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記憶深處的細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2023-02-13 11:00:06 細(xì)節(jié) 我要投稿

記憶深處的細(xì)節(jié)作文(精選42篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的記憶深處的細(xì)節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

記憶深處的細(xì)節(jié)作文(精選42篇)

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇1

  六一兒童節(jié),初一舉行義賣會(huì),我坐在鋪位前的椅子上結(jié)賬,看著鋪位前滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膮⒂^同學(xué),對(duì)著他們癡癡地笑……

  我正忙著記賬,我同學(xué)“老大爺”在我身旁給我報(bào)著品名和價(jià)格,耳邊嘈雜的聲音如蜜蜂的嗡嗡聲,不絕于耳。作為收銀和結(jié)賬人員,我既要面對(duì)同學(xué)們的再三還價(jià),又要一個(gè)不差地把商品名記錄下來,簡直忙得讓我抓狂,但,還是樂此不疲。

  這時(shí),一個(gè)女生出現(xiàn)在我眼前,她的頭發(fā)有些凌亂,一雙水汪汪的大眼睛格外精致,她身旁還有一位陪同她的女生,兩人看起來關(guān)系非常要好。只見那位女生雙手握著一個(gè)牙刷,粉色的,巴啦啦小魔仙的圖案印在上面,看起來很漂亮。她輕聲問我:“這個(gè)牙刷幾歲起用呢?”我露出了一個(gè)尷尬的微笑,心想:你沒搞錯(cuò)吧同學(xué),你現(xiàn)在還用這種牙刷啊!我回答道:“三歲以上的都可以使用。”她綻開一個(gè)很燦爛的笑容,對(duì)我說:“好的,謝謝,那我就買這支牙刷啦,多少錢啊同學(xué)。”付好錢后,她右手握著牙刷,朝著她身旁的那個(gè)女生說:“我給我妹妹買的,哈哈!“她的笑容很幸福,很純凈,很可愛。眼睛笑得彎成一個(gè)月牙形,甜美惹人愛。身旁的那個(gè)女生驚訝地看著她,說:”你妹妹有你這樣的姐姐真幸福!“然后,一臉羨慕地看著她。

  我的心顫了兩顫,我也是一個(gè)姐姐,有一個(gè)親妹妹,自然對(duì)這種話會(huì)感到很敏感。我又抬頭看著她,望著望著出了神。一個(gè)姐姐,能像她這樣時(shí)時(shí)刻刻都想著妹妹,還真是難得。再想想自己,每次到了學(xué)校就只知道和同學(xué)玩了,腦子里從來沒裝有過妹妹吧。她這個(gè)姐姐當(dāng)?shù)茫尕?fù)責(zé),真令人羨慕。

  我不禁為之而感動(dòng),我感動(dòng)于她的善良,她的真摯,她的有責(zé)任心。我不由自主地笑了,再細(xì)細(xì)品味她的`話,回想她的笑容,真是讓人倍感溫暖,好似一股暖流,流過我的心田。我不得不感慨:真是個(gè)好姐姐!羨慕,好羨慕!

  我對(duì)她露出一個(gè)會(huì)心的微笑,她有些吃驚地看著我。她的背影消失在喧鬧的人群中,搜尋不到了……

  我的記憶仿佛就定格在了那兒一般,因?yàn)槟抢镉兴o我留下的,最溫暖,最感人的美好回憶!謝謝你。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇2

  “咚”的一聲,顱骨把撞擊的震動(dòng)聲傳導(dǎo)到了我的耳窩里,神經(jīng)元一并傳來的,還有撕心裂肺的疼痛。

  眼睛上蒙了層有色的,帶有腥味的液體,我費(fèi)勁地用手抹開,才頓悟,那正是我頭顱上汩汩流出的血,我于是才驚恐地哭喊著。

  我?guī)缀跻獣炦^去,疼痛愈演愈烈,不久后便轉(zhuǎn)變成了深深的麻木,只是在這麻木之上,更多的是極為頻繁的刺痛,像一股電流,不時(shí)就要來刺激我一下,也就是這刺痛,把我從睡意朦朧中無數(shù)次地拉回。

  很快,我便和父母一起出現(xiàn)在了急診室,父母和醫(yī)生絮絮叨叨地,不知說了些什么,我便被醫(yī)生和父母抬上了急診室里的手術(shù)臺(tái)。

  就在這里處理傷口?這么草率?!

  這時(shí),我才意識(shí)到,父母不決定要給我上麻藥,直接做縫合!

  那時(shí)我才九歲,吃不住這種痛,著了魔似的要逃出這生天,可我哪抵得過他們,只是徒勞地,在無形中把僅存的力氣耗光罷了。

  我便接受吧!反正結(jié)果都一樣,坦然些,也沒有損失。

  我任憑那鋒利的尖針插入我的頭皮,在我尚未死去的皮肉間游離,我也容忍了線在我的血肉中滑動(dòng),但是,那一霎后便傳導(dǎo)來的,那皮開肉綻特有的鉆心的痛,又把這來之不易的寧靜打破了。頃刻間,我凌厲至極的尖銳的咆哮聲,幾乎傳遍了整個(gè)醫(yī)院。

  九針,每針都是真正的痛楚。

  我把頭拗過去,用一種近乎凄楚的目光望著父母,像在乞討,又像在央求似的,讓他們給我來一管麻醉,好讓我隔絕那痛苦,縱使它幾乎已逝去。

  但我又發(fā)現(xiàn),父母竟然也在流淚,不是疼痛地哭泣,而是痛徹心扉的哭泣。

  我近乎是恍惚的:明知我痛,看了也難受,為什么不給我上麻藥?為什么?!

  慢慢地,這件事隨著我的.痛楚一起埋沒在了時(shí)間的長河里,說實(shí)話,我也不知道是什么把我的傷痕撫平了。

  時(shí)至今日,我問及母親時(shí),她才答道:“啊,往頭部打麻藥會(huì)影響你腦部發(fā)育的,為了你往后的正常生活,我和你爸難道會(huì)同意打麻藥?”她極其隨和地說道。“再說了。讓你吃點(diǎn)痛,也挺好的,磨煉磨煉意志啊。”她笑著說。

  唉,母親,你真是善于偽裝啊,當(dāng)初你的那份痛心,我難道未曾看在眼里?

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇3

  雪像吹落的花瓣那樣飄了下來。落在屋頂上,落在樹木上,也落在大河上。到處是一片銀色的世界。北風(fēng)呼呼叫著、吹著,吹得我們的臉通紅通紅,在晶亮的冰面上一映,似一朵朵盛開的臘梅。

  早晨,我上街賣東西。嘩——嘩——嘩,我向這聲音望去,看到一個(gè)模糊的身影。高高的,瘦瘦的,拿著掃帚,慢慢向前移著。是他,一個(gè)我天天看見的年邁的清潔工。他還是那么早,還是老樣子,一步一步掃著這條馬路。

  我特意路過他的身旁,一雙慈祥和善的眼睛,一張蒼老、布滿皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。此時(shí),他正在專注地掃著雪,是那樣的精心,那樣的認(rèn)真。他先把雪掃成一堆一堆的,再一堆一堆的撮起來,然后腳步蹣跚地倒進(jìn)垃圾堆里。

  突然,我注意到不遠(yuǎn)的地方,原來下水道被堵塞了。他快步走過去,用他那干枯得像樹皮一樣的手把雪一點(diǎn)一點(diǎn)扣出來,直到通了,他的臉上才露出了舒心的笑容,然而,他的.手已被凍得通紅。他沒有在意,仿佛已經(jīng)習(xí)以為常了,又接著向前方掃去。高大的身影很快地消失了,他的身后留下了一條干凈寬敞的馬路。

  雪,潔白無暇,而那白發(fā)蒼蒼的清潔工的心靈比雪還要純潔,美麗。這晶瑩的一切,把我的童年裹在一片潔凈里……

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇4

  在我記憶深處,有一件永遠(yuǎn)忘不了的事,主人公是一只狗,叫阿黃,是一只土狗。

  在我七歲那年,我去老家住了幾天,收養(yǎng)了一只流浪狗。它很聰明,還能聽懂我的話,也會(huì)用那水汪汪的大眼睛和叫聲,或是那蛇一樣的尾巴來回答我們,它那時(shí)已經(jīng)三歲了,快已經(jīng)成年了,學(xué)會(huì)了撿飛盤和當(dāng)“坐騎”,因?yàn)槟菚r(shí)我才大班,很輕,所以經(jīng)常把健壯的阿黃當(dāng)馬騎,就算這樣它還能跑個(gè)三百米呢,可在它快四歲時(shí),居然有幾個(gè)外地人偷偷把阿黃抓走吃了,開始我們還以為只是走丟失了,過兩天會(huì)回來,但看到了一堆毛和血時(shí),覺得可能是阿黃的,頓時(shí)感覺心酸不已,回城后奶奶來電說阿黃是被人抓去吃掉了,當(dāng)時(shí)我的眼淚就大滳大滳的落下,最可惡的.是他們居然還把阿黃的毛放在老院里,最后被發(fā)現(xiàn)了。但是阿黃已經(jīng)沒了,他們也只賠了幾百塊錢,我的心里留下了陰影,覺得阿黃很可憐,也覺得很害怕。

