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元旦的作文

時(shí)間:2024-01-04 17:40:53 秦彰 新年 我要投稿

元旦的作文(精選29篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的元旦的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

元旦的作文(精選29篇)

  元旦的作文 1

  楚歌歲月,新年的鐘聲在暖綿綿的冬日里又一次的敲響了。時(shí)間過(guò)得是那么的快,年復(fù)一年,歲月所留下的伏筆,就猶如蕭條的炊煙一樣漸行漸遠(yuǎn),總是那么地耐人尋味。

  打開(kāi)手機(jī),看看時(shí)間已經(jīng)是深夜凌晨,外面一片寂靜。偶爾傳來(lái)的汽笛聲音,打碎了我正當(dāng)朦朧的睡意,便不顧疲倦的將眼前這篇空白的文檔一字一句的填滿。今夕的夜晚,是一個(gè)跨年的夜晚,是一個(gè)紀(jì)年的結(jié)束到另一個(gè)紀(jì)年開(kāi)始的夜晚。元旦,其實(shí)每一年,趟過(guò)這樣一個(gè)節(jié)日,在我看來(lái)依舊是那么地平平常常,宛如昨日。它只不過(guò)是一個(gè)晝夜的交替,從昨天到今天,從去年到今年,純屬如此而已。因?yàn)檫@要和春節(jié)相提并論的話,那股熱鬧勁,我想還是要差之千里的'。也或許在我的內(nèi)心里面,僅僅存在著的只是那份未眠的童心,凡以為熱鬧、走親戚、串街坊才是真正值得慶祝的節(jié)日。卻茫然地把元旦,看得這般地平淡如常。

  引用辭典中的解釋:“元旦的“元”,指開(kāi)始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元““旦”,象形字,上面的“日”表示太陽(yáng),下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽(yáng)從地平線上冉冉升起,象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái),就引申為新年開(kāi)始的第一天”。今天,正是新年的第一天,過(guò)去的一年,在這個(gè)時(shí)刻已經(jīng)成為了往昔,成為了每一個(gè)人心中飽含留戀記憶的時(shí)代。似乎覺(jué)得,每次寫這樣的文字,總少不了對(duì)時(shí)間增添一番熟悉的感慨。什么時(shí)光冉冉、日月如梭、什么一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;這些詞語(yǔ)聽(tīng)得多了,都不免會(huì)有些反感。可是,人的一生就是在這種時(shí)光的催促下成長(zhǎng)的。不可否認(rèn)的是,從呱呱墜地到少年、青年、中年甚至是年登古稀耄耋,都逃不過(guò)蹉跎歲月的磨練與催化。只是日子久了,這種感覺(jué)也就變得麻木了許多。

  多愁善感的話且不多說(shuō),還是應(yīng)該用一顆歡快熱情的心,迎接新年的到來(lái)。新的一年,是夢(mèng)想騰飛的新征程,是前進(jìn)步伐的新起點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)代,我們唯有不斷的磨練自己,學(xué)習(xí)“梅花香自苦寒來(lái)”的精神。任憑荊棘叢生、波瀾起伏的層層屏障,最終走出一條陽(yáng)關(guān)大道,去找尋生活的真諦。古語(yǔ)有云:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,”這是一條漫長(zhǎng)的路。生活的真諦,也就是在前行的時(shí)光下慢慢被發(fā)覺(jué)的。

  安靜的夜晚,讓我感覺(jué)到了元旦熟悉的氣息。雖然深夜的氣溫,是那么寒冷與刺骨。雖然在這個(gè)小村莊里,除了一片寂靜與黑暗,看不到太多的繁華與璀璨的煙火。但是這種星星之火,正在燃燒著我一顆真誠(chéng)的心,一顆對(duì)未來(lái)滿懷憧憬的心。又有誰(shuí)能知道,此時(shí)我為了短短一千多字,而且并不多么成熟的,在這個(gè)寒冷的深夜,埋頭苦干著,似乎已經(jīng)達(dá)到一種廢寢忘食境界。這是因?yàn)椋裉焓且粋(gè)值得慶祝的日子。在人生的路途上又將要邁上一個(gè)臺(tái)階,即使年華也會(huì)隨之老去。但我堅(jiān)信,夢(mèng)想也會(huì)在時(shí)光的催促下?lián)P帆遠(yuǎn)航。

  寫到這兒,眼睛開(kāi)始不聽(tīng)使喚了,馬上就是黎明即起的時(shí)間。只得閉上雙眼,小憩一會(huì)兒,等待著清晨那一束新年的光芒,從遙遠(yuǎn)的地平線下升起。

  元旦的作文 2

  今天,我早早地來(lái)到學(xué)校。我的心里有壓抑不住的喜悅—因?yàn)槲覀兘裉煲溩樱?/p>

  我剛來(lái),就把桌布鋪在了桌上,耐心等待”戰(zhàn)友“們的到來(lái)。等到大家都來(lái)了,我們把各自帶來(lái)的醬油、玉米、香菇、韭菜等都擺在了桌上。”好期待呀!“我在心里暗暗說(shuō)道。”怎么還不來(lái)呢?“我們焦急地看著門口。因?yàn)椋溩幼钚枰膬煞N東西—餃子餡和餃子皮,還沒(méi)有來(lái)。

  過(guò)了一會(huì),餡和皮終于來(lái)了。我拿了兩個(gè)塑料碗,分別去裝肉餡和皮。我剛把東西拿回來(lái),胡心雨就把肉餡倒進(jìn)了一個(gè)大碗里。然后,她打開(kāi)裝玉米的袋子,放了幾粒進(jìn)去;她又打開(kāi)裝香菇的盒子,用小勺挖了一些進(jìn)去。她拿起一雙筷子,熟練地?cái)嚢杵饋?lái)。在她拌肉餡時(shí),我又去拿了點(diǎn)肉餡,把韭菜和肉餡給了丁藝璇、榮妍和姬怡菲。我們是這樣分工的—我、胡心雨包香菇玉米餡的餃子;而丁藝璇、榮妍、姬怡菲包韭菜餡的餃子。

  餡拌好了以后,就可以開(kāi)始包了。榮妍在兩個(gè)用來(lái)裝餃子的大盤子里撒上面粉,以免餃子黏在了一起。張老師也過(guò)來(lái)幫我們的忙。只見(jiàn)張老師先拿起一張餃子皮,然后用筷子在皮上放上餃子餡,再把餃子皮的'兩邊對(duì)折,中間捏緊,最后把剩下的、開(kāi)著口的兩邊一層一層地疊攏、捏緊,一個(gè)立體、漂亮的餃子便出現(xiàn)在我們面前。我也躍躍欲試,拿起一張餃子皮,放上肉餡,用手捏緊。我盡量模仿張老師的手法,結(jié)果包出來(lái)的是一把打開(kāi)的折扇。在一旁的胡心雨打趣我,說(shuō):”張老師包出來(lái)的是3D的,你包出來(lái)的是變異的。“我不依不饒的說(shuō):”那你包一個(gè)看看。“”包就包。“

  胡心雨拿起了一張餃子皮,攤在手掌上,把餃子先放在皮兒中間,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)酷似金元寶的餃子就在她手里誕生了。”你怎么包的這么好?“我虛心向她請(qǐng)教。”這個(gè)…等會(huì)你看我怎么包的吧!“聽(tīng)到這話,我便放下手中的活兒,看著她包。”這樣包… 諾,皮要放平…肉餡別放太多,要放在中間…記得要沾水…再把皮兒對(duì)折,中間一定要捏緊,再把開(kāi)著口的邊捏緊……“我聽(tīng)了,也拿起一張餃子皮開(kāi)始包。邊包,我還邊念念有詞:”皮放平…餡放中間…沾水…對(duì)折…“胡心雨和張老師看著我專注的神色,不禁偷著笑了起來(lái)。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,在張老師的協(xié)助下,我們包了一大盤子的餃子。而另一方,包韭菜的丁藝璇她們,也包了一大盤餃子。過(guò)了一會(huì)兒,水開(kāi)了。張老師幫我們?nèi)ハ嘛溩印T谙嘛溩訒r(shí),我們?nèi)孕量嗟貖^斗著。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,餃子好了。香噴噴的餃子引起了我們的食欲。我拿起筷子,夾起一個(gè)香菇玉米餡的餃子。嗯…入口順滑,味道鮮美,那甜甜的是玉米,那軟軟的是香菇,那咸咸的是肉……這簡(jiǎn)直是人間美味!當(dāng)然,”獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)“,我們還把餃子分給了其他組和老師們。”嗯,好吃!“每個(gè)嘗過(guò)我們包的餃子的人,說(shuō)道。

  ”美味呀!看來(lái)我沒(méi)有跟錯(cuò)組!“張老師邊吃邊說(shuō)。我們看在眼里,喜在心里—為能與人分享而喜;為能得到稱贊而喜;更為自己長(zhǎng)大了,會(huì)包餃子了而喜。總之,我們?cè)谛W(xué)階段最后幾個(gè)月度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元旦。

  難道這個(gè)元旦過(guò)得不快樂(lè)嗎?

