【精選】欣賞的作文匯編10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的欣賞的作文10篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
“爺爺,爺爺,這個題怎么做?”“爺爺,我又和童童吵架了。我該怎么辦?”“爺爺,我這次考試進步很大。給我一顆糖?”“爺爺……”
“爺爺”,一個看似普通的稱呼,對我來說卻有著非同尋常的意義。一個普通的小學數學老師教過我如何穩定心態,解決數學難題;他教會我如何推己及人,與人相處融洽;他教我如何設定目標,并堅持不懈地為之奮斗。何,讓我感激。
我上小學的時候,每個周末都會去爺爺家,給爺爺講講我這一周的數學謎題。爺爺總是耐心而不知疲倦地告訴我。聽著,聽著,我的思路就漸漸清晰了。而且爺爺還告訴我,遇到難題的時候,首先不要慌,靜下心來,多看幾遍題,找出題中已知的信息和未知的信息,這樣你才能循著路徑,解決難題,才能得到最甜的果實。不知道為什么爺爺的數學題是我最喜歡的,也很好理解。我覺得是爺爺的智慧和耐心包容了我,吸引了我,讓我感激。
小時候,我曾經有一個很好的伴侶。不知道為什么,隨著年齡的增長,我們經常吵架。我很苦惱,就問我爺爺,他告訴我每個人的生活中都有不愉快的事情發生。我們要給別人讓路。從別人的角度來看,我們未必都是對的。這場爭吵一定是兩個人之間的摩擦引起的。一巴掌拍不響,退一步。我恍然大悟,以后每當和同學朋友有摩擦的時候,爺爺慈祥的面容總會出現在我面前,讓我可以把自己推給別人,以寬容的態度對待別人。爺爺,我很欣賞你對人的寬容態度。
這一刻,爺爺高大的身軀重新出現在我眼前:一頂深色軍帽,一雙有神的眼睛,一件舊紫色外套,一雙破舊的球鞋,一份深情,一份最美的欣賞。我很感激我的祖父,因為他教會了我很多。和他在一起,你會被感染,你會被他欣賞,你會更欣賞他。雖然他只是一個普通的農民老師,但他也是一個睿智、寬容、值得我一生欣賞的人。
欣賞的作文 篇2
人最渴望的是驚喜,我也不例外。而且,我的這份驚喜,你聽了也會興奮。
一年級的時候,爸爸給我報了個英語班,還專門替我起了英文名——Daniel。于是,我心里默念著“Daniel”,靜靜地坐在教室里等待著新老師。因為,上課的第一件事必是先要報上名來。
門被推開的一刻,同學們都驚呼起來!巴!怎么是個黑人?”只見一個高高的黑人非常有節奏感地走了進來。他鬈曲的頭發是黑色的,圓圓的臉是黑色的,就連手臂也是黑色的,一雙明亮的大眼睛炯炯有神。他穿著雪白的T恤衫,背著個雙肩包,不算胖,但顯得結實而有活力。
“從今天起我教你們口語。我叫Daniel,你們就叫我大牛吧!蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洌劬︻D時瞪得像乒乓球似的,心里抑制不住的驚喜、“什么?什么?他也叫Daniel;l居然和我重名。我一報自己的英文名,同學們一定會笑爆的!”我不由地想。
果不出所料,當我說出名字的時候,不但大牛老師“哇”的一聲驚呼著笑起來,全班同學的嘴巴也都張成了“0”形。接下來一片嘈雜,這以后可怎么區分呢?只見大牛明亮的眼睛轉了一下,緊接著用黑黑的大手輕輕拍了拍我肩膀說道:“以后我叫大牛,你叫小牛,好嗎?”“好!”我興奮地答道。就這樣,我們班里有了兩只!粋大牛,一個小牛。真是太開心了!從此以后,我不僅向我的外教學到了地道的英語,也和快樂的大牛成了好朋友。
時間如同旋轉的七彩唱片,一晃三年,初級班結束了。大牛也將不再教我!拔乙赜。再見,小牛,希望你快樂!”大牛伸出他黑黑的大手,緊緊握著我的小手。我心里忽然酸酸的。
我每每想起大牛,就會想起他那有節奏感的走路聲音和他帶給我的快樂時光。然而,將近一年,我再也沒見過他。
今年初夏的一個下午,我放學后剛一進院子,忽然見到前面有一個黑人有節奏感地走著,他穿著雪白的衣服,背著雙肩包!按笈?!”我眼前一亮,吃驚地喊出了聲。他猛一回頭——可不,正是大牛!
