開(kāi)學(xué)作文（精選37篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
兩個(gè)月的暑假一眨眼就過(guò)去了，我又回到了校園。
我邁著高興地腳步走進(jìn)校園。發(fā)現(xiàn)校園還是很平凡，幾棟老舊的教學(xué)樓，幾顆呆在校園里十幾年的老樹(shù)。可是我還是覺(jué)得校園里的一切都是那么的熟悉。
走進(jìn)教室，我很驚奇。原來(lái)的兩個(gè)班合為了一個(gè)班，從此以后我們就是一個(gè)整體，一個(gè)“大家庭”。讓我驚奇的還不止這個(gè)，我們又換了語(yǔ)文老師，因?yàn)閺囊荒昙?jí)到四年級(jí)，我們普通班已經(jīng)換了三個(gè)語(yǔ)文老師，說(shuō)實(shí)話，每換一個(gè)老師，我的心里就多了一份不適應(yīng)的感覺(jué)。
我們班新來(lái)的老師姓王，我們都稱(chēng)呼她為“王老師”。王老師其實(shí)并不是新來(lái)個(gè)老師，而是在學(xué)校里工作退休的老師。因?yàn)榉嚼蠋熢趧e的小學(xué)教書(shū)去了，所以學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)又把她叫到學(xué)校里，教我們這個(gè)年級(jí)。
我聽(tīng)戴老師說(shuō)，這位老師很?chē)?yán)格。可是，我第一次見(jiàn)到她的'時(shí)候，還以為她是某位同學(xué)的奶奶。她應(yīng)該有五十多歲左右吧！
我覺(jué)得這位老師一點(diǎn)也不嚴(yán)厲。她說(shuō)起話來(lái)就像我們大家的奶奶一樣和藹可親。因?yàn)樵谖业挠∠笾形业哪棠毯退男θ荻己軤N爛，雖然我的奶奶已經(jīng)八十多了，但她的笑容時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我的腦海里。
新的學(xué)期又來(lái)到了，我們要學(xué)習(xí)新的知識(shí)；接受新的老師；迎接新的挑戰(zhàn)；創(chuàng)造新的未來(lái)。讓我們離新的目標(biāo)越來(lái)越近，奮勇向前！
開(kāi)學(xué)作文 篇2
寒假悄然無(wú)息地離去了。早就盼望著重返校園的我樂(lè)得歡蹦亂跳，手舞足蹈。
到校時(shí)，我見(jiàn)到了與我離別一個(gè)多月的同學(xué)，老師。我見(jiàn)到久別的同學(xué)特別高興，與他們滔滔不絕地說(shuō)著春節(jié)的事。一些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)還沒(méi)等我跨過(guò)教室的門(mén)檻就問(wèn)：“陳贏，你考試第幾名？”我樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你猜！”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你復(fù)習(xí)期間生病沒(méi)來(lái)，到，肯定考得不好，七八名吧”。我故意拉長(zhǎng)嗓門(mén)說(shuō)：“不對(duì)，是第1名！”那個(gè)同學(xué)愣了愣，馬上回過(guò)神來(lái)：“騙誰(shuí)呢！你以為我是幼兒園小班的人呀！如果你真是第一名，我，我打自己兩巴掌！”我暗地高興，把成績(jī)單給他看了。他看過(guò)以后，驚得目瞪口呆，嘴巴張得大大的'。我得意地說(shuō)：“這回服了吧！我陳贏可不是那種愛(ài)騙人的人！”他只好無(wú)地自容地打了自己兩巴掌。
老師來(lái)了。她站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們好！從現(xiàn)在開(kāi)始，你們就是四年級(jí)下學(xué)期的大哥哥，大姐姐了，所以不要再像以前一樣淘氣，應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng)，老師的話。開(kāi)學(xué)老師講的話我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)幾句，一直在下面和久別的好朋友說(shuō)“悄悄話”。
發(fā)書(shū)了，當(dāng)書(shū)傳到我手里時(shí)，一篇篇精美的文章映入眼簾，使我著迷，使我陶醉。
新學(xué)期要有新希望，要在新的學(xué)期里給自己制定嶄新的目標(biāo)。上學(xué)期雖然我考了第一名，但我不能驕傲，要繼續(xù)在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，尤其上課不能說(shuō)話。我還要把奧數(shù)學(xué)好并多聽(tīng)，多練習(xí)英語(yǔ)，向自己遠(yuǎn)大的理想更近一步。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
“開(kāi)學(xué)了”這三個(gè)平凡的字代表了一個(gè)學(xué)期的結(jié)束。也代表了一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，代表了我對(duì)過(guò)去的告別，也代表著我對(duì)將來(lái)的渴望，代表了我要向兒童時(shí)代告別，也代表了我對(duì)少年時(shí)代的前進(jìn)。
我?guī)е鴿M懷的好心情，去報(bào)到，一進(jìn)教室門(mén)，映入我眼簾的'是幾張桌子上堆滿了教科書(shū)，在這些書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的書(shū)越來(lái)越多，我背著書(shū)包排著很長(zhǎng)的隊(duì)，終于到我了，我自信的把書(shū)交給老師，老師并沒(méi)有點(diǎn)評(píng)我什么。我很失望，本來(lái)是想讓老師點(diǎn)評(píng)一下我，但是我可以看出潘老師在很認(rèn)證的再幫我檢查作業(yè)，突然，只見(jiàn)老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯(cuò)了，我自信的狀態(tài)變得緊張起來(lái)了，開(kāi)學(xué)第一天應(yīng)該是開(kāi)心的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒(méi)有批評(píng)我，只說(shuō)了一聲‘好’，我領(lǐng)了書(shū)，一拿起來(lái)感覺(jué)好重啊。
在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表?yè)P(yáng)我，鳥(niǎo)兒也好像對(duì)我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。
回到了家，我一個(gè)人躲在房間里，想了又想，下定決心，在這個(gè)學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考上一個(gè)好初中。雖然六年級(jí)是一個(gè)很難的年級(jí)，但是只要堅(jiān)持就是勝利。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到暑假結(jié)束之際了，相信同學(xué)們都一定很害怕，害怕？怎么會(huì)害怕呢？嘿嘿，開(kāi)學(xué)以后，要做永無(wú)止境如無(wú)底洞般的作業(yè)，還要早上八點(diǎn)多起床，這難道不令人害怕嗎？
有人說(shuō)，開(kāi)學(xué)就像災(zāi)難，說(shuō)得還真不錯(cuò)，但一直在家呆著，豈不是成了傻子？我想，還不如到學(xué)校去呢，既能享受課堂的“樂(lè)趣”，又能在課間幾分鐘里和小伙伴們聊一些八卦，而在家，只能獨(dú)自一人玩電腦，如果是你，你會(huì)選擇哪一種呢？
在暑假來(lái)臨之際，我想要問(wèn)一問(wèn)同學(xué)：大家是在家里每天對(duì)著電腦聊天，還是在假期里充電？大家應(yīng)該會(huì)說(shuō)我很啰嗦，但我們已經(jīng)六年級(jí)了，再過(guò)一年就要上初中了，你是想在班里趾高氣揚(yáng)？還是在班里抬不起頭？傻子都會(huì)選第一種！但這也是要付出代價(jià)的.，你不學(xué)，想在班里趾高氣揚(yáng)？做你的白日夢(mèng)去吧！在學(xué)校，所有人都是以成績(jī)好壞來(lái)辨別一個(gè)人的強(qiáng)弱的，大家要是說(shuō)這些人都是勢(shì)利眼的話，就是說(shuō)自己很弱小，說(shuō)閑話的時(shí)間，還不如自己發(fā)奮圖強(qiáng)呢！
離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有六天了，而且最近也有一部新的災(zāi)難片“開(kāi)學(xué)”！
開(kāi)學(xué)作文 篇5
真是高興，今天開(kāi)學(xué)了，我早已準(zhǔn)備好書(shū)包，拍打著一雙翅膀飛向?qū)W校。一來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我們的學(xué)校變了樣。校園里，靠近東邊的地方有一座小山，山上長(zhǎng)滿了奇花異草，還生活著小猴子、小兔子等許多小動(dòng)物，同學(xué)們和小動(dòng)物和平共處，快樂(lè)地生活在同一個(gè)家園。
