有關(guān)希望的作文 集合15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)希望的作文 ，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)希望的作文 1
快樂的笑聲在我耳邊回蕩，金色的沙灘上留下大大小小的腳印，不知不覺，一個(gè)暑假悄然過去。既興奮又興奮，我們?nèi)チ艘粋�(gè)新的校園，邁出了人生的新一步，架起了一座新橋。
進(jìn)入校園，一陣微風(fēng)吹在我的臉上，好清爽。風(fēng)中的小樹在彎腰伸展，飄揚(yáng)的紅旗在揮手，仿佛在歡迎我們。
時(shí)間在流逝，激動(dòng)人心的入學(xué)考試轉(zhuǎn)眼間就要到了。豐富難懂的問題讓學(xué)生摸不著頭腦，不知所措，但我會(huì)見多識(shí)廣地解決。隨著鳥一樣的筆尖在紙上的摩擦，知識(shí)的火花閃了出來，高考悄然結(jié)束。
走進(jìn)新教室，我看到了一個(gè)全新的環(huán)境和陌生的面孔。一張擺放整齊的桌子，雖然擁擠，但對(duì)學(xué)生寫作和繪畫是必要的。兩塊黑板，雖然沒有字，但是可以看到黑板的光滑度。我想象中在陽光下閃耀的平臺(tái)早已消失。新的教室，新的面孔，注定了我要在新的氛圍，新的群體里，和新的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
新學(xué)期，我們告別了五年級(jí)的排隊(duì)，踏上了六年級(jí)的征程。今年臨近年初，會(huì)比往年更加緊張。希望能學(xué)到六年級(jí)的知識(shí)，考上一所理想的中學(xué)，為自己的理想邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
有關(guān)希望的作文 2
我的家在浙江臺(tái)州，我愛這個(gè)美麗的地方，但由于近年來人們注重發(fā)展，而淡忘了環(huán)境，為所欲為，地面上塑料袋、工業(yè)垃圾、痰等到處都是，臟的要命，我討厭家鄉(xiāng)的一切。
為了改變這一狀況，政府對(duì)此做了很多工作，這才好了很多，但仍可依稀看到這些垃圾和不文明的舉動(dòng)存在。作為一名學(xué)生，我也希望自己的家鄉(xiāng)能變得更好、更美麗，所以，我也參與到了其中，我發(fā)現(xiàn)人們由于不重視環(huán)保便亂扔生活垃圾，周圍的工廠更是不用說了，這一切讓周圍的空氣和大量的水資源都被污染了，這些都對(duì)人體造成了巨大的影響。所以，醫(yī)院里住滿了病人，就是因?yàn)橹車沫h(huán)境所影響的。而要改變這些狀況，我們首先要改變自己的壞毛病，不要亂扔垃圾，不再隨地吐痰，其次，要做好保護(hù)環(huán)境的工作，保護(hù)水資源尤為重要，因?yàn)樗巧脑慈魶]了水，萬物皆無法生存，所以我們平時(shí)要節(jié)約用水，讓我們通過合理科學(xué)的安排讓水的用處發(fā)揮到極致，例如：洗衣后的水用來沖馬桶，洗菜后的水用來澆花。
當(dāng)然，我希望大家平時(shí)盡量低碳出行，能走路，就走路，能騎車出行的就騎車，少用汽車，少開空調(diào)、電風(fēng)扇，少買一件衣服，少用木材裝修，這一切看來是微不足道，但你為世界的美麗作了努力，便是一種美德。
有關(guān)希望的作文 3
在我小的時(shí)候，我讀過一本書，這本書的名字叫《神筆馬良》。這本書的主人公是馬良，馬良有一只神筆，這只神筆只要輕輕的畫出自己想要的東西，愿望就會(huì)立刻實(shí)現(xiàn)。如果我有了這只神筆，我會(huì)畫出許多對(duì)人類有用的東西。
首先，我要畫出很多潔凈的水。大家都知道水是生命之源，有了水萬物才能生長(zhǎng)，人和動(dòng)物才能生存，如果沒有水，那后果不堪設(shè)想。而地球上的水資源已經(jīng)嚴(yán)重的被破壞了，有很多地區(qū)喝不到安全衛(wèi)生的水，有人會(huì)說：地球上的水不是很多嗎？水怎么會(huì)不夠喝呢？其實(shí)不是這樣，雖然地球上71%的陸地被水覆蓋著，但是淡水資源只占地球水資源總量的3%，而這3%的淡水中有一部分被污染了，有一部分在南北兩極冰凍著，人類可以直接飲用的水只占淡水中的0.5%：世界上有70%的人喝不到安全衛(wèi)生的水，每天約有2.5萬人由于飲用污染的水而得病或由于缺水而死亡。從以上的數(shù)據(jù)我們可以看出現(xiàn)在水已經(jīng)很少了。如果我有了這只神筆，我會(huì)畫出許許多多的清潔衛(wèi)生的飲用水，讓那些喝不到安全衛(wèi)生水的人也能像我們一樣喝上安全衛(wèi)生的水。
