實(shí)用的信任的作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的信任的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信任的作文 篇1
掂起腳尖，才能親吻陽(yáng)光。
看著好友興奮活躍的樣子，我有心無(wú)力地笑了笑，想起院中大爺老太們的話語(yǔ)：“現(xiàn)在騙子可多了，你們可得小心了，不要被騙了，還在幫他們數(shù)錢……”這是我和朋友第一次獨(dú)自兩人出去玩，想到父母那信任鼓勵(lì)的目光，望見(jiàn)朋友興奮高興的樣子，我無(wú)奈地嘆了口氣。她越興奮，我越嚴(yán)謹(jǐn)。
當(dāng)計(jì)算著我們接下來(lái)旅程的費(fèi)用時(shí)，朋友望見(jiàn)了一輛有些古樸卻鮮艷的三輪車，她揮了揮手。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)坐上了三輪車，招呼我上去，看著她飽含期待的目光，我心中一松，坐了上去。打量了車夫樸素的衣服和還算快的車速，我暗暗的留了個(gè)心眼，問(wèn)，這去烏鎮(zhèn)多少錢?他報(bào)了個(gè)價(jià)，我聽(tīng)到后想了想，便同意了。
似乎是所有司機(jī)的慣性，他漸漸和我們聊了起來(lái)，他不緊不慢地說(shuō)道：“這地方最有名的確是烏鎮(zhèn)那塊兒，但好吃的我可得給你們介紹一番。不說(shuō)那邊的金字招牌，就這路，那家小吃店的味道就不錯(cuò)，等會(huì)兒放你們下來(lái)買點(diǎn)試試車費(fèi)，就不多收。”聽(tīng)著這比較官方的介紹，與我緩了緩心神，望著周邊的江南風(fēng)光。朱傘青衣鳥篷，白墻灰瓦紅燈，薄霧清風(fēng)路人，漣漪驚晨。果然，生在江南就應(yīng)享江南之美。抱著從車夫介紹的小吃店買來(lái)的蛋花湯，聽(tīng)著車夫說(shuō)：“哎，你們自己出來(lái)玩，可要小心點(diǎn)兒我曾經(jīng)拉著我的孩子，你說(shuō)這都什么事兒，一個(gè)不留神她就不見(jiàn)了。都怪我這糊涂的腦子，這一帶的人都是正常正規(guī)的。看到車上這個(gè)印子沒(méi)有，開(kāi)這車的都是這一代的，看到有需要就坐這個(gè)車，安全!就當(dāng)我打個(gè)廣告吧。”聽(tīng)著車夫娓娓道來(lái)，我愣住了，但這一整碗蛋花香，灌入胃，通過(guò)骨，穿過(guò)腸，氤氳出信任的氣息。嗯，是快樂(lè)的味道。
只有伸出手，才能得到回握，贈(zèng)人信任，心有余樂(lè)。
信任的作文 篇2
我家住在學(xué)校里，有一天晚上，我和爸爸在家里看電視，突然傳來(lái)篤篤的敲門聲。爸爸放下手中的遙控板，我想可能是爸爸的同事來(lái)了。爸爸將門打開(kāi)。門外卻站著一個(gè)滿臉兇悍和留著長(zhǎng)發(fā)，看上去樣子非常疲憊的陌生年青人：張老師，我剛從廣東回來(lái)，在車上我的錢丟了，想找您借一百元錢包個(gè)摩托車回家。那個(gè)年輕人說(shuō)。我看著這個(gè)陌生男子，覺(jué)得好生面熟，我努力的想了半天，才想起這個(gè)人原來(lái)是我們學(xué)校前兩屆的學(xué)生，因偷人家的東西被發(fā)覺(jué)，便輟學(xué)回家了。
