有關(guān)選擇的作文合集9篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的選擇的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇的作文 篇1
扶或不扶，幫或不幫，也許只有充當(dāng)一個(gè)世俗的“傻子”才是我的一個(gè)選擇吧！
陰雨密布，雨看是要來(lái)了，我以小步慢跑，希望在大雨到來(lái)之前趕回家。路過(guò)熟悉的拐角，一堆人正在那兒討論著什么，盡管我想要趕回家，但終究抵但不住好奇心的驅(qū)使，走了過(guò)去，這才明白是一輛小轎車撞到了一個(gè)老婆婆！
那個(gè)老婆婆在地上呻吟著，腳不斷的抽動(dòng)著，大概是崴到腳了吧！人們仿佛都在考慮要不要扶她，每個(gè)人都沉默了，一種微妙的小情緒在我的心中彌漫。
一個(gè)艱難的選擇！我的手不停地抖動(dòng)，本想伸出手去當(dāng)那個(gè)“救援人士”，但一篇熟悉的新聞在我腦中回蕩，那個(gè)熱心的人不也是在這種情況下，把那個(gè)老人扶起來(lái)的嗎？結(jié)果呢？重演了農(nóng)夫與蛇的故事，他因?yàn)樽约旱暮眯膿p失了幾萬(wàn)元！
如果不扶起老太太，她可能會(huì)錯(cuò)過(guò)治療的最佳時(shí)機(jī)，而釀成不可估量的后果。
如果扶起老太太，我可能會(huì)有一種挽回一條生命的自豪感，但如果那個(gè)老太太是“碰瓷”呢？誰(shuí)都不想為那個(gè)逃跑的司機(jī)當(dāng)“替罪羊”啊！
大家都沉浸在這種氣氛中。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，陰云更加密集，雨在下一秒就可能降臨。但老婆婆的一聲呻吟打破了寂靜，她的腳抖動(dòng)的更厲害了，在她的呼吸之間我仿佛都能感受到她的痛苦。
但是這個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有一個(gè)“傻子”又會(huì)怎樣？如果她是我的未來(lái)，而沒(méi)有人扶我呢？“我扶！”我大聲的喊出來(lái)，旁邊的人大多都以驚愕的眼神注視著我，竊竊私語(yǔ)。他們應(yīng)該都以為我是一個(gè)愚蠢的人吧！不，不是，我只是不想看著她這么痛苦！讓她體驗(yàn)這種無(wú)助的感受！
我邁著輕盈卻又萬(wàn)分沉重的腳步朝老婆婆走去。扶著老婆婆時(shí)，她的嘴角微微揚(yáng)起，我甚至可以感受到她的喜悅。旁人見(jiàn)狀也紛紛伸出了援手，幫我一同把老婆婆扶到一旁的椅子上。
事情的結(jié)果，想必大家也能料到，那個(gè)老婆婆并不是“碰瓷”，我為我的選擇驕傲！
選擇的作文 篇2
今天，是我第一天當(dāng)魔法使。可憐的我呀，老是被別人嘲笑，因?yàn)槲业哪Хǖ燃?jí)太低了！魔卡也只有5張，這使得我下定決心升級(jí)，得魔卡！
我和唯一兩個(gè)不嫌棄我的女生——米莉亞，櫻明一起練習(xí)魔法。我的魔卡只有“水”“火”“土”“風(fēng)”和“雨”，我先和米莉亞一起練習(xí)魔法（對(duì)戰(zhàn)），我們約好，只用我有的。終于，對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始了！我先出了火牌，一瞬間，好多地方著火了，不過(guò)別擔(dān)心，這里是練習(xí)專用場(chǎng)地，傷不了我們的。我以為米莉亞會(huì)用水牌，因?yàn)樗嘶穑粵](méi)想到米莉亞用了雨牌，瞬間，天上下起了傾盆大雨——我的火自然而然被澆滅了。后來(lái)，我把五張牌結(jié)合起來(lái)了，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把米莉亞打敗了。當(dāng)然，我升級(jí)了，從3級(jí)升到了5級(jí)。