如果我有了這只神筆，我還會(huì)畫出許許多多瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)植物，讓這些動(dòng)植物在我們的身邊生存，讓它們永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
如果我有了這只神筆，我還會(huì)畫出各種各樣的美食，讓那些孤兒和窮人也能享受人間的美味。
如果我有了這只神筆，我還會(huì)畫出更多對(duì)人類社會(huì)發(fā)展有用的東西，讓這個(gè)世界變得更加美好！
有關(guān)希望的作文 4
在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在語文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”，除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的.書籍，開闊我的知識(shí)面。同時(shí)，也會(huì)做一些語文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計(jì)算正確率和速度。考試前會(huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情，當(dāng)然，我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來復(fù)習(xí)了。
在英語方面，我會(huì)每天都聽、讀英語磁帶至少半小時(shí)。并每天都背英語單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì)閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對(duì)話，以此提高自己的英語口語。以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
有關(guān)希望的作文 5
一滴水，可以滴穿巖石；一朵花，可以裝扮草地；一棵樹，可以…——題記
以前在丹陽，我看過樹，一棵在所有樹木中最高大的一棵樹，雖然大雪紛飛，雖然寒風(fēng)凜冽，它依然挺著胸膛，它依然頂著風(fēng)雪，它的葉子，依然翠綠。
我希望我是一棵樹，一棵在惡劣環(huán)境中還能生長(zhǎng)的樹…在萬物復(fù)蘇的春天，我騎著車，看過樹。那是一棵說不上名阿紫的無名氏。但，你看，它在春風(fēng)的撫摸下，用盡力氣，把身上的雪抖掉。雖還有一點(diǎn)頑皮的雪沒肯下來，可是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，何不是一道最美麗的風(fēng)景？
我希望我是一棵樹，一棵在世人眼中最美麗的樹。
炎熱的夏天，我陪著姐姐，看過樹，它雖然那么矮小，雖然才種下沒幾個(gè)月，但它，已經(jīng)把綠展現(xiàn)給世人。那葉子，綠的發(fā)亮，綠得讓炎熱的人們，感到絲絲涼意。
我希望我是一棵樹，一棵能給世人帶來快樂的挺拔小樹。農(nóng)作物成熟，金黃的秋天，在返回家中的羊腸小道上，我看過樹，幾片枯黃的葉子墜落下來，我捧起一片，它在瑟瑟的秋風(fēng)中好像還在展示她最后的美麗。深情凝望著這棵樹，它像慈母一般給樹上的一兒子輸送能量，這么偉大啊！
我希望我是一棵樹，一棵如母親一般慈祥的樹，給我樹上的葉子送去能量，讓他們絢麗，而我，只不過是一棵普通的樹。
一棵樹的職責(zé)是給人間帶來綠色，我希望我是一棵樹，也無愧我選擇做一棵樹——后記
有關(guān)希望的作文 6
我曾贊嘆過婀娜多姿的楊柳，也曾沉醉于玫瑰的馥香；我曾為青竹的氣質(zhì)所傾倒，也曾被松樹的品格所征服。我喜愛傲倪冰雪的紅梅，也愛出淤泥而不染的荷花。然而，我最喜愛的還是無處不有的小草。
小草，雖無牡丹的雍容華貴，也無水仙的幽香典雅，但它有一股堅(jiān)韌，頑強(qiáng)的生命力，有一股樸實(shí)而敦厚的性格。它既不需要誰去施肥，也不需要誰去培土，卻能以驚人的活力蓬勃生長(zhǎng)。野火，有時(shí)會(huì)給它以毀滅性的打擊，而一旦春風(fēng)吹動(dòng)，它又扎根大地，欣欣向榮，充滿生機(jī)。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”大詩人白居易的這首詩，不正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命力的贊稱嗎？
