精選心愿作文匯編6篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的心愿作文6篇，希望對大家有所幫助。
心愿作文 篇1
最近發現自己特容易多愁善感，誒，可憐的我什么時候變的那么感性了？
人生啊！朋友常說，想開點，生活嘛，什么是生活？生活就是生下來，活下去嘛。
人生或許就該比做一場戲，前一分鐘需要你，你就是主角，下一秒鐘沒有你留下的必要，你就準備退場吧......
我想要的生活，忽忽，我自己都不知道什么樣的生活是好的。
太順利的生活，以后老了幾乎能回憶的也就只有，吃飯，睡覺，洗澡，逛街，玩游戲啥的吧？太虛了。
我有時間就自己琢磨著想吧，人去了天堂之后，會有傳說的那東西靈魂在世間停留么？難道一生一閉上眼睛并不睜就不醒了么？小沈陽說過“人眼睛一閉一睜一天過去了，人眼睛一閉不睜一輩子過去了”自己就想著，長眠地下，在世間留下了什么？就只有一堆白骨么？我不想那樣，也許等我離開的日子以后，有些人會在不經意的談話下想起我這個人曾經存在過，不然的話，這一輩子還真是白活了哦。
錦瑟無端無十弦，一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶，只是當時已惘然。
不知道什么時候我已經成為夜貓了，努力的想改掉，誒，，還有那么多的牽掛，還有什么值得牽掛？
為什么呢？有種特別的失落感。
為自己以后的生活想想，想著自己還能做什么，會做什么，想做什么，我郁悶了，特郁悶。
我的人生啊，路在何方。
開始期待著，有天自己能看到從未看到的流星雨，可以讓我自私的許下幾個愿望，或者身邊可以多個人陪我看星星，但是有幾個人看過真正的流星雨。
有時候認為我自己在qq認識的人都對我很好，可是那怎么樣？畢竟是虛擬，也許一開始我自己就在心里建了道墻，讓別人進不了我的世界，也許我已經習慣了自己一個人寂靜的世界。
今天肚子又疼了，習慣了那種疼，疼也許可以讓自己成長，今天洗頭發的時候嚇了自己一跳，忽忽，遲早有天我要變成小光頭。
曾經的我，多么多么希望自己的人生有段轟轟烈烈。難得自己有成長的那么一天，而且我還有還有還有好多好多的事情沒有做。
也許是自己想成長，卻害怕成長，成長之后肩上的坦子那么那么重，我會被它壓的喘不過氣。
最近總是會在半夜睡不著覺，起床默默打開電腦，不明白好像做什么都沒有意思，做什么都沒有心情，我這是怎么了，我有點擔心了。
我還是那么喜歡聽著音樂寫著日記，這也許是我唯一沒有改變的吧！身邊沒有人可以說心里話，只能拼命的敲著鍵盤，看這一點行行增多的字，也許寫的沒有那么好，但自己卻不知道為什么會有種驕傲感，說來說去，也只不過是對未來的憧憬，對過去的懷戀，對現在的追求。我的人生，還有什么可以是轟轟烈烈？
心愿作文 篇2
一個空氣清新的早晨，溫和的陽光點點滴滴地灑落下來，一個6歲的小女孩正在自己家的院子里和小伙伴們玩“扮家家”。今天“扮家家”的內容和往常一樣：小女孩站在前面，下面一張張擺放整齊卻高矮參差的小凳子上坐著她的小伙伴們。他們一個個坐得筆直，眼睛瞪得老大！小女孩老練地說：“今天，劉老師，給你們上美術課。”說完，模仿老師的樣子拿出一張小黑板。黑板上是她為這節美術課特意準備的范畫：一只白色的小貓……
