信任的作文優(yōu)選(9篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的信任的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

信任的作文 篇1

　　書上說得好，只有人人都講信用，才會(huì)促成一個(gè)和諧的社會(huì)。我認(rèn)為，這個(gè)觀點(diǎn)并不是全對(duì)。信任他人才是講信用的根本。一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人講信用，而那個(gè)人卻不信任他，認(rèn)為他在撒謊，那么何來講信用?我覺得，人人都要信任對(duì)方，這樣既不會(huì)讓自己在內(nèi)心的欺騙中懊惱，也不會(huì)讓他人對(duì)你的不信任而感到難過，甚至是憤怒。

　　有這樣一個(gè)故事：

　　一個(gè)勞改犯人在外出修路時(shí)，撿到了1000元錢，不假思索的交給了警察。可是，警察卻輕蔑地對(duì)他說：“你別來這一套，用自己的錢變著花樣賄賂我，想換資本減刑，你們這號(hào)人就是不老實(shí)!”囚犯萬(wàn)念俱灰，心想這世界上再也不會(huì)有人相信他了。晚上，他越獄了。亡命途中，他大肆的搶劫錢財(cái)，準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢財(cái)后，他乘上開往邊境的火車。火車上很擠，他只好站在廁所旁。這時(shí)，一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，關(guān)門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門扣壞了。她走出來，輕聲對(duì)他說：“先生，你能為我把門嗎?”他一愣，看著姑娘純潔無邪的眼神，點(diǎn)點(diǎn)頭。姑娘紅著臉進(jìn)了廁所。而他像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，嚴(yán)嚴(yán)把守著門。在這一剎那間，他突然改變了主意。下一站，他下車到車站派出所投案自首了。

　　信任能使一個(gè)人改邪歸正，同樣，不信任他人也必將使他人失去信心，甚至萬(wàn)念俱灰。故事中的警察僅僅因?yàn)槟侨耸莿诟姆福�就不相信他，竟把勞改犯的無私貶低為骯臟的賄賂，可是，人人都是有自尊的，即便是勞改犯。若你不信任他，不給他改正的機(jī)會(huì)，那他必將向更邪惡的方向走去，直到失去人格與自尊。可見，失去了他人的信任，是一種多么悲哀的.事。可是，那位姑娘能信任勞改犯，恰恰是因?yàn)樗�的信任，讓勞改犯改邪歸正，感受到了信任的溫暖。讓他的人格與自尊重新煥發(fā)光芒。倘若每個(gè)人都能給予他人信任，即使是一丁點(diǎn)兒，那也可能是改變他人人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沒有信任的人生是多么黯淡，是多么凄涼!

　　信任如一葉方舟傳載著濃濃的母愛，信任如一汲春水傳遞著深深的友誼，信任如一只鴿子傳送著厚厚的思念，信任如一片祥云傳帶著款款的祝福。請(qǐng)給予他人一分信任，讓社會(huì)時(shí)時(shí)處處都能充滿信任的美麗影子!

信任的作文 篇2

　　有人說：“信任是一條紐帶，它可以拉近師生的心，鄰居的心，兩三代人的心；信任是一團(tuán)火，它可以使人充滿自信，充滿熱情，促使你盡心盡力，盡職盡責(zé)……”

　　信任，多么平凡的兩個(gè)字，卻被一些名人改變成重要的字眼：“信任是友誼的重要空氣，這種空氣減少多少，友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少。——約瑟夫·魯”約瑟夫告訴我們要互相信任對(duì)方，如果你欺騙了對(duì)方，友誼也會(huì)相應(yīng)減少多少。

　　“公眾的信任不能隨便托給人，除非這個(gè)人首先證實(shí)自己能勝任而且適合從事這項(xiàng)工作。——馬·亨利”他告訴我們不要太相信別人，那樣反而是害了自己，必須找一個(gè)適合這個(gè)工作的.人才行。

