星期天作文【經(jīng)典2篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的星期天作文，希望能夠幫助到大家。

星期天作文1

　　“同學(xué)們，這個(gè)星期我們不用布置家庭作業(yè)。”老師的話音剛落，教室里就沸騰了……

　　“不布置作業(yè)？老師葫蘆里賣的什么藥啊？”

　　“不布置作業(yè)，我就可以在書中盡情的遨游了。”

　　“在家中，我要多做一些題，以免把知識(shí)忘記……”

　　“今天，老師終于開恩了，我要珍惜這幾天時(shí)間，忘記煩惱，與各位朋友痛痛快快的玩一場(chǎng)。”

　　“老師，我要玩?zhèn)�痛快，足球再會(huì)了，我們相約在家后的草地。”

　　老師終于再次重開金口“同學(xué)們，這次我們沒(méi)有作業(yè)，希望你們度過(guò)一個(gè)美好、幸福、快樂(lè)的星期天。”

　　同學(xué)們都洋洋得意起來(lái)，我卻呆若木雞……只覺(jué)得心失去了知覺(jué)。

　　哎！雖說(shuō)沒(méi)有了如山似的作業(yè)，也沒(méi)有了父母的'叮嚀，但我也一樣失去了做完作業(yè)的輕松感……

　　雖說(shuō)我盼望已久的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，但我十分的不開心，仿佛失去了什么似的。噢！老師，還我作業(yè)來(lái)。

星期天作文2

　　星期五放學(xué)后，連元街小學(xué)三（6）班的班主任張老師親切地與同學(xué)們告別：“星期天，沒(méi)有家庭作業(yè)，同學(xué)們可以放松一下了。”同學(xué)們聽了樂(lè)開了懷。張剛和李軍約定：明天去公園玩。

　　星期天一大早，張剛和李軍就來(lái)到了公園。他們看看這，看看那，什么都感到新鮮、好玩。花草、樹木、孔雀園、兒童天地......真實(shí)久違了！于是，他倆痛快淋漓地玩了一通。開碰碰車、滑梯、乘過(guò)山車、觀賞名勝、游覽風(fēng)景等。轉(zhuǎn)眼間就到了該回去的時(shí)候了。

　　“明天見”，張剛和李軍道了別。張剛意尤未盡地回到家中，剛進(jìn)家門，媽媽就把他拉倒一邊，悄悄地說(shuō)：“你怎么這會(huì)兒才回來(lái)，爸爸發(fā)火了。”張剛忐忑不安地來(lái)到爸爸的面前，未等他開口，爸爸火冒三丈地：“做100道題！”。容不得張剛解釋，爸爸就把習(xí)題集扔給了他。張剛呢，這會(huì)就象似癟了氣的.球，再也神氣不起來(lái)了。

　　“唉，這真是一個(gè)‘輕松’的星期天啊！”

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