  元旦的作文 3

  零九年十二月的最后一個(gè)星期六下午,我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。 班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了,因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。

  終于到星期六下午,每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西,準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”,把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

  聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開(kāi)始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒(méi)來(lái),有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個(gè)教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí),教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來(lái),接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí),兩個(gè)主持人走上講臺(tái),聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。

  首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng),她們共同合唱了一首歌[天路],不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當(dāng)她們唱完時(shí),我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字,演唱[十二月花]。開(kāi)始我十分緊張,心跳越來(lái)越快,但唱著唱著我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了自己的努力,班里像開(kāi)了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認(rèn)可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而,聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開(kāi)始,同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響,但那是歡樂(lè)的響聲,那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋!⒖鞓?lè)。

  時(shí)間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但今天的'聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。

  星期六的下午,我們班開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)。下面,我們來(lái)看一看我們班的同學(xué)是怎樣玩、怎樣樂(lè)、怎樣表演的吧!

  首先是鏡頭一:開(kāi)場(chǎng)白。

  上課鈴一響,我班同學(xué)都停止了一切吃、喝,等待我和男主持的出現(xiàn)。

  我們主持人剛從們外走上講臺(tái),剛要說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白,不知哪個(gè)調(diào)皮鬼把那種撒的金星星往我身上撒,我見(jiàn)勢(shì)不妙,趕緊跑了出去,幸虧老師來(lái)救援,我才幸免,順利地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白。

  鏡頭二:高潮時(shí)期。

  聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了一多半,我上去說(shuō):“下面由王瀚彬和鐘揚(yáng)為大家演唱的[菊花臺(tái)],大家掌聲歡迎!會(huì)唱的要一起唱哦!”

  隨著:“你的淚光,柔弱中帶傷……”,王瀚彬和鐘揚(yáng)似乎早有準(zhǔn)備,拿起袋子里的糖果向同學(xué)們?cè)胰?頓時(shí),教室里變成了“美國(guó)vs伊拉克”——大家都學(xué)他倆,一邊唱一邊扔糖,玩得不亦樂(lè)乎。

  鏡頭三:張一嘉跳舞時(shí)(臨近結(jié)尾)。

  張一嘉大方地鞠了一躬,說(shuō):“我為大家?guī)?lái)的舞蹈是:[動(dòng)感節(jié)拍]!”

  說(shuō)完,她便跳了起來(lái),讓大家禁不禁幾她一起跳了起來(lái)。

  元旦的作文 4

  今天下午,學(xué)校教師聯(lián)歡慶元旦。場(chǎng)面熱烈,節(jié)目精彩,鼓掌巴掌都紅了,叫好嗓子都啞了,笑得腮幫都痛了。真的沒(méi)想到——

  沒(méi)想到節(jié)目這么豐富。歌唱、雙簧、三句半,舞蹈、游戲、時(shí)裝秀,手語(yǔ)、戲曲、健美操……種類繁多花樣齊全。回想老師們的準(zhǔn)備時(shí)間也就半個(gè)多月,而這半個(gè)多月,在正常的教育教學(xué)之外,學(xué)校活動(dòng)還有跳繩、乒乓球、演講比賽,還參加市教育系統(tǒng)演出,迎接教育督導(dǎo),各項(xiàng)評(píng)估抽查……老師們哪有時(shí)間排練節(jié)目呢?但每個(gè)辦公室至少一個(gè)節(jié)目,四樓辦公室竟然排了三個(gè)節(jié)目,而最后一個(gè)節(jié)目“快樂(lè)暢想曲”有四支歌舞組成,現(xiàn)代舞與民族舞蹈巧妙組合,二人對(duì)唱流行歌曲伴交際舞,獨(dú)唱與集體舞相映生輝,辦公室教師全體上場(chǎng),神采奕奕,整齊有序,換著樂(lè)曲,換著服飾,換著表現(xiàn)形式,觀者眼花繚亂,只有鼓掌慨嘆,時(shí)間就像海綿里的水,老師們真會(huì)擠。

  沒(méi)想到節(jié)目這么精彩。幼兒園老師的街舞火辣辣開(kāi)場(chǎng),五位妙齡少女舞動(dòng)著柔軟卻有力的腰身,舒展著修長(zhǎng)而靈動(dòng)的四肢,用秀麗的笑臉、傳神的目光、活躍的步伐展現(xiàn)他們的青春與活力。然后的時(shí)裝秀,一伙而立之年的女教師走出了窈窕淑女的.步伐,或嬌羞、或豪情、或粲然、或冷艷,擺出模特的姿式,別有一番滋味,更具風(fēng)韻和神韻。而“雙簧”成為“四簧”,兩個(gè)帥氣的男教師頭巾一戴,成了鄉(xiāng)下土氣的“二妮”“二嬸”,僅僅“造型”就笑煞人,何況他們?cè)熳鞯膭?dòng)作、夸張的表情,更有那“萊普”說(shuō)的汶源風(fēng)情,讓人怎不笑破肚皮。當(dāng)然,我們辦公室五人的“三句半”更是句句有掌聲,笑聲不間斷。張老師一個(gè)飛吻開(kāi)始,秦老師翹起蘭花指,王老師和亓老師兩人的“半句”一高一低、一長(zhǎng)一短、一動(dòng)一靜,配合默契,“漾了”“忒好了”“實(shí)在是高”“我看懸”……成了老師的口頭禪了。

  沒(méi)想到老師這么有才。整場(chǎng)節(jié)目全校老師齊上臺(tái),或歌或舞、活跳或演、或誦或說(shuō),感覺(jué)老師們樣樣都行。寧老師不僅導(dǎo)演了他們辦公室的時(shí)裝秀,自己的表演也是精彩絕倫,一顰一蹙,一搖一擺,搭塊頭巾,系條絲巾,扭捏作態(tài)一上場(chǎng)就那么細(xì)膩妥帖,那么無(wú)限風(fēng)光。平日不拘言笑的畢老師,在體育場(chǎng)上叱咤風(fēng)云虎虎生威,在T形態(tài)上卻是風(fēng)姿萬(wàn)種小鳥依人,有一種國(guó)際名模的風(fēng)采。李振老師不僅是整臺(tái)節(jié)目的編導(dǎo)、主持,還是主要演員,唱歌、跳舞、說(shuō)誦樣樣在行,“雙簧”的劇本還是他寫的呢。早知曉慧老師有百靈般清揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌喉,能抑揚(yáng)頓挫神采飛揚(yáng)地吟誦,沒(méi)想到還有曼妙輕捷的舞姿,節(jié)目串燒更是妙語(yǔ)連珠。婷婷、莉莉、紅燕、榮梅……這些“80”后在講臺(tái)上本色當(dāng)行,在舞臺(tái)上也是游刃有余。

  一個(gè)多小時(shí)的節(jié)目,基本是自編自演,完全是課余排練,演出效果不亞于“名導(dǎo)”“名角”水平。老師們激情揮灑盡態(tài)極妍,凸顯著個(gè)性,揮灑著豪情,展現(xiàn)著無(wú)限的干勁,充盈著爆發(fā)力。

  勁爆元旦彰顯汶源精神。

  元旦的作文 5

  太陽(yáng)公公將細(xì)碎的金沙披在了大地母親的身上,暖暖的風(fēng)吹落了橘黃色的樹葉,吹得人全身暖洋洋。街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。我興奮得像只出了籠的小鳥,拉著爸爸去公園照相,以此慶祝元旦。

  正當(dāng)我興致勃勃地和爸爸在公園里漫步,完全沉醉在節(jié)日的喜慶氣氛中時(shí),忽然,一只臟兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一只受驚的兔子,一下子蹦出了好遠(yuǎn),警惕地打量著拽我衣服的人。那是個(gè)很落魄的小男駭,瘦弱的身軀,雜草似的頭發(fā)蓬亂地向上翹,顯得零亂骯臟。面頰象是蒙上了一層灰,額頭上還有少許的黑泥,雖然眼睛不小,但卻沒(méi)有少年應(yīng)有的神采,眼神躲閃不定,在地面來(lái)回掃視,嘴唇微微嚅動(dòng)了一下,似乎想說(shuō)話但又不好意思開(kāi)口,只是可憐巴巴地伸出一個(gè)破舊的小鐵碗,輕輕抖動(dòng)了幾下,里面僅有的幾個(gè)硬幣互相碰撞,發(fā)出清脆的響聲,向你示意他來(lái)的目的。這無(wú)疑是一個(gè)小乞丐。看他那哀求的神情,我的.心似乎顫了一下,油然生出一種同情。

  “爸爸,給他一點(diǎn)錢吧,看他多可憐啊!”

