新年蠟燭作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的新年蠟燭作文，希望能夠幫助到大家。

新年蠟燭作文1

　　我們即將告別20xx年，迎來嶄新的20xx年。為此我買了一對漂亮的新年蠟燭。

　　這對蠟燭一模一樣，看上去象一對小巧玲瓏的魚缸。“魚缸”的最底下鋪滿紫色的小石子，石子上有一只紅色的小海星。海星的周圍，還散落著幾個彩色的貝殼。紫色的石子代表浪漫，貝殼和海星代表活力，我希望20xx年我的生活既浪漫又充滿活力。

　　20xx年的最后一天晚上，我點燃了這對蠟燭，透過那跳動的燭光，我想起了我小時候的點點滴滴。

　　記得我五歲時，有一次，媽媽叫我獨自去超市買一包白砂糖。我買好砂糖回來的時候，天已經(jīng)黑了，可是路燈不知道為什么，一盞都沒有亮。我害怕極了，我不敢再一個人往家走，只是蜷縮在一個角落里哭。

　　就在這個時候，我聽到了漸行漸近的腳步聲。一位慈祥的老奶奶走到我身邊，她關(guān)切地問我為什么在這里哭。我告訴她我怕黑。奶奶笑了，她從她提著的塑料袋里取出一根蠟燭并點燃了它，送我回家。蠟燭的光雖然是那么微弱，卻一直照亮了我回家的路。

　　新年蠟燭即將燃盡，我從回憶中醒來，我望著眼前跳動的燭火，我的心里仍是暖暖的!

新年蠟燭作文2

　　我的書桌上放著一個美麗的新年蠟燭。它是一朵小巧玲瓏的，淡黃色的“花”，它有五片花瓣。細(xì)細(xì)地聞有一股花的清香味。這是我二年級時的英語老師Vita送給我的禮物。

　　我點燃了蠟燭，它發(fā)出了微微的燭光。看著燭光，我想到了祖國，如果沒有祖國這個大家，就沒有我們的小家。我又想到了無數(shù)為革命犧牲的革命烈士，是他們讓我們過上了既幸福又快樂的日子。

　　看著燭光，我想起了我的爸爸媽媽，是他們把我?guī)У搅诉@個世界上，愛著我，關(guān)心我，也讓我過上了幸福的日子。我想起了我的`老師們，是她們?yōu)槲覀兇蜷_了知識大門，把我們領(lǐng)進(jìn)里面。我想起了我的朋友，他快樂的時候，會跟我共享快樂；在我傷心的時候他會分擔(dān)掉我的憂愁。我想起了曾經(jīng)幫助過我的陌生人。記得有一次，我出門去玩直升機，我的飛機不小心被樹枝卡住了，被一個路人看見，他想了各種方法終于把飛機給弄了下來。當(dāng)我要給他致謝的時候卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，真是做好事不留名啊！

　　父母、老師、朋友、陌生人給我的愛不就像蠟燭一樣默默的嗎？蠟燭滅了，我要打起精神迎接新的生活。

新年蠟燭作文3

　　瞧！一根蠟燭擺在桌子上。這根蠟燭是白色的，從遠(yuǎn)處望去頗像一個大奶油蛋糕。蠟燭左右兩側(cè)各雕了一個蝴蝶結(jié)，好像時刻要飛走似的；蠟燭前面有一圈花邊，花邊里寫著“新年快樂”四個蔚藍(lán)色的大字，大字上下各雕刻著一顆荷花；蠟燭后面還有一個大螺旋形，大螺旋形旁邊還圍繞這兩個小螺旋形。

　　點燃蠟燭，那光彩是一圈圈的，從里到外分別是：深藍(lán)、淺藍(lán)、桔紅、桔黃、淺紅、淺黃，美麗極了。

　　看著這蠟燭，一幅幅鏡頭在我眼前閃現(xiàn)：夜深了，已經(jīng)十點了。爸爸在辛勤的為學(xué)生改作業(yè)，臉上布滿了汗水，但他還是不知疲倦的改著改著。一個晚上十二點，爸爸正在電腦前打教案，眼睛里布滿了血絲。走到爸爸的教室，聽到爸爸對他的同學(xué)說：“你的作文又發(fā)表了，加油！”原來，爸爸又在百忙中抽空出來為我們投稿。爸爸真像蠟燭，給別人光明，卻消耗了自己。

　　啊！蠟燭，你真是美好品質(zhì)的代表。

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