上樓的.時(shí)候同學(xué)們都乘著電梯，我很快來(lái)到教室。教室又寬敞又明亮，每個(gè)教室里只有30名學(xué)生，再也不擁擠了，一進(jìn)教室，同學(xué)們都互相打招呼，接著開(kāi)始學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)生的課桌上，都擺放著一臺(tái)電腦，遇到不會(huì)的問(wèn)題，學(xué)生只要點(diǎn)一下鼠標(biāo)，電腦老師就會(huì)不厭其煩地給你講解。我們都在學(xué)習(xí)自己喜歡的知識(shí)，學(xué)呀學(xué)呀，一直學(xué)到第三節(jié)下課也不感到累。
下課了，也不用做課間操，過(guò)了一個(gè)寒假，學(xué)校的變化競(jìng)這么大!真是太好了!唉?一種熟悉的香味飄進(jìn)我的鼻孔，“吸吸吸”我用鼻子努力的尋找著，是海苔的味道!原來(lái)上完第三節(jié)課學(xué)校就加餐吃海苔。我們領(lǐng)到自己的那一份，就三個(gè)一群，五個(gè)一伙吃起來(lái)，學(xué)校發(fā)的海苔比我們平時(shí)的好吃多了，都高興的唱起了祝福歌：“祝福大家新年快樂(lè)，天天美好時(shí)光，親朋好友歡聚一堂，天天美好時(shí)
開(kāi)學(xué)作文 篇6
假期過(guò)的真快，開(kāi)心的日子總是短暫的，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我要開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的一些東西了！
去看看我的學(xué)習(xí)用品是不是都準(zhǔn)備齊了，到我放文具的小倉(cāng)庫(kù)里仔細(xì)檢查了一番，修正帶用完了，水彩筆不多了，包書(shū)皮也沒(méi)幾張了還有今年也要買(mǎi)鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買(mǎi)的學(xué)習(xí)用品記在了一張紙上準(zhǔn)備下午和媽媽去二好橋市場(chǎng)買(mǎi)。
吃過(guò)午飯我和媽媽到二號(hào)橋市場(chǎng)買(mǎi)我這個(gè)學(xué)期要用的學(xué)習(xí)用品。剛到市場(chǎng)，媽媽就輕車(chē)熟路的把我?guī)У搅硕䴓菍W(xué)習(xí)用品店，只見(jiàn)店里各種各樣的學(xué)習(xí)用品看的我眼花繚亂，還好我事先有所準(zhǔn)備。我就挑了我經(jīng)常用的'那種修正帶和水彩筆，媽媽又問(wèn)了問(wèn)那服務(wù)員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處，毛筆應(yīng)該買(mǎi)哪一種？服務(wù)員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處，然后根據(jù)我的需要各拿了一支。付過(guò)錢(qián)媽媽又幫我買(mǎi)了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。
回到家我就迫不及待的把剛才買(mǎi)回的東西拿到了我的學(xué)習(xí)用品小倉(cāng)庫(kù)里放好，然后把我要的東西一樣一樣放到我的書(shū)包里，又把作業(yè)也放到書(shū)包里，這樣就準(zhǔn)備完畢。
做好了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備，接下來(lái)我就安心地等著開(kāi)學(xué)第一天的到來(lái)啦！
開(kāi)學(xué)作文 篇7
春節(jié)過(guò)后，爸爸告訴我“春天就要到了，新的一年開(kāi)始了”。不經(jīng)意間我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)了，外面依然還很冷，同學(xué)們簇?fù)碇⒑艉爸帧⒋蛑泻簟⒑俚墓陋?dú)拋在身后，洋溢的笑容伴著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾灑滿校園……教師熟悉的身影進(jìn)入到我們的視線，“老—師—好！同學(xué)們好！”教室里此起彼伏的回蕩著師生親切的問(wèn)候；“你又長(zhǎng)高了！快追上教師了！你又胖了！春節(jié)好吃的沒(méi)少吃吧！呦！你變漂亮了！”……
回到自己熟悉的課桌前，和同桌互相欣賞著各自的新書(shū)包，海闊天空的談?wù)撝俚娜な拢_(kāi)學(xué)前狂補(bǔ)作業(yè)的無(wú)奈蕩然無(wú)存，那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知還藏著多少知識(shí)，紅花少年的光榮榜更換一新，上學(xué)期的羞澀一去不復(fù)返。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課的鈴聲將我拉到座位上，新課本，新鉛筆，新學(xué)期，一切都是新的`；再見(jiàn)了我的寒假，再見(jiàn)了上學(xué)期的成績(jī)單，不讓爸爸媽媽再為我歪歪扭扭的字而生氣，不讓教師再為我馬馬虎虎的毛病而痛心，不再為自己的小紅花少的可憐而低頭走過(guò)光榮榜，不讓我的童年匆匆虛度……
開(kāi)學(xué)作文 篇8
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，或許是因?yàn)楹芫脹](méi)有上學(xué)了，對(duì)于去上學(xué)我內(nèi)心滿滿的都是愉悅。于是我懷著喜悅的心情，背著前兩天剛買(mǎi)的新書(shū)包，穿上了媽媽為我洗得g的校服，一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來(lái)。
教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的'教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們六(6)班的課室。
首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況，接著，鐘老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)作文 篇9
對(duì)于我們一學(xué)生來(lái)說(shuō)就像是一種煎熬，當(dāng)走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)始，就像走進(jìn)地獄一樣。
在都是和家長(zhǎng)眼里，最重要的事就是考試。在考試的時(shí)候，不單單是我們緊張，我們的`家長(zhǎng)和老師也緊張。在考試的前一天，我們所有的人都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒(méi)一個(gè)人在那玩的，如果我們考好了，爸爸媽媽就會(huì)高興地說(shuō)：“寶貝兒你考得真好，一定要給一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)”。吉是要是考不好，爸爸媽媽就會(huì)批評(píng)我說(shuō)：“你這次怎么考的，一夸就不行了。”
在聽(tīng)分的時(shí)候，也是我們最緊張的時(shí)候，如果我們考了高分，一定會(huì)回家立刻把成績(jī)告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)帶我去旅游，給我買(mǎi)一個(gè)大大的毛絨玩具。可如果考不好，我都不敢說(shuō)，生怕爸爸媽媽問(wèn)成績(jī)，如果要說(shuō)，也一定是從分高的科目說(shuō)起。
為了考試，我不能隨便看電視；為了考試，我們不能隨便玩電腦；為了考試，我們不能隨便下樓玩；為了考試，我們不能隨便讀自己喜歡的書(shū)，這一切都是為了能考一個(gè)好成績(jī)呀！
爸爸媽媽都是有文化的人，他們希望我也不落后，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)是一有所作為的人，為他們爭(zhēng)光。不過(guò)，現(xiàn)在考試成了我們共同的負(fù)擔(dān)，即使如此，我們也為努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椤安怀钥嘀锌啵膩?lái)甜中甜”呀！
開(kāi)學(xué)作文 篇10
一不小心開(kāi)學(xué)的第一周已經(jīng)過(guò)去了，回想起注冊(cè)那天，心情真非筆墨能形容
拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹Ｗ?cè)的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的.那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽(tīng)講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢?
