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建立一個彼此信任的社會的作文

時間:2025-04-15 14:20:16 歐敏 信任 我要投稿
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建立一個彼此信任的社會的作文(通用43篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的建立一個彼此信任的社會的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

建立一個彼此信任的社會的作文(通用43篇)

  建立一個彼此信任的社會的作文 1

  周末去省城看兒子,沒想到省城還就也是和我們這個山溝小縣有區別,走的是時候天還是那么冷,冬天的衣服我是一件也沒有舍得脫掉。可是等到了省城,沒想到已經是春意盎然了。盡管我把自己重新裝備了一番,但是看起來還是很難盡人心意。

  周日早晨,兒子說去不遠的超市買點學習用品,讓我陪她一起去。本來我平日子是最不喜歡逛商店的了,可是聽說這個超市是剛開張的,而且規模特別的大,里邊幾乎囊括了我們生活的所有用品。于是我就答應和兒子一起去。

  可能是周末,超市里的人還就是不少,我們開始在學習用具的地方轉悠,兒子找了半天也沒有找到自己想要的文具。不過我想,既然來了,那就順便在里邊轉轉,說不定還能有什么新的發現。從一樓轉到三樓,商品倒是很新穎,但是就是沒有我和兒子想要的。轉了好半天,最后還是在賣熟食的地方我和兒子一人買了一只雞腿。當時兒子多少就有些不樂意,說超市的門口就有肯德基,在這里買雞腿不是有點多此一舉。再說了,這里的雞腿怎么能和人家肯德基相比呢。

  兒子有兒子的理由,就和我那只有九歲的淘氣外甥一樣,整天除了鬧著要吃肯德基,似乎什么對他來說都沒有興趣。我不贊成兒子的觀點,覺得既然是中國人,那些洋玩意有什么好的呢。看來當今的中國,已經被西方的文化沖擊的有些快要管不住自我了。盡管兒子嘴里在嘟囔,但是我還是買了。出來結賬還算順利,大概是新開的超市,所以給人的感覺總還是不錯。交完了費,正要走出設置著紅外線檢測儀的那道門時,突然紅燈亮了,而且那種特有的報警聲也開始長鳴起來。

  我看了一眼兒子,兒子好像也很茫然。就在我還沒有做過多的思考,這時就從邊上走過一位保安,因為如今也只有保安才穿那樣讓人說不上來到底是屬于什么系列的服裝。他用手把我一攔:“師傅請留步。”其實我也沒有想著要走,既然人家裝上了這么一個監視別人的玩意兒,到咱跟前叫起來了,說什么也需要把事情弄明白。

  “這是怎么回事?”我自言自語,不過這時為在邊上的人已經不少了。看他們的眼神和表情,我怎么突然想起來魯迅寫的《藥》中的革命者被屠殺后圍觀的人的那些畫面來。這時候不知道周圍有誰在說了,“看起來好像還是個有身份的人,怎么也做這樣的事情。”

  “你放屁!”我兒子這時不干了,覺得有人這樣詆毀在他心目中簡直就是偶像的爸爸,心靈里怎么能夠接受得了呢:“你要誣陷我爸爸,小心我揍你。”

  我趕緊拉住已經躍躍欲試的兒子,告訴他事情總是會解決的,讓他不要沖動。我拉住了兒子,可是剛才發表厥詞的那位中年人好像又發現了什么秘密:“如今社會怎么成了這樣,小偷比好人還厲害。不說別的,就看他教育的兒子,也就知道他是什么樣的世界觀了。”

  好家伙,就是因為這警報聲,竟然給我整出了世界觀來。看來說這話的先生多少還是有些文化的,要不然怎么可能把世界觀用在這么恰當的地方呢。我朝他笑了笑,不過這樣的笑臉已經不很善意,因為這時我多少感覺到了自己的人格在受到羞辱。開始我也想說兩句的,可是轉念一想,我要是說了,這個世界觀的問題不就成了那位先生的人生成果了。想到這里,我只好又把目光送給保安:“你看這……”

  “你把拿的東西拿出來,我們就不搜查了,再說這樣你也可以爭取到一個好態度,對我們處理你也有好處。”我沒有想到站在我面前的小保安就這樣給我定性了。他這麼一說不要緊,周圍的人說話的就更多了。不過這個時候我是什么也聽不到了,就是覺得當今的社會怎么會成了這樣。

  “我們來這里就是顧客,你們應該尊重顧客。”我說:“還沒有調查清楚,怎么就可以說我拿了你們超市的東西呢。我覺得你們太不負責任了,對顧客連必要的信任都沒有,還怎么樣做好生意呢。”

  “呵呵!來這里偷東西的人開始都是這么說的。看來你是不愿意自己拿出來了。那好,我們來動手。”保安說著就開始動起手來,這時我才發現在我身邊的已經有好幾個保安了。其實當時我覺得怪好笑的,本來就是閑轉,沒想到竟然和小偷聯系在了一起。既然要搜那就搜吧,這個時候如果再說別的,我想也不會有什么好結果。不過我兒子不干,看來兒子還就是長大成人了,今年就要參加高考,獨立的人格里多少有了一些應對社會的元素。說心里話,我對兒子的舉動從心底里還是感到很高興的。

  “你們不能隨便就這樣搜身。”兒子說:“如果搜不到怎么辦?”

  看來那幾個可憐的保安還沒有我兒子這樣的文化修養,他們根本就不去思考真的什么也搜不到怎么辦。結果他們把我所有的口袋都檢查了一遍,沒有發現他們商場里的東西。這時候我發現保安開始有些不安起來。不過邊上的人說,應該把衣服脫了,一定就藏在身上。不過這時保安開始有些立場不堅定了。

  我笑了笑問:“你們搜到什么呢?這樣吧,還是把你們的領導叫來,讓他來處理一下吧。這樣耗下去,恐怕也不是個辦法。”保安覺得事情并不是他們想象的那樣,其中的一位開始在不停的擺弄他們的紅外線防盜器。

  最后看模樣是個頭兒來了,到底是頭兒,他笑容可掬的說:“師傅,我們還是去辦公室說吧,在這兒影響不好。”

  “對誰影響不好呢?”看來我的忍耐也是有限度的,既然是領導來了,我自然就不能總是保持沉默了,不然邊上圍觀的好事者說不定又會說出點別的什么來:“你們這樣對待顧客恐怕不能只是說說就完結了。我來這里是消費的,而不是來做小偷的,更不是讓你們的人來詆毀人格的。”

  “對不起,他們都是剛來的,沒有經驗,再說了,現在問題還沒有調查清楚,所以我也不好給你下什么樣的結論。”這位看起來像個領導的人可是講起話來和他們的保安似乎沒有多大的差別。用我當時的感覺,好像我現在還是小偷嫌疑人。

  “不能離開這地方,要是離開了,你們說不定會沒有證據的。”我是有意把話反過來說,這時邊上開始也有看不習慣的人了。

  “我看這位師傅不像是個小偷,人家穿的褲子是正宗法國昆侖,上衣可是夢特嬌,還有那皮鞋也是美國公牛的。還有他兒子從上到下全是杰克瓊斯。說實在的,這個超市里根本就沒有資格經銷這些商品。”看來這位看熱鬧的'人一定是個服裝商,就憑這樣的眼神,至少也是一個對品牌崇拜的發燒友。

  “話也不能這樣說。”沒想到自稱是領導的小伙子也說話了:“如今這社會,假東西實在是太多了,什么名牌,說不定就是批發市場買來的便宜貨。再說了,現在的社會,不正經的人說不定比正經的人更有錢。”看來他多少還給我留了點面子,沒有把小偷兩個字再提出來。

  “你是個什么領導呀,怎么一點檔次都沒有。”我兒子這時也不沉默了:“告訴你,你沒有資格和我老爸說話,去叫你們的主管來,今天這個事情要沒有個結果,我要讓你們走上法庭。現在不是說好話的問題了。”

  這時圍觀的人是越來越多,已經開始影響超市顧客進出了。就在我們相持不下的時候,來了一位看去多少還有些姿色的中年女人,看她的神情,再看保安和剛才的那位自稱是領導的小伙子的表情,我就感覺到了,這回來的一定算是一條魚了。

  “師傅,這是……”

  “過不了你們的鬼門關,現在已經被你們定性為小偷了。”這時我也開始有了憤怒的沖動,所以說起話來也是火藥味十足。

  “師傅怎會開玩笑,就憑幾個保安也可以給你定罪呀。我剛才在辦公室的監視器上已經看到了,就憑你的裝束,我就知道是我們的人錯了。對了,你的這條褲子是在什么地方買的呢?是不是在世紀金花買的呀?在那里買的褲腰上都有一個專用的標識,如果你沒有取掉,在過這樣的紅外線監控儀就可能出問題。”聽她這么一說,我心里多少還平息了一點。畢竟她能看到我的這條褲子是從世紀金花買來的。要知道,世紀金花在我們省城是一座唯一和歐洲國家商品同步的市場。不過人家那里的經營方式可是很人性化,購物給人的感覺就是一種享受。

  “是在世紀金花買的,你說褲腰的標識我……”這時我順手在褲腰摸了一下,還就是有那么一個小條碼,兒子給我撕了下來。這時再走過那門檻,什么都安靜下來了。

  “師傅,去我的辦公室吧。”中年婦女幾乎都快要把腰彎成了九十度:“是我們的工作沒有做好,讓你受了這樣的羞辱,我們是要賠償的。咱們到里邊說吧。”

  “賠償不需要,不過你們的這種方式簡直就是對顧客人格的一種蹂躪。不是錢的的問題,是一個社會功德和社會信任的問題。一個這么大的市場,連起碼的對顧客的新人都沒有,那還有什么理由能把生意做好呢?看看人家肯德基,難道人家賣的只是雞塊和雞腿嗎?告訴你,人家賣的是一種現代社會的人與人相結合的理念。還有沃爾瑪,看看人家的經營理念吧,難道說你們就是用這樣的方式在賺錢?”

  “師傅,是我們錯了,我給你道歉。”著裝也很考究的中年婦女這時突然跪在我和兒子的面前,她的這一舉動可是大出我所料。

  “兒子,快把阿姨扶起來。”我趕緊指揮兒子。

  “不要這樣,知道了就好了。”我說。

  “這樣吧,我總得表示一點我們的心意。”中年婦女說著讓把我們買的那臉個雞腿給錢退了,然后讓保安提溜過來一大包也不知道都是些什么玩意兒的東西,硬是塞到我的手里。

  折騰的時間也不算少了,我也不想在這里再展覽自己什么。于是我就拎著那些東西和兒子走出超市的大門,剛好門口有一個垃圾桶,我讓兒子把他們送的東西丟了進去。這時我忽然發現剛才一直堅信我就是小偷的那位旁觀的先生趕緊走到垃圾桶跟前,幾乎都要把頭伸進去了,去撈那些東西。

  我看兒子想上前,被我扯住了:“不用去了,丟了也是浪費。”

  “我看讓他撿了更是浪費。”兒子多少還是有些不服氣……

  建立一個彼此信任的社會的作文 2

  天,漸漸暗了下來。我騎著單車在大街小巷里穿行。“噢!都暗了呢!得快回家了!”我小聲低喃了一聲,望了望后座的顏料——繪畫顏料用完了,我到文具店買了新的顏料,可是少有的二十四色的水粉,好不容易買到二十四色的呢!想到這里,我不禁加快了速度……“姐姐,借一下你的電話好嗎?我們出來玩我和他們走丟了,我想打一下電話!”一個含著淚的女孩看著我。

  “這……好吧,給!”我遲疑了一下,還是把電話遞出去了。女孩撥通了電話,不久她的媽媽找來了。

  她媽媽感激不盡地一直謝著我,我揮了揮手連聲說:“不謝?不謝!”送走了她們,我趕緊騎上車得快點了!一邊想著一邊打電話——“對不起,您的手機已欠費停機……”后面是我根本聽不懂的英文。“遭了忘了充話費了!”我憤憤地叫了一聲。可能是剛才小女孩把最后的話費打完了吧,心想著,突然“砰——”一聲巨響,我一邊手撐地,一邊慢慢爬起來。

  “哎呀,真是倒霉。咝——好痛啊!”看著在路燈下撒了一地的顏料,我趕緊蹲下身收拾——自行車輪胎也掉了。這自行車常常因為我的“車技”被摔,沒想到——唉!怎么辦?只有一個辦法了——借電話!來人了,我走上去:“阿姨,能借一下您的手機嗎?”那阿姨上下打量了我兩眼,抱歉地笑笑:“不好意思……我沒帶!”我失望地低下頭:“沒關系,謝謝!”又來了一對情侶:“哥哥,我可以借一下電話么?我車壞了,我想——”沒等我說完,大哥哥立馬回應了一句:“我電話沒費了!”帶著大姐姐逃也似地走了。

  月亮慢慢爬了上來,凄冷地照在身上。我無奈地低著頭,把手插入衣兜。無意間,摸到了紙樣東西,興奮地掏出來一看:“唉!衛生紙!怎么辦?”這時又來了一位中年男子,我趕緊迎上去;“叔叔,我可以借一下電話么?我自行車壞了,想給家里打個電話。

  ”叔叔急匆匆地說了一句:“我沒帶。”便低頭把手插進兜里走了。夜,越來越深了,路上的行人也越來越少了,我心里“咚咚”地直跳,眼淚也要涌出來了。

  對面走來一位老婆婆,手上拎著大包小包的菜,“婆婆,我能借您的手機嗎?您瞧!我車壞了想給家里打一下電話!”“唉,小姑娘,我怎么會有電話呢?”說完摸了摸口袋“這里有一塊錢,你拿去,打個公用電話吧!”“謝謝!謝謝婆婆!”我激動地拿著一元錢,到電話亭——這是插卡的`!唉,那里有一家超市還沒關門,我趕緊走進去打了一個電話到家里,叫爸爸他們來接我。坐上汽車,爸爸把自行車放進后備箱。手里捧著顏料,坐在車上,我覺得心終于平靜了下來。

  車燈把前方的路照著,好似兩只雪亮的眼注視著。

  無意間,看見了剛才的那位叔叔正拿著電話不停地說著什么,臉上掛滿笑容那種奉承的笑。我眼淚一下涌了出來——不是為了自己被欺騙,而是為了這個沒有了信任的社會!

  建立一個彼此信任的社會的作文 3

  互不信任增加了社會運行的成本,也讓人的情緒變得負面。一方面對陌生人處處提防,另一方面抱怨“人性冷漠”;一方面指責他人“麻木不仁”,另一方面又提醒親人朋友遇事少“出頭”。這種糾結提示,從傳統的熟人社會向陌生人社會轉型,必須處理好重構社會信任這一課題。

  老人摔倒沒人扶——最近,各地頻頻出現的這類事件讓人普遍感到心痛又困惑:人與人之間怎么可以如此冷漠?

