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冬雪-六年級(jí)寫景作文700字

時(shí)間:2021-02-21 09:59:00 我要投稿

冬雪-六年級(jí)寫景作文700字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的冬雪-六年級(jí)寫景作文700字,歡迎閱讀與收藏。

冬雪-六年級(jí)寫景作文700字

冬雪-六年級(jí)寫景作文700字1

  一年四季各式各樣,其樂(lè)無(wú)窮。春天,生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘織出了翠綠色的地毯。夏天,驕陽(yáng)似火,荷花盛開,夏先生騎著太陽(yáng)把我們曬的滿頭大汗;秋天,落葉紛飛、果實(shí)累累,秋妹妹委托落葉把祝福送給大地;冬天;冰天雪地,銀裝素裹,冬姐姐給大地蓋上了一層厚厚的棉被。在這一年四季中,我認(rèn)為最美的就是這個(gè)銀裝素裹,大雪紛飛的冬天了。她有著美麗的雪花,那么的調(diào)皮,那么的可愛

  要下雪了,天漸漸的灰暗起來(lái),灰白色的云朵拉開了冬天的帷幕。有幾片小雪花慢慢悠悠的落了下來(lái),好像散步的老先生,悠閑自得。漸漸的,雪花們膽子變大了,兄弟姐妹們多了起來(lái),一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的飄落,看不清,數(shù)不盡,只見他們手拉手不斷的奔涌而來(lái)。每一片雪花都像一個(gè)水晶片一樣。我想莫非這就是冬姐姐頭上掉下來(lái)的小飾品嗎?風(fēng)亂了起來(lái),呼呼的夾著雪花不斷的向行人的脖子里鉆。看這些雪花,她們真是太調(diào)皮了!

  雪越下越大,從原來(lái)的小水晶片變成了有六個(gè)花瓣的大花。我甚至懷疑這些白色小精靈是不是被大自然這位藝術(shù)家剪出來(lái)的。純潔無(wú)瑕的雪悄無(wú)聲息的飛舞著,輕輕落地,紛飛的雪花使人仿佛置身于仙境之中。雪花的樣子各不相同,有的像鵝毛,有的像柳絮,有的像純潔的梅花花瓣。這些雪在天地之間也織上一層朦朧的紗網(wǎng),隱隱約約。越發(fā)的看著雪美麗動(dòng)人。

  雪下的越來(lái)越大,能感覺到有點(diǎn)像往下拋的樣子。房頂上一片白色,樹梢上一片白色,大路上一片白色,行人身上都是白色,甚至是河面上都是白色我仿佛置身于一個(gè)雪白的世界,素雅的世界,童話的世界!

  我站在雪地里不一會(huì)就變成了一個(gè)雪人,睫毛上都有幾片雪花。這些雪花仿佛是一些與我久別重逢的老朋友,圍著我的身邊飛舞、旋轉(zhuǎn)、跳躍,我仿佛也變成了一片小雪花,和它們手拉手,肩并肩跳著舞蹈,此時(shí)此刻的我無(wú)比的興奮,真想大聲的喊:我是一個(gè)自由的小精靈,是冬天的使者,我要在這片屬于我的藍(lán)天下自由飛翔!

  我愛這冬天的雪,她是多么可愛。在這潔白的童話世界里,只留下我那一串腳印伸向遠(yuǎn)方。

冬雪-六年級(jí)寫景作文700字2

  春天,微風(fēng)用無(wú)形的雙手撫摸著人們的臉頰;夏天,火熱的太陽(yáng)似乎要把大地融化;秋天,累累果實(shí)的收獲帶給人們豐收的喜悅。但,我卻更愛冬天,尤其喜歡那潔白的雪花,白雪像一朵朵嬌嫩的小花,純潔而美麗。

  雪花小而又小。第一批落地的馬上會(huì)融化,可是雪花不只是一批,它有無(wú)數(shù)批,洋洋灑灑的飄落大地。那第一批為了后幾批的安全落地,融化了。但是它們的付出給人們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

  那天,我像往常一樣走出家門,走到了斜坡前,因?yàn)闆]注意腳下踩上了塊冰,摔到了厚約35厘米的雪上,我乘坐著“雪車”飛馳而下,好刺激,好好玩兒!我又爬上了斜坡取下了濕漉漉的書包,拍了拍身上的雪,生怕被別人看見,被我滑過(guò)的雪出現(xiàn)了一條溝渠。咦!校門口的人怎么都散開啦。咦!媽媽為什么朝我跑來(lái)。咦!媽媽?“學(xué)校停課了,別去了。”“媽——幫我把書拿回去吧!三克油(謝謝)?”我又一次開始坐真正的雪車。

  為了好玩兒,我一屁股坐上了那臟兮兮的“雪車”,我剛剛滑過(guò)的地方已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰,這不是會(huì)更好玩兒?jiǎn)幔课页蛄顺蛩闹埽缫巡灰娏似嚨嫩櫽埃鼪]有自行車了,看來(lái)大家都回家了。我的手往后一推,呼——一下子到了路上,呵呵,我傻傻的笑著,我一刻不停地滑了十幾遍,手又紅又疼。做完玩夠了的我才抱著濕漉漉的小書包回家了。

  雪帶給我歡樂(lè),但是,雪花也把痛苦留給了我的妹妹。

  妹妹第一次見雪,理所當(dāng)然會(huì)很興奮,她戴了一頂帽子,圍上了一條彩虹般美麗的圍巾,又戴上了一雙粉色的手套,穿上了一雙小巧玲瓏的鞋子。沖到了院子里。興奮的大叫著,順手抓了一把雪,一個(gè)腳下不留神滑了一下,頓時(shí)摔到了雪堆里。興奮的大叫瞬間轉(zhuǎn)為傷心地大叫。臉被凍得通紅,原本平坦的白雪被他砸出了一個(gè)大坑。我呢?則躲在角落里偷笑,看來(lái)每個(gè)孩子都和我一樣愛雪。

  冬天的雪給了人們視覺上的美感,更帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè)。我愛你,漫天的大雪!