在開(kāi)學(xué)的一星期里，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)，都有了進(jìn)步。我也要進(jìn)步，在新學(xué)期里我一定要改掉粗心馬虎的毛病，做事一定要認(rèn)真仔細(xì)。在這請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我。
開(kāi)學(xué)作文 篇11
星期一，當(dāng)同學(xué)們得知要放假一個(gè)星期時(shí)，那震耳欲聾的歡呼聲在我的耳邊久久地回蕩著，一種難以掩飾的欣喜在同學(xué)們的臉上流露出來(lái)；而今天，已經(jīng)是放假的第四天了，耐不住寂寞的我整天愁眉苦臉的，唉......
放假這幾天，真是太寂寞了。除了有時(shí)候去星如家玩，呆在家里的時(shí)候就是寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，看電視，打電腦這幾件事反反復(fù)復(fù)地做著，一種無(wú)聊的感覺(jué)用上了心頭。
這幾天的放假，我總覺(jué)得少了些什么。細(xì)細(xì)地想，少去的就是在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)；少去的就是在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們的朗朗書(shū)聲；少去的.就是老師對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨；少去的就是......想著想著，悵然若失的感覺(jué)籠罩住了我，讓我更加想念同學(xué)，更加期待開(kāi)學(xué)了......
雖然正在這四天中，我們能經(jīng)常上博客，閱讀一下同學(xué)們每天寫(xiě)的日記，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠讓我滿足，反而更加期待見(jiàn)到老師和同學(xué)了。
真不知道我該怎么樣度過(guò)接下來(lái)的三天了，難道又是寫(xiě)作業(yè)，看是，看電視，打電腦這樣一系列的循環(huán)嗎？不，希望不是這樣......
開(kāi)學(xué)作文 篇12
暑假即將結(jié)束，新的一學(xué)期即將到來(lái)，你，是否難忘同學(xué)的手足情誼，是否難忘原來(lái)班主任老師的諄諄教誨，接下來(lái)，這是我想對(duì)他們說(shuō)的幾句話。
小楊，如果我們倆沒(méi)能分在同一個(gè)班級(jí)的話，我只想對(duì)你說(shuō)：“小楊，你和我是好朋友，雖然你我偶爾也會(huì)有點(diǎn)兒小矛盾，但是你我都會(huì)做出退步，重新和好，你是班長(zhǎng)，是我們紀(jì)律的榜樣，我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，在課堂上，你能端端正正的坐在自己的`座位上，別的老師看了，都會(huì)向你投來(lái)贊揚(yáng)的目光。不論是上課還是下課，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，你都不會(huì)讓老師感到一絲不滿，我們大家會(huì)向你學(xué)習(xí)的，朋友，繼續(xù)努力吧!”
“小李你是我們班的文藝星，你會(huì)好多歌曲，一些許多難發(fā)的音調(diào)你也都會(huì)，我們兩個(gè)平時(shí)最?lèi)?ài)演比較搞笑的小品。一到上課，你就會(huì)停下手中的‘活’，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，平時(shí)，我們兩個(gè)是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如果你不會(huì)的題，你會(huì)及時(shí)的來(lái)問(wèn)我，我不會(huì)的題也會(huì)找你來(lái)討論，但是在考試上，我們兩個(gè)都爭(zhēng)分奪秒，一個(gè)也不讓一個(gè)，我懷念那時(shí)我們的時(shí)光，懷念那時(shí)的你，加油!”
最后，我想對(duì)自己說(shuō)，也許下學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯會(huì)有許多坎坷，但是，只要把握時(shí)機(jī)，抓住時(shí)機(jī)，奮發(fā)圖強(qiáng)，就能笑到最后。加油!
開(kāi)學(xué)作文 篇13
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，你有什么收獲呢？今天的你開(kāi)心嗎？現(xiàn)在，我給大家分享今天發(fā)生在我身上的開(kāi)心事吧！
告訴你第一件開(kāi)心的事：我升級(jí)了，從二年級(jí)的小朋友升級(jí)為三年級(jí)的小姐姐啦！從一樓的教室搬到了二樓，樓層也升高了，教室也變得更漂亮了。
請(qǐng)聽(tīng)第二件開(kāi)心的事：開(kāi)學(xué)的第一堂“思品課”，我們看了CCTV——1臺(tái)的“開(kāi)學(xué)第一課”。我特別崇拜的主持人“撒貝寧”是那么的風(fēng)趣、幽默。我喜歡的歌星“周筆暢”姐姐唱的歌是那么的動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美。最令我驚嘆的是2013年6月20日登上太空神舟十號(hào)的女航天員—王亞平，她是那么的英姿颯爽，我夢(mèng)想著有一天我也像她一樣，乘坐宇宙飛船，去探索宇宙中更多的`奧秘呀！
再聽(tīng)第三件開(kāi)心的事：下午英語(yǔ)顏老師吩咐我把今天的英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)在黑板上。我站在講臺(tái)上認(rèn)真地寫(xiě)著，感覺(jué)到自己猶如一位小老師，特別得自豪，同時(shí)為同學(xué)們服務(wù)我也特別得開(kāi)心。
請(qǐng)聽(tīng)最后一件開(kāi)心的事：下午當(dāng)老師讓我們報(bào)學(xué)校的“民俗校本”時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)了“戲曲表演”，希望有一天我也會(huì)在學(xué)校舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。
同學(xué)們，趕緊把你的開(kāi)心事也說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
開(kāi)學(xué)作文 篇14
從懵懂到求知，從依賴(lài)到獨(dú)立，我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，顛沛流離之后來(lái)到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn)，我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。
經(jīng)過(guò)了高考，我完成了自己的短期意愿，開(kāi)啟了完全屬于自己的四年時(shí)間。這四年時(shí)間中，我所要面對(duì)的.，還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。
一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備，軍訓(xùn)，考試，體檢以及一周的學(xué)習(xí)，讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平，自由，競(jìng)爭(zhēng)，緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利，同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
斑斕的社團(tuán)文化，密集的課時(shí)，獨(dú)立的時(shí)間空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想，還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長(zhǎng)大，如此的悄然。