大牛也認出了我,興奮地叫道:“哇!小牛,是你!我們又見面了。你住在這里嗎?我在這兒租房子。以后你有什么問題可以來問我了!
我飛奔過去,緊緊地拉住大牛黑黑的大手,心里有說不出的驚喜。
從那以后,我經常在院子里碰到大牛,有時和他玩,有時把自己寫的英文作文給他看。爸爸說,這叫緣分——雖然我們膚色不同,但友誼地久天長。
欣賞的作文 篇3
人人都有一顆敏感而又高貴的自尊心,誰都不愿說出自己那些不算光彩的事兒!沒錯,俗話說“人要一張臉,樹要一層皮”嘛!這不,我有些臉紅了。
想必我們每個人都或多或少會有些關于自己的傷心往事吧!同樣,大二的我,也是經過苦苦的思想掙扎才鼓起勇氣寫起那段不堪回首的歲月-“高四”。對于那份刻骨銘心的記憶,我一直想用文字把它們串起,然后成為永久的歷史。
高四也就是補習的代名詞,是一個多數人認為不光彩的詞匯。然而,我的生命中卻注定有這樣一段歷史,注定有這一傷痛的印記。一直都想逃避,一直都想遠離,到頭來卻越弄越痛心。這也許是成為現在的我不愛說話,讓人覺得很嚴肅的原因吧。
直到今天,說起高四,我都感到一種前所未有的恐懼。
因為高考失利,青春年少的我們有些不知所措,最終選擇了補習這條路。接下來是一年如噩夢般的“高四”生活。那時候,神經整天都緊緊的繃著,心情沒有快樂過,或者說麻木了已經分不清痛與樂。總是覺得力不從心,大概和清末志士康有為“有心報國,無力回天”般的無奈心境相仿吧。幸好還沒有絕望的地步。
接管我們的班主任是高三教我化學的王老師,但這更讓我尷尬了,因為他喜歡抓別人辮子不放,然后教育你半天,說的你當場流淚,才肯罷休。而我們做學生的根本沒有理由反駁,甚至不敢應一句,只因為我們是補習生。無奈、委屈,只能一同淚水往心里咽。以至時常到深夜躲在被窩了默默哭泣,也經常有人通過說夢話發泄心中的不滿。
記得有一回,班上有一個走讀(不在學校住宿)的女生,上晚自習遲到了幾分鐘,而我們的班主任已經做在講桌前,這下可糟了,他又有“長篇大論”可做了。確實,他的臉色轉眼間變得剎青,然后,從父母的不容易到老師的辛勞,一句一句讓我們無可辯駁的大道理,甚至很難聽的話也有。最傷人的是那句“犯錯誤就會,讀書又不用功,成績又考不好……”那次整整講了兩節課,最終那女生雖沒哭出聲,但也已兩眼通紅!我想,她回家之后肯定大哭了一場。當然,我說這些絲毫沒有批評老師的意思,我們也明白老師的良苦用心,也許他正想借此來激發我們的斗志吧!他是位很敬職的優秀老師不假,他還常常陪我們上晚自習到十一點多鐘呢1
后來,也是為了激勵還沉浸在高考的傷痛中的我們,王老師在教室前面,貼上親手寫的八個字“補習最苦,補習最美”。并在教室兩側墻也寫了勵志格言,具體的我記不太清楚了。漸漸地隨著時間推移,老師的嘮叨也少了些。王老師說為了鍛煉我們的心理素質,每天下午的班會就由我們上講臺講些東西。雖然當時的我很低沉,心中依然很感激他的這些舉措。
由于補習,我們似乎理所當然的失去娛樂的理由,也不再像高一新生那樣談笑風生,以至于將近二個月過去我們只知道同桌的名字,這狀況到第二學期才有所改善。而一些靦腆的女生還是只認識幾個同學。也許有人說太夸張,可這就是事實,不過,這并不說明我們同學間很冷淡。記得高考完后,大家都依依不舍,互道送別,容易動情的女生們還各個哭成了淚人兒。
那時個永遠值得銘記的時刻,伴隨考試結束的鈴聲
我們的補習生活宣告結束。一種徹底被解放的釋重感油然而生,想高歌一曲又想放聲大哭一場。那一夜我們沒有一點睡意,邀請幾個同學在草坪上回憶過去的點點滴滴,暢談自己的打算和未來。
如今的他們已經遍及各地,開始了他們的大學生活。有人問讀專科還是本科,這以不太重要,重要的是把握現在,不是嗎?