  冷漠不是偶然的。稍加留意,多數人會發現,我們早已習慣用戒備的眼神、懷疑的心態來對待陌生人。

  幼兒園里教育孩子:“不吃陌生人的糖果”、“不給陌生人開門”;在家中叮囑老人:“陌生的電話號碼不接”、“買東西不聽陌生人的推薦”;銀行門口擺放著提示牌:“不給陌生賬戶打款”;社區警務站貼著海報:“陌生人搭訕輕易別理睬”……

  到2010年底,全國常住人口超過500萬的城市已有20多個,其中北京、上海等特大城市的'人口已達2000多萬。社會學家說,中國已進入“陌生人社會”。美國知名學者弗里德曼有一段關于“陌生人社會”的經典描述:“走在大街上,陌生人保護我們,如警察;陌生人也威脅我們,如罪犯。陌生人教育我們的孩子,建筑我們的房子,用我們的錢投資……”

  從過去的“熟人社會”走向“陌生人社會”,首先是一種進步。這意味著經濟規模擴大、人員流動性增強、公共服務的社會化程度提高。但是,剛剛離開“雞犬相聞”的村落、單位不再“辦社會”,難免要面對種種不適應。首當其沖的就是:該如何和陌生人相處?

  多數人會本能地希望把必須要相處的陌生人變成熟人,托關系、人找人,因為“熟人信得過”、“熟人好辦事”。對偶然相遇的陌生人,則首先選擇不信。公共場合看緊自己的包,如果別人委托看包,多半要搖頭。面對陌生人的求助,心里先犯嘀咕,“不會是陷阱吧”。看到小偷,猶豫著是否要干預,擔心過后被報復。而諸如“扶人者被誣陷為撞人者”、“拾金不昧卻被討要更多的錢”等案例,更強化了“幫助人可能惹麻煩”的心理,放大了人與人之間的不信任。

  互不信任增加了社會運行的成本,也讓人的情緒變得負面。一方面對陌生人處處提防、認為這是讓自己利益免受傷害的必要方式,另一方面抱怨“人性冷漠”、“道德滑坡”;一方面指責他人“麻木不仁”、“見死不救”,另一方面又提醒親人朋友遇事別“出手”、少“出頭”。透過這種糾結,不難發現,人的內心始終在向往溫暖,良知和傳統美德遠未消失。同時這種糾結也提示,在從傳統的熟人社會向陌生人社會轉型的過程中,必須處理好重構社會信任這一課題。

  “陌生人社會”并不必然伴隨著冷漠。如果說在“熟人社會”,日常生活更多地可以通過道德來實現自律和他律,那么在陌生人社會中,彼此不熟悉、人員流動性強等因素會削弱道德的他律作用。這時就需要建立起法制的權威以規范社會成員的行為。一個高度法治化的社會,法律制度憑借其中立性、公正性、權威性承載著社會成員最普遍的信任。彼此陌生的人交往時,盡管他可能并不清楚對方的狀況,但會相信一旦出現欺詐失信行為,可以通過正當的方式“討到說法”,也相信能得到公正的裁決。相應地,陌生人摔倒了多半會去扶,因為相信萬一被訛詐、法律會還原真相,而不誠信的一方會受到制裁。

  信任的重建是個宏大的系統工程,大力推行誠信教育、道德教育無疑極其必要。不過,當完全陌生的兩個人相處并涉及種種復雜的利益時,道德是否缺席是誰也拿不準的事。核心的任務當是樹立起法制的權威,讓人們對法律“懲惡揚善”的功能有信心,進而自覺按照規則和公共精神辦事。

  建立一個彼此信任的社會的作文 4

  信任是開啟心扉的鑰匙,誠摯是架通心靈的橋梁。

  ——題記

  猶記得在拓展訓練中玩云中漫步時的情形,只容許一人站立的獨木板在大風中被幾根繩子扯的左右搖晃,人站上去就像一葉不受控制的扁舟,穩定不了。剛開始大家都很抗拒,沒人愿意嘗試,但老師說,這個項目看著難度大,但只要齊心協力,不成問題。于是,當一個人挑戰時,其他人都在下面拉繩、加油,挑戰的人縱使一開始害怕,有了同學的幫忙,也大膽起來,最終,挑戰成功。這份成功換來的的不僅僅是喜悅,更珍貴的是深思。

  因為信任,我們克服了恐懼;因為信任,我們突破了自己;因為信任,我們收獲了友誼。信任,拉近彼此心的`距離;信任,點燃溫暖之光;信任,實現雙贏。

  信任從身邊人開始,但信任更需灑遍社會。

  一年前,鄭州惠濟區菜農韓洪剛蘿卜大豐收,但由于價格低賤,他打算把蘿卜免費送給群眾吃。未料,來拔蘿卜的人順手牽羊把其他菜也拔個精光,這件事讓他心酸不已。他給予了人們信任和奉獻,卻慘遭打擊,不禁問:信任,值不值得?

  近期,同樣在鄭州,七十七歲的賣饃老太張景珍,在攤位前貼上這樣一張紙:“攤主回家吃飯,買饃請把錢放到箱子里。謝謝合作。”張老太的做法,無疑是給顧客的最大信任,而買主因為信任,深受感動,也不會不給錢,小小饅頭攤,溫暖整個社會。這個事件經媒體報道后,所有人的心中都泛起了柔柔的暖,這是信任的光亮。愿信任永存。

  信任之光綿延不息,神州大地開遍信任之花。

  移動公司有這樣一個活動,若是誠信用戶,便可增大欠費范圍,誠信度越高,可欠數目越大。這是信任的體現,信任消費群眾。你給我消費保障沒我給你最大便利,信任,互補。信用卡的得名也是產生于信任。有信用足的人做擔保,可貸到大數額的貸款,反之,你卡上有欠費,且長期未還,那么,你就是無信用客戶,想貸款,很難。

  這種種都在表明,信任是可逆的。只有雙方信任,整個社會才能連成一個和諧的大院圓,才能點燃溫暖火焰。

  每個人都力求信任對方,即使是小如螢蟲之光的亮火,點燃的卻是社會對信任的渴求。營造社會互信的氛圍,離不開每一位公民,投之以桃李,才能收獲瓊漿。

  建立一個彼此信任的社會的作文 5

  有這么一個故事:在上世紀初,汽車這等交通工具還是稀罕物、奢侈品。穿梭在一條條大街小巷里的是一個個黃包車夫,他們年齡不一,形象各異:有老有小,有高有矮,有胖有瘦,有美有丑。尤其對于那些上了年紀的人來說,拉車可一點也沒有優勢,只是迫于生計罷了。

  其中,有一個名叫鐵子的人,相貌清秀,五官端正。可他身體不健全,就是少了一條胳膊,是個標準的殘疾人。缺胳膊少腿,這對黃包車夫來說是個很大的缺陷。不知他是怎么想的,非要干這一行不可。他也不想想:他這樣的身體情況,有人敢坐他的車嗎?

  這不,就發生了這么一樁事。那天,他與往常一樣出車去街上碰碰運氣,看有沒有什么人要乘車。很長時間沒等到人,他便將車停在馬路邊,歇息一會兒。期間,一個穿著藍旗袍的時髦女人拍了拍他的肩膀,問他去某某地方,要多少錢?他有些愣住了,待反應過來才說:“五文錢。”看他那高興勁兒,傻樣!

  可當這個女人上車時,眼珠子掃了鐵子一下,又驚又氣地說:“哎!哎!哎!原來你是個少了條胳膊的人?!就你這樣,還敢出來做生意?別人看見你躲你還來不及,還會坐你的車?別做這行了,還是盡早轉行吧!”那女人的一大串搶白讓他不知所措,一臉的無奈,一臉的傷感,不知如何是好。

  他拉著車,漫無目標的.在凄涼的大街上徘徊。他搖搖頭,又瞧瞧殘缺的手臂,心里是多么希望自己能和正常人一樣。這時,一位小姑娘走了過來,輕聲地說:“哥哥,你能拉我去后堂嗎?”他猶豫了一下,然后毅然地說:“可以。”小女孩便坐上了他的車。鐵子非常開心,因為這個小女孩愿意坐他的車。在路上,他思量了許久,很想問問這個小姑娘為什么愿意坐他的車。

  很快就到目的地了。當她付完路費要離開時,他終于忍不住了,便對那個小女孩說:“小姑娘,你為什么會坐我這個殘疾人的車?”她微笑著回答:“你也是個人,也是個正常的人,你與我們沒有兩樣,為什么不能坐呢?”當鐵子問她姓名時,她也毫不猶豫地說了出來,她叫林默。相信這個名字一定會在鐵子的心里記一輩子!

  人和人相處在同一個地球上,最基本的東西是信任,也僅僅是信任。

  建立一個彼此信任的社會的作文 6

  感謝您對我的信任,外公!你的信任讓我感受到了幸福,雖然那只是件小事。

  三年級的暑假,我回老家過。記的我快走那時,你跟我談了一個十分嚴肅的問題。“你快要走了對吧!”外公說。“嗯,怎么啦?”我說。“我要你幫我做一件事情,可以嗎?”“沒問題包在我身上!”我拍拍自己的胸膛。“但事實什么事情呢?”“哦,只是一件小事。我要你幫我捎一封信給你叔叔。這種小事你因該能完成吧?”“這種小事當然你呢剛完成啦!但你為什么不直接寄過去呢?干嗎還要叫我,多麻煩!”“是倒是可以,只不過這信件十分的重要,還是要有個保障嘛!”外公說。突然我挺直了背,好像在對外公說:“相信我,沒錯的!”我心里很高興,因為外公愿意信任我,相信我能把這件事做好。

  在回家的火車上,我心神不定,躺在床上又不舒服,坐在椅子上有坐不住,其實心里是在想那封信的事“這到底是一封什么信,外公竟不敢那到郵局去寄!總之不管他是一封什么信,保管好就行了。”晚上整個車廂都關燈了,人也幾乎都誰了,可是我還在擔心那封信的事,就在這時有一個人從我旁邊走過,我立刻坐起身來,一看原來是乘務員。啊!好痛啊!頭被上床撞了一下。我就這樣一驚一乍的度過了漫長的一晚。天亮了后,媽媽都還說:“哇!這火車上怎么有了個國家保護動物(熊貓)呢?”

  火車經過一夜的奔波,終于抵達了廣州,我看見叔叔和爸爸來接我們,我趕緊沖向叔叔面前把那封早已被我壓皺了的信很嚴肅的交到了他的手上,他說:“這新你是不是看的`很緊呢?”“當然啦,為了保管這信,搞的我一宿沒睡。”“看你對這封信這么負責,我獎勵你一塊巧克力,算是給你的獎品。”“year!太好啦。”我大聲叫到。信終于平平安安毫發無損的交到了叔叔的手中,我終于可以安心睡大覺啦!我要趕緊把我這對“熊貓眼”清除。

  能做到別人的信任多么不容易啊!外公所給予我的不單單是備受信任的喜悅,他還讓我們倆得到了幸福,因為在信任別人的同時,別人和你都會受到信任別人和被別人信任的幸福滋味!同學們,不要吝惜你們的信任,要多相信別人是能行的,只有這樣你們才能擁有更多的知心朋友!

  建立一個彼此信任的社會的作文 7

  前幾天,我讀了語文書上的《誠實與信任》這篇文章。

  課文主要講的是作者驅車從外地回布魯塞爾,不小心把一輛小紅車的左反光鏡碰碎了,但是作者在路燈下寫了一張字條,希望車主與他聯系。事隔三天,小紅車的主人與作者聯系,車主被作者的誠實所感動,原諒了作者。他很后悔,沒有記住車主的姓名、地址、年齡、職業,但他的話深深印在了作者的腦海里。

  是啊,人與人之間還有比金錢更重要的東西。那就是誠實與信任。

  記得我爸爸每天都出去工作,沒有時間陪我。有一天,我就對爸爸撒了謊,說肚子疼。爸爸就請了假來陪我。……但是后來知道了真相。大人們都批評我,說我是個不誠實的孩子。

  古人說:“與人相處,第一要謙虛誠實。”強調待人以誠是立身之本。唯有誠實,才能得到別人的信任。古今中外,有許許多多的故事都贊揚了誠實這一美好的品質。本文的兩位車主就是誠實守信的模范。他們使我懂得了誠實和信任比金錢更重要。在生活中不管遇到大事還是小事,我們都要誠實。做一個有良好品德的人。

  誠實是什么呢?誠實是言行跟內心思想一致,不虛假,用于贊美一個人的好品質。信任是什么呢?信任是相信而敢于托付。誠實和信任的關聯又是什么呢?只有誠實才會獲取別人的信任。

  一天晚飯后,我走進廚房,看到一個大鍋被放在洗碗槽里,但是鍋下面有盤子,我卻悄然不知。我看鍋里的水已經滿了,就躍躍欲試,想試一下我能不能端得動,剛一端,鍋就掉了下去,結果盤子就被砸碎了。媽媽沒聽到聲音,也沒有過來,我想告訴媽媽事情的來龍去脈,可我不敢,但是我最后還是去告訴她了,想象著媽媽馬上就要破口大罵,我忍不住擠出幾滴眼淚,可是媽媽溫柔地對我說:“傻孩子,你怎么哭了呢?你的誠實比什么都重要,不要說盤子了,連黃金和鉆石也比不了!”她把我的`眼淚擦干,收拾盤子去了。

  這個事情告訴我們一個道理,誠實是無比珍貴的,因此,我的誠實換來了媽媽的信任,她總是將我力所能及的事交給我辦,讓我很有成就感。

  建立一個彼此信任的社會的作文 8

  母親常常在我的耳邊叮囑我做什么事情都要心存警惕,對別人不要過于信任,我那時候不明白母親為什么要這樣對我說,難道對待朋友也要保留警惕心嗎?我一直都想不通,作為別人的好朋友就應該信任別人,如果不信任別人那交這個朋友也沒什么意義了,所以我從來都沒有在意過母親對我說過的話。對待朋友我可是兩肋插刀的啊,因為我相信我的朋友會和我一樣的思想,有福同享,有難同當這句話我十分的贊賞,因為這才是令人羨慕的友誼,我一直都相信自己的朋友也跟我一樣信任我,可是直到那一次我才發現自己錯了。

