精選信任的作文合集七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的信任的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

信任的作文 篇1

　　別人對(duì)你的信任，有時(shí)只是一句話，一個(gè)表情。但老師對(duì)我們的信任卻是那“5”分。

　　期中考試后，我胸有成竹地對(duì)爸媽說(shuō)：“拖我后腿的數(shù)學(xué)課，這次考試絕對(duì)能上80分。”但是卷一發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)只有76分。手中拿著試卷的我，失落地站在教室門(mén)口，心想：“哎，怎么會(huì)只有76分呢。這題明明我會(huì)做啊，怎么會(huì)做錯(cuò)的。這試卷拿給老媽看，鐵定又是一頓臭罵。”不知不覺(jué)，我走到了老師辦公室門(mén)口，異想天開(kāi)地想讓老師給我加幾分，這樣回家也好有個(gè)交代。但老師會(huì)同意嗎，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)被教訓(xùn)一頓呢。我往回走時(shí)，一想到回家的話又免不了一頓教訓(xùn)，就又到辦公室門(mén)口徘徊了許久，最后我還是決定進(jìn)去試一試。

　　我慢慢地走到老師面前，手里緊緊地握著卷子，吞吞吐吐的對(duì)老師說(shuō)：“老師，這次的試卷……可不可以……可不可以給我——給我加上五分？到時(shí)候我會(huì)還給您的。”我低著頭，老師看了看我，拿起試卷，看了一看，給我加了五分。“老師竟然給我加了分?jǐn)?shù)，這怎么可能！”當(dāng)時(shí)我興奮的望著老師，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“那你下次記得還哦。”“嗯嗯，謝謝老師！謝謝老師！”我拿著試卷跑出了辦公室，心中暗暗下了決心，下次一定要考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)出來(lái)，還掉這次欠的帳。

　　接下來(lái)這半個(gè)學(xué)期，我刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取給老師一個(gè)好的回報(bào)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，我終于在期末考的時(shí)候取得了91分。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地想到了還掉向老師借的那五分。就立刻跑到辦公室里，對(duì)老師說(shuō)：“老師你給我扣掉五分吧，這五分是你給我的，我現(xiàn)在還給你。”老師朝我笑了笑，爽氣地對(duì)我說(shuō)：“算了算了，等你考到100分的時(shí)候再還吧。”我當(dāng)時(shí)雖然有點(diǎn)猶豫，但還是答應(yīng)了。“這是老師對(duì)我的信任，我一定要還那五分”我走出辦公室時(shí)，在心里默默定下了這個(gè)目標(biāo)。之后我考試得過(guò)93、95、99、97、98的，卻沒(méi)能得滿分100的。

　　這幾年來(lái)，我刻苦學(xué)習(xí)都有個(gè)愿望，為了把欠老師的五分還給她。雖然老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了，但我一定要將這五分歸還給她，感謝她對(duì)我的信任。

信任的作文 篇2

　　小時(shí)候的村子里，全村鎖頭加起來(lái)，不會(huì)超過(guò)十把。門(mén)倒是結(jié)實(shí)厚重，關(guān)上，嚴(yán)絲合縫。門(mén)上兩個(gè)大門(mén)環(huán)，其中一個(gè)門(mén)環(huán)上，拴一根紅布條。逢需鎖門(mén)的時(shí)候，紅布條往另一個(gè)門(mén)環(huán)上一搭，就算鎖上了門(mén)。鎖上門(mén)，別人就不能擅自闖入。那時(shí)候，對(duì)村人來(lái)說(shuō)，一根一扯即斷的紅布條，遠(yuǎn)比現(xiàn)在的防盜門(mén)結(jié)實(shí)百倍。

　　想一想，人與人之間，那是怎樣的一種信任啊！紅布條其實(shí)更像告訴別人，現(xiàn)在家里無(wú)人看管。然而從我出生直到我離開(kāi)村子，也從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)家丟過(guò)東西。后來(lái)我將這件事說(shuō)給朋友聽(tīng)，朋友說(shuō)，因?yàn)樨毟F吧？家里沒(méi)什么東西，所以才不怕偷。我笑。我想他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦日子，才會(huì)這樣說(shuō)。事實(shí)上，越是窮苦的日子，一點(diǎn)點(diǎn)生活資料才顯得尤為珍貴。隨便推開(kāi)一家，扛走一袋或者半袋糧食，都可能要了一家人的性命。然而，從來(lái)沒(méi)有。