在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后，我們開(kāi)始了遠(yuǎn)航。接下來(lái)，我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí)，積極地踐行，提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染周?chē)耐瑢W(xué)，做到德才兼?zhèn)洌媲缶?/p>
請(qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂，而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
開(kāi)學(xué)作文 篇15
我們正在新年余熱的時(shí)候，開(kāi)學(xué)的腳步已經(jīng)悄悄走到我們身旁。
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了，平時(shí)，在課堂上度日如年，如今，在假期里度日如秒，時(shí)間“刷”的下就過(guò)去了。哎！時(shí)間到底有多快，這個(gè)問(wèn)題始終是個(gè)謎！
開(kāi)學(xué)，意味著又要在學(xué)校受半年的“罪”，不過(guò)苦盡甘來(lái)，我們將會(huì)學(xué)到更多的東西，更多知識(shí)。以前我總是希望在讀書(shū)的時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)，現(xiàn)在我希望時(shí)間馬上停下他那匆匆的腳步，又希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，好讓我看見(jiàn)一月未見(jiàn)的老朋友，因?yàn)樾瞧谌鸵_(kāi)學(xué) 了，這兩個(gè)想法在我腦海里不斷交戰(zhàn)。
假期里總是睡覺(jué)睡到自然醒，突然要我起那么早，還有點(diǎn)不習(xí)慣。老媽的催促聲又在耳邊響起，我朦朦朧朧地睜開(kāi)了睡眼，穿好衣服，匆匆忙忙出了家門(mén)，我踏著輕快又熟悉的鈴聲，走進(jìn)了教室，同學(xué)們那熟悉的面孔再次出現(xiàn)在我的.眼前，老師講課的聲音，依舊那么慈祥，那么溫和。
放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)好多家長(zhǎng)來(lái)接小孩，馬路被堵的水泄不通，連人行道上都成了停車(chē)場(chǎng)，嘀嘀叭叭，此起彼伏，那些交警趁火打劫，貼了許多張罰單，忙的不亦樂(lè)乎，真是有人歡喜有人愁呀！
開(kāi)學(xué)以后，就是開(kāi)心和快樂(lè)的讀書(shū)生活。
開(kāi)學(xué)作文 篇16
過(guò)了兩個(gè)多月的暑假，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，在開(kāi)學(xué)前一天，我重新來(lái)到了教室，對(duì)班級(jí)進(jìn)行大掃除，為明日開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。想到明日開(kāi)學(xué)。心里對(duì)暑假有了一些不舍。
到達(dá)班級(jí)，教室里的環(huán)境跟放假時(shí)的環(huán)境截然不同。兩個(gè)月里，教室里的地上全是灰塵，桌子上也一樣。來(lái)打掃的人也不少，總共也有十幾位同學(xué)，我被分配到的任務(wù)是掃地和拖地，等老師說(shuō)開(kāi)始打掃時(shí)，自己就開(kāi)始拿著掃把在教室里從前到后掃了起來(lái)，不得不說(shuō)，地面出奇的臟，有不少灰塵和垃圾，掃一下，灰塵飄蕩，形成肉眼可見(jiàn)的'迷你版沙塵暴，感覺(jué)比期末大掃除時(shí)更臟。
打掃了近兩個(gè)小時(shí)，教室里煥然一新，雖然還不能說(shuō)是一塵不染，但也是比較干凈的，之后整理完全班里的桌椅。把我這兩個(gè)月沒(méi)有劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)的人累的夠嗆，之后又幫助同學(xué)在全班每個(gè)桌子上發(fā)13本。開(kāi)學(xué)后要用的學(xué)習(xí)資料，然后這次大掃除也結(jié)束了。在準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，又碰見(jiàn)了生物老師，我們現(xiàn)在已是初三的學(xué)生。也就告別了生物這一課，生物老師也是需要轉(zhuǎn)移辦公室的，去教初一或初二的學(xué)弟學(xué)妹們，同另外幾位同學(xué)幫老師搬東西到新辦公室。
教室打掃干凈了，迎接明天的開(kāi)學(xué)，開(kāi)始接觸初三生活。
開(kāi)學(xué)作文 篇17
說(shuō)到開(kāi)學(xué)，我都有一點(diǎn)點(diǎn)小興奮呢！因?yàn)槲覀冞�有一個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)了，我馬上就要上五年級(jí)了，準(zhǔn)備再過(guò)四天去買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品和一些包書(shū)皮。
我等呀等，盼呀盼終于到了購(gòu)物那天，我迫不及待地沖進(jìn)超市，哇！好涼快呀！我剛進(jìn)超市，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。不過(guò)我也沒(méi)忘記今天來(lái)的'目的一一買(mǎi)文具和包書(shū)皮。
我熟練地走到文具那一排，仔細(xì)地從上到下都看了一遍，我拿了一些本子，幾塊橡皮，四支黑筆和兩個(gè)修正帶以及一套尺子。心里還默默的想：“幸好書(shū)包和筆袋完好無(wú)損，只是有一點(diǎn)點(diǎn)臟，回家洗洗就0K了”！現(xiàn)在只差包書(shū)紙了，我找了好久都沒(méi)找到，問(wèn)了一位阿姨才在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了它們。
于是我買(mǎi)了十張，另外三張備用，現(xiàn)在所有文具都買(mǎi)好了，我就要把買(mǎi)的東西整理一下了……哎！終于弄好了，我喘吁吁地躺在床上，別提有多開(kāi)心了！
晚上，我早早就睡了，因?yàn)檫^(guò)幾天開(kāi)學(xué)了，又可以和同學(xué)們見(jiàn)面了，又可以學(xué)到新的知識(shí)了，不知道你們期不期待開(kāi)學(xué)呢？
開(kāi)學(xué)作文 篇18
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我學(xué)了一節(jié)很難的課，也是讓我最難忘的一節(jié)課。
在這一節(jié)課上，有很多名人。他們都給我們留下了深刻的印象，還教了我們很多的知識(shí)。
他們都很厲害，有的.會(huì)唱歌、有的會(huì)跳舞、會(huì)彈鋼琴，會(huì)很多很多東西。他們之所以在臺(tái)上能得到別人的掌聲，就是因?yàn)樵谂_(tái)下付出了很多。如果我們不付出努力和辛苦的話，怎么會(huì)得到別人的贊許呢？就像李娜如果她不付出那么多的努力與汗水，就不會(huì)打出今天的成績(jī)。
在這一課中我知道：不付出勞動(dòng)，是不會(huì)做成大事的！
人生就像一架飛機(jī)，如果你不給它動(dòng)力它是不會(huì)向前走的。夢(mèng)想就是人生中的動(dòng)力，如果沒(méi)有動(dòng)力，你就像那架飛機(jī)一直待在那里，直到消失。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那你的一生將沒(méi)有精彩的時(shí)刻。如果再設(shè)想一下，你沒(méi)了夢(mèng)想，那么你學(xué)也是傻學(xué)，玩也是白玩。那你活著還有意思嗎？沒(méi)有夢(mèng)想也不會(huì)成才的！
下面還有很多內(nèi)容。但是這一課中讓我明白了很多道理。我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。這一課是我最難忘的一課！也是我最難忘的一天！
開(kāi)學(xué)作文 篇19
我也不知道自己會(huì)被分到哪個(gè)班，不知道哪個(gè)老師教我，不知道初一，這個(gè)孩子們都不大喜歡的階段，我能不能經(jīng)得住考驗(yàn)。如果說(shuō)人生是不斷地進(jìn)步，不如說(shuō)人們要不斷地付出努力，在付出努力的同時(shí)，也要保持著謙虛、真誠(chéng)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力等一些好的品質(zhì)。相信只要我不斷地堅(jiān)持，不斷的努力，就一定會(huì)有收獲的，不是嗎?