  一天早晨我在上學的路上遇到了自己的好朋友,他向我傾訴說自己昨天被父母訓斥了心情非常的不好,所以今天她不想去上學了,讓我跟她一起逃課,我從小到大都沒有做過逃課這些違反學校紀律的事情,當我的好朋友勸我一起逃課的時候我的心里十分的不愿意,她看到我這么害怕逃課所以就告訴我說,如果被發現了這些責任都是她自己的,不會牽涉到我的,讓我放心,我不知道該不該去相信她,可是心里想到她是我的好朋友,朋友之間應該要互相信任,她既然信任我,所以我覺得我也應該要信任她。就這樣我們逃了幾節課之后被班主任發現訓斥,并且責備我們不聽話,這時候我的心里十分的委屈,因為本來就不是自己想要這樣做的.,可是讓我更加難過的是我的好朋友居然當著我的面在老師的面前說她是被我慫恿了所以才逃課的,我聽了之后心里十分的惱火,連忙的跟老師解釋,可是她在班里的成績比較好,老師信任她,于是更加嚴厲的責罵我學會了撒謊。

  在這時我沒有看到她為我擔心,而是想盡一切辦法推卸責任給我,好讓她免受責怪,我聽了她的假話之后就算無比的憤怒也無法讓我去跟老師解釋清楚了,那天我一直都在生悶氣,一直都想不通為什么她要這樣對我,難道就是因為我太信任她了,所以才讓自己變成這樣?回到家后母親過來教育我了,我跟母親解釋過后,母親明白了我不是這樣的一個女孩子,母親相信我,只是再次告訴了我不要太輕易的去相信別人,無論是誰,信任也是需要有頭腦的去信任,不能盲目的去信任,對于一些不好的事情,我們應該要有一雙辨別是非的雙眼。

  建立一個彼此信任的社會的作文 9

  信任在生活中是必不可少的,只有彼此的信任,對方才會借錢給你,只有有了信任,別人才會相信你。信任有如火把,點燃我們心中的喜悅;信任有如春雨,滋潤著我們的心田。下面我就給大家講這樣一個故事:

  從前,有一個人背了七個背包在人生的海洋中航行。這七個背包分別是:金錢、名譽、信任、才華、相貌、家庭、誠實。有一天,海上波濤洶涌,這時,船夫對那個人說:“只要丟下一個背包方可渡過難關。”那人思索再三,把“信任”丟下了。

  信任難道真的可以丟下么?下面,我就給大家講一個我曾經經歷過的事:

  大概在我九歲那年,頑皮的我經常丟東西,還曾經破了一個星期丟十雙手套的'吉尼斯世界紀錄呢!這不,我有向媽媽要了十元錢去買一副手套了。我把錢放進兜里就蹦蹦跳跳地進了超市。我挑了一幅粉色的手套,并且暗下決心,這回一定不能再丟了。我跑到售貨員阿姨面前,我發現她不是原來的那個售貨員了。她大大的眼睛帶了一副眼鏡,小小的嘴,手上的皮膚很粗糙,顯然不是城里人。她看起來也就十八九歲,或許站起來還沒有我高呢!就當我仔細打量它時,一個溫柔而又親切的聲音從我耳邊劃過:“一共是九塊八”原來是那個阿姨,我連忙付錢。誰知,我剛把手放進兜里才知道錢不見了,我快要哭了出來,這時阿姨問我:“是錢丟了么?”我嗚咽了一聲,“那這副手套就給你吧!”我眼前一亮,但又隨之暗淡下來,其實我知道,一名售貨員將自己所賣的商品送給顧客,以許會對她不利,也許會被開除,也許會被減工資,我想到了這些又把手套送了回去,可她卻又把手套塞給我,說:“快回家去吧!”

  第二天,我又來到超市,想把十元錢交給售貨員。阿姨說:“你是個好孩子,很重情義,在這個世界上最需要的就是這種信任。我感謝你給了我這些,快回去吧!”我臉紅了,使她給了我信任還是我給了她呢?于是,我又來到了超市,這時,我發現椅子上面坐的已經不是那個阿姨了。原來,她走了。

  朋友們你們知道么?往往在生活的細節中,我們就能夠看出一個人的品質。在這個世界里,多一份信任就多了一份愛,讓我們的世界里充滿了愛豈不更好?

  建立一個彼此信任的社會的作文 10

  我曾經春嬉海灘,夏登雪山,秋游溶洞,冬泡溫泉,在這些境遇中我與許多大自然的代表邂逅:海灘上奮勇爬行的寄居蟹,雪山腳下掛著銅鈴的牛羊,溶洞里一閃而過的蜥蜴,溫泉中歡快游弋的小魚。每當這時,我雖只是一個匆匆的過客,但我也會兩眼放光,渴望與這些可愛的精靈親近,可惜……在它們眼中,我恐怕也是稍縱即逝的風景?不知它們心中,可有遺憾?

  對于生長在杭州的我,能有幸一而再再而三接觸的小精靈是西湖邊的小松鼠。一年四季的任何時刻,西湖邊過往的行人會突然地停下來,緊接著會引起連鎖反應,越來越多的人陸續停下仰頭看樹,樹上有一只或兩只或三只小松鼠靈巧的穿梭,于是人們都開心激動起來,有的趕緊拉同伴一起駐足觀看,有的掏出手機、相機拍攝,有的趕緊找食物來喂給小松鼠。一陣騷亂之后,小松鼠在連綿不斷的枝干之中消失了蹤影,行人也恢復了平靜,各奔東西。

  我總喜歡坐在西湖邊兩棵參天大樹下的石凳上寫生,畫西湖,畫游船,畫大樹,畫小松鼠,身邊的游人來了又走,走了又來,就像我在假期里四處游玩。小松鼠也總是不期而至,因為我對它們的見多不怪,所以它們對我也不像對其它大驚小怪的游客那樣敬而遠之。有時,它們會在離我很近的樹干處,嬉戲追逐;有時,它們甚至會就在我面前的空地上蹦跳玩耍;這時我會隨意的丟一些玉米花、花生給它們。但我從不上前驚擾它們,從不用我的好奇去擾亂它們的`世界。

  一個秋日的午后,陽光暖暖的照著,微風柔柔的吹著,西湖邊行人稀少。 在這微醺的午后,依然在老地方寫生的我,也不免有些昏昏入睡了。就在我將睡未睡的時候,突然我覺得褲腳處有一種異樣的感覺;低頭一看, 一只可愛的小松鼠,靠在我的褲腳處,搔搔耳朵,捧起小爪子洗個臉;它好肥,屁股肉墩墩的,尾巴比屁股還大,但很蓬松,小爪子好小,小眼珠子黑豆似的! 我看呆了!

  不由自主的,我在寫生簿上幾筆勾勒出它的近景肖像,還不知不覺的寫了這樣一句話——信任,往往會創造出令人沉醉的最美好的境界!

  建立一個彼此信任的社會的作文 11

  朋友,當別人給予信任的時候,請你珍惜。——題記

  信任如美玉般珍貴;信任如金子般罕見;信任如陽光般的給人溫暖。

  有人說:“得到別人的信任是很難的”。可我認為不僅得到別人信任很難,別人再給予你信任的時候也是經過內心的掙扎的。所以,得到了別人的信任,就千萬別辜負了。

  故事中張大娘每次賣饅頭的時候,就會給行人給消費者充分的信任,這不僅是對賣家的考驗,更是對人們道德的縮影展現。在當代社會,在這個人性復雜的社會,信任顯得尤為珍貴。社會中出現的各種食品問題,比如染色饅頭,瘦肉精等問題,是某些銷售商的道德敗壞。他們面對人民的信任,沒有珍惜,只有一味的踐踏。所以他們要對他們的行為付出應有的代價。

  記得曾經,老師讓我們做一個游戲。游戲是讓十個同學分為五組每組的兩個人一前一后的站,前面的人向后躺后面的人接著前面的人。當老師講述玩游戲的玩法時,同學們都笑了,覺得后面的人不會接著自己的都不敢向后倒。老師微微一笑說:“同學們,你們要給予后面的人充分的信任,只有這樣,他們才會努力地接著你。所以你們要學著去相信別人,更要珍惜別人給予的信任。”

  信任是人與人之間基本的相處條件,信任不再,互相猜疑,生活也會隨之變得黯淡無光,自己將會變得疑神疑鬼,讓自己的性格有缺陷的,朋友也會越來越少,變得孤僻的。

  所以,有了信任讓我們在生活中變得有力量,變的陽光。當一個人的到另一個人的信任,他就會想即將枯萎的花朵的得到了陽光呵護,變得充滿戰斗力。

  有時候,一句“我相信你”會給多少人的天空送來陽光燦爛;給多少人再次崛起的力量;給多少絕望地人寄以希望。也許,你的一句鼓勵一句信任會給別人的一生帶來莫大的`改變。所以,請你不要吝嗇你的信任。當然,要更加珍惜別人給予的信任。

  信任,兩個簡簡單單的字,卻價值千金。有的人一生都在追求誠信,也從不辜負別人的信任;有的人一生也希望的別人信任,可始終沒有得到。信任,需要我們共同付出,也需要我們共同珍惜。

  大方你的信任,珍惜她的信任,讓我們的生活多姿多彩。耀耀生輝。

  建立一個彼此信任的社會的作文 12

  閉眼,在紛紜的記憶中亦真亦幻地搜尋著,穿行著……

  倏地,你的身影便出現在我的腦海里,如此清晰。

  我猛然睜眼,用生澀的文字描繪出你熟悉的摸樣:小小的個子,微胖的身材,一張圓臉,鼻梁上總是架著一副黑邊大眼鏡,似乎從未摘下過。臉上沒有任何表情的時候,給人一種穩重和嚴肅的.感覺;笑起來的時候,讓人覺得萌萌噠。一件藍白條紋的體恤衫,一條深藍色的牛仔褲,一雙普普通通的運動鞋,天冷了的時候,會多加件外套,便可走過春夏秋冬。

  停筆,向窗外望去,你仿佛就站在那棵大樹下,對我輕笑,一樣的眉眼,一樣的笑容,一如既往的可愛,一如既往的和藹。我剛要抬手與你打招呼,卻發現,你消失了,我悵然了。這只是我的臆想,臆想而已。

  學習的無力讓我想起了你,就像夏天想念涼爽,冬天想念溫暖。

  剛踏入中學大門的時候,面對各種不適應,是你極耐心地給我講解數學題,是你極用心地傾聽我的煩惱,是你極努力地幫我解決困難。因此,我和你熟稔了。一旦有什么事情,第一個想到的總是你。夏天的槐樹下,總會有我兩的身影,我跟在你身后,對你大吐苦水,你給我排憂解難。一深呼吸,便是滿滿的槐花香,我的心情便會安寧,這是槐花香的功效嗎?

  我是你的學生,你對我的學習也很關心。你給我制定了一個目標,到現在我都還在努力堅持著,因為,我怕你對我失望。

  初一期末考前放了九天假,但我在家的九天里,書壓根就沒看,來到學校后,我開始慌了,心亂如麻,擔心自己會退步。于是我去找了你,實事求是地說出了我的憂慮,你開導了我,至今耳邊還響著那句“不用擔心,你能行的!”瞬間我就平靜了,心如止水,平靜無波。接下來的期末考試中,我發揮得很好,達到了那個你為我設定的目標。

  校園里的槐花開了又謝,謝了又開,兩年過去了,在這兩年里,我再沒能找到第二個你,能讓我如此心安的你。

  我一直在思索,為什么你能讓我如此心安?直到某天老師提起“信任”,我才豁然明白,原來有一種心安叫做信任。

  建立一個彼此信任的社會的作文 13

  信任,不是虛無縹緲的承諾,更不是遙不可及的想望,而是發自內心的真誠。

  回首歷史,何不是信任涉足的腳印?歷代中,著名的是劉備。劉備,說也奇怪,軍事謀劃,他不如諸葛亮;論武力,他不如關羽、張飛。那為何這些奇才都心甘情愿地為劉備效力?對,那就是信任,信任使他得到了多少知己,關羽誓死不從曹操,這便是信任的神奇。

  信任,多么崇高的字眼,又多么神奇啊!人缺乏信任便會從朋友變為陌路,若充滿信任會讓人從歧途走向正道。

  憶小學六年級,那時,我班有一個失去責任心的。有一次他踢足球,把一年級五班的窗戶踢壞了,他卻慌張的走了,后來老師問起,他也沒有說,直到老師查了學校監控,他才認錯,那次老師臭罵了他一頓。

  信任,是美好的,或許是一個微笑,或是一個贊許的眼神,但同樣能給人美好,稱為永久的回憶。人與人之間應該相互信任,不可以因為擔心會被騙就不將錢借給無家可歸的路人,不可以因為擔心被老人訛就不扶老人……

  人與人如果相互信任,也許你向別人借東西,別人會很爽快,不再小氣,因為對方相信你有借有還,鄰居的關系也不會差,這世上也許就沒有小偷,也許人與人之間會相處的很好,無情的人少了、小偷少了、小氣的人也少了,也再也沒有“鐵公雞”這稱號。

  如果再多一點理解,我相信世上的冬天不再“寒冷”,多一份理解,就多一份溫暖,就像冬天的一把火,面對一位殘疾人我們如果多一份理解,給殘疾人一個微笑代替一個鄙視、驚訝的眼光,也許殘疾人不在會沒有活下去的勇氣,如果公交車上我們盡量讓老人、孕婦、比自己小的孩子、或有困難的人坐,那么坐下去的人對你是一片感激、心里更是一片溫暖,如果我們……

  被別人信任是一種快樂,是種榮幸,信任是一朵漂亮的花,一朵開在心底的.花,一朵讓我聞到喜悅芳香的花。信任他人不只是嘴上說說而已,而是要從心底去真真正正的相信他人。不要被黑暗的事物蒙蔽雙眼,我們應該去努力尋找值得信任的人,我們的家人、朋友、甚至是陌生人。信任親友是人的天性,信任陌生人是一種美德。敞開心胸,去信任他們吧!

  是它讓我的思維開闊,是它讓我寫作文更方便,希望以后大家能讀到我最好的作文。看到我寫的書!

  建立一個彼此信任的社會的作文 14

  也是“十一”假期,大紅燈籠高高掛,彩旗迎風飄揚,鎮上到處都是節日慶典。我特別興奮,因為我媽媽今天給我們做飯了。在我們家,公認我媽是個好廚子。當然最開心的是我媽同意讓我做她的小幫手。

  首先,一大早,我們娘倆興致勃勃地去了菜市場。在去菜市場的路上,一個年近半百的農婦在路邊大喊,我和媽媽忍不住停下來。“媽媽,這是莧菜嗎?”媽媽點點頭說:“是的。”“我喜歡吃。”媽媽說:“你喜歡吃,那就買!”農婦一聽說我們有興趣買,馬上介紹她的米粒莧菜:“這是我自己種的菜,今天早上剛摘的,很新鮮。一塊錢。”母親聽了她的介紹,非常高興,同意買一個。農婦一邊給我們打包,一邊說:“現在田越來越少了,點菜也不容易。兩年后,我們會像你一樣買菜吃東西!這樣新鮮的.蔬菜再也不能吃了!”

