寫(xiě)雪景作文（經(jīng)典）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)雪景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)雪景作文 篇1

　　1、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　2、情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。

　　3、情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　4、過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　5、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

　　6、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

　　7、比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的'趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

　　8、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　9、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　10、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

寫(xiě)雪景作文 篇2

　　天藍(lán)藍(lán)的，不知何時(shí)開(kāi)始下起雪來(lái)。

　　雪從天上飛下來(lái)，飛到人們的頭發(fā)上，黑頭發(fā)的變成了白頭發(fā)。雪飛下來(lái)，落到孩子們的'手上，便融化了。

　　孩子們得意地欣賞著雪景，只等雪停止后跑出去打雪仗，然后打到滿身是雪，打倒太陽(yáng)落山，才依依不舍得回家。

　　大人們可不想讓老天爺下雪，因?yàn)橄卵┞坊�，容易出事兒。上班的時(shí)候，就務(wù)必騎得慢慢的。

　　可是，不管是大人還是孩子，總有不一樣的。比如大人喜愛(ài)下雪，孩子不喜愛(ài)下雪。

　　雪不管人們，仍是瀟灑地飛下來(lái)。

寫(xiě)雪景作文 篇3

　　“看，下雪了！哇，好美……”同桌望著窗外，滿臉欣喜地輕聲告訴我，我向講臺(tái)瞄了一眼便立即將目光移到窗外。“天哪，真的是雪！”我激動(dòng)了，之前的不悅在看到雪花的那一剎那消失的無(wú)影無(wú)蹤。只見(jiàn)在茫茫的天空下，一朵朵潔白的'雪花，在輕盈地跳著冬的舞曲……，優(yōu)美的旋律飄蕩在這露天舞會(huì)中，也飄蕩在我的心中，小小的舞者呵，牽動(dòng)著我的心。

寫(xiě)雪景作文 篇4

　　昨天下了一整天的鵝毛大雪，今天我和媽媽早早地起了床，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)觀賞雪景的好機(jī)會(huì)。

　　雪后的早晨，到處銀裝素裹，瑰麗無(wú)比！就像是一位妙手的畫(huà)家畫(huà)的一幅美麗的圖畫(huà)。小路已經(jīng)蓋上了一層長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，是那么純潔，是那么晶瑩，看起來(lái)真不忍心把腳踩上去;路兩旁的草坪已經(jīng)看不見(jiàn)了，因?yàn)椴萜荷仙w了一層厚厚的棉被;小樹(shù)上綴滿了銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，大松樹(shù)更是美麗，就想開(kāi)滿了梨花，真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀！

　　我和媽媽呼吸著新鮮空氣，盡情享受著大自然給予的恩惠。我們?cè)谶@美麗的世界中盡情的打雪仗，堆雪人，雖然我的手動(dòng)得通紅，但是我的`心快樂(lè)無(wú)比！

　　因?yàn)檫�要上學(xué)，所以我們不得不離開(kāi)了。再見(jiàn)美麗的草坪，美麗的松樹(shù)，美麗的大自然！

寫(xiě)雪景作文 篇5

　　清晨，我看見(jiàn)了今年冬天的第一場(chǎng)雪。它來(lái)得并不突然。它不像春雨那么纏纏綿綿，不像冰雹那么痛快淋漓，它，只保持紛紛揚(yáng)揚(yáng)的姿態(tài)。

　　雪，一個(gè)多么神奇的名字。當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到校園，呵，好不熱鬧！雖然已是六年級(jí)的大哥哥姐姐們，但是，當(dāng)看到了雪的時(shí)候，早已瘋玩兒了起來(lái)。雪，一個(gè)多么神奇的名字！它讓你的腦子里清空了繁雜的學(xué)習(xí)與思考，充滿了童真的可愛(ài)。

　　雪，一個(gè)多么快樂(lè)的名稱。雖然雪下得不大，但處處可見(jiàn)它的身影。同學(xué)們打起雪仗來(lái)。你追我，我追你，那快樂(lè)的雪球在同學(xué)們身邊來(lái)回穿梭，那沾滿雪粒的衣服，總是快樂(lè)的象征！

　　我坐在教室的窗口，向窗外望去，它那輕盈的體態(tài)，潔白的`身軀，伴著優(yōu)雅的舞姿，多么令人陶醉！緊接著，雪慢慢大了起來(lái)。我和幾個(gè)同學(xué)把手伸出窗外，要把那小小的雪花接住，可是，在它落到你手上的那一刻，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。雪花那變幻的身影硬是勾住了我們的好奇心，我們用手接；我們用紙接；最后用球拍接住了一小小堆雪，但很快便化成了一灘水，淌了出去。

　　當(dāng)你來(lái)到的那一刻，就有人歡喜有人憂。但是，在我的眼里，你總是純潔無(wú)暇的象征，我期待著你下一次的到來(lái)——可愛(ài)的雪花！

　　光明路小學(xué)六年級(jí) 崔雨陽(yáng)

寫(xiě)雪景作文 篇6

　　今天，老師帶我們領(lǐng)略了冬天可愛(ài)的一面。

　　我們走出房子，只見(jiàn)遠(yuǎn)處房頂上一片雪白。雪姑娘想得多么周到哇！她怕一座座房屋凍著了，便 給她們都披上了一件雪白的大衣。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，一棵棵小樹(shù)翩翩起舞，就像一位美麗的仙女披著一條潔白無(wú)暇的頭巾，真美啊！這時(shí)，一朵朵玲瓏剔透的雪花落到葉子上，大片大片雪白的葉子上，透著星星點(diǎn)點(diǎn)的翠綠，比單純的綠色更美了。忽然，兩個(gè)小男孩的喧鬧聲打破了這條小巷的寂靜，不過(guò)他們倆也給這條小巷增添了不少生機(jī)。他們?cè)谘┑厣匣ハ嘧分稹㈡覒颉Ｑ┞涞叫∨笥训念^上，剛開(kāi)始還是雪的形狀，白白的，可不一會(huì)兒漸漸變成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠。看，那兒還有一位老人穿著厚厚的棉襖，拄著拐杖，匆匆趕回家中；平常愛(ài)美的姑娘，穿著漂亮的衣服，不得不把高跟鞋換成棉鞋，也匆匆趕回家中。