我不知道上初中時(shí)的朋友會(huì)不會(huì)很多，但是我覺(jué)得只要我沒(méi)有惡意，就可以獲得別人的信任。所以我堅(jiān)信動(dòng)畫(huà)片‘莫莫’中，主人公莫莫說(shuō)過(guò)的話，“只要用真誠(chéng)和善良去面對(duì)，就會(huì)被大家接納!”人的'生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的;友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理!真希望我能交到像莫莫、阿其、小原一樣的朋友!祝福我吧!
我不知道上六年級(jí)的我還會(huì)不會(huì)成為班上的好學(xué)生，但是我覺(jué)得只要我努力去做，就一定會(huì)被大家接納。所以我堅(jiān)信動(dòng)畫(huà)片‘莫莫’中，主人公莫莫說(shuō)過(guò)的話，“勇于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人，才是真正勇敢的人!”人生中要經(jīng)歷許多坎坷，戰(zhàn)勝他們，就要戰(zhàn)勝自己身上的種種缺點(diǎn)，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅(jiān)強(qiáng)、自信!祝福我吧!
開(kāi)學(xué)作文 篇20
今天是8月31日，明天就要開(kāi)學(xué)了，心里有一些小激動(dòng)。還記得上次見(jiàn)面，還是在軍訓(xùn)那幾天呢，十幾天沒(méi)見(jiàn)，是不是有一些變化。迎來(lái)開(kāi)學(xué)，我也做了充分的準(zhǔn)備。
在昨天發(fā)完開(kāi)學(xué)通知以后，我就把書(shū)包放到了洗衣機(jī)里洗了，明天需要穿的'校服，我也從衣柜中拿了出來(lái)。今天中午趁著沒(méi)事，收拾了一下書(shū)包。課本一定要帶，當(dāng)時(shí)發(fā)書(shū)的時(shí)候，我忘了發(fā)了幾本，干脆把七科書(shū)都帶著
，留在教室里當(dāng)備用課本就可以了。暑假作業(yè)可不能忘了帶，一些數(shù)學(xué)上的工具也不能少，尺子、鉛筆、橡皮之類(lèi)的。口罩我也塞進(jìn)了書(shū)包，萬(wàn)一哪天出門(mén)忘記帶了，就可以從書(shū)包里拿出一個(gè)戴上。衛(wèi)生紙更是必不可少，又是九月，季節(jié)過(guò)敏性鼻炎的我，少了紙那叫一個(gè)慘。
開(kāi)學(xué)，我就是初二的學(xué)生了，收一收愛(ài)玩之心，好好學(xué)習(xí)，好好珍惜這一年，以最好的心態(tài)去迎接一年后的中招考試。
開(kāi)學(xué)，友誼卻不會(huì)改變，朋友，一生都不會(huì)拋棄。這次開(kāi)學(xué)，我還是很期待。
第二天早上，便是9月1日，期待明天的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)作文 篇21
9月4日星期四，天氣變得多云多雨。
我們班又調(diào)了一個(gè)同學(xué)。這是第二個(gè)。其實(shí)我真的很羨慕她。我一說(shuō)就來(lái)，想走就走。剛到這個(gè)班的時(shí)候，我就想好了換班的方案，哪個(gè)班的老師最好，哪個(gè)班認(rèn)識(shí)的學(xué)生最多。一切都想到了優(yōu)越，想進(jìn)入一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，自從我在《意林》中讀到一個(gè)專(zhuān)欄——貧困兒童成為冠軍，我就徹底打消了我的計(jì)劃。
80后、90后出生的人，嘴里叼著金鑰匙的不多，每天過(guò)著慷慨激昂的生活。一個(gè)人有過(guò)笑，一定有過(guò)哭，有過(guò)人生的巔峰，也一定有過(guò)人生的低谷。這個(gè)難度和奧運(yùn)冠軍比起來(lái)不算什么，但是學(xué)習(xí)環(huán)境比以前差了。成功不在于環(huán)境好，而在于不放棄的精神。你只是因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)班規(guī)矩太多或者老師不好而放棄學(xué)習(xí)嗎？這太荒謬了。我應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中努力奮斗，這樣我的帆才能在逆水行舟中到達(dá)勝利的彼岸。長(zhǎng)大了就不能像過(guò)去一樣不滿就大鬧一場(chǎng)了，因?yàn)槿说囊簧豢赡芡昝馈?/p>
這一天將為斯里蘭卡人民帶來(lái)巨大的責(zé)任，他們必須首先從他們的.心態(tài)中吸取教訓(xùn)，鍛煉他們的筋骨。只有能吃苦耐勞，能抵制誘惑，能讓自己沉淪，能長(zhǎng)期奮進(jìn)的人，才是真正的智者，才是命運(yùn)的贏家。
開(kāi)學(xué)作文 篇22
光陰似箭，日月如梭，很快，二十天的假期生活結(jié)束了，開(kāi)學(xué)了，我可高興了，因?yàn)椋矣帜芸吹轿矣H愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師了。
新的學(xué)期開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又來(lái)到了我們喜愛(ài)的校園，一路上，我都?xì)g歌笑語(yǔ)，非常的興奮，到了學(xué)校，我一進(jìn)大門(mén)口就看到學(xué)校里面到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。我來(lái)到我的班級(jí)，里面更熱鬧了，同學(xué)們都圍在一起，談著自己假期的快樂(lè)，我也迫不及待的放下書(shū)包，跳進(jìn)歡樂(lè)的海洋，鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，假期已經(jīng)過(guò)去，我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)基段中，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)，你們有沒(méi)有信心?”我們一口同聲地說(shuō): “有。”老師滿意的.笑了。
這一天永遠(yuǎn)是最美好的，它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了，當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園的上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更加耀眼了。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了，我們不再是那頑皮天真的孩子了，我們要在新的一學(xué)期中好好學(xué)習(xí)，給低年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)榜樣，讓我們共同加油，共同進(jìn)步吧。
開(kāi)學(xué)作文 篇23
學(xué)習(xí)一定要知道“勤奮”這兩個(gè)字，俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”成功與失敗往往只有一步之遙，想成功就需要勤奮。即使你再愚蠢，再無(wú)知，只要你肯勤奮學(xué)習(xí)不斷努力，就會(huì)成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
匡衡從小就勤奮好學(xué)，但苦于家中沒(méi)有蠟燭照明，鄰家又燈燭，但卻照不進(jìn)他家里，于是匡衡便把墻頭扎了一個(gè)洞，引來(lái)鄰家微弱的燭光，孜孜不倦的讀書(shū)，最后功夫不負(fù)有心人，他成為了大學(xué)問(wèn)家。想想我們喲組合優(yōu)秀的教育條件去不去好好利用，天天只知道玩，荒廢大好年華，所以我們要珍惜現(xiàn)在，像匡衡一樣勤奮學(xué)習(xí)。
孔子一生勤奮好學(xué)，到了晚年，特別喜歡易經(jīng)但易經(jīng)很難讀懂，而且學(xué)起來(lái)也很吃力，但孔子不怕吃苦，一天一天反復(fù)誦讀，一直讀到了自己懂得為止，由于當(dāng)時(shí)還未發(fā)明紙，書(shū)都是用竹簡(jiǎn)或木桶制成的，可孔子硬是把竹條翻斷了幾根，像孔子這種大文學(xué)家還如此勤奮為什么我們不能呢
