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選擇的作文錦集(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的選擇的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
老人家早就說(shuō)過(guò):人吃五谷雜糧,都得放屁。放屁,這可不是普通人的專(zhuān)利。不管是誰(shuí)?不管地位有多高?名氣有多大?甚至多么的討厭別人放屁?人人都得時(shí)不時(shí)的放幾下臭屁。因?yàn)橹挥蟹帕耍拍軞馔ā7駝t,會(huì)敝死的。
放不放屁?這沒(méi)得選擇,人人都得放。可怎么放?卻有得講究。因?yàn)槠ㄓ许懫ㄅc懨屁之分。試想想,在大庭廣眾之中,“卟”地一聲!一個(gè)大響屁,惹得周?chē)娜硕既滩蛔√痤^來(lái),睜大眼睛想看個(gè)究竟:到底是誰(shuí)?這么不懂規(guī)矩!不知斯文!這種情況下,誰(shuí)能大著膽子?勇敢地承認(rèn),或者舉起手來(lái):啊!別找了,你們大家,剛才這屁是我放的。實(shí)在是來(lái)得快,威力大,想擋都沒(méi)擋得了。抱歉!抱歉!然后,大家都各忙各的,默認(rèn)了那“響屁不臭”的定律。
這種情況可能實(shí)在無(wú)法控制。可也功底深厚之人,明知自己將放一個(gè)響屁,卻偏要認(rèn)認(rèn)真真的壓著,慢慢的放,變成了一個(gè)懨屁。就算有點(diǎn)響動(dòng),卻驚動(dòng)不了左鄰右舍,只有自己聽(tīng)得見(jiàn)。等到那屁氣開(kāi)始擴(kuò)散,人們漸漸抬起頭來(lái),尋找污染源的時(shí)候,他也裝模作樣的抬頭觀望。其實(shí)這罪魁禍?zhǔn)滓仓挥兴约盒闹敲鳌?/p>
這種人,應(yīng)該說(shuō)有點(diǎn)替他難過(guò)。想放屁卻不敢放,盡管應(yīng)該是個(gè)響屁,也只好慢慢地壓成了懨屁。
所以,放屁也有選擇。是放響屁呢?還是放懨屁?本來(lái)的道理,應(yīng)該是:該怎么放,就怎么放,更不必將本來(lái)的'響屁壓成了懨屁。
現(xiàn)實(shí)生活中很多現(xiàn)象其實(shí)跟放屁又何其相似。有的人明明有意見(jiàn),卻不敢大聲地說(shuō)出來(lái),選擇悶在心里,讓自己慢慢地消化,或者拐彎抹角說(shuō)些不著邊際的話。這樣,自己的牢騷雖也發(fā)泄了,其他人卻感覺(jué)不到什么動(dòng)靜。就算領(lǐng)導(dǎo)或者同事真的有什么不足,或者自己真的有什么委屈,也只有在這樣一種郁悶之中,自生自滅了。
人與人之間,上下級(jí)之間,有什么事情,有多大的過(guò)節(jié),還是直截了當(dāng)說(shuō)出來(lái)的好。這樣的話,可能會(huì)少走很多彎路,少犯很多錯(cuò)誤。也可以讓一些人及時(shí)迷途知返,或者懸崖勒馬。
可是,真的要做到這樣,還得先從放屁開(kāi)始鍛煉。讓我們?cè)谧约旱娜粘I钪校俦謶闷ǎ喾彭懫ā?/p>
選擇的作文 篇2
“砰”的一聲,我像一支脫了弦的箭,消失在那起跑線。在同學(xué)們的'加油聲中,我勇敢地向前奔跑。
一圈,兩圈,三圈……我的體力漸漸消耗,腳步如同鐵一般沉重,我想放棄,我想逃避。但我必須面對(duì),必須堅(jiān)持,必須勇敢地向前奔跑。最后一圈,勝利在此一搏,可我真得很累,很累。原來(lái)100米也可以如此遙遠(yuǎn),望著那“千里之外”的終點(diǎn)線,我放慢腳步,養(yǎng)精蓄銳。最后的50米,我看到同學(xué)們?cè)诮K點(diǎn)拼命地為我加油鼓勁,我咬緊牙關(guān)奮力向前沖,奔向終點(diǎn)。
回想當(dāng)時(shí)真是觸目驚心,但最終還是在體育中考中獲得了滿分。既然已選擇了奔跑,我會(huì)勇敢地向前沖,沖向?qū)儆谧约旱慕K點(diǎn)線。
如果把初中比作一次長(zhǎng)跑,那么初三則是長(zhǎng)跑中的百米沖刺。面對(duì)著升學(xué)壓力,我感到彷徨與不安。期中考的失敗又給我致命的打擊,我開(kāi)始懷疑自己的實(shí)力。我覺(jué)得前方路茫茫,難道我注定是失敗者嗎?不。我要奔跑,沖向我的終點(diǎn)線。
奔跑讓我勇敢,讓我堅(jiān)強(qiáng)。
選擇的作文 篇3
姚明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“ 努力不一定成功,但放棄一定失敗”
我認(rèn)為如果一個(gè)人選擇了放棄某件事,那么他就是懦夫。因?yàn)?世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。
失敗是什么?沒(méi)有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
人生的路本來(lái)就是坎坷的,就向這個(gè)世界沒(méi)有兩片相同的葉子一樣,這個(gè)世界同樣也沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
回顧古今有那位偉人不經(jīng)努力就成為跺一腳地顫三顫的權(quán)威級(jí)人物,就連方仲勇這神通都不能作到何況我門(mén)這些凡人呢?偉人之所以偉大,
是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量,大于99個(gè)只有興趣者。
所以信心就顯得尤為重要了,當(dāng)然努力也必不可少。我相信每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
那在事情不順利時(shí)一定要記住:努力不一定成功,但放棄一定失敗!