　　所以來(lái)到城市以后，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我對(duì)人與人之間那種相互提防的緊張感極不習(xí)慣。為防賊人歹人，防盜門(mén)緊閉；為防受到欺騙，不與陌生人說(shuō)話；為防受到傷害，不敢對(duì)朋友推心置腹；為防受到訛詐，不敢見(jiàn)義勇為。因少了信任，我們活得小心翼翼，苦不堪言。還有，我們?nèi)ワ堭^吃飯，會(huì)懷疑他們的飯菜不干凈；我們?nèi)ス�司�?yīng)聘，會(huì)懷疑他們是否只為騙取我們的報(bào)名費(fèi)；我們購(gòu)買(mǎi)打折的商品，會(huì)懷疑商品的質(zhì)量有問(wèn)題……

　　信任之所以丟失，是因?yàn)槲覀兓蛘呶覀兩磉叺娜嗽��?jīng)受到過(guò)傷害。我們不想受到傷害，所以，對(duì)別人，對(duì)別人的所為，我們寧愿不信任。

　　我常常想，信任之所以丟失，其實(shí)我們每個(gè)人都參與其中，包括你我。在這個(gè)信任缺失的年代，也絕沒(méi)有一個(gè)純粹的受害者，包括你我。

　　前幾日回老家，見(jiàn)到農(nóng)村的變化，很是欣喜。欣喜之余，又很是傷感。我見(jiàn)到各種各樣堅(jiān)不可摧的鐵門(mén)和各種各樣堅(jiān)不可摧的鎖頭，那種一根紅布條就可以讓別人莫入的年代，真的是一去不復(fù)返了。

　　那天在超市門(mén)口，一個(gè)素不相識(shí)的小男孩突然交給我一只臟兮兮的斷線風(fēng)箏，然后命令我：幫我看一會(huì)兒！說(shuō)完就跑進(jìn)超市。他在超市里呆了半個(gè)多小時(shí)，我在超市門(mén)口替他看了半個(gè)多小時(shí)。那天我非常忙，但是那天，我必須也只能拿著那只也許永遠(yuǎn)不會(huì)再飛上天的風(fēng)箏，直到他再一次從超市出來(lái)。

　　因?yàn)槟翘煳译[約看到一根搭在門(mén)環(huán)上的紅布條，因?yàn)槟翘煳腋惺艿搅艘环N久違的來(lái)自于陌生人的信任。因?yàn)槲蚁耄�不管可不可以，就讓人與人之間的信任，從一個(gè)不諳世事的孩子這里重新開(kāi)始吧。

　　當(dāng)城市樓房里那戶戶壁壘森嚴(yán)的防盜門(mén)赫然在目時(shí)，作者童年里的小村莊家家門(mén)環(huán)上的紅布條便成了關(guān)于信任的最溫暖的記憶。我們不禁要問(wèn)，是什么讓我們丟失了最初的'信任？是什么讓我們互相提防，不敢相信他人，不再相信善意，即使活得小心翼翼、苦不堪言，也不敢卸掉防備？

　　有人說(shuō)，是因?yàn)槭苓^(guò)傷害；有人說(shuō)，是怕惹來(lái)麻煩；也有人說(shuō)是怕受到冷遇……人們趨利避害的天性使之選擇了不信任他人，冷漠相待，但這樣以來(lái)的結(jié)果是，每個(gè)人都在為自己的冷漠付出代價(jià)，因?yàn)椴恢�道哪一天我們自己也�?huì)成為那個(gè)不被信任、被冷漠對(duì)待卻急需幫助的人！

　　信任，是彌足珍貴的品質(zhì)，是和諧社會(huì)的基石，它不僅需要信仰的滋養(yǎng)，更需要法律的保護(hù)。愿我們每個(gè)人都從自我做起，誠(chéng)信待人；愿我們的社會(huì)不再冷漠，和諧美好！

信任的作文 篇3

　　前幾天，我們學(xué)了第七冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上的《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章。

　　課文主要講的是作者驅(qū)車從外地回布魯塞爾，不小心把一輛小紅車的左反光鏡碰碎了，但是作者在路燈下寫(xiě)了一張字條，希望車主與他聯(lián)系。事隔三天，小紅車的主人與作者聯(lián)系，車主被作者的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)，原諒了作者。他很后悔，沒(méi)有記住車主的姓名、地址、年齡、職業(yè)，但他的話深深印在了作者的腦海里。

　　是啊，人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西。那就是誠(chéng)實(shí)與信任。

　　記得我爸爸每天都出去工作，沒(méi)有時(shí)間陪我。有一天，我就對(duì)爸爸撒了謊，說(shuō)肚子疼。爸爸就請(qǐng)了假來(lái)陪我。……但是后來(lái)知道了真相。大人們都批評(píng)我，說(shuō)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　古人說(shuō)：“與人相處，第一要謙虛誠(chéng)實(shí)。”強(qiáng)調(diào)待人以誠(chéng)是立身之本。唯有誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任。古今中外，有許許多多的故事都贊揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)這一美好的品質(zhì)。