我很后悔就這樣寫完了自己的補習生活——那段苦澀并充滿溫情的歲月,當然這只是其中一部分中的一部分。其中的酸甜苦樂,大家慢慢品味!我知道這又將是我生命中犯下的一個錯,我只有在此停筆,用行動努力去彌補!
欣賞的作文 篇4
時近六月,天空一直陰雨綿綿,每每遇到這樣的天氣,我總會感到有一種壓抑之感在伴隨著心的左右。
當夜幕漸臨的時候,雨還在下著,城市喧囂的氣氛也沒有了。
本想如往日一樣出去游玩,可不知為什么,就是沒心思。
真的不是因為下雨,真的是自己都不知道的原因。因為最近總是有一絲恍惚,腦子經常短暫失憶,悄然流逝的光陰如雨天飄零的花瓣,帶著幽幽暗香在指間的縫隙中匆匆流走,竟然只留下淺淺的痕跡,而雨則毫無吝嗇,把干渴的大地滋潤透徹。
外面的夜色很暗,我對窗而坐,在清淺的時光里,借一束燈光,鋪一紙素箋,盈一杯清淡的北極神茶,望穿并不遙遠的夜幕,尋找那個清晰的身影,并為你寫下脈脈心語,任那淡淡的相思掠過你的眸潤了我的眼。
阡陌過往,與你的相遇沉淪了我的即將三十年的想念之情。掌心的淚水里,滾動著兒時的淡淡芬芳,耳畔蕩漾著我們的笑聲。回眸兒時,我心暗許,帶著本已經枯竭又突然爆發的想念的情懷如火山一般,噴發在你我所走的人生旅途中,鋪就一片肥沃的土地,而你就如一朵幽蘭,從百花叢中驚艷而出,綻放在我眼前不再凋零。萬般柔情的.笑魘,輕點我的心海,你似化作采花仙子,翩翩起舞。
如若世間所有的相遇都能久別重逢,那么我愿化為一縷清風,每天與你相伴,形影不離,也許想你、就是我今生的宿命。
事如浮動光影的畫卷,你便是那畫中的人。你是山中的那泓泉水,帶著甘甜而來,潤我心田,你是花叢中的那一抹嫣紅,帶著幽香而來,沁我心脾,你是冬日里飄舞的雪花,帶著浪漫而來,芬芳我的夢,你是朝霞中的那抹陽光,帶著希望而來,璀璨我的生命。山水相依,云霧相繞,你是我此生最美的風景。
時光的剪影中,山是水的故事,云是風的故事,而你今生注定是我的故事。六月遇到你,是眼睛與眼睛的重逢,是心與心的相約,把這些串聯起來,就是你我的故事,以后可以講給后人聽,笑展開皺紋,也許還會傳為佳言……
長夜漫漫,我以思念縮短分離的距離,用安靜的心來讀你。
我讀懂了你我的故事,,讀懂了小時侯天真的笑臉,讀懂了歲月的滄桑,亦讀懂了友情和親情。我把對你的想念讓明日的風兒和云兒帶給你,當一朵云停在你的上空,它會告訴你,我是多么多么地想你。它也會對你說:“我不會再失去你,想你,是我今生的宿命!