小草對(duì)外界的需求太少，然而它獻(xiàn)出的卻是自身的一切：草藥可以治病，為人們解除病痛的折磨；草地可以美化環(huán)境，幫人們擺脫污染的威脅；草原可以放牧牛羊，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展；綠茵球場(chǎng)，更是青少年自由飛翔的廣闊天地！即使燒成灰，也可以用來滋養(yǎng)大地，讓萬物充滿蓬勃生機(jī)！
每當(dāng)我看到小草，總會(huì)情不自經(jīng)想起培育祖國花朵的人——老師。老師，像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，卻照亮了別人。她們默默無聞，無私奉獻(xiàn)，將知識(shí)毫無保留的傳受給學(xué)生。老師的高尚品格，不也是小草的精神嗎？
我贊美小草，也贊美像小草一樣無私奉獻(xiàn)的老師。
我愿意自己將來也做一棵奮發(fā)有為，堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草！
有關(guān)希望的作文 7
今天是5月12日。你記得今天是什么日子嗎？去年的今天，汶川地震發(fā)生了。
一年來，汶川人民重建家園；一年來，汶川人民培育了新一代；一年后，新家復(fù)活了去年的今天是悲慘的一天。那一天，一連失去了很多生命，所有的建筑瞬間坍塌，還在穿書聲的教學(xué)樓瞬間變成了一堆堆廢墟。汶川人民面臨著這種滅亡的悲慘結(jié)局。
今天，在這一天，在這一刻，我們要向那些死去的汶川同胞送上一束鮮花，以示敬意。一年前，還有一片被廢墟包圍的土地；一年前，汶川還沉浸在一片吶喊中；現(xiàn)在，繁華的汶川已經(jīng)取而代之。是什么給了他們這么大的權(quán)力？正是它，希望之燈，在絕望面前點(diǎn)亮。它給他們力量，是他們的精神支柱，是燈，讓他們看到光明的未來。
一盞小燈給人類帶來巨大的力量。它是一盞只能在你心里默默燃燒的燈。它照亮了你回家的路，照亮了你光明的未來。它只存在于每個(gè)人的心里。當(dāng)你快要絕望的時(shí)候，它會(huì)照亮你自己，指引你！
這不是一盞普通的燈，當(dāng)你需要它的時(shí)候，它會(huì)點(diǎn)亮。耶！多美的光啊！
有關(guān)希望的作文 8
也不知道從哪一代起，人類學(xué)會(huì)了做夢(mèng)，剛開始，人們也只是希望在夢(mèng)里碰到一只燒鵝或是一張被子，這是古時(shí)候人們的夢(mèng)。
不知過了多少年，人們夢(mèng)想能乘上一種交通工具，它如風(fēng)馳電掣一般，抑或是有一種東西能把人帶上天，這是十七、十八世紀(jì)的人們的夢(mèng)。而在20世紀(jì)上半葉，人們則夢(mèng)想能夠奔上月球，走進(jìn)神話中的月宮。
在做夢(mèng)的那個(gè)時(shí)代，如果你做那樣的夢(mèng)，周圍的人都會(huì)笑你是個(gè)傻瓜，簡(jiǎn)直是做白日夢(mèng)，想都甭想，也許在那個(gè)時(shí)候是應(yīng)叫傻瓜，而現(xiàn)在就要改口了，應(yīng)該叫預(yù)言家，因?yàn)槟切〾?mèng)都變成了真真切切的現(xiàn)實(shí)。我們不得不說，夢(mèng)是一切成功的開始。
夢(mèng)是源泉，它從地底鉆出，源源不斷地流淌著，也許在某些時(shí)候某些地方它會(huì)變得很狹窄，很微弱，但只要不斷流，終能匯入大海，成就超越。因?yàn)閴?mèng)想，文王拘而演《周易》;因?yàn)閴?mèng)想，孔子厄而作《春秋》;因?yàn)閴?mèng)想，左丘失明厥有《國語》;因?yàn)閴?mèng)想，太史公創(chuàng)下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
也許有人要問他們的夢(mèng)想是什么，但是那并不重要。夢(mèng)想是這個(gè)世界上最美麗的花朵，夢(mèng)想里面有最強(qiáng)烈的創(chuàng)造力，它會(huì)給世界一個(gè)驚喜。
有沒有聽過一首歌“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽”?是否有些可笑?但這并不荒誕。即使你無法播種天上的太陽，你也有能力在別人的心里播下一顆心的太陽，去融化他們內(nèi)心的冰山!