　　在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。

　　信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界。

信任的作文 篇3

　　一個(gè)星期四的上午，老師發(fā)下了我們的試卷，我們各自都等待的試卷的成績(jī)，有的人歡呼雀躍（里面包括我），有的人沮喪的要命。

　　一個(gè)同學(xué)走到了我的身邊，看了看我的分?jǐn)?shù)，大聲的說:“快來看一看呀！他考了最高的分?jǐn)?shù)呀！肯定是抄的。”越來越多的同學(xué)都涌到了我的身旁，馬上我的身旁就圍得水泄不通了，都說我不真實(shí)，這個(gè)成績(jī)是假的，肯定有一些都是抄書上的，這個(gè)人太不誠(chéng)實(shí)了。

　　我聽了他們的話，心中沮喪的要命，心想:“我真的沒有抄啊！你們?yōu)槭裁纯偸遣恍湃挝夷兀亢貌蝗菀卓嫉倪@么好，你們還不相信我。”可是說了這些有什么用呢？照樣沒有一個(gè)同學(xué)理解我，感覺我剛才那個(gè)開心勁立刻涼到了極點(diǎn)，我傷心的眼淚都流下來了。

　　他們個(gè)個(gè)輕視我，都不相信我的成績(jī)。但是這時(shí)老師走過來了，老師對(duì)我親切的說了一句:“我相信這是憑你自己寫出來的成績(jī)。”多么富有信任的.一句話呀！這也足足讓我明白了老師是無微不至的關(guān)心我，愛護(hù)我。這十五個(gè)字像一道陽(yáng)光照進(jìn)我的心里。我的淚水依然不止，但那不是傷心之淚，而是幸福之淚，因?yàn)槲冶焕蠋熜湃蔚倪@種感覺真好，這種感覺難以言表。

　　老師，謝謝你那么信任我，在我被人冷漠的時(shí)候挺身而出，在我崩潰的時(shí)候還那么的信任我，我會(huì)記住您的信任，打破更好的成績(jī)來報(bào)答你。

　　信任不僅僅是用行動(dòng)來表示的。有時(shí)一句話，一個(gè)小動(dòng)作，都能讓我感受到你是那么的信任著我。

　　信任，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字啊！飽含著濃濃的師生之情，包含著在別人傷心，難過的時(shí)候給別人一些溫暖。

信任的作文 篇4

　　在我的成長(zhǎng)中，總有一個(gè)平凡的人，在我的身邊陪著我度過各種喜、怒、哀、樂，她總是鼓勵(lì)我，讓我度過種種困難，這個(gè)人就是我的母親。

　　從小我總是貪玩，媽媽每次教我識(shí)字，我都不認(rèn)真學(xué)。在那個(gè)時(shí)候我不懂媽媽的心思，可現(xiàn)在我懂媽媽的用心良苦，媽媽不想讓我和她一樣不成才，長(zhǎng)大后當(dāng)工人，去干苦力活。從我明白的那時(shí)侯起我便下定心一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大不和媽媽一樣，可是又一次的`考試成績(jī)讓我徹底喪失了信心。

　　那是一次三年級(jí)的考試，我的了一個(gè)令我出乎意料的成績(jī)，我考了80.5分，當(dāng)時(shí)我的眼淚就“嘩”地一下涌了出來，想到媽媽對(duì)我的期待，我哭得更兇了。回到家后，我一句話也沒說，媽媽看見我悶悶不樂的樣子，不禁覺得有點(diǎn)擔(dān)心，便把便打電話給我當(dāng)時(shí)的班主任，得知這一消息后，便找我一起交談。

　　“考試考得不好，你覺得愧對(duì)于媽媽是嗎？”

　　“媽……媽媽，你都知道啦。”我小聲地說。

　　“恩，我都知道了。你不要失去信心，下次仔細(xì)點(diǎn)不就行了！”聽到這句話，我心中的難受好了許多。

　　“那你不罵我嗎？”

　　“怎么會(huì)呢？失敗是成功之母嘛！再說你又是我的寶貝女兒，我怎么忍心呢。”……

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，鼓勵(lì)我，又使我重新有了自信心。

　　媽媽 ，你相信我，我一定會(huì)忘記這次傷痛，振作起來。

　　從那次交談后，我上課越來越認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言，我打算用最好的成績(jī)來報(bào)答媽媽多年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我不管能考多少分，都不會(huì)失去信心，因?yàn)槲冶M了自己的最大努力！

