雪的作文(精華6篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的雪的作文6篇，歡迎大家分享。
雪的作文 篇1
第一場雪，在十一月某個薤露未消的清晨，早早地降落在這個溫暖的南方小城里。如同香檳碰上普洱茶，好似一場浪漫的不期而遇。紛紛揚揚的雪花如幼童般喃喃自語，時而遙遠，時而迫近，守著單純和潔凈。
也許是因為出生于本世紀第一個平安夜，從孩提時代起，我就對雪有著無法割舍的癡戀。靜立于漫天大雪的懷抱之中，眼睛看到的，鼻子呼吸到的，耳朵聽到的，嘴唇嘗到的，手指觸摸到的，都是千姿百態的白。
那是性格內斂、緘默不言的白。像你曾見到過的，某個文弱但美麗的女孩子。穿著白衣藍裙，輕聲細語，睜著一雙無辜的大眼睛，懷著一顆水晶般惴惴不安的心。
那是開朗明亮、暢所欲言的白。像一個涉世未深的少年。他穿著藍白相間的襯衫，笑容里沾滿了陽光的味道，頭發和衣衫都被風吹得要飛起來了，沒心沒肺的樣子。他有著純凈明亮的眸子，健康而年輕的身體，和一顆沒有雜質的心。
那是熱烈的白，那是深沉的白；那是隱秘躲閃的白，那是明目張膽的白；那是目不暇接的白，那是一覽無余的白。
那是讓我從童年時就念念不忘、魂牽夢縈的白。
那是某一個平常的早晨，雪花毫無征兆地飄落。一下課，同學們都歡喜地走出教室迎接。這場溫暖、靜好的冬雪，給枯燥繁忙的高中生活帶來了一絲幸福和喜悅。我默立其中，從而得到安寧。我打開手掌，虔誠地接受天空的吻。我踏實地深入冬之內核，仿佛處在一片世外桃源中，感受著雪花給我的倉促的擁抱，感受雪在我的掌心無知無覺的融化，以及臉頰、手心靜靜的濕冷。那一刻，天地清明，我忽然覺得，這世間所有事情的發生都如雪落，自然而巧合，混亂卻有序，淺顯但深沉，最終都將悄無聲息地融化在漫長的時光里。只有回憶時，還恍惚置身于漫天飛雪的'懷抱之中。
不知雪到底哪里打動了我，讓我愿為其奮不顧身。為她心疼，為她感傷，為她義無反顧地放棄手心的溫暖。縱使，她會不辭而別，化作一滴冰冷的淚水。我需要她陪伴在我的身邊，更需要她從天空的寂寞空明之中飄落，讓我看到，讓我聽見，讓我愛。
瑞雪兆豐年，這是個好兆頭啊。寒潮過去，冰雪融化，天氣將漸漸回暖。雪，用自己潔白而單薄的軀體，給地上的莊稼蓋上了一層暖和的棉被。來年，又將是一個風調雨順、五谷豐登的年頭。
可是雪，終將要在漸漸暖和的天氣中，慢慢融化，被遺落在某個不為人知的角落里。
佇立在漫天飛雪中，我的心里漲滿了一點一滴的疼痛和惋惜。
此刻，耳邊除了雪落聲，萬籟俱寂。我和朋友并排躺在雪地上，雙手枕在腦后。仰望著壯麗的雪景，我的胸中飽含愴然的欣喜。于是，我忽地又想起小時候曾背過的一句詩——“柴門聞犬吠，風雪夜歸人�！�
終于，在南方的十一月里，我看見校園里單純潔凈的白，看見路旁孩童堆起的笨拙可愛的雪人，想起葉賽寧筆下白雪茫茫的俄羅斯鄉村，想起自己已經逝去的純白色的童真年華。
我看見童年的雪還沒融化。
雪的作文 篇2
下雪了，零星的雪花夾雜在雪中，就像幾只羽毛潔白無瑕的小天鵝飛過掛滿露珠的林子，露水星星點點地滴落在小天鵝身上，滋潤著小天鵝。慢慢等待著，雪逐漸大了起來，覆蓋住了雨點，白花花的一片，有的像白鵝身上潔白的羽毛，有的像鴨子嘴邊細小的絨毛，有的像從天而降得小精靈活潑可愛，都猶如天邊的繁星，又好似春天細膩，繁多的春雨緩緩灑落在我身上。
坐在飛馳的'車子里，雪花猶如成千上萬個穿著白色鎧甲的士兵，手拿鋒利的鐵劍和堅硬的金鋼盾，胸前的徽章閃閃發亮，氣勢洶洶地向我們車子沖來�！芭尽钡囊宦暰揄懼型鹑绺锩鼞鹗堪銐蚜覡奚凇皯饒觥鄙稀獡躏L玻璃上，“尸體”最終被雨刮器推走了。這些雪花就像被施樂魔法，車一停下，雪花便紛紛往下落，車一開就疾馳向我們沖過來。