  “你想幫助他?”爸爸意味深長(zhǎng)地看我一眼。

  “當(dāng)然!”我不加思索地回答。

  爸爸不再說(shuō)話,往他的碗里扔了一張兩元的紙幣,然后拉著我繼續(xù)往前走。

  “先生,等等,再給一點(diǎn)吧”。令我驚訝的話語(yǔ)出自剛才那個(gè)“可憐”的小男孩的口中,此時(shí)他一掃剛才的羞澀,竟攔在我們的面前,用可憐的目光注視著我們,可我卻從他的目光中看出一絲貪婪。

  “這到底是怎么回事?”我的腦海中冒出無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào),而爸爸象是什么都沒(méi)有看見(jiàn)似的想繞道而行,可那個(gè)小男孩卻死皮賴臉地?fù)踉谖覀兠媲埃桓辈唤o錢就別想走的模樣。

  “天啊,這個(gè)比我還小的乞丐怎么現(xiàn)在變成一副搶劫犯的模樣?”看到這種狀況,我一下蒙住了,求救似地望向爸爸。

  “我們已經(jīng)沒(méi)有多余的錢給你了,不要擋道!”爸爸用慍怒的語(yǔ)氣說(shuō),兩道眉毛也“系”成了一個(gè)“疙瘩”。

  那個(gè)小男孩見(jiàn)這里已經(jīng)要不到“油水”,便悻悻地離開(kāi)。

  “爸爸,您平時(shí)不是還教我要樂(lè)于助人嗎?為什么對(duì)那個(gè)小男孩那么兇?”我不解地問(wèn)。

  “孩子,我們要幫助那些實(shí)際有困難的人。”爸爸慈祥地?fù)崦业男∧X袋。

  “乞丐他雖然也有經(jīng)濟(jì)困難,可剛才那個(gè)小男孩,是屬于騙吃騙喝的那種。對(duì)那種人,沒(méi)必要心軟,知道嗎?否則他的胃口會(huì)越來(lái)越大的。”

  聽(tīng)完爸爸的話,我的心象是突然墜入了冰窟窿,有說(shuō)不出的難受,不知是為他們感到悲哀,還是……

  “原來(lái)社會(huì)上也有這種人啊!”,我暗想。我四處張望了一下,真是不看不知道,一看嚇一跳,躺著的、跪著的、拖著別人的,“乞丐還真是‘種類繁多’啊!”

  想到這里,我不由自主地苦笑了一下。

  “為什么節(jié)日一到,乞丐們也‘活躍’起來(lái)了呢?”我好奇地問(wèn)爸爸。

  “因?yàn)楝F(xiàn)在上街的人多啊,要錢比平時(shí)好要。”爸爸耐心地為我解釋。

  “雖然他們的方法五花八門,不過(guò)目的就只有一個(gè),那就是截住人要錢。”爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  暖暖的風(fēng)繼續(xù)吹拂著大地,大片大片的樹葉在空中無(wú)助地飛舞,可我卻覺(jué)得太陽(yáng)不再和絢,周身不再溫暖,一切不再美好,就連節(jié)日的氣氛似乎也淡掉了許多,我的腦海里象放電影般不斷重復(fù)剛才那個(gè)小男孩截住我們要錢的情景。

  我在心中問(wèn)自己:“這到底是節(jié)日,還是截日呢?”

  元旦的作文 6

  期盼已久的元旦聯(lián)歡會(huì)終于如期而至,同學(xué)們一來(lái)到多功能廳就欣喜若狂,興奮無(wú)比。只見(jiàn)正對(duì)面有一束火紅火紅的辣椒,不仔細(xì)看還以為是一串鞭炮呢!旁邊是一副春聯(lián),上聯(lián):“校園沸騰新年到”,下聯(lián):“師生聯(lián)歡歡笑多”,橫批很搞笑,居然是:“圓蛋快樂(lè)”!可惜不是出自我手,下次希望我能親手給班級(jí)寫一幅漂亮的春聯(lián)。還有大大的中國(guó)結(jié)、圓圓的紅燈籠、金閃閃的大福字、五彩繽紛的氣球,整個(gè)會(huì)場(chǎng)喜氣洋洋的,很有中國(guó)傳統(tǒng)文化的特色!

  元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了,我們四位主持人登場(chǎng)。這是我第一次當(dāng)小主持,心里很擔(dān)心自己忘了臺(tái)詞、一時(shí)卡殼,就糗大啦!可是當(dāng)我拿著話筒站在舞臺(tái)中央,不知為何,反而輕松了很多,居然一點(diǎn)也不緊張啦。我覺(jué)得自己整體表現(xiàn)得還不錯(cuò),只是犯了個(gè)小錯(cuò)誤,把“明月千里寄相思”中的“相”字讀成了第四聲。第一個(gè)節(jié)目是魔力時(shí)裝秀“古今大戰(zhàn)”,由魔力書友隊(duì)八位帥哥美女出演。在“愛(ài)的供養(yǎng)”音樂(lè)伴奏中,一群身著清朝服裝的格格和王爺們向觀眾款款走來(lái),那姿勢(shì)、那神態(tài)頗有宮中貴族的范兒,全場(chǎng)響起了熱烈而持久的掌聲和歡呼聲。當(dāng)音樂(lè)換成了歡快充滿動(dòng)感的樂(lè)曲時(shí),他們穿越時(shí)空回到現(xiàn)代,變成了運(yùn)動(dòng)少年,有的打網(wǎng)球、有的踢足球、有的打羽毛球、有的打乒乓球、有的舞繩子、有的打高爾夫球...。觀眾都看呆了,真是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴啊!不一會(huì)就輪到我們的《逆戰(zhàn)》了。我、楊正語(yǔ)、趙林峰,身穿黑衣,戴上墨鏡,手持長(zhǎng)槍,閃亮登場(chǎng),觀眾齊聲高呼“帥呆了”,我們頓時(shí)信心倍增。隨著音樂(lè),我們放聲歌唱,表情很酷,不過(guò)有一個(gè)小遺憾,就是動(dòng)作太少了,以后我們要加以改進(jìn)。我們唱歌的時(shí)候,班里很多男孩跟著我們一起唱,這首歌展示了我們男孩子的風(fēng)采。這次聯(lián)歡會(huì)和以往最大的不同就是增設(shè)了聚餐環(huán)節(jié),每個(gè)家庭準(zhǔn)備一份精美茶點(diǎn)帶去跟大家一起分享。有的帶鹵雞翅、有的帶煎餃、有的帶披薩、有的帶蛋糕,有的帶牛肉丸、有的帶零食...滿屋子洋溢著美食的香味,我們今天真是大飽眼福、大飽耳福、大飽口福啊!

  最有趣的就是我們的群口相聲《十二生肖大拜年》啦,這個(gè)節(jié)目時(shí)間不長(zhǎng),但是很熱鬧,也有很多笑點(diǎn)。我們按照從鼠到豬的.順序站成一個(gè)弧形,我覺(jué)得每個(gè)演員和自己扮演的屬相或多或少都有一點(diǎn)像呢。比如說(shuō)我,有兩個(gè)大兔牙,挺像小白兔的。當(dāng)胡錦峰說(shuō)道:“我是豬”的時(shí)候,我很想笑,但是我忍住了。更搞笑的是,最后每個(gè)生肖說(shuō)祝福語(yǔ)時(shí),扮演猴的楊正語(yǔ)竟然忘詞了,他使勁抓耳饒腮的,真像一只猴子。我唯一不開(kāi)心的地方就是沒(méi)有抽到獎(jiǎng)。總共有三個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)都沒(méi)有我的名字,我前面的44號(hào)曾冠明中獎(jiǎng)了,我后面的46號(hào)陳艾睿也中獎(jiǎng)了,唯獨(dú)我的45號(hào)始終沒(méi)有被抽到,真是悲劇啊。這次元旦聯(lián)歡會(huì)舉辦的非常成功,我感覺(jué)我們的節(jié)目不僅精彩,而且很多節(jié)目體現(xiàn)了我們中國(guó)文化的特色,比如張老師的獨(dú)唱《自由飛翔》、還有時(shí)裝秀古今大戰(zhàn)、中國(guó)獨(dú)有的樂(lè)器二胡、古箏、葫蘆絲以及少林武術(shù)、十二生肖大拜年等等,是一個(gè)充滿中國(guó)味道的元旦聯(lián)歡會(huì)。

  下一次的聯(lián)歡會(huì)又是什么味道呢?讓我們拭目以待!