馬上要到周末了，周末要考試，拿魔卡，我獨(dú)自一人在5級(jí)的考場(chǎng)考試——我的級(jí)別太低了！唉！這次的考試考過(guò)了得到的魔卡會(huì)有“雷”、“花”、“電”、“影”四張牌。考試開(kāi)始了，考官叫我靈活的運(yùn)用牌，我先用了水牌和風(fēng)牌，先使用出水牌，緊接著，風(fēng)牌也出來(lái)了。水迎著風(fēng)飛舞著，yes！考試過(guò)關(guān)了！“雷”、“花”、“電”、“影”都?xì)w我了！
考試后，我和米莉亞、櫻明一起出去玩，明朗的天空突然變成了灰暗的天空，把我們嚇?biāo)懒耍∫匝咐撞患把诙畡?shì)，老師把我們拉到了魔法結(jié)界里，天空中蹦出一個(gè)房間大的灰兔子！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”“是誰(shuí)！打攪了我的好夢(mèng)！”原來(lái)是鬧鐘，嚇我一跳！不過(guò)，也蠻遺憾的，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候才能再夢(mèng)見(jiàn)這樣的夢(mèng)了！
選擇的作文 篇3
同學(xué)們邁開(kāi)輕快的腳步，興致勃勃地向茅山頂進(jìn)發(fā)了。日記四年級(jí)日記
聽(tīng)說(shuō)，茅山頂上有許多令人眼花繚亂的小商品呢!小巧玲瓏的香囊、晶瑩剔透的手鏈、形態(tài)各異的掛件……可都是女生心中的最愛(ài)呢。我自然也不例外，爬山嗎，小不一會(huì)茅山就會(huì)敗在我女俠腳下啦!
沒(méi)想到，這座山不可小覷，直插云霄。一開(kāi)始還斗志滿滿的我已經(jīng)應(yīng)了幾個(gè)同學(xué)的預(yù)言——不到一刻鐘我就走不動(dòng)了!我頭冒熱氣，好像馬上要化開(kāi)來(lái)，汗珠一顆顆落下，浸濕了我的衣服。腿也像灌了鉛一樣。一開(kāi)始我還死撐，不承認(rèn)自己實(shí)力不強(qiáng)，但后來(lái)再也撐不下去了。我和幾個(gè)“難兄難弟”早已被甩在幾個(gè)班同學(xué)的后面。
我走走停停，心里有些后悔。早知道這么吃力，還不如也去坐纜車呢。“要不我們不爬山了。”一位“難友”提議。
開(kāi)始了激烈的思想斗爭(zhēng)：選擇繼續(xù)向上吧，是因?yàn)榍懊娴穆愤�很長(zhǎng)，仰起頭都看不到山頂，以我現(xiàn)在的體力爬山去的可能性不大。選擇半途而廢吧，我就失去了一次絕好的考驗(yàn)自己意志與耐力的機(jī)會(huì)。再說(shuō)，誰(shuí)不想飽覽茅山頂上秀美的風(fēng)光?
該怎樣選擇呢?我頭都快炸開(kāi)了。我最終選擇了繼續(xù)攀登。我要向同學(xué)們證明，別人能登頂，我也能做到。
我步履維艱地往上攀登，不知流了多少汗，走了多少步，花了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于登上了山頂。雖然比大部分同學(xué)慢了幾十分鐘，但我成功了!啊，多么美麗的風(fēng)光，多么涼爽的風(fēng)，多么廣闊的天空啊!看著這些，一股強(qiáng)烈的成就感涌上我的心頭。不僅如此，我還在山頂“淘”到了許多“寶貝”。
正確的選擇可以為我們換來(lái)成就、榮耀，可以換來(lái)信任、友情甚至生命。朋友，在大大小小的事上，你做出一個(gè)正確的選擇了嗎?