　　過了幾天，我便拿了一張滿分的考試卷給媽媽看，媽媽依然微笑著對(duì)我說：“只要有信心，不管什么事都能成功！”

信任的作文 篇5

　　雨天你借一把“愛心”傘，并及時(shí)歸還是一種信任；在無人售報(bào)亭你拿走一份報(bào)紙，投入五角錢是一種信任；圖書館借書，你不損壞書籍并及時(shí)歸還，還是一種信任；而我認(rèn)為，克服內(nèi)心的貪婪，完成別人的囑托也是一種信任。 記得有一次，我找朋友玩兒。見朋友悶悶不樂，我就問：“發(fā)生生什么事了？”朋友拿著一架玩具飛機(jī)說：“我想把這架玩具飛機(jī)，明天交給我的朋友張曉剛。可是，我明天沒空，不能給他了，怎么辦呢？”“我?guī)湍憬o他吧！”我說，“真的嗎？這真是太好了！”他立即眉開眼笑，并告訴我他朋友的地址。然后他把飛機(jī)交給我，接著說：“我相信你一定可以把飛機(jī)捎給他的！”我把飛機(jī)接過來，和他玩了一會(huì)兒，回家了。

　　回家后，我發(fā)現(xiàn)朋友給張曉剛的玩具飛機(jī)竟然是現(xiàn)在最流行的'“星際勇士”中的“KDOO3”號(hào)力量型戰(zhàn)機(jī)。“星際勇士”除了“KD003”號(hào)，其它我都集齊了，我真想把它據(jù)為己有。可我一想：這明明是別人的東西，我據(jù)為己有不太好吧！再說了，別人那么信任我，我據(jù)為己有，怎么好意思呢？可我又想：我不給他，朋友也不知道。

　　第二天上午，我來到張曉剛家里，對(duì)他說：“你好，我是李華的朋友。這是他給你的飛機(jī)，他今天有事不能來了。”說著，我把玩具飛機(jī)給張曉剛。他接過飛機(jī)，十分欣喜，用充滿信任的目光向我連連道謝。我說了聲“再見”后，就走了。 走出張曉剛家門外，我因?yàn)閯e人信任我而高興，我得到信任的喜悅了！

信任的作文 篇6

　　“疑心奪走了眾多快樂，還不還給我們?nèi)魏螙|西。”羅威爾的名言，強(qiáng)調(diào)了信任對(duì)于每一個(gè)人的重要性。一切人與人之間的情誼都是建立在信任之上的。但一個(gè)人、要學(xué)會(huì)如何去信任，并不是一件容易的事。

　　信任是相信他人，并不是支持他所做的一切。我們都有自已非常信任的人，會(huì)始終支持他。但當(dāng)你信任的人，因?yàn)槟撤N原因，做出對(duì)他人有危險(xiǎn)，對(duì)社會(huì)的有危害的行為時(shí)，就不能再一味的相信他，支持他、幫助他。真正的朋友應(yīng)該是在他犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，第一個(gè)站出來，指出他的錯(cuò)誤，并督促他改正；而不是去擔(dān)護(hù)他，替他說情。

　　信任的前提是這個(gè)人值得你的信任。不信任每個(gè)人是錯(cuò)的，但每一個(gè)人都信任也是不正確的。在沒有真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)人之前，保留警惕才是最安全的。誰(shuí)也無法保證他是一個(gè)好人。在利益面前，沒有幾個(gè)人可以做到完全不動(dòng)搖，哪怕是一個(gè)你最信任的.人。所以，不要隨便相信一個(gè)陌生人、要保護(hù)好自己。

　　信任是雙向的。兩個(gè)人之間的互相信任，才是真正的信任，信任對(duì)方，你便會(huì)放下自己的戒心，拉近兩人之間的距離，但若只是你一人的信任，萬(wàn)一到對(duì)方對(duì)你懷有不好的用意，那只會(huì)害了自己。即使對(duì)方不會(huì)有什么歹意，你一個(gè)人的信任，也沒有什么作用，甚至?xí)�使人覺得麻煩從而遠(yuǎn)離你。