  元旦的作文 7

  不知不覺(jué),這一年就過(guò)去了,新的一年帶著祝福也悄悄的來(lái)了。,每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,游玩了一下。

  中午12點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地,看著周圍的人山人海的人群,我狠不得立刻加入他們,但我還是規(guī)規(guī)矩矩買了票,我們先參觀動(dòng)物世界,看到從非洲運(yùn)來(lái)的大象標(biāo)本,不禁暗暗叫絕,我很想?yún)⒂^其他的動(dòng)物,但是看了害怕,所以只能到下一個(gè)展廳參觀。

  看著手里的參觀指南,便走到了下一個(gè)展廳--地殼探秘。首先映入眼簾的`是一個(gè)巨大的地球,它看起來(lái)猶如一顆碩大無(wú)比的藍(lán)寶石,神秘又和諧。接著又看到一個(gè)像樹墩一樣厚有兩米長(zhǎng)的象的門牙。看起來(lái)猶為壯觀。

  接著又來(lái)到了視聽(tīng)樂(lè)園,看到了許多高科技產(chǎn)品,例如:讓你坐在一可皮劃艇上,那個(gè)皮劃艇會(huì)動(dòng),你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的現(xiàn)象,是不是很有趣?再比如,你坐在一張凳子上,前面有一個(gè)電視,主持人可以和你對(duì)話,多有趣呀!

  由于我們時(shí)間不多,現(xiàn)在要去球幕影院里面看電影,電影名字叫--《月球漫步》,片長(zhǎng)40分鐘,講的是美國(guó)人登月的情況,比如宇航員如何在月球上進(jìn)行考察,著陸,遇到突發(fā)情況怎么辦?影院是一個(gè)球狀,在看電影是你會(huì)感覺(jué)椅子在動(dòng),是不是很奇妙?

  這一天過(guò)的真充實(shí),嘿嘿,你的假期是怎么安排的呢?對(duì)了,光顧著說(shuō)話,忘記祝福大家新年快樂(lè)了。在這里我祝福大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意。

  元旦的作文 8

  “一會(huì)兒別緊張,放松點(diǎn)。”“汪一涵,這個(gè)氣球放哪?”咦,班里怎么這么熱鬧呀?哦,原來(lái)是一會(huì)就要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了。

  “叮鈴鈴!”上課鈴響了,汪一涵和張俊豪兩位主持人走上講臺(tái)。他們響亮地說(shuō):“我宣布,元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)王一凡和干奕睿給大家?guī)?lái)《同一首歌》。”我和王一凡走上講臺(tái),我等王一凡把六孔豎笛準(zhǔn)備好了,輕輕地說(shuō)了聲“123”,我們便開(kāi)始表演起來(lái)。表演時(shí),我好緊張,心怦怦直跳,像快要跳出來(lái)似的,演唱的時(shí)候,我一直看著王一凡,身怕她把歌譜吹錯(cuò),我的手和腳一直在發(fā)抖,有時(shí)聲音變輕,有時(shí)把第二段的歌詞唱成第一段,有時(shí)會(huì)突然忘記歌詞,但大部分同學(xué)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我演唱完了,大家給了我們最熱烈的掌聲,汪一涵還對(duì)我說(shuō)“好棒哦”,我吐了口氣,心里的石頭終于落了地。我和王一凡坐到了自己的位子上,觀看其他同學(xué)的演出。

  下一個(gè)是陳津雷和李嘉懿表演的雙簧。陳津雷搞笑的動(dòng)作、李嘉懿滑稽的聲音逗得我們?nèi)嗪逄么笮Γ挥崧逢?yáng)表演的體操,他的柔韌性棒極了;何辰穎和徐歡歡表演的《送別》;汪一涵、張俊豪和沈王輝表演的好聽(tīng)的《菊花臺(tái)》;裘一鳴和陳佳怡演唱的《我愛(ài)我的家》;朱靜怡表演的奇妙的紙牌魔術(shù);吳家華和吳語(yǔ)林表演的.神奇的魔術(shù);王浙表演的有趣的小紅球魔術(shù);汪一涵最后兩個(gè)讓人崩潰的冷笑話等等,都讓我永生難忘。

  啊,這真是個(gè)快樂(lè)的班隊(duì)課。

  元旦的作文 9

  一年一度的元旦節(jié)又到了,今天是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子,

  上午7時(shí),我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng),首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián),其中一幅是這么寫的:校園花綻春來(lái)早,待金秋結(jié)碩果。且不說(shuō)這些裝飾,因?yàn)楣?jié)目要開(kāi)始了,首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè)》,這是一個(gè)有著高難度的健美操,不過(guò)健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》,這是一首有著寓意的歌曲,說(shuō)明我們要對(duì)身旁的每一件事物都要感恩,謝謝他們給我們的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》,這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際,因?yàn)槲覀冋幱趶V告詞泛濫的`時(shí)代。接下來(lái)的節(jié)目是《龍的傳人》,隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》,我知道這些表演者都很努力,但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無(wú)二》、器樂(lè)獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目,多的我都記不住了。

  下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間,我們班的參賽曲目是《同一首歌》,我們剛表演完,我還非常肯定地說(shuō)我們會(huì)得一等獎(jiǎng),但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布,我便傻了眼,我們班連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有,這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。

  雖然今年的舞臺(tái)沒(méi)有我的身形,但我深深知道,我們是一個(gè)集體,他們的榮譽(yù)我也該感到開(kāi)心。以后我一定會(huì)努力的。

  元旦的作文 10

  今天早上,我們班開(kāi)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們興致勃勃的來(lái)到學(xué)校。

  看,各班張燈結(jié)彩,有的教室里吊著氣球,有的掛著拉花,還有的門上、窗戶上貼著紅字。熟悉的音樂(lè)在校園內(nèi)外回蕩,走廊上,教室里,到處洋溢著大家的歡聲笑語(yǔ)。為了能讓同學(xué)們更好的觀看節(jié)目,為小演員們更好展示自己,同學(xué)們把桌椅移到教室的兩側(cè),教室中間就露出一個(gè)豪華的小舞臺(tái)。

  主持人是兩個(gè)漂亮的小美女羅楚睿和高鐿軒和一位帥哥夏浩源,他們?nèi)还蔡幹鞒治野嗟穆?lián)歡會(huì)。“新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始第一個(gè)節(jié)目是——小品《碰瓷》,表演者是李霽峰、孟兆禾、王木易。他們表演地生動(dòng)搞笑,每個(gè)人表演地很賣力,真真地摔,實(shí)打?qū)嵉靥郯。吹梦倚睦镏贝蛐」摹!昂?”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是——小品《偷了警察的家》表演者韓伯寅、宋禹錚、吳尚哲,這是他們自編自導(dǎo)的節(jié)目,我最喜歡這個(gè)小品,真佩服他們的`創(chuàng)新能力,說(shuō)不定未來(lái)的表演藝術(shù)家就會(huì)在他們幾人身上誕生。值得一提的還有陳瀟潞同學(xué)的非洲鼓,真是節(jié)奏分明,動(dòng)感十足,伴隨著《大王叫我來(lái)巡山》的音樂(lè),同學(xué)們唱得不亦樂(lè)乎!最后老師和我們一起唱起《送別》這首歌,歌聲婉轉(zhuǎn)、旋律優(yōu)美。

  我喜歡這次的聯(lián)歡會(huì),因?yàn)檫@是一場(chǎng)充滿歡笑、期待、樂(lè)趣的盛會(huì),在此祝愿同學(xué)們和老師在新的一年里心想事成,身體健康。

  元旦的作文 11

  最近真的很忙!圣誕節(jié)哥哥和元旦哥哥碰巧相遇,他們是兩個(gè)最喜歡的節(jié)日。一個(gè)是東方老大,一個(gè)是西方老大。誰(shuí)這么厲害?

  大年初一,哥哥自信地說(shuō):“我能比你混的久,比你經(jīng)驗(yàn)更豐富,資歷更高。你以為我比你強(qiáng)?”

