實(shí)用的杭州西湖作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的杭州西湖作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

杭州西湖作文 篇1

　　暑假里，我和媽媽一起去杭州西湖玩。

　　進(jìn)了大門，我問媽媽：“咱們先去哪里啊？”媽媽四下環(huán)顧了一圈說：“咱們先去堤上吧！”

　　走在堤上，看著一望無際的湖水，我不禁贊嘆道：“西湖的水真綠呀！”媽媽點(diǎn)頭表示贊同。我接著說：“這是一種深沉的綠。這種綠色和對(duì)面山上的`翠綠的樹木連在一起，和湖旁邊那一排排楊柳互相輝映，形成了一幅美麗的畫卷，好有詩(shī)情畫意！”媽媽豎起大拇指，夸我講得好。

　　湖的一邊有很多的荷花，爭(zhēng)奇斗艷地開放了，在碧綠的荷葉的映襯下顯得更加美了，更加紅了，一片連著一片，好美！此時(shí)此刻，我終于理解了那句詩(shī)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”所描寫的情景。漫步湖邊，仿佛走進(jìn)一幅美妙的畫卷，真是“人在畫中游”。

　　西湖美景數(shù)不勝數(shù)，我們還看了斷橋殘雪、花港觀魚、雷峰夕照、平湖秋月等，真是大飽眼福。

杭州西湖作文 篇2

　　星期六爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩，坐了幾個(gè)小時(shí)的車終于到杭州西湖。早聽說杭州西湖美如畫，今日一見果真是名不虛傳。

　　爸爸租了一只小船，在船家的帶領(lǐng)下我們游覽了好幾處風(fēng)景。那碧藍(lán)的湖水似珍珠般晶瑩透亮，藍(lán)得讓你分不清哪里是天哪里是水。我坐著船在西湖上游覽，靜靜地聽著船漿激起的水聲，在陽(yáng)光下，西湖的水隨著船槳漾起一圈一圈的波紋，美極了！

　　南山路向東行，不遠(yuǎn)處有座凈慈寺，傳說濟(jì)公在此修行。“南屏晚鐘”碑亭在凈慈寺前，寺里有銅鐘，鐘聲洪亮悠遠(yuǎn)，數(shù)里可聞。傳說在很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊上的'仙島上找到了一塊白玉，他們雕琢了很多年成了明珠，但這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，娘娘把寶珠搶走，玉龍金鳳趕去索珠，王母不肯，便就發(fā)生了爭(zhēng)搶，王母的手一松，明珠就降落到凡間變成了西湖。玉龍金鳳也隨之下凡了，化成玉龍山和鳳凰山，守護(hù)著西湖；西湖中還流傳著許仙和白娘子的動(dòng)人愛情故事，也因?yàn)檫@些美麗的傳說讓西湖更加慕名、動(dòng)人。

　　游覽的興致正濃，不覺夕陽(yáng)西下！已經(jīng)五點(diǎn)多了，我只好依依不舍地返程了。在回來的路上，不禁想起：西湖真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”啊！

杭州西湖作文 篇3

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”那是大詩(shī)人蘇軾描寫西湖的詩(shī)句，在他心里西湖就像美女西施一樣迷人。

　　這次去杭州我滿懷著希望，希望什么呢？希望西湖真的有那么美。

　　晚上我們住在華僑賓館，一出賓館就看見西湖，太興奮了，媽媽也興奮地拿起相機(jī)亂拍一通，那兒游人如織，我們想找個(gè)空閑的地段拍照幾乎是不可能的事。西湖荷花池邊，只有一二朵花，可葉子已特別茂密了。那兒的船也很有特色：有的像古代的房子、有的像彎彎的月兒。

　　我們游著游著就到了噴泉的地方，我們停下了腳步，我買了吃的。那噴泉比我們靈湖那邊更美，配上音樂，高低起伏，到高潮的'時(shí)候泉水直上云霄，都濺到臨近湖邊的人們，有一股淡淡的腥臭味。我們一邊走一邊吃著冷飲，到了花港關(guān)魚。在那里的“魚”字下面是三點(diǎn)水的，為什么呢？因?yàn)樗狞c(diǎn)底代表著火如這樣寫魚就被烤死了。三點(diǎn)水代表水，這樣魚就可以自由自在地再水里生活了。那里的魚塘養(yǎng)了很多魚大多是紅的，因?yàn)榧t色代表吉祥、喜慶。魚塘邊上種滿了桂樹，人們常說：桂書開花十里香。“我喜歡這個(gè)美麗的地方，西湖你的美麗真讓人陶醉。

　　西湖你真美，讓我流連忘返到。

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