冬雪-六年級(jí)寫景作文700字3

  冬天來(lái)了,一夜過(guò)后“千樹萬(wàn)樹梨花開”,原來(lái)是下雪了。雪這個(gè)調(diào)皮的精靈,將這個(gè)世界遮掩了,整個(gè)世界一片雪白;雪這個(gè)調(diào)皮的孩子,從冬爺爺?shù)膽驯е信艹鰜?lái),來(lái)到人間戲耍一番;雪這條冷峻的巨龍,從天神的牢籠中跑出,降落人間,化成紛紛雪末將人間統(tǒng)領(lǐng);雪我們的朋友來(lái)到人間與我們一起瘋鬧一起嬉戲,我們愛雪,雪也愛我們,雪是我們最好的朋友。雪的張揚(yáng),雪的放縱,雪的悲傷我們都理解它,寬容它,只有愛雪的人,才能讀懂雪的韻味,雪的心靈。

  雪來(lái)了,我們便開始了我們的游戲,它張揚(yáng),我們盡興,它放縱,我們高興,它悲傷,我們也悲傷。我們與雪是知音,雪也對(duì)我們溫柔、體貼。它生氣時(shí),下的那叫一個(gè)大,不一會(huì)兒,便一尺多厚了。我們跑了出來(lái),雪也開心了起來(lái),我們打雪仗,它開始下大了,好讓我們不“彈盡糧絕”。雪大時(shí)足夠的雪讓我們堆雪人,雪小時(shí)讓我們的雪人不變形保持可愛的樣子。我們將它用力揚(yáng)起,制造出一片片白色的霧,它似乎也要跟我們比賽似得也變得大了起來(lái),過(guò)一會(huì)兒我便成了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小雪人。

  終于雪被冬爺爺給抓了回去,與我們依依不舍的惜別了。雖然我們和雪分別了,但心里仍然在牽掛著,雖各在他方但心是連著的,因?yàn)槲覀兪茄┑闹簦┦俏覀兊呐笥眩覀儛垩⒅⒍圆哦┑男撵`。可那些不愛雪的人,不但不愛雪,還將雪暴怒的鏟走,倒進(jìn)那骯臟的垃圾桶,雪在傷心,雪在哭泣,它被這些不愛它的人摧殘著,破壞著,只有看到我們它才會(huì)開心,他向我們?cè)V說(shuō)著它的痛苦,它的委屈,我們抱著它,給它心靈上的慰籍。雪就像一個(gè)小孩子一樣嚶嚶的抽泣,我們愛雪,雪也愛我們,我們懂得雪的心靈,雪的委屈。

  我們這些雪的知音,愛雪、知雪、懂雪,所以才知道雪的韻味,雪的心靈。

冬雪-六年級(jí)寫景作文700字4

  燦爛的鮮花是春天的語(yǔ)言,怡人的綠蔭是夏天的語(yǔ)言,累累的碩果是秋天的語(yǔ)言,而冬天呢?

  西風(fēng)勁吹,嚴(yán)寒驟臨,冬爺爺已經(jīng)不知不覺地來(lái)到我們的身邊,帶來(lái)了只有冬天獨(dú)有的禮物——雪花。

  家鄉(xiāng)的雪說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。下大了,村里的雞舍、農(nóng)舍是撐不住的;下小了,孩子們又覺得不過(guò)癮… …它們?nèi)缌酰顼w花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑。它們落在群山,山白了頭;落在枝頭,枝彎了腰;落入流水,瞬間無(wú)聲消融;湖泊上,飄飛的雪仿佛給水面蒙上了一件透明的衣裳;屋頂上,雪似乎又給它穿上了一件潔白的棉襖… …雪就是這樣,不喧囂,不炫耀,無(wú)聲無(wú)息,卻又善良公正,拂向大地的每個(gè)角落。

  家鄉(xiāng)的人們?cè)诙焓窍卵┑臅r(shí)節(jié),面上是含笑的。他們看著遠(yuǎn)處的山,近處的水,以及天上飄飛的雪花,心中便有了快樂(lè)的源泉。他們由天上看到地上,便不知不覺地想:明天也許就可以堆雪人了吧?今夜的雪,明早醒來(lái)就會(huì)有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的景象了吧?“瑞雪兆豐年”,明年的秋天又將是收獲滿滿的季節(jié)了吧?最開心的莫過(guò)于孩子們了。玩是孩子們的天性,潔白的雪姑娘一降臨,孩子們便三個(gè)一群,五個(gè)小伙,呼朋引伴地一邊玩一邊樂(lè),打打雪仗,堆堆雪人,追逐著,嬉鬧著,歡快的笑語(yǔ)隨著靜靜的飛雪響徹了冬日的天空… …

  也許還有地里的農(nóng)民,湖里的漁民,盡管寒風(fēng)吹得他們的臉已經(jīng)起皺,飛舞的雪花沾白了他們的發(fā)須,凍紅的雙手得不時(shí)地呵暖;但是冬被下沉睡的莊稼,起網(wǎng)時(shí)歡蹦的魚兒… …此刻的辛苦,已經(jīng)被滿滿的豐收的憧憬與喜悅所填滿。