  圣誕哥不屑地說(shuō):“你老了,你現(xiàn)在不紅了,但現(xiàn)在是流行時(shí)代,大家都向往潮流,年輕人在圣誕節(jié)去聚會(huì)。在這一點(diǎn)上,我比你這種老頑童厲害多了。”

  元旦和圣誕節(jié)吵得不可開(kāi)交,吵醒了正在做美夢(mèng)的天使姐姐。為了讓他們和好,天使姐姐想了一個(gè)公平的辦法,就是問(wèn)人們更喜歡哪個(gè)節(jié)日。

  20~30歲的'年輕人都喜歡圣誕節(jié),因?yàn)樗麄冇X(jué)得可以和朋友去ktv唱歌,去主題派對(duì),把自己的愿望掛在圣誕樹上。但是30~40歲的中年人更喜歡過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)年代表團(tuán)圓,象征著一年吉祥的開(kāi)始。大年初一,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的吃著餃子,別提多開(kāi)心了。考慮到我們孩子的觀點(diǎn),他們既喜歡元旦,也喜歡圣誕節(jié)。這是為什么?)因?yàn)樗麄冏钕矚g的圣誕老人會(huì)在圣誕節(jié)送他們禮物和玩具。元旦可以吃餃子。元旦也意味著你長(zhǎng)大了一歲,變得更懂事了。能不開(kāi)心嗎?

  最后我哥圣誕節(jié)和我哥過(guò)年終于和好了,因?yàn)樗麄冎雷约菏瞧降鹊模凶约旱膬?yōu)勢(shì),所以應(yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí)。

  元旦的作文 12

  元旦節(jié)快到了,同學(xué)們都買了一大把好吃的,因?yàn)槊恳淮蔚皆蠋煻紩?huì)給我們打算一下午的表演時(shí)間,讓我們快樂(lè)一下,也放松一下。

  教室里被布置得五顏六色,紅氣球黃氣球藍(lán)氣球紫氣球堆了一屋,有的貼在了墻上,有的'貼在了窗戶上,還有的連在一起組成了一個(gè)圖案,一塊黑板上都是氣球,布置得連字都看不見(jiàn)了,我們都興奮地等待著下午的到來(lái)。

  最終到了下午,我把書包里的書全都倒了出來(lái),把我買的好吃的全都裝了進(jìn)去,一個(gè)書包鼓得像個(gè)大氣球,我背著它興高采烈地到了學(xué)校。

  預(yù)備鈴打響了,同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下,中間留著很大的空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。老師走進(jìn)教室,亂哄哄的聲音立即像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說(shuō):“想表演的同學(xué)請(qǐng)舉手。”同學(xué)們一下子都舉起了手,跟往常上課舉手回答問(wèn)題的場(chǎng)景完全不同,而且一個(gè)比一個(gè)高,嘴里還嚷著:“我!”“我!”“老師,我!”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。我沒(méi)有舉手,因?yàn)槲曳浅2缓靡馑迹铱刹幌朐谶@么多同學(xué)面前出丑。

  到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候,老師才注重到我沒(méi)有舉手,于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺(tái)”,唱起了“門前大橋下,游過(guò)一群鴨……”其實(shí),我唱歌的時(shí)候心里非常開(kāi)心,同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后,大家紛紛給我鼓掌,連聲說(shuō):“好,好,唱得不錯(cuò)!”老師的臉上也樂(lè)開(kāi)了花,我回到座位時(shí),臉上還在笑呢!

  今年的元旦過(guò)得真快樂(lè)!

  元旦的作文 13

  元旦節(jié)不知不覺(jué)中,來(lái)到了我們的身邊。在帶給了我們新的一天的同時(shí),也帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè)。同時(shí),還有我們的期待。因?yàn)椋谠┕?jié)這一天,我們學(xué)校將舉行了一個(gè)慶元旦的游藝活動(dòng)。

  我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”,就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。

  令我最難忘的是在四年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開(kāi)始了,剛上場(chǎng)我們配合不好,一會(huì)兒,就以一比四落后了。接著,靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分,對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球,我用力打了兩個(gè)快球打了兩個(gè)快球,再追回兩分。輪到我發(fā)球了,做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作,對(duì)手往后退了幾大步,打的時(shí)候,只用了一點(diǎn)力,差一點(diǎn),對(duì)手就要接到球。但是,最后我們以十二比十五落敗。

  我覺(jué)得難度最大的是在四年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi),把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情,我越緊張,就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,那些彈珠總是在和我做對(duì)似的。老師說(shuō):“時(shí)間到”。可是,我還有八個(gè)沒(méi)有夾上來(lái)。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。

  這就是我元旦節(jié)的一天,我覺(jué)得真的'十分的開(kāi)心。不僅讓我體會(huì)到了活動(dòng)的樂(lè)趣,還讓我學(xué)會(huì)了和別人交流,增進(jìn)了彼此的友誼!

  元旦的作文 14

  看到題目你一定覺(jué)得很怪異,元旦那天都是去哪里玩的,竟然還可以拔河?不要著急,聽(tīng)我慢慢跟你講吧!

  元旦那天,我喊著表姐表妹和表哥表弟到我家來(lái)玩,她們一進(jìn)門就說(shuō)元旦節(jié)快樂(lè),我聽(tīng)了高興起來(lái),我們?cè)诩依锍酝晡绮停偷綐窍碌幕▓@里玩游戲。

  到了花園里,我說(shuō)來(lái)拔河,三局兩勝,好不好,同伴們快樂(lè)的喊到,好,我向爸爸要了一條又緊又粗的繩子,我和表姐表妹到左邊,表哥和表弟在右邊,當(dāng)我們要開(kāi)始拔的'時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō),沒(méi)有裁判,怎么拔河,不如讓我來(lái)當(dāng)裁判,開(kāi)始,我們聽(tīng)了這兩個(gè)字都緊緊抓著繩子一下子表哥和表弟贏了,我摔在表妹身上,表妹摔在表姐身上,表姐可把頭發(fā)摔彎了,弄的爸爸媽媽哈哈大笑,我們休息了一會(huì)兒,又拔了起來(lái),結(jié)果成績(jī)出來(lái)了,表哥和表弟88分,表姐和表妹還有我99分,表哥說(shuō),你們?nèi)齻(gè)別急,我們一定會(huì)贏的,還有最后局,比賽開(kāi)始,這一場(chǎng)玩了很久,過(guò)了一會(huì)兒,終于分出了絕勝,是我們贏了。

  我說(shuō),表哥你聽(tīng)過(guò),虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步,表哥聽(tīng)了說(shuō),我以后在也不這樣了,說(shuō)完,我們都看著自己的手,原來(lái)拔河的時(shí)候沒(méi)注意自己的手也受了傷,還在只是破了一點(diǎn)皮,沒(méi)什么大礙!

  這個(gè)元旦真有趣,不知道是因?yàn)榘魏幼屵@個(gè)元旦變得有趣,還是因?yàn)樵┨_(kāi)心了,我們才覺(jué)得拔河那么有趣。不過(guò)這又怎么樣呢,開(kāi)心就行了!

  元旦的作文 15

  為了慶祝元旦,學(xué)校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。

  我早上剛來(lái)教室,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時(shí),高老師開(kāi)始給我們分面團(tuán),梁老師則給我們揪面團(tuán)。

  我們小組拿到小面團(tuán),大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形,孫銳負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的圓形—,然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅”里,接著用筷子壓壓餡兒,防止讓它跑出來(lái),最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上,可是我還是不放心,又捏了捏,這才放下心。就這樣,我們小組齊心協(xié)力包出了“—”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時(shí)間到了,雖然我們組才包了60個(gè)餃子,但我們組包的餃子老師都說(shuō)好看,就連副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)也都夸我們包的`漂亮。

  該煮餃子了,老師把我們包的餃子放進(jìn)了沸騰的水中,不一會(huì)兒,大廚師掀開(kāi)鍋蓋,餃子就像白鵝飄浮出水面上,“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì)兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻,大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子,我不顧餃子還是很燙,迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口,雞肉的濃香混合著大蔥的清香,撲鼻而來(lái),好好吃哦!我覺(jué)得這是我吃過(guò)吃的一次餃子了。我吃了一個(gè)又一個(gè),直到吃到肚子撐得再也放不下。

