- 相關(guān)推薦
我的微幸福話題作文
關(guān)于“幸福”的話題,似乎有點(diǎn)老生常談，但又不得不承認(rèn)，這是一個(gè)常談常新的話題。因?yàn)椴煌瑫r(shí)代的人、不同職業(yè)的人甚至同一人在不同時(shí)刻做出的回答也不盡相同。下面是小編為您帶來(lái)的是我的微幸福話題作文相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
我的微幸福話題作文1
有人說(shuō)幸福是濃濃的，是溫暖的。有人說(shuō)幸福是不存在的。其實(shí)幸福是無(wú)處不在的，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。
有一次我們數(shù)學(xué)考試，考卷一拿到手，我就馬上開(kāi)始進(jìn)行答卷。剛結(jié)束完前兩頁(yè)，要開(kāi)始做第三頁(yè)，剛動(dòng)筆，我的自動(dòng)筆“休克”了。這把筆可是我的“老朋友”了。這次可是怎么了……唉！我知道，如果我一旦向同學(xué)借筆的話，老師一定會(huì)以為我是作弊。這可怎么辦呢。算了，我豁出去了。可是沒(méi)等我開(kāi)口，同桌就把筆借給我了。我想說(shuō)聲謝謝，但是她把食指舉在嘴前，意思是叫我不要講話，以免被老師發(fā)現(xiàn)。雖然她不說(shuō)話，但是我都懂。
到了發(fā)考卷的那天，試卷發(fā)到桌面上——97分。雖然不是全班第一，但我心滿意足了。這位同學(xué)，我從心底里感謝你。此刻的'我，還是非常幸福。這種幸福是助人為樂(lè)的。
在學(xué)校里做衛(wèi)生是每個(gè)學(xué)生必須要完成的任務(wù)，可是誰(shuí)愿意在國(guó)慶放假后做衛(wèi)生呢。我想沒(méi)人會(huì)愿意，可是偏偏老師選到了我。同學(xué)的看法是到了八輩子的霉。我拿著掃把，好像掃把都不愿意用自己的頭發(fā)來(lái)掃這地板。地上的落葉有已經(jīng)爛了粘在地上的，有枯黃的，也有剛剛落下來(lái)的。我驚呆了，面無(wú)表情得站在這兒。我無(wú)奈地掃地，旁邊一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“果然是倒了八輩子的霉。這樣的話，還不如在班上抄作業(yè)呢……”他的聲音越來(lái)越小，大概是怕被老師聽(tīng)見(jiàn)吧！過(guò)了一會(huì)兒，做班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)下來(lái)了“哎呀！你們還沒(méi)做完啊！我們老早就做完了。老師喊我們來(lái)幫你們。”同學(xué)們一起幫忙做衛(wèi)生，我感到無(wú)以倫比的幸福。不久，我們就做完了。這種幸福是同心協(xié)力的。
幸福就像天中的彩虹——美，幸福就像糖果——甜，幸福就像一件大衣——溫暖。幸福有時(shí)只是一句關(guān)心的話，有時(shí)是一個(gè)微小的動(dòng)作。但卻會(huì)讓你溫暖。
我的微幸福話題作文2
關(guān)于“幸福”的話題,似乎有點(diǎn)老生常談，但又不得不承認(rèn)，這是一個(gè)常談常新的話題。因?yàn)椴煌瑫r(shí)代的人、不同職業(yè)的人甚至同一人在不同時(shí)刻做出的回答也不盡相同。
曾經(jīng)的我很幸福，擁有青春和朝氣的時(shí)候，擁有單純和快樂(lè)的時(shí)候，我確實(shí)很幸福！
如果父母能夠永遠(yuǎn)健康，我能夠永遠(yuǎn)做他們的孩子，我會(huì)很幸福；如果完全被女兒認(rèn)可，讓她為有我這樣的媽媽而驕傲，我會(huì)很幸福；如果總能得到學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的信賴，我會(huì)很幸福；如果總能得到同事的理解，朋友的鼓勵(lì)，我會(huì)很幸福；如果總能為別人帶來(lái)感動(dòng)，帶去快樂(lè)，我會(huì)很幸福。
