關(guān)于希望作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的希望作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
希望作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一只小豬快樂地走在馬路上，它一邊吃著香蕉，一邊哼著小曲。吃完香蕉后，漫不經(jīng)心地把香蕉皮隨手一扔，在一旁等著好戲看。
“汪汪”一只小狗追著一只小貓緊緊不放“嘻嘻！有好戲看嘍！”小豬想，“唉喲！”小貓踩到香蕉皮，摔倒了，小貓哇哇大哭起來，哭聲引來了許多動(dòng)物。這時(shí)，小牛、小兔、小馬……還有好多小動(dòng)物都圍了過來，“小貓，你怎么樣？”“小貓，你沒事吧！”小羊連忙把小貓扶起來，幫它拍了拍身上的灰說：“小貓沒事吧！也不知道是哪個(gè)壞蛋，把香蕉皮扔在地上，那是多么危險(xiǎn)呀！”“是呀！是呀！”大家你一句，我一句的，但說是說，可沒有一個(gè)人撿起香蕉皮把它扔到垃圾箱里。路上又恢復(fù)了平靜。
在路邊發(fā)生的事都被小象看得一清二楚，小象二話不說一口氣沖到馬路邊，撿起香蕉皮，像藍(lán)球運(yùn)動(dòng)員一樣輕輕一拋，香蕉皮飛進(jìn)垃圾箱，球進(jìn)了。
小豬不好意思的`撓撓頭皮，趕緊學(xué)小象的樣子，撿起地上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)小花對(duì)它微笑，柳樹對(duì)它彎腰，小鳥為它唱歌，那是在夸獎(jiǎng)小豬做得對(duì)，小豬心里甜滋滋的，它又蹦又跳地回家了。
希望作文 篇2
我有一間自己的房間。
那是一間有窗戶、門、書桌和小床的房間。奶奶經(jīng)常來教我寫作業(yè)，也經(jīng)常幫我收拾房間。我的文具、課外書和玩具都放在那里。
我很喜歡我的房間。可是，有時(shí)候，我希望我的房子和現(xiàn)在不一樣。
我也希望我的房間是實(shí)驗(yàn)室。這樣，我就可以自由地做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我更經(jīng)常我的房間是城堡。這樣，我就可以有比現(xiàn)在更舒服的床，有比現(xiàn)在更先進(jìn)的設(shè)備。
我特別希望我的房間是大海，那里有燦爛的陽光、奇妙的海景、滾滾的濤聲。
天氣熱的.時(shí)候，我希望我的房間是游泳池，那一定比風(fēng)扇還涼快，而且還不用交電費(fèi)。
天氣冷的時(shí)候，我希望我的房間是暖手寶，我鉆進(jìn)去一定比熱空調(diào)還暖和。
把房間假扮成公交車也很好玩。我做司機(jī)，玩具是乘客，我還叫它們不要擠呢。
可是，結(jié)束了所有的幻想之后，我最喜歡的還是——我自己現(xiàn)在的房間。在這里，我可以讀書，可以幻想。
希望作文 篇3
清晨，秋的陽光揮撒著，微涼的風(fēng)輕輕地?fù)徇^臉頰，一片落葉毫無征兆地落在我的手心，枯黃的仿佛衰弱的老人，心里酸酸的，不久便升起了另一比截然不同的希望。
這個(gè)課間悶悶的氣流仿佛怎么擠也擠不破的氣球，噪音也不絕于耳。
“看蜂鳥！”小君同學(xué)驚呼，聞聲望過去，一個(gè)圓嘟嘟的灰色飛蛾惶亂地飛著，令我十分厭惡。于是便沉下心準(zhǔn)備繼續(xù)復(fù)習(xí)，但心里卻莫明升出不祥的預(yù)感。果然，游手好閑的小文出動(dòng)，看著無助的飛蛾，心里暗自感傷。小文同學(xué)想方設(shè)法抓到飛蛾，但被飛蛾一次又一次笨拙地逃脫了，不幸地是這時(shí)小文的舉動(dòng)已經(jīng)吸引了更多的好事同學(xué)，他們齊心協(xié)力把飛蛾威逼到一個(gè)角落，飛蛾顫顫威威仿佛無辜的孩子，借著墻角保護(hù)自己，那無肋的驅(qū)體驚恐地逃離躲避……
