西湖游記作文[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的西湖游記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

西湖游記作文1

　　“水光漸艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”坐在飄蕩的畫舫上，喝著香甜的雨前龍井，我不由自主地吟誦出了蘇學士的這首詩詞。

　　瞧！西湖的天空一碧千里，蔚藍的天空上嵌著雪白雪白的云朵。燦爛明媚的陽光將湖面照耀的波光粼粼，碧綠的`湖水被嬉戲的魚兒弄得泛起了層層漣漪。

　　天慢慢的暗了下來，抬頭望去，烏云像鉛塊一樣壓了下來，西湖像被人用一個大黑鍋遮住了，四周黑蒙蒙的，沒過一會兒，就下起了蒙蒙細雨。

　　細細絲絲的雨向大地飛灑著，飄揚著，西湖上已是一片清清涼涼的。頭伸出船艙，一股新鮮的空氣涌來，還略帶著芬芳的香氣。

　　向湖面望去，那水珠聚集在荷葉上面，恰似五線譜上的全音符，一串串的排列著；又像晶瑩透亮的珍珠在圓盤中滑行，然后又一滴滴地落入湖中；湖岸上的樹影清晰地映在湖中，順著水波一搖一擺。

　　向遠望去，遠處的山就像是被從天上下來的仙女披上了一件柔和又美麗的紗裙伴著洛山牌回得煙云繞山徘徊的煙云若隱若現(xiàn)，有著一種摸不透的神秘奇幻的感覺。

　　雨漸漸大了起來，水珠噼里啪啦地落下來，在原來平靜如鏡的湖面上沸騰、翻滾，它們在跳躍，它們在唱歌。雨水打在了斷橋上，我仿佛聽到了一場精彩的交響曲，山澗里流水的聲音；水面上回蕩的蛙叫聲；以及，雨兒在斷橋上玩耍的聲音。

　　雨逐漸變小了，烏云悄悄地躲了起來，藏在烏云后面的太陽一下子蹦了出來，把自己的光和熱還給大地。

　　天空上架起了一座紅色的“橋”，越變越粗，越來越亮，接著便有了黃色，黃色的旁邊也漸漸有了其他的顏色。沒過一會兒，一座七色的彩虹橋架在了天空。

　　彩虹消失了，大地上，綠草碧油油的；空氣里彌漫著清新的芳香；棲息在樹上的鳥兒振振兩翅，“刷”的一聲飛向遠方。

　　我愛這如詩如畫，美如仙境的西湖，正如那首詩一樣，西湖美得如同美女西施，無論是晴姿雨態(tài)，都是那樣的美麗，那樣的奇妙。

西湖游記作文2

　　還記得大文學家蘇軾說過：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”沒錯，這個暑假，我便把這西湖游了個遍。

　　我懷著忐忑的心情進了西湖景區(qū)。一進門，映入眼簾的便是滿山遍野的綠，看的人心中一片舒暢，似乎一切煩惱都一掃而空。再往里走便是另一片與眾不同的綠——荷葉。一片片翠綠的荷葉密密麻麻地、不規(guī)則地分布在一望無際的湖中，荷葉上的紋路清晰，托起一抹抹嫩紅。你瞧！那朵含苞待放，扭捏的像個小姑娘；那朵微微綻開，似要等待著什么；那朵開的正艷，吸引無數(shù)蜂蝶為之傳授花粉；那朵已經(jīng)凋零，似是蓄勢待發(fā)，為來年的.輝煌做準備。

　　咦？那在荷葉上調(diào)皮的轉(zhuǎn)動的是什么？原來是一顆顆昨夜的露珠呀！

　　你看！那一顆顆露珠都十分飽滿，想一個個白嫩的胖娃娃，引人憐惜，在太陽的照耀下，它折射出一道道金色的光芒，好像是給荷葉鍍上了一道金邊。其中露珠有大有小，大的像葡萄，小的像珍珠，給這綠粉的搭配又添了一份俏皮，一分生氣。

　　“撲通”

　　什么聲音？

　　原來是風兒輕輕拂過片片荷葉，可愛的小露珠被風吹進了碧波蕩漾的湖中，泛起陣陣漣漪，這一圈圈水波可真蕩到人心里去了，看那兒！

　　岸邊的楊柳也被風兒刮彎了腰，長長的柳枝沉入水中，湖面上倒映出一排排柳姑娘的影子。

　　細細一想，這動作是多么像小姑娘梳洗這自己的頭發(fā)，并照著鏡子畫著純樸又不失撫媚的淡妝呢！

　　忽然，飛來了幾只蜻蜓，它們中有一只調(diào)皮的，一會停在這兒，一會停在那一朵花上，我不禁念出楊萬里的名句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　“淅淅瀝瀝”，天上下起了煙霧般的細雨，像牛毛，像花針，灑在臉上不但不癢，還給炎炎夏日弗來一片清涼。這讓我又想起了志南的詩句：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

　　我泛舟西湖，襯著蒙蒙細雨，襯著“接天蓮葉無窮碧”，襯著“映日荷花別樣紅”，可謂柔美西湖，花紅柳綠。

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