新年的的作文3篇(合集)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的新年的的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

新年的的作文 篇1

　　過年里，我心里裝著很多很多事，如：趣事、樂事、苦事、甜事。但是讓我印象最深的是，在電影院發生的囧事。

　　過年啦！媽媽帶我去看電影嘍！我們買好了票，電影票上面寫地是２號廳，第４排，１１座。媽媽為了陪養我的獨立能力，讓我一個人去里面看電影。我檢完票進入后，興奮地跑進左邊的影廳，看到里面黑漆漆的已經在放影片了，大家都各就各位一聲不出的在觀片了。粗心的我手里拿著票，心里總覺的有點奇怪：剛開始怎么是這樣的呢？不管了，看了再說吧！我就坐在空位上美滋滋地看影片了。電影放完后，才７點。可我算出來的時間是８點啊！怎么回事？我趕忙跑出電影院找媽媽，逛完街的媽媽正好回來了，見到我驚奇地問：“你怎么這么早就回來了？”“我也不知道，電影剛開始就是在中間開始放的。”我回答道。媽媽又問我是在幾號廳看的，“１號廳看的。”我回答，“怎么在１號廳看啊？！我們買的是２號廳的票呀！”我看著手里的`電影票，頓時恍然大悟……

　　呵呵，這就是我過年做得囧事，別的小朋友是不是也有這樣的經歷啊？如果有，千萬要記住下次別那么馬虎了。

新年的的作文 篇2

　　天空中下著冷颼颼的斷了線的雨，那時我蹲在黑暗中的小角落，默默地流著眼淚。我冰冷的心在沉思。

　　“同學們，這是老師見你們的最后一面了，因為這個學校的六年級將變為辦公室，你們要去附近那個中學上屬于自己的六年級。”老師在講臺講完了我們之間的最后一段話，緊接著老師沉默了片刻，又抬起頭，我看見了老師憔悴的臉龐中的雙眼已充滿了淚花。往日的“神探老師”哪里去了？往日的“幽默大王”哪里去了？這個時候，聽了老師的宣布，我的心仿佛被雷電擊碎了。這件事情對喔的打擊太大了！放學了，我邁著一個個沉重無力的'腳步向前邁。我哭了，老天爺也哭了！可能它是眷顧我特別孤單難過吧，可能它是在可憐同情我。

　　回到家，我哭著給媽媽打了個電話，說：“媽媽，老師讓我們下午去那個初中學校一趟。”媽媽說：“不用去了，我已經聯系了一個人，你要轉學。”我生氣的扣了電話，大聲哭了起來。一會兒，媽媽來接我，我坐在電動車上。當路過我的小學時，我流淚了，淚逃出我的眼眶，竄到了小學門口的泥土上，我對著學校悄悄的說：“母校，你要告訴我的老師和同學們我要離開了，我十分舍不得，你們一定要想我，我會想你們的。”那時候我的臉是多么蒼白無色。那一天是星期五的下午，我轉學了，但是，我并不高興，因為那個時間是永遠把我和好朋友和老師分割起來了。那是一個黑色地星期五！

　　那一次，我哭了！我想念我的好朋友和老師，想念我永久的友誼，想念我的母校。一切友誼是我生命中最珍貴的，老天爺將作我唯一的證人！

新年的的作文 篇3

　　今天是大年三十，是中國傳統的辭舊迎新的日子。按照中國人的慣例，一大早，大人們就忙著貼春聯、準備年夜飯。孩子們穿新衣、放鞭炮、品嘗著美味的食品，在盡情地玩耍著……

　　春節聯歡晚會開始了，一家人準時地圍在電視機前，目不轉睛，精神集中，口里不時地跟著哼著，手里不時地跟著舞動著。晚會的節目豐富多彩，有相聲、小品、唱歌、跳舞、魔術……每一個節目都博得大家的稱贊，喝彩，笑聲，特別是趙本山的這個小品更是好看。晚會接近尾聲，主持人高呼：“十、九、八……二、一”“當……當……當……”零點的鐘聲敲響了，新的一年開始了。我們共同祝福新年好，我許下了愿望，希望在新的一年里，我的成績能提高。

　　大地成煙花跟鞭炮聲的世界。哦，這幸福之花開在天上，開在地上，也開在人們的心里……啊！這煙花五彩繽紛，千姿百態，爭奇斗艷，把新年的夜空點綴成美麗的空中花園。這里的“紅牡丹”剛剛飛上天，這里的“穿天猴”又急著跳上天。看，這邊的“閃電雷”，果然名不虛傳。它以閃電般的速度飛上天，又以雷鳴般的響聲爆炸了。瞧，這邊這個“金龍狂舞”也不甘示弱，彎彎曲曲地飛上天，以龍吟一般的'聲音爆炸了。最精彩的非這邊的“搖錢樹”莫屬了，只見它一炸開，里面就立刻閃出火花，越閃越大，慢慢現出一個樹形，一朵朵金色的火花從“樹”上擺落下來，“噢，發財嘍，發財嘍……”人們望著“搖錢樹”歡呼雀躍。還有許多我叫不出名的出現在廣闊的天空中，有的像天女散花，一簇簇，一群群地沖上天空；有的像秋菊，月季花，萬紫千紅，千姿百態；有的紅似血，恰似紅梅；有的白如玉，酷似雪蓮……五光十色的禮花把天空照映得如同白晝。望著天空撒下的滴滴金雨，地面開出的朵朵銀花，我們拍著手跳著，笑著……我們的笑臉映著火光，顯得更加可愛。

　　我喜歡春節，我喜歡在新年里跟弟弟一起快快樂樂地放煙花，跟媽媽一起高高興興地過春節，在春節里我們可以得到親人們給我們，屬于自己的壓歲錢跟自己隨心所欲的，可以支配的時間，所以我喜歡過春節。

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