這時(shí)，小文同學(xué)壞笑著搬來了椅子，一步一步那么沉重，仿佛印在我心里，只聽見“咯噔，咯噔……”
帶著幾分憐憫與同情，我打開窗子，拉開窗簾，讓陽光投到教室，瞇瞇眼，即使是下午陽光還是這么刺眼。轉(zhuǎn)過身，與飛蛾的.斗爭(zhēng)還在繼續(xù)，不忍地嘆了口氣，面向飛蛾在心中吶喊：“從這里逃走吧，我不會(huì)傷害你的！”是奇跡嗎？似乎是我的吶喊夾雜著和煦的陽光傳送到了飛蛾的心里了吧，只見它極力揮動(dòng)翅膀飛出去了，是奇跡嗎？似乎是感受到我內(nèi)心的真摯吧，一瞬間它似乎向我眨了眨眼睛。一剎那全身心都要放松了，嘴角牽起一絲微笑，待其他人散去，眼前那肥胖的體態(tài)還笨拙地?fù)]動(dòng)著翅膀……心里美滋滋的。
點(diǎn)點(diǎn)光華淪落窗邊，風(fēng)漸漸寒了，瞇著眼，似是雪花飄飛，似是飛動(dòng)流星一瞬得照亮心房，悠悠地飛翔著的影子，向著陽光，面對(duì)一片希望——春暖花開，即使冬天到了，還一定會(huì)迎來萬物復(fù)蘇的春天。
是啊，眼前希望之光閃爍，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
希望作文 篇4
希望的力量有多大?幫助一個(gè)人做成一件事?引導(dǎo)一個(gè)人走向成功?還是……我一直得不到答案，直到讀完了《根鳥》這本書，我才明白，希望的力量是無窮的，不可估量。
根鳥是一個(gè)十四歲的少年，一歲時(shí)她媽媽去采果子，之后再也沒有回來，了無音訊，他從小和靠打獵為生的父親相依為命。一天，根鳥去樹林里開始進(jìn)行他的第一次打獵，卻從一只白色的鷹那兒得知了一個(gè)名叫紫煙的女孩去懸崖上采花，掉進(jìn)了一個(gè)開滿百合花的大峽谷。從那以后，根鳥總是夢(mèng)見大峽谷和紫煙，這一直困擾著他。于是，他便下定決心，一定要從大峽谷里救出紫煙。一段漫長(zhǎng)的旅行開始了。一路上，根鳥走過沙漠、青塔、鬼谷、米溪等許多地方，遇到了為找夢(mèng)不斷前進(jìn)的鈑金先生，知人知面不知心的長(zhǎng)腳，深不可測(cè)的獨(dú)眼老人，心地善良的秋蔓……一路上，根鳥面對(duì)著許許多多的.危險(xiǎn)，有許多次他甚至想要放棄，可還是堅(jiān)持了下來。支撐他的是什么?是希望!是眼前的希望，哪怕是渺茫的一丁點(diǎn)兒希望，他依然不放棄，一直向前走去。在經(jīng)歷了無數(shù)的困難與不幸后，根鳥終于找到了那個(gè)開滿百合花的大峽谷……
在人生的道路上，道路永遠(yuǎn)是崎嶇不平的，而希望，便是一縷春風(fēng)，把你從絕望中喚醒，從失落中拉起，從害怕中感到溫暖。凡事都有希望，一絲渺茫的希望也可以創(chuàng)造奇跡，給你走下去的勇氣。在山窮水盡的絕境中，只要抱有希望，再堅(jiān)持一下，也許前面就是青山碧水;在冰天雪地的嚴(yán)寒中，只要抱有希望，再忍耐一下，迎面而來的必定是一縷溫暖的春風(fēng);在彈盡糧絕的情況下，只要抱有希望，在支撐一下，可能馬上就來到了世外桃源……自從讀了《根鳥》這本書，我在負(fù)責(zé)的事情一籌莫展時(shí)、對(duì)一些知識(shí)一竅不通時(shí)，畫畫的時(shí)候畫錯(cuò)一筆時(shí)，我都抱有希望，用樂觀的態(tài)度去面對(duì)他們，所有的困難都茅塞頓開似的解決了。
“生活于愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀。”正如但丁所說，希望是多么重要啊，我以后一定會(huì)凡事抱有希望，做一個(gè)樂觀的人。
希望作文 篇5
“希望本無所謂有，無所謂無，這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了也變成了路。”
---------題記