  媽媽正在和她聊天,她準備用錢包付賬。這時,我發現媽媽的臉有點尷尬。我問我媽怎么回事。我媽告訴我,她錢包里沒有零錢,只有幾百塊的鈔票。農婦說:“哦,我不能把零錢給大鈔。”我媽無奈的對我說:“寶貝,我們今天不買了。”媽媽說她要把米莧菜還給農婦。我撅著嘴,很生氣。這時,農婦意外地說:“小姐姐喜歡吃,你拿去吧!別讓孩子不開心,我孫女也是。買完菜,路過這里。如果你看到我,給我一塊錢。然而,我沒有多少食物。賣了就回去。你回來就看不見我了。下周給我也沒關系。我每周三都在這里賣食物。我相信你不會靠我家老太太一塊錢的!”于是我們達成了“君子協定”。但是,我心里還是有一句悄悄話:我們沒見過面,她憑什么相信我們?這個農婦真善良可愛。

  因為我一直在想那塊錢,我和媽媽買了吃的,盡快開車回去了。但是我們到了同一個地方,農婦不見了,地上還能看到幾片新鮮的葉子。估計農婦已經賣完了還回來了。我悄悄問媽媽:“媽媽,我們今天不是白吃嗎?”這時,我媽很嚴厲地對我說:“怎么能白吃呢?”你要知道,一塊錢雖然是個小數目,卻是奶奶的信任!"

  為了這一塊錢的信任,我和媽媽決定下周三早起,不管農婦來不來,我們都要等她。

  建立一個彼此信任的社會的作文 15

  “沙沙,沙沙。”幾顆小雨珠調皮地從窗口飄進來,落到我的本子上。

  呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒帶雨傘,這是最后一節課,放學了我怎么回去呀!我心不在焉的,出神地望著窗外。

  “轟隆降”一陣雷聲傳進我的耳朵,我的心不由揪緊了:真的完了!雨越下越大,看樣子是要在學校里待到雨停再走了,可萬一到明天早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班,爸爸出差去了,也沒人來接我,我該怎么辦?

  好不容易熬到放學,下課鈴一響,我快速整理書包,沖出教室。“嘩嘩”老天爺不知怎么哩,從原來的抽泣到現在的嚎啕大哭,也不知誰惹了他。豆大的雨點像是一位樂擊行手,落在地面上發出“啪啪”,落在水坑里發出“嗒嗒”聲,落在樹葉上發出“嘩嘩”聲,這三種聲音加起來是世界上最美妙的音樂,可我不覺得,我多么希望雨能停下來了。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,雨沒有減小,反而有偏大的傾向。

  我猛地想起,教室里有一把傘,應該是上一屆學生留下來的,用一用沒關系吧!我跑回教室,把手伸向那傘,沒想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘,準備回家時,那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了,她睜大眼睛,可憐巴巴地望著我,說:“你就把傘給我吧,到家以后我再給你送回來,好不好?”哼!誰信她的鬼話!

  我撐開傘,轉身要走,她又把我拉住,說“我家離學校不遠的,就五六百米路,我作業都做好了,我先給我爺爺報個平安,不然,他們會著急的!求求你了,一會兒我把傘給你送來!”“好……吧”我有些猶豫,可話出口了,當然也收不回來了。“謝謝!”胡馨怡接過傘,飛快地往雨里奔。“記得拿傘回來!”我沖她的背喊,她好似沒聽見,又好似聽見了。

  胡馨怡這人,平常蠻講信用的,我相信她一定能做到!我就在校門口等著,望著那條人行道,希望看見她的身影。天漸漸暗下來,雨也沒有停下來,胡馨怡也沒有來,路上的行人稀稀拉拉的',我看,她是不會來了吧!

  當我準備冒雨沖回家時,一只手拍了我的肩,我回頭一看,哈!胡馨怡這小子什么時候來的?

  原來,信任別人是一件很容易的事,也是件很美的事情!

  建立一個彼此信任的社會的作文 16

  信任是什么?信任是人與人之間相處的基礎,然而信任在我們生活中也是必不可少的,而我們互相不信任,換來的結果只能是后悔莫及。信任也能讓朋友之間的關系更加親密無間。

  我看到過這樣一幕,姐姐和妹妹在一起吃好吃的,姐姐就提出了交換吃的,而妹妹毫不猶豫的就答應了,還把最好的食物拿出來和姐姐交換,而姐姐卻把最好的藏了起來,妹妹得到了食物很開心,而姐姐卻在想:妹妹會不會也把最好的也藏了起來。姐姐想了一晚上,那一晚上姐姐徹夜難眠。

  這也許就是,你拿真心去和別人交換,卻得不到別人的真心,但你的心里是舒服的`,最起碼不會因為心虛而徹夜難眠。世間的親情、友情都經不起一絲猜疑,如果你去猜疑,而不是去信任,后果將不堪入目。信任很重要,多一份信任,少一份猜疑,世間將更加美好,我們也更加開心、快樂。

  我還經歷過這樣一件事,那天,我和朋友去吃早點,遇到了一個姐姐,她吃完早點付賬得時候,才發現自己錢沒帶夠,她就和老板說:“老板,我家就在附近,我回去拿錢,一定回來付賬。”但老板搖搖頭,說道:“你要是不來給我錢呢?那我不是虧了,不行不行。”這位姐姐與老板說了好久,老板就是不同意,這位姐姐便轉過身來問我:“小朋友,你能借我錢先付賬嗎?付完賬我就回家拿錢來給你。”我就想:我應該信任這位姐姐,我就說:“可以呀。”這位姐姐付完賬就回家拿錢了。這時,我的朋友拐了拐我,問道:“你不怕這位姐姐不回來給你錢嗎?”我說:“怕呀,但是我們不應該信任她嗎?”朋友點點頭說:“好吧。”過了好一會,這位姐姐都沒有來,我朋友就說:“看吧,我就讓你要小心,不是什么人都能信任的。”我微笑著說:“再等等。”只見這位姐姐從遠處跑來,那一秒,我覺得信任是那么簡單。

  信任是相互的,信任別人是一種幸福,被別人信任更是一種幸福。你信任你的朋友,那你們的友情將會地久天長,如果你不相信你的朋友,那你們的友情就會很快的走到盡頭。

  信任他人不只是嘴上說說而已,而是從心底去真正的相信他人,我們應該去努力尋找值得信任的人,比如家人、朋友甚至是陌生人。信任親友是人的天性,信任他人是一種美德。我們要敞開心扉,去信任我們身邊的每一個人!

  建立一個彼此信任的社會的作文 17

  我想朋友這個詞對我們每個人都再熟悉不過了。但是什么樣的人才能稱為朋友呢?你會不會有交友不慎的時候呢?會不會因為誤會讓你錯失朋友呢?

  每個人一生都會錯過一些人。但你是否盡力的去抓住和珍惜你身邊的人呢?我想這些問題都是值得我們問問自己的。

  而朋友對于六七十年代的我們顯的更加重要了。不是有一句話說秦燴都有幾個忠肝義膽的朋友么,那么你呢?如果你身邊的朋友都離你而去,那你可真的要好好檢討一下自己了。為什么有些人總是覺得孤獨?我想如果有很多朋友的人是不會覺得孤獨的。

  人與人之間什么最重要?我想我的答案是信任。如果你對別人連最起碼的信任都沒有的話我想你一定會越來越孤獨。也不會有什么朋友了?也許你會說沒有朋友也沒什么?呵呵,我到要問問。如果你幸福的時候沒人和你分享,痛苦的時候沒人傾訴,你的優點得不到贊揚,缺點得不到批評,那你活著還有什么意義?

  所以請信任別人。不要給出種種理由說明人是多么的不可信。為什么不找找自己的原因呢?

  我是一個很喜歡交朋友的人,更不喜歡做假,甚至可以說是很討厭做假的人。但通常情況我也不會因為我的不喜歡而去得罪他們。道不同不相為謀罷了。其實我真的.希望這個世界變的很簡單。簡單又何嘗不是一種美呢。

  曾經接觸一位總愛很復雜的看待問題的朋友。可能是因為年齡和社會閱歷的問題。總是猜忌別人是不是有什么別的用心和企圖。我覺得這樣很累也很沒意思。本來挺簡單的事情她就覺得很復雜。即使是自己的好朋友她也這么猜忌。而且總是人前人后兩張面孔。知道她是這樣的人真的讓我很害怕。后來就很少聯系了。試想她這種方式會交下什么朋友呢?想象不到。

  很慶幸自己有顆簡單而純潔的心。去信任別人。即使是傷害過自己的人,我也愿意選擇信任。其實有時候你會體會到信任別人對自己也是種幸福。要是整天去猜忌別人是不是背叛自己那不是很累嗎?,對自己的心靈也是一種折磨。所以想告訴那些折磨著自己的人多一份寬容吧。去相信別人。你會發現這個世界是美好的!

  建立一個彼此信任的社會的作文 18

  六年級的一個下午,陽光耀眼地灑滿了一桌,安逸的坐在屬于我的位置上,頭倚在靠窗戶的墻上,任一縷縷的輕風拂過我的發梢,班上并不安靜,數學老師正站在講臺上批改昨天晚上的作業,但老師一抬頭,同學們又變魔術似的都認認真真地做著自己的事,我好幾次都被這場景逗得要笑出來。

  大概是改到了不順心的作業,老師有些生氣地將筆一摔,班上瞬間恢復了寂靜。我抬起頭,見老師目視前方,似乎在想些什么,然后又在班中“掃描”環視一周,大概是想叫學生幫他分擔改一些作業吧!我低下了頭忙自己的事,這類事情通常沒有我,安靜而又平常的我極少能引起老師的注意的,雖然心中也常暗自期待老師叫我的名字。

  一個熟悉的聲音傳來,喊的竟是我的名字,我有些忐忑不安的抬起頭,難道是我寫的太差?班上同學的目光瞬間聚焦在我的身上,老師面無表情地揮手示意我過去。我緩緩走上講臺,不敢對視老師的雙眼,待我站在老師的身邊后,老師親切的將手搭在我的肩上,小聲對我說:“這幾份試卷錯誤不少,我來不及批改了,你這次做的很好,你幫老師改下吧!”

  一向嚴厲的老師竟用如此溫柔的語氣對我說話,還讓我幫忙批改作業,我小驕傲地抬起頭。四十多歲的章老師頭發被燦爛的陽光照得像鍍了金,頭上那幾縷耀眼的白發也閃閃發光,想必為我們操了不少心吧!老師也用信任的眼光看著我,我從未如此近距離地看過老師,她的眸子又黑又亮,

  耳墜上的.那個耳環閃閃發光,臉上爬上了不少皺紋,她溫柔的對我笑著,將六七本作業遞給我,我趕忙接住,又看到了老師的那雙手,已全是皺紋,握筆處留下了厚厚的老繭,在陽光的反射下有些發光,指關節上大概是由于紅筆漏油留下了一塊刺眼的紅。老師看我接住后,又趕忙低頭批改其他的作業。我一步一步返回座位上,感覺比來時的路要長一些,有些興奮、激動、驕傲,同時還有對老師的敬重和心疼。

  那一次我改得很認真,老師還讓我給那些同學進行了講解,讓我以后要多幫助他們,我深深感覺到了那種被信任的自豪感。

  像東風一樣,它不會只給一個人,也不會一個人從不給,它為每一個人而來,我們要堅信地對自己說“東風,為我來!”

  建立一個彼此信任的社會的作文 19

  天終于黑了,我一看墻上的時鐘,心里一陣狂喜。飛速換好鞋,抓起外套,對正在里屋晾衣服的媽媽喊道:“媽,時間到了,我出門了。”說罷,也不給媽回話的時間,推開大門飛奔下樓。

  我約了一個朋友在銀泰城見面。這是我第一次約朋友玩,我把儲蓄罐里所有的零用錢都帶上了。夜幕低垂,秋日的風里有一絲涼意。腳蹬自行車,飛一般向前,不一會兒便徹底融入在這夜色之中。

  怎么下起雨來了?噼里啪啦的一陣,豆大的雨點,像是夏日午后的雷陣雨。漸漸地,雨點密了,淅淅瀝瀝的,落在樹葉上、房屋上,發出動人的聲音。終于到了,我停好車子,撐開傘,看表,還有十分鐘,心中滿是期待。我在廊下歇腳,睜大眼睛,努力尋找在灰色雨簾中朋友的身影。

  真是意料之外,雨竟是前所未有的急。不遠處的地面上,到處可見透明的.水泡泡。我又習慣地看了看手腕上的表,還有五分鐘。身邊站著一個和我年齡差不多的女孩,高高的發髻盤起,顯得極其清爽而精神。我不甘寂寞,試探性地搭訕道:“你也等人?”“嗯嗯。”她答道,“我已經等了快一個小時了。”

  “一個小時?”我驚訝道,“這么久,會不會不來了?”“不,她一定會來的!”聲音里透著重重的篤定,“我們說好的,不管多遲,也要碰個面。”我無奈地搖搖頭,心想:你真是個固執的人。

  這時,夜色中闖入一個紅色的身影,身形苗條,是個女孩。我朋友來了?終于走到了跟前,心里卻漫起一陣涼意。不是,不是她。我有些落寞。“雨恬!”身邊的女孩一聲狂叫讓我抬起頭來,只見紅衣女孩與她緊緊擁抱。“我就知道你一定會來!”她喜出望外。

  我望著他們并肩走進商場的背影,心里滿是孤獨和失望。已經超過約定時間二十分鐘了,朋友肯定是爽約了。我腳步沉重,情緒低迷,茫然地蹬著自行車,任由雨水打在我的手上臉上。途中接到了朋友的電話,她抱歉地說實在是雨太大了無法出門。我“嗯嗯”了幾下,什么都不說,便斷了電話。我知道我沒有理由要求她守時守信,但我擔心,我與她之間,會不會找不到原來的那份信任。

  信任是什么?我迷茫地問自己。

  建立一個彼此信任的社會的作文 20

  如果交流賦予了世界色彩,那么信任則為世界帶來了和諧。

  人與人之間的交往,信任是必不可少的。信任就猶如一條無形的紐帶,緊緊系著每個人的心。若這條紐帶消失了,人與人之間就只有猜疑和不解,那么生活中的合作更是難以進行,成功對人們來說更是遙不可及。所以,信任,在人類生活中并不是可有可無,而是必要的存在。

  被稱為“亂世之奸雄,治世之能臣”的曹操,相信大家對他并不陌生吧!《三國演義》中曾寫道曹操刺殺董卓敗露后,與陳宮一起逃至呂伯奢家。曹呂兩家是世交。呂伯奢一見曹操來,本想殺一頭豬款待他,可曹操因聽到磨刀之聲,又聽到“縛而殺之”,便大起疑心,以為要殺自己。于是不問青紅皂白,拔劍殺了他。正因為曹操對呂伯奢的不信任,誤殺無辜,從而造成了這場悲劇的發生。如果當時曹操沒有對這位世交產生懷疑,而是信任,相信呂伯奢不會出賣自己,那么他可能也不會失去這位朋友。由此可見,人與人之間的交往,信任是必不可少的。

  美國的萊特兄弟以內燃機作動力,通力合作,把飛機升上了天空,實現了人類千百年來在藍天中翱翔的夢想。在這艱難的過程中,萊特兄弟相互合作,相互扶持,相互信任,最終成功研制成了飛機。正因為信任,他們才能合作順利,他們才能共同解決困難,他們才能獲得成功。如果他們之間不是信任,而是猜疑,那么合作是不可能正常進行的,更談不上成功研制飛機。由此可見,人與人之間的'合作,信任也是必不可少的。

  曹操因為不信任而失去好友,萊特兄弟因為信任而獲得成功。從以看來,信任,無論是在我們的生活上,還是在我們的工作上,都占據著重要的地位。

  “害人之心不可有,防人之心不可無”這句自古以來一直流傳的俗語,早已在人們腦里根深蒂固了。正由于這句俗語,人們總會對別人心存戒心,從而導致了人與人之間的交往困難。也正由于這句俗語,人們總會互相懷疑,害怕別人做出對自己不利的事,從而導致了人與人之間難以合作進行。這些問題都是由于人們之間不能很好地信任彼此而形成的。

  所以,從現在開始,我們應該要認識信任,懂得信任,學會信任。世界將會因信任而變得更美麗,更多彩,更和諧!