  人們愛春天的鮮花燦爛,愛夏天的綠蔭怡人,愛秋天的碩果累累,而我,卻更愛家鄉(xiāng)飄飛的白雪。你是天使,你是希望,你就是,冬之語(yǔ)。

  教師點(diǎn)評(píng):結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,語(yǔ)言鮮活有靈性。不足之處內(nèi)容還不夠充實(shí),略顯單薄。

冬雪-六年級(jí)寫景作文700字5

  冬天雪花飄,

  人們穿起大棉襖,

  個(gè)個(gè)像面包。

  又是一年冬天到,外面北風(fēng)呼嘯,樹枝上光禿禿的,一片葉子也沒有。路上的人們用棉襖把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,像一只又一只松軟美味的大面包。看著這寒冷的天氣,思緒把我?guī)Щ亓巳ツ甑亩臁S浀萌ツ晗铝艘粓?chǎng)大雪,到處白茫茫的一片。樹枝上積滿了雪,風(fēng)一刮就落下來(lái),落在人們身上。房子上、車子上都堆滿了雪。想起那首打油詩(shī):“黑狗身上白,白狗身上腫”,寫得真形象!雪地里有一串串腳印,有的大,有的小。我跑到雪地上踩,“嘎吱嘎吱”軟綿綿的,雪花像棉花一樣,就像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。

  放學(xué)了,我和小區(qū)里的同學(xué)約好一起玩雪。小區(qū)草地上的雪可真多,一抓就是一大把!我和諾諾一起滾了兩個(gè)雪球,一大一小,還是歪歪扭扭的。我們把它們摞在一起,做成雪人的身體和頭。可是這還不像雪人,沒眼睛沒嘴巴。于是我們?nèi)フ覗|西裝飾它。我從樹叢里撿了一些樹枝,插在他的身體上當(dāng)手。諾諾找來(lái)一些石子,摁在雪人頭上做頭發(fā)。迪迪捏著一塊布條跑過(guò)來(lái),大聲叫到:“哈哈哈,哈哈哈,看我找到一塊布,有用還是沒用?”我們說(shuō):“好,有用,做個(gè)鼻子吧!”我們把布條卷一卷,塞在雪人頭中間,雪人有了個(gè)鼻子。添添和揚(yáng)揚(yáng)從雪地里挖出兩片枯葉,正好做雪人的眼睛!歪歪和嬌嬌揮著兩根小木棍跑過(guò)來(lái),把木棍一頭對(duì)上,一頭分開做成雪人咧開的嘴巴。啊,一個(gè)可愛的雪人終于完工啦!長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,短短的頭發(fā),扁扁的眼睛,細(xì)細(xì)的胳膊,還咧開大嘴對(duì)你笑呢!

  堆完雪人,我們?cè)谘┑乩镒分鹜嫠#鶆e人身上扔雪球。大大小小的雪球和漫天飛舞的雪花一起落下,落在我們的身上,落在雪人上,落在雪地里。打別人的笑,被別人打到的也笑。我們歡樂(lè)的笑聲在小區(qū)上空回蕩。

  天氣一天一天變得越來(lái)越冷,該下雪了吧。我好盼望今年像去年一樣下一場(chǎng)大雪啊!

冬雪-六年級(jí)寫景作文700字6

  冬來(lái)了,雪花本應(yīng)飄落到世界的各個(gè)角落。然而對(duì)于生于南方的我來(lái)說(shuō),風(fēng)雨常見而雪花難覓。

  我常在夏秋時(shí)節(jié)期盼煙雨朦朧,大自然似乎還能經(jīng)常滿足。可是,對(duì)于雪花,大自然似乎很吝嗇。記憶中,卻總很難在冬天時(shí)期盼到雪的拜訪。也許同我一樣地期盼雪的到來(lái)的人實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)了,20xx年的雪,終于到了。

  媽媽說(shuō)上次下這么大的雪是在十年前,那時(shí)候我才兩歲,還沒開始記事,現(xiàn)在才算真正看到雪。

  雪美極了。放眼望去,白茫茫的一片,鵝毛般的雪花還在繼續(xù)飄著,飄到房頂,飄落樹梢上,飄到山腰間,飄落進(jìn)孩子的心田里,飄進(jìn)詩(shī)意的文字里……

  雪真大啊,覆蓋了整個(gè)世界,大地披上了銀裝,大樹穿上了厚厚的棉襖,小草躲進(jìn)雪窩里。雪真美啊!美得像調(diào)皮的雪精靈,似白鴿在天上飛舞,如仙女往人間撒下雪白的花瓣,是冬天的使者給人間帶來(lái)最美的信物!

  當(dāng)白雪覆蓋了整片大地,為大地穿上美麗的新裝時(shí),誰(shuí)又不愿出來(lái)欣賞欣賞這雪后的世界呢?瞧!我與小伙伴們老早就相聚在一起玩耍了。一片小小的籃球場(chǎng)便是我們快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng),鵝毛般的大雪依舊在下,我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍。我們一起堆雪人,打雪仗、做雪頭盔、拉自己動(dòng)手做的簡(jiǎn)易雪橇……雪很大,我們卻玩得很開心!