希望是那雨后的彩虹，給人帶來無限的遐想；希望是嬰兒落地后的啼哭聲，給人帶來美好；希望是那“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅(jiān)韌；希望是那“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)。所以在我們?nèi)松恼魍局幸邢Ｍ驗(yàn)橄Ｍ牧α渴菬o窮的。
生活在煤城的我們，父母都十分的辛苦，特別是我們的父親。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人父親都是煤礦工人，他們是在那幾千米的井下，用他們的升命在為我們賺錢。有時(shí)，他們感到疲憊，想抽一顆煙。可是，井下的條件不允許抽煙所以要一直疲憊直到干完活。想一想，我們的父親為什么要這樣不辭辛勞，不知疲倦的像一頭老黃牛一樣的干活。那是因?yàn)樗麄兊男闹杏兄Ｍ兄覀儼。∷晕覀兏ヅΓ槲覀兊拿魈鞀^斗。我們是父親生活?yuàn)^斗的力量，更是那希望的火種。父親用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覀儞纹鹆蓑v飛的天空，而我們更要去努力，將自己的夢(mèng)想放飛在一片富饒美麗的`地方。
希望的力量是無窮的，我們每個(gè)人都擁有希望，只是有時(shí)我們沒有去努力罷了。我們的希望也許是藏在了某個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)它并不難。只要我們從生活中的小事去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)，希望就會(huì)知道，希望就是無處不在的。
希望是萌發(fā)人間奇跡的無垠沃土，希望是照亮人間生命的光明之珠，希望是點(diǎn)燃激情的燦爛陽光，希望是滋潤(rùn)我們健康成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力。人生如果沒有了希望，也就沒有了奮斗、堅(jiān)持和拼搏。希望之燈一旦熄滅，生活將變的一片黑暗。但一旦有了希望我們要去好好把握，為我們的明天努力。
希望作文 篇6
前幾天我跟媽媽去河邊騎行，發(fā)現(xiàn)路邊的迎春花已經(jīng)零零散散地開了，黃黃的，有點(diǎn)耀眼呢！
小草也已經(jīng)破土而出，“春風(fēng)吹又生”，大地?fù)Q上了綠色的衣服，但還是有點(diǎn)“草色眼看近卻無”。道路兩旁的玉蘭已經(jīng)滿樹都長(zhǎng)滿花骨朵，河邊的楊柳也長(zhǎng)出了綠油油的嫩葉，微風(fēng)輕輕拂過，就像是在給楊柳姑娘梳頭呢，讓我腦海中瞬間浮現(xiàn)出了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”的詩句，仿佛我穿越到了從前，我就站在賀知章旁邊，我們?cè)诳粗环嬅妗?/p>
突然樹上傳來了一陣“啾啾、啾啾”的叫聲，把我從游離的思緒中拉了回來。我抬起頭看了看，發(fā)現(xiàn)楊柳樹上有兩只全身呈灰褐色的小鳥，它們?cè)跇渲ι弦贿叀班编薄钡慕兄贿吿鴣硖ィ孟裨谡f：“快看、快看，有人過來了，他好像發(fā)現(xiàn)我們了。”我朝著它們說了句：“你好，我不會(huì)傷害你們的！”
沿著一條幽靜的小路一直往前騎，不久我就被一棵粉紅色的樹所吸引，走近一看原來是一顆山桃樹，樹上開滿了密密麻麻的小粉花，她身邊其余的樹都還在沉睡，只有她身上開滿了粉紅色的小花，格外的驚艷。她真稱得上是一枝獨(dú)秀啊！
“嗡、嗡、嗡”我仔細(xì)一看，原來是毛茸茸的小蜜蜂正在工作呢，他們?cè)诨ㄩg飛舞，像極了一個(gè)個(gè)小精靈。陽光透過樹枝灑在我的臉上，暖暖的`，我慢慢地閉上眼睛，聞著花香，聽著鳥語，靜靜地享受這美好的時(shí)光。
春天悄悄地來了，萬物復(fù)蘇，花草樹木都因?yàn)榇汗媚锏牡絹恚瑩Q上了顏色靚麗的衣服，黑白的世界因此變成了彩色。真是春光明媚，萬象更新啊!