  從那以后,我?guī)缀跆焯熳鲐瑝?mèng),要么是自己被那幾人吃了,要么是阿黃變一只狗來我,當(dāng)然我也非常可憐它。這件事到現(xiàn)在我還記得,心頭有深深的傷痕,我不敢再養(yǎng)狗了,估計(jì)要記一輩子了。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇5

  在我的腦海里,有一個(gè)忘不了的記憶,那時(shí)候還是一年級(jí),我們班的一位女孩子就轉(zhuǎn)學(xué)了,她的名字叫沈一朵。忘不了沈一朵是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩玫缴蠋际且黄鸬模瑳]有一刻是分開的,除了上課時(shí)間。現(xiàn)在她走了,轉(zhuǎn)來了一位新的同學(xué),他叫陳子豪,他就直接代替了沈一朵的學(xué)號(hào)。

  從那時(shí)起,我的腦海中就時(shí)不時(shí)蹦出沈一朵這個(gè)名字,心里非常難過。

  我說過他代替了沈一朵的地位和學(xué)號(hào)。每當(dāng)我看到他走出校園的時(shí)候,我就會(huì)把他想象成沈一朵,然后站在那里癡癡地發(fā)呆;每當(dāng)我上課時(shí)聽到陳子豪的聲音,我就會(huì)多看他幾眼,;每當(dāng)我走到校門口時(shí),我就會(huì)停在那里,一直盯著前面的某人,呆個(gè)兩三秒,仿佛她就在我的眼前,3秒過后,我才領(lǐng)悟到,沈一朵已經(jīng)走了,那時(shí)我非常傷心。

  她轉(zhuǎn)學(xué)了,似乎班級(jí)里的.氣氛給她帶走了,從熱鬧變安靜,從愛打架變不愛打架,反正所有的都變了,當(dāng)然我自己是沒有任何變化的唯獨(dú)只有心情變了,變得不喜歡搭理人了。

  真希望沈一朵能回來看我們班,讓我那幾天不要沉浸在傷心當(dāng)中。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇6

  “月亮在白蓮花般的云霧里穿行,晚風(fēng)吹啦一陣陣動(dòng)人的歌聲……”聽著那熟悉的童謠,我的思緒便如春風(fēng)般蕩漾開來……

  還記得小時(shí)候,每逢有月光的晚上,母親就會(huì)讓召集我和小伙伴坐在院子的石凳上,聽她為大家唱歌。我現(xiàn)在依然記得大家鼓掌的時(shí)候,母親臉上閃過的那一絲天真的羞澀。像微風(fēng)吹過湖面所激起的.漣漪,一直蔓延到母親的眼角。她的臉頰也因這絲羞澀變得紅潤起來。

  那時(shí)候的小孩都喜歡蕩秋千,別人家的孩子都是坐在單根繩子上蕩來蕩去。母親別出心裁,她用雙排繩子繞上同樣長的短木棍,像倒放的軟梯,我就可以躺在上面。享受母親的一搖一搖。我坐在上面高興地笑著,母親慈祥地看著我,而我就是她眼中的一切,所有的一切,燦爛的未來。

  還記得母親和我捉迷藏時(shí),躲在門后學(xué)貓叫的聲音,“喵喵”惟妙惟肖,母親也有童心未泯的時(shí)刻。我的童年因?yàn)槟赣H柔柔的聲音更加生動(dòng)起來。記得母親給我織的毛衣上絢爛的花朵。我的生活受母親的影響,也變得豐富多彩起來。

  以前在一起的時(shí)候,總會(huì)淡忘一些細(xì)節(jié)。現(xiàn)在才知道就是這些細(xì)節(jié),成就了一種幸福。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇7

  前幾年,我在意大利騎三輪車的時(shí)候,腳被車輪卷了進(jìn)去,救護(hù)車都開來了,從此我就對(duì)救護(hù)車有了一個(gè)很深的記憶。

  一天,我正走在路上,有一輛救護(hù)車從我身后開過,又忽然停在不遠(yuǎn)處的一家醫(yī)院前。從車上走下來了幾位醫(yī)生,似乎是朝我這個(gè)方向走的,好像手里還拿了什么東西?。一瞬間,我的腦子里閃過一幅畫面。這,這不就是當(dāng)年我在意大利腳被車輪卷進(jìn)去時(shí)搶救的場(chǎng)緊嗎?就像今天一樣,有幾位醫(yī)生從救護(hù)車?yán)镒呦聛恚弥疫@邊跑過來?我馬上驚恐萬分,以為我自己又受了什么重傷,有人撥打了120來救我。當(dāng)時(shí),我嚎啕大哭,醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)拿出冰袋敷我的腳,本來出去玩是放松的`,但是,這個(gè)意外讓我很痛苦。

  第二天,我的腳還是腫了,媽媽和朋友去威尼斯玩了,把我一個(gè)人留在了米蘭的酒店,受傷的我很無奈。還好,這幾位醫(yī)生從我身邊急匆匆地跑過,我才松了一口氣,原來,他們不是來救我的,而是過來拿什么東西。呼,嚇我一跳,幸好不是來救我的,不然又要讓爸爸媽媽花很多錢了。

  偶爾,這件事還會(huì)從腦中蹦出來找我,讓我感到驚恐,但漸漸的,我也不怎么怕了,畢竟時(shí)間可以修復(fù)一切。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇8

  有一個(gè)人,讓我始終難忘記,有一個(gè)人,他的親切關(guān)懷深深地留在我的記憶中。他就是陸錦銘老師。

  陸老師是我小學(xué)一年級(jí)的班組任,教數(shù)學(xué)。他瘦瘦的,個(gè)子不高,但有著無限的精力來對(duì)待工作。

  每天早上,他總是提著一個(gè)大包來學(xué)校,里面放你跟著我們的作業(yè),他不辭辛苦的拿來拿去,每本本子都認(rèn)真的'批,還幫我們把折起的角拉平,把臟的擦掉。我的4總是寫不好,但陸老師便不厭其煩手把手的教我,她要求很嚴(yán),手里拿著橡皮,寫不好就擦掉,有時(shí)本子被擦得只剩薄薄的一層。甚至多穿了。但在他的這些行為中,我看到了他的認(rèn)真與敬業(yè)。正是因?yàn)檫@樣,我們的作業(yè)整齊,數(shù)學(xué)優(yōu)秀也很好。

  陸老師平時(shí)還十分關(guān)心我們。有一次我和同學(xué)玩時(shí),一不小心撞到了墻,摔倒了地上,我疼得淚水充滿眼眶,頭上也起了個(gè)包。同學(xué)告訴老師后,他急忙跑來,把我扶起來帶到辦公室,然后把我抱到他腿上,用手揉著,一邊安慰我:“好了,不哭了噢。我揉會(huì)兒包就沒了,不哭了。”他的手均勻的揉著,我也慢慢不大疼了。陸老師的動(dòng)作和話語中包含著關(guān)切,我的心里充滿了感激。

  這些事已過去了多年,但這幅畫面卻始終浮現(xiàn)在我眼前,陸老師的負(fù)責(zé)關(guān)懷深深地留在我的記憶中。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇9

  我腦袋里的那些記憶的地方是一個(gè)家,那是個(gè)不大的地方,里面藏著我們很多的記憶,回想我們十二年中的酸甜苦辣,猶如天上一顆顆亮晶晶的星星。

  我腦袋里最深刻的'事五歲的時(shí)候,那時(shí)候天氣熱得很,媽媽帶我們兩個(gè)上街買了一個(gè)大西瓜。到了家,媽媽把西瓜放在了桌子上,我們焦急地問媽媽:“什么時(shí)候才能吃西瓜呀?”“你們兩只小饞貓,小妹妹在睡覺,等她睡醒了,就一塊吃。”媽媽笑著回答,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房,我們頂著西瓜,又跟媽媽吵了一回,可媽媽偏偏不同意。于是,我們轉(zhuǎn)開了腦子。一會(huì)兒,我們商量了一個(gè)小花招。那時(shí)候,我們?nèi)税覀兦那牡嘏郎狭艘巫樱眯∈职盐鞴下叵蜃雷右苿?dòng),并大聲喊道:“媽媽,西瓜要滾下來了!”話音剛落,媽媽還沒得及走出廚房,西瓜就“啪”地一聲掉在地上摔破了。媽媽撿起西瓜,一邊抱怨,一邊叫我們趕快吃掉幾塊。我高興極了,邊吃邊得意:媽媽這下可上當(dāng)了。我還偷偷地朝媽媽看了一眼,沒發(fā)現(xiàn)什么破綻,于是開嘴笑了起來。