  雪很慷慨地給孩子大人帶來(lái)快樂(lè),它也調(diào)皮地制造惡作劇,為我們的生活帶來(lái)很多不便。為了我們能夠方便出行,很多人都在努力的勞動(dòng)著。元旦放假老爸還堅(jiān)持在工作崗位,因?yàn)榇笱⿲?dǎo)致很多車輛上不了高速,他必須堅(jiān)守崗位在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序;環(huán)衛(wèi)工人們都頂著風(fēng)雪在努力的鏟冰;老師們?yōu)榱嗽谏蠈W(xué)時(shí)我們的安全,在學(xué)校努力鏟冰除雪;還有很多很多人在嚴(yán)寒的冬天里為了我們的正常生活出行堅(jiān)守崗位……真的是沒有什么歲月靜好,只是有太多的人在為我們負(fù)重前行!

  這場(chǎng)大雪美,美得猶如一個(gè)圣潔的天使,滿足了人們對(duì)所有美的期待;這場(chǎng)大雪歡,歡得如一個(gè)蹦跳的精靈,為少雪的南方帶來(lái)了一律歡快的樂(lè)符;這場(chǎng)大雪暖,暖得似一位慈祥的母親,讓我們?cè)谶@場(chǎng)大雪中感受到濃濃的暖意!

  我愛這冬天!我更愛這冬日里的雪!

冬雪-六年級(jí)寫景作文700字7

  自從進(jìn)入冬天后,我就一直盼望著能下雪,可是都放寒假了,卻沒下過(guò)一場(chǎng)雪。寒假中的一天傍晚,天陰沉沉的,媽媽說(shuō)夜里很有可能會(huì)下雪。我聽完就激動(dòng)萬(wàn)分地喊道:“耶!終于下雪咯!希望下暴雪!”媽媽立刻教育道:“……

  自從進(jìn)入冬天后,我就一直盼望著能下雪,可是都放寒假了,卻沒下過(guò)一場(chǎng)雪。寒假中的一天傍晚,天陰沉沉的,媽媽說(shuō)夜里很有可能會(huì)下雪。我聽完就激動(dòng)萬(wàn)分地喊道:“耶!終于下雪咯!希望下暴雪!”媽媽立刻教育道:“你知道下暴雪意味著什么嗎?”看著媽媽那么嚴(yán)肅的神情,我意識(shí)到自己又說(shuō)錯(cuò)話了,趕緊低頭認(rèn)錯(cuò)。媽媽以一貫訓(xùn)人的口吻說(shuō):“下暴雪或許對(duì)于你們孩子來(lái)說(shuō)會(huì)是件好玩的事,但對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難,后果不堪設(shè)想!”我想想媽媽說(shuō)的有道理。

  于是又嬉皮笑臉的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你夜里喊我起來(lái)奧?”媽媽不解地問(wèn):“夜里喊你起來(lái)干嘛?”我理直氣壯地回答:“看雪啊!”媽媽聽完轉(zhuǎn)身就走了,難道我又說(shuō)錯(cuò)了?第二天早晨,我迷迷糊糊地起身去上廁所,無(wú)意中看見窗外一片白茫茫,整個(gè)人立即清醒過(guò)來(lái),趕緊穿好衣服,戴上眼鏡,跑下樓,打開了大門。看到了一片雪景:小樹苗穿上了厚厚的棉襖,地面也鋪上了薄薄的一層雪,而有些地面卻沒有大雪的覆蓋,光禿禿的。房頂被大雪覆蓋著,雪白雪白的。空中不時(shí)還飄著雪花,仿佛走進(jìn)了冰雪世界。

  一片小雪花落在我的手上,我感到一絲涼意。我開心極了,在雪中奔跑著,歡叫著,興奮極了。美麗的冬雪慢慢地飄落下來(lái),仿佛是害羞的女孩,優(yōu)雅的從云朵媽媽的懷抱中飄到了人間,她們肯定讀懂了孩子們的心思,了解孩子們的企盼,所以愿意用自己來(lái)裝飾這個(gè)單調(diào)的世界,給孩子們?cè)诤涞亩熘辛粝乱粋(gè)美好的記憶。這,就是美麗而優(yōu)雅的冬雪,讓我如何不愛你呢!

冬雪-六年級(jí)寫景作文700字8

  一夜初雪完畢,冬爺爺最終還是來(lái)了。昨天夜里,似乎是嗅到了冬天的味道,清晨打開窗放眼望去,我不禁目瞪口呆,初雪來(lái)了!

  白雪精靈如同天使一般降臨凡間,原本還是黃橙橙的土地,金黃的地面,經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的醞釀,皆被白雪掩埋。我明白那是冬爺爺來(lái)臨的信息,他披星戴月地趕到了這里。冬爺爺踏及之地,所有的一切都變了個(gè)模樣。本覆蓋著金黃落葉的土地一夜之間被純潔的白雪籠罩,冰天雪地,白雪皚皚。一層層一片片雪花是那般‘下車何輕盈,飄然似落梅’,唯恐驚擾了誰(shuí)。靜悄悄的,靜靜的,祥和的,純潔的,幸福的白雪,遍布大地。

  白死的雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑,于空中翩翩起舞。雪花純潔無(wú)暇,盈盈地向地面的方向飄去,雪花興致高昂,片片雀躍歡呼,雪花靜謐祥和,緩緩飄向蕓蕓眾生。純白色的雪花飄落于屋頂,為屋頂戴上一頂純白色的棉帽,綠色的樹木收到了冬爺爺贈(zèng)予他們的禮品,一件又一件的白雪大衣。為地面鋪上好看的地毯。

