【實(shí)用】信任作文300字集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的信任作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任作文300字 篇1
一天，我去文具商店瞧瞧，因?yàn)槲姨貏e喜歡逛文具店了，遇到什么可欣的，就把它買下了。
走進(jìn)商店一看，商店的文具真多呀，讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處，選了又選，挑了又挑，選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆，正準(zhǔn)備付錢時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶錢，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。
一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)，她大約二十來(lái)歲，一雙溫和的眼睛，嘴角掛著微笑，“小朋友，你喜歡這鉛筆，要買嗎？”我為難地低下了頭：“喜歡，可是我忘了帶錢。”阿姨和藹地說(shuō)：“那你先把鉛筆拿走吧。”我不好意思地說(shuō)：“這怎么行，我必須付了錢才能拿。”阿姨微笑地對(duì)我說(shuō)：“拿去吧，我認(rèn)識(shí)你，也相信你。”
于是，我拿著心愛(ài)的鉛筆，急急忙忙地回家拿錢。拿過(guò)錢又迅速地來(lái)到商店，那位阿姨還在那邊忙著，我走過(guò)去，把錢遞給了她，她沖我微微一笑。
我疑惑地問(wèn)：“阿姨，你真的認(rèn)識(shí)我嗎？”阿姨莞爾一笑，“其實(shí)我不認(rèn)識(shí)你，我相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”阿姨找回一些零錢，“拿好了，不要弄丟了。”我的內(nèi)心一陣感動(dòng)，是呀，如果人人都互相信任，互相關(guān)心，這世界就會(huì)變成美好的人間。
信任作文300字 篇2
信任，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)十分廣泛的詞。在我們的生活中，處處卻需要信任，只有信任，才是相交的基礎(chǔ)。還記得以前發(fā)生的一件事。
那時(shí)我是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，在我放長(zhǎng)假時(shí)，我爸爸媽媽都把我?guī)У搅藦V州去玩，當(dāng)然，那時(shí)我是第一次去廣州。對(duì)那很陌生，所以天天呆在家里。
我有天去玩，在門口看見(jiàn)了一只白兔，兔子好像受傷了，我跟著他走，走到了他身旁，他生氣了，好像在抗絕我，不讓我碰它，我一手抓住他把她扔進(jìn)我家房里，做了一個(gè)房。
過(guò)了幾天兔子病了不肯吃飯，我很難過(guò)，我問(wèn)媽媽，媽媽笑了笑，我生氣地問(wèn)：“兔子生病了，你還笑。”媽媽回答說(shuō)：“兔子沒(méi)生病，你天天把她關(guān)在家里，她心情當(dāng)然不好。”我知道了錯(cuò)誤，于是把兔子放回大自然，我心里雖然感到可惜，可又感到了一絲喜悅。
一天兔子回來(lái)了，我興高采烈地抱了抱兔子，兔子相信我了，我得到了兔子的信任。
信任，是我們?cè)谌粘＝煌校仨毦邆涞臇|西。如果沒(méi)了信任，那我們的生活將變得不再美好!
信任作文300字 篇3
信任是什么？信任，就是在你沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候，別人來(lái)冤枉你，他無(wú)條件的相信你。
而我，渴望得到這種信任！
每一次妹妹哭了，對(duì)我而言，就是一場(chǎng)災(zāi)難。
她來(lái)打我，我忍；她再來(lái)打我，我還忍；她又來(lái)打我，我實(shí)再忍不了，就輕輕拍了她一下。你還來(lái)怪我！是，她小，我讓著她，可是我一次次的忍讓不是讓她一而再，再而三的欺負(fù)我的！
有一次，我在寫作業(yè)，她總是來(lái)打我，我朝她吼了一句：“你神經(jīng)病啊，我在寫作業(yè)你沒(méi)看到啊，瞎呀！”你立刻從廚房里出來(lái)，罵我：“你干什么！她還小！你也跟她一樣！三歲半啊！活了十三歲！都活到狗身上去了！”我突然間就笑了：“我干什么？你怎么不問(wèn)問(wèn)她干什么！她一次次的跑到我房間來(lái)丟我的書，我一次次的忍讓，我朝她吼一句怎么了！每一次她哭，你就來(lái)罵我，你也腦子有病吧！你憑什么都來(lái)怪我，你怎么不從她身上找找原因呢！”“啪——”我捂著臉瞪著你！
“說(shuō)你一句，你還蹬鼻子上臉了是吧，我大你大，我叫你媽還是你叫我媽！白眼狼！”
白眼狼，這就是我的“好媽媽”對(duì)我的評(píng)價(jià)。你為什么不能站在我的角度上看看呢，你有沒(méi)有想過(guò)我的感受！
信任作文300字 篇4