  “笑什么?”媽媽好奇地問道。“西瓜真香、真甜、真好吃!”我調(diào)皮地回答道。接著就和毛雨璐對(duì)視了一眼,其實(shí),只有我們兩個(gè)才知道,這個(gè)事情的秘密。

  家中,有很多我們快樂的回憶。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇10

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”此時(shí),不由得想起初一教我們數(shù)學(xué)的金老師。

  她上課時(shí),從不會(huì)把手伸進(jìn)口袋里,就連冬天也不。班上有幾個(gè)調(diào)皮鬼時(shí)而說話,時(shí)而做做小動(dòng)作,時(shí)而發(fā)出怪異的聲音。金老師經(jīng)常被他們幾個(gè)氣,氣的時(shí)候臉是那樣的紅,她那卷卷的.頭發(fā),仿佛也被氣得直豎起來。可過了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,金老師又慈祥的為我們上課。

  讓我記憶深的是:一次,我有幾道題不會(huì),我就去金老師辦公室問她。我敲門,金老師說:“請(qǐng)進(jìn)。”

  此時(shí),我看到的金老師與問我們上課的金老師完全是兩個(gè)人。他親切的問:“有什么不懂得嗎?”“恩”我急忙答道。不知道為什么,平時(shí)在課上講了左一遍右一遍總是聽不懂,可是那一次講了一遍我就清楚了。不知道是因?yàn)樯险n不聽講還是因?yàn)榻鹄蠋熒险n太嚴(yán)肅。

  我那時(shí)看到的金老師,她不是一位老師,而是一位和藹可親的老奶奶。還有我問完后她說:“以后不會(huì)的,就過來問,知道嗎?”這句話說時(shí),金老師面帶微笑。

  現(xiàn)在金老師調(diào)到別的學(xué)校了,不知何時(shí)才能與她見面。真想金老師啊!不僅僅是我,我們班上的人也是,真想她回來教我們初三。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇11

  它向我伸出了它的“手”,我才注意到了他的存在——被鎖在狹小鐵籠里的一只黑熊。

  它輕輕地?cái)[著頭,眼里閃爍著淚光。或許吧,在狹小的空間里,只有他的眼珠可以晃動(dòng)。

  它是一只侏儒熊,從小就被鎖在黑暗的空間里,不能動(dòng)彈,亦無法言語。

  但它也能表達(dá)他內(nèi)心的傷痛。

  自由被禁錮,唯有哀嚎,才能挽回它遺失的野性。

  我讓飼養(yǎng)員將它放出,飼養(yǎng)員執(zhí)意不肯。我不知為何,竟將飼養(yǎng)員的鑰匙給“拿”了下來。

  我輕輕的扭動(dòng)著鑰匙,鐵門的開啟聲震動(dòng)著我的心弦。我原以為它會(huì)滿心歡喜的出來,但我發(fā)現(xiàn)——我錯(cuò)了。

  它的身上插著管子,正在慢慢地提取他的膽汁。

  它低聲哀嚎,看著自己的“生命”被吞噬,卻又無能為力。

  我將它拉出來。抱著它,眼里閃著晶瑩的淚珠。難道,熊的`膽汁真的就能治病嗎?

  眼前閃過了一個(gè)個(gè)的人,他們將我拉走,并警告我不要在偷東西,否則就打斷我的腿。

  看著眼前的這些人,我無言以對(duì)……

  被利欲蒙蔽雙眼,喪失了理性的人,只能說是禽獸!

  我的記憶深處深深地烙下了鐵一般的印記———猙獰的面容!

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇12

  一群候鳥滑過天際,咬破了夜的唇,留下了淡淡的血跡。朝陽升起,紅霞弦掛。我懷著激動(dòng)的心情,等待著一次特別的旅行——拜佛。

  進(jìn)入佛堂,周圍漂散著裊裊的青煙,濃重的煙熏味迫不及待地向我撲來。看見那些氣勢(shì)逼人的'佛像時(shí),我想每個(gè)人的內(nèi)心都像我一樣不由自主地生出一種敬畏之情吧。

  這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆提著滿滿一籃的燭蠟和貢品,向一尊尊佛像依次拜三拜,她的腿似乎并不方便,每次下跪時(shí),總是顫顫微微地跪下左腿,然后慢慢地收起右腿,磕三個(gè)響頭,白花花的頭發(fā)上下舞動(dòng),仿佛陽光下的白色精靈。她看見了我,對(duì)我說:“小姑娘,佛是會(huì)看見每個(gè)人的……”

  傍晚的陽光暗淡了許多,紅霞像魚鱗般鋪蓋在天際,在下山的石階上,一個(gè)乞丐沿邊乞討,我看見那位婆婆緩緩地繞過乞丐,蒼老的臉上冷冰冰的,沒有同情,沒有憐憫,我望著她,愣住了,佛真的什么都看得到嗎?

  旁邊的一位老婆婆看到了,嘆了口氣,拉著自己的小孫女給了他10塊錢,一些年輕人也紛紛都遞了自己的一份力。

  突然,我明白了,真正擁有佛眼的其實(shí)是每個(gè)大眾啊!

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇13

  每當(dāng)我看到同學(xué)家養(yǎng)的小寵物,就會(huì)想起我的烏龜和蠶寶寶。

  前兩天因?yàn)榧依锿k姡瑡寢尡阕屛胰ネ瑢W(xué)家吃飯寫作業(yè)。剛翻開書,陽臺(tái)就傳來了雜亂的響聲,我走去一看,原來同學(xué)家養(yǎng)了兩只烏龜,正想要爬出來呢!我突然想起來幼兒園時(shí)養(yǎng)的那只小烏龜,我養(yǎng)了它四年,但因?yàn)樯狭诵W(xué),爸爸媽媽怕小烏龜影響我學(xué)習(xí),就把小烏龜放到小區(qū)里的池塘里了。我每天放學(xué)都去池塘邊給小烏龜喂食,但有一天我怎么也找不到它時(shí),才知道它已經(jīng)死了。我真后悔當(dāng)時(shí)沒把小烏龜留下,因?yàn)槌靥晾锏乃兊迷絹碓脚K,小烏龜就沒能活下去,當(dāng)時(shí)我非常傷心。

  二年級(jí),科學(xué)老師讓我們養(yǎng)5只蠶寶寶,但媽媽粗心大意,買了100只回家,我也像照顧小烏龜那樣照顧100只蠶寶寶,但后來100只蠶寶寶在一個(gè)窩里住不下了,我便把90只蠶寶寶送給了書法老師的.女兒,留下10只自己養(yǎng)。可有一星期因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒能照顧蠶寶寶,它們就被我活活得餓死了。每當(dāng)我看到低年級(jí)的同學(xué)把蠶寶寶帶到學(xué)校炫耀,就想到了我的蠶寶寶那悲慘的結(jié)局,心中滿是愧疚。

  我再也沒有養(yǎng)過小動(dòng)物了,因?yàn)槲遗伦约阂粋(gè)不小心,就讓它們短暫的生命凋零,我不想對(duì)不起它們。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇14

  劉祖帥

  剪一段記憶緩緩流淌,流淌到記憶的最深處。

  幽靜的星期天,大雨肆虐著城市,樹枝劇烈地?cái)[動(dòng)著,路上坑坑洼洼,我和同學(xué)拿著傘磕磕絆絆的往家里跑。在難得看見燈光的小路上出現(xiàn)了兩道十分微弱的燈光,突然燈光那邊的人,大叫一聲,隨著“砰-”的一聲巨響,雨下的更急了,小路卻寂靜依然如舊。

  我和同學(xué)聽到響聲后就馬上跑了過去,只見一個(gè)大媽被一輛摩托車和貨物壓住了腿正在痛苦的呻吟著,我們連忙把東西移走后慢慢扶起了大媽,詢問她怎么樣,她皺著眉頭但是緊緊拉著我們的'手說:“不要緊,沒多大的事,真是謝謝你們了,多虧了你們……就是這些東西怎么啊,總不能一直泡在雨里吧……”聽完,我們把她扶到了墻邊,然后我和同學(xué)相視以對(duì),默契地跑向貨物,將貨物整理好將摩托車扶起,一個(gè)人推著車,一個(gè)人拿著貨物,帶著大媽去了最近的醫(yī)院處理了傷口。從醫(yī)院出來時(shí),夜更寂靜了,我們目送著大媽拿著貨物騎著摩托車,一晃一晃的遠(yuǎn)去。雖然冷冷的雨沖刷著我的身體,但是心卻無比開心。