　　小雪花就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈迎面撲來(lái)，我不得不為這些小精靈信動(dòng)情，我情不自禁地伸出小手，捧住幾個(gè)小精靈。它他可淘氣了！非要在你的手上蹦兩下，才肯乖乖地躺在你的手心。終于接到雪花了，可她們卻在我們的`手心里溫暖而又滿足地融化了。

　　看！他們兩個(gè)男孩兒已經(jīng)忍不住玩雪了。他們從積雪比較厚的地方抓一把雪，趁對(duì)方不注意的時(shí)候扔到對(duì)方身上。他們一次次抓雪、扔雪和閃躲對(duì)方的攻擊，不禁讓我們兩個(gè)女生也起勁了。我和佳佳不停地抓雪，我用鼻子聞聞，什么味兒也沒(méi)有，再用嘴嘗嘗，咝！涼涼的，淡淡的。我把雪貼在紅彤彤的臉蛋上，涼颼颼的，我不禁哆嗦了幾下。我和佳佳來(lái)到一棵樹(shù)下，看到樹(shù)戴了一個(gè)雪帽子。我們搖搖樹(shù)，樹(shù)上那頂雪帽子便紛紛散落了小雪團(tuán)，就像一只只蝴蝶在樹(shù)下飛躍了幾下，便打著旋兒落下來(lái)。這大自然真是一位神奇的魔術(shù)師啊！偶爾一兩只小鳥(niǎo)停留在草地上覓食，留下爪印，就像潔白無(wú)暇的地毯上增添幾朵小花，把地毯裝飾得更好看。

　　冬天，雖然不像春天那么溫暖，不像夏天那么炎熱，也不像秋天那么涼爽，但它也有它自己的獨(dú)特之處——純潔。

寫(xiě)雪景作文 篇7

　　“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”是說(shuō)北方的冬天的景色。我們這里不南不北，今年冬天雖然比較冷，但是還沒(méi)有下雪。老師讓我們寫(xiě)雪景，我只好拿出去年下大雪的時(shí)候拍的照片， 回憶去年那場(chǎng)大雪的雪景。

　　下大雪的時(shí)候，成團(tuán)成團(tuán)的大雪紛紛飄落。老師讓我們用“鵝毛大雪”來(lái)形容，我覺(jué)得還不如用“棉花糖”來(lái)形容。天上飄下來(lái)那么多的棉花糖，那將是多好的事情啊！樹(shù)上都積了很多雪，好像穿上了大棉襖。書(shū)上是這么寫(xiě)的，可是我心里想：如果冰糖葫蘆有這么大就好了，樹(shù)上裹的.不是冰雪，而是冰糖就好了。屋頂上也積了厚厚的雪，奶奶讓我寫(xiě)成“好像蓋上了厚棉被”，我覺(jué)得還不如說(shuō)是涂上了厚厚一層白奶油呢。我媽媽買(mǎi)給我的生日蛋糕的上面就是這個(gè)樣子的。照片上的雪人兒和奶油蛋糕上面的也一模一樣，就是體積大了很多。

　　反正我是很喜歡下雪的，因?yàn)榭梢源蜓┱獭Ｎ腋�喜歡雪景，覺(jué)得美麗的雪景就是一個(gè)巨大的奶油蛋糕。

寫(xiě)雪景作文 篇8

　　寒冬里一個(gè)星期五的早晨，我起床到家門(mén)口一看，哦，一場(chǎng)大雪鋪天蓋地而來(lái)。大雪在灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像是天神用他那巨大的雙手給人間灑下許多雪花。只見(jiàn)地上的白雪越積越厚，樹(shù)上、房頂上、草坪里、菜地里到處銀裝素裹，白茫茫的一片。我吃過(guò)早飯，背起書(shū)包冒著風(fēng)雪嚴(yán)寒上學(xué)，腳踩在那厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的.響聲，我心里樂(lè)滋滋的，忘記了寒冷。

　　下課了，我們開(kāi)始堆雪人、打雪仗。我們幾個(gè)同學(xué)先把地上的雪掃成一堆，然后用手壓實(shí)，再順著雪地滾動(dòng)著，只見(jiàn)雪球越滾越大，我們用這個(gè)大雪球做雪人的身軀，再滾一個(gè)較小的雪球抬到大雪球上面做雪人的頭，用木炭做雪人的眼睛和眉毛，用紅筆畫(huà)雪人的嘴巴，用紅蘿卜做雪人的鼻子，接著在下面的大雪球上雕出雪人的身軀和手，這樣雪人終于做好了。這時(shí)我的雙手凍得通紅，但是望著剛堆好的雪人，我心里卻很高興。你瞧，它多么像一個(gè)渾身潔白、矮墩墩的老人。我們手舞足蹈地欣賞完自己雕塑的“杰作”后還玩了打雪仗，玩得可開(kāi)心了。

　　潔白無(wú)瑕的雪啊，你為我們裝扮了大自然，凈化了空氣。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，大雪將為廣闊的田野帶來(lái)豐收的希望。

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