其實(shí)，只要你有夢(mèng)想，你就已經(jīng)向成功邁進(jìn)一步!因?yàn)橛袎?mèng)想就有希望!
有關(guān)希望的作文 9
我今年有幸照到希望的陽光---“兩免一補(bǔ)”,不只是我一個(gè)人，還有很多同學(xué)。
我從小家庭就困難，再加上爸爸在我四歲的時(shí)候因被車撞而造成了兩腿骨折的重傷，開車司機(jī)逃之夭夭，在我爸爸昏迷的時(shí)候，因?yàn)闆]有目擊證人，所以沒人承當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)，為了給我爸爸治病，我們家東湊西借，花去了接近三萬多元錢，使我們家一下子陷入了困境。這幾年來，我們家經(jīng)濟(jì)一向都很困難，到了我上學(xué)的年齡，爸爸和媽媽都省吃儉用，節(jié)衣縮食，給我準(zhǔn)備了學(xué)費(fèi)，買了新書包和學(xué)習(xí)用品，在我上學(xué)前一天，媽媽再三叮囑我要愛護(hù)新書包和新學(xué)習(xí)用品，要好好學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)氣，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
由于我們家經(jīng)濟(jì)上一直都不寬余，不是缺這個(gè)，就是缺哪個(gè)。我穿的衣服都是親戚、鄰居家大哥哥大姐姐給的，我對(duì)我的學(xué)習(xí)用品一直都很愛惜。今年我家又添了一個(gè)小妹妹，經(jīng)濟(jì)就更緊了。在我開學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽正為我學(xué)費(fèi)發(fā)愁的時(shí)候，學(xué)校給我們家送來了黨的溫暖——“兩免一補(bǔ)”，給我免了課本費(fèi)，爸爸媽媽的眉頭舒展開了。
在這里，我要感謝黨，感謝政府對(duì)我們這些貧困生的照顧。在我們最困難的時(shí)候，是黨和人民，是偉大祖國—母親給我們送來了溫暖，使我有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，圓了我的求學(xué)夢(mèng)。這機(jī)會(huì)真是來之不易，我一定要好好珍惜它，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要辜負(fù)黨和政府、老師、爸爸、媽媽對(duì)我的期望，做一個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大了要為國家做貢獻(xiàn)。
有關(guān)希望的作文 10
當(dāng)一縷縷陽光灑向大地，顯得溫暖明媚的時(shí)候，美麗的春天來了。
于是，我快樂地迎接美麗的春天，帶著同伴，到大自然中，去尋找美麗的春天的足跡。驀然間，抬頭望見，校園一角的幾棵柳樹上伸展著綠色，那新生的嫩葉正探著身子張望，微風(fēng)輕輕一吹，悠悠飄蕩，恰似“跳舞草”，美麗的春天正以綠色伸延著一種春歌，一種希望，給人們帶來新的希冀。
春耕的農(nóng)人們?cè)缫言谔镩g忙碌，他們的辛勞勾起我無盡的思念，勞作了一輩子的父母，給我的感覺是“稻花香里說豐年”：大米、黃豆、花生……堆滿了糧倉。媽媽說，農(nóng)民不能沒有糧食；爸爸說，這是一種富有。他們祈盼我讀好書，總希望我在書中得到春的啟迪。
哦！在美麗的春天的原野里，我拾到一支“神筆”，去幫助爸爸媽媽的那種富有，去譜寫那春的贊歌，讓我的童心得到凈化、升華。
終于，我情不自禁地打開窗戶，透過紗窗的空隙，凝望美麗的春天的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)，猶如一望無際的大海，又如清澈而平靜的湖面。我沉思：這不正是一張潔凈的紙，要我去描繪精彩的人生嗎？
我讀懂了這原野的春色，在春的原野上，勃發(fā)一片片生機(jī)。
有關(guān)希望的作文 11
在我眼中，四季都有自己不同的姿態(tài)。我喜歡夏天的傾盆大雨，那是一種“久旱逢甘雨”的喜悅;我喜歡秋天的收獲，那是一種碩果累累、滿臉歡心的展示;我喜歡冬天的風(fēng)，那是一種橫掃一切、銳不可當(dāng)?shù)臍馄恰２贿^，我更喜歡五彩繽紛的美麗的春天。
美麗的春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，大家都說，小草時(shí)報(bào)春的使者。一場(chǎng)雨過后，小草慢慢地把頭探了出來，不情愿的伸了個(gè)懶腰。柳樹哥哥也向人們展示了自己的新衣服，沒準(zhǔn)兒，柳樹哥哥正在為自己的新衣服而偷偷地樂著呢!