信任的作文 篇4

　　信任是人與人之間形成良好溝通的橋梁，信任是最好的通道。

　　以前不知道信任的重要性，后來(lái)才知道，如果人和人之間沒(méi)有信任，簡(jiǎn)直就是寸步難行。

　　對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，新人就是自信。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些擁有自信的人，他們總是像太陽(yáng)一般渾身散發(fā)著光芒，甚至那種自信的感覺(jué)，可以感染到身邊其他人。

　　而沒(méi)有自信的人，會(huì)感覺(jué)表現(xiàn)的很怯弱，很多東西都是可以從外表看出來(lái)的，只是當(dāng)初的我們自己，根本就不懂得，這些其實(shí)都是在我們生命中感慨的，信任的。

　　我想，直到我們有了一個(gè)自己登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，你才會(huì)懂得，自信有多么重要。

　　當(dāng)然，別人對(duì)自己的信任也是如此重要，因?yàn)楫?dāng)別人信任你的時(shí)候，很多事情都顯得特別容易，哪怕是做起來(lái)，都感覺(jué)這些是讓人心情愉悅的。

　　如果你真的有過(guò)一些感慨，那么這些時(shí)候的全部修改都會(huì)變成了一場(chǎng)免費(fèi)的義務(wù)，就好像我們浪費(fèi)掉的全部時(shí)間，都可以在自己的身邊，突然看懂全部的道理。

　　這些，自然而然都是因?yàn)槟阋粋�(gè)人的信任。

　　當(dāng)然，當(dāng)你從一個(gè)忙碌的地方走過(guò)來(lái)的時(shí)候，有人信任你，你會(huì)從眼神和笑容中感受到那種被信任的快樂(lè)。

　　當(dāng)然都是不一樣的。

信任的作文 篇5

　　又是“十一”長(zhǎng)假，大紅的燈籠高高掛，鮮艷的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，小鎮(zhèn)上到處洋溢著節(jié)日的喜慶。而我更是格外興奮，因?yàn)閶寢尳裉煊H自下廚為我們做飯。在我們家，媽媽的廚藝好是公認(rèn)。當(dāng)然，最高興的是，媽媽同意我做她的小幫手。

　　說(shuō)干就干，一大早，我們娘倆就興致勃勃地去菜市場(chǎng)了。在途徑菜市場(chǎng)的路上，一位年近半百的農(nóng)婦在路邊吆喝，媽媽和我情不自禁地停下了腳步。“媽媽，這是米莧嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“是的。”“我喜歡吃。”媽媽說(shuō)：“你喜歡吃，那就買(mǎi)吧!”農(nóng)婦一聽(tīng)我們有興趣買(mǎi)，馬上介紹起她的米莧來(lái)：“這是我自己種的蔬菜，早上剛摘下來(lái)，非常新鮮。一塊錢(qián)一把。”媽媽聽(tīng)她介紹那么好，就同意買(mǎi)一把。農(nóng)婦一邊幫我們裝袋子，一邊說(shuō)：“現(xiàn)在田地越來(lái)越少了，種點(diǎn)菜也不容易，再過(guò)兩年，我們也要像你們一樣買(mǎi)菜吃了!這么新鮮的蔬菜再也吃不到嘍!”

　　因?yàn)橐恢钡胗浿�那一塊錢(qián)，我和媽媽以最快的速度買(mǎi)完了菜往回趕。可是當(dāng)我們來(lái)到原地時(shí)，那個(gè)農(nóng)婦已經(jīng)不在了，地上依稀可以看見(jiàn)幾張新鮮的菜葉。估計(jì)那個(gè)農(nóng)婦已經(jīng)賣完回去了。我悄悄地問(wèn)媽媽：“媽媽，那我們今天不是白吃了嗎?”這時(shí)，媽媽卻非常嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“怎么能白吃呢?你要知道，一塊錢(qián)雖然是個(gè)小數(shù)目，但那是老奶奶對(duì)我們的一份信任!”