  我永遠(yuǎn)也忘不了這次包餃子大賽。

  元旦的作文 16

  今天是元旦,媽媽帶我去美麗的南京游玩。

  第一站,我們?nèi)チ恕澳暇┐笸罋^”參觀。門口,映入眼簾的是幾個(gè)拼命逃難的村民的雕塑。其中一個(gè)媽媽抱著一個(gè)嬰兒,嘴里在喊:“逃啊!惡魔來(lái)了……”我頓時(shí)皺緊眉頭,仿佛看到了她們當(dāng)時(shí)的危險(xiǎn)和無(wú)助。三十萬(wàn)啊!三十萬(wàn)條鮮活的生命啊!我很憤怒,我很難過(guò)。看著一張張照片里橫尸滿地,有的連頭也沒(méi)有,有的找不到雙手,有的沒(méi)有腿。太殘忍了!在又高又長(zhǎng)的墻上,刻著三十萬(wàn)死去的人的名字,其中有很多都是不知道姓名的。我的眼睛濕了……

  后來(lái),我們陸續(xù)參觀了總統(tǒng)府、中山陵、明孝陵和音樂(lè)臺(tái)。其中音樂(lè)臺(tái)是我玩得最開(kāi)心的地方,因?yàn)槟抢镉袧嵃兹缪┑陌坐澴樱有烏黑光亮的黑鴿子,當(dāng)然還有黑白相間的花鴿子。我往手里倒了些食物,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲,一大群鴿子圍在我身旁,挨挨擠擠的。我慢慢站起來(lái),一只大白鴿終于忍不住,啪了兩下翅膀,用兩只紅色的.小爪子緊緊地抓在我的手臂上,獨(dú)自享用著它的美餐。另一只白鴿看不下去了,也飛上來(lái)?yè)專鼈儌z差點(diǎn)斗起來(lái)。

  最后,我們?nèi)チ藷釒е参飯@。那里長(zhǎng)著各種奇花異草,我看見(jiàn)豬籠草了呢!里面都是液體。還有很多多肉多漿植物,都是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。最大的仙人球有3個(gè)籃球那么大,最長(zhǎng)的仙人掌有2至3米高……

  這次來(lái)南京,收獲可真大!

  元旦的作文 17

  元旦馬上要來(lái)了,老師和同學(xué)們?yōu)榱藨c祝,為此讓我們舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),這個(gè)聯(lián)歡會(huì)由學(xué)生準(zhǔn)備,而我是負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)名的。

  聯(lián)歡會(huì)的前十幾天各個(gè)部門的同學(xué)都在忙著自己的事。而我也在忙碌的記名單,有報(bào)名快板的,有報(bào)名舞蹈的,也有報(bào)名相聲的……其中報(bào)名小品的人數(shù)最多,我自己報(bào)名的也有節(jié)目。

  經(jīng)過(guò)十幾天的準(zhǔn)備,聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了,首先是我和吳依豪上去主持,當(dāng)節(jié)目開(kāi)幕語(yǔ)剛說(shuō)完,班上的'同學(xué)一片歡呼,節(jié)目開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是尤客里里,表演者是張佳宜,她彈的是《蟲兒飛》,她彈的可真動(dòng)聽(tīng),全班同學(xué)都沉寂在她的音樂(lè)中。第二個(gè)是快板表演,表演者是李文杰,他張口就來(lái),流利地說(shuō)完了,我們都很佩服他。中間也有很多好看的節(jié)目,有舞蹈、相聲、音樂(lè)、跆拳道、小品等,最后的壓軸戲是由我表演的,我表演的是維吾爾族《美麗的姑娘》,當(dāng)我氣了地喘吁吁的表演完后,同學(xué)和老師一起為我鼓掌,他們都想不到我能跳那么好,我也很開(kāi)心。

  表演結(jié)束后,我們又進(jìn)行了抽獎(jiǎng),每個(gè)人都有禮物,我抽到的是一本書。

  俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我知道了:每個(gè)精彩的節(jié)目,都是通過(guò)表演者在臺(tái)下每一次努力,才呈現(xiàn)出來(lái)的,在表演時(shí),也會(huì)遇到意想不到的事,我們也要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。

  元旦的作文 18

  今天是今年的最后一天,這一年的學(xué)習(xí)和生活將畫上一個(gè)完美的句號(hào),我們將步入新的一年。為了辭舊迎新,同學(xué)們決定開(kāi)聯(lián)歡會(huì)慶祝元旦。

  中午,我走進(jìn)教室,一幅歡樂(lè)的畫面映入我的眼簾。只見(jiàn)同學(xué)們拿著自己的飾品,快樂(lè)地忙碌著:有的貼窗花,有的吹氣球,還有的裝飾黑板,真開(kāi)心呀!在老師的帶領(lǐng)下,我們很快就把教室裝扮得煥然一新,看著自己的勞動(dòng)成果,大家咧開(kāi)嘴笑了;我看著自己布置的黑板,也開(kāi)心地笑了。

  不一會(huì)兒,我們期待已久的聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了!有唱歌的,有跳舞的,有朗誦的,還有各種各樣的樂(lè)器:二胡,琵琶,手風(fēng)琴,電子琴,葫蘆絲等。終于輪到我了!我的心里異常興奮,懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)。說(shuō)完祝福語(yǔ)后,我坐在椅子上定定神,開(kāi)始了我的節(jié)目。表演結(jié)束了,我起身鞠躬,同學(xué)們想起了熱烈的掌聲,讓我覺(jué)得很自豪!

  這么多的節(jié)目中,我最喜歡拉二胡的節(jié)目,因?yàn)槟鞘俏覈?guó)千年以前就有的樂(lè)器,可以稱得上古典。二胡的.旋律很好聽(tīng),拉出的不僅僅是優(yōu)美的樂(lè)曲,還散發(fā)著中國(guó)古代樂(lè)器的淡淡雅香,同學(xué)們都陶醉其中......

  今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束了,同學(xué)們都很開(kāi)心,那么多好聽(tīng)的樂(lè)曲,好玩的娛樂(lè)節(jié)目,都使我們沉浸在快樂(lè)的氛圍中。雖然下學(xué)了,但是同學(xué)們還是那樣地戀戀不舍!

  元旦的作文 19

  “快跑啊!去看表演。”康宏領(lǐng)高興的叫道。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上舉行了大型文娛活動(dòng)——“歡慶元旦”佳節(jié)。

  來(lái)到操場(chǎng)上,映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個(gè)大字。我們來(lái)到自己的位子上,全校師生就差不多安靜下來(lái)了。首先,是涂校長(zhǎng)致詞。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),充滿了對(duì)我們的鼓勵(lì)與希望。接著,學(xué)校又給獲得全資陽(yáng)市手風(fēng)琴比賽大獎(jiǎng)的同學(xué),頒發(fā)了獎(jiǎng)杯與獲獎(jiǎng)證書。最后,就是文娛演出。

  節(jié)目開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目就是學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的《在希望的田野上》。同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕舒雙袖,翩翩起舞。臉上洋溢著幸福的笑容。接著同學(xué)們表演的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。輪到我們五年級(jí)表演了。我上臺(tái)的時(shí)候,一點(diǎn)也不緊張,可是冷的`要命,只穿了兩件毛衣。我們開(kāi)始表演了,同學(xué)門都穿著黃色的毛衣、黑色的褲子與白色的鞋子,看起來(lái)非常整齊。有力的音樂(lè)響起,我們欣然起舞。同學(xué)們面帶微笑地做著每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)似猴子撈月;有時(shí)似天上的星星,一閃一閃的。跳完舞后,贏得了觀眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。

  下一個(gè)節(jié)目就是——全體老師,《喜慶秧歌》。表演開(kāi)始了,老師與校長(zhǎng)都穿著紅毛衣、黑褲子與隨便鞋,扭起了秧歌。剛剛才走兩步,全校同學(xué)就擠滿了舞臺(tái),全校師生都沉浸在歡樂(lè)氣氛中。

  通過(guò)這次慶元旦節(jié)目,既增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),又鍛煉了我們的膽量,也使我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午!