“曾經(jīng)怎樣我很幸福”“如果怎樣我會(huì)很幸福”——大多數(shù)人關(guān)于是否幸福的答案似乎只和“過(guò)去”和“如果”有關(guān)，我也難逃此數(shù)。
那么現(xiàn)在呢，現(xiàn)在的你是否幸福？
幸福確實(shí)是太抽象的東西，正如時(shí)間。可是朱自清先生在《匆匆》里卻把時(shí)間描摹得那么具體可感可觸，幸福又何嘗不是可感可觸的呢？
現(xiàn)在，幸福于我，很多時(shí)候覺(jué)得近在咫尺，觸手可握：
早晨坐車的時(shí)候，明明車子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)，好心的司機(jī)看到氣喘吁吁的我竟然善良地打開(kāi)了車門,我感到很幸福，甚至開(kāi)心一整天！
進(jìn)了地鐵，在涌動(dòng)的人潮中奇跡般地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位，我可以閉目養(yǎng)神聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),我感到很幸福，甚至?xí)低档匦σ幌拢?/p>
到了學(xué)校食堂，看到師傅和藹可親的面容，可以吃到清淡可口的飯菜,我感到很幸福，我也會(huì)把這種開(kāi)心傳遞給別人！
踏進(jìn)辦公室，看到課代表笑嘻嘻的模樣，看到已經(jīng)收齊的整整齊齊的作業(yè)，我會(huì)很幸福，也會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)當(dāng)老師的成就感！
上完一堂課，感受到師生之間的.和諧融洽，體驗(yàn)了精心備課之后的得心應(yīng)手，我會(huì)很幸福，也會(huì)再一次悟到“一分耕耘一分收獲”！
課間休息，沏上一杯香濃四溢的咖啡，與同事們開(kāi)幾句隨心所欲的玩笑，我感到很幸福，也會(huì)帶著笑容再一次踏上教室的講臺(tái)！
上完一天的課，閑余逛逛空間，看看朋友們都在忙些什么，今天又有哪些感想，我感到很幸福，與朋友們一起開(kāi)心，也一起感動(dòng)！
當(dāng)然，有時(shí)我也會(huì)覺(jué)得幸福遠(yuǎn)在天邊，遙不可及！
會(huì)有淚霧迷了雙眼的時(shí)候，會(huì)有心情壓抑到非大聲吶喊發(fā)泄不可的時(shí)候，會(huì)有感覺(jué)生活完全是灰色調(diào)再也難以忍受的時(shí)候。但是，這種感覺(jué)，往往一會(huì)兒過(guò)后便會(huì)消失。可能是上了一堂課之后，可能是與同事聊了幾句之后，也可能是和親人傾訴一番之后。但更多的時(shí)候，是我自己一個(gè)人靜靜地想了一會(huì)兒之后。
不用別人勸解，只需一會(huì)兒之后，我便會(huì)嘲笑自己的幼稚和愚蠢——陽(yáng)光本是那樣明艷艷地照著，卻偏偏只看著旁邊一小塊云朵自尋煩惱，這豈不是一種偏執(zhí)和愚鈍？為什么不主動(dòng)地去沖淡和化解?
于是豁然開(kāi)朗了，于是柳暗花明了！于是，幸福又回到我的身邊了！
所以關(guān)于“幸福”，我回答：曾經(jīng)的我，很幸福！如果很多愿望能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)很幸福！現(xiàn)在的我，偶爾感覺(jué)不快樂(lè)，但我還是感覺(jué)很幸福！
【我的微幸福話題作文】相關(guān)文章：
以微幸福為話題的作文01-28
我的微幸福作文08-17
我的微幸福作文11-27
我的幸福話題作文12-28
我的幸福-話題作文08-22
我的微幸福 高中作文08-12
我的微幸福小學(xué)作文06-03
我的幸福-幸福話題作文400字07-09