欣賞的作文 篇5
我欣賞那種安靜的,喜歡數學的人.因為這樣的人思維敏捷.我還欣賞那種個子高,體態勻稱,學習成績比我好的人.可是,我卻碰到這樣一件倒霉的事:班主任居然讓我和班上的調皮大王—王天宇同桌。要知道,他的三門學科幾乎門門掛紅燈,上課經常和老師“對這干”,下課嬉皮笑臉,油嘴滑舌,作業還經常不交。座位一經排定,是不能隨意變動的,我只好勉強地在凳子坐下,自己背過身去看課外書了。
他呢,呆呆地看著我,一言不發。兩三天過去了,我和他幾乎沒有說上幾句話。因為他完全不符合本姑娘我的要求?墒牵谝淮沃凶粤暫,我漸漸覺得,他并不是一無是處的,他很大方。因為……中自習時,正當我到處尋找我的橡皮時,他頑皮地沖我眨了眨眼睛,從鉛筆盒中拿出一個有著粉紅外套的“小粉豬”我打開一看,是一塊雪白的橡皮。
他說:“你用吧!”正當我擦著我的錯字時,他說:“這是我特意為你買的,就算是見面禮吧!”我一笑說:“沒想到你還有優點嘛!你真大方!”他抓了抓頭說:“沒什么!沒什么!”通過這件事后,我與他的距離拉近了,慢慢地我跟他也有說有笑的了……雖然他很頑皮,但我還是很欣賞他,因為他非常大方;雖然現在我們已不是同桌,但我仍舊懷念和他同桌的那段日子! 韓笑
欣賞的作文 篇6
冬季,一個懵懂的季節。蕭索中滲透著韻致,清冷中蘊藏著溫馨,沉悶中沉淀著思索,含蓄而柔美,蕭索卻又暗藏著生機。
————寫在文前
。ㄒ唬┒嵵
不期,冬的季節已深。
很久,已沒有心境來審視這個季節的色彩。一切只是個意外的感覺,卻原來冬的季節竟也如此之美。
失去了繁華的雕飾,沒有了綠色的烘托,有的只是淡淡的黃的顏色,一天天地在日子里沉淀,越來越濃,卻衍生出一種樸素,一種朦朦的雅致。
喜歡這樣的感覺,少去了些許的奢華,卻多出來些許的含蓄,恰似一位素面朝天的少女,雖沒有紅妝彩飾的搭配,也沒有粉黛香料的涂抹,卻仍然呈現出一種華麗的美,含蓄而有韻味,內斂而又藏著生機。
看慣了五顏六色的季節,卻原來樸素也是一種美,淡淡的滲透在一棵樹,一株草里,在靜靜地等待著春的降臨。
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本是個浪漫的冬季,雪姑娘卻姍姍來遲。
天氣很好。
打開窗戶,溫暖的陽光傾瀉進來,一股金黃色的暖意隨意而來。一季節的寒冷,霎時間全部融化在這金色的光輝中,愈來愈淡……
或許,早已麻木了太陽的溫度。只有在這些個冬天,才能感受到這般的溫暖吧。踩著冬天的氣息,行走在冬的季節,沐著金黃色的光輝,有一種濃濃的暖意在心中靜靜地流淌著,蔓延著……
看,小貓小狗們就在這樣的陽光下蹦跑,嬉戲;老人們在這樣的陽光下散步,勾勒出一幅幅多么美妙的風景畫。
喜歡這冬季的太陽,溫馨,愜意。我想,冬季的陽光總是四季中最美的吧,驅逐了淡淡的寒意,把溫暖撒向大地,灑向每一株草,每一棵樹,給所有的生物都帶來了生機,帶來了活力,讓每一個疲倦的生命在這樣的陽光下接受冬天的洗禮,然后期待著來年春天的再一次重生……
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冬季蕭索,冬季迷茫,這就注定冬季是個不尋常的季節。
大地沉睡了,小草停止了生長,小樹也失去了光潤的綠意,這個世界突然變得是如此的靜謐。
我想,,他們一定在做著一個美麗的夢。期許著一個共同的春季的來臨,而在此之前,他們必須做好重生的準備。
也許,萬般生物同我們人類一樣,都需要一個黑夜來休息,而冬天正是給了那些生命積蓄活力的機會。靜靜地躲在大地的懷里,忍受著寂寞,忍受著寒冷,在一點點的成熟……
欣賞的作文 篇7
今天,爸爸送給了我一個神秘的瓶子,打開一看是一只蝸牛。
它有一個軟綿綿的身子,兩只忽上忽下的角,背著一個圓圓的殼,嘴巴比針尖還小呢,不仔細看,還真找不著。
爸爸告訴我:“蝸牛害怕陽光,總是在陰涼處爬行,因為陽光會把它身體烤干。它大部分時間縮在殼里睡覺,殼口用一層黏液封起來,別看它嘴小,可有25600顆牙齒呢!”聽了爸爸的話,我不免有些震驚,一只小蝸牛,還有這么多特點啊!