  純潔無(wú)暇的雪花飄落于人心,凈化了人的心靈,輝映心靈的美好。俏麗的雪花飄落于樹,將樹上的蛀蟲給凍死了,待到來(lái)年,樹木一定會(huì)長(zhǎng)得更加稠密,為人們提供遮陽(yáng)納涼的地方,純白雪花悄無(wú)聲息飄落于河流里同河水一起蕩起漣漪,同魚兒歡快嬉戲。忽然,緩緩飄落的純白雪花變成了大雪飄飄。雪花飄落的地面,從輕薄的毛氈變成了厚重的棉被。大雪落在小小的池塘,池水開始凍結(jié)。

  冬天的環(huán)境是如此地祥和,唯有雪花飄飄,經(jīng)冬不衰的松、竹、梅、歲寒三友如同三名衛(wèi)士一般傲立在寒冷的風(fēng)雪之中,飄散著冷冽清香。這一寧?kù)o被歡快的笑聲打破了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,原來(lái)是一群小伙伴們?cè)谕嫜械拇蜓┱蹋脺喩矶际茄┗ǎ撬麄円廊煌娴貌灰鄻?lè)乎,有的堆雪人,談笑風(fēng)生,喜笑顏開。

  雪是美麗動(dòng)人的,雪是純白無(wú)暇的,雪是輕飄飄的,雪是沉甸甸的,雪是美麗多姿的,雪是璀璨綺麗的。雪是爛漫的,雪是開心的,這美麗而動(dòng)人的冬天,我是喜歡的,而我更為喜歡的是今年冬天的第一場(chǎng)雪。

冬雪-六年級(jí)寫景作文700字9

  不知何時(shí),從淅瀝的小雨,窗外竟飄起了飛雪。真的是步入嚴(yán)冬了,蒼穹之下,已沒有了秋天的氣息,只是寥寥數(shù)片黃葉,告訴我們秋天曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

  比起涼秋落葉,我更喜這嚴(yán)冬白雪。小雪是紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,點(diǎn)點(diǎn)薄雪輕柔覆于枝頭,像是閃閃的飾品。而大雪則截然不同,有著那“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”的氣勢(shì)。依稀憶起去年的雪,也是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開的”樣子。有人說(shuō)雨是心滴下的眼淚,而雪則是心冷成冰,,卻不忍失去柔軟而凝成的感傷。這個(gè)時(shí)節(jié),梅花香,雪飛揚(yáng),攜桃紅柳綠的唐風(fēng)宋調(diào),踏著初冬的詩(shī)意,默默奔向塵世盡頭。

  我愛雪,可雪又何曾知曉我!它僅是從九天之下,默默帶著一份銀色,一抹清香,淡淡飛散,觸地便化為虛無(wú)。于是便又有雪飄下,又落地,又飄揚(yáng)……就猶如秋天的葉,一片一片地蹁躚。這雪,謝下又萌生,仿佛永無(wú)止境地輾轉(zhuǎn)在這流年。

  開始,學(xué)只是云中的一枚小小的冰晶,后來(lái),便一次次落向大地,這難道不是一場(chǎng)輪回的結(jié)束嗎?一切又回到原點(diǎn),開始……就如同人的生命一般,它必將終結(jié),但,我們就應(yīng)該像這雪一樣,在有生之年,在偌大的世界里,用最美麗的姿態(tài),去迎接精彩的生命。學(xué)的生命是如此短暫,人的生命又何嘗不是短暫的呢??所以,在生活的時(shí)候,我們努力,孕育希望,感受著紅塵的`涼薄,人情的溫馨。人的一生,許是平平淡淡的,許是轟轟烈烈的。但,我們只需要像雪花一樣,活出屬于自己的美麗,就能無(wú)愧于心。

  我佇立凝望,就那樣靜的看雪花堆積,。不禁想:雪花有那么多,但每一朵的樣子都不一樣,這也是雪展現(xiàn)自己的方式啊!雖然雪多,令人眼花繚亂。但這雪,猶如一個(gè)充滿希望的人,世界很大,他很小,可他還是一如既往的努力,不放棄,不氣餒。盡管他如風(fēng)塵般渺小,只要有信念,終究也能綻放出光芒,,擁有一方屬于自己的天地。

  雪就是這樣,它就是綻放出屬于自己的光芒,靜靜地向我們昭示著生命的輪回。

  我愛這冬雪!

冬雪-六年級(jí)寫景作文700字10

  大人們說(shuō),雪意味著冬天最寒冷的時(shí)候的到來(lái);老人們說(shuō),雪意味著冬天的接近尾聲,春天馬上就要來(lái)臨;憤青的學(xué)生黨們說(shuō),寒假下雪,是為了渲染開學(xué)時(shí)悲慘氣氛,是上帝在不耐煩地撕著他的寒假作業(yè)……而對(duì)小孩來(lái)說(shuō),冬天的雪,意味著冬季最快樂(lè)的時(shí)光。

  記得今年的寒假第一場(chǎng)雪那天,早上正在趕作業(yè)的我,耐著冷,思緒紊亂著。忽聽媽媽說(shuō)昨晚下了一夜的雪,外面可漂亮了呢。我放下筆,走到窗前,向屋外的世界望去。往夕色彩繁雜的世界突然統(tǒng)一的染上了純潔的白色,樹上,花圃圍欄上,車身上……到處都蔓延著冬天的氣息。

  忽然間,我看到三個(gè)小朋友,跳著、笑著,歡快地走進(jìn)了我們?cè)鹤印R粋(gè)小朋友大喊了聲,“哇!雪!好多雪!”“可以堆個(gè)好大好大的雪人了呢!”另一個(gè)小朋友邊說(shuō)著,邊用手比劃著。“那我們開始堆雪人吧,你說(shuō)雪人會(huì)不會(huì)對(duì)我們笑啊?像這樣──”第三個(gè)小朋友咧著嘴,笑著,我覺得很可愛。