最近，我們學(xué)了一篇課文——《誠(chéng)實(shí)與信任》，作者將別人的汽車反光鏡碰壞了，在沒(méi)有人看見(jiàn)的情況下，主動(dòng)留字條，主動(dòng)賠錢，可是車主卻不要他賠了。作者的誠(chéng)實(shí)，得到了車主的信任。車主的一翻話始終印在我的腦海中：“人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任，這比金錢更重要。”我覺(jué)得，當(dāng)一個(gè)人誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，就會(huì)得到別人的信任，會(huì)交到許多的朋友，如果你是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，就算你有再多金錢，也不會(huì)得到別人的信任，別人也不愿意與你交朋友。人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但犯錯(cuò)并不可怕，只要勇于承認(rèn)，就會(huì)得到別人的信任和諒解。
最近，我們班發(fā)生了幾件有關(guān)誠(chéng)實(shí)與信任的事：張某某和鐘某某鬧矛盾了，他說(shuō)她錯(cuò)，她說(shuō)他錯(cuò)，真是公說(shuō)公有禮，婆說(shuō)婆有理，搞了個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，你們不能如實(shí)描述真實(shí)的情況，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤嗎？李瀟瀟新買的書在教室里不見(jiàn)了，可找了兩天還是沒(méi)找著，沒(méi)有人勇于承認(rèn)借了她的書。
誠(chéng)信是伴隨我們一生的`美德，從今天做起，從我做起！
信任作文300字 篇5
回家的路上，我驚訝自己的行為，怎么能那么大膽的說(shuō)出來(lái)自己喜歡他呢？難道真的是瘋了？其實(shí)我知道有兩個(gè)原因：一是自己第一次喜歡人，加上自己的性格是有什么說(shuō)什么的，天不怕地不怕，又沒(méi)有失戀過(guò)，所以不知道說(shuō)了之后的一切后果將是如何；二是因?yàn)樾睦镉袀�(gè)想法就是他會(huì)喜歡自己，所以當(dāng)然也無(wú)所畏懼了。“OK，明天等他的答案了，希望不是壞事！”
今天心情很開心，一到學(xué)校就笑個(gè)不停，三節(jié)課下來(lái)感覺(jué)不對(duì)，怎么感覺(jué)被人注視著？轉(zhuǎn)頭一望，望見(jiàn)了一個(gè)人，不用說(shuō)，那人就是誠(chéng)！他發(fā)現(xiàn)了我，連忙把頭轉(zhuǎn)到另外一邊，而我也連忙轉(zhuǎn)身，臉突然好熱好熱，可以烤幾只雞翅了。第五節(jié)的時(shí)候，誠(chéng)傳了一張紙條給我，打開一看，寫著“下午留下來(lái)，我有話跟你說(shuō)！”臉又一次滾燙起來(lái)...
中午放學(xué)回家，自己不停的笑不停的笑，好友桐潑我冷水：“你確定他回答應(yīng)你嗎？萬(wàn)一他跟你說(shuō)他不喜歡你怎么辦？”對(duì)呀......唉～～看來(lái)高興太早了!
……
信任作文300字 篇6
信任，可以讓你沒(méi)有理由的相信一個(gè)人，信任作文。
星期五晚上，我上完英語(yǔ)課，和同學(xué)陳安妮一起回家。到了馬路對(duì)面，她說(shuō)想和我一起玩“盲人游戲”，出于信任，盡管我知道這很危險(xiǎn)，但還是答應(yīng)了她。
閉上眼睛，一片黑暗。她牽著我的手，走在路上。黑暗就是我現(xiàn)在唯一的恐懼。心中的虛無(wú)，使我真的好怕。牽著她的手心沁出了汗，真想馬上就睜開眼來(lái)。
她對(duì)我說(shuō)：“不許睜開眼睛哦，前方一片光明。”“真，真的嗎？”我緊張得出了一身冷汗，但是，出于信任，我選擇了相信她。
·“前方有一個(gè)水坑，大步跨過(guò)去。”由于不知道水坑的面積有多大，我只好超出我的極限，邁出了一大步，直到她對(duì)我說(shuō)：“好了，已經(jīng)跨過(guò)去了。”我才長(zhǎng)長(zhǎng)呼出了一大口氣，你不知道，當(dāng)時(shí)，我那時(shí)是多么提心吊膽。心中雖然沒(méi)底，但還是選擇相信，我想，這就是信任吧。
終于可以睜開眼了，我才發(fā)現(xiàn)，我的手早已被我捏得紅紅的、燙燙的，而臉卻冰涼的，因?yàn)轶@嚇過(guò)度竟有些發(fā)白。當(dāng)我和她揮手高別時(shí)，手還在不停地顫抖。我真不敢相信我自己，我怎么可以做到那樣相信她。
信任，可以創(chuàng)造出一片藍(lán)天。···
信任作文300字 篇7
我們所有人都感到過(guò)信任的喜悅。我就有過(guò)一次，你們想知道嗎？下面我就告訴你們這件事吧！