  建立一個彼此信任的社會的作文 21

  信任是構建社會的重要一環。我們的身邊處處有信任支撐著,信任能拉近人與人之間的關系,讓社會充滿暖意。

  你知道掃雷戰士嗎?他們之間的信任牢不可破。在他們完成任務,將要把土地交付給當地百姓時,總會有一項莊重的儀式戰士們手拉著手,一起踏過剛剛清掃完的雷區,他們從容不迫,要知道,若是有一顆雷沒有排到,那么付出的就是生命了,但他們依然這么做,因為對戰友的信任。他們可以把性命托付給戰友。

  百姓們也信任戰士們,他們相信在戰士們的努力下,腳下的土地變得安全了,他們放心地勞動,生活。這又何曾不是偉大的信任呢?

  也許你覺得這離我們有也些遙遠,那么你有沒有做過一個信任小游戲呢?兩個人拉著手,一個人背對著他們倒下去,那兩個人需要保護倒下的人。我曾做過這個游戲。當我與信任的人一起玩時,我會倒得十分從容,因為我信任他們,而他們也一定會接住我的。但如果讓我與那些信用透支的人玩呢?在我倒下前,一定會反復確認他們有沒有準備好,打不打算接住我。甚至于不敢倒下。

  可是為什么會得不到別人的信任呢?沒有人會無緣無故的不信任你或去完全的信任你。如果你并不誠信,不守時,不細心,總是去捉弄別人的話,又會有誰去信任你呢?

  我在小學時,總是馬馬虎虎,丟三落四。一會兒文具盒不見了,一會兒又忘帶作業了。長期一來,老師就把我定義為不能信任的學生了。如果有什么事要找我做的話,總是會反復的問:你可以嗎?你真的可以嗎?這種感覺是不大舒服的。

  信任往往也影響自己的人際關系,一旦不被別人信任,往往是自己出了什么毛病,導致別人無法接受。隨之而來的就是沒有責任心能力不足喜歡說謊等等這樣的'標簽,即便有些自己并沒有的問題,也會被強行加上來。然而沒有人會愿意與品質這么差的人交往的。反之,你一定是個大家都喜歡的人。被一個人信任,就能被一群人信任。就像一個品牌,被一個人認可,他就會為你宣傳,讓更多的人知道,你是值得信任的。這樣,你就少了需要去證明自己的麻煩,也會有更多的人去信任你。

  信任,總是在我們的身邊,處處都能體現信任的價值。只有獲得了他人的信任,才能在社會中立足,融入社會。

  建立一個彼此信任的社會的作文 22

  “聽說那個穿越火線中更新武器了!”瞧,那個癡迷于游戲的唐駿又在和同學“大話穿越”了,卻早忘了要寫“循環日記”這件事,我們班要舉行“小組循環日記”比拼,可他一個人不交,我們整組的任務就不能完成。“唐駿,你昨天答應我寫完的‘循環日記’呢?”一下課,我便沖出去找唐駿這個“拖欠大王”要“循環日記”,見他正熱火朝天地和同學聊天,把他揪了出來。

  可是唐駿眨巴了眼睛,莞爾一笑,繼而用撒嬌的語氣說:“哦,對不起,我昨晚給忘記了,不過我昨天中午已經寫了一大半了,只剩幾小段話了!真的!”

  憑著以往的經驗,我對于他的話滿懷質疑:“真的`假的?我們組就剩你沒交了,你是不是在騙我?”

  唐駿的頭搖得跟撥浪鼓一樣,腮邊的肉也跟著一顫一顫的,他張大了那縫似的瞇瞇眼,信誓旦旦地說:“不是的,我沒騙你,我保證下午寫字課之前交給你!我發誓!”

  “行,那我下午來收。”看他那么堅定的眼神,我只好說服自己相信他一次。

  可到了下午,當我伸著手,準備接到一篇工工整整的“循環日記”時,我的怒火燃燒了。唐駿他依舊用無辜的眼神望著我,臉上的肉正真誠地抖動著,他的嘴正伶牙俐齒地解釋著:“組長,我只差結尾了,中午我寫完作業都很晚了,我用了十分鐘寫了很多!而且我字寫得工工整整,只差那么兩三行的。我現在要掃地,麻煩你幫我交《導學》,謝謝了!”說完,他彎下腰,勤勤懇懇地掃地起來。我也只好回座位了。

  “語文組長快收《導學》!“語文學習委員證負責任地忙碌著。我立刻到唐駿座位上翻他書包中的《導學》。

  這是《生字本》,這是《課本》,哦,找到了,翻開《導學》第12課,當我翻到第12課時,我驚呆了,我發給唐駿的紙張正夾在《導學》中,上面一大片一大片的空白,只有那少得可憐的幾行字,字還寫的歪歪扭扭,有大有小,活像一堆蚯蚓爬上了紙張,這和他的話完全截然不同。我頓時覺得自己不該那么信任唐駿,早就應該讓他在學校里寫完,盯著他,就不用白白跟他浪費時間聽他狡辯。

  唐駿啊唐駿,你這樣一次次地欺騙別人,也欺騙自己,你知道你失去了多少人的信任嗎?也讓你自己失去擁有朋友的快樂,你覺得這樣做值得嗎?

  建立一個彼此信任的社會的作文 23

  信任,人與人心靈之間溝通的橋梁。當遇到困境時,我們有了朋友的信任,可以在絕境中獲得重生的力量,困難的磨煉變得越挫越勇;當抓住機遇時,我們有了朋友的信任,可以在機會中把握成功,成長的道路上如虎添翼;當遭受失敗時,我們有了朋友的信任,可以在失敗的打擊下重新站起來,鑄就屢敗不餒的氣魄;當獲得成功時,我們有了朋友的信任,可以在輝煌的.成果下變得更加榮耀,樹立創業的信心和決心。

  信任,存在于人與人日常交往中。“信”與“任”的左半部都是由“人”字構成的,所以,信任建立在人與人的交往之中。信任是相互的,在渴求他人信任的同時,也應該信任他人。當我們擁有了他人的信任,也就擁有了良好的人際關系和處事能力,但同時我們也要信任他人,我們付出的信任可以換取更多人的信任回報。

  信任,前提是相互尊重、誠實待人。“誠”由“言”與“成”組成,即說到做到,言出必行的意思。信任是建立在彼此真誠相待、互幫互助的基礎上的。我們都知道《狼來了》這個故事,狼真的來了的時候,大人們不信小孩的話,就是因為小孩不誠實,失去了大人們的信任。所以,只有真誠對待別人,別人才會信任你,才會樂于幫助你。

  人與人之間,只有充滿信任,才可以建立起友誼的橋梁。在《習慣影響一生》中有一段耐人尋味的故事,講述了一位十分繁忙的世界名人,在一次宴會結束后,與一位普通人偶然交談,并開口承諾了一件小事,因事情是在即將分手時順便提到的,所以當事人也不抱什么希望,隨時間流逝,或許淡忘了。然而在一個出乎意料的時刻,那位名人把自己承諾的事情圓滿的完成了,當事人感嘆道:“真沒想到,象你這樣的大忙人,連一件小事都記在心上,難怪你周圍的人這么信任你啊!”。所以每個人必須言出必行,言而有信,才能得到別人對你的信任。

  信任是信心,信任是決心,信任是勇氣,信任是希望。我們的相互信任在社會交際中無比重要。信任,如同嚴冬中一團溫暖的火,帶給我們心靈的暖流;饑餓中一份解饞的美食,帶給我們精神的食糧;失敗中一句溫馨的鼓勵,帶給我們勇敢的信心;成功中一段激人奮進的掌聲,帶給我們辛勤后的收獲。為了使人與人之間更加和諧,我們就要多一份信任,少一份猜忌。

  建立一個彼此信任的社會的作文 24

  爺爺愛養花鳥,每逢周末,我便躺在陽臺的搖椅上,呷一口香茗,聽著爺爺寶貝鳥兒那啾啾的叫聲,伴著芳香小憩一會兒,便覺時光靜好。

  記得有一次,爺爺在清理鳥籠時,鳥兒在一塊黑布下不停地撲閃著翅膀,我突然萌生了一個想法:為什么不親身體驗一下呢?對于《珍珠鳥》中馮驥才先生和他的寶貝鳥兒之間的超凡親密,我始終抱有懷疑。人與鳥各掌一方語言,怎么可能進行心靈上的溝通呢?于是,我自告奮勇,挑起了喂鳥的重任。

  喂鳥的第一天,我早早地將鳥兒從籠子里放出,讓它好好透透氣。中午時,我嘗試著喂它吃水果,放一些歡快的音樂。它不僅沒有對我表露出一絲親密的痕跡,反而讓我收獲了一地它慌張時撲落的羽毛。后來,我改變了策略,把買來的蟲子用紅繩系好,隔著籠子喂它。顯然,沒有了手的入侵,它放松了許多。我暗暗告訴自己,《珍珠鳥》中的和諧情景不是那么容易出現的。漸漸的,我與鳥兒的感情日益深厚。

  陽光在書案上漏下一串細碎的陽光,緩慢得如同一曲將要終了時被拉長的`尾音。悠揚的樂曲縈繞在鳥兒四周,鳥兒不停地扭著脖子,似乎在表達它的疑惑不解。我暗自偷笑:人類對音樂的欣賞能力豈是你這只鳥兒所能及的!

  接下來的日子里,我如往常一般給鳥兒削水果,放音樂。直到有一天,奇跡發生了!鳥兒在籠子里捉著自己身上的虱子,我伸出手打算給鳥兒喂食時,它竟不顧捉虱子,風馳電掣般飛到我的指尖,用它那毛茸茸的小腦袋蹭我的手背,用那像涂了紅漆似的沒有角質的尖喙啄著我的手指。它在鳥籠中四處撲飛,欣喜地如同一個羈旅漂泊的游子找到了歸途。我激動地打開窗戶,試圖讓它飛出去。但它卻只在窗臺上駐足了片刻,又在我的肩上、燈繩上、書架上打轉。

  那一刻,我收獲的不僅僅是成功的喜悅,更是對愛與信任的領悟。音樂可以跨越種族,讓彼此之間交流情感。可還有一種東西,它凌駕于音樂之上,它讓人與動物之間建立理解與信任,那便是愛。

  那晚,我又翻看一遍馮驥才的《珍珠鳥》,我得出了三句話:幸福,寄存于愛與信任之中。信任和愛,是處世的根本。能成為人與動物之間的橋梁的,不言而喻,那是一種信任!

  建立一個彼此信任的社會的作文 25

  在一個陽光明媚的早晨,嵐瑟正提著箱子準備去小伙伴那里玩。走著走著,突然發現,自己有些東西忘記拿了。正當他感到著急的時候,一位打扮的像書生的人走了過來。

  “你這是怎么了?”

  “我把一些重要的東西落在家里了。”

  “那你為什么不去拿?”

  “我也想呀,可關鍵時刻,這個手推車壞了,而且這個東西很重,提不回去。”

  “那,要不這樣吧,我沒什么事,幫你看著些東西,你呢,去把重要的東西和工具拿過來,怎么樣?”

  “那要是真的可以的.話,就太謝謝你了。”

  道完謝,嵐瑟就跑回家去了。

  他在家里東找找,西找找,找到那些重要物品。正準備找工具時,嵐瑟的小伙伴來找他了。因為他耽擱了太長時間,他們等不急,就過來找他。

  還沒等嵐瑟向他們解釋,就被小伙伴一溜煙地拉著一起跑走了。

  到達了目的地,嵐瑟就被眼前的美景陶醉了:一條清澈的小溪,清的可以看到水里的沙石,水不是很深,剛好沒過了他的腰。兩岸的青草綠油油的,在草與草之間,有著許多像星星散落在人間的野花。看著這美麗的景色,嵐瑟也就忘記了那個約定。

  嵐瑟和小伙伴們玩得不亦樂乎,一會兒在河里游泳,一會兒在草地上打滾,一會兒在旁邊的小樹林里捉迷藏。

  到中午,準備回去吃中飯了。嵐瑟突然想到,自己與一位書生還有約定,可是已經這么長時間了,他應該已經走了吧。他這么想著,便與小伙伴們一起吃中飯啦。

  吃完中飯,他們在一起表演節目,玩得不亦樂乎,一直到了下午。

  嵐瑟一看天要暗下來了,自己也該去把東西拿回來了。便拿上工具出了門。

  到達了地方,嵐瑟望見那位書生還等在那里,一想到,他等了那么久,嵐瑟感到非常的羞愧。

  走到書生面前,嵐瑟低著頭問到:“你怎么不走啊?”