  記憶像一條河水啊,這件事就像沉淀在河里的一顆璀璨珍珠,一直在記憶深處散發(fā)著溫潤的光芒。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇15

  一個(gè)周末,我、姐姐和媽媽來到花鳥市場(chǎng)看一位賣花的奶奶,要走的時(shí)候,我也不忘去賣鳥的店看看,因?yàn)橹灰职植辉冢瑡寢屨f不定就會(huì)給我買一只呢!果然回家時(shí)我的.手中多了一個(gè)關(guān)著兩只玄風(fēng)鸚鵡的大鳥籠。

  從這天起,我每天都會(huì)去看看我的兩只鸚鵡是不是都在籠子里關(guān)得好好的,因?yàn)槲衣犝f有些聰明的鸚鵡能自己打開關(guān)它們的籠子。不過,還好我養(yǎng)的這兩只鸚鵡很笨,幾個(gè)月后還沒找到籠子的門在哪里。

  很遺憾,我和這兩只鸚鵡只相處了一年,有一只鸚鵡就在一個(gè)炎熱的暑假被曬死了,另一只鸚鵡少了一個(gè)伴,每天幾乎一聲不吭,一定是因?yàn)閭倪^度,我看它天天沮喪著臉,于是就把它放了。可是剛把那只鸚鵡放走,我就有點(diǎn)兒后悔了,雖然這只鸚鵡很孤獨(dú),但是如果給它好吃好喝,說不定就會(huì)恢復(fù)的,會(huì)變得和以前一樣快樂。

  我現(xiàn)在一看到天上飛過鴿子,或是一只小麻雀落在樹枝上,我都會(huì)想到我以前養(yǎng)的那兩只玄風(fēng)鸚鵡,想到它們頭上豎起的羽毛,想到它們長長的尾羽,想到它們總是笑著的鉤鉤嘴。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇16

  那件事,我難以忘懷,每次想起它時(shí),都會(huì)有一種失落感。

  表妹搶過我放在桌子上的東西,我仔細(xì)一看,天啊,這不正是我心愛的新玩具——親子團(tuán)子嗎?親子團(tuán)子就是一種玩具,做成了很多非常可愛的小動(dòng)物的樣子,軟軟的,當(dāng)你嘗試著捏的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),手感好極了。只見表妹拿著我的'親子團(tuán)子,大吵大鬧地說要我送給她。我的心里恨極了,但畢竟她年齡還小,不懂去別人家做客的規(guī)矩,而且那時(shí)我爸爸也在場(chǎng),使我不好拒絕。我還是把親子團(tuán)子送給了她,她開開心心地拿著親子團(tuán)子一蹦一跳地走了,但卻在我心里種下了無限失落和傷心。事后,爸爸媽媽表揚(yáng)了我,我心想,親子團(tuán)子已經(jīng)沒了,要這表揚(yáng)又有什么用呢?不如不說出來,讓這件事快一點(diǎn)過去,也讓我的失落與傷心消散地快一點(diǎn)吧。我覺得,爸爸媽媽的表揚(yáng)比批評(píng)更讓人難受。

  后來,我又買了很多親子團(tuán)子,唯獨(dú)沒有買被表妹拿走的那種親子團(tuán)子——兔子。我也不知道為什么,每次當(dāng)我買親子團(tuán)子時(shí),都會(huì)漏掉關(guān)鍵的兔子,我總是認(rèn)為我擁有兔子,但那只是曾經(jīng)。

  我非常舍不得那只小兔子,但表妹還小,作為姐姐,我應(yīng)該讓著妹妹。現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事時(shí),都會(huì)非常傷心、失落,甚至流淚,希望我有一天能夠忘記它。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇17

  歲月在悄悄地流走,我也漸漸的升入了初中。

  記得,剛來到初中是在校內(nèi)看分班情況。許許多多的人在我面前來回走動(dòng),頓時(shí),我像木頭人一樣站在人群中。旁邊的好朋友拍了我一下說:干嘛站在那不動(dòng),快去看分班情況吧。我在想:是啊,不要呆了。

  我拉著好朋友的手在每一塊板子上來回穿梭。好朋友拽了我一下,我以為找到我的姓名了。但不是,在旁邊的一塊板子上找到了好朋友的名字,我微笑著說:恭喜啊,找到自己的去處。可是,我還在漂泊,尋找我的`去處。

  最終在一個(gè)最近的板子上有著我閃閃發(fā)亮的名字和班級(jí)。

  我跑到了四樓,叫了一聲好朋友:我先到班里看看,結(jié)束了在一起走。

  走進(jìn)班里,首先是登記。然后我找到了一個(gè)位置坐了下來。旁邊來了一位同學(xué)和我坐在了一起。她長得像《海綿寶寶》里的小蝸,很可愛。

  放了學(xué),我和好朋友回到了家。

  我在心里種下了一粒種子,這里種子有點(diǎn)干燥,需要友情的灌溉。

  經(jīng)過上初一的一年里,我交到了許多的朋友,而這些朋友也跟我形影不離。

  就這樣我慢慢回憶,沉醉在回憶中;就這樣我不能自拔;就這樣開在記憶深處的花朵在靜靜綻放!

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇18

  回顧過去,有許多令人難忘的人和事留在我的記憶深處,而最令我難以忘懷的,還是那抹堅(jiān)強(qiáng)的白色身影。

  那是一個(gè)飄著雨的周五,我撐著傘慢慢走在坑坑洼洼的小路上,突然,有幾絲濺起的水珠落在了我的衣服上,我嚇了一跳,原來,是一位身穿白色外套的女孩不慎跌倒在了一個(gè)水坑旁,她手中的白色雨傘也掉在了一邊。我忙想扶起她,不料,卻被她推開了。“不要你幫,我自己行。”我詫異地看了看她,可竟意外地發(fā)現(xiàn),她的右腿竟然……竟然短了一大截!難怪……我用悲憫的目光注視著她,。只見她咬著下唇,奮力想直起身,可她卻低估了下雨后地上的濕滑。她跌倒了,又爬起,又跌倒,再爬起……她只是機(jī)械的重復(fù)這兩個(gè)動(dòng)作,我怔住了……

  ……好久,當(dāng)她終于從地上直起身時(shí),我聽見自己在心里小小的歡呼了一下,盡管她的褲子已被浸濕,盡管她的'白外套也以干凈不再,可此刻的她在我眼中卻恍若天仙。她笑了笑,又一拐一拐地走了,我看看自己,又看看她,一股不知名的滋味油然而生……

  女孩雖然走了,可她的堅(jiān)持頑強(qiáng)卻留在了我心中。而此刻一抹白色又在我眼前晃動(dòng)……

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇19

  小時(shí)候的我就失去了母愛,但我并不懂事,因?yàn)橛心棠探o了我無微不至的愛。長大后,我好像缺少了什么?那就是那神圣而偉大的.母愛。母愛是多么重要啊!失去了母愛,就失去了一切。

  每當(dāng),看見小伙伴們有母親的關(guān)心和呵護(hù),我就想起——媽媽離家的傷心事。那天,爸爸到外地去工作。我和奶奶吃過晚飯?jiān)谠鹤永锪奶臁M蝗唬瑥膹N房里傳來一陣吵鬧聲。我走進(jìn)廚房一看,叔叔十分氣憤,隨手拿起熱水壺正扔向媽媽。媽媽的皮膚被燙得紅紅的,廚房里的東西也橫七豎八地“躺”在地上。

  第二天一大早,媽媽整理好東西堅(jiān)持要回外婆家,我哭喊著:“媽媽,媽媽¨¨¨”但是她一去就是好幾年。

  當(dāng)我十歲的一年,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我身邊,我不由自主地喊道:“媽媽,媽媽,您回來了!”就這樣,我們渡過了一個(gè)美滿的晚上。叔叔回家知道后,又和媽媽發(fā)生了一次爭執(zhí)。我急忙跑到媽媽身邊,可叔叔一用力,我被撞在衣柜上,痛苦地哭起來¨¨¨

  從那以后,我失去了母愛。這件事骨銘心地留在我腦海里,我深深地呼喚著:“媽媽,我好想您,您回來吧!”

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇20

  “你這個(gè)熊孩子,在院子里踢球,都不注意點(diǎn),這玻璃一千多呀!你賠不起喔,你闖禍嘍!”