  當(dāng)然,窗前的我覺得又好笑又有點(diǎn)小感動(dòng)。

  “我們要把它堆得高高的,大大的,好看一點(diǎn),我想它會(huì)很開心的!”“好!那我去收集雪了,你們等著我。”說(shuō)完,他拿出一個(gè)袋子,屁屁顛顛地走了。另兩個(gè)小朋友好像在商量待會(huì)雪人著什么裝。

  我覺得他們很用心,想必那個(gè)雪人會(huì)很滿足很幸福的吧。

  不一會(huì)兒,那個(gè)小朋友提著一個(gè)鼓鼓的大袋子回來(lái)了,那兩個(gè)小朋友馬上迎了過(guò)去,袋子里倒出好多好多、一大堆的雪出來(lái),那三個(gè)小朋友馬上開始做形。

  兩上圓球,一大一小,堆得似乎是那么完美。后來(lái),他們找到了兩根樹枝,分別插在雪人的身體兩旁。一個(gè)小朋友還把自己的圍巾戴在了雪人的“脖子”上。

  此情此景,讓我回憶起自己的從前。小時(shí)候,我只要一看見雪,就興奮得不得了,非拉著媽媽的手,吵著媽媽陪我一起去堆雪人。我們還會(huì)打雪仗、踩腳印、拍雪泥──還吃雪來(lái)著。雖然雪無(wú)味,但那時(shí)我嘗起來(lái)卻是甜甜的。

  我記得有一年冬天,和媽媽去打雪仗,結(jié)果我一腳沒踩穩(wěn),摔了個(gè)“狗啃泥”,整個(gè)人全陷入雪里去了,媽媽趕快把我扶起來(lái),我還硬著頭皮一直傻乎乎地笑,把嘴巴周圍的雪舔了個(gè)一干二凈。

  再?gòu)幕貞浕氐浆F(xiàn)實(shí),目光還是落在了他們堆的雪人身上,剎那間,我好像看到──

  那個(gè)雪人笑了。

冬雪-六年級(jí)寫景作文700字11

  四個(gè)季節(jié),就像四色旗。有的人喜歡春天,因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏;有的人喜歡夏天,因?yàn)榭梢杂斡荆挥械娜讼矚g秋天,因?yàn)榭梢哉O果,而我喜歡這旗中最獨(dú)特,顏色單純的冬天。在冬天中我最喜歡雪。

  雪,像一個(gè)靦腆的小姑娘一樣,她是冬先生留下的寵兒。下雪前,天空總是陰沉沉的,氣溫一點(diǎn)點(diǎn)地下降,然后突然間狂風(fēng)大作,雪從灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄向大地,那情景簡(jiǎn)直就像無(wú)數(shù)的小傘兵,落到人們肩上、頭上,落到樹枝上,落到操場(chǎng)上,落到田野里。她悄悄地靜靜地飄落到人間,一會(huì)兒功夫就給操場(chǎng)上鋪了一層絨毯,天上的雪像棉絮一般,像蒲公英的帶絨毛的種子一般,輕輕地在空中飛舞。一眼望去,漫山遍野卻都是雪的世界,看著這純凈的雪花,我的心靈也得到了凈化。

  下課了,同學(xué)們歡呼雀躍地投向了雪的懷抱。他們堆雪球、打雪仗、堆雪人,操場(chǎng)上彌漫著歡樂(lè)的笑聲。雪姑娘似也被這種歡樂(lè)的氣氛所感染了,在天空跳的更歡了,雪下得越來(lái)越猛,好像是雪姑娘的舞蹈已經(jīng)跳到了激烈的高潮部分,伴著陣陣狂風(fēng),雪花在空中飛旋著,像是一個(gè)玩瘋了的精靈,久久不肯落下。

  第二天清晨,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一夜之間一切銀裝素裹,那么潔白,那么好看。只見那披滿雪花的松柏枝頭呈現(xiàn)出千姿百態(tài),有的像蓬松松、沉甸甸的棉球;有的像毛茸茸、亮晶晶的花朵。幾只靈巧的小鳥在樹枝上跳來(lái)跳去,震得白雪紛紛飄落下來(lái),那情景真有說(shuō)不出的詩(shī)情畫意。有些樹枝終于支撐不住雪的重壓,在我身旁簌簌地掉落下來(lái)。一朵雪花飄到了我的臉頰上,瞬間變成了水珠,我想:雪明明知道自己落下來(lái)會(huì)變成水,但是,她還是義不容辭地去潤(rùn)物,去滋潤(rùn)植物,不惜把嬌軀化為一汪清水。

  雪,是純凈的,是潔白的,是將自己化為一汪清水去滋潤(rùn)冬天的植物,滋潤(rùn)大地的。

冬雪-六年級(jí)寫景作文700字12

  有人問(wèn):“你為什么喜歡冬天?”