她，是機關一幼大（五）班的，她有三位好老師：陳老師、方老師、賈老師！她永遠忘不了陳老師活動中和藹的目光，方老師拉手風琴時瀟灑的姿態，賈老師說話時溫柔的語氣、甜蜜的笑容。小女孩常說：“我最喜歡我的老師，我以后也要像她們那樣！”朦朧中，這個小女孩擁有了自己堅定的信念和美好的心愿……
一年年過去，小女孩長大了。初三畢業那年，大家都在緊張的復習。倒數著過日子，既復雜又單調。直到有一天，班主任宣布：想報考幼師的同學前來報名。大多同學的表情很漠然，也沒有停止手中的作業。而她，眼睛一亮，無比激動！回到家中，父母不是很贊同，如此緊張的迎考期間，還要占用一大部分時間來精心準備面試的內容（跳舞、唱歌、表演故事），無疑是一種風險。吃飯時，她一聲不吭，眼淚悄悄地順著臉頰流淌著。在班里一直擔任文娛委員、宣傳委員的她非常衷愛美術、音樂、舞蹈等等，并且積極參加各種文藝活動，想到這些，父母決定尊重女孩的想法：報考師范！
五年以后，女孩回到了機關一幼。不僅僅是回到母校、探望老師，也是踏上崗位、參加工作。是的！她終于實現了兒時的心愿，又重新踏上了這塊圣潔、童話般的園地，心情是如此的激動。除了方老師和賈老師以外，還有很多老師都和她成為了“同事”，她每天都能看到她們燦爛的笑容，感受到她們敬業的作風。這個女孩，不是別人，正是——我自己！
從此，園里的這群孩子們就成為了我生活中不可缺少而又極為重要的部分！
每天，當我一跨進這個童話世界的大門，一看到這群活潑可愛的孩子們，我的心情就好極了。有時像喝下了一杯清新的綠茶，有時像喝下了一瓶香甜的橙汁。生活中，他們需要我的關心、幫助和愛護，我總是力求給每個孩子多一點照顧；活動中，他們需要我的引導、鼓勵和贊賞，我也總是力求給每個孩子多一點關注。我對自己說：“我是他們的老師，我擔負著重大的責任。”當，我半蹲下來，平視著與他們交談，與他們一起思考問題，與他們一同做游戲、玩玩具，所有的孩子都簇在我身邊，雀躍地對我說“我們教你玩這個”，那時，我又感到“我不是他們的老師，我是他們當中的一員，他們的好朋友”。
就這樣，我與孩子們相處近五年了！第一批孩子都已經畢業了。一開始，他們還是一個個的小不點呢！現在呢？每個孩子都能照顧好自己，積極參加各種活動和游戲，大膽表述、認真思考。舞蹈活動，他們動作協調、姿勢到位；美術活動，他們的畫形象漂亮、色澤鮮艷；體育活動，他們團結協作、氣氛活躍。看著他們一張張美麗的笑臉，看著他們正度過一個幸福、快樂的童年，開心的感覺就占據了我內心的全部空間！
又是一個空氣清新的早晨，溫和的陽光點點滴滴地灑落下來。我陪著孩子們在操場上的康樂園里玩耍。這時，一只小手輕輕地碰了碰我的手，我回轉過身來，是班上的一個小女孩，名叫黃彥琪。她站在那笑瞇瞇地看著我，一句話也不說，一束陽光照在她臉上，顯得她的笑容更加燦爛。我蹲下來，也笑瞇瞇地看著她！隨著眼神的對視，我問她：“
找我有事嗎？”她抿著嘴，眼睛眨了眨，湊在我耳邊輕輕地說：“劉老師，我好喜歡你，我以后也要像你一樣！”說完，笑咯咯地跑開了。好熟悉的話語啊！我看著小女孩的背影，一股熱血涌上心頭，回想起了19年前的我。沉思了一會后，我笑了！呵呵……也許十幾年后，我也能有緣與我的學生成為同事，為了共同的心愿、為了圣潔的幼教事業，體現自身的價值……
心愿作文 篇3
折一只小紙船
寫下自己內心的渴望
一名教師
放在小溪里
讓它帶著我的夢去遠航
畫一只小信鴿
寫下自己長遠的夢想
一位鋼琴家
放在窗臺上
讓它帶著我的思念飛翔
放一在美麗的風箏