這時(shí)，花姑娘也來湊熱鬧了。花五顏六色的衣服羨煞旁人，一時(shí)之間不知該穿那一件好。玉蘭花姑娘被人們看到了，害羞得低下了頭，臉上顯出了迷人的 微笑，臉蛋兒上浮現(xiàn)出了粉紅的顏色。海棠花的花蕊上，一群蜜蜂正在你擠我，我擠你，爭(zhēng)著采花蜜，海棠花說：“不要擠，不要擠，慢慢來，大家都有份!”迎春 花正在爭(zhēng)先恐后的怒放著。槐樹姐姐正在翩翩起舞，讓大家感受春的魅力。
美麗的春天的大地是花的海洋，到處一片生機(jī)盎然，生氣蓬勃的景象。我眼中的美麗的春天，是一位害羞、樸實(shí)而大方的小姑娘，他身上總是散發(fā)著一種獨(dú)特之美，讓人無法抵擋，只能在春姑娘的懷抱里陶醉!
啊!在我眼中，這美麗的美麗的春天，永遠(yuǎn)都是最美麗的，希望美麗的春天永駐人間!
有關(guān)希望的作文 12
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、雷雨交加的傍晚，我腳步匆匆地往家趕。突然，我看見路邊有一個(gè)高中模樣的大哥哥雙手舉著一個(gè)牌子，上面寫著：幫幫我們的同學(xué)吧!!兩個(gè)大大的感嘆號(hào)深深地訴說著不幸。另一位大姐姐手里拿著一封求救信，不斷地讀給路人聽;還有一位大姐姐捧著一個(gè)紅色的捐款箱，上面寫著幾個(gè)醒目的黃色大字：好心的人們，請(qǐng)幫幫我們的同學(xué)吧!
我忍不住停下腳步，聽了姐姐的敘述，才得知他們有一個(gè)同學(xué)的姐姐得了尿毒癥，由于家里經(jīng)濟(jì)困難，爸爸和媽媽都是下崗工人，到處籌不到醫(yī)藥費(fèi)。同學(xué)們知道了，自發(fā)組織了這次募捐活動(dòng)，暫時(shí)還瞞著那位同學(xué)。他們個(gè)個(gè)臉和手都被凍得通紅通紅的，雖然穿著雨衣站在屋檐下，渾身早已被雨水淋濕了，但他們?nèi)匀粓?jiān)持站在那兒呼喚著、期待著。每當(dāng)行人走到他們身邊時(shí)，他們眼里便會(huì)燃起一絲希望的火花;等行人逐漸離開后，他們的眼神又會(huì)暗淡了下來;只要有“好心人”投進(jìn)一枚硬幣或一張紙幣，他們臉上就會(huì)露出欣喜的笑容。哦，那笑容真美，就像在陽光下盛開的向日葵，充滿了希望。我心里一陣激動(dòng)：掏出了身上僅有的十元錢，投進(jìn)了捐款箱。姐姐高興地對(duì)我說：“謝謝你，小妹妹!”