選擇的作文 篇4
上課了。老教授面帶微笑，走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我受一家機(jī)構(gòu)委托，來(lái)做一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查，請(qǐng)同學(xué)們幫個(gè)忙。”一聽(tīng)這話，教室里輕微的一陣議論：?jiǎn)柧恚勘壬险n有趣多了。
問(wèn)卷表發(fā)下來(lái)，同學(xué)們一看，只有兩道題。
1、他很愛(ài)她。她細(xì)細(xì)的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動(dòng)人。可是有一天，她不幸遇上了車禍，痊愈后，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。你覺(jué)得，他會(huì)一如既往地愛(ài)她嗎？
A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)
2、她很愛(ài)他。他是商界的精英，儒雅沉穩(wěn)，敢打敢拼。忽然有一天，他破產(chǎn)了。你覺(jué)得，她還會(huì)像以前一樣愛(ài)他嗎？
A、她一定會(huì)B、她一定不會(huì)C、她可能會(huì)
一會(huì)兒，同學(xué)們就做好了。問(wèn)卷收上來(lái)，教授一統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)：第一題有10%的同學(xué)選A，10%的同學(xué)選B，80%的同學(xué)選C。第二題呢，30%的同學(xué)選了A，30%的同學(xué)選B，40%的同學(xué)選C。
“看來(lái)，美女毀容比男人破產(chǎn)，更讓人不能容忍啊。”教授笑了，“做這兩題時(shí)，潛意識(shí)里，你們是不是把他和她當(dāng)成了戀人關(guān)系？”
“是啊。”同學(xué)們答得很整齊。
“可是，題目本身并沒(méi)有說(shuō)他和她是戀人關(guān)系啊？”教授似有深意地看著大家，“現(xiàn)在，我們來(lái)假設(shè)一下，如果，第一題中的‘他’是‘她’的父親，第二題中的‘她’是‘他’的母親。讓你把這兩道題重新做一遍，你還會(huì)堅(jiān)持原來(lái)的選擇嗎？”
問(wèn)卷再次發(fā)到同學(xué)們的手中，教室里忽然變得非常寧?kù)o，一張張年青的面龐變得凝重而深沉。幾分鐘后，問(wèn)卷收了上來(lái)，教授再一統(tǒng)計(jì)，兩道題，同學(xué)們都100%地選了A。
教授的語(yǔ)調(diào)深沉而動(dòng)情：“這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，亙古綿長(zhǎng)，無(wú)私無(wú)求；不因季節(jié)更替。不因名利浮沉，這就是父母的愛(ài)啊！”
五月的陽(yáng)光溫暖明媚，透過(guò)窗戶，斜斜地射進(jìn)來(lái)，照著一張張年青的溢著感動(dòng)的臉。
選擇的作文 篇5
人的一生有許許多多的選擇，有時(shí)選擇的是正確的，有時(shí)選擇的錯(cuò)誤的，有時(shí)選擇的是聰明的，而我選擇了聰明的。
有一次，我和我的好哥們?cè)谏蠈W(xué)的路上，我倆看到了一張‘紅老頭’，我倆非常的激動(dòng)，快速蹬下，同時(shí)伸出兩只手，一只手抓住了‘紅老頭’的右耳，另一只手抓住了‘紅老頭’的左耳，誰(shuí)也不放。他一用勁，不好！‘紅老頭’被我倆給分成兩半了。我拿一只右耳，他拿一只左耳，這下該咋辦啊！我決定不把這右耳給他，他也不給我。下午我正氣奮的和他商量‘左耳’的事。有一位隔壁班的學(xué)姐，來(lái)到我班，問(wèn)我們有沒(méi)有撿到一百元錢。我班沒(méi)人回答，頓時(shí)我的心像即將破殼而出的小雞啄殼一樣。過(guò)了一會(huì)兒我把那一半‘紅老頭’給了他，我跟他說(shuō)你把錢粘好，我們下課把錢還給她吧！我們下課找到了那位學(xué)姐，把錢還給了她，并向她道了歉。那位學(xué)姐說(shuō)你們把錢還給我，我都很感動(dòng)了，你們還跟我道什么歉啊！我都不好意思了。最后我倆成了她表弟了。