晉代的祖狄在夢(mèng)中聽(tīng)到了攻擊的鳴叫聲，他一腳就把劉琨踹醒，兩人立馬起床練劍讀書(shū)，慢慢的`，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，他們終于成為了能文能武的全才，實(shí)現(xiàn)了報(bào)效祖國(guó)的愿望。
勤奮能改變一切，我們要勤奮。
開(kāi)學(xué)作文 篇24
這周是開(kāi)學(xué)第一周。
帶著一點(diǎn)緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)確實(shí)是小學(xué)。很不一樣。”——這是我上初中這幾天的感受。還有更多的課，45分鐘；課間休息時(shí)間少，只有8分鐘（準(zhǔn)備鈴）；作業(yè)多了，不只是多了一點(diǎn)，而是很多很多。
固定作業(yè)很多，課間休息的時(shí)候不快點(diǎn)做，好像就完成不了。有句名言叫“時(shí)間被擠出來(lái)了”，但在我看來(lái)，時(shí)間似乎成了被擠出來(lái)的海綿。
我不禁想起了我的小學(xué)生活，因?yàn)槲也贿m應(yīng)中學(xué)。當(dāng)時(shí)還天真的以為：這個(gè)作業(yè)不能再多了，估計(jì)初中也沒(méi)多少了。但現(xiàn)在看來(lái)，我想得太簡(jiǎn)單了。回想起小學(xué)，那時(shí)候很自由，很輕松。然而，正如教歷史的譚先生所說(shuō)，過(guò)去已成為歷史。小學(xué)的生活是美好的，但也值得我們偶爾記在心里。但是品味就夠了，不能依附于它。人在前進(jìn)，在展望，不滿足于現(xiàn)狀，不滿足于現(xiàn)在所擁有的'。
雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有完全適應(yīng)初中，但我絕對(duì)不會(huì)這樣沉淪。我不可能去努力適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是去期待。
新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)作文 篇25
開(kāi)學(xué)第一天，寶貝一回來(lái)就滔滔不絕的告開(kāi)學(xué)第一天，寶貝一回來(lái)就滔滔不絕的告訴在新學(xué)校的見(jiàn)聞。老爸我有目標(biāo)了，我要成為少先隊(duì)員，我要戴上紅領(lǐng)巾；我還想能當(dāng)上班長(zhǎng)，這樣你和老媽會(huì)很高興；老爸我中午沒(méi)吃飽；上學(xué)沒(méi)有意思，總是坐在教室里上好幾節(jié)課，太辛苦，沒(méi)有在幼兒園好玩......聽(tīng)完寶貝的描述，我笑瞇瞇的蹲下身來(lái)：“姐姐，你長(zhǎng)大了，有目標(biāo)了，加油，老爸老媽為你的進(jìn)步感到欣慰，當(dāng)上紅領(lǐng)巾你就更漂亮了，真的變成姐姐了，不在是幼兒園的‘小毛頭’了，只要你努力了至于當(dāng)上當(dāng)不上班長(zhǎng)，老爸老媽都會(huì)高興的，不過(guò)班長(zhǎng)各方面的本領(lǐng)都要有，比如說(shuō)有什么事情會(huì)主動(dòng)和老師溝通，幫助老師和同學(xué)做一些力所能及的.事情，在學(xué)校里向更多的老師學(xué)習(xí)本領(lǐng)，每節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容都有所不同，這樣本領(lǐng)會(huì)越來(lái)越多，才能成為‘學(xué)生姐姐’，不在是‘小毛頭’（我們家的寶貝常以姐姐自居，不愿做小毛頭）。
“爸爸明天我會(huì)跟老師說(shuō)，請(qǐng)給我加點(diǎn)飯，我沒(méi)吃飽。我會(huì)努力的，我會(huì)把學(xué)到的本領(lǐng)回來(lái)教你們，你和老媽要加油”！看著女兒似懂非懂的樣子，我的心里久久不能平靜......寶貝你的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我和你老媽會(huì)一直關(guān)注著你，讓我們一起加油吧！
開(kāi)學(xué)作文 篇26
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦。我既開(kāi)心又緊張。開(kāi)心是因?yàn)橛帜芤?jiàn)到自己的好朋友，緊張是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的任務(wù)更重了。
當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候，你是否注意到校園里有什么不同。比如說(shuō)“噴泉”從以前的花崗巖噴泉變成了假山噴泉。我們學(xué)校的西教學(xué)樓前多了一塊輪滑場(chǎng)地。學(xué)校的墻壁也被重新粉刷了一下。總之一切都變成新的了。
走進(jìn)那陌生的教室里，第一眼看見(jiàn)的一定是自己的好朋友。剛剛過(guò)完暑假和好朋友見(jiàn)面，一定有說(shuō)不完的'話吧。這不，和我玩的最好的“姐妹”孫彤也正在和別人講述她的暑假生活呢！一見(jiàn)到我，一把將我抱住。把我拉到她的座位上，開(kāi)始聊天了。
我們足足講了20分鐘，終于老師來(lái)了。新的數(shù)學(xué)老師姓張，是我們的班主任。緊接著英語(yǔ)和語(yǔ)文老師也來(lái)了。新的語(yǔ)文老師是個(gè)男老師，姓胡，長(zhǎng)得高高大大的。英語(yǔ)老師是個(gè)女的，姓韓，長(zhǎng)得很漂亮。
班主任老師找了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去搬書(shū)，并且再發(fā)下來(lái)。我們剛剛拿到書(shū)就迫不及待的看起來(lái)。班主任老師說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在不要看，回家再看。”說(shuō)完同學(xué)們紛紛放下了書(shū)。終于，放學(xué)了。
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙?jiàn)到了新的老師，還有我的好朋友。
開(kāi)學(xué)作文 篇27
今天是新學(xué)期的第一天。一大早，我便興沖沖地趕到學(xué)校，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到同伴們了，又可以在新的教室里讀新的課本，也許還可以認(rèn)識(shí)新的老師，新的同學(xué)呢，真爽！
走進(jìn)教室，我感到很親切，許多張熟悉的臉都朝我微笑，讓我的心里暖烘烘的。其中也有幾張陌生的臉，他們一直盯著我看，好像在問(wèn)：你是誰(shuí)啊？我有些不好意思，想逃避他們陌生的目光，所以走出了教室，和老同學(xué)談這談那。老同學(xué)相見(jiàn)，總覺(jué)得有說(shuō)不完的話，大家互相說(shuō)著假期里的趣聞，真快活。交談中，我留意到同學(xué)們變樣了：有的長(zhǎng)胖了，也許是暑假中很清閑吧；有的變瘦了，也許他們?cè)诿π┦裁矗挥械淖兒诹耍苍S整天在太陽(yáng)下瘋玩吧……
老師來(lái)了，是我們的新班主任，教語(yǔ)文。她高挑的個(gè)子，鼻梁上架著一副金邊眼鏡，看起來(lái)很斯文，又有些親切溫柔，總感覺(jué)曾經(jīng)在哪里見(jiàn)過(guò)，又好像是我的老朋友。這讓我對(duì)新老師產(chǎn)生了好感。
在老師的'安排下我們發(fā)新書(shū)了。這是每個(gè)學(xué)期初最激動(dòng)人心的時(shí)刻。拿著嶄新的課本，聞著淡淡的墨香，搖頭晃腦用勁地讀，總也不覺(jué)得累。
新的學(xué)期總有新的面貌，我想，這就是新的希望的開(kāi)始吧！
開(kāi)學(xué)作文 篇28
一個(gè)炎熱又快樂(lè)暑假過(guò)去了，隨后又迎來(lái)了愉快的校園生活。不知道一個(gè)暑假過(guò)去學(xué)校有什么變化呢？我快等不及了！
我大步來(lái)到四樓，望著“505班”幾個(gè)醒目的大字，心里一陣激動(dòng)：新學(xué)期，一個(gè)新的我，我要更上一層樓！我滿面笑容地走進(jìn)教室，沒(méi)想到徐昕筠和高周米拉比我還早，我連忙向她們跑去。我們像一個(gè)世紀(jì)沒(méi)見(jiàn)似的，立刻聊得熱火朝天！你一句我一句地說(shuō)起自己的暑假趣事，并說(shuō)出了自己的.小心事。