　　為了這一塊錢(qián)的信任，我和媽媽決定下星期三一定起個(gè)大早點(diǎn)，不管農(nóng)婦是否來(lái)，我們都要等她。

信任的作文 篇6

　　信任，是一種贊許的目光；信任，是一條無(wú)人阻擋的美好道路；信任，是每個(gè)人最歡心、喜愛(ài)的；信任，還是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。所以，信任是人人必備的。我也被信任過(guò)，讓我來(lái)告訴你們把！

　　那天，考卷發(fā)下來(lái)，哇！96分，鮮紅的大字在我面前出現(xiàn)！我高興地手舞足蹈、眉飛色舞，可張穎愁眉苦臉、神色失落，我猜想：可能是成績(jī)“中頭彩”了吧！不一會(huì)兒，翁老師叫她帶著考卷、鉛筆和橡皮去辦公室，我又想：接下來(lái)肯定是去改作業(yè)的。

　　沒(méi)多久，張穎低著頭出來(lái)，而我，卻被“吸”進(jìn)辦公室，我心想：我干嘛要去辦公室？我又沒(méi)做錯(cuò)什么事？真奇怪！進(jìn)了辦公室，翁老師鄭重地說(shuō)：“黃祿桐，你這次成績(jī)不錯(cuò)，我覺(jué)得你可以去當(dāng)張穎的小老師，如果她有不懂得，你去教一教她，我剛剛也跟她說(shuō)過(guò)了。”“好的。”

　　真是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是夸我，我還以為是批評(píng)我呢！不過(guò)，從老師的目光中，可以看出翁老師他信任我。以后的每一天里我都會(huì)教張穎一些她不懂的題目，直到她會(huì)為止，我才教下一題；如果她問(wèn)我題，我也會(huì)不厭其煩的告訴她。

　　不到幾日，真是功夫不負(fù)有心人啊！在我的指導(dǎo)下，張穎的作業(yè)成績(jī)幾乎是“優(yōu)+”，考卷分?jǐn)?shù)漸漸地提高了，從六十幾分到七十幾分，再?gòu)钠呤畮追值桨耸畮追郑�真是太好了。張穎用喜悅的目光看著我，翁老師用贊許與信任的目光看著我，我的心情十萬(wàn)分的高興，因?yàn)槲汤蠋熜湃挝遥�相信我一定能成為一個(gè)很好的小老師。

　　信任他人，信任自己，搭好人與人之間心靈的橋梁。

信任的作文 篇7

　　著名作家馮驥才在一篇散文中說(shuō)：“信任不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?”是呀，信任是人與人之間溝通的橋梁，是人與人之間友好關(guān)系的基石。

　　一次，爸爸出門(mén)時(shí)交給我一只手機(jī)。他微笑著說(shuō)：“我有點(diǎn)事走一下，你學(xué)習(xí)也辛苦了，手機(jī)你可以玩20分鐘。到了時(shí)間就停止，否則會(huì)影響視力。”說(shuō)完爸爸便提著包外出了。我開(kāi)心極了，打開(kāi)手機(jī)定好鬧鐘就玩起了游戲。不知不覺(jué)鬧鐘響了，20分鐘時(shí)間到了。可是我游戲打得正在興頭上，一局還沒(méi)完。我想：爸爸媽媽反正不在家，再多玩一會(huì)兒誰(shuí)也不會(huì)知道的。于是我又低下頭來(lái)，準(zhǔn)備動(dòng)手。可轉(zhuǎn)念一想：我超時(shí)玩手機(jī)，雖說(shuō)神不知鬼不覺(jué)，但是我自己知道呀。再說(shuō)，爸爸將手機(jī)給我，就是相信我有一定的自制力。我還玩，不就辜負(fù)了爸爸對(duì)我的這份信任嗎?想到這里，我連忙關(guān)掉手機(jī)，眺望遠(yuǎn)方，讓眼睛休息了一會(huì)兒后重又坐到書(shū)桌旁看起書(shū)來(lái)。

　　爸爸信任我，我也信任爸爸。平時(shí)我獨(dú)自過(guò)馬路總是左顧右盼，在確認(rèn)安全后才會(huì)快速通過(guò)。而我和爸爸一起過(guò)馬路，他總是牽著我的手，我根本就不看來(lái)往的車輛，跟他走就行了。有一天，爸爸疑惑地問(wèn)我說(shuō)：“兒子，我們過(guò)馬路，你怎么一點(diǎn)兒也不看看車呀?”我說(shuō)：“您不是看了的嗎?我跟您走就可以了!”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“兒子，謝謝你對(duì)我的信任。但信賴不等于依賴，總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，以后不管是自己還是和別人一起過(guò)馬路，你都要左看右看前看后看，確認(rèn)安全才能通過(guò)。爸爸希望你把命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，而不是寄托于他人。”

　　我和爸爸相互信任，父子關(guān)系良好和諧。人與人之間相互信任，社會(huì)生活就一定會(huì)更加美好。

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