揚(yáng)起信心的風(fēng)帆作文 揚(yáng)起信心的風(fēng)帆作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的揚(yáng)起信心的風(fēng)帆作文 揚(yáng)起信心的風(fēng)帆作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自信的人，猶如生命之中的一棵枝繁葉茂、昂首入云的巨樹(shù)，無(wú)語(yǔ)中透著意志的鋒芒。
阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)地球。”這并不是狂妄，恰恰相反，這是一個(gè)人自信心的重要體現(xiàn)。
我們生活在這樣一個(gè)強(qiáng)勁的社會(huì)中，如果你缺少了自信，那么你終將一事無(wú)成，甚至連維持生計(jì)都是個(gè)困難。
李陽(yáng)小時(shí)候，他家里并不寬裕，做任何事李陽(yáng)都十分沒(méi)自信，總認(rèn)為自己什么都不如。當(dāng)時(shí)，父母就斷定他是沒(méi)出息的，還叫他以后去挑糞。
這句話(huà)深深地刺痛了李陽(yáng)的心靈，喚醒了他內(nèi)心沉睡的自信心。于是，李陽(yáng)便每天早晨到學(xué)校的林子里大聲的朗讀英語(yǔ)，使他的自信心大大增強(qiáng)，最終開(kāi)創(chuàng)了“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”。
同學(xué)們，如果當(dāng)初李陽(yáng)不是每天大聲朗讀英語(yǔ)，增強(qiáng)自己的自信心，而是繼續(xù)堅(jiān)持自己的膽怯，沒(méi)自信，還會(huì)有今天響徹全國(guó)的“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”嗎?我想答案是不言而喻的。
所以，這驗(yàn)證了一句話(huà)：“自信是成功的基礎(chǔ)，要想獲得成功，必須先擁有自信。”擁有自信的人是無(wú)敵的.。
記得幾天前，我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)上有這樣一個(gè)故事：在小學(xué)一年級(jí)的美術(shù)課上，一位男孩正在畫(huà)畫(huà)，老師問(wèn)他畫(huà)的是什么。小男孩爽快的回答：“我畫(huà)的是上帝。”老師笑了笑，接著問(wèn)：“你見(jiàn)過(guò)上帝嗎?你知道上帝長(zhǎng)什么樣么?”男孩自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但你們看了我畫(huà)的畫(huà)之后，就會(huì)知道了。”我們不得不佩服這個(gè)男孩的自信，想必在今后的事業(yè)中，這個(gè)小男孩定會(huì)干出一番令人驚嘆不已的大事業(yè)。
是啊，我們?cè)谏钪小⑹聵I(yè)中、學(xué)習(xí)中都要有自信，如果沒(méi)有了它，那么毛遂自薦的意義在哪里?
我還很記得我第一次學(xué)書(shū)法，我的字寫(xiě)得不好看，很怕別人看我的字。每次別人想要看下時(shí)，我總會(huì)用手把本子遮住，自尊心侵蝕了我整個(gè)身體。有一次，一位大哥哥乘我不注意時(shí)，拿了我的本子，然后便夸我的怎樣的好。我那時(shí)覺(jué)得他的贊美中彌漫著譏諷的氣味，不過(guò)，我看他認(rèn)真的神情，就不這樣去想了，我的自信心一下子就提升了許多。
從那時(shí)起，我便慢慢的愿意拿給別人看我的字，漸漸的，對(duì)我投來(lái)贊賞的目光的人更多了，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了自豪感。
自信，雖然不是一首悅耳的歌，也不是一首飄逸的詩(shī)，它卻是一只鼓起的風(fēng)帆，一股沖天的能量，一團(tuán)燃燒的火。
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
【揚(yáng)起信心的風(fēng)帆作文 揚(yáng)起信心的風(fēng)帆作文600字】相關(guān)文章：
揚(yáng)起信念的風(fēng)帆12-07
揚(yáng)起勇氣的風(fēng)帆02-08
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆勵(lì)志作文11-12
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 15篇12-10
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆作文(9篇)01-29
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆-初一作文大全12-07