西湖的作文

時(shí)間：2024-04-07 17:47:31 西湖我要投稿

西湖的作文（實(shí)用4篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的西湖的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

西湖的作文（實(shí)用4篇）

西湖的作文篇1

　　俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。說(shuō)到杭州，大家一定會(huì)想起一顆明亮的夜明珠西湖。西湖的春天桃紅柳綠。西湖有著悠久的歷史和美麗的神話傳說(shuō)，這一直吸引著來(lái)自世界來(lái)杭的游客，這也使西湖成為聞名中外的景點(diǎn)。雖然它沒(méi)有都江堰的雄偉壯觀，也沒(méi)有青城山的清雅幽靜，但它卻有讓人活力四射的感覺(jué)。

　　一進(jìn)門(mén)，我們就看到了一棵大榕樹(shù)，好好像在等候我們似的。慢步在蘇堤上，兩旁鮮花朵朵爭(zhēng)奇斗艷，令人心曠神怡。站在西新橋上向湖面望去，左邊是雄偉的泗洲塔，好像一位仙人立在綠蔭叢中；右邊是九曲橋，好像一條巨龍橫臥湖面上。

　　穿過(guò)九曲橋就到了西湖中最有名的點(diǎn)翠洲了，那里有古老的許愿樹(shù)，周圍到處都是奇花異草。每天早上還有許多老年人在那里練劍，打太極拳，真是休閑的好地方啊。

　　西湖的風(fēng)景實(shí)在是令人陶醉。微微的清風(fēng)吹在臉上，就好像躺在大草原那種舒適的感覺(jué)……再睜開(kāi)眼睛一看，青青的柔柳搖擺著它細(xì)嫩的枝條，美麗的湖水好像一面明亮的`鏡子，倒影著這美麗的景色，湖中的荷花也在爭(zhēng)艷，一片紅，一片白……它們各個(gè)在水中舞蹈，就好像西湖博覽會(huì)上的煙花一樣綻開(kāi)、綻放。再看群山連綿、再看柳暗花明，一個(gè)猶如人間仙境的奇妙景色就降臨在這個(gè)西湖邊。西湖的水也很美。那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見(jiàn)的，藍(lán)地讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。我坐著船在西湖上游覽，我靜靜地聽(tīng)著船漿激起的水的聲音……

　　西湖的美不只在生機(jī)勃勃的春天。夏日，“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的獨(dú)特美景依舊吸引了無(wú)數(shù)中外游客的眼球。輕風(fēng)徐來(lái)，那荷葉便搖搖曳曳，婀娜多姿，給人美的享受。每當(dāng)中秋月夜，“平湖秋月”湖平如鏡，清輝萬(wàn)頃，在樓前水面筑起的平臺(tái)上可賞月品茶，興趣無(wú)窮。

西湖的作文篇2

　　俗話說(shuō)的好：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州是個(gè)美麗的城市，最美的地方就是西湖。西湖畢竟是個(gè)湖，水上的船也就成為必不可少的景觀。

　　西湖里有很多游船，這是西湖的特色。游船的樣子很特別：船頂上有一根木梁，在下雨天用來(lái)掛篷布。船的吃水很淺，但是很寬；船還很小，形狀像織布機(jī)上的梭子。船中間還有一張桌子和兩把椅子，游客們一般都是“青梅配茶論風(fēng)景”的。

　　船夫的駕駛技術(shù)和湖邊的景色簡(jiǎn)直是絕配。年過(guò)六旬、有三四十年的.經(jīng)驗(yàn)的他們站在船頭，用雙手握著漿，身體一前一后有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，動(dòng)作嫻熟而富有韻律。劃船速度較慢，坐在船上，你可以飽覽湖邊的風(fēng)景。在晴天，湖面上清波漾漾；到雨時(shí)，樹(shù)林間傘影綽綽。坐在船上，簡(jiǎn)直是一種享受。