不一會(huì)兒，一位老師走了進(jìn)來(lái)。我們馬上回到自己的位置。這位老師披著頭發(fā)，戴著眼鏡，穿著又清爽又簡(jiǎn)單，說(shuō)話十分溫柔。她，就是我們的班主任及語(yǔ)文老師——陸老師。陸老師說(shuō)完自己對(duì)我們的了解和規(guī)矩后，就帶我們?nèi)ヮI(lǐng)新書(shū)。回來(lái)之后，又來(lái)了一位老師，沒(méi)錯(cuò)，就是我們的數(shù)學(xué)老師——李老師。李老師說(shuō)話很?chē)?yán)肅，語(yǔ)氣里充滿了堅(jiān)定。她說(shuō)了一些學(xué)數(shù)學(xué)的方法及她心目中的我們。我認(rèn)真地聽(tīng)，覺(jué)得很有道理！之后，李老師就到六班去了。我們過(guò)了一會(huì)兒也準(zhǔn)備放學(xué)了。
雖然去年我有一些不足，但沒(méi)關(guān)系，新學(xué)期新老師新希望，我會(huì)努力，給老師留下好印象，在五年級(jí)的道路上有個(gè)好起點(diǎn)！
開(kāi)學(xué)作文 篇29
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我被分到了四一班，因?yàn)槭鞘罴匍_(kāi)學(xué)，所以有很多陌生的面孔，突然在許多人中，我看到了周語(yǔ)靜，所以，我就和周語(yǔ)靜，隨便找了兩個(gè)座位，坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我們的兩位老師來(lái)到了班里，其中一位老師介紹道：“我叫李栓巧，你們可以叫我李老師，他還說(shuō)我教你們語(yǔ)文，并且還是四一班的班主任……”我心想：我的語(yǔ)文老師居然是，大名鼎鼎的.李老師，據(jù)說(shuō)只要是她教的班，都是很優(yōu)秀的。每次考試不是，第一就是第二。李老師講完了，另一位老師又上來(lái)了，另一位老師講：“我是你們的數(shù)學(xué)老師，你們可以叫我馬老師……”然后兩位老師介紹完畢。
李老師就拿出一本語(yǔ)文書(shū)，放在展示臺(tái)上，翻開(kāi)《觀潮》讓我們讀第三自然段和第四自然段，我們齊聲讀了第三自然段和第四自然段，李老師又讓我們背，老師還說(shuō)：“多讀幾遍就會(huì)背了，因?yàn)槭炷苌伞！惫晃夜晃易x了好幾遍，就會(huì)背了。背完之后，老師又讓我們打掃衛(wèi)生，打掃完衛(wèi)生，老師就讓我們休息一會(huì)，過(guò)了一會(huì)兒，老師又讓幾位男同學(xué)去把書(shū)提來(lái)，不一會(huì)兒就拿來(lái)了書(shū)，李老師，把書(shū)發(fā)完就讓我們出去站隊(duì)了。
開(kāi)學(xué)作文 篇30
最開(kāi)心的事：我會(huì)在電腦上隨意換圖片。星期四下午的第一節(jié)課，是我們喜歡的電腦課，電腦老師張老師教我們換圖片，我認(rèn)真的看著，張老師慢慢的教著，過(guò)了十幾分鐘，老師教玩了，他叫我們做一遍，我們快速答應(yīng)了。我弄啊弄，快弄好的時(shí)候，我忘了下一步怎么弄。過(guò)了一分多鈡，我又想起來(lái)了，連忙把圖片弄好。我給老師看，老師看了說(shuō)：“弄的比較好。”我心里美滋滋的，因?yàn)槲以陔娔X上會(huì)隨意換圖片了。
最倒霉的事：我摔了一下。一天，陳晉祺告訴我，我的`幸運(yùn)日是星期一，倒霉日是星期五，我不信，就走了。今天廖老師走在我前面，走到二樓，最后一個(gè)樓梯，我一個(gè)不小心摔倒在地，不過(guò)不痛，但心里想，今天果然是我的倒霉日呀。
最驚奇的事：美術(shù)和科學(xué)的要兩個(gè)一本書(shū)。星期四下午第三節(jié)美術(shù)課，老師說(shuō)美術(shù)課有所變化，我們很奇怪，就認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)，老師說(shuō)美術(shù)書(shū)要兩個(gè)人一本，我們聽(tīng)了大驚失色，嘴巴上說(shuō)，這樣我們?cè)趺粗拦ぞ撸蠋熣f(shuō)，美術(shù)袋里有工具，這才嘆了一口氣，過(guò)了一會(huì)兒就下課了。
最好笑的事：早上看書(shū)，廖老師從后面走過(guò)來(lái)，姜子怡嚇了一跳。
這一周，我好開(kāi)心呀。
開(kāi)學(xué)作文 篇31
今天是上高中的第一天，我很興奮，十分巴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識(shí)。
早讀是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、斑斕、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白，我希望在斑斕老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油！
沒(méi)想到，第一節(jié)課就是我喜歡的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書(shū)整齊有力，我希望我的物理成績(jī)?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績(jī)！第二節(jié)是化學(xué)，只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi)，哇塞！同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn)，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語(yǔ)文課，我對(duì)語(yǔ)文可是情有獨(dú)鐘，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：“高一語(yǔ)文”而且高字寫(xiě)得特別大。轉(zhuǎn)過(guò)身，自我介紹一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹啊！第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的'是：再向我們問(wèn)好時(shí)，鞠躬竟然是90度的！她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人……
一天下來(lái)，我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)作文 篇32
邁著輕盈的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍里，開(kāi)始新的征途。
在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。老師為你們創(chuàng)設(shè)發(fā)展個(gè)性，完善人格的天地，你的個(gè)性可以去張揚(yáng)，你的雄心可以去戰(zhàn)士，課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園。著這里，有知識(shí)的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫(kù)等你開(kāi)啟，有未知的世界等你去解迷，有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)………
也許你的目的是考上自己理想的初中，也許你的目的是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒！終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的'需要，人類(lèi)的共識(shí)。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿激情的踏上征途，未來(lái)是你們的，請(qǐng)把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢(mèng)吧！
開(kāi)學(xué)作文 篇33
9月1日－－暑假開(kāi)學(xué)的日子。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，第一天可不能遲到，所以我早早地起了床，洗漱完畢之后，又檢查了一下書(shū)包，吃過(guò)早飯之后就去上學(xué)了。
到了學(xué)校之后，先回原來(lái)的教室，等待分班，過(guò)了一會(huì)兒第一個(gè)老師來(lái)了，我的心里就像裝了一只小兔子，砰砰砰的直跳，但是沒(méi)有念到我的名字，后面來(lái)了幾個(gè)老師都沒(méi)有念到我的名字，我越來(lái)越緊張，終于我被叫走了。