  我告訴她:“因?yàn)闆]有人喜歡冬天。”

  為什么呢?百花齊放的春天,炫彩奪目的夏天,豐收之氣的秋天,沒有人會(huì)喜歡這寒冷的冬天。有人抱怨:冬天為何來(lái)的這樣快。有人無(wú)奈:它為何總是這般冷。有人期待:春天,你何時(shí)會(huì)來(lái)?為何還有人來(lái)喜歡這冰冷的冬天?相反:

  人們?cè)诙纠锱瓮杭荆瓮麔湫碌囊荒辏榷疽贿^(guò),人們便會(huì)把去年的煩惱全丟在這冬季白茫茫的雪里,迎接一個(gè)嶄新亮麗的春天,這就是冬天,是它把春天襯得如此美妙,正是因?yàn)橛辛怂囊r托,春天,顯得那樣的朝氣。

  唯一用來(lái)形容冬天的顏色的白色,只屬于它的白色,屬于它的那份純潔,是它把藍(lán)悠悠的天空擦拭地更加和諧,猶如與白色的大地融在一起生生不息。是它把熱騰騰的紅薯裝飾地更加香甜,冬季,盛天的煙花在天空中是那么絢爛,冬季,帶給人們的,不僅僅是冰冷,還有那股從心里透出來(lái)的溫暖。

  冬季沒有春天的生氣,可就是它,把春天映照地更加繽紛,正是因?yàn)榇禾烨懊媸且粋(gè)冰冷的冬天,人們才會(huì)更加珍視它。

  冬季是人生的一條必經(jīng)之路,狂風(fēng)肆掠,而當(dāng)人們經(jīng)歷過(guò)冬季,才能體會(huì)到屬于春天的愉悅,就如同暴風(fēng)雨之后是彩虹,大霧之后是正確的路,在一個(gè)白茫茫的冬季過(guò)后,人們迎接到的,是一個(gè)亮麗且讓人著迷的春季,人生若不經(jīng)歷冬天,又何來(lái)春季。

  當(dāng)春季來(lái)臨,人們忘掉了冬天的寒氣,那些鮮活的顏色讓人感到喜悅,有人說(shuō):“一個(gè)光鮮亮麗的主角背后,一定有那么一群默默承受且襯托的配角。”“一個(gè)大英雄奧特曼的背后,一定有一個(gè)默默挨打且襯托的小怪獸。”“一個(gè)嶄新亮麗的春天背后,有一個(gè)默默付出且襯托的,冬天。”

  冬天的暖陽(yáng)緩緩升起,普照了人間的黎明,雪白的花兒緩緩降臨,打開了孩子的好奇,炫彩的煙花奪目綻放,仰望了,一片新的天地。

冬雪-六年級(jí)寫景作文700字13

  今年冬天很冷,特別冷。

  你看外面,早早的就已經(jīng)飄起了大雪,可以說(shuō)很漂亮,也可以說(shuō),是對(duì)許多生命的考驗(yàn)。

  我們都知道一句俗語(yǔ)“下過(guò)霜的蘿卜最甜。”是啊,只有經(jīng)過(guò)真正困難的考驗(yàn)才能看出一個(gè)人真正的心。

  一樣的,霜下的并不晚,但下過(guò)霜的蘿卜,生吃起來(lái)還是有些辣味,不過(guò)比起之前,蘿卜心的確甜了很多。仔細(xì)想想,也許下霜對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的沒什么,可是那些小小的生命呢?那也許便是一場(chǎng)很大的考驗(yàn)了吧!

  是的,只有經(jīng)歷了最大的磨難,才會(huì)有一顆最堅(jiān)強(qiáng)的心,只是那時(shí),也許已在在你的臉頰上已經(jīng)留下了歲月的刻痕,那些深深淺淺的痕跡,正訴說(shuō)著生命的艱辛、快樂(lè)。

  之后又下了幾場(chǎng)大雪,不過(guò)我驚奇的發(fā)現(xiàn),每一次生命的考驗(yàn),都會(huì)使心中多出一種新的滋味,略帶辣的甜味,興許是在自豪,自豪自己戰(zhàn)勝人生的考驗(yàn),即使當(dāng)時(shí)自己曾多么悲痛,多么擔(dān)心自己也許挺不過(guò)這一關(guān),但當(dāng)你樂(lè)觀面對(duì),總是懷著不屈的精神和人生態(tài)度走過(guò)這一道坎時(shí),你會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己的能力比想象中的更強(qiáng),自己原來(lái)比想象中的更堅(jiān)強(qiáng)。

  我的奶奶沒什么特別的愛好,就是喜歡弄個(gè)小地,種種小菜,體驗(yàn)屬于自己的那一份獨(dú)特的樂(lè)趣。

  可是,該來(lái)的總會(huì)來(lái),幾個(gè)星期前,因?yàn)橐淮我馔猓棠瘫卉囎擦讼拢赣H只得放下工作來(lái)照護(hù)奶奶,母親因總回家照護(hù)也只得請(qǐng)很多天假,而這時(shí)有總出現(xiàn)一些意外,他們的情緒不由得低落下來(lái),還不時(shí)的發(fā)下火,我不想說(shuō)什么,我只想說(shuō),每個(gè)人的命運(yùn)不可能都一帆風(fēng)順,因?yàn)槿绻菢樱畋銢]有多大意義了。

  的確,人的生活只有五彩的才美麗,只有擁有各種滋味的才有趣。

  其實(shí)我也知道,大道理誰(shuí)都會(huì)說(shuō),只有真正的走過(guò)難關(guān),度過(guò)厄運(yùn),才會(huì)是真正的勝利,那時(shí),你也是真正的強(qiáng)者。

冬雪-六年級(jí)寫景作文700字14

  春意濃,雪漸遠(yuǎn)。草長(zhǎng)鶯飛間拾憶那年紅裝踏雪,彌滿自豪的經(jīng)歷。

  銀白覆滿大地,天地連成一線。模糊了邊界,模糊了天際。只有那串串腳印,如細(xì)碎的花,綴滿了地。成為靜謐的注釋。

  聽著鞋子摩擦地面的沙沙聲,感覺細(xì)密的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)沁滿我的額頭,放任汗水在背上靜靜地流淌。