　　還給西湖添了很多光彩。從外地來(lái)的游客走上游船，享受著坐船、觀景的快樂(lè)。來(lái)西湖邊散步的老人看著西湖里星星點(diǎn)點(diǎn)的船，讓自己的老年生活更加豐富。雙休日來(lái)玩的本地游客坐在游船上，可以清空自己一個(gè)星期來(lái)的壓力。

　　西湖里的游船與西湖的旅游息息相關(guān)。如果你有幸來(lái)杭州坐游船，那一定是你一段難忘的經(jīng)歷。

西湖的作文篇3

　　天朗氣清，惠風(fēng)和暢。我和媽媽走在西湖邊的小路上。

　　湖面波光粼粼，閃爍著七彩的光芒。偶爾有幾只小鴨子，一邊聊天一邊游過(guò)水面，水面便不耐煩地皺起了眉頭。

　　小路兩旁栽有垂柳。柳枝垂到湖面上，在和湖水說(shuō)悄悄話。一陣春風(fēng)吹過(guò)，它又在和春風(fēng)跳舞。

　　我和媽媽坐上游船，向一個(gè)湖心小島駛?cè)ァ＿@個(gè)小島可以遠(yuǎn)眺崇山峻嶺，近看茂林修竹，還有清流激湍，映帶左右。

　　一陣濃郁的香味朝我襲來(lái)，我被香味拉到了花壇邊。這里就是花的海洋！有黃燦燦的迎春花，雪一般的櫻花，美人面一樣的桃花……恍惚中，眼前如若天宮，成群的仙女正圍著西湖跳舞。要不是媽媽催促，我都舍不得離開(kāi)。

　　下了湖心小島，我們向另一個(gè)小島開(kāi)去。這個(gè)小島有許多池塘，綠色的池水與楊柳交相輝映。池水里還有幾個(gè)小白點(diǎn)在游動(dòng)。走近一看，原來(lái)是幾只小鴨。我拿出餅干，弄碎扔給它們。剛碰到水面，小魚(yú)就蜂擁而上，沒(méi)留下一點(diǎn)渣兒。扔了幾次，小鴨學(xué)聰明了，餅干還在空中時(shí)，它們就高高揚(yáng)起脖子，吃掉下落的餅干渣。小魚(yú)壓根就看不見(jiàn)餅干渣的影子。

　　咕咕叫喚的肚子提醒著我該回家了。西湖邊青青的草、和暖的'風(fēng)、絢爛的花，都彰顯著春日盛景下，我們生活的繁榮和美好。

西湖的作文篇4

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@首宋代詩(shī)是贊美西湖。這個(gè)暑假，我來(lái)到杭州西湖，青眼觀看她的美麗。

　　一、晚上的西湖

　　蟬鳴，向水而長(zhǎng)的奇異樹(shù)木，沒(méi)有欄桿的窄橋。

　　晚上，我和爸爸媽媽乘車來(lái)到西湖，一路上，纏繞在千年古樹(shù)上的燈光不斷變幻。來(lái)到西湖邊，一條幽靜的小路在我眼前展開(kāi)，處處是蟬鳴和為了靠近湖水而彎下了腰的`樹(shù)木。我們不能太往右，因?yàn)槲骱䴖](méi)有欄桿。走啊走啊，我們發(fā)現(xiàn)了一座通往那邊小路的橋，要走中間，兩邊還是沒(méi)有欄桿。

　　二、白天的西湖

　　坐船，看魚(yú)，去三潭印月小島，聽(tīng)音樂(lè)噴泉。

　　我們坐船來(lái)到三潭映月，三潭映月的格局分布是田字型的，湖中有島，島中有湖。三潭映月有四個(gè)碼頭，開(kāi)往不同的四個(gè)地方。還有許多橋，亭子，不同的店鋪，賣一種特殊的笛子，加一點(diǎn)水，邊吹邊拉上面的繩子就可以發(fā)出鳥(niǎo)鳴。湖水很碧綠，還有很多小魚(yú)。

　　這就是西湖，讓大詩(shī)人蘇軾陶醉的美麗西湖。

【西湖的作文】相關(guān)文章：

西湖的作文11-06

西湖的作文11-19