寫下自己的心愿
一個飛翔的夢
讓它告訴藍天
告訴小鳥
告訴它們飛的夢想
紙船，信鴿，風箏
它們牽動著我的心
一個又一個
美好的愿望
在我人生的道路上
會有一個又一個的心愿
它們等待著我
等待著我去實現
心愿作文 篇4
我知道大家都有自己的心愿，如讓家人戒煙，讓家人抽出時間來多陪伴我們，要家人為你買只小狗可我的心愿十分普通，就是要做一個成績由壞轉好的男孩兒。
從一年級到四年級，我的學習成績一直欠佳，而且紀律也不夠好，經常氣得老師暴跳如雷，甚至找到我的爸爸媽媽那里。爸爸媽媽都非常焦急，失望。我還受到許許多多的冷嘲熱諷：“看呀，梁星晨的成績呀！”“哎，你可是太差了！”表面上我硬著頭皮抬起頭面對這些唇槍舌劍，其實我心里十分傷心，憤怒。但我沒有理由還嘴，只好作罷！我的爸爸是個急脾氣，有時候說話的語氣不好，經常叨叨我個沒完沒了。但我媽媽一直苦口婆心地跟我講道理，鼓勵我。看著父母為我著急上火，夜晚我多次掀開窗簾，看著月光想：“我什么時候才可以不讓別人鄙視呢？”
終于我改變的時候到了。那是一天下午，我媽媽帶我看了一場叫做《銀河補習班》的電影。電影里的主人公是個被叫“腦子缺根弦”孩子，但是他通過自己的不懈努力，最后成為一名優秀的航天員。只要用心努力，沒有什么事是干不好的。看過之后，我陷入沉思。我問媽媽：“媽媽，我有機會改變嗎？”媽媽見我一副認真的樣子，一本正經地跟我說：“孩子，有機會改變，只要你認真努力，最后一定會得到好的成果。”從此以后我就堅持學習打卡，不管我再困再累，再大的困難，我都堅持。爸爸對我說，有個同學每天完成老師布置的作業，還要做兩份試卷，所以人家成績提高很多。我像吃了一個檸檬一樣酸。從此以后我就更努力了，“計算，閱讀，卷子”完成之后我自己照著答案批改。每天有什么做了，有什么未完成我都安排得十分清楚，井然有序。疫情期間，我上網課認真聽講，多回答問題，記好筆記。都說假期是彎道超車的.好機會，居家學習給了我超越自我，超越他人的機會，我要努力奔跑。功夫不負有心人，在“戰役家書”的征文比賽中。我抓住這一次機會，認真寫作，反復修改，最后獲得優秀的成績，我的作文還被放入了學校的公眾號。我的心愿在一天天實現，爸爸媽媽都高興地笑了，老師也給我豎起了大拇指，
時光匆匆，我知道我和同學們在一起的時光也所剩無幾，所以我要珍惜時間，珍惜可以和同學一起學習，一起玩耍，一起進步的時光，為了自己更加遠大的目標努力加油吧！
心愿作文 篇5
有理想在的地方，地獄就是天堂，有心愿的地方，荊棘就是玫瑰。
——題記
小時候不知為何，對讀書產生了極大的興趣，我敬佩那些名人所寫的書，那一本本的書籍時刻都讓我感動，從那時起，我的心愿便是成為一個作家，寫出世界上最好的書籍。
可是，因為學習的繁忙，作業的負重，使我很少接觸到那些令我喜歡的書籍，也絲毫不會讓我抽出時間來看一看或者寫一些書籍，我那從小寫作的心便從此慢慢的消失。
“黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來”我經歷過失敗，怎樣才能迎來成功。不經歷過放棄，怎能來的信心。我堅信，這個心愿是有不會被改變的，只要自己有足夠的能力。，讓老師家長們滿意，我成為作家的心愿還是有可能的。