  元旦的作文 20

  12月29日,我們班在教室舉行了慶祝元旦晚會(huì)。幾乎全班同學(xué)都表演節(jié)目,一些家長(zhǎng)也來(lái)觀看。

  教室里因?yàn)橐o表演的人騰出空間,教室都重新布置了。所有的桌子都搬到走廊,椅子都放在教室的左右兩旁和講臺(tái)對(duì)面,教室里變得十分寬闊。黑板被我們班的畫畫高手“打扮”一番,上面寫了四個(gè)醒目的大字:元旦晚會(huì)。同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。

  同學(xué)們都穿著表演的衣服,帶著喜歡的零食和飲料跟好朋友坐在一起。下午2:10分晚會(huì)開(kāi)始了,李老師帶著我們一起倒計(jì)時(shí)大家都突然發(fā)出興奮得歡呼聲。緊接著,六位主持人走到中間主持節(jié)目了。

  我和兩位好朋友一起唱《夢(mèng)想天空分外藍(lán)》是第七個(gè)節(jié)目。當(dāng)主持人報(bào)到我們的時(shí)候,心急速跳了起來(lái),練了這么久,我心里還是很自信的。由于音響太大聲,大家有可能聽(tīng)不到我們的歌聲,但是我也很開(kāi)心,能在大家面前表演。

  我們還欣賞了手風(fēng)琴班彈奏的曲子。我很喜歡里面的《賽馬》,彈得很用力,聽(tīng)起來(lái)很帶勁,有萬(wàn)馬奔騰的`感覺(jué)。

  最后我們還一起跳舞,放得是《逆戰(zhàn)》《江南歌》。男生在里面圍成一個(gè)圈,手拉手,同一方向。女生前面一個(gè)叉腰,后面一個(gè)用手搭在前一個(gè)肩上,一起有節(jié)奏的跳騎馬舞,大家都high瘋了,很

  這是一個(gè)令人難忘的元旦晚會(huì),我祝愿大家在新的一年里,開(kāi)開(kāi)心心每一天!新年快樂(lè)!

  元旦的作文 21

  一月一日又稱元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面。

  在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——一月一日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著年代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿期望的一年。

  一月一日又稱元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一塊,就是要大家以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的`一年。

  同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,大家不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?詩(shī)人曾感嘆:“盛年不重來(lái),1日難再晨,準(zhǔn)時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。大家是年輕人,年輕人是生命中的春季,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。念書,是所有成大事者的必由的道路,是所有創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真念書是年代的需要。大家要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。

  同學(xué)們,大家正滿懷著期望和信心來(lái)叩響生活這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待大家去挖掘,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待大家去攀登,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待大家去描畫……在這生命的春季里,播灑下期望的種子,辛勤地耕耘吧!

  元旦的作文 22

  12月31日下午,勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語(yǔ)、洋溢著一派喜慶、歡樂(lè)、祥和的氣氛。我們?nèi)⒍嗟慕淌乙呀?jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了,黑板上用彩色筆寫著幾個(gè)醒目的大字:元旦快樂(lè)!周圍用氣球、彩帶、中國(guó)節(jié)加以襯托,顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會(huì)的主持人。別看他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,站在臺(tái)上大大方方,語(yǔ)言流暢,動(dòng)作自如,還真有點(diǎn)主持人的味道呢!同學(xué)們自編自演的節(jié)目形式多樣,有舞蹈、歌唱、猜謎語(yǔ)等等。他們迎著新年的曙光,帶著真誠(chéng)的祝福,歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。

  聽(tīng)說(shuō)低年級(jí)教室內(nèi)學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽,小選手們個(gè)個(gè)不甘落后,贏得了陣陣掌聲。高年級(jí)節(jié)目更是精彩不斷。從場(chǎng)地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo);從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學(xué)生自己來(lái)做。如果你不親臨現(xiàn)場(chǎng),或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會(huì)安排得如此井井有條、有聲有色:雙簧表演令人捧腹大笑,優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)聽(tīng)的'歌曲,英語(yǔ)倆倆對(duì)話展特色,詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、古箏與小提琴獨(dú)奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級(jí)也成一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭,讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到了很好的放松。

  辭舊迎新,班級(jí)聯(lián)歡給學(xué)生帶來(lái)的不僅僅是歡笑,更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。,增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。

  元旦的作文 23

  今天是元旦,我們幾家人一起去黃巖九峰公園玩。盡管我已經(jīng)秋游時(shí)候去過(guò)了 ,但還是興致勃勃地來(lái)到了兒童樂(lè)園。

  第一個(gè)項(xiàng)目是登月飛船,只聽(tīng)“丁玲玲”一聲,飛機(jī)起飛了,開(kāi)始比蝸牛還慢,后來(lái)越來(lái)越快,朋友們都?jí)涸诹宋疑砩稀!鞍。瑫炈廊肆耍 蔽掖蠼幸宦暎w機(jī)才不領(lǐng)請(qǐng)呢,九是 要 越飛越高,越飛越快, 真是的!

  我們又玩 了猴子爬竿,真又意思,我們就是那些猴子,按著按鈕 爬上去又降下來(lái),笑聲一片。

  讓人有驚無(wú)險(xiǎn)的 要數(shù)滑車了。我本來(lái)不敢坐,后來(lái)爸爸陪著我,才坐了上去。可是一到頂上滑下來(lái)時(shí),車子忽然加速,昏頭昏腦地沒(méi)命 地往下沖。“啊!”我閉上眼睛大叫起來(lái),都快哭了。媽媽說(shuō)我當(dāng)時(shí)臉色慘白。我下來(lái)時(shí)還心在跳的'厲害。

  接著,我們又玩起了海盜船,一開(kāi)始,汽笛響個(gè)不停,不久船開(kāi)始 搖動(dòng),前后,左右,可不得了,我們連肚子都感覺(jué)麻木了。我們想象自己在波濤洶涌的大海上搏擊著……

  最有趣的 是飛碟船了。我來(lái)駕駛,我的兩個(gè) 伙伴腳踩踏板。一開(kāi)始,我們久被六號(hào)船撞了。我們立刻反擊,不料,七號(hào)船又撞了 上 來(lái),我們趁他們不注意立即攻擊,他們也連連還擊,我們絞盡腦汁終 于打敗了他們。

  我們還玩了降落傘,飛旋漂流,無(wú)一不讓人興奮。不用說(shuō)今天我真愉快!

  元旦的作文 24

  “今夜不忘,今夜不忘……”聽(tīng)著這首歌,我總會(huì)想起就在幾天前的新年晚會(huì)。雖然場(chǎng)面不大,但裝修也沒(méi)那么好,人也不多,是個(gè)難忘的聚會(huì)。

  元旦來(lái)之前,我們聽(tīng)到了這個(gè)消息。聽(tīng)到這個(gè)消息后,學(xué)生們非常高興,期待著今晚的到來(lái)。最后,時(shí)間如水。這天下午,同學(xué)們怕回家吃飯回學(xué)校會(huì)耽誤聚會(huì),所以下午放學(xué)都在學(xué)校吃飯。

  終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了,我們都來(lái)到四樓會(huì)議室好好干。我們滿臉笑容,我們都在下面靜靜地交談。隨著音樂(lè)響起,學(xué)生們的聲音停止了,他們都看著舞臺(tái),只看到舞臺(tái)上明亮的燈光,兩位主持人開(kāi)始演講,節(jié)目從這里開(kāi)始。

  第一個(gè)節(jié)目是一群女孩跳舞。聽(tīng)完音樂(lè),他們開(kāi)始跳舞。太美了。學(xué)生們盯著舞臺(tái)。偶爾有幾個(gè)人小聲說(shuō)。隨著掌聲,節(jié)目再次被叫好。我看到幾個(gè)帥哥邊跳邊唱,不時(shí)有人尖叫鼓掌。一首接一首,節(jié)目達(dá)到高潮。尖叫聲和掌聲持續(xù)不斷。

  老師表演的'時(shí)間到了。只是一個(gè)老師穿著漂亮的白衣服,跳著漂亮的舞。白色的衣服在舞臺(tái)上來(lái)回浮動(dòng)。很美,像天使一樣。然后有人彈古箏彈鋼琴,高潮迭起。

  終于,時(shí)間飛逝,表演即將結(jié)束。隨著主持人的最后一場(chǎng)演講,晚會(huì)在一首《難忘今宵》的歌曲中成功落幕,我們依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)快樂(lè)的地方。

  “今夜不要忘記,今夜不要忘記……”每當(dāng)這熟悉的旋律在耳邊飄蕩,我就會(huì)想起那晚帶給我的快樂(lè)時(shí)光。

  元旦的作文 25

  今天是1月1日元旦節(jié),中午我和媽媽一起去奶奶家吃飯,虹橋路上人很多,賣東西的人很多,買東西的人也很多,平時(shí)只需要10分鐘的路今天花了半個(gè)小時(shí)。媽媽給我買了一副袖套,和一套拼圖。在奶奶家吃了午飯后,我就跟媽媽去她們單位,媽媽在那加班,我就在那搭拼圖,搭了很久還是失敗了,因?yàn)槠磮D的折角壞了。我覺(jué)得這個(gè)拼圖的質(zhì)量太差了,浪費(fèi)了我們7塊錢,只要3塊!(10元一副的3D拼圖的確質(zhì)量有問(wèn)題,買的時(shí)候我隨口說(shuō)了句這些東西平時(shí)3塊就夠了,沒(méi)想到最后讓她給用起來(lái)了,還算了差額,數(shù)學(xué)的功勞啊)。

