【實用】感人的細節作文2篇
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感人的細節作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感人的細節作文1
星期五的美術課是畫國畫,我們興高采烈,畫的不亦樂乎。大家似乎沒注意到底下的墨汁。到下課時,大家看到地上的墨汁,大吃一驚,連忙拿來餐巾紙來擦。武璟玥連忙號召幾個同學,用水好像吸住似的,只擦掉一點,擦掉一塊墨汁要好多餐巾紙。這怎么辦呢?大家個個不知所措。
這時,有人用粉刷筆再墨水上涂來涂去,墨水被散開了,一擦就被擦掉了,大家也拿出自己的毛筆,跟著在地上涂,很快就擦光了。這時,班里的勞動模范葉嘉樂洗完毛筆回來,忽然發現地上還有許多墨汁,有些地方甚至不堪入目。她忙把工具扔進抽屜,跑回廁所拿來拖把,我們同學叫他先下去吃飯,她搖了搖頭,她卻留在上面,一個人堅持在上面拖。等大家飯都快吃完了,她才來到食堂吃飯。
大家上來一看,教室完美如初,十分整潔。葉嘉樂為了班級的.榮譽,不顧吃飯,在上面幫大家把地面上的墨汁拖干凈,真值得大家學習啊!
感人的細節作文2
有一次,出去玩奶奶給了我十元錢,讓我買自己喜歡吃的東西,我想我是把錢攢著呢?還是去買東西吃。思考了一會,最后決定去買東西吃。
我在小區里面轉悠了一會,肚子有點餓,看見了一個老爺爺,他眼睛瞎了,腿瘸了,聽小區里的人說,是他的兒子丟棄了他,他老伴死了。好可憐我思考者要不要把這十元錢給他呢?給他我不就餓肚子了嗎?不給,但是看他的樣子很可憐。算了!那么多人給他也不差我這十元錢啊!
正當我準備離去的`時候,一個小女孩抱著一個大箱子跑了過來,她喊著:“老爺爺,這里有一把雨傘和一個毯子,里面還有許多吃的,最底下還有我的壓歲錢100元,您拿著就不會餓,不會冷,不會被雨淋了,老爺爺再見。”說完小女生就轉身走了。
“一個五六歲的小孩都比你懂事”我在心里想著,便把手里的錢放在老爺爺的手里又回家拿了些吃的給了老爺爺,便慚愧的離開了。
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