“明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望”轉眼之間，小學也即將要過去了，我的寫作能力還是沒有大大的提高，我想我會就此沉淪，放棄寫作這一條生路，可是誰知道明天會是怎樣的一天呢？明天充滿了希望，如果不珍惜明天的話，那么怎能一舉成名呢？我決定還要堅持一下，反正不寫作也是過了一天，寫作也是過了一天，不如讓那一天充滿意義，圓了我這一個小小的心愿，重新煥發出應有的光芒。
“莫找借口失敗，只找理由成功”雖然有好幾次寫作都沒有成功，但是我是不會這么輕易的放棄的，我失敗了，也不會找借口去蒙混過關，我會踏踏實實的做好每一件事，打好基礎，為了寫出明天那美好的作文，我理由是留給成功的，留給成功后那個驕傲的我的，那時不要驕傲自滿，而不是做錯一件事就滿地的去找借口來反轉。
“成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成”但我一刻都沒有去放棄，我一直朝我那個方向走去，永遠沒有回頭，因為我堅信黎明前總會有黑暗的，踏破黑暗就會見到黎明。
天黑了，我吹滅最后一根蠟燭，燦爛的笑容慢慢的爬上了臉頰，我相信，我的心愿不再是夢，總有一天我會把它通通實現。
心愿作文 篇6
如果我是一棵大樹，那心愿就是樹上點綴的每一片嫩綠的葉子，它們就像我生活中的點點滴滴，有一點變化，有一點期待，更有一點驚喜。樹葉落下的那一刻，便是我愿望達成的這一天，當新葉發芽的時候，就是新的愿望產生的那一天，這一天，那一天，我對每一片葉子都充滿了希望。
這一天，我的心愿是用我手中的畫筆描出一幅幅美麗的圖畫，將圖畫里萬物復蘇的春天，炎熱似火的夏天，微風習習的秋天，白雪皚皚的冬天帶到月球，讓月球成為一個有生氣的星球，為了方便地球上的人去月球，我還要給他們畫上月球鐵軌，使他們來去方便，即使不用火箭也可直接到達。我還會在月球的上空撒上許多五彩的種子，讓月球變成一個彩虹世界。
那一天，我的心愿是，來一個對換節，讓我變成“媽媽”，媽媽變成“我”，想象著這天終于到來了，當當當，當當當，對換節開始了，平時愛睡懶覺的我早早的起床了，因為我已變成了“媽媽”，“媽媽”已經變成了“我”，我要給“媽媽”沖牛奶、煮雞蛋、還要叫她起床，費了好大的勁才幫媽媽穿好衣服。終于媽媽去上學了，哈哈！我自由的時間到了，先打開手機玩天天酷跑的游戲，再也沒有誰來限制我的時間。好快，到了吃午飯的時候，我要急著去買菜做午飯，可是不會開車，車像喝醉了酒似的東倒西歪，我都不敢開了，做了一個炒雞蛋還算過的去，就是有點咸了，到了下午又是自由的時間，我又看電視又打電腦，忙得不亦樂乎，可好快到了“媽媽”放學的時間，平時都是她來接我，這會兒該我去接她了，真夠煩的，回來又要做晚飯還要陪“媽媽”做作業彈鋼琴，好累呀，不換不知道，一換嚇一跳，看來這個心愿即使能實現那也有點糊涂，我的本領還不夠做一個稱職的媽媽。
既然現在還不能做一個媽媽，那我未來的心愿就是做一個好媽媽。如果我的孩子把花瓶打碎了，或者做錯了什么事情，但她已經承認錯誤了我絕不會批評她；如果我的孩子放學回家了，我一定會和她交流學校里發生的事情；如果我的孩子問我問題，不管我有多忙，不管這個問題有多難，我都會放下手中的事情認真地跟她解釋。
這就是我的心愿，這一天，那一天像樹葉一樣平凡而渺小，但卻充滿生命力，不管春夏秋冬都有自己獨特的風景。
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