  今天早上,我和幾位小伙伴約在樓下踢球,就在最緊張的時(shí)候,那球“嗖”地一下飛進(jìn)了一戶人家里。“嘩——”玻璃碎了。那幾個(gè)小伙伴一溜煙跑回了家,樓下只有我一人,我感到無助……

  站了會(huì)兒,我還是邁著小步,走到那戶人家的`大門前。我鼓足勇氣敲了敲門,門打開了,一個(gè)高大無比的壯士出現(xiàn)在我眼中,我嚇呆了,十分不容易才回過神,說:“對(duì)……不起,我們?cè)谔撸咔驎r(shí)不,不小心把球,球踢到你家來了。”

  那位壯士黑著臉說:“把你家長喊過來,叫他(她)賠大錢!”

  我眼中的淚水終于流了出來,我跑回家,嗚咽地對(duì)爸爸說:“我們?cè)谕娴臅r(shí)候,球弄碎了一家人的窗戶,他叫你去賠錢。”

  爸爸說:“你怎么這么讓人擔(dān)心,一天闖的禍太多了,數(shù)都數(shù)不清。”

  說完這句,爸爸就氣急敗壞地拿了錢包,到了那戶人家,賠了錢,道了歉。

  我躲在廁所里痛哭。

  爸爸把我叫了出來,又是一頓臭罵,才走開。

  我看看窗外,風(fēng)雨如晦;我的心里,下起傾盆大雨。我感到委屈,這球又不是我踢的,干嘛說我。

  委屈留在我記憶深處。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇21

  他是中國文學(xué)界的導(dǎo)師,他是無數(shù)青年可貴的朋友,他奔赴一線的戰(zhàn)斗,他是中華民族的脊梁,他用比作武器讓敵人聞風(fēng)喪膽,他就是我們可敬又可愛的.魯迅先生。

  他對(duì)民族的貢獻(xiàn)是無法估計(jì)的,他將畢生的經(jīng)歷都奉獻(xiàn)給了革命事業(yè),他僅僅活了55年,卻給我們留下了640萬余字的偉大財(cái)富,他一直緊緊的抓住了時(shí)間。

  他愛憎分明,也發(fā)出過橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛的自嘲,他對(duì)黑暗勢(shì)力如此鄙夷,對(duì)貧窮人民深表關(guān)切與同情。

  他熱情好客,到他家中做客的上至中央領(lǐng)導(dǎo),下至工人清潔工學(xué)生,各色各樣的人都有,他會(huì)親自下廚招待。

  魯迅曾說過浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺,的確魯迅一生從未浪費(fèi)過時(shí)間,也從未浪費(fèi)過他人的時(shí)間,時(shí)間老人并沒有多給魯迅些什么,魯迅,只是把握好了每一分每一秒。

  魯迅幼年時(shí)酷愛讀書還愛抄書,大人們過年給的壓歲錢,他總是舍不得花,都攢起來買書,魯迅一生清貧,最大的財(cái)富也就是那些書了。

  魯迅先生已經(jīng)逝世84周年了,但他的精神還留在人們心中,他的作品還被人品味著。

  魯迅的精神將永遠(yuǎn)留在人們的心靈深處,那是一筆莫大的財(cái)富。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇22

  在我的記憶深處蘊(yùn)藏著,我小學(xué)時(shí)期發(fā)生的每一件事。現(xiàn)在還歷歷在目,讓我想忘也忘不了。

  在我的記憶深處,讓我最難忘的事是那次講故事。

  那是在二年級(jí),語文老師出差了,我們班自己舉行了一次講故事大賽。我們每人都有自己的故事,有的男生很調(diào)皮,他們就拿同學(xué)開玩笑,說同學(xué)們自己亂編故事,在嘲笑同學(xué)。到我講了,我不知所措,便講起了故事:從前,有三個(gè)土匪在半路上搶了錢,就逃到了一座豪宅前,他們走了過去,發(fā)現(xiàn)了許多的紙條,是不能碰的。其中有一個(gè)張紙條是不能打開冰箱,可有一個(gè)土匪不信,就去打開冰箱。他打開冰箱,發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)同伴在冰箱里。后來,他就被嚇?biāo)懒恕1淅锏?那個(gè)人,活過來了。原來,他們要把它給嚇?biāo)溃筒挥梅皱X給他了。剩下來的兩個(gè)土匪,他們之間發(fā)生了爭執(zhí),女的用偷來的警棍,把男的給電死了。后來,警察知道了,就抓住了她,她把罪行交代了清楚,便自殺了。

  在我的記憶深處,最難忘的事情,雖然有很多很多,但卻讓我最難忘的只有這一件。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇23

  在我腦海的記憶中,有著許許多多的故事。在每個(gè)故事的背后,都有著許多有趣的故事,而這些故事都讓我流連忘返。

  記得那時(shí)三年級(jí)的一節(jié)語文課,我們的語文老師盧老師到外地去出差了,就叫那時(shí)的.六年級(jí)的語文老師楊守正老師來教我們上語文課。

  上課鈴聲響了,楊老師叫我們打開書本,翻到我們還沒有學(xué)完的古詩。他教我們?cè)撛鯓佑懈星榈睦收b古詩,還有什么地方應(yīng)該停頓,什么地方不能停頓,等我們都掌握了他教的所有的知識(shí)以后,他就該我們講起了《武松打虎》的故事,當(dāng)我們正聽得入迷的時(shí)候,他忽然停頓了一下,又接著說:“要講武松的故事,那可是三天三夜也說不完吶,不然你們有什么故事,也跟老師分享分享。”男生們迫不及待的舉手了,老師見羊曉樣子長得非常可愛,就叫他上去講故事了,可羊曉的故事卻是無中生有的,是羊曉講同學(xué)的笑話,逗得全班同學(xué)哈哈大笑,老師也忍不住笑了出來。

  每個(gè)人的記憶深處,都有著自己發(fā)生的難忘的事情,而這些事情將會(huì)圍繞著你轉(zhuǎn)一輩子,讓你想忘都忘不了。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇24

  母校,是一個(gè)值得任何人感激的詞語,是他孕育出了國家的棟梁;是他培育出了國家的希望;是他讓祖國繁榮富強(qiáng)。

  處處洋溢著和諧、快樂、溫馨的二十八中學(xué)是我的母校,母校的一草一木,一花一果都是我無法忘懷。此時(shí)此刻我的`記憶就好像一個(gè)銀河,里面有無數(shù)顆的小星星,只有那一顆站在銀河的頂峰,那就是母校。不知不覺我已經(jīng)在母校生活六年了,在這六年的美好時(shí)光里有酸、有甜、有苦、有辣,那些將是我最美好的回憶。

  我再次踏入母校,也是我最后一次踏入母校,放眼望去,那一座座橙白相間的教學(xué)樓在向我傾訴著我上課時(shí)的表現(xiàn),觸景生情,讓我想起了我在課上睡著了的場(chǎng)面,現(xiàn)在想起還讓我臉紅。走進(jìn)我每天認(rèn)認(rèn)真真上課的教室里,我有些難過了,我恨我自己以前不珍惜在母校上課的美好時(shí)光,現(xiàn)在要離開了才知道難過。等我還沒有走到沙坑,沙坑就大聲的向我們?cè)V說著對(duì)我們六年級(jí)畢業(yè)生的不舍。走到四百米跑道,他令我回想起了在這里上體育課的情景,我每天都是在這里宣泄我的不滿。當(dāng)我踏上塑膠籃球場(chǎng)時(shí),我留下了一滴眼淚,這滴眼淚代表了我深深的不舍,深深的留戀。

  母校,再見了。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇25

  “江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”白居易的這首《憶江南》描繪了一副生動(dòng)的江南景象,使人贊不絕口。

  當(dāng)然,江南還有一“最美水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”,使我回憶滿滿。

  水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),當(dāng)然有水有古建筑。剛進(jìn)入周莊,小河就映入眼簾。船漂浮在碧綠的水中,如同行駛在“綠馬路”上,船上的人一邊喝茶一邊觀景。有河,既然就有橋,成列的'船兒魚貫而行的穿過橋洞,又穿過另一個(gè)橋洞,橋橋相扣。橋上人流如織,熱鬧非凡。橋邊青草叢生,青翠欲滴。

  古鎮(zhèn)的建筑雖然年老但仍不失光華,元清時(shí)代的四合院,雕梁畫棟詩情畫意,走到后花園,花團(tuán)簇?fù)怼⒓偕搅至ⅰ⒋渲裱谟场⒊靥恋褂硺情w,令人禁不住想象它曾經(jīng)的高貴繁華。

  走到周莊,最引人注目的要數(shù)“萬山蹄”了,它色彩鮮艷味道鮮美。去周莊,品嘗“萬三蹄”這道美味佳肴是必不可少的,傳說,這道菜肴出之蘇州首富沈萬三家的廚房。

  “江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅如火,春來江水綠如藍(lán)。誰不憶江南?”去過周莊,誰人不憶古鎮(zhèn)美?