所以人生中只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
如果人人都能做到永不言棄,那么我們的`世界會(huì)變的更加美麗!更加和諧!更加繁榮!更加進(jìn)步!
記住人生中只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
選擇的作文 篇4
上帝和許多天使在一起商量一件事,一件很著急和棘手的事:在這個(gè)地球上,必須有一種生靈永遠(yuǎn)的死去。每個(gè)天使都不出聲,這是上帝的命令,不能不執(zhí)行,但是,誰(shuí)也不愿意去。
大家的表情很沉重,很復(fù)雜。上帝用目光掃視著每一個(gè)天使的面容,只有當(dāng)上帝的目光離開(kāi)一個(gè)天使到另一個(gè)天使的臉上時(shí),那個(gè)天使才覺(jué)得好受點(diǎn),也許這樣,派自己去的可能性會(huì)小一點(diǎn)。
終于,上帝的目光停在那個(gè)天使的身上,停了好長(zhǎng)時(shí)間,貝雪開(kāi)始擔(dān)心,那個(gè)人是自己。上帝的.目光卻還久久的停在貝雪身上,貝雪的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,她覺(jué)得上帝要派她去了,但她還保留著一絲希望,畢竟上帝還沒(méi)叫到自己的名字。她的心中默念:千萬(wàn)別叫,千萬(wàn)別叫,千萬(wàn)別呀……
———“貝雪”,上帝叫到她了,果然叫到她了。她楞了一下,沒(méi)有慌張。之后,她覺(jué)得自己的眼淚要掉下來(lái)了,可是,她不敢。“我想,這個(gè)任務(wù),就讓你去執(zhí)行”。“我……我……”她吞吞吐吐。“是”,她回答了,她是任務(wù)的執(zhí)行者。沒(méi)有理由,沒(méi)有任何理由,或許唯一的理由是:他是上帝。她只能接受,是面無(wú)表情的接受了。
現(xiàn)在,從早晨,就要開(kāi)始抉擇,到傍晚時(shí),她必須做出決定。
她走過(guò)一條小路,路旁有許多野花,她走過(guò)去,仔細(xì)的看著那些花:花朵好美,就是周?chē)性S多的雜草,但看起來(lái)花沒(méi)有受雜草的影響。她想:既然花這么美,一定不喜歡自己身邊有這么丑的雜草,我何不讓所有的雜草死去。她將想法告訴花朵,花朵說(shuō):“不要,我不想孤獨(dú)的成長(zhǎng),他們是我的朋友”。面對(duì)花朵的話,天使走開(kāi)了。
她走著走著,他看見(jiàn)前面有一群人在槍獵一直梅花鹿。她上前救下了哪只梅花鹿。看著受傷的梅花鹿,她有想:那種叫人的生靈那么壞,為什么不……她將想法告訴了梅花鹿,梅花鹿說(shuō):“你見(jiàn)得太少,多去看看吧”。貝雪帶著疑問(wèn),離開(kāi)了梅花鹿。
她來(lái)到一條小巷。一個(gè)小女孩和她媽媽走過(guò)路邊時(shí),路邊有一個(gè)乞討的人。小女孩看著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蠣敔斶可憐,給他一點(diǎn)錢(qián)吧。”媽媽瞥了一眼乞丐說(shuō):寶寶,那是騙人的,不給他。”就領(lǐng)著小女孩走開(kāi)了。他們走到拐彎處時(shí),小女孩說(shuō):“媽媽?zhuān)乙牵约嘿I(mǎi)。”小女孩拿著錢(qián),向來(lái)的地方跑去,她將兩元紙幣小心的放在乞討人的手中,對(duì)他說(shuō):“老爺爺,我媽媽說(shuō)你是騙子,可我不信,我以后還回來(lái)的,你要等我哦。”說(shuō)完,小女孩一蹦一跳的走了。她笑的好動(dòng)人,好單純。老人干裂的臉上,留下了兩行淚。
貝雪站在那,呆呆的,一動(dòng)不動(dòng)。她想:這究竟是怎么回事?他們不都是人嗎?我剛才的決定現(xiàn)在看來(lái)錯(cuò)了,可是……為什么……是什么讓他們的差別如此之大……我該如何抉擇?她想了好久好久,在我看來(lái),她是不會(huì)明白的。因?yàn)椋@個(gè)問(wèn)題,好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)人告訴我了,她一個(gè)外來(lái)者,更不知道了。