雪落在屋子上，猶如給屋子蓋上了一白厚棉被，瓦片上則截然不同，遠看猶如一匹匹斑馬，黑色的瓦片上一條黑一條白，一條黑一條白，黑白交加，真是讓人“黑白顛倒”。近看時而像海上卷起的微波，時而像城門的門洞，時而像一顆顆雪白的牙齒，時而又像放雞蛋的槽子······
一聲鳥鳴，陽光普照在大地上，一切都變了。一大塊雪掛在屋檐上似雪似水，時不時滑落下一顆珍珠或是晶瑩剔透的水晶，惹人憐愛。“啪”一大塊完整的雪從翠綠的樹葉上滑落下來，好似一次微型的雪崩，樹上的雪早已一干二凈，車頂上的雪也化了，干凈得猶如剛剛才洗過的一樣，瓦片上也變得烏黑發亮······屋頂上鳥兒們吃起了那些唯一被遺漏的雪······
我永遠也不會忘記——20xx年的一場冬雪，它讓我回憶起每一場雪，也是我見過最美的一場雪！
雪的作文 篇3
晚秋的清晨，當你來到了外面就可以看到干燥的草地上都積上了晶瑩的露水；公交車站廣告欄的玻璃和路旁汽車玻璃上都罩上了一層薄薄的霧。原來小雪將至，我想：北方應該已經飄起了雪花吧，我們南方的氣候偏暖，不一定可以看到雪花，但是天氣真得已經轉涼了。
有句俗語說得好：小雪雪滿天，來年必豐年。小雪落雪，第二年雨水均勻，可以凍死一些病菌和害蟲，而且積雪有保暖的作用，有利于農作物的生長，來年可以大豐收。所以“瑞雪兆豐年”有一定的科學道理。
走在馬路上，工人們在為路旁的樹木刷上白色的'“漆”，我帶著疑惑問爸爸：“為什么要給這些樹刷漆呢？”爸爸笑著說：“這可不是漆，是石灰水，可以給小樹防蟲保暖，也有的地方是用草繩把它們一圈圈纏上去的�！迸�，冬天要來了，小樹們都穿上了厚厚的“棉襖”��！
在這個時節，最好吃的糕點就是麻糍了。搬來一個石臼，拿來一個木錘子，再準備一些蒸好的糯米和艾青。一個人搗，一個人翻，不一會兒香噴噴的麻糍就出爐了，再撒上一些松花粉會更好吃的。在農村，幾乎每家每戶都會做。
秋爺爺悄悄地走了，冬姑娘漸漸地來了。小雪是我國二十四節氣之一，有了它，才會有來年更好的豐收。
雪的作文 篇4
今天早上，我媽媽送我上學的時候，我發現一棵樹好像結冰了，我又驚訝又高興，媽媽說：“這棵樹一定結冰了。”說完，我和媽媽就向學校的方向去了，過了一會，我看見有一棵樹有許多積雪,我就和媽媽說：“媽媽，那棵樹上有很多雪，可沒人注意�！眿寢屨f：“不，那棵樹會有人注意的�！焙俸�，還真讓媽媽給猜對了，一個小男孩正拿著手機在照那棵樹哩！我說：“媽媽有一個小男孩正拿著自己的手機照那棵樹呢�！�
過了一會兒，我到了學校，可教室還沒開門，便和王東堯聊起天來，又過了一會，張心語來了，她給我們開門，我就不知道她在干嘛了，過了一會，楊老師來了，說：“你們四個�！边�沒說完就在黑板上寫了十二個字，它們是：細賞雪勿踏雪 干凈回 日志寫。楊老師還沒寫最后的三個字，因為我們不知道楊老師還要寫一句所以我和劉惠文、王東堯、張心語就下去了。
到了下面，我發現每一片葉子都很美，因為每一片葉子上都有雪，這時候，張心語說：“看，那塊板子。”說完，我們就像風似的'跑 到那塊板子的旁邊。我發現這塊板子上都是雪，我說：“這塊板子上的雪，像一塊白色巧克力。還像一塊蛋糕。”說完，我們又看了一會，就興致勃勃的回教室了。
下午，又下雪了，而且是鵝毛大雪，全班同學看見了都歡呼雀躍。我也在其中哦!知道這是為什么嗎？因為我愛雪！
雪的作文 篇5
一天早上，李元看到外面下著鵝毛大雪，李元立馬穿上衣服，戴上帽子，再穿上靴子，就出去了。他猶豫了很久，因為不知道玩什么，最后決定堆一個大雪人。