這就是我聰明的選擇，如果我倆要是誰(shuí)也不把錢給誰(shuí)的話，那么受害者將是那為學(xué)姐，那么我的心將永遠(yuǎn)有一塊大石頭壓在我的心上，而現(xiàn)在我做出了聰明的選擇使所有的人都變的高興，并從中得到了利益和修養(yǎng)。
我們?cè)谶x擇時(shí)需要思考，讓我們的選擇從錯(cuò)誤變?yōu)檎_，從正確變?yōu)槁斆鳌?/p>
選擇的作文 篇6
如果我能選擇，我還要做女孩子。女孩子聰明、勤勞、孝順、整潔；會(huì)主動(dòng)的替媽媽分擔(dān)家務(wù)；女孩子是美麗的小天使；當(dāng)親人有矛盾時(shí)，又馬上變成了“滅火器”。
如果我能選擇，我還要做女孩子。我感覺(jué)女孩子比男孩子更幸運(yùn)，比如在學(xué)習(xí)時(shí)、做操時(shí)、游戲時(shí)，男孩子都是排在女孩子后面的；男孩子比女孩子更頑皮，象愛(ài)動(dòng)的小猴子總是惹老師、家人生氣。
如果我能選擇，我還要做女孩子。在城市，許多做父母的喜愛(ài)女孩子；而在農(nóng)村，許多人都要男孩子，這是為什么呢？我猜也許是因?yàn)槟泻㈤L(zhǎng)大后力量大，能種田耕地吧。
如果我能選擇，我還是要堅(jiān)定的做女孩子。因?yàn)樵谖壹遥遥褪前职謰寢尶蓯?ài)的“寶貝公主”和“貼心小棉襖”。
我很自豪！因?yàn)槲沂桥⒆樱?/p>
選擇的作文 篇7
既然因?yàn)榉N種緣由，那一份看似可人的兼職還是被擱置了，沒(méi)有所謂的不甘，也別把時(shí)間花在懊惱推斷中。
如果不去選擇，那就做一些更值得的事情。
有時(shí)候，我們的付出，不會(huì)有立竿見(jiàn)影的效果，但如果不付出，那永遠(yuǎn)都不會(huì)有答案。
人不能只想著天上掉餡餅的好事，就像是有，也要有能力的人才能銜接到，才能撿得快，撿得多，否則也只能被砸疼的體驗(yàn)。
即使那時(shí)薪看似誘人，可是再想想那來(lái)回的時(shí)間成本，費(fèi)用成本，分?jǐn)傄幌拢鋵?shí)并沒(méi)有特別的可觀，尤其是在這樣的一個(gè)時(shí)期。同樣的，對(duì)于不同的，也就有不同的意義。
在做出了選擇之后，就要想著用同樣的時(shí)間成本，自己可以發(fā)揮出更大的作用，而不是用它來(lái)煲劇閑聊，不是用來(lái)傷春悲秋，多愁善感，自怨自艾的。如果能把同樣的時(shí)間，做出更有利于自己發(fā)展的事情的話，那它的時(shí)薪則是更不可估量的。
不要只看眼前的利益，學(xué)會(huì)用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看待一件事，然后接下來(lái)就是實(shí)踐，行動(dòng)，復(fù)盤，總結(jié)。
在一次次地自我反思中，不斷地進(jìn)步，只有這樣，才能對(duì)于自己所做的選擇，不再后悔。
選擇的作文 篇8
人，真可謂復(fù)雜，有時(shí)高興地發(fā)狠，有時(shí)無(wú)中生有地冒出一股厭煩之感，這到底怎么回事？若只是自我安慰“燕雀安知鴻鵠之志，”以心態(tài)問(wèn)題為理由逃避，莫不成了庸者——只會(huì)時(shí)時(shí)立誓——這是所不齒的`。捫心自問(wèn)，究其根源，是不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自我麻痹，自好欺騙，以心態(tài)差為表面現(xiàn)象逃避殘酷的現(xiàn)實(shí)，但要知道眷戀避風(fēng)港的船永遠(yuǎn)沒(méi)有起航的希望。