  “因為我在等著你。”

  “但是已經過了這么長時間了,也應該走了吧。”

  “因為,我信任你,你一定會來的。好了,現在你來了,我該走了,我們有緣再見。”

  那位書生漸漸走遠了,嵐瑟望著書生漸漸遠去的背影,嵐瑟流下來感動的淚水,在這里,站了很久,很久……

  建立一個彼此信任的社會的作文 26

  仰望星空,星星依舊那么閃亮,靜謐的夜空中,月光如頑皮的小姑娘,凄冷地月光落在地上,丟失地友誼能回來嗎?我的思緒回到了從前。

  “哇,好漂亮的小熊項鏈呀!”我高興地把項鏈舉在手中讓媽媽看,“這個是我以前的好朋友送我的,別弄丟了,放回去。”媽媽口氣堅定地說。我嘴上說答應,心想:“媽媽怎么這么小氣,不就是一條項鏈嗎?”沒有向媽媽說,便拿起你鏈走了出去。去到朋友家,她高興地問我:“哇,好漂亮,誰送的?在哪買的?”我一一向她說了這條項鏈的來歷。她一臉羨慕的看著我,我也很得意。

  中午了。回家吃飯,將項鏈摘下,放在了桌子上。吃完飯,便忘了項鏈這回事。我便問媽媽:“媽,你見桌子上的小熊項鏈了嗎?”媽媽走過來,說:“不是告訴你不要弄丟嗎?快給我找。”媽媽怒氣沖沖地對我說。我便開始倒敘今天所發生的一切,并沒有什么可懷疑的。我急得像熱鍋上的'螞蟻,不停地走來走去,一會兒跑這個房間找找。“怎么辦?對了,今天朋友一直羨慕我的項鏈,會不會說她拿走了,她是我最好的朋友,不可能。”我心想。不一會兒媽媽告訴我,在我去房間時朋友來找過我一趟,最后不知為什么又走了。這下我更肯定了,便找到她說:“你是不是拿我項鏈了,是不是?”她一臉茫然:“什么項鏈我不知道。”“就是今天我脖子上帶的那條小熊項鏈!”我用力的晃著她的胳膊。但她又繼續解釋時,我卻一直沒有聽,就是肯定是她拿的,最后她無可奈何地說:“既然你不相信我,認為是我拿了,那就這么認為下去吧!咱倆不再是朋友了!”“不是就不是,這永遠也改變不了你那項鏈的事實。”我氣憤地回到家里。不一會兒媽媽就過來。“不用找了已經找到了,是你弟弟剛才拿的,現在給我了,我一看,現實項鏈在媽媽手里。我悔恨地淚水流了下來。我不該因為一條項鏈而不是信任朋友,還丟了最寶貴的友情。回想我們在一起的時光,我更深后悔,我去她家向她道歉,她卻永遠不想理我。

  丟了什么東西不重要,重要的是不要沖動,要冷靜思考,不要猜測和懷疑。好朋友之間要相互信任,不要因此而丟了最寶貴的東西。

  月光照在我的身上,思緒回到了現在這將是會是我的一個教訓。星空依舊那樣地美麗。

  建立一個彼此信任的社會的作文 27

  感情需要信任,不信任會釀成大錯。

  --題記

  記得曾經身邊有對情侶,女的叫涵,涵的男朋友叫軒。軒是個很花心的人,在大街上我不止一次看見他和別女人廝混,我曾經告訴過涵很多次,他不是什么好人,很花心,別在一起了。涵卻笑著對我說“沒關系,我知道他很花心,在大街上,你看到的那些女人是他的前任,是去分手的,婧,你放心吧。謝謝你的關心。”聽她這么說,我也就沒說什么。

  后來有一天。,涵跑著過來對我說:“婧,我受不了了,真的夠了。”她當時一直哭,我知道,我說什么她也聽不進去,等她哭夠了,我問她怎么了,她說:”我懷孕了。”

  聽到這句話,我的腦子懵了一下。“懷孕了,真的?恭喜你。”

  “一點都不好。”本來情緒恢復的她,又失控了。撲到我的懷里,邊哭邊說:“那個變態和我說,孩子不是他的。讓我打掉。”“嗚嗚,我該怎么辦”打掉孩子,這個詞對于一個剛剛懷孕的女人來說,是一個多大的打擊。

  一月月后。

  那天下午,我在花園了澆花,聽到電話響,拿起電話名字顯示的是軒。想也沒想的接了電話,電話的'內容讓我難以相信。抓起車鑰匙,風風火火的沖了出去。開車的過程中,滿腦子都是那花了的內容。趕到醫院的手術室外,聽著里面那一聲一聲撕心裂肺的叫聲,心不由得跟著疼了起來。聲音再次響了起來,眼神看到了邊上的軒。一臉的無所謂,好想里面的人不是他女朋友一樣。看著那張臉就氣憤,于是,走到手術室的玻璃前,透過縫隙,看著涵那滿頭大汗的樣子,便感到心疼,腦子里全是那句話“她去打胎了。”

  后來,他們分手了。過后我問她是怎么要去打胎的,“他有一個前任回國了,因為一個意外,她從樓梯上滾下來了,視覺的問題說是我推的,他當時情緒很激動,一點都不信我,說著說著。就說到了這孩子,他不相信這是他的孩子,留著有什么。”青云風淡的說了真個過程。真的很難相信,因為一個視覺的錯誤,一個小的生命就消失了。

  離開那座城市,每次逛街,看到小孩,她就會萬般的喜歡上去搭話。

  信任是每對情侶必須要做到的,時間也會幫你慢慢篩去那些不該留的人。

  建立一個彼此信任的社會的作文 28

  趁著美好的國慶小長假,爸爸帶我去電影院看電影,雖然不是最新的影片,但卻是我一直都想再看一遍的《螢火之森》。講述的是少女瑩和妖怪銀發生在神秘的森林里的故事,人與妖怪的戀愛總是殘缺的,最后以銀給瑩的一個擁抱結束了所有。

  電影很感人,讓我回味無窮。爸爸領我走出電影院時,我還陶醉在電影里。“這下完了!回不了家了。”爸爸的一句話讓我從“美夢”中驚醒,什么叫回不了家了?我一下子就懵掉了,茫然地下意識看了看影院外面。

  不看還好,看得我頓時嚇得嘴巴里可以塞下一個雞蛋,外面烏云密布,雷電交加,雨大的真的就像里常說的那樣“如黃豆般大小”。這下我也犯了難,照這個雨勢看下去,應該一時半會不會聽,雖然車在附近,可如果就這樣沖出去跑進車里,也會淋成一個落湯雞啊。旁邊的爸爸也是急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,爸爸不停地來回踱步,看的我更是心煩意亂。

  唉!要是有把雨傘就好了。可是來的時候天氣那叫一個好啊,風和日麗、陽光明媚,這天怎么說變就變哪!我正急得四處張望,希望找到一個有傘的人,借一下傘。突然,我的余光瞟到了角落里幾把黑色的雨傘,整齊的排列著。黑色的雨傘在那么不起眼的角落里待著,怪不得沒有人注意到。

  我趕緊告訴爸爸那里有傘,爸爸帶著我與工作人員交談,在他們談話的過程中,我聽到了一個新鮮的名詞——共享雨傘,而且還是免費的`!我也沒顧得上什么禮貌不禮貌的,插嘴問了一問:“不怕我們不還嗎?”然后,我就看到工作人員帶著45°標準微笑,緩緩從嘴里吐出兩個字:“不怕。”謝過工作人員,借到了傘。我和爸爸順利回家。

  回家后我卻陷入了沉思,工作人員為什么會那么自信地回答我不會?明明大家都覺得現在人都變了,變得冷漠了。工作人員為什么會這樣自信呢?我反復思考。忽然,腦子里一個激靈閃過,我想到了答案——信任。

  “馬爸爸”發明的共享單車,還有隨處可見的共享圖書館,還有在下雨天傳遞著溫暖的共享雨傘……誰說世界很冷漠?明明到處充滿了溫暖!

  共享讓我懂得了“馬爸爸”發明共享單車的原因,他不就是想讓大家懂得信任嗎?信任他人,讓全世界充滿溫暖,多美好的一件事啊!信任,才能創造出更美好的世界!

  建立一個彼此信任的社會的作文 29

  天上,一片片烏云擋住了太陽,空氣中彌漫著馬類排泄物的氣味兒,踩著賽馬跑道上的沙子,如同陷入澡澤一般,黏糊糊,濕漉漉。我們趴在馬場外的欄桿上,靜靜地看著一匹個頭只到汗血馬膝蓋,很可愛的小母馬——團子被一位女士牽著,向我們走來。

  女騎手把團子帶到我們面前馬場里的障礙物旁,并低聲告訴它,今天的任務是跳障礙物。團子在眼前的障礙物旁不斷地徘徊,它實在太矮了,只比障礙物高幾厘米。女騎手跨上馬背,用力拉韁繩,輕輕踢了下馬肚子,讓團子跑回了起點。女騎手再次用力拉韁繩,讓馬正對障礙物,然后她用力踢了下團子的肚子。團子開始小心的向前跑,然后慢慢加速。準備起跳了,我們個個心驚膽戰,緊盯著團子。它突然瞪大了眼睛,盯著障礙物前的一大片水潭,忙停下了腳步。團子轉了個身,向起點走去,它十分害怕,頭在不住的搖,腿也在抖。

  那位女士拍拍團子的脖子,低聲說:“沒事兒的,你已經做得很好了。”她輕輕踢了一下團子的肚皮,準備開始第二次。團子飛速向前跑去,“噠噠,噠噠”,它后腿用力一蹬,看似要準備跳過障礙物。突然,團子向右一轉,側對著障礙物,撒開腿再次跑回了起點。這次,那位女士仍拍拍它的脖子,對團子說:“你一定可以做到。”

  第三次了,團子像看獵物一樣目不轉睛的盯著障礙物。它的腿也不再抖了,好似相信了那位女士說的話。團子刨了刨沙,又一次像一根離弦的`箭,“飛”向障礙物。在障礙物前,團子后腿用力一蹬,前腿向內縮著。它那鬃毛在風中不斷飛舞,尾巴高高翹起,白、黑、棕色的毛發也愈發有光澤。那位女騎手把頭靠在團子的脖子上,雙手緊抓著微微彎曲的韁繩,她的頭發也在風中舞動,這一人一馬終于躍過了障礙物。

  團子前腳剛落地,那位女士就輕聲說:“團子你太棒了!”團子高興極了,揚起前蹄,高聲嘶叫。團子的尾巴左右擺動著,來回踱步,女騎手一手拉著韁繩,一手抱著團子的脖子,嘴角露出一絲微笑。

  天上的烏云散了,耀眼的陽光灑下,空氣中滿是青草的香味,地上的沙也干了許多,好像世界萬物都在為團子歡呼。

  建立一個彼此信任的社會的作文 30

  信任本是一個好的品質,是人與人之間的一架橋梁,可今天,我卻對此感到了懷疑。

  一節數學課,老師正在講臺旁講課,突然便停了下來,用手指向一個地方,說:“你們竟然在我的課上抄作業。”大家馬上停下手中的事,向老師手指的方向看去——也就是我們組,但大家還不太清楚到底是誰。這件事情被班長告訴了班主任,也去問了數學老師是哪兩個人,事情應該在這兩個同愛受懲罰后就結束了,可沒想到竟發生了這件事。

  第二天,那兩個被數學老師說抄作業的同學寫了一張紙條,上面寫了關于抄作業的解釋,老師告訴他們,只要班上90%以上的人在上面簽字,表明信任他們,就可以從輕處理。于是,他們便在班上到處找人幫他們簽字。 我就坐在他們的后一排,當時老師點他們時我清楚地看見他們倆個人寫的東西不一樣,又怎么能夠抄對方的東西?我便在那張紙上簽了名,班上共45個人,40個人都選擇了相信他們,幫他們簽名。我們大家以為這件事就此結束了,可沒有想到還有后面一連串的'事。

  中午,班主任怒氣沖沖地走進教室,大聲說道:“昨天的抄作業的事本來都已經結束了,為什么你們兩個人還要寫這個東西,還有上面簽名的人,你們根本都不清楚是怎么一回事,為什么要簽字?”下面一位同學小聲說:“明明是你說信任他們的人在上面簽字的呀……”“你們看都沒有看見就信任了他們?現在全校老師都知道這件事了!”班主任話音剛落,數學課代表便走了進來:“數學老師說了,所有在紙上簽字的人,在一張紙上寫上你們到底有沒有看見那兩個同學抄作業。”等我們每個人都寫完了交給數學課代表以后,班主任又說:“你們這樣不明不白地在上面簽字,知不知道要負責任呀,知不知道危害有多大呀?”“可是,老師……”我剛想告訴老師事情的經過,卻又一次被老師打斷了。“你們每個人都寫500字檢討,下周一交 ,然后親自畫掉你們自己簽的名字。”說完便走出教室,“碰”地一聲關上了教室門,教室里一片寂靜……

  難道同學要求被信任,同學給予信任證明有錯嗎?

  建立一個彼此信任的社會的作文 31

  在這個繁忙的世界,人與人之間失去了信任,只顧自己的利益,不管別人的死活。感覺人與人之間多了一道鴻溝,無法跨越。青春歲月的道路上,有許多的紛爭、懷疑,它讓本是天真無邪的我們不敢去觸碰它。

  那年冬天,寒風刺骨,天地被大雪染白,像一位飽經滄桑的老者。只留下一具枯干的大樹挺立在大門前。我由于生病便在家養病沒能去上學。時間匆匆而過我的好朋友放學了,她把今天的家庭作業告訴我后,便回了家。可她并沒有告訴我語文還有一篇題目——《友誼》。第二天早晨被老師批評了一頓,我心里非常難受,喉嚨不知被什么哽住了。我沒有解釋。

  我頂著鵝毛般的大雪回家,心里不停地在想為什么讓我最信任、最依賴的人竟然這樣對我。寒風刮在臉上,狠狠地給了我一巴掌。從此以后我們再沒有說過一句話。我有很多次都想問她為什么沒告訴我語文還有一篇。到了嘴邊的話又咽了下去。

  那天下著大雪,天空死氣沉沉地,我留下來做清潔,全班都走了,她還沒走。教室只剩下我們兩個,我鼓足勇氣去問她那件事的原因。她卻給我說,她無論走到哪里都會聽到我和別的同學在議論她。我反駁她的話,最后我們吵了起來。她氣沖沖地走出教室用力地甩門,把所有的怒氣都發泄在了門上。我氣得哭了起來,蹲在地上想:她為什么不相信我呢?難道我們十多年的友誼還抵不過別人的流言蜚語嗎?

  走在回家的.路上,看到有人摔倒在地,我過去一看,原來是她。她的腳被扭到了,我硬要背她,她死活不肯。我只好慢慢地扶她起來,送她回家。途中雪停了,原本失去色彩的天空變得越來越暗。一路上小溪水不停地流淌著仿佛敲打著一首首友誼、信任之歌。我們都紅著臉羞愧地低下頭。經過此事后,我們的關系又變得像以前一樣要好甚至更牢固不易打碎。

  時間就像沙漏、不經意間寒冬過去了,春天的到來,讓整個世界都煥然一新。門前那棵枯干的樹變得更加茂盛,我想明白了一件事:在生活中需要信任,信任就像水一樣,魚兒離開了水只會死掉。而人失去了信任便讓世界失去了光彩。多點信任,少點懷疑。讓生活變得更加精彩!更加美好!

