【必備】信心的作文匯總四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的信心的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信心的作文 篇1
我想對于現在的生活，好的東西他又這樣講不一樣的故事就是還有很多安全故事，他們從來都不想去看那些愛情故事的悲劇結果已經那些心酸無比的過程。但是他們書寫出來的那些愛情故事，對于我們而言都是虛無縹緲的存在，也許只是一個非常完美的童話故事，或者只是一個很假裝的夢。
只是當我們的視覺突然接受到這樣的信息的時候，會感覺無比的愉悅，只是因為那樣的畫面，那樣的場景都能夠戳著我們的點。
假如有一天我們突然發現在那樣的生活當中，很多東西都是沒有什么保質期的，就好像你在網上購買那些視頻一樣。
如果根本沒有什么安全保障，你要怎么能夠知道那樣的情況是不是真的可以被安全的使用。
如果在你的生活當中始終都有那么多東西是難以確定的，你又怎么能夠知道你一路上滿懷信心的走下去，下面不會是一個坑在等待著你。
只是峰回路轉，他們等待了那么久，尋找了那么久，到最后兜兜轉轉身邊的人還是他。
這樣的生活或許多多少少是充滿了戲劇性的，但是這畢竟也是小說呀。也許你在這個過程當中非常的感動，但是這些感情的感動永遠不及生命綻開的.那一剎那讓你感動。
信心的作文 篇2
以前，我總是對自己沒有信心，做什么事都會覺得我不成，但是我要留一點信心給自己，相信自己一定能行。
小學時，學校組織田徑比賽，每個人都要參加，我不知道自己該參加什么，自己最擅長的是什么，體育老師對我說：“你就參加跳遠吧，之前上課時，你跳得還不錯。”“好。”我小聲的說了一聲。回到家之后，我想著自己怎樣才能跳好，這時，媽媽走過來對我說：“對自己有點兒信心，只要努力就行了。”我聽了媽媽的話點了點頭。
之后，比賽那天，同學們都為自己的項目做了充足的準備，跑步、跳高、投鉛球。。。。。。這些一項一項的都比完了，“女子跳遠組準備。”主席臺廣播道，終于到我了，我心里像揣個小兔子一樣，一直怦怦地跳個不停，我很緊張。我們按照號碼排好隊一個一個地跳，到我時，我站在助跑線后，準備著，旁邊的同學們都在為我加油，我深吸了一口氣，又吐了出來。準備好之后，就跑了出去，然后一跳，我坐在沙坑上，吐了一口氣，心中之前的緊張感全部都不見了，這一跳成功了，我對自己有了信心，后面的兩跳我也成功了，而且成績還不錯。我漸漸對自己有了信心。
成績公布時，我獲得了第三名，我本來只想著盡力跳就行了，沒有想到能獲得名次，之后我就更有信心了。每次我一灰心時就會想到這件事，我想，我并非是做不好，只是沒有信心，而現在，留一點信心給自己，就一定能做好任何事情，只要對自己有信心就行了，我相信自己一定能行。
信心的作文 篇3
四級課堂給我足夠的信心沖擊90分！
用戶名：管雁濱
E-mail： littlejemmy@eyou.com
敬愛的網絡課堂全體老師和工作人員：
謝謝你們在過去短短的歲月里給我們建立的靈活機動,快捷高效的網絡課堂.她以她嶄新的姿態,把新東方名師專家們的多年教學的心血搬到了銀幕上，讓我們這些由于種種原因而未能親至北京親自聆聽老師們的精彩授課的同學們有了同等的機會,讓我們得以在英語那一望無際的平原上縱橫馳騁,在那浩瀚的海洋里恣意遨游.你們的辛勤工作讓我們的英語水平和英語成績有了飛速的上升,在這里,我衷心地感謝你們！
好，下面我就自己的親身經歷談一談我在新東方網絡課堂的諸多獲益。
我是一名英語成績一直徘徊在70分以下的學生。對英語學習也沒有強列的興趣。但是為了能夠在四級考試中取得好成績。我想過報一些輔導班，但是我的學校位于離市區很遠的郊區。交通很不方便，正在我為此事發愁的時候，同學推薦我參加新東方網絡課堂培訓。對于新東方卓越的教學質量和崇高聲譽我早有耳聞，但是新東方網絡課堂這種新奇的教學方式真的能達到預期的效果嗎？會不會是徒勞無功？在萬般無奈下我報著試試看的態度參加了新東方四級網絡課堂的培訓,按照TOL24建議的四級學習計劃，按時聽課。不懂的地方我就馬上反饋給“在線答疑的老師”，老師就會立刻給我詳細，認真的講解。就這樣，我的期末在績由原來的70分提高到92分。這是網絡學習行的通的有力證明。同時也證實了我的選擇是正確的。 鄭群老師溫文爾雅,娓娓道來的風格,李傳偉老師深入淺出,鞭辟入里的講解，王祺琦老師精辟歸納，提綱挈領的分析，汪海濤老師認真負責，充滿激情地教學,讓我學到了在普通的大學課堂里根本學不到的英語知識和解題技巧,短短的一個多月后,在期末考試中我獲得了92分的優異成績,如今,我充滿信心地向四級90分沖擊!
謝謝老師們的辛勤講解，謝謝網絡課堂的工作人員的辛勤勞動，在英語的殿堂里,我將奮勇向前,勇攀高峰！謝謝你們！
信心的作文 篇4
“1，2，3，4.打！”這是我的音樂老師再讓我打著一個曲子，前面打的一切順利，可就在一個花點上，我錯了。老師安慰著我說：“沒事，再練練。”
這是又一個星期六，老師對我充滿希望，相信我一定能越過這個“絆腳石”，老師談著音樂，可我又一次的停在那了。就這樣的一錯再錯，我感覺自己是打不好這個曲子了，這個花點就像個很高很高的"門檻”，我是不能想鯉魚跳龍門一樣，勇敢的跳過這一切。這時，我的內心甚至產生了一種恐懼 ，不敢面對這個曲子，還有老師。有時都不想去音樂班了。
我最喜歡的一句話是：迎接挑戰不一定成功，但拒絕挑戰卻永遠不能成功。而我這次并沒有勇敢的接受這個挑戰，而是選擇了逃避，拒絕。
老師發現了我的內心想法，在上課之前，跟我說了很多話：老師從你這幾天的打鼓情形就能看出許多的事情。這個花點挺別扭的，但放在這個曲子里卻很好聽。老師曾經也練過這個曲子，也是有點費勁。但是我就收了這個挑戰，打不好，不要緊。每天一直練，一直練，我就不信練不好他！你丟了一件東西啊，那就是自信呀。
上課了，老師對我說：“加油啊！”音樂響起了，我就想乘坐一個帆船在海中航行；一路順風！突然來了一個巨浪！可我越過去了！我贏了 ！
我想得到了一把鑰匙，打開了心中最深處的那份膽怯和黑暗，找回了屬于我的那份信心！這件事，我會永遠記在心里……
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