趁著它還沒有縮回殼里睡覺,我又和它做起了游戲,我把蝸牛和菜葉各放桌子一角,只見蝸牛緩緩探出了頭,用那一雙小眼睛膽怯的望著世間萬物,見沒動靜才緩緩的向菜葉爬去,看到它快到菜葉了,我又把菜葉移了移,蝸牛見有動靜,立刻嚇得縮回殼里,過了好一會兒,才探出頭來繼續爬。我被蝸牛這種鍥而不舍的精神感動了,想起我自己,總需要老師和家長監督才能好好學習,還不如一只蝸牛呢!
蝸牛,你永遠是我的良師益友!
欣賞的作文 篇8
千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。
——題記
深秋,西北的大漠分外荒涼。
你微瞇著眼,望著遠方的戈壁,一言不發。幾縷青中染雪的胡須在秋風中顫動,如同那獵獵于朔風中的軍旗。你的身后,是大明的精銳之師,千軍萬馬,金戈鐵甲。忽然,你在風中聽到了夾雜著的馬蹄聲。瞳仁猛地一縮,高高舉起了手中的長矛。旋即一揮,身先士卒,策馬揚鞭,奔赴戰場。身后萬人隨帥,塵土飛揚。
事變
你所處的明朝,早已不是朱元璋時期的稱霸一方,朱棣時期的威震中原。此時,皇帝不理朝政,奸臣王振當權,繁盛的大明已徒有其表。
而此時瓦剌部迅猛的崛起,使飄在明朝上空的黑云愈加凝重。皇帝朱祁鎮也意識到這一點,可這位酷愛玩樂的天子竟聽信讒言,御駕親征,帶領著最精良的部隊浩蕩離京。三個月后,西北快馬加鞭傳來急報:我軍在土木堡一帶全軍覆沒,皇帝,成為了人質。舉國驚慌,人心惶惶。
現在,該你出場了——于謙。
時代
這是屬于你的時代。如果不是你的存在,大明200多年的歷史,此刻恐怕已畫上句號。
你在朝堂之上,舌戰群臣,力排眾議,絕不南遷;你在官府之中,奮讀兵書,宿夜不眠,青絲染雪;你于危急時刻,主動請纓,一介文官,服將之責;你于沙場之上,巧射詭局,誘敵入陣,鑄就篇章。猶記你出征當日,妻子為君披戰袍,兒女哭喊別慈父,百姓熱淚送帥將。
你知,此去九死無一生,但還是奔赴邊疆。
青史
得勝凱旋,班師回朝,卻不想,群臣妒你赫赫威名,天子恐你功高蓋主,明朝的千古功臣,就這樣被遺忘在京城的角落。你早已知這一點,官場黑暗,朝局復雜,你已諳熟于心。
但后人不會忘記,那個執著又滄桑的背影,那顆熱忱又赤城的心。猶記你的《石灰吟》:要留清白在人間。
你可是,終生踐行。
你是我最欣賞的人,你是——于謙。
欣賞的作文 篇9
奶奶家離學校很近,所以我長期住在奶奶家,我對奶奶非常的熟悉,她是一個勤勞,儉樸又善良的人。
每天早晨當我還在睡夢中,奶奶已早早起來給我準備好飯菜,快到點時奶奶把我叫起,當我背書包準備上學去時,奶奶總是要囑咐幾句:“路上要當心,要好好學習!