  建立一個彼此信任的社會的作文 32

  世上最寶貴的是友情?是愛情?是親情?都不是。世上最為寶貴的,是信任!信任是情的根,情的魂。信任難得,求亦不可。只有心存默契,有共同的價值觀、共通的人生理念,才有信任可言,無論你的朋友、你的親人、你的愛人,概莫能外。

  信任又很脆弱,如人心般難測,一丁點兒誤解,也會讓美玉染瑕。有無暇的美玉嗎?世上必有,可誰有幸運遇到呢?

  信任必是雙方,只有雙方都有美好無暇的品德,才能有緣遇到這樣的美玉。環顧四望,有這樣的人嗎?好似真的沒有,最善的,也需不斷內省,所謂身似菩提樹,心似明鏡臺,時時勤拂拭,不使惹塵埃。

  菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃的境界有幾人能達到呢。達到之人少有,而同有此境界之人相遇的概率又小了許多,成為朋友、親人、愛人的概率在此基礎上又小了許多,真成了稀世珍寶,或許比稀世珍寶還少有吧。

  于是,誤解成了人生之中必會經常品嘗的一道菜。有人說,把鏡頭拉近,放大人們的品行,然后按自己的好惡取舍,任何人都可剪輯成好人與壞人。所謂仁者見仁智者見智。

  如果這樣,豈不是沒了是非么?什么是是非?站在不同的`角度就有不同的是非。意識到是錯事還愿意做的人很少,事情在做的時候

  ,主體都以為那樣是對的。所謂存在即合理,哪怕那種存在是糊涂的、迷惘的,你不能說它沒有價值,沒有存在的意義。上天賜予我們生命,每一份都有道理、都有意義。當然,世上仍有對錯,只是世界因此變得繽紛,或瑰麗閃亮、或風雅溫馨、或暗淡深沉,少了這一樣,世界都不是那么豐富,會失去許多生氣。

  厘清了這些,當遇到誤解的時候就比較坦然,菜總是要嘗的,味道如何,一切皆有可能,知道了這點,你就能坦然下咽,雖然有時如鯁在喉,有時失望無奈,但這些總會隨風而逝,隨人生飄遠,幻化為煙。要不要解釋呢?需要認真思考的是,誰才是真正需要解釋的對象,才是值得;什么樣的事情才能解釋清楚,才是可能。

  有時你居然會遇到難以解釋的困境,雖然那個對象是那么值得讓你珍惜,讓你疼愛。

  建立一個彼此信任的社會的作文 33

  如果想要別人相信你,你就要先相信別人。

  ——題記

  要想他人信任你,你就要先信任他人,這樣別人才相信你。人與人之間、國家與國家之間都需要信任。我們因信任而美麗,世界因信任而美好。

  記得費蘭克林有句話是這樣說的“失足,你可能馬上復立,失信你也許永難挽回”。如果一個人失信于人,你要讓別人怎么去信任你,怎么去和你做朋友。在鄭州市有一位老大娘的饅頭攤上寫著這樣一句話:“攤主回家吃飯,買饃請把錢放到箱子里,謝謝合作,買饅頭的請留錢。”年過七旬的張景珍賣饅頭從來不用守攤,回家吃飯休息只需把攤子一撂,顧客拿了饅頭自然留錢,五年來,買賣全憑市民自覺,對于人們的誠信,老太太絲毫都不擔心。她說:“啥時候餓了就把攤子撂這回家,可放心了。”她對這些買饅頭和路過小攤的人充滿了信任。這個故事就反映了當今社會的一種現象,雖然說也許有許多不好的事情說人們的素質低,說人與人之間不存在信任,但事實證明大多數人還是有素質的,人與人之間還是存在信任的。

  人與人之間是需要極大的信任的,如果你不去相信別人,就別指望別人會相信你,因為你不值得信任。如果想要別人信任你,就要有讓別人有值得相信你的理由。其實事情很簡單,就看你怎么去做了,如果你不想去做,那么你這個人就有了信任危機。這是一件非常嚴重的事情,如果別人不信任你,你覺得你這個人活著還有什么用,做人最基本的.道德,最基本素質還是要有的。信任讓我們的生活更加的美好。

  信任一個人莫過于相信他說的話,他做的事,雖然說的很簡單,但是做起來是非常難得,朋友之間的信任,同學之間的信任等等。歸根到底還是人與人之間的信任,人與人之間的信任是非常重要的,這個世界上如果沒有信任,那么我們的生活還有什么意義呢?

  “人與人之間最高的信任無過于言聽計從的信任”這是培根說過得一句話。是呀,人與人之間的信任無過于言聽計從,就因為你信任他,所以你才會言聽計從。世界因信任而美麗,生活因信任而美好。讓我們信任生活,信任別人,讓我們生活在信任的天空下。

  建立一個彼此信任的社會的作文 34

  信任是人與人之間最基本的相處方式。信任是吹開你心中煩悶的春風。是滋潤你心中干燥的甘露。是一聲帶有溫暖的問候。

  那已經是幾年前的事情拉。但現在回想起來還歷歷在目。在那個帶有黑暗日子里,同學們懷著興奮的心情回了家,只有我獨自在教室里發呆,手里俸著那似乎千斤重的試卷,看到上面的交叉零蛋,如血一般鮮紅的筆跡,讓我頓時覺得天旋地轉,前途一片渺茫。此時,一張布滿皺紋的臉和一雙粗糙的手出現的我腦海里!讓我有一種前所未有的罪惡感,欲哭無淚!用汗水和鮮血換來的就是這樣的失敗。頓時我腦海里突然出現一個想法;向老師借分,像我這樣的差等學生,老師能相信我嗎?再看那刺目的分數之后,不得不冒險一試拉。但我走出教室之后才發現天是那么的黑,那么暗,那么灰。

  走到辦公室之后,在那里猶豫了許久,不敢再前進。最后還是推開了沉重的門,驚動了正在批改作文的老師,老師抬起頭來“海波有什么事嗎?”我低著頭不敢看老師的表情,老師看見我的樣子,又把目光放到早已被我弄得很皺的試卷,就知道發生了什么事。只是不說話得看著我。最后我不知道從哪里借來的勇氣向老師;“老師……請……給我……加幾分吧!下次我一定能考到70分的”說完,我把頭抬得更低拉,不敢看老師的表情。在說完不久,老師就從容地走了過來,二話不說就從我手中拿起那張可憐是試卷,在上面加了救命的幾分,我默默地抬起頭看見的是老師慈祥的`笑顏。老師對我“我相信你下次一定能考個好成績,你也要相信你一定行”這話讓我很感動,在那時,我哭了,對于信任的力量,有了從新的認識,對于老師這份恩情,只有努力學習,才能對得起這份溫暖。

  在幾個月之后,我捧著一張光耀的試卷小心得走到老師的面前。當老師手里拿著這張81分的試卷時,就是我的付出得到回報的時刻,老師欣然笑的時候就是我最興奮的時候。如果沒有老師的信任就沒有現在的我,信任真不愧是人生的加油站呀!

  當我走出辦公室時,外面就像雨過天晴,太陽重新高掛在天空。頓時,我忍不住向萬能的上帝禱告;讓這遲來的春風和清涼的甘露。溫暖的問候充滿世界每個角落吧!

  建立一個彼此信任的社會的作文 35

  “攤主回家吃飯。買饃請把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請留錢。”這是鄭州市一位老大娘饅頭攤上的招牌。五年來,買賣全憑市民自覺,老大娘對路過小攤的市民有一種充分的信任。就是這樣一句簡短而平常的話語,充滿著信任,在人與人之間傳遞著,洋溢著一種正能量。

  這種信任,可貴的讓我們與其是說驚喜,不如說是驚訝。我們越來越覺得這種信任少得可憐,現實中的生活,充斥了太多的不信任。

  盤錦遼河油田工作的王蘭每天乘坐公交車去上班。下車時她看到前面有老人摔倒了,出于本能反應,她伸手扶起老人,本以為自己做了件好事,剛舒了口氣的她卻被對方的一句話震驚了,“我下車時候,就她離我最近。”“不是你撞的,你能幫著送醫院嗎。”扶起摔倒的老人,幫著墊付了200元醫藥費,可她沒有聽到一句感謝的話,反而還被要求賠償老人的4萬元醫療費。

  這不但震驚了王女士,震驚了在場的人,同時,也引發了我們一連串的思考。老人摔倒,我們還敢扶嗎?他是真的摔倒還是裝的?他會不會讓我賠錢呢?這一連串的問號,便足以打破人與人之間的信任。

  更可怕的事情還在發生。

  在黑龍江,17歲女孩胡伊萱在去同學家途中,遇到一名孕婦假裝肚子疼,請求小萱幫忙扶自己回家到樓上,小萱卻沒意識到,當將孕婦送到樓上后,小萱被夫婦用被子蒙頭窒息而死。

  這是我們都不愿意看到的現象:一個心中充滿愛的女孩,一個希望帶給別人溫暖的女孩,面對需要幫助的陌生人,勇敢地伸出雙手,毫不吝惜地給予別人幫助,卻不曾想,回報她的,不是微笑和感謝,而是生命的剝奪。在原本就遭遇社會危機侵蝕的當今,“送孕婦回家反遇害”再一次切割社會的'信任。面對如此的現狀,我們還敢樂于助人嗎?我們還敢無私地伸出援手嗎?

  讓人原諒容易但再次信任就沒那么容易。

  信任就像一張紙,皺了,即使撫平,也恢復不了原樣了。而我們善良的內心,就像脆弱的玻璃,一經打擊,便會碎的徹底,傷的遍體鱗傷。

  即使有百分之九十九的正能量,百分之一的信任危機,我們也不愿去承受。

  中國,你需要到哪里去找回你的信任?這已不再是杞人憂天的擔心了。

  而這問題的答案,也只有我們自己知道。解決的方法,也只有我們自己。

  建立一個彼此信任的社會的作文 36

  賣報、賣報’。步步高前不時傳來一聲聲賣報聲,這是誰在賣報呢?噢!原來這是我們小記者正在進行賣報體驗呢!

  我手握報紙,穿梭在人群中,艱難地尋找著‘顧客’,這時,我突然發現了一個‘目標’--一位個子高高的姐姐,她身穿校服,戴著一副眼鏡,看上去又斯文又優雅,‘試試看’我想著,我大步走過去,說‘姐姐,你買報紙嗎?’那位姐姐把報紙拿了過去,說‘這有什么好看的內容嗎?’我說‘內容可多了,有笑話、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗大腦智力的獨數能!

  這份報紙,你看完了以后絕對還想看,讓你流連往返不能自拔’。那位姐姐說‘好吧!看在你這么能說會道的份上,就買一份吧!”“什么!我沒聽錯吧!這么順利?”我感到太意外、太驚喜啦,正當我沾沾之喜的時候,意外發生了,“糟了!我沒帶零錢!最少只有5元”。姐姐驚訝地說,糟了,只怪我經驗不足,身上沒帶零錢,可我又怎么舍得讓這筆生意泡湯呢?

  于是我對姐姐說“姐姐,我去換零錢,你等我一下,好嗎?”話一出口,我就后悔了,我與姐姐素不相識,她能放心嗎?“好!我等你!快去快回!’姐姐微笑著說,于是,我大步跑著,嘴里不斷的吐出白氣,汗珠不斷的'從我的臉龐落下,但我已經顧不上這些了,心里只想快點找到同學,讓他給我換零錢,蒼天不負有心人,終于,讓我找到了一個同學,換開了錢,于是,我又跑了回去,心想“那位姐姐都等了那么久啦,會不會生氣了呢,會不會不買了呢?

  于是,我又加快了腳步,沒想到,我跑到那里的時候,那位姐姐正在低頭看報紙呢?她是看得那么深沉,好像和這個世界已經沒了關系,完全沉浸在報紙的世界里,我對姐姐說‘姐姐,你的錢!’于是姐姐接過了那些錢,這時我終于忍不住了,說‘姐姐,你難道不怕我逃了嗎?’姐姐說‘怎么會呢,你這不是回來了嗎?’說完,姐姐合上報紙,正準備離開,我對她說‘姐姐,謝謝你的信任’。于是我深深地向她鞠了個躬。

  耶!報紙賣掉了,可我卻覺得那5毛錢是那么的沉,因為它記錄了一個故事,故事的題目叫信任。

  建立一個彼此信任的社會的作文 37

  “千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”

  ——陶行知

  誠信是一輪明月,在黑暗中照亮人們的心;誠信是一把鑰匙,打開人們的心鎖;誠信是一種黏合劑,拉近人們的距離;誠信是尊重,是道德,是修養,更是一種境界……誠信是做人之本,有了誠信才會贏得他人的尊重與信任!

  誠信贏得尊重

  他是哥哥,為給家鄉的農民工結清工錢,寒夜上路,不幸一家五口遭車禍全部遇難。

  他是弟弟,得知哥哥遇難消息后,義無反顧地趕在大年三十前返鄉,代哥哥將33.6萬元工錢一分不少地送到60余位農民工手中。

  他們在一家五口遭車禍遇難的情況下,不躲、不藏、不找借口,沒有賬目農民工自己報多少工錢給多少工錢,不夠一家人湊錢,認的是“干活給錢天經地義”的理,守的`是做生意應有的信。

  他們生死接力,信守承諾,在當前社會風氣下使人們看到了新的希望。

  他們是“信義兄弟”——孫水林、孫東林。他們“新年不欠舊年薪,今生不欠來生債”,用自己的誠信贏得了所有人的尊重!

  誠信贏得信任

  關公名羽,字云長,山西運城解州人。一生忠義仁勇,誠信名冠天下,是中華民族的道德楷模。在三國中以桃園結義,溫灑斬華雄,千里走單騎,過五關斬六將,夜讀春秋,刮骨療毒,水淹七軍等膾炙人口的故事威鎮華夏。

  關公一件又一件忠義誠信的事讓劉、關、張三人的感情越來越密切,讓讀者也感受到了濃濃的友誼!

  勇敢地信任

  信任是人與人之間的紐帶,將人們的距離拉近;信任是一種力量,讓我們放心地生活;信任是一種幸福,使自己心中喜悅。

  信任是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對視,才能沉淀出對待生命的真正態度;信任是一枚凝重的砝碼,放上它,生命搖擺不定,天平立即穩穩的傾向一端;信任是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動,洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦。少年懂得信任,祖國的花朵團結一致;成年懂得信任,工作無憂無慮;老年懂得信任,身體健康快樂!

  信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人,除非你能證實那個人不值得你信任;你也有權受到另一個人的信任,除非你已被證實不值。

  朋友,學會信任吧!