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇26

  朋友,是我在生活中必不可少的一部分,我一旦真的喜歡上了這個(gè)朋友,便會(huì)把她當(dāng)做我的全部,全席權(quán)益為她付出,可是現(xiàn)在,我卻不敢再輕易的交朋友了。

  看到別人和自己的朋友在一起嬉鬧玩耍,記憶深處的痛令我窒息:記得兩年前,我在和她交上朋友后,幾乎把她看作我的寶貝,看到她和別人玩耍,我也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣,但我對(duì)她的喜歡,卻從來沒有變過,我們一起玩,一起吃零食,一起聊八卦,知道她喜歡一部動(dòng)漫卡通,于是就買了好幾樣有那種圖片的小玩意兒送給她……

  可是,沒想到,竟然在不到一星期的時(shí)間內(nèi)變得面目全非:前三天我去找她的時(shí)候,她對(duì)我的'態(tài)度不冷不熱。第四天,她托人遞給我一張紙條,上面赫然寫著兩個(gè)大字:絕交!我去找她問原因的時(shí)候,她直接無視了我,我不明白為什么,回到家就大哭了一場(chǎng)。以后我與她見面時(shí),好像是路人一般,沒有歡笑,沒有問候,只有一陣凄涼。

  后來聽說是因?yàn)橐粋(gè)男孩,我也無力再細(xì)問。

  原來,易碎的友情也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,望著前面戲耍的兩人,我還是掉下了眼淚。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇27

  在我記憶的深處,有一位古銅色臉龐的老爺爺。

  讀一年級(jí)的時(shí)候,有一天,鄰居家的.毛毛拿著一串糖葫蘆向我炫耀。我要求他讓我聞一聞,他都不肯,氣得我?guī)缀跻蘖恕?/p>

  回到家里,看見媽媽放在桌上的項(xiàng)鏈,不由得靈機(jī)一動(dòng),拿了項(xiàng)鏈就往村頭跑去。在那兒,有個(gè)賣糖葫蘆的老大爺。我把項(xiàng)鏈捧到他跟前:“爺爺,我用這個(gè)可以換糖葫蘆嗎?”老大爺?shù)陌缀觿?dòng)了動(dòng),眉毛打成個(gè)結(jié),好一會(huì)兒才讓我換了一串糖葫蘆。給我時(shí),他還嘆了口氣。

  拿著糖葫蘆,我沒有直接回家,先去讓毛毛好好看看。

  過了好長時(shí)間,我才跨進(jìn)家門口。媽媽一聽我說糖葫蘆是用項(xiàng)鏈換的,臉色大變,打掉了糖葫蘆連聲追問是跟什么人換的。我嚇呆了,正在這時(shí),傳來了敲門聲,媽媽抹去淚痕去開門,門口竟站著那位賣糖葫蘆的老大爺。他微笑著從兜里掏出項(xiàng)鏈交給媽媽,說:“小孩子不懂事,算了吧。”媽媽這才如夢(mèng)初醒,連聲向他道謝。可是,老大爺擺了擺手,轉(zhuǎn)身就走了。

  后來,我再也沒有見到他,可是永遠(yuǎn)忘不了他。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇28

  她,滿臉布滿了皺紋,頭發(fā)已是半黑半白了,一雙炯炯有神、富有慈祥的眼睛,一張純紅又小巧的嘴唇,一個(gè)較低的鼻子,便是她富有慈祥的面目。

  有一天晚上,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久的不能入睡,也許是天氣炎熱也許是失眠了。我叫醒了她,向她哭訴自己睡不著,她溫柔地對(duì)我說:“按一個(gè)血位便能入睡。”說著按起我的穴位。可是,討厭的吸血鬼—蚊子卻又不讓我入睡。在我身上左叮右叮地大口吸我的血。她看到后,想了想,便把被子將我全身蓋住了。又按著我的穴位,唱起搖籃曲讓我入睡。迷迷糊糊地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的時(shí)候,在父母那兒挨到一點(diǎn)兒委屈。我便會(huì)向她哭訴,而她卻不斷拭去我的眼淚。那時(shí),我便只覺得她那瘦弱的`肩膀是我永遠(yuǎn)安全的避風(fēng)港。

  她,一個(gè)愛我疼我的人,也是我的避風(fēng)港,一個(gè)教會(huì)我懂得愛的人,她總是一身樸素?zé)o華的衣服,系著圍裙,在狹窄的廚房里,為我做出一道道美味的食物,讓我營養(yǎng)增加,智力提高,她每次在我有困難時(shí),她總會(huì)默默地幫助我…

  其實(shí),她是我印象深刻,留在我幼小的心中,最最最…親的人。

  她就是—我親愛的—奶奶。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇29

  在生活中,有許許多多的人幫助過我,但唯獨(dú)那件事,那個(gè)人留在我的記憶深處,留在我的腦海中,揮之不去。

  保安相信大家并不陌生,小區(qū)、學(xué)校門口處處可見。在我記憶深處,他是兇狠的,對(duì)他無理可講,一天擺著那副無表情的臉,看著就煩。你進(jìn)了校門,就別想出去。可通過那一天,那一件事,讓我對(duì)他的看法有所改變。

  那天早上還是晴天,中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒有拿傘,只能在校門口等待。同學(xué)們都被接走了,可我還是沒有看到媽媽的身影,“可能有事吧”我想。又不知過了多久,校門口只剩下我一個(gè)人,保安見我遲遲沒有離去,就走了過來,他問我為什么沒有走,我說沒有傘。他看了看時(shí)間,取了把傘便對(duì)我說:“拿去用吧。”我接過傘,因人小力量不夠,傘把搖晃著。保安看看我,又看看雨的大小,最后決定送我回去。傘小,一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了,可她的衣服卻濕透了,我道了謝,他便走了回去。

  望著他那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影,望著他浸透的`衣服,我被深深感動(dòng)了。他留在我的記憶深處,揮之不去。他,就是那有著鋼鐵的面,仁慈的心的保安。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇30

  滿天紅葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),像一千只蝴蝶漫天飛舞,在它們飛舞的途中,為天空增添了幾絲光彩。

  這天,我又來到這片“紅葉谷”。我漫步在這里,欣賞著自然嫵媚的風(fēng)景。

  不一會(huì)兒,一只紅葉隨風(fēng)飄揚(yáng),輕盈的落在我的肩上。起初,我并沒有注意到,直到它再次從我的肩膀飄落到腳邊才發(fā)現(xiàn)這是一片嬌小的樹葉,映入眼簾的是一片黃里透紅的葉子,十分美麗的顏色,像是美術(shù)作品里面的漸變色,交錯(cuò)而又有層次感。

  它跟別的樹葉誕生在同一顆大樹上,同一根樹干上,可是為什么它卻如此嬌小?我靜靜的回憶,“啊!就是那片丑陋不堪的樹葉,那片十分別致的.樹葉,那片去年我曾經(jīng)撿起過的樹葉。”

  和以前比起來,它依然嬌小,十分柔弱,但是它曾經(jīng)奮斗過呀!它曾努力的讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來,不放棄任何希望;它曾接受過暴風(fēng)雨的摧折,干旱的難耐,卻沒有任何抱怨。

  終于,它堅(jiān)持到了秋天,朝陽叫它起床,晚霞輝映在它的身上,形成了這種奇特的花紋。

  我將它放在那顆巨大的樹杈上,讓它瞻望最后的天空,紅葉的海洋,最后變成最好的肥料。

  這一抹紅,永遠(yuǎn)留在我的心間!