　　建立信任是需要時(shí)間的，就像前面說到的，在沒有真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)人以前，是不應(yīng)該完全信任的。你需要去認(rèn)識(shí)他，了解他，他也同樣。在短時(shí)間內(nèi)，即使你和對(duì)方看似十分了解，明知底細(xì)，但同樣是不安全的。老活說，日久見人心，和一個(gè)人待長(zhǎng)了，才會(huì)真正地了解他，永遠(yuǎn)不要去相信表相，雖說眼見為實(shí)，但隱藏起來的我們是不可能看到的。

　　信任是美好的，如何去信任卻是十分困難的，信任不需要刻意去建立，對(duì)一個(gè)人了解的逐漸加深，會(huì)在不知不覺中建立起信任，讓我們學(xué)會(huì)與他人交往，與他人互相信任，讓人生變得更加五彩斑斕，也為他人的生活增加一絲活力，一縷陽(yáng)光和一份美好。

信任的作文 篇7

　　信任是一種高尚的情感，信任是連接人與人之間的紐帶。當(dāng)一個(gè)人能感受到別人的信任的時(shí)候，離猜疑就越來越遠(yuǎn)了。

　　那是不念舊惡赤日炎炎的夏季，操場(chǎng)上回蕩著加油助威的喊叫聲，我們舉行了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　比賽進(jìn)行到接力賽，我坐在小板凳上，吃著零食，心想：剛比完賽，現(xiàn)在終于可以休息了，并且下一場(chǎng)是接力賽，我的速度像烏龜一樣慢，并且速度又是班級(jí)的倒數(shù)幾名，我不可能上場(chǎng)的。可是“天有不測(cè)風(fēng)云”老師竟然叫我上場(chǎng)，我的心像被什么刺了一下，操場(chǎng)上，我問老師：“老師，我的速度特別慢，您叫我上場(chǎng)，會(huì)給班級(jí)丟分的。”老師卻說：“沒事的，老師信任你，我相信你一定能有個(gè)好成績(jī)。”同學(xué)們也說：“于澤，我們相信你。”

　　比賽開始了，我的心緊張地砰砰跳，可是一想到老師的信任，心中那緊張的火焰，漸漸熄滅，變成平靜的湖水。后面的同學(xué)把接力棒傳給我，我像是接受了神圣的使命一樣，握著接力棒，飛快地跑，快得像豹子一樣，把它交給了同學(xué)，最后，我們班奪得了第一名的`勝利，同學(xué)拍了拍我：“真想不到，你跑得還真快。”

　　老的信任像一縷春風(fēng)，喚起了我力的幼苗；老師的信任像一陣輕快的小雨，滋潤(rùn)我干涸的心田；老師的信任像一句祝福，在冥冥之中給予我力量。

信任的作文 篇8

　　與人相處，忠誠(chéng)信義最為珍貴。與信義交友，人字是大寫的。情誼是純真的；以信義用人，才能安定人心，不讓猜疑大行其道。

　　我記的小時(shí)候。有一次哥哥帶我去看電影，電影是一個(gè)馬戲團(tuán)的表演，見那些在空中飛來飛去的人抓對(duì)方送過來的秋千。萬(wàn)無一失，我佩服極了。

　　“他們不害怕嗎？”我問哥哥。

　　這時(shí)坐在我旁邊的哥哥轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“弟弟，他們不害怕，他們知道對(duì)方靠得住。”

　　此后，每逢想到信任別人這件事，我就會(huì)想起那些在空中飛的人。生死間不容發(fā)，彼此都要顧到對(duì)方的安全。我又想到勇敢，并且訓(xùn)練有素，要是沒有信任別人的心，絕演不出那么驚人的節(jié)目。

　　舞臺(tái)上演雜技需要人與人之間的信任與合作，我們的日常生活更是如此。人活在世上需要信任別人，猶如需要空氣和水一樣。我們?nèi)绻�不信任別人，對(duì)人無法誠(chéng)懇。我們?nèi)绻�戴了面具，不能�?duì)人坦誠(chéng)，會(huì)有多么拘束難受！一天到晚都提防別人，會(huì)害的我們腦筋癱瘓。要想受人愛戴，就得先信任別人。“有了信任才有愛。”