來(lái)到新班級(jí)之后，我先隨便找了一個(gè)位置坐下，老師們安頓好之后，我們就開(kāi)始排座位了。排完座位之后我們?cè)诎嗉?jí)里休息了一會(huì)兒，老師分一下，語(yǔ)文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、課代表和班長(zhǎng)之后，講了一下上課的紀(jì)律。美好的一上午就這樣子過(guò)去了。
下午到校之后，我們各自坐在各自的座位上干著自己的事情，過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了，老師分了一下值日的`同學(xué)，就讓我們按照各自的任務(wù)去打掃衛(wèi)生了。打掃完衛(wèi)生，老師讓我們班幾個(gè)長(zhǎng)得比較壯的同學(xué)去搬一下書(shū)，我們坐在教室里，看著自己的課外書(shū)或是趴在桌子上休息。不一會(huì)兒書(shū)回來(lái)了，我們發(fā)了一下書(shū)就放學(xué)了。
暑假開(kāi)學(xué)，時(shí)間過(guò)得很快！
開(kāi)學(xué)作文 篇34
開(kāi)學(xué)啦！一眨眼，輕松而愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期又已來(lái)臨。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里，老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興與感慨。哎，時(shí)間老人，您慢點(diǎn)走不行嗎？我們還沒(méi)有玩夠呢！開(kāi)學(xué)后，我們面對(duì)的.又是緊張的學(xué)習(xí)，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點(diǎn)鐘了，6點(diǎn)50分的鬧鐘一響，就得馬上起床，再也不能像寒假里那樣輕松了。因?yàn)槟阒灰陨酝祽幸稽c(diǎn)，學(xué)習(xí)就有可能退步，“第一集團(tuán)軍”的隊(duì)伍中就有可能找不到你的位置。我永遠(yuǎn)忘不了每一個(gè)學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)狀時(shí)，辛勤培養(yǎng)我成長(zhǎng)的老師臉上那深情、欣喜的笑容……
俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲。”學(xué)習(xí)是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書(shū)中吸取知識(shí)之水，把握現(xiàn)在，才會(huì)有美好的將來(lái)。再說(shuō)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，豐富多彩的假期生活又會(huì)來(lái)臨。同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步吧。
開(kāi)學(xué)作文 篇35
我是一個(gè)生于河南，長(zhǎng)于河南的男孩，最大的夢(mèng)想莫過(guò)于策馬奔騰于大草原，“天蒼蒼。野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”。牛羊倒不必了。我最想見(jiàn)的是草原上的馬。
很小很小的時(shí)候，我總是懷著一種信仰，盼望的心情，守著電視機(jī)里的一片‘草原’里面的草似乎很長(zhǎng)，仿佛要掩蓋什么。但，掩蓋不了那烈火般的身影。它來(lái)了，飛一般的身影下飄出輕快地嗒嗒聲。鬃毛豎立，像一根根固定在空氣里的針，要刺破這沉寂的綠色。馬尾無(wú)拘的甩動(dòng)，想要鞭打出光明。全身是火一般的紅，在一片綠色中燃燒。
夢(mèng)想中的馬，一定有著健壯的身軀，傲氣的雙眼，不拘的個(gè)性，灑脫，開(kāi)朗。夢(mèng)想中的馬，支撐著我。孩子的夢(mèng)想總是美好的，但，夢(mèng)總有醒的.一天。
一雙渾濁與呆滯的眼，流露出深深的疲憊與艱辛。深褐色的皮膚，如鏡子般明亮，但給人的感覺(jué)不是健康，而是終年勞苦。這是一匹老馬，公園外的一匹老馬。它那暗淡無(wú)毛的胸前掛著一塊牌子，‘3元錢(qián)一坐’。或許，很久很久以前，它也有過(guò)橫穿草原的壯舉，或許，從來(lái)沒(méi)有。但容不得它多想，歲月的年輪已消磨昔日的光芒，現(xiàn)實(shí)必定取代夢(mèng)想。
很久很久，草原上的馬沒(méi)有再踏入我的夢(mèng)。
開(kāi)學(xué)作文 篇36
終于到上學(xué)啦 ，過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的寒假，上學(xué)的感覺(jué)竟是這么好。以前在沒(méi)有放假的時(shí)候，盼星星盼月亮的盼著假期快快來(lái)，而等到放假了，又盼著要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。
這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣，同學(xué)沒(méi)有變，老師也沒(méi)有變。我學(xué)習(xí)的興趣卻變了，變得越來(lái)越積極了。不光是我，還有很多同學(xué)都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說(shuō)起話來(lái)。家長(zhǎng)把錢(qián)給了我們后就走了。我們坐在位子上，談?wù)撝粫?huì)做的作業(yè)，談?wù)撝倮镉腥さ氖隆．?dāng)然也有的人不說(shuō)話，端端正正的坐在位子上。
第二天，我們上課了呢，老師雖然還是一樣的老師，但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習(xí)的.態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因?yàn)檎l(shuí)都不想再開(kāi)學(xué)第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開(kāi)學(xué)第一天就罵人。因?yàn)槟菢訒?huì)一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被老師罵。所以第一天同學(xué)們都表現(xiàn)的很乖，沒(méi)有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀(jì)律。
開(kāi)學(xué)作文 篇37
漫長(zhǎng)的暑假即將消失。離開(kāi)學(xué)只有一周了。我感到非常緊張。
開(kāi)學(xué)后，雖然沒(méi)有暑假那么好玩，但也不能天天看動(dòng)畫(huà)片，睡不到很晚。假期里的福利都沒(méi)了。不過(guò)開(kāi)學(xué)可以和同學(xué)一起玩，不像假期沒(méi)有同齡的朋友，想玩就玩不了！
在學(xué)校里，你可以每天和同學(xué)一起玩，沉浸在笑聲中。我很期待！
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去了。新學(xué)期，我要積極發(fā)言，尊重老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不罵人，不打架。上課一定要聽(tīng)課，不要小動(dòng)作，不要說(shuō)話，認(rèn)真思考老師問(wèn)的問(wèn)題，盡量給老師和同學(xué)留下好印象。最好是班里干部，為班級(jí)爭(zhēng)光，當(dāng)老師助理，幫老師做事。
我希望在新學(xué)期，我能成為一名班干部！
一個(gè)暑假很快就要從我們的戲劇中度過(guò)了，學(xué)校開(kāi)始了。如果開(kāi)學(xué)后不能活在過(guò)去，就要向前看，不要停留在暑假的`歡笑中。
上課要認(rèn)真，不開(kāi)小差，不說(shuō)小話。
時(shí)間，快點(diǎn)讓我在開(kāi)學(xué)的時(shí)候沉浸在無(wú)盡的知識(shí)中。讓我看看兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)！雖然我想和我的電視，電腦，零食說(shuō)再見(jiàn)，但是值得！
讓我們不要活在過(guò)去，讓我們一起向前看！
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