  傍晚,爸爸說(shuō)一家人去登山,媽媽說(shuō)時(shí)間太晚了,建議去外灘逛一逛。爸爸答應(yīng)了,爸爸帶著相機(jī),穿著運(yùn)動(dòng)服,一家人往外灘走。今天天氣很好,外灘逛起來(lái)很舒服。我們一家人一邊逛,一邊玩。我們一路走到國(guó)旗設(shè)計(jì)者--曾聯(lián)松老爺爺?shù)你~像前。在銅像前我很莊重地行了個(gè)隊(duì)禮,我覺(jué)得很驕傲,因?yàn)樵?lián)松老爺爺是我們?nèi)鸢踩耍O(shè)計(jì)的'五星紅旗很漂亮。我還在那里認(rèn)認(rèn)真真看了他的生平介紹,他的設(shè)計(jì)圖是在3012個(gè)設(shè)計(jì)圖中脫穎而出更是驕傲了。從外灘回來(lái)我們還去了長(zhǎng)春花園,媽媽說(shuō)我小時(shí)候經(jīng)常在長(zhǎng)廊里玩捉迷藏,我們?cè)谀峭媪艘粫?huì)兒,然后高高興興地回家了。

  今天真是開(kāi)心的元旦。

  元旦的作文 26

  元旦到啦!元旦到啦!樹林里熱鬧極了!

  住在胡蘿卜村的小兔一家子,它們?cè)谛∧鹃T邊貼上了紅紅火火的對(duì)聯(lián);接著拿出鞭炮,火苗調(diào)皮地跳到導(dǎo)火線上,噼里啪啦響成一片。

  另一邊,金魚村的小熊,可愛(ài)的小熊媽媽正在洗著菜,洗完后開(kāi)始切菜,廚房里發(fā)出的聲音合在一起,演奏出一首美妙的歌曲。

  中午,太陽(yáng)高照,照得花兒更加美艷,照得草原閃閃發(fā)光,還照得小動(dòng)物們更加興奮。就在這時(shí),一只毛絨小兔撓了撓腦袋,望著天空喊道:“伙伴們,我們開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧!”,大家不假思索,一邊說(shuō),一邊行動(dòng):“好呀!好呀!”大家圍成一個(gè)圓圈,輕輕坐在草坪上,又唱又跳;臺(tái)下的觀眾:有的有節(jié)奏地拍著肥嘟嘟的手掌;有的頭不停擺動(dòng)著,一會(huì)兒點(diǎn)頭,一會(huì)兒搖頭;有的雙腳并攏,眼睛睜得大大的,專心致志地聽(tīng)著……“哈,嘿!快來(lái)抓我呀!”噓,聽(tīng)!小動(dòng)物們又開(kāi)始玩游戲啦!它們的笑聲在這無(wú)邊無(wú)際的草原上久久回蕩著。

  夜幕降臨,千家萬(wàn)戶的門前擺起了古色古香的.木頭圓桌。站在高山上,放眼望去,一個(gè)個(gè)圓連在一起好像小動(dòng)物們正拉著手,開(kāi)心地唱歌跳舞。“呼——”就在這時(shí),小動(dòng)物們的晚餐鈴響了,桌子上早已擺上了如白玉一般的圓盤,上面盛著各種菜:有鮮嫩的青菜,美味的蔥油蒸魚……小熊狼吐虎咽,一串串食物都掉到了地上,嘴角旁邊全是汁醬,引得動(dòng)物們大笑一場(chǎng)。

  樹林里的元旦是多么熱鬧,快樂(lè)呀!

  元旦的作文 27

  今日陽(yáng)光燦爛,心情也燦爛,期待的元旦匯演就要開(kāi)始了,元旦――值得回味的快樂(lè)節(jié)日!笑聲、歌聲和優(yōu)美的舞蹈的旋律交織成一首動(dòng)聽(tīng)的迎新交響樂(lè),響徹在明德小學(xué)溫馨的校園里!

  “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。”新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,元旦如約而至,新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè)的生活,新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松亩U想,在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們明德師生的春天,這是我們明德小學(xué)大家庭的.春天,這更是我們每個(gè)人的春天!聽(tīng),兩位小主持人已經(jīng)開(kāi)始致開(kāi)場(chǎng)詞了:

  今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;今天,我們送去我們的祝福,帶著祝愿、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅,看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們明德小學(xué)全校師生一起慶賀喜慶的節(jié)日,元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  元旦的作文 28

  今天是元旦。所有的學(xué)生都很早就到校了。一進(jìn)教室,就能看到黑板中央落著“過(guò)年”四個(gè)字。教室里的桌子也變了,桌子上擺滿了美味的食物,讓我們的教室更漂亮,更有氛圍。“現(xiàn)在,聚會(huì)才是開(kāi)始!”主持人說(shuō)。

  有人講笑話,有人唱歌,有人說(shuō)相聲,什么都有。但是給我印象最深的是彈古箏的節(jié)目。”接下來(lái),姚為大家演奏了古箏。姚走到教室中間,坐下來(lái)靜靜的玩耍。當(dāng)她演奏第一首歌時(shí),聽(tīng)起來(lái)像一百只鳥在競(jìng)爭(zhēng)。真的很脆很美。當(dāng)她演奏時(shí),它似乎融入了。它光滑而美麗,我的身心陶醉在歌聲中。不一會(huì)兒,姚打完了。啊,聽(tīng)著這首歌,腦子里所有的煩惱和擔(dān)憂都被拋到了一邊。聽(tīng)著這首歌,我仿佛得到了無(wú)數(shù)的精神食糧,聽(tīng)得不厭其煩。每次我們班表演完一個(gè)節(jié)目,小觀眾都回憶起一陣熱烈的掌聲。終于輪到我上場(chǎng)了,心怦怦直跳,心想:別搞砸了,沒(méi)想到一次就成功了。

  輪到盧一鳴和侯付元的相聲表演了。我看到他們把手放在口袋里,小聲說(shuō):“我們來(lái)表演一個(gè)小品。”他們開(kāi)始默契配合,豐富的表情,滑稽的動(dòng)作,滑稽的.語(yǔ)氣讓我們的胃都笑了。

  不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聚會(huì)結(jié)束了。元旦結(jié)束后,我們還有未竟的事業(yè)。雖然我們沒(méi)有布置好,但是我們活潑的唱功,同學(xué)之間的友誼,都是其他班比不了的!

  元旦的作文 29

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月含辛茹苦的訓(xùn)練,我們班的舞蹈《雀之夢(mèng)》終于要登臺(tái)演出了,我的心情比那些即將上臺(tái)演出的.演員還要緊張呢!

  開(kāi)始了,5,4,3,2,1!我們心潮難平地倒數(shù)著。幕布慢慢地向兩邊拉開(kāi),小朋友們都大喊道:“噢!噢!噢!開(kāi)始啦!開(kāi)始啦!”我坐在后面與演員坐在一起,使勁地鼓掌。元旦晚會(huì)由《英華暢想曲》拉開(kāi)了序幕。這首歌曲十分優(yōu)美,我們都屏住呼吸靜靜地聽(tīng)著。一個(gè)個(gè)的節(jié)目在同學(xué)們的歡呼聲中和掌聲中慢慢度過(guò)。

  申曉雪的弟弟田高博是我們學(xué)校的小明星,理所應(yīng)當(dāng)他也應(yīng)該表演一個(gè)精彩的節(jié)目。這不,他正和他們班的王老師一起表演小品——《過(guò)河》呢!只見(jiàn)田高博跑到舞臺(tái)上,四處眺望了一會(huì)兒,大喊:“哇——好大的一條河呀。喂!有——船——嗎——?”王老師在另一頭喊:“哎——,船來(lái)啦——!”接著他們還唱了一首《小蘋果》。

  好不容易輪到了我們的節(jié)目。一首優(yōu)美的音樂(lè)慢慢響起,一只只美麗的孔雀跳著傣家族最喜歡跳的孔雀舞。臺(tái)上跳著姿態(tài)優(yōu)美的孔雀舞,臺(tái)下的掌聲不斷;臺(tái)上一只只孔雀的笑容燦爛無(wú)比,臺(tái)下靜靜欣賞。最引人矚目的還是最后孔雀開(kāi)屏的時(shí)候,演員們?cè)谛闹泻爸?jié)拍,起屏起得十分齊。老師們都十分開(kāi)心。

  就這樣,元旦晚會(huì)結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了禮堂。

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