那時(shí)也是初冬，天氣很冷，看著他穿著單薄的外衣，在微微的發(fā)抖。爸爸對(duì)那位陌生男子說(shuō)：還沒(méi)有吃飯吧!先進(jìn)來(lái)吃了飯?jiān)僬f(shuō)，外面很冷!那個(gè)年輕人猶豫了半響，才悸悸地走進(jìn)了屋。爸爸給他找來(lái)一件自己的衣服給他穿上，讓他在客廳里看電視，自己跑到廚房做了一大碗面條端出來(lái)，對(duì)他說(shuō)：我做飯的`手藝不好，將就吃碗面條吧!那個(gè)年輕人也不說(shuō)話，只是拼命埋頭吃起面條來(lái)，爸爸等年輕人吃完面條后，便遞給他一百元錢，說(shuō)：外面也經(jīng)沒(méi)有摩托車了，你就坐明天上午的那趟車回家吧!今晚就睡在我這里!那個(gè)年輕人推辭了一番，便又坐了下來(lái)。就在這時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打電話給爸爸，說(shuō)班里有一名學(xué)生發(fā)高燒，已經(jīng)送到了醫(yī)院里，叫爸趕快過(guò)去。領(lǐng)導(dǎo)的聲音很大，年輕人也聽(tīng)到了。他什么也沒(méi)有說(shuō)，站起來(lái)就拉門往外走。爸爸急忙拉住他：你干什么去?年輕人滿臉歉意地說(shuō)：張老師，這錢我一定會(huì)還給你的，您的學(xué)生病了，我不方便住在您家，我去外面隨便蹲一夜得了。
爸爸顯然有些生氣了，對(duì)他說(shuō)：你把張老師看成什么人了?今晚就不許你走，再說(shuō)，外面挺冷的，你就放心住在這里了。那個(gè)年輕人看我和爸一臉的真誠(chéng)，眼睛有些濕潤(rùn)了。然后爸叫我陪同他一起去醫(yī)院。
第二天我們回家，那個(gè)年輕人已經(jīng)把屋子收拾得干干凈凈，但是家里物品卻原封未動(dòng)。
二個(gè)月后，爸收到一封來(lái)自廣東的信和一張一百元匯款單，錢和信都是那個(gè)年輕人寄過(guò)來(lái)的。他在信中說(shuō)道：張老師，您教會(huì)了我怎樣做人的道理，我將一輩子不會(huì)忘記您，在我無(wú)助的時(shí)候，您卻這樣信任我，幫助我，給我人生中遇到的第一次信任，讓我知道了人生的價(jià)值，在我的人生道路上，這一切都是您賜予我的。
爸爸捧著那封信，久久不能平靜。在自己不經(jīng)意之間，卻改變了一個(gè)人的信念，付出了一份真誠(chéng)和信任，卻送給了別人一輪明月。
兩個(gè)最被信任的騙子眼睛和耳朵
在當(dāng)今社會(huì)，騙子非常多，有人會(huì)想：只要?jiǎng)e與社會(huì)有過(guò)多的接觸，完全可
以把騙子和小人拒之門外。如果你擁有這種想法那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，要知道，如果我們沒(méi)有防備之心，連我們最信任的眼睛和耳朵也會(huì)欺騙我們。
很多時(shí)候，一些帶有障眼法的圖像和物體擺在我們面前，眼睛看見(jiàn)后，覺(jué)得該欺騙我們的時(shí)候到了，于是，它便傳遞錯(cuò)誤的信息給大腦，使大腦的判斷錯(cuò)誤，最后讓我們得到的，是一個(gè)錯(cuò)誤的答案，在沙漠中，前方明明是一片寸草不生的沙漠，可眼睛卻說(shuō)前方有一片綠洲，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己被眼睛戲弄的時(shí)候，已經(jīng)為時(shí)已晚。眼睛雖然是長(zhǎng)在自己身上的，可是它仍然欺騙了我們。
耳朵雖然也是長(zhǎng)在自己身上的，但是它的騙技比眼睛還高，任何的閑言碎語(yǔ)都逃不過(guò)它敏銳的聽(tīng)力，耳朵讓大腦對(duì)這些閑言碎語(yǔ)以一定的形式排列，然后使大腦對(duì)一個(gè)無(wú)辜的人產(chǎn)生偏見(jiàn)，照這樣思維，連自己的耳朵也騙了自己。
然而，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了眼睛的同時(shí)，偏見(jiàn)也會(huì)隨之而去，因?yàn)椋诿と说乃枷肜铮瑹o(wú)論是美麗的美女還是丑陋的黃臉婆，都是一個(gè)樣，都由他們的大腦來(lái)決定，就算是丑陋的黃臉婆，在他的幻想中，也許是一個(gè)美女。
如果你的情商很低，別說(shuō)社會(huì)了，就連自己都會(huì)欺騙自己，所以說(shuō)，人只有情商高，才能走向社會(huì)，走向未來(lái)!