為什么總是急功近利呢？是因?yàn)樽约旱貌坏降臇|西總是好的。而在學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的小路上，只有一步一個(gè)腳印的人才能穿過(guò)陷阱，戰(zhàn)勝困難，才能在前方尋找到屬于自己的啟明星。“在求知中，沒(méi)有專為國(guó)王鋪設(shè)的大道。”勤奮與專注才是求知的法寶。那些急功近利，想一蹴而就的人，往往是失敗者；那些厚積薄發(fā)的人，總是優(yōu)異的成功者。記住，幸運(yùn)之星總是屬于那些早有準(zhǔn)備的人。
連自己都救不了，別人怎能幫你。失敗的陰影抹之不去，怎有力量再造臺(tái)階，失敗了，怕什么？從哪能里跌倒，就從哪能里爬起來(lái)，拍拍身上的塵埃，繼續(xù)我們奮斗的征程。一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的無(wú)能，一次的失意不代表生活的全部。周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列……惟有發(fā)憤，才能成功。更何況生活的筆在我們手中，畫好畫壞都是生活：選取擇了灰色，生活變得像死水一般，毫無(wú)生機(jī)；選擇了綠色；生活煥然一新，充滿希望。
讓清爽的秋風(fēng)吹散我們心中的憂愁，于清清涼的溪水洗濯心靈的陰晦，在備戰(zhàn)高考的幾個(gè)月中，竭盡全力，不以任何于是由放棄，不貪圖安逸，不蝸居一隅，以強(qiáng)者的姿勢(shì)奮斗，讓我們可以在接到大學(xué)通知書的時(shí)候，盡情地?fù)]灑喜悅的淚水。
選擇的作文 篇9
人的一生中難免要經(jīng)歷許多挫折，是苦惱，悲傷，疼痛……堅(jiān)持是走向成功的唯一途徑。
記得那還是在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，體育老師要求每班都必須派出幾位同學(xué)參加，不過(guò)當(dāng)然不是說(shuō)報(bào)了名就一定能夠去比賽，還需要你付出辛勞的汗水，通過(guò)了考試才能獲得資格。對(duì)好勝心較強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，這種機(jī)會(huì)當(dāng)然不會(huì)放過(guò)，班會(huì)課上面和幾個(gè)同學(xué)一起報(bào)了名，訓(xùn)練在當(dāng)天下午就開(kāi)始了，第一天，老師也只是給我們來(lái)了個(gè)下馬威，訓(xùn)練量并沒(méi)有很大。但卻在精神上狠狠地打擊了我們，說(shuō)什么訓(xùn)練辛苦不是兒戲，不行就趕緊退出一類的話當(dāng)時(shí)我還總以為老師是在嚇唬我們，也沒(méi)有在意，僅僅過(guò)了一個(gè)星期就陸陸續(xù)續(xù)有人堅(jiān)持不住退出了，對(duì)于天不怕地不怕的我曾經(jīng)也一度想過(guò)放棄，每天有忍受全身酸痛走路一拐一拐的滋味可真不好受，但是在班里幾個(gè)好朋友的框騙下也就一天天過(guò)去了。
終于，我通過(guò)了測(cè)試，站在了賽場(chǎng)上可是不知為什么我卻沒(méi)有絲毫的喜悅，心里滿是緊張和焦慮。隨著一聲槍響，我?jiàn)^力沖出，頂著炎炎夏日，我無(wú)所畏懼，直奔終點(diǎn)，想著我曾經(jīng)那么的努力，就只是為了今天能夠在比賽中取的好成績(jī)，腳上仿佛就有無(wú)限的能量，助我直沖終點(diǎn)，隨著哨聲一響，我沖過(guò)終點(diǎn)，頓時(shí)響起掌聲，人聲鼎沸，
堅(jiān)持自己的選擇，無(wú)論最終成功與否，堅(jiān)持是你走向成功的唯一選擇。
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