么幽雅的雪景，還帶了點淡淡的悲傷。

雪景的作文 篇5

　　冬姑娘緊跟著秋天來了。她為孩子們下起了一場期待已久的大雪。雪花在空中飄逸，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。

　　雪花飄在大山上，大山白了，大山高興地戴上了一頂白色的絨帽。雪花飄在臘梅樹上，臘梅樹像開出了朵朵白黃相間的蠟梅花，臘梅花傲雪獨放，不懼嚴寒。我遠遠地還能聞到臘梅花的清香，這讓我想起了一首詩：“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”草地上也變得白茫茫的一片，雪花像給草地鋪上了一條雪白的地毯。小河已經(jīng)凍結(jié)了，不知道河里的小魚、小蝦是不是還能自由歡快地生活著。青蛙們已經(jīng)冬眠了，可河岸邊仍然有許多小動物們的腳印。看，那一個像梅花的腳印，準是小狗來撒歡留下的腳印。瞧，那一排像竹葉的腳印，是大公雞雪后捕食的腳印。咦？那個像梧桐葉的腳印是誰的呢？我猜應(yīng)該是小鴨子們來準備下河溜冰留下的腳印吧。

　　小朋友們一點兒也不怕冷，在雪地里歡快地玩耍，有的.在冰面上跳舞，有的堆起了雪人，而我在和小伙伴們玩起了打雪仗。大家用雪在自己的背后堆起了一座小雪上，既可以當防御工事，又可以就地取彈，還可以歡快地躺在雪山上。正當我們激戰(zhàn)正酣的時候，不料有人從背后偷襲，我的雪山變成了我前進的障礙了，我被雪球壓制在我的雪山下，進退兩難。我干脆趴在小雪山上，雪松松的、軟軟的，真好玩！

　　冬天真美，下雪天真好玩！我喜歡冬天！

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