信任的作文 篇3
金黃的秋葉已不見(jiàn)了，西北風(fēng)毫不吝嗇地施展才華。最近，父母的工作有些忙，星期天我只有一個(gè)人悶在家里做作業(yè)，好像世界只有我一個(gè)人一樣。
左鄰右舍的我都不認(rèn)識(shí)，就算走過(guò)也只是來(lái)也匆匆去也匆匆，根本連招呼也不打，我感覺(jué)快窒息了。
媽媽說(shuō)其實(shí)也沒(méi)什么，住在這里的人我們一般不認(rèn)識(shí)。“那人與人之間就沒(méi)什么來(lái)往了嗎。”我最怕孤單了，我心里補(bǔ)充道。
正和媽媽說(shuō)著，門外傳來(lái)了敲門聲。媽媽問(wèn)了問(wèn)是誰(shuí)。一個(gè)清脆悅耳的女孩的聲音從門口傳來(lái)：“阿姨，是我，是新來(lái)的鄰居。”媽媽這才打開(kāi)門：“你有什么事嗎？”
女孩不好意思地說(shuō)：“是這樣的，我想放一把鑰匙在你們家，可以嗎？我父母在外地上班還沒(méi)放假，就我一個(gè)人在家，而我又總是粗心大意的，要是哪天被鎖在門外，那就麻煩了。”
放一把鑰匙在我家？她為什么不放在親戚或朋友家，為什么要信任一個(gè)陌生的鄰居呢？仿佛是看出了我心中的疑惑，女孩微笑著解釋道：“俗話說(shuō)‘遠(yuǎn)親不如近鄰’，大家住在一起，這就是緣分，我相信我們一定會(huì)成為朋友的。”
我和媽媽相視著點(diǎn)點(diǎn)頭，女孩顯得那樣真誠(chéng)，讓人難以拒絕。她的真誠(chéng)就像一束溫暖的陽(yáng)光，熔化了我們被冰凍的心，在這個(gè)溫情日漸淡薄的時(shí)代更顯得彌足珍貴。
因?yàn)檫@把小小的鑰匙，我們漸漸熟悉起來(lái)。我們?cè)谝黄鹫剬W(xué)習(xí)、談電影、談偶像、談理想……在她的感染下，我變得開(kāi)朗起來(lái)。
女孩并非她說(shuō)得那樣健忘。一個(gè)月來(lái)，她一次也沒(méi)有來(lái)我家取鑰匙。生日時(shí)我得到禮物很多，但女孩給予我的信任是我收到的最美麗的禮物。感謝信任，讓我懂得了很多：慷慨地贈(zèng)人一束信任的玫瑰，自己也會(huì)收獲一縷陽(yáng)光。和諧社會(huì)，不正需要這樣的風(fēng)景嗎？
信任的作文 篇4
“什么，要我一個(gè)胖子坐在瘦弱的小李腿上，我怕把他壓垮！”“老師，不要了吧，我不要坐在男孩子腿上。”教室里一片喧嘩。今天又要玩什么游戲呢？王老師總是如此神秘兮兮。
她播放出PPT，上面顯示游戲規(guī)則：全班分成兩個(gè)戰(zhàn)隊(duì)，每個(gè)戰(zhàn)隊(duì)中的成員都要依次前后拍好隊(duì)伍，前面的同學(xué)坐在后面同學(xué)的大腿上，待老師宣布“開(kāi)始”后，看哪隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。兩條隊(duì)伍已經(jīng)全部站好。我看了看站在我前面的同學(xué)，天吶，居然是班級(jí)第一胖小劉，他要坐在我的腿上，我能撐住嗎？他會(huì)不會(huì)把我座跨？一連串問(wèn)題從我的腦袋中冒出來(lái)。我又回頭看了看，我要坐在小靜腿上，她文文弱弱，瘦不禁風(fēng)，我能不能把她座跨呀。還未等我完全考察完情況，老師的口令聲已經(jīng)響起。我們迅速坐在后面同學(xué)的腿上，手從前面同學(xué)的肩膀上撤下。