回家后，想起來，我十分遺憾當(dāng)時(shí)沒有等媽媽來接時(shí)再多捐一些。我希望這個(gè)社會(huì)能有更多的熱心人，讓世界處處充滿溫暖、充滿愛，充滿生命的希望。
有關(guān)希望的作文 13
我喜歡鮮艷的顏色，特別是七彩的顏色。當(dāng)光在空中折射出彩虹的七彩光芒時(shí)，所有的陰霾都會(huì)一掃而光，我們?nèi)叶紣圻@七彩之光。而我爸最是強(qiáng)烈，因?yàn)槠卟手庠谒媾R危機(jī)時(shí)給了他極大的希望。
那次是我爸剛辦廠的時(shí)候，他才三十出頭，每次回家臉上都洋溢著得意的笑容。那段時(shí)間，墻上爺爺?shù)男は穹路鹨苍谛Γ跒榘职侄湴痢?/p>
可是好景不長(zhǎng)，爸爸的廠遇到了辦廠以來第一次危機(jī)，有客戶的貨因?yàn)橄铝舜笥曷藘商彀l(fā)出去，那個(gè)客戶一氣之下不要了，還嚷著要全額退款，而且這批貨是特制的，一般客人都不要，東西又多，價(jià)值高達(dá)30多萬元。然而爸爸手上的資金卻極其有限。爸爸發(fā)著愁，嗒嗒！窗外下起了雨，外面一片藍(lán)一片灰，爸爸極度沮喪，“怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)這樣？”他只好拿起電話試著撥打那個(gè)客戶的手機(jī)，不過談了一會(huì)兒又放下了，看樣子是談崩了，他絕望地嘆了一口氣。
“嗒一嗒一”雨小了下來，爸爸在房間里踱著步子，一言不發(fā)。
云散了，金光灑向大地，爸爸一抬頭，看見遠(yuǎn)方七色的彩虹。正在這時(shí)，“叮零零”手機(jī)響了起來，收到了另一個(gè)客戶的信息，想要那批貨，真是你想睡覺時(shí)有人給你送枕頭呀！爸爸大喜過望，立馬發(fā)貨，拿到錢渡過了難關(guān)。
那天的彩虹是上天的眷顧，它給予了我們七彩之光，讓我們家的憂愁都隨風(fēng)而去。七彩之光成了我們的希望，更成為了我們家的吉祥符。
有關(guān)希望的作文 14
充實(shí)的一天中，我們訓(xùn)練了許多軍人們最基本的動(dòng)作。在不同的訓(xùn)練項(xiàng)目中，我感受到了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，品嘗到了失敗的苦澀和成功的甘甜，這一切都是極為珍貴的。因?yàn)槲覀兊那啻菏且豢脴洌挥薪?jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才能枝繁葉茂；因?yàn)槲覀兊那啻壕拖褚蝗~扁舟，逆流而上，必定會(huì)有暗礁、漩渦和風(fēng)浪。訓(xùn)練的道理也是如此。在軍訓(xùn)中即使天氣難熬，訓(xùn)練再苦，但我依然看到了同學(xué)們神采飛揚(yáng)的笑容。
經(jīng)過五天嚴(yán)格的軍訓(xùn)，我受到了許多教育和啟發(fā)。
在驕陽下，我接受了毅力的考驗(yàn)，在教官宣布站軍姿完畢的時(shí)候，我的心情異常激動(dòng)，我體驗(yàn)到了成功的滋味。對(duì)于齊步走的練習(xí)，讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。個(gè)人走得好不代表集體走得好，集體是需要團(tuán)結(jié)和互幫互助來穩(wěn)定的。
在最后離別之時(shí)，教官給我講了他們以前經(jīng)歷的事，其中不乏有友誼、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、努力等詞匯頻頻出現(xiàn)，讓我感觸很深。
我收獲到的最美好的東西，無過于教官與同學(xué)自建的濃濃情意，那是我開學(xué)以來收獲的第一份感動(dòng)。謝謝您，教官，您是我成長(zhǎng)的一部分。
有關(guān)希望的作文 15
守護(hù)心中的希望，成功離我們很近；只要擁有美好的希望，幸福就在我們心里。人生不開希望，沒有希望的日子會(huì)暗淡無光。我們放飛希望之夢(mèng)，去追尋那美好的希望！
點(diǎn)點(diǎn)星光般的希望
在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，我奔跑在1500米的跑道上，在即將跑完全程的時(shí)候，我好累，頭昏眼花，望前面路途漫漫，我心中升起了希望之火，“行百里者半九十”我可不能半途而廢呀！最后我的依靠持之以恒地精神和那點(diǎn)點(diǎn)星光般地希望，取得比賽第二名的成績(jī)。
希望之夢(mèng)
我知道環(huán)游世界的夢(mèng)想是不能輕易實(shí)現(xiàn)了，只有以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，才有可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我想只要擁有這個(gè)希望之夢(mèng)，并努力追尋，終有一天這個(gè)夢(mèng)以不在是夢(mèng)而成為現(xiàn)實(shí)。
為希望鋪起一條金色的路
學(xué)習(xí)的路上是艱難而苦澀的，只有努力學(xué)習(xí)，突破一切阻礙，在長(zhǎng)條希望之路上撒滿希望之葉，為希望鋪起一條金色的路，擁抱希望，擁抱未來的美好。
生命的希望
在生命中，我們渴望擁有生命，因?yàn)閾碛羞@個(gè)希望，我們活的有生機(jī)，有樂趣。在困厄的境遇中錘煉自己，才能獲得輝煌壯麗的生命，才能有經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打的希望。
守護(hù)心中的希望，贏造充滿希望地未來，帶著希望，騰翔在天際，擁抱希望，放飛希望。
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