還有一次我看見奶奶正在縫補爛了的襪子,我就去問奶奶:“奶奶襪子爛了買一雙不就行了嗎?又花不了多少錢,干嗎還要去縫它呢?”奶奶聽了后對我說:“襪子爛了縫一縫不是照樣穿嗎?又何必去買呢?我們應該學會勤儉節約!甭犃四棠痰脑捄笪沂艿搅撕艽蟮膯l。
奶奶有腿疼病,但她一點都不在乎,家里的洗衣,做飯,買菜,都是她來干,她從不叫苦叫累。
奶奶還付有愛心,在元旦前幾天排節目時,我班同學都在我們樓下排,奶奶怕他們冷就叫他們到家里來排,當奶奶邊看節目時,還邊給他們做指導,這表明了奶奶對下一代的關心。
奶奶對我的學習也很關心,每次當我遇到不會做的題時,奶奶并沒有馬上告訴我,而是讓我認真動腦思考。當我遇到不會的字,詞時奶奶總是讓我去查字典,自己解決。奶奶對我學習的要求很嚴格,負責。
我長大也要做像奶奶這樣的人。
欣賞的作文 篇10
春去了,去的如此匆匆。春風輕輕地掠過,輕撫柳樹梢頭,帶著艷陽,高懸蒼穹,照耀雨潤過的大地,又是一季炎炎夏日。晚風瑟瑟,帶著一絲清涼。秋來了,來的如此匆匆匆匆。秋風悄悄地拂過,裁下幾片落葉,吹過枝椏,飄蕩天空,鋪滿青石小道。
隨意在校園流蕩,總是會有幾片落葉飄蕩在我身邊,陪我走完剩下的路,秋風總是喜歡挑逗落葉,讓落葉在沉浮間不知不覺飄離了家鄉。想想自己,我不禁自嘲一笑,自己何嘗又不是如此呢,沉沉浮浮,浮浮沉沉,在塵世間早已迷離,青春年少的我卻已有了一個秋天的心。曾幾何時,我熱情似火,懷著無限的希望,追尋著自己的春天。曾幾何時,我又是如此的頹唐,絕望把我推向無邊的耳鼻地獄。黑暗中回蕩著我發顫的聲音,無奈的嘆息,不甘的呻吟。
靜靜地回憶,三岔路口的選擇總是如此的艱難,前途的迷惘讓我迷離不定,我艱難的做出決定,如此決絕,不斷地告訴自己抱著最大的希望,做最壞的打算。
葉,飄零,劃破黑暗的帷幕,透過一縷陽光,磅礴的思緒又歸于平靜。我伸手試圖抓住一片落葉,但秋風弄人,讓我無功而返。抬起頭,環視披上紅衣的校園,我有點惆悵,曾經那抹誘人的綠,已成回憶。曾幾何時,一抹綠意穿過銀白的世界,映入眼簾?墒,卻怎么也回不去了。秋天總是容易讓人感傷,紛紛落葉總是牽動我不住的思緒。人們常說,春天是希望的季節,一年之計在于春,好好的做一遍計劃,美美的懷揣著希望。相比而言,秋天就是回憶的季節,紛飛的落葉就是我的思緒,飄飄落落,浮浮沉沉,跳躍的思考回憶,落葉凌亂,越理越亂,厭倦了,心煩了,神傷了,那就不如不再思考。其實追逐自己的春天很簡單,既然你已經在春天的時候預約了春天,那么她總是會來的,春天是不必期待的必將來到的季節。
不用一天到晚做思想家了,不用為這個約定而煩惱,我思故我在,約定終將兌現。
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