記得那次，我們?nèi)嘁獏⒓訉W(xué)校的朗讀比賽，老師想讓我們一個(gè)一個(gè)上前面朗讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)間就到了14號(hào)的朗讀。我心想：時(shí)間過(guò)得怎么這么快呀！停下來(lái)！快停下來(lái)！過(guò)了一小會(huì)兒，輪到我了，我非常害怕，生怕讀不好。于是，我磕磕絆絆地讀了起來(lái)，讀完了，我以為老師會(huì)批評(píng)我。沒(méi)想到老師沒(méi)批語(yǔ)我，反而還說(shuō)：“沒(méi)事的，繼續(xù)努力。”我對(duì)老師說(shuō)：“好的！”回家以后，我就抓緊練習(xí)，到了朗讀比賽的那一天，馬上就到我了，老師親切地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讀的時(shí)候不要著急，要有感情，不要頓讀、唱讀，老師想念你。”我說(shuō)：“知道了老師。”最后我取得了8分的好成績(jī)，雖然沒(méi)有打10分，但我也很高興。
信任往往是最重要的，世界上要是沒(méi)有了信任，也就缺少了許多幸福。
信任作文300字 篇8
可以說(shuō)誠(chéng)實(shí)是生命的百分之60，誠(chéng)實(shí)是信任之母作文。你沒(méi)了誠(chéng)實(shí)，就會(huì)沒(méi)了信任，沒(méi)了信任就沒(méi)了朋友，沒(méi)了朋友你就孤獨(dú)，孤獨(dú)了你就自卑，自卑了你就會(huì)干壞事……哦！可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)多么重要。
反之，你誠(chéng)實(shí)，就會(huì)得到了信任，有了信任就有了朋友，有了朋友你就開心……在這個(gè)循環(huán)圈里，只有一個(gè)東西最重要—誠(chéng)實(shí)。人們常說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是信任之母，沒(méi)錯(cuò)！有了誠(chéng)實(shí)就有了信任。
“ 人無(wú)信不立”這個(gè)“信”是誠(chéng)信。“火心要空，人心要實(shí)”這個(gè)“實(shí)”是誠(chéng)實(shí)。
愛(ài)戶均飛在街邊喝酒，糊里糊涂的答應(yīng)了一個(gè)人明天在公園見(jiàn)面，愛(ài)戶均飛是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的先生，第2天，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了公園。對(duì)方贊嘆，愛(ài)戶均飛竟在糊里糊涂的情況下能信守承諾，厲害！
我們不需要名聲和金錢，我們只需要誠(chéng)信！
信任作文300字 篇9
信任是沙漠里一片茂盛的綠洲，信任是冬天里的一縷陽(yáng)光，信任是人與人之間拉起的信任的大橋。
5月1日的早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走!兒子，咱們?nèi)ベI你一直都想要的凱瑟騎士去!”我非常非常地驚訝!我說(shuō)：“媽媽，你不是讓我期中考試考前十名才給我買的嗎?媽媽說(shuō)：“我相信你一定會(huì)考出好成績(jī)的!”說(shuō)完，媽媽就毫不猶豫地領(lǐng)我去了商店。
到了那兒，我們走進(jìn)一家玩具店，我一看，那里有好多個(gè)凱瑟騎士，我真想馬上把他抱回家!媽媽為了能買到一個(gè)質(zhì)量又好，價(jià)格又便宜的玩具，領(lǐng)著我左跑右跑走了好幾家，累得我滿頭都是汗，最后終于在一家商店買到了。價(jià)格還挺便宜，48元錢。我終于買到了我心愛(ài)的凱瑟騎士，我愛(ài)不釋手，非常喜歡!
期中考試成績(jī)出來(lái)了，我考了全班第四名，媽媽說(shuō)：“看!我就相信你一定能考好的。”這次，是他*的信任，使我考了好成績(jī)，我要感謝我的媽媽。此外，我以后要多考好成績(jī)，加油吧!我以后也要多多信任別人!
信任作文300字 篇10
一個(gè)聲音打破了家里的寂靜，一直陪伴我三年的郭老師打來(lái)了電話，接到電話聽(tīng)到這里，我不由地鼻子一酸，淚水流了下來(lái)，一滴一滴浸濕了枕頭，也化開了我心中的想念，僅存的，是一種無(wú)言的感激。
話語(yǔ)中，老師既嚴(yán)格又和藹可親，就像老師在我身邊一樣，用慈祥的目光看著我。老師在電話里對(duì)我說(shuō)：“孩子”，別上火，要努力學(xué)習(xí)，放假的時(shí)候記得回來(lái)看我。老師的叮囑，老師的鼓勵(lì)，一遍又一遍在我的腦海里回憶，此時(shí)我能感覺(jué)到那是老師對(duì)我的愛(ài)。
老師說(shuō)：“你轉(zhuǎn)學(xué)為你好，就向你考上大學(xué)一樣喜悅”。
愛(ài)，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，它不是刻意安排，只要用心感受，留點(diǎn)感激在心中，老師就會(huì)悄悄的出現(xiàn)在我身旁。
在哪兒，是老師對(duì)我的思念，我得到的是老師和我之間的信任和喜悅。
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