我站在窗前,手不自然的放在窗上,貝雪的身影從我眼前消失,我望著窗外的一切,極力的尋找著貝雪的身影,可是,沒(méi)有了,沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡,我在心里為她做著答案,我將答案寫(xiě)在窗上,我又很快的擦掉了,我不敢選。
選擇的作文 篇5
每一天都伴著日出醒來(lái),踏著日落回家。每天都如此,沒(méi)有一絲厭倦似的,希望換一下風(fēng)格,可就是無(wú)法做到,也許是已經(jīng)習(xí)慣了吧。
就這樣我度過(guò)了我小學(xué)的6年,沒(méi)怎么著就過(guò)來(lái)了。仿佛我還沒(méi)有好好享受我的童年,就被時(shí)光老人掠奪走了,就這樣,我失去了別人認(rèn)為很美好的東西。但我似乎沒(méi)有一絲遺憾,也許在那時(shí)我就看透了人生,似夢(mèng),有好似現(xiàn)實(shí)。但是別人總說(shuō),現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)是相反的,怎么可能會(huì)相同。
當(dāng)時(shí)間慢慢過(guò)去時(shí),身邊的.一切都離你遠(yuǎn)去時(shí),在夢(mèng)里想要牢牢的抓住它,可就在同時(shí),它消失了,憑借著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)是相反的,希望在現(xiàn)實(shí)中可以把握住。可是它在你身邊,你卻不知道,更不用說(shuō)去抓住它,看透了的人才會(huì)告訴你你失去了你要得東西。后悔?難過(guò)?哭?哼,一切都無(wú)濟(jì)于事,怎么辦,失去了怎么辦?失去就是失去吧,反正
也不會(huì)是我的,如果是我的終究會(huì)回到我手里不行,那是我的,憑什么要讓給別人,憑什么我就不能再追回來(lái),我要,我行,我相信
人生幌如夢(mèng)境,難得覓逢知己,在以后的每一天里,快快樂(lè)樂(lè)的生活,永遠(yuǎn)不說(shuō)放棄,永遠(yuǎn)不去忘記那最美好的開(kāi)始。我要對(duì)得起自己,因?yàn)槲也幌蛎\(yùn)低頭,在那里我最強(qiáng),我是老大!惟我獨(dú)尊,惟夢(mèng)獨(dú)尊,惟我五彩人生而獨(dú)尊
我要我的人生五彩,我要我的人生絢爛,我要譜寫(xiě)我的人生樂(lè)章,我要奏響我的人生交響曲,我要讓世界為我喝彩!
選擇的作文 篇6
人生。到處都是選擇。在生活中的每一個(gè)岔道。我們都會(huì)面臨選擇。而不同的選擇。就會(huì)有截然不同的結(jié)果。
沒(méi)錯(cuò)。人生處處有選擇。我也一樣。
一次。我正走在大街上。走在我面前的叔叔從口袋里掏出手機(jī)。100元一不小心落了下來(lái)。我正準(zhǔn)備叫住他。可我突然猶豫了。“100可以買(mǎi)好多零食。這100元對(duì)于叔叔來(lái)說(shuō)應(yīng)該不算什么。”我的心動(dòng)搖著。“但是老師一直教育我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)有品德的`好孩子。如果把這個(gè)錢(qián)占為己有。這固然不好。”我斟酌著。猶豫著。一次次想撿起那張錢(qián)。又一次次地縮了回來(lái)。看見(jiàn)叔叔遠(yuǎn)去的背影。我沉思了一會(huì)兒。我撿起那100元。向那位叔叔奔去。把錢(qián)還給了叔叔。他笑著給了我20元。我覺(jué)得獲得這20元比撿到100元還開(kāi)心。因?yàn)樵谶@道德難題中。我選擇了道德。而沒(méi)有違背它。所以。我非常開(kāi)心。
人生。到處都是選擇。而結(jié)局未知的。不可預(yù)見(jiàn)的。而它往往讓人棋局不定。左右為難。
但是。任何一個(gè)選擇。都可能會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn)。
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