星期天的作文

時(shí)間：2025-01-13 10:39:47 星期天我要投稿

星期天的作文通用（3篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的星期天的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

星期天的作文通用（3篇）

星期天的作文篇1

　　每個(gè)上學(xué)的孩子，最大的心愿不就是星期天可以在外面肆無(wú)忌憚的玩，想玩什么就玩什么，想玩多久就玩多久，難道這么一個(gè)小小的愿望也得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可嗎？

　　一聽(tīng)到星期天要補(bǔ)語(yǔ)文，補(bǔ)數(shù)學(xué)，補(bǔ)英語(yǔ)，漸漸讓我們開(kāi)始討厭放假。上學(xué)有無(wú)數(shù)的概念要背，放假有太多的補(bǔ)習(xí)班要上，我們小小的肩膀真的是筋疲力盡了。一直以為我們都是憂傷的孩子，躲在陽(yáng)光的陰影里，蔓延憂傷。順著這樣的支點(diǎn)，我們繞過(guò)很大一個(gè)圈子，卻始終離不開(kāi)這個(gè)傷心的圓。那么，何不讓我們回到起點(diǎn)。

　　90后的'我們脆弱卻又堅(jiān)強(qiáng)，憂傷卻又陽(yáng)光。我們的口號(hào)是“我要我的滋味”。我們的座右銘是：“穿別人的鞋，走自己的路，讓別人找去吧。”

　　希望我們相信的人，同時(shí)也能相信我們的無(wú)奈，放我一個(gè)假期，讓我一展我的個(gè)性，讓?xiě)n傷變?yōu)殛?yáng)光，讓脆弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。

星期天的作文篇2

　　“群群，小菜我已經(jīng)買(mǎi)來(lái)了。復(fù)習(xí)階段，你就別出去，懂嗎？爸爸出差就要回來(lái)了，你得用好成績(jī)向他匯報(bào)！”媽媽臨上班還叮囑我。“是，媽媽！”我從小山似的復(fù)習(xí)資料堆里探出頭來(lái)。唉，完了！我心里想，原以為做完了作業(yè)可以同園園一起玩一會(huì)兒“跳皮筋”，這下，就連每周一次的“放風(fēng)”——買(mǎi)小菜的權(quán)利也被剝奪了。此刻，園園也一定被她媽媽鎖在屋里了！我輕輕地嘆了口氣，揉了揉酸痛的眼睛與手臂，望望做不完的《數(shù)學(xué)精編》、《應(yīng)用題一題多解》……無(wú)可奈何地重又提起筆來(lái)。

　　“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人愛(ài)說(shuō)話，請(qǐng)馬上就開(kāi)花！”窗外傳來(lái)小妹妹們跳皮筋的兒歌聲，我羨慕地望著她們快樂(lè)、活潑的樣子，要是能再回到快樂(lè)的昨天，那該多好啊！可惜……

　　我茫然地環(huán)顧四周，那墻上貼著的各種獎(jiǎng)狀此刻仿佛變了老師、爸爸、媽媽、奶奶無(wú)數(shù)的臉，他們交替地出現(xiàn)在我的`娘前。

　　“群群，這次考上了第一名更要努力，人家十幾歲上大學(xué)還不是用功出來(lái)的！”媽媽說(shuō)。

　　“阿群，你要錢(qián)盡管說(shuō)，書(shū)可要念好！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

　　“路群，你是我校的頂梁柱，在這次畢業(yè)考中可要為母校爭(zhēng)光啊！這些資料你要抓緊做完，我這兒還有呢！”——老師希冀的目光。

　　“群群呀，你可要爭(zhēng)口氣啊，如今葛家只有你這根獨(dú)苗苗，你可要爭(zhēng)個(gè)狀元，光宗耀祖啊！”奶奶蒼老的聲音……

　　“啪——”一本書(shū)被碰到地面上，打斷了我的思緒，我又伏至作業(yè)堆中。

　　“篤篤篤……”一陣有節(jié)奏的敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看，爸爸滿面春風(fēng)地回來(lái)了。“爸爸”“阿群，看，爸爸這次特意給你買(mǎi)來(lái)了好東西，你看！”說(shuō)著，爸爸神秘地從包中取出來(lái)：眼鏡、《小學(xué)升學(xué)模擬試題》和一套復(fù)習(xí)資料。

　　我愕然了。

星期天的作文篇3

　　星期天的.早晨，王攀起來(lái)后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，心想今天終于解放了，可以痛痛快快地看一下電視嘍。王攀連忙穿好衣服，草草地吃完了早餐，便如餓虎撲食般地電視遙控器，突然發(fā)現(xiàn)電視遙控器旁邊放著三張紙，王攀拿起來(lái)一看立刻傻了眼，第一張紙上寫(xiě)著做功課，第二張紙上寫(xiě)著吃蘋(píng)果，第三張紙上寫(xiě)著練鋼琴，王攀非常怒火，只好取消了自己的如意算盤(pán)。做起功課來(lái)，也許氣憤吧，原本清清爽爽的字變得“龍飛鳳舞”，非常丑。做完了功課他又執(zhí)行了地二項(xiàng)任務(wù)吃蘋(píng)果，王攀本來(lái)很愛(ài)吃蘋(píng)果，可這次吃蘋(píng)果好像變的沒(méi)有原來(lái)的甜味，倒有點(diǎn)苦。吃完了蘋(píng)果，王攀又練起了琴，旋律不再美妙，變成了噪音。干完了這些，爸爸媽又回來(lái)了。

　　王攀想:星期天還自由嗎？

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