  那一支整齊的隊(duì)伍緩緩奔來(lái)。

  他們穿著鮮紅的棉襖,在冰天雪地中給予人溫暖與希望。喘著熱氣,昂首挺胸,精神飽滿,嘴里不時(shí)嚷著口號(hào),齊刷刷的穿過(guò)人群。沿路的跑者時(shí)常在驚嘆,驚嘆這雪天的奔跑,驚嘆這整齊的隊(duì)伍。

  這是一場(chǎng)半程馬拉松賽。各行各業(yè)的人聞之參與。我們班代表廊坊四中參加,心中的驕傲無(wú)法言盡。

  未曾停止,漫于這雪的世界,心已沸騰,孤獨(dú)遠(yuǎn)離。采幾束雪花,溫和這薄綿的冰隔,掌心流逝,飛揚(yáng)思緒如同這雪花凝成我的信念。

  遙望著校旗飛騰在空中,夾著雪花,夾著我們的自豪與信念。使我們力量泉涌,堅(jiān)持向前。

  沿路的參與者議論紛贊。“哇!這么厲害!哇!四中的啊!”“哇四中小孩真不一般!”“哎你們跑慢點(diǎn)!”這些聲音激勵(lì)著我們前進(jìn)。

  熱血沸騰,寒冷已拋向九霄云外。我們終于來(lái)到了終點(diǎn)。欄桿外的人為我們加油鼓勵(lì),全班洋溢著幸福的微笑。

  不知不覺間,結(jié)束了馬拉松賽,我們無(wú)絲毫倦意,而意猶未盡。

  一股金色的閃耀入眼,在寒冷的冬日里格外引人注目。舉目期待下,我接過(guò)獎(jiǎng)牌。沉甸甸,沉甸甸,充滿的是榮譽(yù),嵌的是對(duì)203班的肯定,對(duì)四中的驕傲。熠熠生輝,閃爍著汗水的光芒。

  一年后的初春,又拾憶起那冬雪滿自豪的經(jīng)歷。那是與雪花為伴,與同學(xué)并肩,與學(xué)校共榮的經(jīng)歷。卻淡淡如泉水,是一槁尺素的平靜含情,無(wú)法釋懷。青春年少模樣,如此多值得回味、銘記的經(jīng)歷,但與集體共同書寫的故事,才彌滿了獨(dú)特的自豪,以至于在歲月留痕中,足以滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。

  拾憶那冬雪滿自豪,在花明柳媚來(lái)盼際,向前,逆風(fēng)的方向,未曾停歇……

冬雪-六年級(jí)寫景作文700字15

  今年冬天下了一場(chǎng)雪,這是我夢(mèng)寐以求的一場(chǎng)大雪……

  “叮鈴鈴!”上課了,課剛上到一半,我無(wú)意轉(zhuǎn)過(guò)頭。嗯?怎么了?沈肖龍向我做著驚訝的表情。我心想:是我衣服破了?背上有蟲子?我不解地望了望窗外。呀!在下雪呢?此時(shí)此刻,一種激動(dòng)之情從我胸口涌出。我盼呀盼,盼著下雪。今天,終于如愿以償了。

  終于,下課了。男生們像一頭頭脫困的猛獸,沖出教室。我當(dāng)然也不甘示弱嘍!不管它三七二十一,沖!我跑到操場(chǎng)上。哇!!只見地面白花花一大層,像鋪了一條雪白雪白毛絨絨的大毯子。屋項(xiàng)上、樹上、窗口上……到處可以見至雪姑娘的身影,天地間一片白色!我伸出手,有許多小雪花落到我手上,冰涼涼的,可我剛想看看它,它卻像頑皮的小娃娃,躲了起來(lái)。我又張開嘴巴,嘗了嘗,原來(lái)沒味道。就在這時(shí),唐依晨走了過(guò)來(lái),見我這樣,她“撲”地大笑起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),我滿身都是雪花,那一朵朵小雪花像小飛機(jī)似的,停到了我這個(gè)“飛機(jī)場(chǎng)”上面,真有趣!

  當(dāng)然,冬天最好玩的是打雪仗!因?yàn)槲乙恢痹谒鸭該碛辛藵M杯子雪。我要用它打雪仗!那么,目標(biāo)是誰(shuí)呢?嗯,張子軼。我揉了一個(gè)“小團(tuán)子”,悄悄走到他身后,“啪”地扔了過(guò)去,他“唰”地轉(zhuǎn)過(guò)頭,望了望我,我做出了一幅若無(wú)其事的表情,不過(guò),還是被他認(rèn)出來(lái)了。他見我手里一大杯雪,第一反映就是逃出教室。我跑到前門砸他,他躲到后門去;我又到后門砸他,他又跑到了教室前面……終于,追了五分多鐘,嘿嘿嘿,把他逼到死角了。我正想“射門”,施天昊來(lái)支援他啦!我把注意力轉(zhuǎn)移到他身上,不料,張子軼趁機(jī)跑了!但我又想到了一個(gè)好點(diǎn)子:他們躲,我也躲。果然,不出我所料,兩人疑惑不解,在討論我在哪兒呢?1、2、3,“呯!”大雪球出擊,中啦!我高興地跳了起來(lái)。可是,我的雪好像沒了!逃!“哈,上!”他們拿起自己的雪,向我奔來(lái)……上課鈴響了,一切都在歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。下雪,真好!

  雖然雪只持序了一天,但是,那一份喜悅依然留在我心中。所以,我愛冬天,更那那個(gè)冬雪!

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