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇31

  背影留在我的記憶深處打開記憶的相冊(cè),翻開一頁頁發(fā)黃的記錄,有一個(gè)背影留在了那兒,那是一個(gè)令我記憶猶新的背影,是她教會(huì)了我一個(gè)做人的道理。

  “陳楊荻茜,你這頭豬給我起床,快去買早餐。”姐姐大吼道。唉!真命苦。這個(gè)老組因父母出差在我家小住,我父母上班去了,她就叫我去買早餐,有沒有天理啊!不但不愛幼,還沒有一點(diǎn)寄人籬下的感覺。沒辦法,我只好騎著自行車去買早餐。

  半路,我路過巾山公園,看見一個(gè)小女孩一不小心摔倒了,那滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。我從口袋里拿出紙巾擦了擦汗。來到油條店,我掏了掏口袋想拿錢,咦?錢哪兒去了?望著老板遞過兩條的雙手,此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻—-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然一陣甜甜的嗓音傳入我的耳畔“姐姐”。我抬頭一看,原來是剛才被我嘲笑的小女孩。她又說:“姐姐,你的錢,你剛才拿紙巾的`時(shí)候掉的。”我好奇地問:“既然是撿的,你為什么不拿走?”“媽媽說過別人的東西不能拿。”說完掉頭就走。

  我望著那漸漸跑遠(yuǎn)的背影,笑了。這個(gè)小女孩的背影在我的心中烙下了一個(gè)屬于我的記憶。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇32

  每當(dāng)我走過幽靜的花園時(shí),每當(dāng)微風(fēng)中那淡淡的薰衣草香彌漫在我身邊時(shí),一顆晶瑩的淚珠總會(huì)悄無聲息地凝結(jié)在心中,被思念所填滿。

  在我上幼兒園的時(shí)候,總有一個(gè)清秀的面龐出現(xiàn)在我的視線中。她身上那種特有的薰衣草香讓小時(shí)候的我變得聽話。她,便是我的幼兒園老師——葛老師。

  還記得那是一個(gè)特別炎熱的夏天,我在游戲中和張可欣爭執(zhí)了起來,原因就是為了搶奪一個(gè)芭比娃娃。“你都玩了這么長時(shí)間了,應(yīng)該輪到我了!”可欣說。“不行,我先拿到就應(yīng)該歸我!”“你……你耍賴!”就這樣,我和可欣你一言我一語地吵了起來。這時(shí),葛老師走過來,輕輕地摸了下我的頭,將我手上的芭比娃娃拿給了可欣。

  真偏心!我不高興地坐在一邊,生起氣來。過了一會(huì)兒,葛老師拍了拍我的肩膀,笑盈盈地望著我,她的眼里充滿了溫柔。葛老師壓低聲音對(duì)我說:“我知道你心里不服氣,可是畢竟人家可欣也等了很久啊!要記住,自私的.小朋友大家是不會(huì)喜歡的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然那時(shí)候我還不能完全理解,可是從那以后,我再也不會(huì)自私自利了。

  在我的記憶深處,總會(huì)有一個(gè)美麗的倩影,一陣淡淡的薰衣草香,永遠(yuǎn)揮之不去……

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇33

  在我的記憶深處,有一位古銅色臉龐的老爺爺。

  讀一年級(jí)的時(shí)候,鄰居家的毛毛拿著一串糖葫蘆向我炫耀。我要求他讓我聞一聞,他都不肯,氣得我?guī)缀跻蘖恕?/p>

  回到家里,看到媽媽放在桌上的項(xiàng)鏈,不由得靈機(jī)一動(dòng),拿著項(xiàng)鏈就往村頭跑去。在那,有一位賣糖葫蘆的`老大爺。我把項(xiàng)鏈捧到他眼前:“爺爺,我用這個(gè)可以換糖葫蘆嗎?”老大爺?shù)陌缀觿?dòng)了動(dòng),眉毛打了個(gè)結(jié),好一會(huì)兒才讓我換了一串糖葫蘆。給我時(shí),他還嘆了口氣。

  拿著糖葫蘆,我沒有直接回家,先去讓毛毛好好看看。過了好長時(shí)間,我才跨進(jìn)家門口。媽媽一聽我說糖葫蘆是用項(xiàng)鏈換的,臉色大變,打掉了糖葫蘆,連聲追問是跟什么人換的。我嚇呆了,正在這時(shí),傳來了敲門聲,媽媽抹去淚痕去開門,門口竟站著那位賣糖葫蘆的老爺爺,他微笑地從兜里掏出項(xiàng)鏈交給媽媽,說:“小孩子不懂事,算了吧。”媽媽這才如夢(mèng)初醒,連聲向他道謝。可是,老爺爺擺了擺手,轉(zhuǎn)身就走了。

  后來,我再也沒有見到他,可是永遠(yuǎn)忘不了他。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇34

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我?guī)Я耸X去浠水商場(chǎng),準(zhǔn)備用六元錢買漢堡包吃,剩下四元錢打游戲機(jī),我計(jì)劃好后,就開始行動(dòng)了。

  首先,我買了四元錢的游戲幣,我不怎么會(huì)玩游戲機(jī),四元錢12個(gè)游戲幣就這樣玩完了。怎么辦呢?我想:算了,剩下六元錢玩游戲吧。可我要去買游戲幣時(shí),我又開始被漢堡包誘惑,算了,在玩一元的游戲幣吧,可沒一會(huì)兒,一元錢的游戲幣又完了。算了,去買東西吃。當(dāng)我走到二樓賣肯德基的地方時(shí),我摸了摸口袋,哎呀,少了一元,這時(shí),我就想,先等她們把漢堡包拿來,我就5元錢硬幣給了她們,馬上逃跑。

  當(dāng)我難堪地丟給服務(wù)員5元錢時(shí),我的腳感覺動(dòng)不了,哎,等著挨罵吧!可是,服務(wù)員卻沒有那么做,服務(wù)員只是拉著我,不讓我走,忽然,有一個(gè)人點(diǎn)餐,點(diǎn)完后,他問服務(wù)員:"這個(gè)小孩怎么了。"少給了一元錢。服務(wù)員說:"這一元錢我給你出。"那個(gè)叔叔說,頓時(shí),我根本不知道說什么好

  回家的路上,我不像從前一樣大口吃著漢堡了,我細(xì)細(xì)嚼著,仿佛看見了叔叔掏出一元錢給服務(wù)員時(shí)的.情景,仿佛看見了叔叔對(duì)我那親切的一笑,仿佛看見了叔叔微笑著看見我離開,還仿佛看見。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇35

  一個(gè)冬天的傍晚,冷清的小路,我趕著回家。

  田地里的青蛙不停地唱著歌,天上的烏云黑沉沉地壓過來,沉默已久的雷公終于出聲了:“轟隆隆”,豆大的雨珠伴著雷聲,“嘩嘩嘩”, 我頓時(shí)成了“落湯雞”, 我不禁加快腳步。雨水一波又一波地砸在我身上,望不清遠(yuǎn)方的街道,我不禁打了個(gè)寒顫,哭了起來。

  “小朋友,你怎么了,沒事吧?”一個(gè)中年男子在我面前停了下來。我沒有回答。“要不要我送你回家呀,小朋友?”這時(shí)他把雨傘移來到我的頭上,我看清楚了他的'樣子,中等身材,平直的眉毛下有雙老實(shí)的眼睛。“你家在哪里呀?我送你回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,指了指家的方向。 他馬上脫下外套,套在我身上,只剩下一件打底的衣服。 他用手擦了擦自行車的后座,把我抱上去,雨越下越大,雷公仍不耐煩地吼叫著。他也許抵擋不住風(fēng)雨交加的力量,也許是寒冬,我感覺到他的發(fā)抖,而外套里的我卻特別溫暖。他送我到家門口,叮囑我兩句,就轉(zhuǎn)身走了,我竟然忘了說聲謝謝,望著他遠(yuǎn)去的背影,我久久熱淚盈眶。

  每每想起這個(gè)傍晚,都有一股暖流涌入我的心田。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇36

  今天又路過那個(gè)拐角,可是它已不在了——這是一株守候在光陰中的紫藤花。

  不知從何時(shí)起已沒人去注意這株逝去已久的紫藤花

  紫藤花本無罪,它同樣也是萬物中的一員,它同樣是生命,但它的一生只能在這塊狹小的石頭叢中度過。它既然能生存下來,也是足以令人驚嘆了。至少,在這兒不會(huì)再有人去傷害它。

  記憶中的紫藤花很美,但美得脆弱只要你稍不小心一碰,花瓣便會(huì)一片片旋轉(zhuǎn)地落下。紫藤花把這個(gè)破舊的拐角打扮地分外亮麗,但現(xiàn)在這里已是一片廢墟,美好變成了回憶。對(duì)于紫藤花我也只能徒有惘然了,上天既然創(chuàng)造了它,可何又要消滅它呢?同樣的生命為何有不同的'命運(yùn),別的花可以在陽光下吸收大自然的恩惠,盡情舒展生命身姿,而這里的紫藤花卻只能留在我記憶深處,竟成了永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  好在我對(duì)它的存在懷有一絲同情之心,不然它將永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失,沒有人去記得它。

  紫藤花從我的生活中隱去,它又將在我的心中生根發(fā)芽,永遠(yuǎn)扎根在我心中那片樂土,無憂無慮,無拘無束地生長開花!