春天來了,陰霾即將散盡，待到春花爛漫，我們的國(guó)家一定會(huì)繁榮昌盛起來的，讓我們一起迎接充滿希望的春天吧！
希望作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，在這新學(xué)期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節(jié)的快樂中走出，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活。
剛上五年級(jí)時(shí)的情景還歷歷在目，眨眼間便到了下學(xué)期，這是一個(gè)新的開始，我們要將上學(xué)期的所有不愉快的事，全部忘掉，開始新學(xué)期的美好生活，新的學(xué)期有新的希望。每個(gè)人都會(huì)有自己的希望，當(dāng)然我也不例外，每個(gè)人的希望都不同，那么我的希望又是什么呢？其實(shí)，我的希望和大多數(shù)人的都一樣就是在下學(xué)期中我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期來臨了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我當(dāng)然也有新的打算，那么我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在期中和期末考試上考出好成績(jī)。我知道，這要有一個(gè)計(jì)劃才行，所以我為自己在新的.一學(xué)期中制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。語文課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，要求背的要熟背；數(shù)學(xué)以后要非常認(rèn)真，多做題多練習(xí)，這樣見得題型多了，考試自然就不攻自破了；英語要熟背課文、單詞，能熟練運(yùn)用語法但是要做到這些談何容易，不過只要我堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)的安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。
所以，在新學(xué)期里，我就是要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，使自己的生活更加充實(shí)、豐富、多彩。新學(xué)期，新希望，新氣息，新計(jì)劃，新打算，也為新的目標(biāo)努力，讓我們一起加油吧。
五
希望作文 篇8
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛，有關(guān)希望的話題作文。
——樸樹《生如夏花》我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室卻儼然一個(gè)碩大的游樂場(chǎng)，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩著操場(chǎng)上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌，微笑，純得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。
這就是我們，會(huì)在枯燥乏味中找樂趣的我們，對(duì)于我們一點(diǎn)點(diǎn)小的快樂與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室，我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國(guó)畫。?)
老師會(huì)撫著我們的頭說好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹，看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間，我們被寄予希望，然后又傳播希望，似乎就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
希望，對(duì)于我們這群孩子來說，無處不在，無所不有。
我們，是一群愛文學(xué)的孩子，捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福，感受虞姬的愛恨情愁，幻想屈原的悲然與無奈，縱身一躍，撕開那道口子，沉沉地沉到河底，悲切與絕然，沉沉地沉到我們心底，夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的`書，我哀心的想說那叫傳承，文學(xué)，是種精神，雖然我們?cè)诤棋奈膶W(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，看到了嗎？
那是希望。
我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的“朋友們”，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽。我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋＃瑫?huì)在知識(shí)前面吃驚地張大嘴巴，我們看著歷史，望望未來。
紅日初升，其道大光，看見太陽了么？那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽，是我們啊。
點(diǎn)評(píng)
初升太陽給人以希望。本文抓住這一點(diǎn)，以散文化的語言書寫出莘莘學(xué)子如夏花般絢爛，如初升太陽般充滿希望。不僅如此，“我們”還要“看看歷史，望望未來”，青年一代肩負(fù)“傳承”的使命，可見小作者的思考是有一定深度的。本文的字里行間流露出寫作者一定的文學(xué)底蘊(yùn)。
希望作文 篇9
充滿整個(gè)春天的是一個(gè)歡快、輕盈、美妙的旋律。山坡上的禿頂漸漸滋成一片芊芊細(xì)草，林帶上的枯枝枯葉也凝成了一片淡淡綠煙。寧靜的天空中，換來了許多輕飛曼舞的蜂蝶。溫和的太陽普照著一片剛剛蘇醒的大地，歡快的春雨滋潤(rùn)著人間每一個(gè)角落。春色主宰了世界上的一切，輕風(fēng)浮動(dòng)著，飄過田野，吹送著正要發(fā)芽的苗兒們。春天的靈秀之氣已來到了人間。
春天的色彩是五彩繽紛的，按繪畫的觀點(diǎn)這大約有其中的道理。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極，而春天當(dāng)是一年的開始，自然應(yīng)了這五彩的顏色——貯滿希望之情。正是這個(gè)希望，一個(gè)生命蘇醒，充滿希望的旺季。你看，田間那挑著七八片綠葉的菜兒，那舉著正要吹響的喇叭筒的玉米，那在地上正為自己匍匐前進(jìn)做準(zhǔn)備的瓜秧，無不迸發(fā)出希望的活力。這時(shí)他們?cè)诖猴L(fēng)微雨中細(xì)滋成長(zhǎng)，向秋的`終點(diǎn)沖刺。
春的旋律是輕盈和歡快的，人們都看著秋的未來，憧憬著豐收的那一天。
遺憾的是，歷代文人不知寫了多少夏荷秋月，卻少有春的影子。大概，夏激情四射，秋波澹澹……但我卻喜歡這個(gè)充滿希望的春天。
讓我們來贊美這個(gè)希望之季吧！
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