　　在人生的旅途中，難免會(huì)遇到各種各樣的智慧的`，還有考驗(yàn)人的能力的如此等等，無論有何種考驗(yàn)，被考驗(yàn)者只有經(jīng)得起考驗(yàn)，才能為考驗(yàn)者喜歡和信任。

　　總之，無論是在生活，還是工作上，人與人處的融洽全靠信任。人常說“理解萬(wàn)歲”，其實(shí)只有相信了才能理解，信任是理解的前提。所以，我們也可以說“信任萬(wàn)歲”！

信任的作文 篇9

　　有得也有失，在不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)的過程中，偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)，許多美好，純真的東西已然不復(fù)存在。

　　那天，我和母親一起去親戚家，母親和親戚家的阿姨出去了。我和阿姨的女兒小冉待在家里。母親讓我照顧好她，我應(yīng)了聲，卻沒有放在心上。反正不讓她出事不就好了？母親離開后，我也不知道做什么，正在我百般無聊之際，小冉跑了過來，對(duì)我說:“姐姐，你可以和我一起玩捉迷藏嗎？隔壁還有幾個(gè)大姐姐，我們可以一起玩！”我想了想，反正現(xiàn)在無聊，不如和小冉玩一下。我和小冉去了鄰居的房子找了人，便通過石頭剪刀布的方式來決定誰(shuí)來找。小冉在剪之前和我說:“姐姐，我們等下一起出石頭好不好？”我應(yīng)了聲，然而心里想的卻是，你怕是都不一定會(huì)出石頭，我為什么要出石頭？于是，我選擇了出布，而她選擇的是石頭，最后的結(jié)果是我一個(gè)人出了石頭，所以我來捉。在這個(gè)時(shí)候，我絲毫沒有注意到小冉眼神里的悲傷。

　　過了一會(huì)兒，我找到了，其他玩游戲的.幾個(gè)人，卻沒有找到小冉，我心里不禁有些著急，雖然答應(yīng)媽媽的時(shí)候有些敷衍，但到底是答應(yīng)了的。于是，我和其他幾個(gè)人朝著周圍大喊:小冉，小冉，快出來，我們捉迷藏結(jié)束了，玩別的了，小冉……”大約過了二十幾分鐘后，其他的人已經(jīng)陸續(xù)離開，期間，有一個(gè)人問我，小冉剛剛是不是和你說過一起出石頭？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她嘆了一口氣，說，小冉不會(huì)有事的。我卻在想:怎么辦，小冉找不到了，等一下媽媽問起來怎么辦？大概又過來十多分鐘之后，小冉出現(xiàn)在我的面前，小冉的眼睛還有一點(diǎn)點(diǎn)紅通通的。我急忙說道:“小冉，你去哪里了？姐姐一直在找你，姐姐很擔(dān)心你。”小冉哽咽了一下，說道:“姐姐，剛剛石頭剪刀布的時(shí)候，你為什么要騙我？我們明明說好一起出石頭的！你要是不想和小冉一起出石頭的話直接告訴小冉不可以嘛？姐姐想干什么，小冉不會(huì)不答應(yīng)的！小冉不想被姐姐騙，姐姐，小冉相信你，姐姐也不要辜負(fù)了小冉對(duì)姐姐的信任可以嗎？以前隔壁的大姐姐也騙過我，但是他們現(xiàn)在都不騙小冉了，姐姐也可以不騙小冉嗎？”

　　我有些楞楞的看著小冉，從什么時(shí)候開始，我對(duì)周圍的人不再信任，甚至開始猜忌，戒備？而小冉，只是一個(gè)連學(xué)都沒上幾年的小女孩，她有什么理由，什么心機(jī)來騙我呢？我連這樣一個(gè)純真的小女孩都不能給予足夠的信任，那么未來，又有誰(shuí)會(huì)信任我呢？后來，我對(duì)于該給予信任的人，都給予了信任，人緣也因此變好。

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