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇37

  母親的愛是偉大的,是無私的,是感人的。

  那是一個(gè)炎熱的夏季,太陽毫不留情的焦烤著大地,仿佛想把地球燒毀。這天中午,我剛從外面回來就感到不舒服,過了一會(huì)兒就全身乏力,突然,我暈倒在地上了……

  我迷迷糊糊地醒了,只見眼前有一個(gè)熟悉的身影──是媽媽。“好孩子,你可不能有事啊!”媽媽在我身邊不停地念道。我問媽媽:“媽媽,我這是怎么了啊,怎么突然感覺不舒服啊!”媽媽說:“你一定在外面玩地太過火了,所以才會(huì)中暑。”我看了一下時(shí)間,已經(jīng)4點(diǎn)了,這么一算:媽媽1點(diǎn)半回家,發(fā)現(xiàn)我躺在了地上,把我安頓在床上后到現(xiàn)在,一共過了兩個(gè)半小時(shí),也就是說,媽媽在我床邊整整坐了兩個(gè)半小時(shí)。這時(shí),我隱約看見,為了我,一條硬硬的皺紋,無情地爬上了媽媽的`臉頰;為了我,一根雪白的銀發(fā),悄悄地長在了媽媽頭上,為了我,媽媽的精神被疲勞奪走。

  母愛神圣而博大,母愛如春雨滋養(yǎng)大地,綿綿不斷,情深誼長。母愛如生命長河里的泥沙,在不斷地被沖刷中,漸漸沉淀,直至融入生命中最底層。生命無非記憶,生命在記憶中增長。在生命的記憶里,母愛是最溫馨、最值得回味的部分,讓人難以忘懷。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇38

  在我的記憶深處,保存著許多美好的回憶。學(xué)校里的一草一木,一山一水;同學(xué)的鼓勵(lì),老師的幫助……都讓我難以忘懷。

  當(dāng)團(tuán)體迎面接力賽只剩下最后一個(gè)名額時(shí),同學(xué)們都面面相覷——剩下的沒有選中的同學(xué)跑步都不快,在一片黑壓壓低下去的腦袋間,唯獨(dú)她高高地舉起一只手。那只手像曠野中突兀而起的一株小樹似的,頃刻間吸引了教室里所有的目光。“我來!”他昂起腦袋高聲說。大家都知道,他的跑步成績并不好,但那鏗鏘有力的話語告訴大家,他行的。

  比賽那天,他似乎是拼了命地跑。眼看就要輪到他了,他在后面一邊握緊拳頭看著比賽,一邊做著熱身運(yùn)動(dòng)。接力棒傳到他的手心了!“沖啊!四(1)班必勝!”還是那激昂的話語,卻深深震撼了我的心靈,一股暖流涌上心頭……望著他那擺臂并不標(biāo)準(zhǔn)的身影,望著他額上沁出的淚珠,這個(gè)冠軍是怎樣得來的?全班同學(xué)的.團(tuán)結(jié)和汗水!這個(gè)”第一名“有著更深一層的含義……

  雖然我沒有說,”他“是誰,但那并不重要,重要的是他那時(shí)時(shí)刻刻為集體而奮斗的心,都印在我的記憶深處……

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇39

  在我們的生命中,很多的人倏忽而過,有的沒有回頭,留給了我們一個(gè)模糊的背影,有的點(diǎn)頭微笑,化去了我們心中未知的疑惑。莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君;此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

  我的鄰居常年居住著一位瞎婆婆,我便喚他為老奶奶。老奶奶經(jīng)濟(jì)上并不困難,困難的`是沒有人手,她畢竟上了年紀(jì),手腳也不靈便,他的兒子在外地打工,女兒也早已出嫁,兒媳婦兒帶著兒女搬到了她兒子那邊。所以她該買的不能出去買,該做的不能及時(shí)做。

  那天我走在放學(xué)回家的路上,當(dāng)我準(zhǔn)備過馬路時(shí),我看見綠燈還未亮,再往前看,我便看到了我的鄰居——老奶奶。當(dāng)我正準(zhǔn)備上前阻攔老奶奶時(shí),這時(shí)有一輛車開了過來,停在了老奶奶的右手邊,一位年輕的叔叔將頭伸出車窗,對(duì)著老奶奶說:嘿!現(xiàn)在是紅燈,您還不能過馬路。

  于是司機(jī)便走了下來,這時(shí)綠燈亮了,年輕人就將老奶奶扶著過馬路。正是這僅僅的30秒,一個(gè)模糊的背影使我懂得了尊老愛幼,這也是中華傳統(tǒng)美德。

  世界很大,讓你懂得道理的不只是親人,還有與你素不相識(shí)的人。

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇40

  在我經(jīng)歷的這些個(gè)春夏秋冬間,不常有她的身影,卻也刻骨銘心……

  此時(shí),我站在“老地方”,時(shí)光一晃,又回到了那個(gè)清晨。

  那一天,我們正在教室里讀書,一個(gè)素未謀面的女孩走進(jìn)來,老師則在一旁笑盈盈的向我們介紹。我將她打量了一番:黝黑的皮膚,有些發(fā)紫的嘴唇,濃濃的`眉毛,炯炯有神的眼睛,一副“老好人”的形象。后來,她的幽默總能逗得我們捧腹大笑,這也使得我對(duì)她添了幾分好感,心想:這個(gè)人,有點(diǎn)兒意思。

  思緒在此中斷,一年前的情景浮現(xiàn)在我的腦海。

  又是一天,我與她同行,正嬉戲打鬧間,一條惡狗以百米沖刺般的速度向我們奔來,她雖然也很害怕,卻還是將我護(hù)在身后,應(yīng)景調(diào)笑道:“別怕,我有‘寶劍’在身。”伴隨著我震耳欲聾的尖叫聲,她抽出傘,用這所謂的“寶劍”和那惡狗周旋起來。終于,她用一個(gè)假動(dòng)作趕跑了那狗。自始至終,她也沒有傷過那條狗半根毛發(fā)。

  “喂!”一聲呼喚將我拉回現(xiàn)實(shí)。我別過頭去,又看見她那張熟悉的臉。我強(qiáng)忍住淚水,心想:這些年來,她似乎已經(jīng)成為了我生命中的一部分啊!

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇41

  不知道你們過年有什么有趣的事情發(fā)生?我這就有兩件有趣的事情發(fā)生呢。

  到了大年三十,事情有很多。我媽媽正好在做飯,我感覺好無聊,就拉著爸爸到前院放煙花。

  一開始我以為點(diǎn)煙花是一件很簡單的事,可是在真正點(diǎn)煙花的時(shí)候,我心里就不覺得這是一件簡單的事。爸爸拿著煙花對(duì)我說:“我拿著煙花,你來點(diǎn)吧!”我猶豫了一會(huì)兒,最終還是同意了。

  我拿著打火機(jī),手一抖一抖的.,爸爸問我:“你是不是害怕了,不敢點(diǎn)?”我心虛地說:“才……才沒有呢!”我鼓起了勇氣,去點(diǎn)燃煙花。我點(diǎn)完就跑,連繼了好幾次,都沒有成功,我試了最后一遍,終于成功了!

  到了年夜飯的時(shí)間,媽媽把飯菜都端了上來,我剛坐上椅子,爸爸突然端了一盤年糕,我疑惑不解地問哥哥:“哥哥,過年為什么要吃年糕呀!”哥哥回答:“因?yàn)橛械氖澄锒即硪粋(gè)四字成語和短句,比如年糕,代表著步步高升,鯉魚代表鯉魚跳龍門等等等等。”我說:“哦,哥哥,你好聰明呀!”

  過年還真讓我長學(xué)問啊!

  記憶深處的細(xì)節(jié)作文 篇42

  新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的老師,還有新的同桌。我總是盼望著能給分個(gè)好一點(diǎn)的同桌,可是命運(yùn)總是作弄我,讓人失望至極。

  這天清晨,我邁著輕快的步子,大步向?qū)W校走去。伴著一聲“報(bào)告!”我到了學(xué)校,我的眼晴尋找著,第一排……直到第四排的時(shí)候我才看到了我的'學(xué)號(hào)。過了許久我的同桌來了。“天啊!”我不由自主的叫了起來,就不能是別人嗎?我感嘆到,她有一雙不大又不小的眼睛,一個(gè)能說會(huì)道的嘴。她有一雙細(xì)長的眉毛、她是我們?nèi)嗄猩寂碌娜恕槭裁次覀兌寂滤兀恳驗(yàn)樗俏覀儼嘧類鄞蛐?bào)告,最愛打人,最愛動(dòng)不動(dòng)就拿我作業(yè)抄的人!可是,在那次之后,我覺得她是世界上最善良的人了!

  有天下午,我到了學(xué)校,準(zhǔn)備上課了。可是我找來找去,就是找不到我的筆盒,這下可完了,老師布置的作業(yè)還沒寫,回家爸媽一定罵死我。還有我的毒舌同桌,一定會(huì)這時(shí)報(bào)告老師,說我沒寫課堂作業(yè)。這時(shí)我的同桌拍了一下我,還沒等我開口,她就開始說了:“胡奕你怎么了,沒筆了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“給你一支!”那時(shí),我真是萬分的感謝她。不但這樣,她還幫助我找回了筆。

  她!深深的留在了我的記憶深處!

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