一分鐘過(guò)去了，此時(shí)此刻的每一分鐘都顯得如此漫長(zhǎng)。我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，因?yàn)榍懊娴男嵨粚?shí)在大，真是苦了我了。我的雙腿開(kāi)始搖晃起來(lái)，隨時(shí)都有倒下的可能。而此時(shí)后面靜靜的情況比我還要糟糕，她已經(jīng)累得大叫起來(lái)：“老師，我不行了，快堅(jiān)持不住了。”但是，即便我們每一個(gè)都很累，卻都沒(méi)有放棄。“噓……”老師的停止口哨終于吹響，我們每一個(gè)這才松了一口氣，相互擊掌。
通過(guò)今天的游戲，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)隊(duì)成員間要相互信任，這樣這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧！
信任的作文 篇5
那以后，我不再狂妄，低調(diào)些，緩緩沉默了。他并沒(méi)當(dāng)著我的面說(shuō)，他不太喜歡我沉默，我也不知道哪些優(yōu)點(diǎn)被他看上了，朋友都嫉妒說(shuō)，我是男生中他最滿意的其中一位，還有一位他也喜歡，嗯，我也是初一才認(rèn)識(shí)這位朋友的，他叫，益（簡(jiǎn)稱）。和我是鄰居了吧。聽(tīng)到他如此看重我，內(nèi)心產(chǎn)生了小小的得意。很驚險(xiǎn)，我和益一起干了件蠢事，便是他很厭惡的事，撒謊，我們都認(rèn)為他會(huì)因?yàn)榇耸露鴮?duì)我們的印象，信任都會(huì)從此喪失，沒(méi)有，他不規(guī)則的朝我們的思想發(fā)展，他找我和益三人面談，他每句話都不含絲毫的責(zé)備之意，他說(shuō)道了，正是因?yàn)槲液鸵嬖谒闹惺嵌碌暮⒆樱粫?huì)用對(duì)待差生的教育用在我和益的身上施行。他說(shuō)了很多很多，我不曉得講了什么，但有一部分我想是無(wú)法忘記的紀(jì)念。我一直以來(lái)是非常信任，看重你們的，你們都是班上的好學(xué)生，都是班上的班委，今天，你們合伙對(duì)我撒了第一次慌，當(dāng)然，我今天絕對(duì)不會(huì)批評(píng)你們些什么，不會(huì)對(duì)你們進(jìn)行任何懲罰。我記得很清楚，當(dāng)時(shí)我的頭低的快貼進(jìn)地面了，抬不起了，真的太沉了，抬不起。
“你們都是班上的高層管理員，這意味著什么，打個(gè)比方吧，一個(gè)班級(jí)好比一個(gè)國(guó)家，如果人民騷亂了，我們可以鎮(zhèn)壓，可曾試想，要是高層管理者出現(xiàn)了問(wèn)題，這稱作知道嗎？大家都隨時(shí)拿著一個(gè)放大鏡看著你們，不容許你們露出半點(diǎn)瑕疵，一個(gè)小小的污點(diǎn)，在放大鏡的作用下，它顯得很耀眼，不知道你們倆是否有這種感覺(jué)。”
“說(shuō)實(shí)話，你們倆在我心中已經(jīng)打造好未來(lái)我想看到的表現(xiàn)了，益適合做班級(jí)的外交部，而在紀(jì)律方面，精神方面得以發(fā)揮所長(zhǎng)。再作比喻，這班級(jí)好比一個(gè)省，益就是行政，參謀長(zhǎng)的位置。而你就是省公安長(zhǎng)，我要你所說(shuō)的話在大家面前是具有權(quán)威的，影響的，甚至要做我們班上的精神領(lǐng)袖。”
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