他先堆了一個大雪球，當作雪人的頭，然后拿上鐵鍬一下一下鏟了很多雪，把雪人的身體堆了起來，他把身體堆得比自己還高。這時媽媽叫他回去吃飯，李元很想快點堆完，所以吃了一根油條和一杯牛奶。吃完后，他就立馬出去了，還順便拿了一個板凳。他把板凳放到雪人身后，他站上去，抱著剛才滾好的雪球，然后把雪球小心翼翼地放在雪人身上。最后他看了看，雪人好像還缺點什么，他一拍腦袋“知道了”。他下來飛奔到家里去問媽媽：“媽媽，能給我一條圍巾和一頂帽子嗎？”
“好的。”媽媽說。
他站到凳子上，把圍巾系上，把帽子戴上，李元又看了看，他這次偷偷地回家拿了半個橙子，放到雪人鼻子的位置。接著又倉促拿了一些煤炭，李元把小的`當眼睛，大的當雪人衣服的扣子。終于，一個完美的雪人堆好了。
回家之后，李元起床也看，中午睡覺前也看，晚上睡覺也對雪人說聲晚安。就這樣，一天又一天的過去了。有一天晚上，李元去看雪人，發現雪人動了。他趕緊穿上衣服去看，出去后雪人給小男孩鞠了個躬。
“你好，李元�！毖┤苏f。
“你好。”李元說，“請進我家來看看吧。”
“好啊�！毖┤苏f。
進去后雪人很新奇，李元把他養的貓抱來讓雪人抱抱，雪人又想又不敢，所以沒有抱小貓。接著他們又去了廁所，雪人很好奇洗手液，一拿起來就噴了出來。他們又去看了很多對于雪人來說很新奇的東西。最后雪人穿上了爸爸的衣服，開著車去餐廳吃了飯。吃完后雪人說：“我得回去了，天快亮了，被人發現就不好了�！崩钤饬耍麄兗s好每天晚上一起玩。
雪的作文 篇6
下雪了，雪花漫天飛舞。凍了幾天的屋頂上、小街上不多會兒就積起了雪。望著窗外的雪景，當然興奮不已：天放晴了，等待我們的就是忘我、盡情的一場雪仗。有時，呆呆地看著雪花，心里會滋生出一個怪念頭：老天下雪，如果下下來的是綿綿的白籍多好，我會抓起來就猛吃。我小時候，生活在農村，家境不寬裕，糖是難得吃到的，有一次我偷吃了媽媽裝在瓶里的準備春節用的綿白精，雖然有點揣惴不安，但到底還是從嘴里甜到心里，永志不忘。于是走到戶外，仰起頭，張開嘴，伸出舌頭，啊，曾花雙上舌面，立刻化了，冷絲絲甜津津的，并不比白槍差!
長大一些了，我從書里，從人們的嘴里，常常看到、聽到對白雪的贊獎：“潔白的”、“裊娜的”、“晶瑩別透的”。又有用雪來贊美人的，“雪花一樣的純沽”、“雪花一樣的輕柔”、“雪花一樣的潔白無瑕”。是嗎?我無條件地接受了，于是照樣畫葫蘆似地報進了我的作文，還得到老師韻贊語。
那一次真讓人吃驚。
我和小伙伴們在操場上打雪仗。劇烈的運動使嘴巴發干喉嚨發澀。就地取材，我們大家把白雪捏成團往嘴里塞。突然一聲斷喝：“臟!臟!這雪很臟，而且還有細菌!”一瞧，是我們的常識老師。老師的話總是正確的，大家愣住了，但眼睛里寫滿了疑惑。上課時老師當場做實驗：一盆白雪融化了，果然在盆底積有一層灰沙�！把┦遣桓蓛舻�，再潔白的雪花，也是如此。。于是我常常將雪的沽白擱置一邊，再也不輕易流露于自己的筆端了。
經事一多，履歷益深，深感雪雖然不干不凈，但像白雪一般的人更少得可憐。許許多多的`人占著自己的一方“領土”，“神圣不可侵犯”。有的人為自己，為幾個人，為一個小團體，畫地為牢；眼睛綠綠的，專盯著人家的口袋，人家的錢包。一個下霄天，白茫茫一片，我約了幾個同學去飯店吃飯，跑堂對我們冷冷的。細細一想，跑堂的表現不無道理，我們到底是一群窮學生，而且是一群初中生，口袋里有多少鈔票可挖。正想著，飯店的一角烽煙陡起，顧客和商家拌普嘴，響徹每一個角落。顧客說：“你們這把刀也太快了，而且亂斬人!”商家據理力爭：“哪一家店不賺錢?哪一家廠不爭利?像雷鋒，我們不是要喝西北風!你不在外面拿工資，能到這里來嗎?”反問句一個接一個，似乎很在理，說得我腦子混沌一片，像門外無頭無緒的亂飛的白雪!
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