  建立一個彼此信任的社會的作文 38

  對于自小便愛讀書的我來說,關于愛情方面的書,在那懵懂的少年時代,就曾無比廣泛地涉及過,什么《西廂記》,什么《長生殿》;什么梁山伯與祝英臺,什么董永與七仙女;什么瓊瑤,什么岑凱倫;什么風花雪月,什么海誓山盟。等等一切,都給我留下了許多關于對愛情的朦朧幻想,甚至連金庸梁羽生等人的武俠小說中所描寫的那些男女主人公之間的愛情,都給予了我無限的遐想。那種對愛情的忠貞,對愛情的至死不渝,讓我的心里不止一次地產生過強烈的震憾和羨慕,由此而讓我對愛情有了最初的理解和認識。我不止一次地為那些古往今來的,天上人間的愛情故事喜過,悲過。在我看來,愛情就應當是無私的,神圣的,就應當是相互扶持,患難與共,相濡以沫到終老,就應當是在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。

  在那個情竇初開的青澀的'少年時代,懷著對愛情的這樣一種認知,我終于遇到了一個令我心儀的人了。人說愛情是盲目的,處在愛情中的男女,智商都等于零,這些話一點都不錯。在互不了解對方的性格,學識,志趣的情況之下,我便狂熱的,毫不猶豫地愛上了她。那時我相信他,也是他的真誠打動了,他說他身體和家境不是很好。我為此我哭過笑過,悲過喜過,甚至是大醉過。就如無數個世俗的愛情故事一樣,我們也有山盟海誓,也有非卿不娶,非君不嫁。那時的心情,就如灑在三月里雨后的陽光,就如開在三月里春風里的玫瑰,翩然於藍天白云,小橋流水。那時的心情,快樂感溢滿我的整個身心,認為普天之下,最幸福的人便莫過于我了。在后來的日子里,我小心地呵護著我的愛情。盡管有風雨,但是風雨過后,依然有著絢麗的彩虹;盡管有曲折和磨難,但坷途也最終成為了康莊大道。

  在那些日子里,我的內心有著無比的幸福和甜蜜,盡管有時是苦澀的幸福,心酸的甜蜜,但好景不長,當我真正的走近他,看清楚了,知道生活和我開了多大的一個玩笑,分手已成必然的時候,我心碎了;當我知道在離開我沒有幾天功夫就帶了個女人回老家了,我蒙了,我知道我相信的所謂愛情不過如此。我覺得我就象一個傻瓜,寫出來真的需要我很大的勇氣,我曾經深信愛我的男人就是這樣把我對忠貞的愛情的印象完全抹殺了。

  建立一個彼此信任的社會的作文 39

  大家都知道,我是個上課很少舉手發言,平時不善于表達自己,甚至下課說話也不多的男生。好幾次講故事比賽,我幾乎都是“觀戰者”。不過,在這次班級綜合實踐活動中,我卻得到了一次意想不到的信任。這次同學對我的信任讓我有了很多感想和體會。

  最近,我們班舉行了一次十分有趣的語文 實踐活動—“金壇一日游,我當小導游”。我們由二至四人組成一個“小導游團”,經過排練后一個導游團四個景點向全班同學介紹。

  老師剛布置完這次活動我們大家便紛紛組起隊來。此時此刻,我的心中矛盾了:同學們都參加了這次活動我要不要參加呢?參加吧,要是我一緊張出了差錯不是要在全班同學面前出洋相?可不參加吧,老師說了,這可能就是六年級最后一次綜合實踐活動了,這最后的機會我怎么能白白浪費呢?正當我心里猶豫不決的時刻,葛佳那充滿熱情的聲音傳入了我的耳朵:“江緒楨,我們組正缺一人,你來做我們的組長吧!”

  “別,別……”我連連往后退了三步。“我不行,不行。別說當組長了,我連一個配角都當不好。”

  “別再推了,江珊、張雯倩和我們當中最能寫作文的也就是你了,我們都相信你能行!”葛佳的話中分明帶著一份對我的期待與信任。

  “好吧,我試一試。”我懷著既膽怯又興奮的心情加入了葛佳、張雯倩和江珊創建的“勿忘我”導游團。

  隨后的兩天,我們下課,放學后,甚至吃過午飯的那一小會兒便聚到一起,排練,互相聽取意見、修改。我作為組長,串聯導游詞自然是我的工作,在商討后,我對導游詞添加了聯接語,并進行了排序。

  一切準備完畢后,我們小組果真在周五的比賽中獲得了團體第二名,除了導游詞較短的葛佳,我們其余三人都被老師選為了“十佳金牌導游之一”。

  在交給老師的`“導游報告”中,我自豪地在“組長”一欄寫上了自己的名字。這次活動,我更應該感謝的還是其余那三各同學。是他們給予了我信任,是那一句熱情的話語清除了我心中的膽怯,讓我最終選則了“參加”!才有了這個鍛煉的機會。

  這件事讓我懂得了:信任對于任何人來說都是至關重要,它很可能就讓一個人從中受到轉折,獲得啟迪。如果人與人之間多一份信任,生活一定會更加美好!

  建立一個彼此信任的社會的作文 40

  在生活中,我們最需要親人朋友的支持和鼓勵,尤其是在我們遇到困難的時候,他們像天使一樣展開翅膀守護著我們。

  我曾經看過一篇關于西方人教育孩子的文章,講的是一個父親讓自己的小兒子從高處跳下,并承諾要抓住他。兒子高高興興地從高處跳下時,兒子快要落地時,父親把手收回來,孩子倒在地上哭了。但是,他的父親又一次要求兒子從高處跳下,并答應要抓住他,但兒子這次不肯跳,在父親的壓力下勉強跳了下去。我以為我一定會再次墜向天空。然而,這一次父親去張開他的天使翅膀,最后擁抱了他的兒子。然后認真的說:“我想讓你知道,這個世界上任何人都會欺騙你,只有你的父母不會。”我覺得這句話是對社會的一個苦澀的`諷刺,同時也是一個父親,如何善意的教育自己的孩子。相信我們的父母,他們是世界上最想我們、最愛我們的人。

  按照父親的想法,父母當然值得我們信任,但是那些朋友呢?是否和親人一樣值得我們信任?

  總有一句老話叫“害之心不可缺,防之心不可缺。”那些人,有時候是我們最親密的朋友,經常會有電視劇《你背叛了你的朋友》那句臺詞或者“我那么信任你,你卻這樣對我!”那些被朋友背叛過的人,他們的悲傷和悲哀像黃河泛濫一樣洶涌澎湃,刻骨銘心,不可磨滅,最后會痛苦地淹沒在冰冷的海水里。所以我們得出結論,朋友不可信,是真的嗎?朋友,我們如此熱愛的這個詞,真的只是披著羊皮的狼嗎?不,不是這樣。我不信。自古有“桃花潭深千尺,不如王倫送我情。”詩詞中,李白和王倫的友情兇高于天深于海,難得他們不值得相互信任?所以名曲《友誼地久天長》的作者是騙子?當然不是。首先要注意朋友的真諦。朋友是在雪地里能幫到你的人,是與困難分享快樂的人,是所謂君子之交淡如水的人,而不是貪婪冷嘲熱諷的人。背叛你的人有資格被你稱為朋友嗎?他們根本不是我們的朋友。朋友是真正關心我們的人,值得我們信任和依賴。

  相信我們的親人,相信我們的朋友,他們在我們困難的時候張開翅膀,讓我們在他們溫暖的翅膀下安眠。

  建立一個彼此信任的社會的作文 41

  賣報、賣報’。步步高前不時傳來一聲聲賣報聲,這是誰在賣報呢?噢!原來這是我們小記者正在進行賣報體驗呢!

  我手握報紙,穿梭在人群中,艱難地尋找著‘顧客’,這時,我突然發現了一個‘目標’--一位個子高高的姐姐,她身穿校服,戴著一副眼鏡,看上去又斯文又優雅,‘試試看’我想著,我大步走過去,說‘姐姐,你買報紙嗎?’那位姐姐把報紙拿了過去,說‘這有什么好看的內容嗎?’我說‘內容可多了,有笑話、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗大腦智力的獨數能!這份報紙,你看完了以后絕對還想看,讓你流連往返不能自拔’。那位姐姐說‘好吧!看在你這么能說會道的份上,就買一份吧!”“什么!我沒聽錯吧!這么順利?”我感到太意外、太驚喜啦,正當我沾沾之喜的時候,意外發生了,“糟了!我沒帶零錢!最少只有5元”。姐姐驚訝地說,糟了,只怪我經驗不足,身上沒帶零錢,可我又怎么舍得讓這筆生意泡湯呢?于是我對姐姐說“姐姐,我去換零錢,你等我一下,好嗎?”話一出口,我就后悔了,我與姐姐素不相識,她能放心嗎?“好!我等你!快去快回!’姐姐微笑著說,于是,我大步跑著,嘴里不斷的.吐出白氣,汗珠不斷的從我的臉龐落下,但我已經顧不上這些了,心里只想快點找到同學,讓他給我換零錢,蒼天不負有心人,終于,讓我找到了一個同學,換開了錢,于是,我又跑了回去,心想“那位姐姐都等了那么久啦,會不會生氣了呢,會不會不買了呢?于是,我又加快了腳步,沒想到,我跑到那里的時候,那位姐姐正在低頭看報紙呢?她是看得那么深沉,好像和這個世界已經沒了關系,完全沉浸在報紙的世界里,我對姐姐說‘姐姐,你的錢!’于是姐姐接過了那些錢,這時我終于忍不住了,說‘姐姐,你難道不怕我逃了嗎?’姐姐說‘怎么會呢,你這不是回來了嗎?’說完,姐姐合上報紙,正準備離開,我對她說‘姐姐,謝謝你的信任’。于是我深深地向她鞠了個躬。

  耶!報紙賣掉了,可我卻覺得那5毛錢是那么的沉,因為它記錄了一個故事,故事的題目叫信任。

  建立一個彼此信任的社會的作文 42

  她輕聲地對他說:先生你能為我把門嗎?

  --題記

  這是我在書上看到的一則故事:有個犯人越獄了,在亡命生涯中大肆搶劫錢財。等到錢欲滿足后,他便逃上了開往邊境的火車。由于車上人多很擁擠,他只好站在廁所旁。

  這時,一位漂亮的小姐走進廁所,關門時卻發現門扣壞了。她走過來輕聲地對他說:“先生你能為我把門嗎?”他愣住了,看著她純潔的眼神,絲毫沒有半點污點。他感到心底有一股熱流涌了心頭,他點了點頭。接著,他便像一位忠誠的衛士一樣嚴嚴地守著門。在那一剎那,他突然改變了主意。在下一站下車之后他便去投案自首了。

  不知道大家對這個故事的真實性會不會產生懷疑。我開始也不太相信這個故事,但就是在我嘲笑這個人的行為時,我一下子醒悟了。因為這個故事反映著遺留在人們心底最彌足珍貴的東西----信任。

  信任是人與人之間最真摯的感情交流,是無法用任何物質來權衡她存在的價值。信任來自于一個人的靈魂深處,是凈化靈魂的.清泉,是挽救靈魂的靈丹妙藥。同時,信任也是架設在人心間的橋梁,是傳遞真情的扭帶。

  不知道你是否得到的周圍人的信任,或者說你是否信任你周圍的人。俗話說:防人之心不可無。小時候家長和教師就告誡我們不要與陌生人交談,不要接受別人的東西,我們一直就在這樣的"非100%信任"環境中成長。是不是早在我們的意識中便開始排斥外人呢?

  在這樣的一個世界里要想得到別人100%信任好像不太容易,換句話說:讓你去百分之百的相信一個人你也很難做到.

  我承認,我很難做對我身邊的人做到完全的相信,即使是我的親人,我也會對他們設有不易發現的防備.那為什么我還要提倡大家信任別人呢?我要說的是我們應努力的做到讓別人去信任,同時也要試著去相信我們身邊的人。需要要以誠待人,對人要善良,做任何事都要認真,負責。這樣還有人會懷疑你嗎?

  現在的社會是屬于那些有誠信的人的社會,誠信是信任的必修課。如果你不想做一個落伍者,就努力朝著之個目標奮進吧。讓我們大家都做一個新世紀的“時髦”人吧。

  那位先生在心中對她輕聲的說:謝謝你!

  --尾記

  建立一個彼此信任的社會的作文 43

  風兒帶著古老的氣息拂過石碑上模糊的字跡,沿著時間的軌跡講述這一個美麗而久遠的故事。“怎能忘記舊日朋友,心中能不歡笑,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長...“古老的歌兒在空氣中飄蕩,倒映出無數輪回,石碑默默地樹立在我的心中,聽著數年歌聲依舊,只是一切都不能重來。

  轉眼見,衣柜中的褲子已短了一截,墻角的洋娃娃已落滿灰塵,無憂無慮的初一生活已離我而去,每天夜里,總有一個美麗的夢,希望自己能回到過去,當記憶的閘門再次打開,那美麗的記憶風箏又停留在了13歲的冬天。

  “叮鈴鈴....”第一科考試結束了,班里的同學幾乎都在和自己的好朋友開心的聊天,而我和好朋友卻依然那么安靜,雖然我們之間的距離不到一米,但仿佛在兩個世界中。這天早上,朋友答應幫我去買一張海報,她說她叫了一個朋友替她拿給我,但是,如今已是下午,我卻依然沒有看見海報的蹤影,我很生氣,感覺被自己最好的朋友騙了,雖然她一再向我解釋,但我都沒有相信,于是,一氣之下,我向她提出了絕交。這一整天,她都很傷心,想努力挽回曾經的友誼,可我卻不知是怎么回事,沒有給她一點理解和信任,難道,我們的友誼就這么脆弱嗎?過了一天,有個同學拿了一張海報給我,說是我的朋友托她拿給我的,因為昨天有事,所以今天才拿給我,頓時,我感到萬分的慚愧,卻又不好意思向朋友道歉,一天一天的過去了,期末考試已經結束,大家都回了家,等待著拿成績單的'那天。回家后,想了很久,決定拿成績單的時候向朋友道歉,等待了好久,終于可以拿成績單了,那天,并沒有看見朋友,但留給我了一張字條:對不起,我沒有告訴你,其實這學期我就要走了,我很抱歉沒和你說一聲再見就離開,但我真心的希望你還能把我當朋友。頓時,眼淚已經不停的流淌,在寒風中停留了很久很久,樹葉不停地擊打著我,從前美好的片段不停的在腦海中出現,只是一切都不能成為現實。

  新的學期來臨了,同學們都在自己的座位上,和同桌講述著假期的經歷,而我,望著身旁的空位,又翻開了朋友送的那張海報,試著尋找過去留下的點點滴滴的足跡。

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